勤奮作文

勤奮作文[必備7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勤奮作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮作文 篇1

　　無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功，但往往不能如愿以?xún)斁科湓�因大多是由于沒(méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

　　事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮。”此話(huà)當(dāng)真不假，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作，都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年，踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方，足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮，就能獲得工作的成功，咱們何樂(lè)而不為呢?

　　生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉，沒(méi)有手的就試著用腳用嘴寫(xiě)字干活，彌補(bǔ)了生理上的缺陷，和平常人過(guò)著同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義，不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

　　“用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮�！边@是富蘭克林的一句名言，意思是要人們永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫說(shuō)的.那樣：“有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅�！彼纬�有個(gè)神童方仲永，他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī)，由于名氣漸大請(qǐng)他作詩(shī)的人也就越多，其父見(jiàn)有利可圖，于是每天帶著他四處作詩(shī)收錢(qián)，不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭，漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星，就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái)，無(wú)論怎樣的天才，只要不勤奮學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機(jī)器，只要不用就會(huì)生銹變朽，是一樣的道理。

　　至此，咱們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論：無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮，只有勤奮才能獲得成功。

勤奮作文 篇2

　　對(duì)未來(lái)的道路我充滿(mǎn)了許多遐想，對(duì)未來(lái)的道路我從始至終不知道它是一條生命的青春之路，是平坦還是充滿(mǎn)了艱辛，或者還是令人充滿(mǎn)好奇的路，這令我陷入了對(duì)青春路的許多遐想，這也令我回憶起了我艱辛的小學(xué)這路！

　　右腳第一步跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在校園的地上又增多了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的足跡！迎面便吹來(lái)了一股盎然的校園迎來(lái)了我第一次小學(xué)生涯，我不知前面的道路有多長(zhǎng)、有多寬、有多陡。但去知道一件事去渴望走到這條路的盡頭，取得最后的成功，渴望走向人生的最高峰。

　　小學(xué)第一次有自己的班主任，第一次有許多的朋友、伙伴和那敬業(yè)的老師們。第一次有了屬于我的班級(jí)，不！那是屬于我們的一切！

　　我的`老朋友們是那么盡心盡力，無(wú)私的幫助我，無(wú)論我身在何處，他們永遠(yuǎn)在我的心中都會(huì)無(wú)私的做我的后盾。他們說(shuō)我的精神支柱，更是我的親人，他們對(duì)我不當(dāng)當(dāng)只是親人更是我的太陽(yáng)和月亮永遠(yuǎn)照亮我黑暗的道路，使我戰(zhàn)勝了一次次的困難，而我每次的勝利都會(huì)與他們分享，于是我們建立了深厚的友誼，我希望他永遠(yuǎn)和諧下去！

　　我的老師們是多么辛勤、盡責(zé)、愛(ài)生如子、敬業(yè)。我們無(wú)以回報(bào)，我們無(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)染黑您頭上的白發(fā)，您每次親手教我練字，盡心盡力的教我寫(xiě)字，每一次在黑板上寫(xiě)下了您所知道的知識(shí)。每一次我出了什么事您都第一個(gè)沖出來(lái)幫助我，當(dāng)受了傷您疼愛(ài)我，關(guān)心我，每一天在校園中到能見(jiàn)到您忙碌的身影，每一次您讓我想起了我的父母。

　　我每天吮吸著您知識(shí)的甘露，我逐漸成長(zhǎng)了而您卻逐漸衰老了，樹(shù)枝逐漸枯萎，幾十年前的參天大樹(shù)如今卻為了其它小樹(shù)苗的成長(zhǎng)付出了自己所有的養(yǎng)份，期盼著他們有粗壯的樹(shù)枝上結(jié)出一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí)，讓這些果實(shí)分享給其他人。這也就盡了他們一生的責(zé)任，完成了他們使命，而他們卻不知不覺(jué)中繼承了他們的民族精神。

　　每一次次的困難，趴到了又重新站起來(lái)了，又一次次的戰(zhàn)勝了困難，每一次在充滿(mǎn)艱辛的道路都想要放棄，但有了他們的堅(jiān)持、支持我、我都咬了牙堅(jiān)持下來(lái)，用我的汗水換來(lái)了成功。

　　艱辛的路是難免的，同時(shí)也避免不了坎坷的青春！

勤奮作文 篇3

　　我的好朋友小芳，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。大家都很喜歡她。

　　一天，天氣特別炎熱，真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口，大聲的叫：“小芳，我來(lái)了�！睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復(fù)了一遍，她媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“她在房里，進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去，只見(jiàn)她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書(shū)，一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō)：“小芳，我們?nèi)ビ斡景��！彼�理也不理我。我又重�?fù)了一遍，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“哎，你什么時(shí)候來(lái)的，怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了�！蔽亦�喃自語(yǔ)。我大聲的.說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景?”小芳說(shuō)：“不行，我還沒(méi)讀完呢�！彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，你都看了一上午了，是該放松一下了，況且天氣那么熱�！毙》荚谖覀兊膹�(qiáng)迫下終于肯去了。

　　我們拿起泳衣，走在游泳的路上，我們有說(shuō)有笑�？僧�(dāng)我們經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，小芳笑聲沒(méi)了，我回頭一看，呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去，終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢……

　　雖然我們沒(méi)有去到游泳，但是小芳勤奮學(xué)習(xí)的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

勤奮作文 篇4

　　勤奮是通向成功的必經(jīng)路。每個(gè)人都應(yīng)該勤奮。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�！边@句話(huà)是說(shuō)，無(wú)論天資如何聰穎，沒(méi)有勤奮，是無(wú)法成功的。古今中外的事實(shí)都證明：勤奮是成功的鑰匙

　　晉代大書(shū)法家王羲之的兒子王獻(xiàn)之，幼年時(shí)就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。他自幼刻苦練習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法如癡如醉。王羲之十分看好這個(gè)兒子，覺(jué)得王獻(xiàn)之能成大器。果然，王獻(xiàn)之沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，刻苦習(xí)字，在寫(xiě)完了家中“十八大缸水”后，他的書(shū)法技藝終于入木三分，成長(zhǎng)為一個(gè)書(shū)法大家。試想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)“十八大缸水”的刻苦練習(xí)，王獻(xiàn)之就是再有書(shū)法的天資，也成不了書(shū)法家。

　　我國(guó)古代的著名天文學(xué)家張衡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！蔽艺J(rèn)為，張衡的這句話(huà)正是說(shuō)只要努力了、勤奮了，即使沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的.目的，自己也別氣餒，因?yàn)榍趭^本來(lái)就應(yīng)該是我們每一個(gè)人的一種生活態(tài)度。是庸庸碌碌、無(wú)所作為地度過(guò)一生，還是勤奮刻苦、多長(zhǎng)本事、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一個(gè)人？這個(gè)答案不言自明。

　　我們現(xiàn)在每一個(gè)人都處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、打基礎(chǔ)的階段。古人言，少壯不努力，老大徒傷悲。漢朝時(shí)的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候因家境貧寒，為了維持生活，他每天都得上山砍柴，可他好學(xué)不倦，常常背著柴火，一邊走一邊看書(shū)學(xué)習(xí)，最終成為了國(guó)家的丞相。

　　居里夫人為了得到純凈的放射性元素，在一個(gè)破棚子里夜以繼日的工作了四年，忍受著各種元素對(duì)他們身體的刺激。為了體驗(yàn)鐳的生理效應(yīng)，他們還不止一次被鐳射線(xiàn)燙傷。她的勤奮使她一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在我們的條件要比居里、朱買(mǎi)臣好得多，然而好的條件并沒(méi)有讓我們更加勤奮，反而是更加慵懶。勤奮正是現(xiàn)在人所缺的一種品質(zhì)。如果我們也能像前輩們一樣勤奮，那世界上一定會(huì)有更多成功的人。

　　愿我們勤奮努力，獲取通向成功之門(mén)的鑰匙。

勤奮作文 篇5

　　我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí)，以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi)，偷里面的光�？梢幌牍庠趺赐档昧四兀繛榱私忾_(kāi)這個(gè)謎，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)，認(rèn)真地讀了這篇文章。

　　當(dāng)我讀到匡衡為了讀書(shū)，而把墻鑿開(kāi)，借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí)，我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己，生活在一個(gè)幸福的家庭里，家里有明亮的電燈，自己又有一張書(shū)桌，還有各種各樣的課外書(shū)，但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后，就整晚圍著電視轉(zhuǎn)，從來(lái)不看書(shū)，不復(fù)習(xí)，到臨近考試了，才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目，滿(mǎn)足現(xiàn)狀。

　　接著讀下去，我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū)，他甘愿到大戶(hù)人家去當(dāng)傭工，卻從不要工錢(qián)，只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的，我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的.精神。我暗暗下決心，以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，不辜負(fù)父母的期望，學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后，大戶(hù)人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí)，我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。

　　我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞，借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。

　　我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。

勤奮作文 篇6

　　童年每人都要經(jīng)歷的一段，經(jīng)歷了童年會(huì)讓每一個(gè)人改變，也許會(huì)改變成學(xué)習(xí)的榜樣，也許會(huì)改變成不學(xué)無(wú)術(shù)的少年，也許會(huì)變成一個(gè)依賴(lài)父母永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒童。一天又一天的過(guò)去，一年又一年的'過(guò)去。有一天你有可能明白了我應(yīng)該學(xué)習(xí)，有可能明白的太晚。有可能明白的不晚，但雖然明白了還是不愿意去做，這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時(shí)候我還沒(méi)有該學(xué)的沒(méi)學(xué)完。到了老師開(kāi)始要開(kāi)始檢查作業(yè)的時(shí)候才知道布置了作業(yè)，因?yàn)榈钟�不過(guò)玩游戲的誘惑，才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學(xué)就是因?yàn)榇蟛糠值娜似鋵?shí)都不太喜歡自己覺(jué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù)，把爸爸媽媽老師讓我做的任務(wù)完成了我就很輕松了，可是別忘了我們是學(xué)習(xí)不是做任務(wù)，把老師講的都明白了不是全明白的，我們也得背后學(xué)，有人怕苦怕累，就像我就是看書(shū)看了兩天三天頂多四天不看了，就覺(jué)得沒(méi)意思了，學(xué)習(xí)嗎就得靠百分之九十九點(diǎn)九的勤奮和零點(diǎn)零一的靈感，要是光覺(jué)得自己有多聰明你就錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有勤奮的學(xué)習(xí)你就算是天才也是個(gè)天才中的蠢才。學(xué)習(xí)就得勤奮，要珍惜童年，童年勤奮是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎。

勤奮作文 篇7

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是學(xué)跳舞。跳舞有許多好處，比如：可以讓人更瘦···

　　小的'時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。那時(shí)候我還小，不知道學(xué)跳舞的艱難，我以為跳舞非常好玩，所以，我就去學(xué)了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得很苦，不想學(xué)了，可是爸爸說(shuō)過(guò)：“學(xué)東西不能半途而廢�！泵看挝矣龅嚼щy只要想到這句話(huà)，我就會(huì)有信心。

　　我記得我六歲的時(shí)候，姐姐參加了跳舞比賽，姐姐拿了獎(jiǎng)。我告訴了爸爸媽媽和伯母，爸爸說(shuō)：“你要加把勁了，你姐姐都已經(jīng)獲獎(jiǎng)了�！睆拇艘院笪铱嗑毺�舞，終于比過(guò)了姐姐。

　　在練跳舞的路途中，我受過(guò)了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我從這件事中知道了做什么事情只要有恒心、有毅力，就會(huì)成功。

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