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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2024-04-13 15:50:29 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文13篇【精】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文,希望能夠幫助到大家。

        勤奮的作文13篇【精】

          勤奮的作文 篇1

          我想大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

          記得在一次期末復(fù)習(xí)階段,老師說(shuō)明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑;氐郊也还苋叨,直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái),準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,把容易做錯(cuò)的題目再做一遍,又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”,就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺(jué)。

          第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強(qiáng)打著精神去了學(xué)校,以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測(cè)試開(kāi)始時(shí),這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我恍然大悟原來(lái)只是單元測(cè)試!不過(guò),我的`“辛苦勞動(dòng)”總算沒(méi)白費(fèi),考了自己比較滿(mǎn)意的成績(jī),這真是驗(yàn)證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

          勤奮的作文 篇2

          “嘀鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,瘋玩起來(lái),有的同學(xué)一會(huì)兒跑遠(yuǎn)、一會(huì)兒跑近,有的在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂(lè)乎。只有我的好朋友小龔?fù)瑢W(xué)在認(rèn)真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說(shuō):“今天不去玩了,讓我看一會(huì)書(shū)!

          好朋友在看書(shū),不跟我一起玩,只好很無(wú)趣的安靜地看著他,只見(jiàn)他一會(huì)兒摸著頭,好像在思考什么問(wèn)題;一會(huì)兒自言自語(yǔ):“好,上!”;一會(huì)兒又像在冥思苦想,“嗯,應(yīng)該是這樣!

          不一會(huì)兒,我們嚴(yán)厲的`數(shù)學(xué)老師——戚老師來(lái)了。他向外面大聲喊到:“喂,進(jìn)來(lái)!收回家作業(yè)了!贝蠹壹娂娀氐浇淌,把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細(xì)地看書(shū),似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)戚老師說(shuō)的話(huà)。我小聲地對(duì)他說(shuō):“戚老師來(lái)了。”他這才迅速放下書(shū),把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來(lái)一本《小學(xué)三年級(jí)》,津津有味地又看了起來(lái)。

          有付出就有收獲,這次的語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。

          勤奮的作文 篇3

          勤奮和天才是相輔相成,有的人自認(rèn)為很聰明,很自大,但卻不如一個(gè)笨拙的人,這是為什么呢?

          原因很簡(jiǎn)單,那就是因?yàn)橐粋(gè)笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙,就是這個(gè)道理。因此,我認(rèn)為:勤能補(bǔ)拙,天才出于勤奮。

          梅蘭芳是我國(guó)著名的戲曲家。幼時(shí),梅蘭芳去拜師學(xué)藝,師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神,不是唱戲的料子。之后,梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥(niǎo),和水底的魚(yú)兒。日子一長(zhǎng),他的眼睛漸漸靈活起來(lái),人們都說(shuō)梅蘭芳的'眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,笨鳥(niǎo)先飛,梅蘭芳終于成為遠(yuǎn)近聞名的京劇大師。正所謂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

          許海峰是奧運(yùn)會(huì)金牌得主的第一中國(guó)人。在這背后,許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓(xùn)練做的最好今天打10環(huán),明天就要打10.1環(huán),達(dá)不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮,才鑄就了今天的輝煌。

          由此可見(jiàn),這些“天才”成功的背后都有一個(gè)“苦”字。是的,他們超越常人,但那絕不僅僅是因?yàn)樘熨x。天才的背后是苦學(xué)、苦練,是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的,而是用勤奮換來(lái)的,所以天才出于勤奮。

          勤奮的作文 篇4

          我有一個(gè)姐姐,可以說(shuō)她在我的生活中成績(jī)是最好的,要知道她的好成績(jī)是用她的刻苦努力換來(lái)的!

          前年暑假,我去娘娘家玩,我看見(jiàn)姐姐幾乎是沒(méi)有休息,就算休息也就一會(huì)兒,很快就回來(lái)了。我一開(kāi)始認(rèn)為姐姐白天那么刻苦,晚上應(yīng)該就不寫(xiě)了吧!她應(yīng)該會(huì)去看電視、玩電腦吧!不!我認(rèn)為錯(cuò)了,大錯(cuò)而特錯(cuò),一切都出乎我的意料。沒(méi)想到姐姐晚上還在做作業(yè),一做就是做到9點(diǎn)啊!有的時(shí)候都扒在桌子上睡著了,也不愿意上床睡覺(jué),堅(jiān)持要寫(xiě),而且每次都拿“我要考上重點(diǎn)初中!”為目標(biāo)。

          有一天,我忍不住好奇心,在姐姐唯一休息的.時(shí)間里問(wèn)她為什么要那么認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)?她的回答讓我感悟很深很深:如果沒(méi)考上好的初中的話(huà),就沒(méi)法讓我進(jìn)入好的高中,更沒(méi)法靠入重點(diǎn)大學(xué)了。就算家里有錢(qián),可以把我送進(jìn)私立學(xué)校好好培養(yǎng),但是也是要靠自己的,不可能總靠父母吧?我從這句話(huà)中領(lǐng)悟到了無(wú)論什么事都要靠自己,因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)依靠父母。

          最后,楊姐姐以自己的實(shí)力考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中的火箭班。我要以她為榜樣!

          勤奮的作文 篇5

          在學(xué)校的語(yǔ)文興趣課上,我學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化知識(shí),從古典詩(shī)詞到經(jīng)典格言的學(xué)習(xí),都使我受益匪淺。特別是我國(guó)著名書(shū)法家顏真卿的'《勸學(xué)》,給我留下了深刻的印象。

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@是《勸學(xué)》詩(shī)中的內(nèi)容。它告訴我們青少年應(yīng)該珍惜自己讀書(shū)的好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),否則年老時(shí)就會(huì)后悔讀書(shū)太晚了。

          小時(shí)候的我十分貪玩,上學(xué)后又喜歡玩游戲,看電視。直到視力越來(lái)越下降,學(xué)習(xí)也受到影響時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái),才感悟到《勸學(xué)》里告誡的,不珍惜讀書(shū)好時(shí)光,就會(huì)留下太多的遺憾。

          現(xiàn)在的我,每天堅(jiān)持讀書(shū),如果一天不讀書(shū),就會(huì)象沒(méi)吃飯一樣全身無(wú)力。有一次,作業(yè)非常多,一直做到晚上九點(diǎn)。我剛放下筆,媽媽就叫我洗漱睡覺(jué),但是我還沒(méi)有看書(shū)呢,于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書(shū)。后果不用說(shuō)你們就猜得到,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了,并批評(píng)了一頓。

          同學(xué)們,讓我們記住顏真卿的這首勸學(xué)詩(shī),從小做起,勤奮讀書(shū),莫留遺憾!

          勤奮的作文 篇6

          一直很喜歡作家劉瑜的一段話(huà):每當(dāng)我一天什么也沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒(méi)干啊,我寢食難安

          這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫(xiě)照。

          多年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車(chē)的時(shí)候聽(tīng)日語(yǔ),在等人的時(shí)候?qū)懳恼,在上廁所的時(shí)候看書(shū),在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細(xì)縫,用來(lái)回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴的'欽佩。

          但我很快就發(fā)現(xiàn),我的工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的休息時(shí)間越來(lái)越短,我的情緒越來(lái)越焦躁,只要有十分鐘的無(wú)作為,我就會(huì)變得非;艔!而我的社交時(shí)間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。

          更可怕的是,我的工作量明明沒(méi)有變化,可看起來(lái)每一天它都在成倍地遞增。我開(kāi)始害怕夜幕降臨的那一刻,因?yàn)槟且馕吨@一天有更多的事情被貼上了沒(méi)完成的標(biāo)簽。

          我責(zé)備那是自己無(wú)能的表現(xiàn),直到我意識(shí)到問(wèn)題的關(guān)鍵沒(méi)有效率的勤奮,就是懶惰。

          勤奮的作文 篇7

          大家都肯定聽(tīng)到過(guò)“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語(yǔ),意思是說(shuō),通過(guò)勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。

          在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊?jiàn)解。可是,他們沉浸在大人們的夸獎(jiǎng)中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無(wú)為的人,誰(shuí)也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒(méi)有聰穎的天資,也沒(méi)有過(guò)人的智商?伤麄兲ぬ(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的`人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎(jiǎng)杯。

          小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候,每天就在門(mén)前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅(jiān)持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒(méi)有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會(huì)閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。久而久之,他的衣服都被磨通了。長(zhǎng)大以后,他成了一名著名的書(shū)法家。這正如張衡所說(shuō),“人生在勤,不索何得!

          勤奮,是通向成功之門(mén)的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!

          勤奮的作文 篇8

          在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒(méi)有困難,那只不過(guò)是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人,并且他們也會(huì)說(shuō)許多有關(guān)“勤”的名言來(lái)激勵(lì)后人,不僅僅是現(xiàn)代人愛(ài)說(shuō)“勤”,其實(shí)古人更愛(ài)說(shuō)。例如:韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!钡拇_如此,杜甫若沒(méi)勤怎能從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”到“下筆如有神”。李白若沒(méi)勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩(shī)百篇”。

          馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫(xiě)作,何來(lái)《資本論》的誕生。童第周若沒(méi)有校園路燈下苦讀,怎能成為我國(guó)著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永,曾是“神童”則后天的碌碌無(wú)為,與其父的沾沾自喜,使仲永沒(méi)能受到良好的`教育與自身的努力、勤奮,最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯,雖然作為中學(xué)生的我們還無(wú)法干一番大事,可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓,正如|“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥星趭^,我們才能成功。

          勤奮的作文 篇9

          一幅精美的剪紙,把我吸引住了。

          在一個(gè)周?chē)腔ú莸拿晒虐。有一位小姑娘————珍兒,她坐在一快大地毯上,翻開(kāi)書(shū),坐在桌子前,津津有味的讀起來(lái)。她面帶笑容,身穿一件美麗的長(zhǎng)裙,頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!難道是受表?yè)P(yáng)了嗎?還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jī)了呢?還是……

          珍兒一邊讀,一邊記筆記,她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué),積極向上的.品質(zhì)。珍兒被書(shū)中的故事深深感動(dòng),抬起頭來(lái),深情地說(shuō):“祖國(guó),您是這么的偉大,這么的遼闊,我為生長(zhǎng)在這片廣袤的土地上而感到驕傲,自豪!”珍兒對(duì)祖國(guó)的情感和了解,進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書(shū)時(shí)的身心入境。

          她正在吟誦,正在遐想,正在思考的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一群綿羊的叫聲。她想,這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂(lè)地叫喚呢?她出門(mén)一看,哦,原來(lái)是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢!

          珍兒,生活在一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的大家庭里,但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

          我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖,它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上,好學(xué),努力!

          勤奮的作文 篇10

          暑假里,我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》,這是一部令人深思的電視劇,講述了春秋末年越國(guó)大王勾踐復(fù)國(guó)的傳奇故事。這部電視劇把聽(tīng)信讒言的吳王夫差、忠誠(chéng)聰明的伍子胥、虛偽的.伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。

          故事講道:在春秋時(shí)期,越國(guó)被打敗,越王勾踐在吳國(guó)過(guò)了三年牛馬不如的生活,受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作,想盡辦法壯大越國(guó)的實(shí)力,經(jīng)過(guò)十年的努力,終于成功地滅了吳國(guó)。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故,勾踐正是因?yàn)樗荻,嘗苦膽,才取得了成功。

          《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友:在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,只要放棄一點(diǎn)點(diǎn),松懈一點(diǎn)點(diǎn),你就將被成績(jī)所淘汰,你就會(huì)變得一無(wú)是處;只有努力的學(xué)習(xí)和勤奮的工作,凡事不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,才能取得最后的成功。

          勤奮的作文 篇11

          咦,這是誰(shuí)呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過(guò),我可以告訴你,他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信?那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧!

          聽(tīng)“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對(duì),“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的'臥室看看就知道啦!咦,是誰(shuí)正在伏案書(shū)寫(xiě)呀?對(duì),就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無(wú)油的汽車(chē),寫(xiě)寫(xiě)停停,這是他在不斷地思考!

          他不僅勤奮,而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲不見(jiàn)了?讓我們?cè)偃タ纯窗桑≡瓉?lái)是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),正在向媽媽請(qǐng)教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽(tīng)得多么專(zhuān)心呀!

          說(shuō)到這兒,你可能會(huì)問(wèn):“這到底是誰(shuí)呀?”對(duì),這就是我,勤奮好學(xué)的我。

          勤奮的作文 篇12

          我們班的同學(xué)—?jiǎng)⒂詈,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。

          有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),從各班抽出體育好的來(lái)參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了400米和1000米跑步。開(kāi)賽了,小運(yùn)動(dòng)員們都雄糾糾,氣昂昂的.,一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒伸伸手。只聽(tīng)“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運(yùn)動(dòng)員們拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項(xiàng),“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時(shí),只見(jiàn)他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點(diǎn),大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。

          還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因?yàn)閯⒂詈蕉@得了冠軍。

          劉宇航可真是一個(gè)“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

          勤奮的作文 篇13

          我的生活就像一只萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中我曾遇到過(guò)各種各樣的人如一個(gè)聰明的人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的人、一個(gè)……當(dāng)然,這些都深深的.印入腦海,但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。

          她有一身嬌小的身材,猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子,上方有濃密如草的睫毛,隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。

          她愛(ài)看書(shū),記得有一次,我去她家畫(huà)畫(huà),畫(huà)到一半時(shí)她突然說(shuō)肚子疼去上廁所。我就等了等,

          5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著,2小時(shí)過(guò)去了,她終于從廁所里出來(lái)了,我站在門(mén)口不耐煩地問(wèn):“你怎么這么慢。 彼t著臉說(shuō):“對(duì)不起啦!我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),一不小心就掉入陷阱里去了!”

          她愛(ài)看書(shū),但這些并不能體現(xiàn)出她的勤奮。有一天,我因生病沒(méi)抄筆記,就借用她的筆記抄,當(dāng)我打開(kāi)她的筆記時(shí),一個(gè)個(gè)字陸陸續(xù)續(xù)地跳入眼中,我不禁喊了一聲,她把老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書(shū)上,書(shū)的旁邊都有自己的批注,讓誰(shuí)看了都眼前一亮,難怪,每次她都能考那么好。

          勤奮的她是我的榜樣,我們要勤奮不要懶惰,勤奮帶給我們收獲。

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