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(精華)寫勤奮的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫勤奮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫勤奮的作文 篇1
“一、二、三、四、二、三、四……”舞蹈老師黃老師正在敲鑼打鼓。讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的整個過程。我好像回到了五歲學(xué)舞蹈的時候.
我五歲的時候,媽媽帶我去看了一場藝術(shù)表演。我喜歡并羨慕一場演出,是奧地利著名音樂家柴科夫斯基在——年的《天鵝湖》。我羨慕表演的`姐姐們,哭著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天,我媽媽帶我去上芭蕾課.
芭蕾舞班的孩子們都穿著雪白的蕾絲裙,像美麗的雪白小天鵝一樣旋轉(zhuǎn)。老師來的時候,帶我們?nèi)ノ璧妇毩?xí)室。她溫柔地把我介紹給學(xué)芭蕾的孩子們,然后我們開始上課。上課內(nèi)容是——練基本功;竟κ牵簤和龋瑥澭,過一個字,腳尖.我非常累,非常痛苦。
學(xué)了這支舞,我得到的啟示是,無論做什么都要堅持,不要半途而廢。我更明白:成功只屬于好學(xué)的人!
廣東省佛山市高明區(qū)楊梅中心小學(xué)六年級,郵編:
寫勤奮的作文 篇2
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學(xué)習(xí)主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會荒廢你的一生。
李白,我國唐代著名大詩人,被人們稱為“詩仙”?墒,李白以前卻是一個調(diào)皮的小孩,在私塾上學(xué)的時候總是逃學(xué),不勤奮學(xué)習(xí)。有一次,他又逃學(xué)去玩,在路邊看見一個滿頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說:世上無難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認真學(xué)習(xí)。從此以后,李白珍惜光陰,勤學(xué)苦練,最后終于成了一個家喻戶曉的大詩人。
“聰明在于勤奮,天才在于累積!睕]有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來的!
勤奮就像一首船,引領(lǐng)我們遨游知識的`海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來。
寫勤奮的作文 篇3
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的.態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
寫勤奮的作文 篇4
寫勤奮的作文 篇5
1、富貴本無根,盡從勤里來。馮夢龍《醒世恒言徐老仆義憤成家》
2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀況《荀子》
3、工作勤奮是最值得崇拜的。托卡萊爾《致妻子的信》
4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。
5、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車讀。陸游《讀書》
6、夙興夜寐,無一日之懈。王安石《上皇帝萬言書》
7、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種偶然的機遇只能給那些有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的'人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚《文匯報》
8、即使天才,在生下來的時候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。魯迅《未有天才之前》
9、我是否曾主張,我們應(yīng)對向著我們而來的一切災(zāi)難低頭屈服?絕不!那只是宿命論的主張。只要有讓我們解救情況的一絲機會,我們便要奮斗。
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