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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2024-04-19 18:33:58 勤奮 我要投稿

        勤奮作文經(jīng)典(7篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勤奮作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        勤奮作文經(jīng)典(7篇)

        勤奮作文 篇1

          “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,而勤奮的汗水又來(lái)自于勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的……

          勤奮好學(xué)圖

          早讀鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹(shù);有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫(xiě);有的面對(duì)著面背誦外語(yǔ)單詞,有的用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭(zhēng)討著。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的畫(huà)面。

          勤奮練習(xí)圖

          太陽(yáng)高高的掛在空中,藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽(yáng),在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走,“哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……”

          但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓(xùn)練并沒(méi)有停下來(lái),而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著,“休息一會(huì)兒!”教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會(huì)兒,同又自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)了,憑著這股不服輸?shù)膭,終于練會(huì)了齊步走。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮練習(xí)的畫(huà)面。

          勤奮思考圖

          午自習(xí)時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫(xiě)著,同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的`寫(xiě)著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒,眉頭又舒展開(kāi)了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……

          勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的練習(xí),勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!讓與勤奮同行吧!

        勤奮作文 篇2

          雨燕不勤習(xí)飛翔無(wú)以翱翔天空;乳虎不嚴(yán)訓(xùn)不能馳騁密林。

          縱使天賦過(guò)人,馬克思仍用數(shù)十年深厚研究積累豐厚自己的內(nèi)涵,每日在圖書(shū)館專注研讀,方寫(xiě)出《資本論》,創(chuàng)立出自己的哲學(xué)主義。而方仲永即使無(wú)師自通,缺乏后天的教育與勤學(xué)最終“泯然眾人矣”。先天的素質(zhì)無(wú)法決定,但勤能補(bǔ)拙,自身的努力可以修補(bǔ)不足,綻放出自己特有的光芒

          也許已不必多言達(dá)·芬奇一沓紙上的雞蛋,王羲之筆墨染黑的'一池春水,畹華深夜梅園的京戲練習(xí),愛(ài)因斯坦的第三個(gè)手工板凳,范仲淹的斷齏畫(huà)粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下,已成為步向成功的基石。就算轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感至關(guān)重要,但沒(méi)有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會(huì)閃現(xiàn)耀眼的光芒。

          所有的結(jié)局還未寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。一路艱辛,一路歡歌?v使前方荊棘坎坷,若以勤為劍有夫何懼?

        勤奮作文 篇3

          今天早上英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我很擔(dān)心自己是不是英語(yǔ)又考?jí)牧,就著急的?wèn)候老師:“候老師,我是不是英語(yǔ)又沒(méi)有考好?”候老師笑笑說(shuō):“沒(méi)有啦,你這次進(jìn)步很大,考的不錯(cuò)!甭(tīng)了之后,我很開(kāi)心。老師讀成績(jī)的時(shí)候,我竟然考了90分。老師又對(duì)我說(shuō):“姜奕涵,你吃晚飯來(lái)我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)!蔽移炔患按孟氚讯Y物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的.鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。

          回到家,我拿出來(lái)給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷,他們很驚訝,說(shuō):“看來(lái)給你在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)還真的挺有用的,你要堅(jiān)持上下去,努力考的更好!

        勤奮作文 篇4

          中國(guó)人自古就是勤奮好學(xué)的。

          “業(yè)精于勤荒于嬉,勤奮就是成功之母!边@是古今中外無(wú)數(shù)成功人的秘籍。他們之所以能成功是因?yàn)樗麄兿嘈徘谀苎a(bǔ)拙,近乎智,這一道理。

          子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,毀人不倦。”在造紙術(shù)發(fā)明以前,人們將文字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,據(jù)傳孔子晚年鉆研《周易》,由于反復(fù)翻閱,用于固定竹簡(jiǎn)的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說(shuō):“再給我?guī)啄,我?duì)《周易》的研究就差不多了。”可以想見(jiàn),孔子之所以名揚(yáng)百世,被尊稱為“孔圣人”,是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上付出了難以想象的艱苦。正所謂:“雖然有卓越的才能,而無(wú)一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐,亦不能立身于世間!

          現(xiàn)在的我們坐在學(xué)校教室之中,宜有之書(shū)皆讀,宜懂之識(shí)皆學(xué),坐享其成,不用勞心傷神,個(gè)個(gè)都是富家公子,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,為何不勤于學(xué)習(xí)呢?我們現(xiàn)在的生活,是由那些革命先烈們用無(wú)數(shù)的鮮血生命換來(lái)的,對(duì)于那些革命先烈們,多么想去學(xué)習(xí)呢?可他們沒(méi)有可能了。我們呢?有誰(shuí)會(huì)珍惜,有誰(shuí)會(huì)勤學(xué)呢?

          對(duì)于我們的幸運(yùn),古代著名的儒生王冕就沒(méi)有了,他家境貧寒,父親令他去放牛,他卻偷偷去了學(xué)堂,聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū),天晚才回家,丟失了牛,父親憤怒的鞭打他。不久,王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書(shū),為什么不聽(tīng)?wèi){他去做呢?”于是王冕離開(kāi)家,投住到和尚廟,,夜晚坐在佛像下在長(zhǎng)明燈的光照下讀書(shū),幾年后學(xué)有所成。

          父母幸苦養(yǎng)家賺錢(qián),為我們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?yōu)楹尾蝗ズ煤谜湎,勤奮學(xué)習(xí)呢?難道你看到父母勞累的身影就沒(méi)有感觸嗎?面對(duì)他們的疼愛(ài),難道你就不感到愧疚嗎?朋友請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!

          勤奮,他并非一時(shí)之事,要的是持之以恒!勤奮,只有學(xué)會(huì)用他,你才可以走上成功的大道上!只有這樣,你才能有美好的明天!勤奮,他要靠你的日積月累!要不然你只能跑回起點(diǎn),寸步難行!

          縱觀歷史,有多少杰出的'人物,無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路!俺晒笔怯∽C天才的標(biāo)準(zhǔn),在成果面前,每一位天才都會(huì)感到很欣慰,而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫某晒,而是因(yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢俊?/p>

          朋友,請(qǐng)記。骸扒趧t成,惰則敗,奮斗永遠(yuǎn)不要止,讓隨著生命的不熄而努力。

        勤奮作文 篇5

          “世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          每天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫(xiě)好段意,把會(huì)的詞先作文網(wǎng)知道它的意思,然后寫(xiě)在書(shū)上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書(shū)本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

          我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè)于助人。

          每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話,我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

          董老師是這樣的'愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

          成功,是人人都向往的,然而,當(dāng)我們伸手想要叩開(kāi)成功的大門(mén)時(shí),成功之門(mén)卻總在虛無(wú)縹緲間。于是,我們疑惑不解,到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開(kāi)成功的大門(mén)?

          回答很簡(jiǎn)單:勤奮。

        勤奮作文 篇6

          我的爸爸很好學(xué),每天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū),書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō):“知識(shí)就是力量,有知識(shí)才會(huì)聰明!庇幸淮,我坐在爸爸的'書(shū)上,爸爸批評(píng)了我,要是下次誰(shuí)再破壞他的書(shū),他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂,無(wú)法形容。他要是買(mǎi)了一本嶄新的書(shū),就會(huì)坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。

          爸爸不但愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅僅是好,而且是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)毛筆,在家練毛筆字,我非常好奇,為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫(xiě)字,我希望我寫(xiě)的字也能像我的成績(jī)一樣在班上名列前茅。

          爸爸是我的偶像,我也要努力學(xué)習(xí),希望我能追上他。

        勤奮作文 篇7

          財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。

          “勤”乃勤勞也!

          一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭(zhēng)取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能與某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬於白日做夢(mèng)!

          世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分比之百的成功,那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⑴c靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者,將一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)!笔前!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的'事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

          “奮”乃奮斗也!

          奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想,只要你勇於奮斗,你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^(guò),至於結(jié)果我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!

          我相信!只要奮斗過(guò),你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

          我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆!

          不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn),不見(jiàn)蹤影。根本成不了什麼大器。

          勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。

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