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      2. 勤奮的作文

        時間:2024-04-25 18:44:04 勤奮 我要投稿

        (通用)勤奮的作文14篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (通用)勤奮的作文14篇

          勤奮的作文 篇1

          塵埃,只有積土成山才能風(fēng)雨興焉;雨滴,只有積水成淵才能蛟龍生焉;鐵杵只有不斷磨礪方可成針。發(fā)明大王愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九汗水!彼,人只有在勤奮中才能書寫成功。

          勤能補(bǔ)拙,“金無足寺,人無完人”,每個人的智力都是有限的,我們沒有辦法像愛因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦,但先天的平庸,我們有能力通過后天的勤奮來補(bǔ)足。司馬光小時候記憶力很差,但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力方面的缺陷,他常?磿缴钜,別人背一遍的書他背上十遍,終于他的勤奮讓他成為一代大家,編纂出編年史巨著《資治通鑒》。司馬光曾說“用力多者收功遠(yuǎn)”,他用自己的勤奮書寫出才華橫溢,我們也應(yīng)從他的勤奮中學(xué)到,勤能補(bǔ)拙,唯勤奮方可成長。

          天道酬勤。豐碩的果實(shí)成熟于勞動的汗水之中,織就錦衣的絲線穿梭于勤勞的雙手之中,所有通向收獲的`路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮?锖忤彵诮韫,孫康映雪苦讀,車胤囊螢勤學(xué),祖逖的聞雞起舞,如果為他們的成功歸功,那他們成功便是來源于勤奮。由此可見,勤奮,是成功的必經(jīng)之路。

          唯有勤奮,方可圖強(qiáng)。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年得志,則國得志,少年雄于歐洲,則國雄于歐洲。當(dāng)國家面臨危難時,周恩來面對老師的提問,可以挺直腰桿說:“為中華之崛起而讀書”,從此他便真的勤奮讀書,為以后的新中國成立立下汗馬功勞。錢學(xué)森在接受發(fā)展祖國航天事業(yè)的艱巨任務(wù)時,放棄名與利,投身于艱苦的科研中,終于為中國航天開辟了一個新記元。所以說唯有勤奮,方可圖強(qiáng);唯有勤奮,方可書寫個人的成才、國家的富強(qiáng)。

          青春的光輝,理想的鑰匙,生命的態(tài)度,都應(yīng)該扎根于勤奮中,用雙手去構(gòu)建屬于我們心中的美好未來。未來的成功,猶如一位裊娜的姑娘,在遠(yuǎn)方等待,等待那個披著勤奮前行的天才,而我,愿意做那天才,步伐堅(jiān)定,披荊斬棘,走向成功。

          勤奮的作文 篇2

          我們班有許許多多刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),都給我留下了深刻的印象,其 中最讓我喜歡的,那就是我的同學(xué);小明。

          他的個子高高的,炯炯有神的眼睛,長得很帥,一看就知道是一個聰明的人,他給我留下了深刻的印象,小明不僅長得帥,而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,他很愛笑,一笑就露出兩行白白的牙齒,很討人喜歡。

          每天他都是早早來到學(xué)校,他不是讀書,就是做練習(xí),下課時,同學(xué)們都紛紛走去玩了,他卻靜靜地坐座位上,思考問題,感冒生病時,也不請假在家休息,從此我們送給他一個外號‘’學(xué)霸‘’。

          記得一個星期天的下午,我寫作業(yè)后,閑得無聊就去找我們班的‘’學(xué)霸‘’玩,過了一會,我來到了小明家門口,連續(xù)叫了好幾聲,可沒人回應(yīng)我,我想小明不是去補(bǔ)課了嗎?當(dāng)我正想離開的時候,他家的的窗戶打開了,這是一個圓圓的腦袋探了出來,哦,原來是他的媽媽,她說小明在房間看書呢,你上來吧,我一進(jìn)到小明的房間,只見他端端正正的坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的`解一道很難的題,我輕輕地走到他旁邊,他沒有發(fā)現(xiàn),于是,我就想算計(jì)他,我繞到他的背后,猛的一拍,他差點(diǎn)沒從椅子上掉下來,看見我,他滿臉通紅的對我說;不好意思,我不知道你來了!液闷娴牡貑,你在干嘛啊,無視我的存在了是吧?!‘’沒有‘’我…。。

          過了一會兒我才想起,我來找他的目的,對小明說;我們一起出來玩吧,出嗎?

          小明對我笑了笑搖了搖頭說;不行,我一定要把這道題解開才行,我說;等一下回來再解也不遲啊!‘可是他硬要解開這道題才肯霸休,我也只能隨他意,等他解完了再出玩了,過了半個小時后,小明的房間里發(fā)出高興的喊叫聲,這是,我被他這聲音給驚到了,我立刻跑到他的房間,哦哦!原來小明那很難很難的數(shù)學(xué)題經(jīng)過他的不懈努力下給解出來了,他高興的跳了出來,我向他投來佩服的目光,’‘沒想到這么難的題都被他給解出來了,真厲害啊!

          經(jīng)過這件事讓我明白了,只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才那取得成功。

          小明果然不愧是我們班上的’‘學(xué)霸’‘啊!……

          勤奮的作文 篇3

          天才屬于勤奮。

          天才,一些具有偉大成就和科學(xué)貢獻(xiàn)的人的帶名詞。勤奮,勤勤懇懇,努力奮斗,力爭達(dá)到目的的人的美譽(yù)。天才和勤奮,看似毫無關(guān)系的兩個詞語,它們之間卻有著十分微妙的聯(lián)系。勤奮是成為天才的唯一路徑,沒有勤奮基礎(chǔ)的人稱不上是天才。

          天才為什么屬于勤奮呢?天才,天才,天生的人才,是與生具來的才能,干嗎要勤奮呢?是的,天才是有才能的,可如果天才一直有一種自己是天才的自豪感而不再勤奮努力的話,他終必變成蠢材。方仲永的故事就是一個很好的例子。方仲永小的.時候非常聰明,很小的時候就會寫詩和對對字了,而且文筆工整,才華橫溢。同村的人都把他當(dāng)作"神童",請他寫詩。他的父親就十分喜歡帶他去炫耀,以至他最后一事無成,長大了還沒有小時候有才了。方仲永為什么會從"天才"變成了"庸才"呢?原因十分簡單。他雖有了文學(xué)方面的才智,可他不用功,不學(xué)無術(shù),到他山窮水盡的時候自然會被社會所淘汰。再天才也是需要勤奮的。

          馬其頓曾經(jīng)說過:"具有偉大的夢想,出以堅(jiān)決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就。"要想有驚人的成就就必須施以努力的奮斗。世界上有許多科學(xué)家就是以努力的奮斗而得以成功的。奠定電磁學(xué)基礎(chǔ)的法拉第,正是經(jīng)歷了一而再再而三的失敗,仍然堅(jiān)持著科學(xué)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過了10年的艱辛,才研究出"電流的磁效應(yīng)",開拓了電磁學(xué)的新領(lǐng)域。歐立希也以驚人的毅力經(jīng)過數(shù)百次的實(shí)驗(yàn),研究和勤奮的探索,觀察發(fā)現(xiàn)了藥品"坤凡納明"。這些科學(xué)家正是經(jīng)過了勤奮和努力才最終獲得成功的。

          "汲取了所有的愚鈍,終必成為睿智之人。"是的,正如貝奈爾所說,施以最多的勤奮,就必成就天才。不能毫不動彈,勤奮是成才的關(guān)鍵所在。

          天才屬于勤奮,勤奮造就天才,不斷挑戰(zhàn),越過重重困難,經(jīng)歷了勤奮就會見到光明。勤奮的人還等什么呢?你就是天才!

          勤奮的作文 篇4

          世界上很多事情對所有的人來說都還是一個謎,我們要長大了自己去找答案,做個有出息,有學(xué)問的人!}記??“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因?yàn)槟嗤辆褪亲躺f物的基地”!皨寢專悄嗤翞槭裁撮L不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的!薄叭俗钤绲膵寢屖钦l呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗。”“那么夏娃和圣母是誰造的?”“上帝造的!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的'人來說都還是一個謎,我希望你長大了自己去找答案,做個有出息,有學(xué)問的人!边@是世界著名的進(jìn)化論的作者達(dá)爾還在6歲時,和母親去一所公園玩耍時所發(fā)生的問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達(dá)爾文小時是一個十分好問到底的孩子。

          但是在今天,正當(dāng)我們對他的好問而產(chǎn)生佩服的時候,又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢?古人云“勤學(xué)好問”和“不恥下問,”足以表明“發(fā)問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你,又是個未知之謎,那你就應(yīng)該去探索去發(fā)現(xiàn)它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達(dá)到了成功勝利之頂,只有這樣你才會成為一個真正的有出息,有價(jià)值,有學(xué)問的人。聯(lián)系實(shí)際,又不禁對自己發(fā)問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細(xì)細(xì)一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責(zé):自己為什么沒有做到呢?但心里又有點(diǎn)不甘心,因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個勤學(xué)發(fā)問之人。發(fā)問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個有出息,有價(jià)值的人。發(fā)問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。

          勤奮的作文 篇5

          從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機(jī)取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?

          是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當(dāng)時的宮廷樂師,他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一。

          其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛音樂,音樂對他來說就是生命,彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時,人們本能地稱之他為神童而忽略了他的'勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜耍辉改_踏實(shí)地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

          如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒。

          正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅,也因(yàn)樗麄兊囊蝗障,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠(yuǎn)不會擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會得志。

          既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。

          勤奮的作文 篇6

          天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。

          不過許多的人都盲目的'付出和刻苦,明明很簡單的事,只要多動腦,就可以少做。

          盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦,無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會在該勤奮時就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。

          愛迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時候并不聰明,也不是天才,到了長大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,終于成了舉世無雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類,刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個想法,于是他開始奮斗了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個過程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。

          這就是勤奮所結(jié)的果,啊!真甜,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無心理會,靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

          如果當(dāng)時愛迪生,仍舊靠著油燈或晚上無光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫字了。

          古代有個人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,于是便錯過了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說:你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?

          盲目勤奮,終究受害,這個古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會這么忙了。

          我覺得勤奮不是苦干,而是要智干。

          勤奮的作文 篇7

          古今中外名人賢者之所以能功垂千古,流芳百世,大都與他們在青年時代的勤奮學(xué)習(xí)分不開。愛迪生要是沒有勤學(xué)精神,他的1328項(xiàng)發(fā)明,怎么能搞得出來?大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“勤奮可以克服一切障礙!比松獎(chuàng)造出輝煌業(yè)績,離不開青年時代的奮發(fā)努力,這就如同秋天金谷銀棉的收獲,離不開春天“不誤農(nóng)時”的播種一樣。如果一個人荒廢了青春這黃金時代,就會造成終生遺恨。

          在歲月的流逝中,勤奮的人付出的是汗水和心血,得到的是成績;懶惰的人付出的是生命,而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問、事業(yè)都是時間和精力的結(jié)晶,這就要求我們要珍惜時間,要勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。知識不是商品,不是用金錢能買到的,只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索,才能獲得。正如達(dá)爾文所說的:“我所完成的`任何科學(xué)工作,都是通過長期考慮、忍耐和勤奮得來的!

          現(xiàn)實(shí)生活中,勤奮的表現(xiàn)也有不同。有的人一邊打磕睡,一邊要求自己刻苦堅(jiān)持。頭懸梁,錐刺股,精神固然可嘉,然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢?讀書要勤奮,這是不錯的;但凡事都應(yīng)有個限度,不然,輕則效率不高,重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮,而且還要學(xué)會休息。魯迅的休息方式很獨(dú)特,當(dāng)他感到疲勞時,他就翻翻政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等非必讀的書籍,這樣轉(zhuǎn)移一下注愈力,使大腦得到休息,同時也積累一些知識。這也是一種勤奮。

          勤奮,不只是指一味埋頭寫、埋頭讀,思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會發(fā)現(xiàn),古今中外凡是有重大成就的人,在其攀登科學(xué)高峰的征途中,都注意給思考留出一定的時間。愛因斯坦相對論的建立,就經(jīng)過了“十年的沉思”。他說:“學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的!彼哉f,勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里,更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時,也給思考留下一定的時間。

          學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生易老,時不我待。我們必須抓緊每一天、每一時的寶貴時光去拼搏、奮斗,讓青春之光閃耀異彩。

          勤奮的作文 篇8

          江河因?yàn)橛辛饲趭^,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^,才能無畏地搏擊長空,最終成為強(qiáng)者;而人類,因?yàn)橛辛饲趭^,才能不停地攀登,最終到達(dá)成功的頂峰!

          所以,我要說:勤奮使人成功。

          美國發(fā)明大王愛迪生,他從未受到過優(yōu)秀的黨校教育,但他勤奮好學(xué),善于思考,努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個小時,最終,他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進(jìn)的動力,是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的.靈感”變得擲地有聲!

          古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實(shí)了中國人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒有華麗的裝飾,卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!

          相反,那些不勤奮的人結(jié)局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個平凡的人?梢姡趭^正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學(xué)家,成為運(yùn)動場中的“飛人”。因?yàn),在成功路上,除了勤奮,沒有任何人可以幫你,沒有任何捷徑可走。

          朋友們,從現(xiàn)在起勤奮起來吧,憑借勤奮,我們在成長路上拼搏;因?yàn)榍趭^,我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!

          勤奮的作文 篇9

          人們常說“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!薄疤觳旁谟谇趭^!比藗儗η趭^這種精神往往給予極高的評價(jià),什么某某今年很勤奮,期末考試能考好之類的話,我們是聽得多了。換過來想,人為什么會勤奮呢?我們一定會先想到,是因?yàn)槿藗冇心繕?biāo),有理想。

          “勤”意為盡力多做或不斷地做, “奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標(biāo)與理想,更重的一點(diǎn)就是壓力。“有壓力才有動力”。水因?yàn)閴毫Χ鞯酶欤艘驗(yàn)閴毫Χ兊酶趭^,壓力帶給我們煩惱與憂郁,但我們只要努力去面對壓力,排解壓力,就會變得越來越勤奮。然而,壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會跳閘,人的壓力太大會做出極端的事情。所以,目標(biāo)、理想與適當(dāng)?shù)腵壓力造成了人們的勤奮。

          在我們看來,勤奮是人人贊美的,稱道的,然而看似褒義詞的勤奮有時也成了貶義詞。

          某記者采訪一個少數(shù)民族,見正在努力耕作的一對夫妻,連連稱贊道:“你們真的是十分的勤奮,一定要將這種勤奮的精神一代傳一代,給我們城市的人學(xué)習(xí)!甭牭竭@里,一個農(nóng)夫的臉陰沉了下來,后來,記者用設(shè)備聽見他們暗里罵:“你們才勤奮了,你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀,你以為他們不想在咖啡館里喝著茶,聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽著音樂;你以為他們不想整天玩牌,玩電腦?

          勤奮是被逼出來的,面對如此的生活,我們不得不勤奮。“少壯不努力,老大徒傷悲!崩匣⒁?yàn)轲囸I不得不捕食,羚羊因?yàn)楸徊稌r不得不奮力地逃跑。如果可以,哪個工人還想挑磚,那個廚子還想做菜,哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!

          人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^,就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會掉餡餅的,我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮,勤奮·······

          勤奮的作文 篇10

          親愛的同學(xué)們,翻開歷史書,或者,問問老師,你們會發(fā)現(xiàn),有一個名字自己可能沒有聽說過,但卻大名鼎鼎啊,那就是——曾國藩。曾國藩號稱晚清“第一明臣”,學(xué)問著實(shí)了得,堪稱中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢!好啦,現(xiàn)在,我就要給大家講他的一個小故事嘍。

          話說曾國藩小時候,也像現(xiàn)在的同學(xué)們一樣,要讀書,要考試;,當(dāng)然,也要背課文啦。一天夜里,他又在做這樣的功課。手捧一篇文章,搖頭晃腦地念呀念。時間悄悄流逝,眼看夜色越來越深,天上的月亮都被云兒遮住了,小油燈一閃一閃地昏昏欲睡,曾國藩依然沒有背會那篇文章。這可氣壞了一個人!那人躲在屋檐下,蘸濕手指頭,捅破窗戶紙,睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國藩,已經(jīng)很長很長時間了!他一直在等待,等待曾國藩背會文章翻身上床呼呼大睡,自己便可入室偷盜。哦,原來是一個賊呀!接下來的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了,忍無可忍,跳將出來,憤怒地對曾國藩說:“這種水平讀什么書?”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍,揚(yáng)長而去。

          哈哈,我想,這個故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點(diǎn)過火,賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是,讓我們從另外一個角度想一想吧,它告訴我們的其實(shí)是一個老生常談卻常談常新的道理,即一分耕耘一分收獲,勤奮永遠(yuǎn)無敵。 看到《新作文》上一篇篇精彩的作文,總有同學(xué)滿懷期待地問我,自己怎么做也能寫得那樣好?我的`錦囊妙計(jì)嘛,一定有這樣一條:堅(jiān)持練筆。天天寫,月月寫,年年寫,何愁作文不提高?瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗(yàn)劇”里的巴爾扎克,再回頭想想曾國藩,這個道理不難明白哦!巴爾扎克在聊天時還惦記著自己的作品呢;而曾國藩呢,年少時天分并不突出,但后來多厲害,大家看出來了吧,是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵,曾國藩把賊都惹火了,那個夜晚,到底翻來覆去,將書讀了多少遍?

          勤奮的作文 篇11

          愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

          小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實(shí)驗(yàn)。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學(xué)起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的.媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。

          愛迪生上學(xué)不到三個月就被老師趕走了,為什么?就是因?yàn)樗哪敲炊鄦栴}。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,從此,愛迪生對科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲,愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童,可因?yàn)榘褜?shí)驗(yàn)器材帶上車,產(chǎn)生了火災(zāi),“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。

          愛迪生在一次被炒魷魚是因?yàn)榘寻l(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤剑?dāng)時他在鐵路局當(dāng)報(bào)務(wù)員,規(guī)定每晚9點(diǎn)后每一小時發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報(bào)機(jī),可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。

          到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:瞧,這就是復(fù)印機(jī),愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī),提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈。鄣仙幻卟恍葑隽1600多次耐熱試驗(yàn)和600多次植物纖維試驗(yàn)終于把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。

          愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助,若沒有復(fù)印機(jī),我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……

          1931年,偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20xx多項(xiàng)發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中!

          勤奮的作文 篇12

          勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

          司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因?yàn)檎憬硌ㄇ傲粲兴淖阚E,萬里長城有過他的身影,江畔響起過他的沉吟?

          我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習(xí)直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。

          魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運(yùn)動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當(dāng)別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上!庇捎谒湎Х址置朊氲臅r間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。

          大物理學(xué)家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當(dāng)掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。

          司馬遷的`寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學(xué)“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。

          當(dāng)代的許多青年是有理想的,這一點(diǎn)固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐。有些人在實(shí)踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點(diǎn)時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!

          只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!

          勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!

          勤奮的作文 篇13

          剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師 頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。

          “范榮梅100分,凱麗88分,柯雨衫81分,黃家新89分,我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù),然而,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會呀!怎么會考94分。”經(jīng)過老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來,考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果地球上的人們忽疏了一個小數(shù)點(diǎn),宇航員就會死在太空中。

          我漸漸低下了頭,才知道,一個人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問題追根個水落石出,作為一名小學(xué)生,也要做到細(xì)心,因?yàn),只有?xì)心才能把你的功課都考滿分。

          當(dāng)然,這也少不了老師的'辛勤培養(yǎng),這是老師付出的多年的汗水和心血,她每日每夜的大量批改作業(yè),但也少不了對我們的呵護(hù),啊!我們的園丁是那樣的和藹可親,嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來之不易。

          每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí),想到自己挑燈夜站的經(jīng)過時,便想到了媽媽對自己的嚴(yán)加管教,每天,早中晚三噸飯都是由她主持的,為了我的學(xué)習(xí),她更是超勞百倍,如今頭發(fā)上以今長出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。

          雖然老師夸獎了我,但我不能驕傲,因?yàn)檫@是媽媽,老師,和我自己爭取得來的結(jié)果,雖然,沒有荔枝那樣甜,但是,著是自己真正的果實(shí),不是偷襲的結(jié)果,那樣沒有意義,沒有價(jià)植,反到害了自己。

          對啊!在每一個同學(xué)的成長經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過這樣的事嗎?因?yàn)榧?xì)心的結(jié)果,因?yàn)榇蠹业呐Γ瑢W(xué)們,請記住它吧!

          勤奮的作文 篇14

          窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個一直哭個不停的小孩。這時,我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。

          “這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長時間,這雨才能停?”我不以為然地說:“下雨有什么不好?俗話說‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來滋潤那些花花草草和麥苗是最好不過了的!”媽媽順著我說:“嗯,嗯,你說得對,用來滋潤花草和麥苗最好不過了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒!澳銧敔斶在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒回來!”我不耐煩的說:“媽,下雨了,爺爺他肯定已經(jīng)回家了,都那么大的人了,會知道不讓自己被雨淋濕。”媽媽急的像熱鍋上的`螞蟻一樣,說:“你是不知道你爺爺?shù)钠獍!?/p>

          于是,媽媽馬上拿了把傘,準(zhǔn)備送到田里去。我一把奪過雨傘,理直氣壯地說:“還是讓我親自去證明吧!”說完我就跑出家門。

          走在田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能看見那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見爺爺戴著一頂草帽,正彎下腰,在風(fēng)雨中拿著一株株麥苗,辛苦地插著?吹竭@樣的情景,我的心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過去。爺爺卻一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)我的到來,仍專心致志地工作著。我大聲地叫著:“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過頭來,望了望我,用嚴(yán)厲的目光盯著我,隨后說:“你怎么跑來了?沒看見下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時我感到爺爺?shù)哪抗庵羞有著一絲愛意。“那您也回去!”“我不行,我手里還有些活沒干完。你先回去吧!”我有些無可奈何,于是,便站在一旁看著爺爺。

          這時,我覺得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著秧!而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長。

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