【薦】勤奮好學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的勤奮好學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮好學(xué)作文 篇1
我的媽媽是個(gè)勤奮好學(xué)的人。周末，她會(huì)陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室，而且還會(huì)坐在教室的后排座位，跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，她都是專心聽講，認(rèn)真做筆記，我怎么感覺她學(xué)得比我還認(rèn)真。
先說(shuō)說(shuō)算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠這個(gè)模塊，媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來(lái)解答的`，所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫下五種思路時(shí)，如獲珍寶，迫不及待地都記了下來(lái)。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的問(wèn)題，媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時(shí)間，她還是一知半解，就走到教室的前排座位來(lái)問(wèn)我。我覺得自己已經(jīng)弄懂了，就給她講解了一遍。對(duì)了！我說(shuō)，你的算式已經(jīng)列對(duì)了。可是我還是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說(shuō)，我還是去問(wèn)一下老師吧！我想：沒(méi)這必要吧，搞得比我還認(rèn)真。還沒(méi)等我再次開口，媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，她終于弄明白了，這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時(shí)，原本以為全弄懂的我又糊涂了，結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍�？磥�(lái)她是真的掌握方法了。
除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣，劉老師的英語(yǔ)課上，媽媽也一樣好學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們的英語(yǔ)課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點(diǎn)句型摘抄下來(lái)，但是媽媽會(huì)把電影中的所有臺(tái)詞都一字不漏地抄下來(lái)。看著媽媽寫得密密麻麻的筆記本，我不禁要感嘆：媽媽，你也太努力了吧！
對(duì)于語(yǔ)文，雖然我沒(méi)有這方面的興趣班，但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時(shí)，也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些聽寫作業(yè)，因?yàn)閶寢尫直娌怀瞿男┦乔氨且簦男┦呛蟊且�，也分辨不出哪些是平舌音，哪些是翹舌音。所以每次在給我報(bào)聽寫之前，她都會(huì)要求我?guī)е茸x兩遍。其實(shí)啊，她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn)，我也是能分辨出來(lái)的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高，我這個(gè)小老師也不敢懈怠。
你瞧，我的媽媽就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮好學(xué)作文 篇2
大森林里的朋友小學(xué)開學(xué)了，小動(dòng)物們背著書包興致勃勃的來(lái)到了煥然一新的校園。
嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級(jí)，他們都是三年級(jí)二班的學(xué)生。長(zhǎng)頸鹿老師給他們安排完座位后，對(duì)著坐的十分端正的同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫老師去抱我們的新書？”頓時(shí)小手林立，白白舉起了手，嘟嘟也舉起了手，長(zhǎng)頸鹿老師微笑著對(duì)他倆說(shuō)：“白白和嘟嘟來(lái)抱書。”白白和嘟嘟一蹦三尺高，高高興興的跟在老師的后面，好像有使不完的勁兒。在路上，白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟，撇著小嘴說(shuō)：“嘟嘟，你長(zhǎng)這么胖，一定只有力量，沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神。”嘟嘟的臉上盛開的鮮花凋謝了，滿腔的憤怒，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見的，必須用事實(shí)證明自己，讓別人認(rèn)識(shí)一下真正的自己。
從此，嘟嘟奮發(fā)努力，就像一匹不知疲倦的.俊馬，日夜奔馳，永往直前。每一節(jié)課都做好預(yù)習(xí)，老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴(yán)格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一位同學(xué)，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在星級(jí)學(xué)生的評(píng)比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師，也受到同學(xué)們的贊嘆，獲得了最高星級(jí)——五星級(jí)。長(zhǎng)頸鹿老師是這樣評(píng)價(jià)的：“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了：時(shí)間就是海綿的水，只要擠還是有的，希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習(xí)，我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀！”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過(guò)了星級(jí)證書，白白看到眼前的一切，非常驚訝，也感到十分的慚愧，因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)一星級(jí)學(xué)生，白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見了，悄悄地對(duì)白白說(shuō)：“我的好朋友不要難過(guò)，我們共同努力，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說(shuō)：“在剛開學(xué)的第一天，我說(shuō)你只有強(qiáng)大的力量，沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神，你還生我的氣嗎？”嘟嘟微笑著說(shuō)：“早不生你的氣啦，我們還是好朋友�！卑装茁犃撕笮睦锓浅８吲d。
后來(lái)，白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友，還是班級(jí)中的勤學(xué)小標(biāo)兵呢。
勤奮好學(xué)作文 篇3
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí)，以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開，偷里面的光�？梢幌牍庠趺赐档昧四兀繛榱私忾_這個(gè)謎，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，認(rèn)真地讀了這篇文章。
當(dāng)我讀到匡衡為了讀書，而把墻鑿開，借別人家微弱的燈光讀書時(shí)，我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己，生活在一個(gè)幸福的家庭里，家里有明亮的電燈，自己又有一張書桌，還有各種各樣的課外書，但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后，就整晚圍著電視轉(zhuǎn)，從來(lái)不看書，不復(fù)習(xí)，到臨近考試了，才拿起書來(lái)過(guò)過(guò)目，滿足現(xiàn)狀。
接著讀下去，我又知道了匡衡為了讀到更多的書，他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工，卻從不要工錢，只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的，我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心，以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，不辜負(fù)父母的期望，學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后，大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí)，我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的.學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞，借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。
【勤奮好學(xué)作文】相關(guān)文章：
勤奮好學(xué)的作文08-13
勤奮好學(xué)作文02-05
【精選】勤奮好學(xué)的作文02-25
勤奮好學(xué)作文02-08
【精選】勤奮好學(xué)作文04-25
勤奮好學(xué)作文（精選）04-17
勤奮好學(xué)作文【精選】04-18