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      2. 勤奮好學(xué)作文

        時間:2024-05-07 13:14:45 勤奮 我要投稿

        【集合】勤奮好學(xué)作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的勤奮好學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【集合】勤奮好學(xué)作文3篇

        勤奮好學(xué)作文 篇1

          眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學(xué)會游泳嗎?不,當(dāng)然不會,說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個是幼時,勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個人對比下吧!

          有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的'人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。

          同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

          同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來,做個對社會有用的人吧

        勤奮好學(xué)作文 篇2

          我的好朋友小芳,她是一個勤奮好學(xué)的人。

          她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。大家都很喜歡她。

          一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來了。”沒想到居然沒人理我。我又重復(fù)了一遍,她媽媽走了出來,說:“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動也不動。我走過去跟她說:“小芳,我們?nèi)ビ斡景!彼硪膊焕砦。我又重?fù)了一遍,她才回過神來,說“哎,你什么時候來的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語。我大聲的說:“我們?nèi)ビ斡景?”小芳說:“不行,我還沒讀完呢!彼龐寢屪哌^來說:“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹(qiáng)迫下終于肯去了。

          我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說有笑?僧(dāng)我們經(jīng)過圖書館的`時候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……

          雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習(xí)的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

        勤奮好學(xué)作文 篇3

          列寧9歲多就上中學(xué)一年級了。在班上,他年齡最小,學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一。

          列寧有個好習(xí)慣,每天早晨很早就起床,洗臉,擦了身,整理好床鋪,就抓緊時間把功課復(fù)習(xí)一遍。在中學(xué)的幾年中,他幾乎天天都是這樣,生活很有規(guī)律。

          列寧上課專心聽講,門門功課都學(xué)得很好。晚上,他和弟妹們一起做作業(yè)。別人才動筆,他很快就做完了。爸爸看到這種情況,擔(dān)心他養(yǎng)不成用功的習(xí)慣,經(jīng)常提醒他說:要刻苦學(xué)習(xí),要認(rèn)真地完成作業(yè)。

          有一天,列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,一段很短的曲子,她彈了一遍又一遍,起碼練到?jīng)]有一點錯兒才停下來,列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服!他覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)妹妹這種刻苦的精神。從此以后,他做功課格外用功,而且做得比老師規(guī)定的還要多。他還經(jīng)常找些參考書讀,認(rèn)真地做讀書筆記。

          列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎。教師給打的分?jǐn)?shù)往往不是5分,而是5+。每次作文時,老師在一兩個星期以前,就把題目告訴學(xué)生。列寧知道作文題目后,馬上就開始準(zhǔn)備,讀參考書,考慮文章的內(nèi)容,寫提綱,打草稿。他把稿紙折成兩半,在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,就在右半邊補(bǔ)充、修改,或者寫些必要的說明了。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地改過好幾遍了,文章自然又充分又有條理。

          列寧不喜歡死啃書本,不論學(xué)什么,都肯動腦子鉆研。同學(xué)們都不愛學(xué)拉丁文,覺得很枯燥。列寧卻學(xué)得津津有味,因為他找出了拉丁文的特點,掌握了拉丁文特有的各種語法規(guī)律。有一天,拉丁文教師讓坐在前排的一個同學(xué)翻譯一篇很難的課文。這個同學(xué)站起來,翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說:下一個。第二個同學(xué)站起來,也翻譯不下去。老師說第三個,第四個直到大多數(shù)同學(xué)站了起來,才輪到列寧。同學(xué)們都輕松地透了口氣,他們相信列寧準(zhǔn)能答應(yīng)答得不錯,那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的,列寧聲音不高,翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著,等列寧翻譯完了,他走到列寧跟前,緊緊地抱著列寧親切地說:謝謝你,我的'孩子!

          列寧還有一個好習(xí)慣,遇到不懂的事情,總要弄個明白。有一次,他和同學(xué)們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬,洞深約有半米。洞里分幾個格子,在一個格子里有一大堆糞,而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書,就跟同學(xué)們講:這些糞球是屎克螂從外面運(yùn)進(jìn)來的,屎克螂有個滾糞球的習(xí)性。同學(xué)們問,屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢?這一下可把列寧給問住了。他答應(yīng)第二天告訴大家。他回去問了哥哥,還讀了有關(guān)的書。第二天,他果然帶來了答案:原來屎克螂把卵產(chǎn)在糞球上面,孵化出來的幼蟲,就可以把糞球當(dāng)食物。過了幾天,他又告訴同學(xué)說:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,或者帶在身上作護(hù)身符。同學(xué)們聽得津津有味。原來這幾天,列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。

          列寧對各種知識都有興趣。他不但學(xué)好了各門功課,而且還閱讀了大量的文學(xué)作品和政治理論書籍。

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