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      2. 刻苦勤奮的作文

        時間:2024-09-15 17:34:16 勤奮 我要投稿

        刻苦勤奮的作文精選6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的刻苦勤奮的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        刻苦勤奮的作文精選6篇

        刻苦勤奮的作文 篇1

          人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒,而是你考的好不好? 為了達(dá)到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。

          每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的'時候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時候,我的房間還亮著

          的確,當(dāng)你努力了過后,自然會有回報,可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒有了回報,那又是怎樣的呢?

          曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認(rèn)為努力與成績是成正比的,你們用成績當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測量方法嗎?

          我在努力著,一直都在可是你們是真的在乎嗎?

        刻苦勤奮的作文 篇2

          時間過得飛快,如今,那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。

          這天,唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛自己的兒子,一看見他這樣,連忙問:“怎么了,我的寶貝兒子?”經(jīng)過唐老鴨再三詢問,唐老鴨才知道,原來唐小鴨的學(xué)校了來了一群中國小學(xué)生,他們要和唐小鴨的學(xué)校舉行友誼賽,老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績?nèi)5谝唬商菩▲喓苣懶,老想輸了怎么辦,輸了多丟人。因此,他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。

          唐老鴨聽了后很是著急,他想:跟唐小鴨直接說說大道理,對他影響也不會太深,可明天的比賽,他那么優(yōu)秀的成績就因為膽小而放棄,多不值。∵@怎么辦好呢?明星總歸是明星,腦子就是轉(zhuǎn)得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。

          唐老鴨說:“兒子,你那么郁悶,我?guī)闳ネ饷嫔⑸⒉桨!”唐小鴨點點頭,跟著走了出去!澳俏覀?nèi)ツ膬荷⒉桨?”唐小鴨不解的`問道。唐老鴨眨眨眼:“去蹦極場玩!”說完,就把唐小鴨拉上了蹦極場。

          “跳吧,唐小鴨!這么多人等著你呢!快跳吧!”風(fēng)從耳邊呼呼的吹過,唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛,心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口,心一橫:今天我豁出去了!一、二、三,跳!唐小鴨閉上眼睛,張開雙臂,盡情的享受著風(fēng)給他的一個又一個擁抱。

          落地了!唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內(nèi)部,滾燙滾燙的。他似乎失去了重心,左右搖晃,覺得天暈地轉(zhuǎn)。唐小鴨摸摸自己的心:還在跳動著,我還活著!睜開眼:“爸爸,我成功了!我跳下來了!”是的,孩子,你成功了!”唐老鴨和藹地說,“記住,勇敢拼搏才會贏!明天的比賽,你一定要去!”“哈哈,我一定會去,不管結(jié)果怎樣,因為,我跳過蹦極了,我是男子漢了!”

          濃濃的暮色中,只依稀看得見父子兩肩挨得緊緊的身影,和那嘻嘻哈哈的笑聲……

        刻苦勤奮的作文 篇3

          勤奮刻苦小議

          老師們在教育孩子要好好學(xué)習(xí)時,總會讓他們發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,在困難面前不低頭,在挫折面前不屈服,面對大量的內(nèi)容不氣餒,所以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,自古寒窗苦讀、一朝成名,成了讀書人統(tǒng)一的途徑,如果不能吃苦,大概也就不能有所成,因此中華民族談到如何成功時總少不了教人吃苦耐勞。

          這話沒錯,從很多方面看來如此。比如,埋頭讀書的人學(xué)習(xí)成績總不會差到哪里去;比如,要作出一定的成就,不花力氣、不作堅忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人,真正有成就的人,他的勤奮刻苦卻都是快樂的,他要的也只是將興趣愛好擴(kuò)大化,淹沒其他的一些愛好,他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦,因為他喜歡自己的事業(yè),因為他在某方面學(xué)有所長、業(yè)有所成,或者事有所好,他不可能或不喜歡再將時間和精力化在其它上面,聰明的人就這樣專注在自己喜愛的事情上,并將它做到極致,發(fā)揮到無窮。

          在旁人看來,這樣的人真是苦的,當(dāng)其他人去玩的時候,他沒玩;當(dāng)其他人娛樂的時候,他沒空。他只一味地這樣看書,但他從閱讀中獲得了極大的快樂;他只一味地研究,但他從研究中獲得試驗和成功的喜悅;他只一味地從事自己想做的事,因為他沉浸在自己所愛的事上,每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引,而這樣的人又不是很多,他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時,內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時刻都充滿了快樂,但只有這樣擁有著自信的人、主動求索的人才是成就大事的人。對于這些人來說,所謂的“勤奮刻苦”之類都只是別人眼里的羨慕而已,他們則只是做了自己想做愿做的事而已。

          所以,什么時候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了,那么,我們的教育也就成功了,而現(xiàn)在,我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的,有眾多的`人都是厭學(xué)的,他們?yōu)楦偁幎鴮W(xué)習(xí),為父母而學(xué)習(xí),為明天而學(xué)習(xí),為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),但很少是因為喜歡而學(xué)習(xí),是因為想知道而學(xué)習(xí),想研究而學(xué)習(xí)。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生,他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好是建立在那么多同班同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西,而且這些方面都是平等的話,那就會有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。

        刻苦勤奮的作文 篇4

          自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達(dá)查理斯·羅伯特·達(dá)爾文曾說“如果說我有什麼功績的話,那不是我有才能的結(jié)果,而是勤奮與毅力的結(jié)果”他靠著不懈的努力,最終成為進(jìn)化論的奠基人,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。這些都是他勤奮的結(jié)果!

          然而,啟示人們勤奮的成語更是數(shù)不勝數(shù)。例如:發(fā)憤忘食,將勤補(bǔ)拙,手不釋卷,夙興夜寐,韋編三絕等等。都是要昭告我們應(yīng)以勤奮為動力,學(xué)習(xí)古人的刻苦。下來,我們便就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。

          “勤”乃勤勞也!

          一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!

          世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動后所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來!笔前。∪说腵一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。

          “奮”乃奮斗也!

          奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想,只要你勇於奮斗,你便不會白白浪費你的青春,因為你以努力過,至於結(jié)果我們無需后悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!

          我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。

          我們青少年更應(yīng)加舞動青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆!

          不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會是曇花一現(xiàn),不見蹤影。根本成不了什麼大器。

          因此,我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!

        刻苦勤奮的作文 篇5

          有句話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!睆墓胖两瘢(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

          跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運會作準(zhǔn)備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅強(qiáng)的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。

          徐霞客頑強(qiáng),不怕危險,一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見:要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。

          20xx年的劉翔,足以用“傳奇”來形容。傳奇的,不只是因為他在雅典奧運會上追平原世界紀(jì)錄,兩年之后即今年七月,他又在洛桑創(chuàng)造了12秒88的男子 110米欄新世界紀(jì)錄,令世界震驚;更是因為這一年來,在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后,他在七月至九月的三個月間,如火山般持續(xù)噴發(fā),特別是在9月的 20天內(nèi),連續(xù)參加四場大賽:在國際田決賽上,他以個人職業(yè)生涯第三好成績12秒93奪冠;不到十天后的雅典世界杯上,雖惜敗給老將艾倫·約翰遜,但他也以13秒03奪得一枚銀牌;緊接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海黃金大獎賽,他又力壓約翰遜,以13秒07衛(wèi)冕成功;而后他在韓國大邱再度奪冠。

          整個賽季下來,包括多哈亞運會在內(nèi),劉翔一共參加了9個國際大賽,拿下7個冠軍、1個亞軍和1個第四名,其成績之穩(wěn)定,令人嘆為觀止,記者忍不住問起了他其中的秘訣。沒想到,這一問,竟問出了一個鮮為人知的.故事。 “其實,我小的時候可不是這樣的。”劉翔娓娓道來,“我小的時候,碰到很多事情都會慌。比如說,小時候最怕考試,還有就是比賽。就連做錯事也會慌,怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌,越是做錯事!

          是20xx年的世青賽改變了他的一生!澳鞘俏业谝淮蔚絿獗荣,結(jié)果還是去了最遠(yuǎn)的地方智利”。因為是第一次到國外比賽,遇到的都是從沒碰到過的外國選手。比賽開始前,劉翔還覺得那些對手看上去實力都蠻強(qiáng)的,好像比他厲害許多!翱深A(yù)賽比完一看,那些壯壯的、肌肉很發(fā)達(dá)的家伙,也不過如此嘛! 那一次,劉翔拿了個第四名,“雖然比第三名的成績差了一點點,沒能拿到一枚獎牌,但感覺已經(jīng)很滿意了。畢竟,我的年齡比他們都小,而且是第一次參加這樣的國際大賽,覺得沒有輸給他們太多,自己還是有很多潛力可挖掘的!

          跨過了這道坎,劉翔的心理素質(zhì)才真正和他的成績一起飛速發(fā)展起來!20xx年是我飛躍的一年。從那一年起,我的進(jìn)步就特別特別的快。那時候,我覺得,比賽就是一個很好的積累經(jīng)驗的機(jī)會,是一堂很好的訓(xùn)練課,所以,只要一有比賽,我就比、比、比。心理素質(zhì)的錘煉和培養(yǎng)就是從那時候開始的,之后就不再那么怯場,而且越來越有信心了!彼f。

        刻苦勤奮的作文 篇6

          在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的.還是陳思佳子。

          她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

          從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

          她回答說:“全是猴子在作怪”

          老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

          在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿鴷r,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

          有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

          啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

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