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讓青春放射出燦爛的光彩的作文
——讀《英雄少年賴寧》有感
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天剛剛到來之際,你一定會(huì)欣然地仰望藍(lán)天,迎著自由的風(fēng)而發(fā)出感嘆:“啊,多么美好的春天!”然而,你是否領(lǐng)悟到,人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎?不僅要付出辛勤的汗水,甚至鮮血,尤其是要樹立為國(guó)為民的崇高理想!队⑿凵倌曩噷帯愤@篇文章深刻地反映出這些。
賴寧是四川省石棉縣中學(xué)的初中生。他胸懷大志,想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家,他刻苦學(xué)習(xí),還利用假日去采集礦石標(biāo)本和進(jìn)行無(wú)線電實(shí)驗(yàn)。賴寧清楚地懂得,青春是寶貴的,卻又是短暫的,應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒,但當(dāng)無(wú)情的烈火吞噬著海子山森林的時(shí)候,賴寧想到的不是個(gè)人的安危,而是如何盡快把大火撲滅,他只活了十四個(gè)春秋,生命是短暫的,但他的青春卻是多么光彩照人,是那么異常美麗。‰y道不是這樣的嗎?
當(dāng)公共汽車上看到有扒手掏包時(shí),我們卻裝著沒有看見;當(dāng)看到流氓胡作非為、歐打無(wú)辜時(shí),我們卻不聞不問,甚至以此洋洋自得:“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。”現(xiàn)在想來,這是一種與我們的時(shí)代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)!我們青少年一代必須像賴寧那樣把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
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