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讓青春繼續(xù)讀后感作文1
最近幾天,忙著聽《青春》的廣播劇,小偉哥說這個(gè)有兩個(gè)版本,我聽的這個(gè)是最經(jīng)典的那個(gè)版本,可惜他就第一季,第二版本不好聽……
今天晚上我終于把廣播劇聽完了,聽這個(gè)的確中間眼眶濕潤了好多次,到最后確實(shí)沒忍住,男兒有淚不輕談,只是未到傷心處……的確,我最近感慨萬千……
這講的是真人真事,主人公從小到大的故事,第一季廣播劇主要講他的初戀和他大學(xué)里的一些兄弟……最開始還不是感人的時(shí)候,我腦子里就是想我如果去念大學(xué),其實(shí)也就大專,會(huì)結(jié)識(shí)一些怎樣的兄弟,四年會(huì)是怎樣,聽到百腦,就是主人公的大學(xué)生活,我眼眶第一次有點(diǎn)濕潤,突然想起邵老師(我初中班主任,也是我哥)的一些話,具體我已不怎么記得清了,大意就是沒有體驗(yàn)過大學(xué)生活,會(huì)是人生中的一個(gè)遺憾……確實(shí)我深深地體會(huì)到了,但人生必須要學(xué)會(huì)取舍,我不知道你們,身在大學(xué)里的同學(xué)們,聽到或是看到這些故事,你們會(huì)是怎樣的感受,我已為我失去的大學(xué)生活無數(shù)次的哽咽,但還是沒有后悔,我的淚水是灑在我大學(xué)時(shí)光墳前的那碗酒,也是我離開校園生活正式踏入社會(huì)的踐行酒,我只能在這里祝福在大學(xué)里的同學(xué),生活的多姿多彩……
我現(xiàn)已經(jīng)在看第二季了,第一季初戀故事我就不多說了,十分可惜的一個(gè)結(jié)局,不過后面具體怎樣要看下去才知道,很希望他們兩個(gè)能在一起……第二季主要講他為了兄弟入獄,那個(gè)兄弟以前幫他挨了官額司,被勞教,現(xiàn)在是他還那筆帳,不過最額終他兄弟還是被槍決了……兄弟間種種義氣……不免想到自己,想到那天自己喝額的不省人事,確實(shí)那天真高興,雖然我很早就倒下了,但是還是聽的見發(fā)生了什么,加上事后了解……跟著我一起吐的幾個(gè)兄弟,我知道的,就是為難了服務(wù)員,還有那一杯熱豆?jié){跟熱粥,確實(shí)在我吐的就差胃時(shí),舒舒服服的暖了下胃,讓我人頓時(shí)舒服好多……每年請你們吃飯,值,交你們這幫朋友,值……還有些沒來的朋友,真心的說聲,謝謝……
有關(guān)青春的作文2
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。
青春,我們多夢。
青春的我們,小小志高。夢想著踏上異國的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想,當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。
青春,我們浪漫。
青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對著悠悠長夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的'我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。
青春,我們迷惘。
青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長嘯,最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”;青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春,我們奮進(jìn)。
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。
有關(guān)青春的作文3
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。
因?yàn)槲覀兾闯赡,所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡,所以好奇;因(yàn)槲覀兾闯赡,所以輕狂?墒,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因?yàn)槲覀兦啻、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!
有關(guān)青春的作文4
年少的時(shí)光只是那樣簡簡單單,不值一提,甚至有些人都不肯把它裝在記憶里,于是,它就只能隨風(fēng)飄散!}記
林俊杰的眾多歌中,我卻對《簡簡單單》情有獨(dú)鐘,第一次聽到這首略帶傷感的歌,就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無畏感動(dòng)了。我想,這首歌曲是他祭奠年少時(shí)浪漫的愛情和即將失去的青春吧。
青春,人生中最純美的一段年華,那時(shí)的我們敢愛敢恨,不怕失敗,不怕痛苦,敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的,正試圖離開父母的庇蔭,跌跌撞撞地飛翔,在探索成長的路上“我什么都沒有”,只是憑年少時(shí)的青春與熱血,還有一次次重頭再來的毅力。我想,那時(shí)我們是值得感動(dòng)的,在“痛苦的時(shí)候,我不會(huì)閃躲,就像樹葉甘心為春風(fēng)吹落”,我們不怕痛苦,因?yàn)槲覀冎,痛苦是成功的墊腳石,我們更不畏懼失敗,因?yàn)槭∈菫殡S之而來的巨大成功做準(zhǔn)備。
我們正努力的想要闖入大人的世界中,殊不知,我們稚嫩的肩膀還無法扛起那么多責(zé)任,背起那么多辛酸,每個(gè)人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來。所以,在那些放蕩不羈的年華里,在那些敢于失敗的時(shí)光中,我們更多的是要學(xué)會(huì)充實(shí)自己,在書中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗(yàn),做自己該做的事情,這樣,我們飛揚(yáng)的青春才會(huì)更無悔。
當(dāng)那些或笑或鬧,或活潑或懵懂的青春的事過后,人們像一個(gè)經(jīng)過長途跋涉的旅客,累了,倚在路邊,像個(gè)孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢境過后,他們醒來,看著另外一些人精心刻畫他們的青春,他們笑了,那笑容里,包含著他們對青春的虔誠與無悔。然后,繼續(xù)背著行囊,走向人生的另一個(gè)站臺(tái),依舊是行色匆匆,在旅途中,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)著,改變著。
“簡簡單單的愛過,我還是我,簡簡單單的傷過,就不算白活,簡簡單單的瘋過,被夢帶走,當(dāng)故事結(jié)束之后,心也喜歡一個(gè)人寂寞……”一切都會(huì)結(jié)束的,臂如人生。在青春年少,把握住最美好的東西,無悔的走過。
人是會(huì)變的,趁現(xiàn)在還沒有變的時(shí)候,記錄下你用心刻畫的年少,在物欲橫流的世界里,青春時(shí)的沖動(dòng)將會(huì)成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
別讓青春留下遺憾……
有關(guān)青春的作文5
冥冥中我們步入了高中的殿堂,這里對我們來說既熟悉有陌生;既富于機(jī)遇也滿是挑戰(zhàn),面對壓力我們何從?一個(gè)信念告訴我們“讓青春在這里放歌!
初到學(xué)校的我們是那樣的激動(dòng),是那樣的稚氣,是那樣的富于幻想。就像旭日東升,急于看望這漆黑的世界;就像幼苗破土,急于呼吸大地之上的第一留陽光;就像雛鷹飛,急于直沖云霄打破天空的寧靜,這一切的一切讓我們充滿激情。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)采正盛”這是青年時(shí)代的激情燃燒的歲月。對事物的好奇,讓我們時(shí)刻精力充沛對未來的渴望使我們勇往直前。天上賦予我們驚人的意志在書山和學(xué)海中尋找人生的坐標(biāo)。我們會(huì)得到收獲,也同樣會(huì)懷疑。
因?yàn)閴毫ξ覀冮_始懷疑自己的實(shí)力。
臉上的歡笑被憂郁的愁容趕走,成績下降猶如晴天霹靂,一次又一次的打擊著我們的心靈,我們迷茫,我們失落,我們不知所措,而頓足捶胸,痛哭哀嘆。
因?yàn)楦星槲覀冮_始懷疑自己。
往日的朋友,因?yàn)橐粫r(shí)的自作多情而隨風(fēng)消逝。友情和愛情是那樣的相識(shí),而有是那樣的不同,導(dǎo)致的后果是那樣的嚴(yán)重。
河漢清且淺,
相去復(fù)幾許。
盈盈一水間,
脈脈不得語。
在這些靜靜的打擊下,有人走向沉淪,但我們應(yīng)該認(rèn)清,這些只是上天為了讓天才發(fā)光而設(shè)下的難關(guān),別忘了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”唐僧西天取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難;貝多芬創(chuàng)造了偉大的音樂,而他自己卻是個(gè)聾子。和他們相比,我們的困難太渺小,只是滄海之一粟,我們怎能因?yàn)檫@樣小事而浪費(fèi)青春,因?yàn)樾⌒〉拇靹t而沉淪!“浪子回頭金不換”壓抑和沉悶只會(huì)限制天才素質(zhì)的發(fā)揮。成績一時(shí)的不如意,是因?yàn)檫@樣還有再進(jìn)步的余地,真正的潛能在等待著爆發(fā)的時(shí)機(jī),在積聚力量,黎明必將到來。感情的挫傷看上去沉重,心目中對方的地位不可動(dòng)搖,但這只是整個(gè)人生的一個(gè)片段短短的壽命會(huì)有多長。
讓青春在這里放歌勇于去面對打擊。有誰愿意碌碌無為的走過的美好三年?有誰不愿去憧憬大學(xué)生的生活的甜美?有誰會(huì)被一個(gè)石子擋住去路而不前?雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便一瀉千里,靈動(dòng)如龍;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。
讓我們站出來面對,青春的美好不是“灰色空間”而是“輝煌歲月”。
不要老是站在鏡子前眼盯著自己憔悴的臉,不要老是在黑暗中聽自己脆弱的心跳,打開窗戶你才發(fā)現(xiàn)外面春光燦爛,真愛永恒;讓血液在球場上燃燒,追風(fēng),吸引MM的眼球而澎湃;豪情在文章抒發(fā),談古論今,打開別人的心扉真摯而熱烈;平靜的在學(xué)習(xí)中度過,時(shí)間雖然無限但它并不是往你虛度而是讓你去創(chuàng)造,青春在這里閃光,在這里燃燒,在這里放歌。雖然略顯忙碌。但是這樣我們會(huì)感到充實(shí)。
生活原本是如此美麗多采,生活原本是那樣的多姿絢麗。讓青春在這里放歌,點(diǎn)燃激情放飛夢想!未來不是夢,讓我們勇敢去奔!
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