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屬于我們的青春400字作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶儆谖覀兊那啻�400字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
屬于我們的青春400字作文 1
時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。
時(shí)間是可愛(ài)的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？
初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過(guò)，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。
曾記否，寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰(shuí)的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰(shuí)挑起的笑聲？活躍的課間是誰(shuí)到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰(shuí)為你獻(xiàn)上最早的祝福？
翻開(kāi)舊時(shí)的`課本，是否記得書(shū)上的涂鴉是誰(shuí)的佳作？是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰(shuí)的筆跡？
腦海里，是誰(shuí)上課陪著你打鬧？是誰(shuí)下課送你零食？是誰(shuí)在體育課送你飲料？是誰(shuí)在你遇到麻煩時(shí)為你填謊？
歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時(shí)間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典，這是屬于我們的青春！
屬于我們的青春400字作文 2
成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)的路上，有快樂(lè)，有淚水，有痛苦。但更多的是苦盡甘來(lái)的收獲喜悅。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，只是成長(zhǎng)的經(jīng)歷不一樣，不能因?yàn)樽兓《雎猿砷L(zhǎng)。
這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，我們放慢腳步，細(xì)細(xì)的看那沿途的風(fēng)景。它有著溫暖人心的暖陽(yáng)，令人在寒冷中罩著陽(yáng)光奮勇往前；它有撲閃著翅膀，在花叢中舞蹈的蝴蝶，有辛苦勞作的蜜蜂，它們都隨著枝頭小鳥(niǎo)的歌曲各自成長(zhǎng)著。
在那夜朗星稀的夜晚，我們?cè)谀潜辉律秩镜牟莸厣希o靜感受這獨(dú)有的寧?kù)o，世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化，我們也一天天長(zhǎng)大，我們無(wú)法抗拒成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們，可能不想長(zhǎng)大，我們已不想成為小時(shí)曾一度渴望成為的大人，我們開(kāi)始懼怕大人們的`生活，我們想沉浸在童年時(shí)候的快樂(lè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)和憂愁，永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是迷茫的，我們不知道長(zhǎng)大后還可不可以擁有童年的快樂(lè)，長(zhǎng)大了會(huì)擁有怎樣的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大以后，我們要為每一件小事操心，我們要踏入這個(gè)陌生的社會(huì)，社會(huì)會(huì)磨平我們年少時(shí)的棱角，我們不可以再像年少時(shí)那樣驕傲，再難受也要忍著，所以我們害怕長(zhǎng)大。
可是成長(zhǎng)可以讓我們擁有保護(hù)自己在乎的人的勇氣和責(zé)任感，我們?cè)趺茨茏运侥兀课覀円﹂L(zhǎng)大啊，我們要成長(zhǎng)為自己認(rèn)可的人，去陪伴和保護(hù)自己愛(ài)和在乎的人。
成長(zhǎng)讓我們懼怕，卻又讓我們無(wú)比向往，我們要接受他，變得優(yōu)秀，不辜負(fù)自己成長(zhǎng)過(guò)程中每一份鼓舞。
時(shí)光匆匆的十三年里，我錯(cuò)過(guò)了多少成長(zhǎng)時(shí)的喜悅，多少個(gè)成長(zhǎng)時(shí)的季節(jié)。每到了成長(zhǎng)的時(shí)刻，我都只會(huì)逃避，我不想長(zhǎng)大，我拒絕每一份成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在，我明白了，我對(duì)自己說(shuō)，你要學(xué)會(huì)去接受它，承擔(dān)它，你才算真正的成長(zhǎng)了。
在成長(zhǎng)的季節(jié)中，我們大聲呼喊出專(zhuān)屬于我們自己的青春故事。
屬于我們的青春400字作文 3
“曾經(jīng)以為的地久天長(zhǎng)，原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)。曾經(jīng)以為沒(méi)有你，會(huì)失去全世界，可現(xiàn)在你走了，我的世界還在。原來(lái)，失去一個(gè)人，它無(wú)關(guān)于世界；原來(lái)，我一直再卑微自己；原來(lái)，是我給了你傷害的機(jī)會(huì)。其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí).好了傷疤忘了疼的事,我不會(huì)一直去做.如果我不愿意,沒(méi)有誰(shuí),可以傷害我.”——張小嫻
生活中總有那么多的無(wú)關(guān)于，可是在我們的意念中時(shí)常把這種關(guān)系當(dāng)作一種卑微自己的理由。有時(shí)候風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹Ａ?xí)慣于男女之間的對(duì)白，習(xí)慣于那句帶著大大的問(wèn)號(hào)的問(wèn)句，可究竟愛(ài)是什么？“你為什么愛(ài)我，你愛(ài)我什么？”或許我現(xiàn)在已經(jīng)知道我愛(ài)你的.理由，其實(shí)我愛(ài)你，并沒(méi)有什么目的。只是愛(ài)你。一輩子，就做一次自己。這一次，我想給你全世界。這一次，遍體鱗傷也沒(méi)關(guān)系。這一次，用盡所有的勇敢。這一次，可以什么都不在乎。但只是這一次就夠了。因?yàn)樯僖渤惺懿黄疬@么重的愛(ài)情。
我相信很多人會(huì)和我一樣，在無(wú)數(shù)睡不著的晚上，然后習(xí)慣性的開(kāi)始閉上眼睛，安靜的想念一個(gè)人，想念一張臉。在他們心里，能夠有這樣一個(gè)人可以想念，也許就夠了。有些人，等之不來(lái)，便只能離開(kāi)；有些東西，要之不得，便只能放棄；有些過(guò)去，關(guān)于幸�；騻�，只能埋心底。人終是要為了得到某件東西而去放棄一些東西。有得有失，這桿人生天平才不會(huì)傾斜。
在我分手后的第127天終于明白原來(lái)分手并不是生離死別，那個(gè)我喜歡的人還好好的活在世上，我也故作堅(jiān)強(qiáng)的活在我的世界里，彼此都好好的，甚至比戀愛(ài)前更輕松。似乎是少了牽掛和羈絆。其實(shí)，總有一天，會(huì)有一個(gè)人，看你寫(xiě)過(guò)的所有狀態(tài)，讀完寫(xiě)的所有微博，看你從小到大的所有照片，甚至去別的地方尋找關(guān)于你的信息，試著聽(tīng)你聽(tīng)的歌，走你走過(guò)的地方，看你喜歡看的書(shū)，品嘗你總是大呼好吃的東西……只是想彌補(bǔ)上，你的青春——他遲到的時(shí)光。
所以失戀并不可怕，怕的是在這陰影中無(wú)法自拔，永遠(yuǎn)不能走出來(lái)。沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。很多事情我們之所以過(guò)不去是因?yàn)槲覀冃睦锓挪幌拢热绫黄垓_了報(bào)復(fù)放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評(píng)了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來(lái)的不愉快的心情。其實(shí)只要把心情變一下，世界就完全不同了。
年輕時(shí)我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始的勇氣。或許只有當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)知道什么是你需要的，也才會(huì)找到最適合你，能夠相處一輩子的人。
人生就像是一場(chǎng)旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風(fēng)景，也會(huì)有稱(chēng)不上景、只有風(fēng)的地方。人生就是要感受美麗的、善良的，丑惡的、病態(tài)的。而只有在充滿了艱辛的人生旅途中，始終調(diào)整好自己觀風(fēng)景的心態(tài)，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。
屬于我們的青春400字作文 4
所謂人生，就是記憶；
所謂青春，就是回憶；
——題記
青春是一場(chǎng)高燒，懷念是緊接這好不了的咳。青春似一本相冊(cè)，每一張相片上，都倒影著我們年少時(shí)共同走過(guò)的腳步。在落日余暉下，我們追逐著屬于我們的青春幻影。
寧?kù)o的夜幕悄悄降臨，我撫摸這著謝落在窗前的月光，似乎我明白了青春散發(fā)的妙諦，似乎知曉繁華落盡的舞榭雨悲歌，似乎在醉夢(mèng)中參悟了一指流年的沙華，讓我走進(jìn)了當(dāng)初：風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。
時(shí)光像是在遙遠(yuǎn)的世紀(jì)之外，滿天的塵埃蓋沒(méi)有來(lái)得及飛到我們身邊便輕輕墜地。變成了鋪展在我們遠(yuǎn)方的一條浮游著塵埃的銀河。在銀河之中，我逐漸，追逐著屬于自己的青春之影。那年的青春里，我們歇斯底里，我們聲嘶力竭，卻擋不住，時(shí)光的年輪。
時(shí)間永流不止，青春瞬流而逝。
那年的青春，朦朧的我們或許度過(guò)人生中最為靜謐的時(shí)光，我們彼此追逐，彼此嬉戲，彼此為彼此的心中留下了年少的背影；青春所發(fā)生的故事，是那樣的流連忘返，是那樣的讓人記憶銘刻。青春之事，你越想忘記，就會(huì)記得越牢，當(dāng)有些事情你無(wú)法得到，你唯一能做的，就是不要忘記。
初中的我們已是一個(gè)朦朧著青春愛(ài)情的少年，青春的朦朧，或者愛(ài)情的悲涼，一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)我們的心臟，而在生命似乎在那三年中被無(wú)限拉長(zhǎng)，搖搖晃晃地走過(guò)了從此再也無(wú)法重回的那一段時(shí)光之中。那段時(shí)光中，我仿佛見(jiàn)證的“陳尋雨方茴”的那段刻骨銘心的愛(ài)情經(jīng)歷，有聯(lián)想到了那句“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”匆匆是對(duì)時(shí)光的描述，那年是對(duì)流逝的回憶�；蛟S那就是所謂的--浮生若夢(mèng)，似水流年吧！
追逐著青春的身影，履行著少年時(shí)節(jié)寫(xiě)過(guò)的夢(mèng)想，堅(jiān)持著青春時(shí)緊緊攥在手心的固執(zhí)，肩膀上背書(shū)包帶子勒出的'痕跡，在太陽(yáng)和歲月的撫摸下變遷，青春的誓言有許多；童年，選擇夢(mèng)想；青春，埋葬夢(mèng)想；成年，成就夢(mèng)想。青春的夢(mèng)想如同夜一般，沉寂，風(fēng)卷殘?jiān)掳忝C靜�；蛟S堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)我們青春夢(mèng)的唯一途徑。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)沒(méi)有地圖的旅行，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有迷茫和無(wú)措。而青春的愁思似深秋落葉般有機(jī)又美麗的心緒，是遺落在歲月紅塵之外的綿綿情思。青春的我們夜愁，也難受，但在喧鬧的街頭，我們只不過(guò)將那一份愁隱藏在心靈深處，仿佛于落寞的深秋中，拓印著孤寂的山道，隱蔽于世。
我們，真值青春，我們這個(gè)年齡是一個(gè)薄薄的輕夢(mèng)，漂泊在虛無(wú)飄渺的境地；我們這個(gè)年齡是一縷淡淡的陽(yáng)光，零碎了一切的光輝。
逐影。青春，
逐，屬于我們自己的青春夢(mèng)旅
屬于我們的青春400字作文 5
那些散落在風(fēng)中的記憶，終究再也回不去了。
那年初中畢業(yè)，班級(jí)里的女生流行寫(xiě)紀(jì)念冊(cè)，精美的本子上，留下許多祝福和不舍。當(dāng)輪到我寫(xiě)的時(shí)候，我寫(xiě)下那句歌詞“當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？”我是多么希望后來(lái)的我們，再見(jiàn)彼此，仍能想起對(duì)方的名字，借你抄的作業(yè)，你給我打了份我愛(ài)吃的菜。
光陰似箭，日月如梭。那時(shí)的作文需要很多優(yōu)美的句子。我寫(xiě)下形容時(shí)間飛逝的諺語(yǔ)，那時(shí)希望擺脫考試，希望中考早點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槔蠋熆傉f(shuō)等你們考上高中，就解放了。而我們就像馬拉松賽跑的隊(duì)員，路途中明明咬牙堅(jiān)持不住，卻聽(tīng)見(jiàn)吶喊助威的人說(shuō)終點(diǎn)就在眼前�？匆�(jiàn)了希望，便努力著跑下去。
每天是數(shù)學(xué)老師的口頭禪得數(shù)學(xué)者得天下，昏昏欲睡的時(shí)候，老師在講著三角形全等，求陰影面積。英語(yǔ)老師總在重復(fù)著講that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，每天晚自習(xí)前，英語(yǔ)課代表用不怎么準(zhǔn)確的發(fā)音朗讀一遍單詞，然后聽(tīng)寫(xiě)。還記得不寫(xiě)作業(yè)，老師揪著我們?cè)诮虒W(xué)樓下站了很久，下課時(shí)，其他年級(jí)的同學(xué)像在動(dòng)物園里一樣圍觀我們。還記得語(yǔ)文老師叫我們抄寫(xiě)文言文帶上翻譯，重要的事，重復(fù)寫(xiě)三遍！上課總愛(ài)跟我們說(shuō)這是考試的重點(diǎn)，被我們?nèi)∶R(shí)點(diǎn)。
還記得那個(gè)周五的午休，一宿舍的人不睡覺(jué)，在旁邊林子的凳子上寫(xiě)作業(yè)，有同學(xué)說(shuō)考試能分工合作就好了，寫(xiě)完了大家一起對(duì)答案，寫(xiě)得不一樣的，再探討解題思路，哈哈。
當(dāng)初說(shuō)好要念念不忘的，如今又記得誰(shuí)的'名字？誰(shuí)又在孤單的時(shí)候記起誰(shuí)呢？我們說(shuō)好的不忘彼此，可終究抵不過(guò)時(shí)間這條大河，歲月悠然，曾經(jīng)的照片，青澀的面孔，指著那個(gè)人，要看背后的備注才知道原來(lái)是她。
那個(gè)給自己遞紙條說(shuō)希望我們可以做很好的朋友，在后來(lái)各自的求學(xué)路上，慢慢放下。
那些曾說(shuō)出口的喜歡，在堅(jiān)持了一段時(shí)間的早安，午安，晚安和周末一起壓馬路的約定后，終究放開(kāi)了另一個(gè)人的手。
紀(jì)念冊(cè)里寫(xiě)著祝彼此前程似錦，相約在同一所高中讀書(shū)，為你畫(huà)百變小櫻的我，獨(dú)自在高中里等了你很久，而你失約了。
還記得那時(shí)4班有個(gè)女生插了你的隊(duì)，你耿耿于懷地跟我說(shuō)，下次月考排名你要超過(guò)她。我笑著說(shuō)你和我一起加油。你擺出夸張的表情道加不了了，再加就要爆了。我被你逗得笑個(gè)不停，大半夜，你要上廁所，可是很害怕。死活搖著我陪你上廁所。再后來(lái)，你生病了，說(shuō)要休學(xué)。我很難過(guò)，你來(lái)收拾東西的那天，我默然看著你走出宿舍，喉嚨干澀，一句話都說(shuō)不出口。
在高中，走在校道上。我時(shí)�；秀毕肫鹉�。如果此刻你在，我會(huì)拉著你走過(guò)我們班教室走廊，跟你說(shuō)我們班級(jí)的男孩子長(zhǎng)得多好看！
榮升學(xué)姐那年，我興沖沖跑去看新生入學(xué)的花名冊(cè)，從頭看到尾，沒(méi)有你的名字。后來(lái)再也打聽(tīng)不到你的消息�；丶业臅r(shí)候，從車(chē)上下來(lái)，看見(jiàn)熟悉的面孔。我叫住你，你抱住我。我要回家，你要去城里。我們匆匆相見(jiàn)又匆匆分別。
說(shuō)好的勿相忘，誰(shuí)散落在誰(shuí)的記憶里，誰(shuí)又在誰(shuí)的回憶里，誰(shuí)又獨(dú)自嘆息曾那般青春耀眼的我們？
我們拼命長(zhǎng)大，掙開(kāi)束縛自由的枷鎖。卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大意味著離開(kāi)熟悉的一切，升學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)父母，告別熟悉的同學(xué)。在高中，認(rèn)識(shí)新的老師同學(xué)，一路走來(lái)，也放下了曾經(jīng)念念有詞的我們永遠(yuǎn)是朋友。三年一循環(huán)，又開(kāi)始新的放下。
后來(lái)來(lái)到了社會(huì)，偶爾還會(huì)想起吹牛皮的學(xué)長(zhǎng)，想起那個(gè)能歌善舞的學(xué)姐。偶爾在空間里給高中的同學(xué)點(diǎn)贊。偶爾點(diǎn)開(kāi)那個(gè)被自己分類(lèi)為重要的人的分組，看著那一個(gè)個(gè)亮著的頭像，一個(gè)人發(fā)呆。
“欲將心事付琴瑤，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”，自己的心事，只能自己掩埋于心，不再訴與人聽(tīng)。
那本紀(jì)念冊(cè)里我還記得我給你寫(xiě)下的文字，我們的青春紀(jì)念冊(cè)，青春散場(chǎng)，愿你我各自安好！
屬于我們的青春400字作文 6
因?yàn)榍啻海覀冃愿褡兊酶拥呐涯�；因�(yàn)榍啻�，我們�?duì)待問(wèn)題變得更加理性；因?yàn)榍啻�，我們�?huì)為夢(mèng)想更加努力……
步上初中，我們開(kāi)始進(jìn)去青春期。這時(shí)我們對(duì)待以前或現(xiàn)在的一些事難免會(huì)覺(jué)得心煩意燥，甚至有些人會(huì)在這個(gè)時(shí)候有了不想讀書(shū)的想念，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用，學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個(gè)時(shí)候，有一些問(wèn)題我們也會(huì)漸漸理性的對(duì)待，不會(huì)像小時(shí)候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個(gè)時(shí)候我們漸漸認(rèn)識(shí)了很多事物，也有了很多了理想，我們就會(huì)或多或少為了自己所堅(jiān)持的`理想而努力的讀書(shū)，去外開(kāi)闊自己的視野。
在初中的時(shí)候，我們經(jīng)歷了三年的青春，我們也經(jīng)歷了很多事。從小時(shí)候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人，當(dāng)然這種事是不對(duì)的。如我們這個(gè)年齡都要以學(xué)業(yè)為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長(zhǎng)大的事了，到那個(gè)時(shí)候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起，友誼不代表所謂的愛(ài)情。
在這時(shí)候，我們也會(huì)變了很多，朋友之間也會(huì)變得越加陌生，這都是青春的表現(xiàn)。
這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定………
屬于我們的青春400字作文 7
時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。
時(shí)間是可愛(ài)的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？
初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過(guò)，擦不掉的是揮霍青春的.痕跡。
曾記否，寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰(shuí)的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰(shuí)挑起的笑聲？活躍的課間是誰(shuí)到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰(shuí)為你獻(xiàn)上最早的祝福？
翻開(kāi)舊時(shí)的課本，是否記得書(shū)上的涂鴉是誰(shuí)的佳作？是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰(shuí)的筆跡？
腦海里，是誰(shuí)上課陪著你打鬧？是誰(shuí)下課送你零食？是誰(shuí)在體育課送你飲料？是誰(shuí)在你遇到麻煩時(shí)為你填謊？
歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時(shí)間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典，這是屬于我們的青春！
屬于我們的青春400字作文 8
青春似乎是最柔軟而悲傷的話題，在你心中，青春又是什么呢？曾憶起我們的相聚，那般美好若如畫(huà)龍點(diǎn)睛，將是今生難以忘懷的痕跡。
時(shí)光倒流，峰回路轉(zhuǎn)。金秋，五中門(mén)外傲然挺立的千年梧桐樹(shù)將金色灑滿羊腸小路，細(xì)風(fēng)沙沙作響，夕陽(yáng)的金粉柔柔的打在神采飛揚(yáng)的學(xué)子笑靨，沒(méi)有苦海的愁?lèi)�，只有�?duì)知識(shí)的渴求。我想臨摹他們的淡然，就像片片梧桐葉子打在水藍(lán)色校服上綻放花瓣，或隱或現(xiàn)卻又靜默不變，無(wú)言與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們淡淡的眼眸，化入微風(fēng)里飄忽離散�；仨�，不知不覺(jué)已然在這里生活了一年半。
再?zèng)]有升學(xué)的`苦悶，適應(yīng)了夜深復(fù)習(xí)的酣暢，莘莘學(xué)子有你們作伴心中無(wú)疑升騰巨大力量。即便陳舊也埋藏心腹，即使無(wú)味也沉浸其中自得其樂(lè)，那月那日，正是古梧桐葉飄散的日子，我們就這樣從四面八方相聚。猶記得，這是個(gè)太陽(yáng)奢靡的清晨，初次步入遂愿已久的學(xué)堂，怎能掩飾內(nèi)心的竊喜與歡騰。光的剪影點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，風(fēng)的手指穿過(guò)樹(shù)的枝輕撫臉龐，著一身幾乎無(wú)恙的迷彩服，饒有興趣的打量對(duì)方。我撇過(guò)頭，裝作漫不經(jīng)心的樣子�！翱词裁茨�？”沉穩(wěn)而富有磁性的嗓音喚醒了我的記憶，我牛頭不對(duì)馬嘴：“你好我叫李晗菲�！彼L(zhǎng)得很水靈別致，哪知這愣頭姑娘將成為伴我三年的知己。就這樣在陌生的環(huán)境下，她與我聊的投機(jī)。
微風(fēng)拂過(guò)臉龐而放浪，“集合！”雄渾的音調(diào)使嘈雜的人群瞬間寂靜，教官古銅色的皮膚好似在鋼鐵中鑄焦�！傲⒄�！踏步走，一二一。”大家收起笑臉急忙有條不絮站穩(wěn)，初生牛犢的我們照貓畫(huà)虎的看向?qū)Ψ劫u(mài)力的踏著可笑的軍步，我悄悄瞥了一眼教官，他依舊站的繃直，臉上掛陽(yáng)剛的可掬深情，太陽(yáng)居高臨下的俯視我們，葉子蔫蔫打卷綠色的生機(jī)黯然全無(wú)。一圈下來(lái)從未經(jīng)受過(guò)“酷刑”的我們嬌滴滴的臉紅了，汗水氤氳面頰支棱棱化作水汽彌散日光。教官對(duì)我們表現(xiàn)十分不滿�！疤纫环昼姟睉K叫連連全身上下無(wú)一處不是通紅，我甩甩幾乎石化的胳膊乖乖照做。盡管所有人互不相識(shí)卻均有默契的握起拳頭咬牙為自己加油為對(duì)方鼓勵(lì)。這便是火辣辣的初識(shí)。
悠悠數(shù)載，又是一次集體活動(dòng)。聯(lián)歡晚會(huì)熱鬧非凡。其它班大紅燈籠高高掛，彩色條幅輕輕纏，有些甚若洞房。一個(gè)熱愛(ài)古典文學(xué)的班級(jí)自不會(huì)如此，門(mén)外蓬氣球則被親自大筆一揮的對(duì)聯(lián)替置，飽蘸濃墨的沁香徘徊走廊。薄薄砂紙上認(rèn)真留下的橫跡是每位同學(xué)的祝福語(yǔ)這些永久的回憶堪比鄰居華而不實(shí)。這是熟知。
光的蹤影變得陸離而斑駁，周而復(fù)始，花開(kāi)蟬鳴落葉雪飄。四季迂回，朝朝暮暮已是兄弟親切昵稱(chēng)，一起經(jīng)歷痛苦，共同分享喜悅，那是青春，屬于我們。時(shí)間流逝回憶綿延，攜手走過(guò)這段似水流年，有你們就足夠了。
屬于我們的青春400字作文 9
青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻的破滅，另一個(gè)夢(mèng)幻的再起。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
青春的我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我們會(huì)幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時(shí)，我們會(huì)幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾時(shí)，我們會(huì)幻想自己擁有這世上美好的一切……，那一切似乎都遙不可及，但是正是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)，我們才會(huì)爭(zhēng)取，才會(huì)去拼搏，就像馬丁·路德金說(shuō)的“只要你的夢(mèng)想還在，沒(méi)有什么可以讓我們倒下”青春的我們，多夢(mèng)！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝、小公主”；在學(xué)校，我們是老師的乖學(xué)生；在社會(huì)，我們都是一個(gè)守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時(shí)，我們步入了一個(gè)新的階段，我們以全新的面目去面對(duì)人生。面對(duì)困難，我們會(huì)瀟灑地說(shuō)一聲：“這難不倒我！”面對(duì)成功我們?nèi)詴?huì)說(shuō)一聲：“這算不了什么”青春的.我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級(jí)這個(gè)坎，可算是一個(gè)難過(guò)的坎，步入六年級(jí)的我們，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，壓力倍增，面對(duì)自己對(duì)別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時(shí)，如處理得不得當(dāng)，將會(huì)成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開(kāi)導(dǎo)，需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對(duì)！是6�！薄笆�3！”“是6！”……不要以為這兩位爭(zhēng)得過(guò)火，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是很正常的一天，免不了。有時(shí)在課堂上，老師也拿我們沒(méi)轍，我們經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)小題目的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，贏了的不會(huì)驕傲，只是“謙虛”地說(shuō)一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會(huì)出錯(cuò)啦！”不說(shuō)還好，一說(shuō)，讓那個(gè)做錯(cuò)題的人頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取，其實(shí)，我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)往往是最認(rèn)真的，不希望自己出現(xiàn)意思錯(cuò)誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，困惑的季節(jié)，奮進(jìn)的季節(jié)……青春，屬于年輕的我們！
屬于我們的青春400字作文 10
人生的路上，有太多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)ンw驗(yàn)，去珍惜，去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別，就猛地跨入了一個(gè)新的環(huán)境——大學(xué)。我們對(duì)大學(xué)，有期待，有渴望，有好奇，有害怕，有陌生，但一切都在我們揮灑汗水時(shí)消失不見(jiàn)。
我們?cè)谘兹罩掠丝蓯?ài)的教官，他和我們想象中的不一樣，多了幾分稚氣，少了幾分嚴(yán)肅，偶爾的幾句玩笑，把氣氛調(diào)節(jié)的剛剛好。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)夏天開(kāi)啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑，但卻消耗不完我們的熱情，在短短的五天軍訓(xùn)中，我們從簡(jiǎn)單的站軍姿一直學(xué)到了有點(diǎn)難度的踢正步，或許我們并不能做到像教官那么的完美，但每個(gè)人身上的汗水以及神情都說(shuō)明了我們每個(gè)人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復(fù)著動(dòng)作，我們一動(dòng)不動(dòng)的抬腳立在原地，只為讓我們的最后的成果能夠變得更好，讓這五天變得更值得，更難忘。不論是烈日還是細(xì)雨，我們都從未退縮過(guò)，對(duì)我們說(shuō)，最大的動(dòng)力就是教官的一絲笑容或是鼓勵(lì)。軍隊(duì)中的生活，并沒(méi)有我們想象中的有趣味，甚至顯得枯燥而乏味，但我們細(xì)想之后卻感謝這么有一次經(jīng)歷更好地磨練我們，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)起。倘若我們想要放棄時(shí)，低頭望見(jiàn)身上的迷彩服，自己的身體又不受控制的挺直起，倘若我們想要倒下時(shí)，身邊總會(huì)有一雙手給我們鼓勵(lì)，給我們力量，那就是團(tuán)結(jié)。
短短五天訓(xùn)練了幾個(gè)動(dòng)作，一切都是為了最后一天的驗(yàn)收，當(dāng)奏樂(lè)在我們耳邊響起，每個(gè)人眼中閃著光芒，我們的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，結(jié)尾，每個(gè)人眼中都含著激動(dòng)的淚水，仿佛我們?cè)敢庾屪约涸谶@一刻完全的綻放出。那種熱情，那種火焰，可以刺傷一個(gè)人的雙眼，讓別人無(wú)法正視。那一刻，就連教官的臉上也顯現(xiàn)出了激動(dòng)的'神采。
軍訓(xùn)在最后一陣掌聲中結(jié)束，短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個(gè)普通的軍訓(xùn)，在這其中，我們體會(huì)到初識(shí)的友情，懵懂的成熟，內(nèi)心的好勝以及團(tuán)結(jié)的意義，每個(gè)人心中都有屬于自己不同的理解，唯一相同的就是這將我們的青春打開(kāi)了一扇大門(mén)，我們的青春從這一刻真正啟航，一切顯得不平凡又有意義。
站在操場(chǎng)的角落，準(zhǔn)備離開(kāi)，看著還掛在墻上帶著激勵(lì)話語(yǔ)的紅幅，對(duì)接下的道路不再有害怕，剩下的事期待，昂首挺胸，屬于我們的青春從軍訓(xùn)才真正開(kāi)始。
屬于我們的青春400字作文 11
一直覺(jué)得，我們青春年華的幸福來(lái)自于很多的疼痛感。這并不是說(shuō)平平淡淡、一帆風(fēng)順不是幸福，而是我們都“習(xí)慣”在疼痛中感受到幸福的含義：或是奮斗路上的坎坷之痛；或是尋愛(ài)旅程的錯(cuò)失之痛；或是對(duì)人生、人性思考的迷茫之痛……種種疼痛感中，我們才能感受到幸福。因而，如果我們還有疼痛感，是因?yàn)槲覀儞碛行腋�，也珍惜這份幸福。
此外，人對(duì)于親情、友情、恩情的依賴(lài)其實(shí)亦是一種尋得幸福的`體驗(yàn)······而后學(xué)會(huì)珍惜追尋幸福過(guò)程中刻在心里的真情與一份釋放后的淡然從容.
首先是因?yàn)楦改�。爸爸和媽媽是給我們最多最多幸福的人。 當(dāng)某天放學(xué)回家走在路上，一輛小電動(dòng)車(chē)從身旁經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到一小男孩清脆的嗓音：“爸爸，你有多久的假期呢？”“周末兩天�！彼职执鸬馈Ｐ∧泻⒗咭粽{(diào)說(shuō)：“這么少啊，我有60天這么長(zhǎng)哦！”多可愛(ài)的小孩子，曾經(jīng)我們也一樣可愛(ài)。 所有的美都在逝去之后才被真正感知，因?yàn)槊罒o(wú)法、也不能被擁有。 回到家，躺在舒服的大床上，吃著甜美的飯菜，溫暖不言而喻。我們毫不顧忌地“揮霍”家里的一切，甚至感情，因?yàn)槲覀冎溃@是如此的安全，是如此幸福。
其次是因?yàn)榕笥选８笥言谝黄鹂偸怯X(jué)得特別特別輕松。此刻的我完完全全是我，我們不用任何的掩飾與心里不悅嘴巴卻不能說(shuō)，只管盡情說(shuō)話笑鬧、唱歌呼喊、亂擺pose。大家隨著各自的性子，喜歡怎樣就怎樣。現(xiàn)實(shí)生活在重重的人際關(guān)系中，生命若是有那么幾個(gè)要好的朋友、有那么幾次的惺惺相惜、心心相依，也就明白了電視上經(jīng)常重復(fù)、極為豪放的那句臺(tái)詞“人生得一知己死而無(wú)憾”的真正含義，朋友可遇不可求，也是一種幸福。
再有就是因?yàn)楹眯娜�。覺(jué)著有一份對(duì)人非常非常重的感謝與感動(dòng)。乘坐公交車(chē)，因?yàn)樯賻Я宋迕X(qián)而被刻薄的司機(jī)弄得很尷尬，后面有一個(gè)上車(chē)的乘客對(duì)我說(shuō)：“你先去坐著吧！”然后，他幫我付了那五毛錢(qián)……天地良心，感動(dòng)不已，這也算是身邊一點(diǎn)點(diǎn)最微小的幸福吧！
一線晚霞，向遠(yuǎn)方望去的背影，仿佛兩顆心在日光漸漸隱藏、黑暗緩緩籠罩中毅然堅(jiān)韌，無(wú)謂畏懼；還有那張定格的落日，橘黃色、醬黃色、黑色的線條絲絲穿插，柔和的光慢慢沉著暗下；還有那幾張手與落日的相映成韻；還有在草坪上很挫地、笨拙地跳躍，還有在山腰上背對(duì)陽(yáng)光燦爛地笑······
回憶若是被時(shí)間淡去，請(qǐng)用照片記住所有的溫存。而對(duì)于屬于我們青春年華的幸�！� 請(qǐng)珍惜，請(qǐng)握住，會(huì)幸福！
屬于我們的青春400字作文 12
我，是一位小學(xué)五年級(jí)生，很快就要升六年級(jí)了，可能會(huì)再也見(jiàn)不到彼此，但是，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：不要錯(cuò)過(guò)，那些只屬于我們的年華！
回憶大家在一塊的生活，有搗蛋鬼，有班花，有一起有福同享，卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只屬于我和五一班的那些同學(xué)。
說(shuō)到同學(xué)，我可以把他們分成幾類(lèi)了，一一列舉吧：
班里的淘氣包，也是搗蛋鬼，王周杰，雖然成績(jī)不好，但總愛(ài)熱于助人，讓老師頭疼不已；還有施嘉豪，陳文宇……
哈哈，班級(jí)里總有班花吧，這不，我們班就出了這兩個(gè)班花：龔小涵、徐寒清。龔小涵呢，比較漂亮，而徐寒清，就是屬于可愛(ài)系的了，說(shuō)來(lái)也奇怪，這兩班花，倒也不會(huì)爭(zhēng)什么，還經(jīng)常和對(duì)方討論問(wèn)題呢！
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有朋友，我也不例外，我的朋友卻個(gè)個(gè)是損友，就像我說(shuō)的，有福同享，有難不同當(dāng)，為什么呢？因?yàn)椤?/p>
一個(gè)星期天，我約了朋友們出來(lái)，聚在一起出去玩，看到小區(qū)里人家的門(mén)鈴，一個(gè)最?lèi)?ài)惡作劇的提出來(lái)一個(gè)建議：“要不我們?nèi)グ瓷厦娴?門(mén)鈴？按完就逃！”我們一時(shí)覺(jué)得好玩，一致答應(yīng)，說(shuō)到就做，大家馬上按了門(mén)鈴，立馬就逃，因?yàn)槲曳磻?yīng)比較慢，那幫損友沒(méi)一個(gè)幫我，還好在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過(guò)來(lái)，下立馬逃走了，要不可能就被別人抓住了，嗚嗚嗚，那幫損友啊！
……
回想完畢，一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前，那是我的同學(xué)和損友，我們很快就會(huì)分離，想到這里，我鼻子一酸，眼淚便控制不住的流了下來(lái)畢竟相處了五年時(shí)間，要分開(kāi)是很難的，六年級(jí)的學(xué)業(yè)又很忙，不會(huì)再像五年級(jí)一樣，男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧，女孩子在教室里聊些八卦問(wèn)題或踢毽子啊，跳繩啊等等，那些，好懷念好懷念……
同學(xué)們，那些只屬于我們的年華，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，我相信，我們還會(huì)再見(jiàn)面的！
屬于我們的青春400字作文 13
青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻破滅，另一個(gè)夢(mèng)幻再起。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
青春的我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我們會(huì)幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾何時(shí)，我們會(huì)幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾何時(shí)，我們會(huì)幻想自己擁有這世上美好的一切……這一切似乎都遙不可及，但正因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)，我們才會(huì)去爭(zhēng)取，才會(huì)去拼搏，就像馬丁·路德金說(shuō)的“只要你的夢(mèng)想還在，沒(méi)有什么可以讓我們倒下”。青春的我們，多夢(mèng)！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝”、“小公主”；在學(xué)校，我們是乖學(xué)生；在社會(huì)，我們是守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時(shí)，我們步入了一個(gè)新的階段，我們以全新的面貌去面對(duì)人生。面對(duì)困難，我們會(huì)自信地說(shuō)一聲：“這難不倒我！”面對(duì)成功，我們?nèi)詴?huì)說(shuō)一聲：“這算不了什么！”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級(jí)這個(gè)坎，可算是一個(gè)難過(guò)的坎。步入六年級(jí)的我們，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，壓力倍增。面對(duì)自己對(duì)別人有好感這一問(wèn)題，我們困惑不已。在處理感情問(wèn)題時(shí)，如處理得不得當(dāng)，將會(huì)成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開(kāi)導(dǎo)，需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的`我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對(duì)！是6�！薄笆�3！”“是6！”……不要以為這兩位爭(zhēng)得過(guò)火，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是很正常的一天，免不了。在課堂上，老師有時(shí)也拿我們沒(méi)轍，我們經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)小題目的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，贏了的不會(huì)驕傲，只是“謙虛”地說(shuō)一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會(huì)出錯(cuò)啦！”不說(shuō)還好，一說(shuō)，讓那個(gè)做錯(cuò)題的人，頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取，其實(shí)，我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)往往是最認(rèn)真的，不希望自己出現(xiàn)一絲錯(cuò)誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，困惑的季節(jié)，奮進(jìn)的季節(jié)……青春，屬于年輕的我們！
屬于我們的青春400字作文 14
青春，多么美好的字眼，多么令人羨慕的字眼��！每當(dāng)行走在大街上，總會(huì)聽(tīng)到路邊的人們贊嘆到：“年輕人真好，真有活力�！甭�(tīng)到這樣的話，我自己也會(huì)感到快樂(lè)。是�。∏啻赫婧冒。�
我們現(xiàn)在是懂事的孩子，是初三的學(xué)生了，在父母眼里，我們已不是原來(lái)那個(gè)嬌里嬌氣，只會(huì)撒嬌，扔?xùn)|西的小孩子了，而是現(xiàn)在自己的事情自己做、不會(huì)再哭哭啼啼的逐漸成長(zhǎng)的小大人了。是啊，我們現(xiàn)在在父母的羽翼下成長(zhǎng)，但終究我們還是會(huì)獨(dú)自站在社會(huì)的大舞臺(tái)上，去詮釋自己別樣的青春人生，體現(xiàn)自己的價(jià)值。��！青春真好啊！
每個(gè)人都有青春，只不過(guò)有的在慢慢讓青春逝去，而有的則是張開(kāi)雙手、朝氣蓬勃地迎接著青春。我們是屬于這第二種的，我們屬于充滿活力活氣的少年；而父母就是屬于這第一種的，其實(shí)，我們可以這樣理解，我們的`父母是用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的青春，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，讓自己的青春更燦爛、更絢麗！��！青春真美好��！
我們現(xiàn)在正開(kāi)始為青春的第一考驗(yàn)而做準(zhǔn)備，把這初中三年來(lái)所學(xué)習(xí)的知識(shí)積累起來(lái)，也只是為了這一考驗(yàn)——中考。青春的我們?cè)跄軙?huì)向這些考驗(yàn)妥協(xié)呢？青春活力的我們會(huì)愈戰(zhàn)愈勇！我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運(yùn)是自己把握的，靚麗的人生也須靠自己創(chuàng)造。��！青春真美好啊！
青春，在令人羨慕的時(shí)候，也有令人惋惜的時(shí)候。在社會(huì)生活中，不是也有不珍惜青春的行為發(fā)生嗎？年輕的少男少女們不也是產(chǎn)生輕生念頭最高的群體嗎？他們真的不配擁有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才會(huì)給予你回報(bào)。�。∏啻憾嗝疵篮冒�！
青春是七彩的，青春時(shí)的我們是幸福的，青春是鮮活，沒(méi)有人會(huì)不羨慕青春，讓我們這花季的少年們更加認(rèn)真的詮釋自己的青春吧！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。讓我們?yōu)樽约旱那啻憾珦糸L(zhǎng)空吧！
屬于我們的青春400字作文 15
毛主席說(shuō)我們是早上八九點(diǎn)鐘初升的太陽(yáng)。我們擁有所有的絢麗和光芒，我們可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：“我年輕，所以我明亮！
我們是綠色。不是嗎？我們就是春天！看那樹(shù)尖上鉆出的點(diǎn)點(diǎn)新芽，那就是我們；看那陽(yáng)光下一顆顆羞答答地不敢抬頭的小草，那就是我們。我們是最搶眼最明亮的色彩，我們的朝氣和活力沖破了所有的黯淡，顯示出明亮的綠色。
我們是紅色。我們是熱血沸騰的'紅色，我們的熱血已經(jīng)達(dá)到沸點(diǎn)，我們的精神在沸騰中升華。我們?cè)敢庥米约旱臒嵫诨�，我們用自己的熱血感�?dòng)黑暗。當(dāng)國(guó)家面臨危難的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我們會(huì)把我們血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！”我們青春年少，我們熱血沸騰，我們就是紅色。
我們是藍(lán)色。我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)做人，自己在學(xué)海中不斷成熟，一天天愛(ài)上這片“海洋”，融入這片“海洋”，所以我們是藍(lán)色，大海一樣的藍(lán)。
我們是白色。我們純潔，我們擁有世界上最純潔的友誼，我們不懂得虛偽，不工于心計(jì)，所有的喜怒哀樂(lè)都會(huì)寫(xiě)在我們青春的臉上。我們簡(jiǎn)單的思想描繪最美麗的臉上。我們簡(jiǎn)單的思想會(huì)描繪最美麗的圖案，我們純潔的心靈就是白色。
總之，我們擁有世界上最美的色彩：綠色、紅色、藍(lán)色、白色。但我們不要黑暗，不要神秘。我們不要擁有黑色，那是種多么恐怖的色彩，它不擁有任何的光亮，不知道它代表了什么，因?yàn)槭裁炊伎床灰?jiàn)。我們害怕黑暗，因?yàn)樵诤诎抵形覀儠?huì)迷失自我，在黑暗中一切色彩都不再美麗，沒(méi)有溫暖和光明，只有寒冷和黑暗。我們不要擁有紫色，它冷冷地炫耀著自己的秘密，它可以讓一切謊言失去原形，捉摸不定，神秘莫測(cè)。我們年輕、坦蕩，神秘不是我們的色彩。
陽(yáng)光下，走來(lái)一群青春少年，爽朗的笑聲回蕩在天地之間：我年輕，所以我明亮！
屬于我們的青春400字作文 16
我們的青春青春是美好的，也是短暫的，我們同學(xué)間的友誼，就是青春中最美好的部分，初中的同學(xué)生活即將結(jié)束，我們也更加珍惜同學(xué)間的友誼。我和h。y是三人幫，是鐵打的友誼，無(wú)堅(jiān)不摧，我們之間沒(méi)有秘密，無(wú)話不談，比親姐妹還要親。連生病時(shí)，都會(huì)非常擔(dān)憂，記得有一次，我感覺(jué)不舒服，臉燙的'似火，由于剛洗完頭披下來(lái)，我并沒(méi)有在意，以為是正常反應(yīng)。但是y坐在我后面，覺(jué)得我不對(duì)勁，便問(wèn)我：“喂，你沒(méi)事吧！”“我啊，沒(méi)事，就是臉很燙，應(yīng)該是剛洗完藻的正常反應(yīng)吧！”“不是吧，我也剛洗完澡，也沒(méi)有那樣，你有沒(méi)有感覺(jué)到不舒服？”“嗯，有一點(diǎn)兒！”“哎，你該不會(huì)是發(fā)燒了吧！下課我們?nèi)チ矿w溫好不好？”望著y期許的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皥�(bào)告！”“進(jìn)來(lái)”“老師，我有點(diǎn)不舒服，想量一下體溫�！薄安皇娣�，怎么不早點(diǎn)過(guò)來(lái)呢？
現(xiàn)在太遲了，如果真發(fā)燒了，也不好叫家長(zhǎng)呀！”班主任眉頭緊鎖，無(wú)奈地拿出了體溫計(jì)，“放在掖下，夾好，等10分鐘�！薄班蓿 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了板凳上。y來(lái)回不停地走著，不時(shí)看看墻上的鐘，有不時(shí)用復(fù)雜的眼神看著我，我也不知道她在想什么。
“我這兒有袋板藍(lán)根，y，你沖給她喝�！鞭k主任取出一包板藍(lán)根，y像是拿到了靈丹妙藥，跑過(guò)去，用一次性杯子給我沖了一小杯藥，還不停地用吸管攪拌，一邊攪拌一邊用關(guān)心的目光看著我，并對(duì)我說(shuō)“我只給你沖了一小杯，因?yàn)檫@樣才有效果，你趕緊趁熱喝了吧！”“嗯！”我接“沉重”的杯子，抿了一小口，苦中帶甜，因?yàn)檫@是友誼的味道。“老師，時(shí)間到了吧！”y緊盯著鐘，問(wèn)老師。“好吧，可以拿出來(lái)了�！蔽倚⌒囊硪淼啬贸隽梭w溫計(jì)，忐忑不安地交給了老師。這時(shí)，一雙手握住了我，我才穩(wěn)定下來(lái)，抬頭正遇上y的目光。“體溫正常，沒(méi)有發(fā)燒。但是要注意。”回宿舍的路上，皎潔的月光灑滿大地，緊握的雙手，使我們青春的最好證明。
屬于我們的青春400字作文 17
風(fēng)剛剛來(lái)過(guò)，草還在生長(zhǎng)。愛(ài)情躲藏在鄰家院落，夢(mèng)途經(jīng)的路上，雨聲起起伏伏。
天空端著一汪河水，一會(huì)兒流向東，一會(huì)兒流向西。霧遮蔽四野，寒山上，沒(méi)有人能找到祖先開(kāi)鑿的石徑。
白天或者黑夜，經(jīng)常能聽(tīng)到陰風(fēng)四起。海棠用鋼筋鐵骨培育幼芽。黃四娘家，杜甫不再看花。我記憶中的西夏，也沒(méi)有蘇武放養(yǎng)的瘦馬和彈奏的琵琶。
季節(jié)還在歲月里沉睡，湖光山色還在昨日的輝光里迂回。王維用一支筆畫(huà)了一株雪里芭蕉，李白喝一口老酒唱一曲綿陽(yáng)小調(diào)。那時(shí)候，朱雀橋邊，唯一能讀懂鄉(xiāng)愁的'，只有野草，沒(méi)有花。
日子像雨像霧又像風(fēng)。多變的季節(jié)，人們往往習(xí)慣于自我陶醉。不與清風(fēng)，不與明月，用蓮花或浮萍的星星點(diǎn)點(diǎn)自作多情。夢(mèng)里即使偶爾會(huì)觸碰落一些陳年的往事或者相思淚，莫愁湖邊，船兒和船上的人依然擁有難以言喻的風(fēng)度和嫵媚。
會(huì)有人在夜里唱歌，在雨中漫步，在傘下編織愛(ài)情，在情人的懷里憧憬；也會(huì)有人失落，在熱鬧的街頭，在行人擁擠的馬路，在密密麻麻的出租屋，在越來(lái)越清晰的斷鴻的背影里。
鏡中的妝容，隔山隔水，最清晰的畫(huà)面，一個(gè)人與影子出雙入對(duì)。
這不是哪一個(gè)人的歷史，也不是生活中值得深藏的某段記憶。所有有生命存在活的地方，就會(huì)有激情在燃燒，有掙扎在炙烤，有迷茫在不依不饒，也有希望在慢慢�？�。
在這樣的時(shí)空里，沒(méi)有想象，我們也能感覺(jué)日子越來(lái)越像我們的青春，來(lái)時(shí)撲朔迷離，落地堅(jiān)如磐石。
屬于我們的青春400字作文 18
中學(xué)生代表著祖國(guó)的希望，代表著向上的積極態(tài)度，而什么樣的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)可以體現(xiàn)他們的精神呢?請(qǐng)跟我來(lái)。
中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)篇—— 秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑�，也不是因�(yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑��？�！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步. 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，
步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點(diǎn)，超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，我要高喊一聲“這里無(wú)限精彩！
汗水，淚水；笑聲，歌聲; 我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的.白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑 奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)。
今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。米運(yùn)動(dòng)員啊！加油啊。
看，終點(diǎn)就在眼前， 聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。
在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情什么是榮耀,加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐， 你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
有了這些中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，還擔(dān)心什么呢，趕快記下來(lái)吧。
屬于我們的青春400字作文 19
“成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜的頹然倒下時(shí)，那些逝去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰”——七堇年
在《快樂(lè)大本營(yíng)》１５周年慶典后，她發(fā)了一條深徹人心的微博‘當(dāng)年到成都考學(xué)二次，一次基礎(chǔ)差被勸退，跟讀一段時(shí)間，二次以最好成績(jī)考入；北京參加同一個(gè)比賽三次，一次預(yù)選淘汰，二次進(jìn)復(fù)賽，三次一等獎(jiǎng)；來(lái)快樂(lè)大本營(yíng)三次，一次失敗，二次淘汰，三次快樂(lè)到現(xiàn)在。這一路練就我的好心態(tài)，習(xí)慣了失敗但絕不可能永遠(yuǎn)失敗�！摹赌葘�(xiě)年華》《娜是一陣風(fēng)》
青春的棱角，娜用失敗成長(zhǎng)，修復(fù)天平的頹然倒。、危機(jī)彼此凌亂、荒謬的青春。那是謝娜的青春。
“我在荒蕪的'風(fēng)中，迷惘地尋找星辰的方向，疲憊昂奮的停不下來(lái)”——七堇年
不知名的那朵小花，在室內(nèi)一角勉強(qiáng)有凌星花骨朵兒。女主人可謂精心澆灌，但它活的卑微，弱不禁風(fēng)眼看著臨近死亡，女主人一怒之下棄之室外。憑風(fēng)吹雨打，許是多了光合作用，許是上帝眷顧，日益充滿生機(jī)，綻放生命，享受奪目陽(yáng)光，沐浴青春。野花的成長(zhǎng)，在逼迫中有垂死掙扎。努力持著信仰，把花開(kāi)在青春里，斑駁了灰色，成長(zhǎng)著青春。
“是青春的墳?zāi)�，關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”——七堇年
�。玻埃埃赌辏镲L(fēng)恰至的世界，無(wú)盡惶惑進(jìn)入一年級(jí)，可謂‘一無(wú)所有’開(kāi)朗的個(gè)性，我沒(méi)有，歡暢的笑聲，我沒(méi)有，華麗的才藝，沒(méi)有！抬頭張望燈光煞白的教室。不進(jìn)我的陌生面容，恐懼是個(gè)大惡魔，逼迫我猙獰著退縮至冰冷的角落。淚水回應(yīng)了一切，逃離！逃離！逆風(fēng)奔跑……
�。玻埃保耙嗍窍募咀肺�，硬著頭皮進(jìn)入初一，揮霍青春，走出曾經(jīng)輕易在別人光環(huán)和陰影籠罩下，愚蠢的自識(shí)。偶用淡然蒼白的文字得以好評(píng)。會(huì)自嘲，深知，一再狠捶醒自己看成績(jī)，看排名！這樣的青春筆尖流逝。這樣的淚水，成長(zhǎng)懷念，這樣的陽(yáng)光，投射的影子，是鉛筆畫(huà)。我們的青春，時(shí)光拉著我在地平線奔跑，這條路越來(lái)越短……
這個(gè)溫暖的墳?zāi)�，青春的泥濘里脫落幼稚，連滾帶爬，數(shù)不清細(xì)碎傷痕，只記得。
屬于我們的青春400字作文 20
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分離，害怕畢業(yè)后那條迷茫的旅途。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，應(yīng)為我與青春還是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？瘋瘋癲癲的那些年。神馬才是青春？歲月偷不走的單純�！奔词骨啻汉芸炀蜁�(huì)說(shuō)再見(jiàn)，至少現(xiàn)在我們還與他并肩而行。即使青春很快就會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，至少現(xiàn)在我們還有那顆怦動(dòng)的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的`天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們情竇初開(kāi)，我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。那段這只屬于我們的回憶，那段天真無(wú)邪的日子，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的恨過(guò)的人。
屬于我們的青春400字作文 21
青春的我們，做過(guò)瘋狂的事，路過(guò)荊棘的路，嘗過(guò)五味的糖。敢做 敢闖 敢嘗，這就是我們！-----題記
青春的名牌銘牌？讓我們變得耀眼；青春的標(biāo)簽讓我們變得奪目；青春的光芒讓我們變得炫彩。青春，是我們此時(shí)此刻都應(yīng)該值得珍惜的大資本！這句話通順嗎？此時(shí)此刻應(yīng)該珍惜or無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該珍惜？
正處在青春巔峰的我們，瘋狂過(guò)；沖動(dòng)過(guò)；哭過(guò)；笑過(guò)。迷茫，是我們青春的伴友，糾結(jié)，是我們青春的常態(tài)。
少年時(shí)代的我們，往往會(huì)因?yàn)楣郧啥露A得老師們的認(rèn)可，隨之而來(lái)的就會(huì)贏得一身的榮譽(yù)和名次。那時(shí)我們只知道這來(lái)之容易的的成功是如此的美好。
中學(xué)時(shí)代的我們，往往會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮叛逆而遭到老師們的特別待遇，隨之而來(lái)的是一次又一次的墮落，讓自己變得越來(lái)越壞，直至無(wú)可救藥沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)谏倌陼r(shí)代得到過(guò)他人的贊揚(yáng)，取得過(guò)驕傲的成績(jī)�？墒�，到了中學(xué)時(shí)代的.我們，因?yàn)榍啻号涯孢^(guò)，因?yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng)過(guò)，因?yàn)樽约好悦＿^(guò)。越長(zhǎng)大，我們就越對(duì)自己失去了本來(lái)的自信。我們迷失過(guò)自己，質(zhì)問(wèn)過(guò)自己，就是再也找不回原來(lái)的自己。當(dāng)某天，我們回頭間發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)離那個(gè)原本的自己越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，看到的只不過(guò)是我們自己的影子而已，真正的自己還停留在原處正靜靜的等待著我們回頭的那天。這段論述很空洞，作者反復(fù)在說(shuō)隨著沖動(dòng)叛逆迷茫我們迷失了道路遠(yuǎn)離了原來(lái)的自己，那么原來(lái)的自己是什么樣的呢，是上一段所說(shuō)的那種乖巧懂事討老師喜歡嗎？
如今我們正生活在這競(jìng)爭(zhēng)的大社會(huì)里，充滿活力的我們正在努力的向前奔跑。我們努力學(xué)習(xí)，只為有個(gè)好的工作；我們努力工作，只為有個(gè)好的生活；競(jìng)爭(zhēng)的暗流洶涌澎湃，拍動(dòng)著我們向前的動(dòng)力。漸漸的在強(qiáng)大的壓力下，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)一次又一次的質(zhì)問(wèn)自己，到底行不行？如果那一刻我們的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，退縮，成為了我們逃避的理由。偽裝，成為了我們不自信的面具。
青春給了我們最大的資本，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始 努力追尋自己的風(fēng)景。擺脫不自信，擺脫墮落，改變自己從此刻開(kāi)始。不要讓我們?cè)谇啻杭磳⑹湃r(shí)才回頭爭(zhēng)取，那便永遠(yuǎn)來(lái)不及。你說(shuō)青春很迷茫，其實(shí)不是青春迷茫。用楊絳先生的話說(shuō)，我們的問(wèn)題在于，想得太多而讀的書(shū)太少。用一句很流行的話說(shuō)，迷茫個(gè)屁啊，當(dāng)你像父母一樣每天起早貪黑地忙碌奔波養(yǎng)家糊口，你會(huì)迷茫嗎？所謂的迷茫，大概就是才華和努力配不上自己的野心。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)上這句話說(shuō)得很對(duì)。
都說(shuō)青春是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一塊沒(méi)有嘗過(guò)的糖，一部來(lái)不及追的韓劇。我們都曾在最好的時(shí)光開(kāi)出最美的花，在最黑暗的時(shí)候發(fā)出最耀眼的光。即使現(xiàn)在我們還 一無(wú)所有但我們知道，只要我們向前，路就會(huì)延伸；只要我們努力，未來(lái)就會(huì)閃耀！
當(dāng)此刻我們想退縮時(shí)，請(qǐng)相信 或許明日我們就將發(fā)芽！或許明日我們就成長(zhǎng)！
全文很空洞。抒情多，思考少，過(guò)于膚淺。
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