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我的校園,我的青春作文
校園,多么熟悉的一個字眼。
青春,又是多么熟悉的一個字眼。
校園,一個承載著青春的載體,裝進了我們滿騰騰有待宣泄的情感。
校園,像一潭幽靜的水,水面如絲綢般光潔。而我們,偏要做激浪的石頭,有棱角的柱子。我們看不慣一成不變的校園,于是用手中唯一的青春,用我們踏入中學,剛剛獲得的新道具——青春,去挑戰(zhàn)那蒼白無味的教條,而誰勝誰負,至今仍無分曉。
我們,依然在校園中游走,卻不用再牽著手過馬路,不再仰慕“高年級的哥哥姐姐們”,因為我們,也有了自己的青春。在經(jīng)過六年級畢業(yè)考試的洗禮后,在成為中學生的一剎那,我們似乎懂事了,了解了成長、青春的意義——在這黃金成長期內(nèi),我們應在校園里,讓身心得到全方位發(fā)展。
我們開始耐心面對那寬大的黑板,眼睛里開始閃耀出無限對知識的渴望,這成了我們的一種欲望。我們拼命吸取營養(yǎng),為了自己那絢麗的青春。
我們變得堅強了。我們開始活躍,不再逃避,不再逃避一些“敢做不敢當”的事,不再逃避吃苦耐勞——軍訓。天是那么炎熱,光站著不動就汗流浹背。我們沒有逃避,或是逃不成,或是——不能!這是青春教給我們的堅強。青春給了我們無限的潛力,也給了我們熱情與沖動,使我們盡情揮灑。
我們不再逃避,開始接受,甚至渴望知識。我們不再逃避那枯燥的語文課本,開始看起書來。甚至有時我讀著讀著,好似擁抱了整個世界。我不僅僅是我,我可以旁觀,像一個飽經(jīng)滄桑的游吟詩人,看著一切在眼前發(fā)生。故事開始、起伏、輾轉(zhuǎn),最后落幕。我收集它們,將它寫成或輕快或憂傷的歌,細細傳唱。讀著讀著就讀到了生活,讀到一種味道,讀出一種境界。那時的我好似一個豁達的老人,從容地看著生活悲喜交加的表情......這是青春給我們的境界,這種境界可以蓋過我們的缺點,使我們更加完美!
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