那叛逆的青春作文900字
月考結束了,一直在思考,我的狀態(tài)到底如何?一直在反思,我的態(tài)度是否積極?我不知該怎樣回答……
前天中午在宿舍,跟同學一起討論關于叛逆心理的話題。
青春,想象中本應是充滿活力充滿陽光的,而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單,獨立,我們的活力,陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進入青春期的我們,自以為自己什么都知道,渴望自主的安排自己的.生活,渴望有屬于自己的空間,而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩,哪怕是爸媽多一句的叮嚀,都是一種??。晤U撬孀拍炅涑ご螅?睦硪蒼誆歡媳浠??睦锘?芰撕枚嗝孛埽?胝乙桓?“誰”來訴說,這個“誰”又會是誰?想告訴父母,卻又不愿接近,認為他們思想老套,落后,不能夠理解我們告訴父母,卻又不愿接近,認為他們思想老套,落后,不能夠理解我們;想找一個朋友,卻又不知道朋友會不會出賣自己,會不會認為自己話多;自己充滿了矛盾,因找不到傾訴的對象,而將自己漸漸封閉,很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動,對別人大發(fā)脾氣,自己也因此更加沉郁,更加厭煩這個世界!
月考了,沒考好,難免會有老師談話,老師談論的話題無非就是“好好學習”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個美好的未來,但我們何曾不希望呢?
其實,我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的故事做了一次數(shù)學論:在家里,媽媽就像鬧鐘一樣時刻督促著我。以往,我們配合默契,她督促的次數(shù)和我學習的次數(shù)成正比,F(xiàn)在,我卻向反比發(fā)展,我知道那是逆反心理在作怪,但我并沒有解開這道題,而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當媽媽再次用正數(shù)提醒我學習時,我總是用負數(shù)回擊,最后證明,結果是零。因為我的學習成績一次不如一次。
于是,我越來越明白,無論我是有理數(shù)還是無理數(shù),媽媽永遠是實數(shù)!
唉,飛躍的青春!人生是漫長的,也是短暫的。正如小沈陽在小品中說:“眼睛一閉一睜,一天過去了;眼睛一閉不睜,一輩子過去了!边@一世來去匆匆,青春期是每個人成長的必經(jīng)之路。同樣在這個期間,也有了叛逆的心理和行為。
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