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      2. 我所認(rèn)知的青春作文

        時(shí)間:2021-06-19 17:12:03 青春 我要投稿

        我所認(rèn)知的青春作文

          淺藍(lán)的背包,斑駁的課桌,儒雅的水杯上充斥著我的指紋;廣闊的操場(chǎng),沸騰的籃球場(chǎng),幽靜的柏樹院印滿了我的足跡。這就是我最初所認(rèn)知的——青春。

        我所認(rèn)知的青春作文

          執(zhí)筆,思考接著寫下一行行或整潔或雜亂的字體,或許不是多么優(yōu)美,或許不是多么富有邏輯,但卻表達(dá)著內(nèi)心深處最細(xì)膩的想法。惆悵時(shí)、感傷時(shí)、無(wú)奈時(shí),寧愿把它們用筆寫下,就像是一種傾瀉,一次釋放,過(guò)些日子卻會(huì)把這些文字撕碎扔掉,或許是不想讓悲傷滯留太久。滿足時(shí)、喜悅時(shí)、興奮時(shí),更會(huì)第一時(shí)間把它們記錄下來(lái),接著與同學(xué)們分享,或許是想讓幸福延伸,再延伸……

          這,是我的青春。

          數(shù)學(xué)課上,坐得筆直,是被數(shù)學(xué)老師的威力所震懾;語(yǔ)文課上,頻頻發(fā)笑,是被語(yǔ)文老師輕松的講課氛圍所感染;物理課上專心致志,是被物理那獨(dú)特的魅力所牽引……做習(xí)題時(shí),難到頭發(fā)昏,于是便從出版商“叫罵到”編題人,堅(jiān)持做完后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此,于是又頗有成就感的唱起小曲兒。每天徜徉在思維的迷宮,知識(shí)的海洋,對(duì)于每份知識(shí)的了解從抽象到具體,從片面到全面,總讓我們倍感喜悅。

          這,是我們的青春。

          喜歡在親人的包圍下享受一點(diǎn)一滴愛(ài)的味道。喜歡握著爸爸寬廣而溫暖的手掌;喜歡故意“取笑”媽媽做的飯菜;喜歡和姥姥熬夜看肥皂劇,對(duì)著劇中的`主人公指指點(diǎn)點(diǎn);喜歡抱著弟弟給他念卡片書;喜歡和姐姐一起吃火鍋,聊起有趣的事,笑得翻天覆地。

          這,是我的青春。

          認(rèn)定對(duì)方,把對(duì)方埋在心底,然后作彼此的依靠,或許這是只有朋友才能帶給你的溫暖。一起穿梭于文具店,操場(chǎng),小吃店,教室;一起討論難題;偶爾握著你的手向你傾訴發(fā)生在她身上的不公,然后委屈地落淚;偶爾因?yàn)槟愕暮鲆暩泗[鬧別扭;自習(xí)時(shí),忍不住和同桌說(shuō)點(diǎn)什么好玩的事,眼睛卻偷瞄著門前,生怕老師下一秒就踏進(jìn)教室。

          這,是我們的青春。

          或許,真的不知該怎樣描繪我所認(rèn)知的青春,每當(dāng)想寫寫它時(shí),又發(fā)現(xiàn)竟全是一些零碎的記憶。它就像是輪回的夏季,散發(fā)著活力與熱情;像是美麗的星辰,閃爍著夢(mèng)想與希望。因此讓我們把握這單純快樂(lè)的青春,搏擊這充滿挑戰(zhàn)的青春吧!

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