關(guān)于青春的作文(通用14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地訴說(shuō)著曾經(jīng)的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠,映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝,我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L(zhǎng),個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽,我們欣喜地對(duì)著天空大喊:“我長(zhǎng)大啦!”那聲音如同快樂的石子,從湖面上輕輕掠過(guò),激起一道道漣漪,久久不能散去。
青春是一件干凈的白襯衣,靜靜地舒展在陽(yáng)光下;青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水,簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑,在陽(yáng)光下奔跑、跳躍,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈,描繪著屬于我們青春的畫卷。
青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象,譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月,我們用最美的聲音、最美的曲調(diào),將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下,走在放學(xué)的路上,和最好的朋友一起,分享著彼此的快樂。
朋友們,這是我們獨(dú)一無(wú)二的青春,不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里,我們的每一天都要比前一天快樂,每一天都要比前一天幸福,哪怕淋著雨也要一直向前走,用心體驗(yàn),用心感悟青春的苦與樂。
青春的作文2
青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!薄伴L(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來(lái)譜寫我們最美好的青春吧!
青春的作文3
生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。
昨日又喜又悲,喜的是我見到的還是依然如舊的你們,悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好,在我輕翻那塵封的記憶時(shí),還是會(huì)不由失笑,說(shuō)不定還會(huì)像那樣不由自主地說(shuō)出:哈,原來(lái)我們?cè)谀菚r(shí),竟然這么逗啊!畢業(yè)了,我們還是這么的任性,你說(shuō)以后的我們會(huì)是什么樣子呢?再過(guò)幾年,大約是十年后吧,我們正式成為了“大人”,那時(shí)的我們又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景?那時(shí)的你我,是否依舊?
有一種感情,雖然簡(jiǎn)單,但太深了。因此,你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云,既美,也易消散。希望我們都會(huì)在人生的路上,用百分之百的信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,然后,度過(guò)一個(gè)專屬自己的“完美人生”。
走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說(shuō):“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”我想,人生亦是如此吧,淡一點(diǎn)何嘗不好?
青春的作文4
青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期,多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng),夢(mèng)的狂妄,情的碰撞,快樂的憧憬,困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢,對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì),歷練身心。
那日,溫度恰到好處,陽(yáng)光懶懶散散地照下,給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán),揚(yáng)起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng),我愛了那份出淤泥而不染的.氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃,對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員,在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人,為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境,青春的追夢(mèng)永不停止。
青春的作文5
青春、讓人快樂。每個(gè)人對(duì)待自己的青春都持有不同的態(tài)度,有些人覺得青春就應(yīng)該享受自由自在,有些人覺得青春應(yīng)該珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人的態(tài)度,會(huì)決定自己的人生。
青春、讓人流淚。在青春的路上,少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱,有些人選擇樂觀積極的面對(duì),有些人卻會(huì)責(zé)怪命運(yùn)為何如此坎坷。
青春、讓人成長(zhǎng)。人往往在經(jīng)歷過(guò)許多事情后,會(huì)學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí),也沒那么手足無(wú)措,學(xué)會(huì)了自己面對(duì)解決。當(dāng)遭遇挫折時(shí),也不會(huì)只知道躲在一旁哭,反而會(huì)覺得是上天賜予自己的寶貴財(cái)富。
青春、讓人堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人受到別人的指責(zé)時(shí),不再只會(huì)獨(dú)自難過(guò)。當(dāng)自己受到別人的冤枉時(shí),不再只會(huì)獨(dú)自流淚。當(dāng)一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí),不再只會(huì)默默承受。
青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語(yǔ),譜寫了多少精彩人生。因?yàn)槎虝海覀儾艜?huì)更加珍惜。青春,往往就像一陣春風(fēng),在我們不知不覺中,已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春,應(yīng)該珍惜這青春的美好,在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào),讓自己的青春精彩萬(wàn)分!
青春的作文6
青春是一輪升起的暖陽(yáng),她讓你溫暖;青春是一束綻放的花兒,她讓你癡迷;青春是一汪清澈的泉水,她讓你純凈。青春總是美好的,她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò),現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力,擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊,青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么?我們犯了錯(cuò),她會(huì)包庇;我們受了欺負(fù),她會(huì)幫我們;我們有了煩心事,她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中,才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為,青春做過(guò)的事,都很荒唐?墒牵钟姓l(shuí)沒經(jīng)歷過(guò)青春呢?難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候,后悔了么?那時(shí)的我們,敢做敢拼,錯(cuò)誤再大又怎樣,我做過(guò)就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易,青春也同樣只有一次,不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái),重新來(lái)過(guò)。那樣,我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放!
青春的作文7
青春是什么?青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí),甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星,光芒四射,活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶,和童年相比,有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中,得到了別樣的體會(huì)。
上了初中以后,我發(fā)現(xiàn),我的性格變得張揚(yáng)了,幾乎沒有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì),我會(huì)的問題我?guī)缀醵寄軗尨鹕。我的青春充滿了挑戰(zhàn)與改變,我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病,挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。
記得在期中考試之前的一天中午,我正和好朋友們玩呢,有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái),圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來(lái)了筆袋,告訴幾個(gè)朋友:”拿這個(gè)嚇唬他們!“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“,把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈,哈哈大笑起來(lái)。我感覺真的好高興!這回,我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了!這就是青春中有個(gè)性的我,頑皮而快樂,永遠(yuǎn)不為任何事憂傷。
我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,畫畫叫做陶冶情操,就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的:在初中,我可以做我愛好的事情,也可以自己做一些決定。同時(shí),我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂觀是我的主打名片,它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。
我就像羽毛漸豐的雛鷹,一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤,但我一直用青春的熱情努力著。在生活中,我是一個(gè)粗枝大葉的人,不拘小節(jié),還有一點(diǎn)貪玩?墒俏艺J(rèn)為,這是我的特點(diǎn),我的個(gè)性。
這就是我——一個(gè)獨(dú)特,調(diào)皮,可愛,又有個(gè)性的女孩。
青春的作文8
青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì)回來(lái)了。
擁有青春的我們,沒有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!
我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長(zhǎng)大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫出未來(lái)剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收?qǐng)龅,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。
在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來(lái);在青春中,我們失敗了,可以爬起來(lái)在做,這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來(lái)的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋懷!
青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!
青春的作文9
而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春,怔然發(fā)現(xiàn),青春離自己好近,但卻又真正的已經(jīng)逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記,想要把青春的每一天拾起,卻不知泛黃的紙頁(yè)里只留下當(dāng)初的只言片語(yǔ)。那時(shí)的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆,我早已淚眼盈盈。
流浪在青春的日記里,迷惘的腳步一行一行。它記錄著曾經(jīng)的年少與輕狂,分享著久違的激情與夢(mèng)想。那時(shí)的青春是一股騷年的沖動(dòng)。忘不了自己刻意蓄起的長(zhǎng)發(fā),忘不了手中那把弦音不準(zhǔn)的破木吉他,聲嘶力竭地對(duì)著對(duì)面的女孩吼了幾句,現(xiàn)在還留著逃跑時(shí)跌倒的傷疤!@就是青春,不計(jì)后果的青春。那時(shí)的青春是一場(chǎng)瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達(dá)旦,忘不了床鋪上的燈火通明,誰(shuí)搶了誰(shuí)的地主,誰(shuí)造了誰(shuí)的反,打打鬧鬧中又過(guò)了一晚!@就是青春,沒有時(shí)間的青春。那時(shí)的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學(xué)買回的菜,忘不了李同學(xué)賒回的酒,三杯剛剛下肚,豪氣就沖破了云天。聯(lián)合國(guó)的會(huì),黎巴嫩的難,統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w我管。全然忘記了酒醒時(shí)老師的責(zé)難!@就是青春,永遠(yuǎn)瘋狂的青春。
我們都無(wú)法忘記青春,因?yàn)榍啻航o了我們太多燦爛的回憶,在看似癲狂的歲月里用我們的青春譜寫了太多太多的癡狂。轉(zhuǎn)眼間,一切已成過(guò)往云煙。當(dāng)初同桌的你,不知現(xiàn)在長(zhǎng)發(fā)被誰(shuí)盤起,當(dāng)初鄰桌的小芳,是否還是那個(gè)多愁善感的你。青春易逝,青春已逝。當(dāng)真正失去時(shí)我才懂得了擁有的珍貴。我想,每個(gè)人心中也應(yīng)都有一個(gè)值得回憶的青春吧,也許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,那份感覺就會(huì)從心頭涌現(xiàn),就會(huì)值得我們永遠(yuǎn)留念。
朋友們,花兒謝了,還有綻放的時(shí)候;燕兒走了,也有重聚的時(shí)刻。而我們的青春呢,是終將逝去了吧。在這個(gè)最好的年代里,我們有足夠的時(shí)間去尋找青春;在這個(gè)最壞的年代,我們還在為精神的溫飽而奔波,忽略了轉(zhuǎn)瞬即逝的流年歲月。我們奔行于人生的旅途中,身體和容顏雖已衰老,但心中那個(gè)青春的自己應(yīng)該還活著的吧。
人生本來(lái)就有很多事是渴望不及的。就像青春,雖然流逝,卻在人的心里住得最久,揮之不去。懷念那段青澀年華,懷念它留給我的一切。
青春的作文10
青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí),一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好,為班級(jí)盡一份力。在臺(tái)下,認(rèn)真練歌那段時(shí)間,我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨,我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》,整個(gè)班集體都融盡在歌聲中,整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水挑選出來(lái)的??那一張張伴奏帶經(jīng)過(guò)老師的手里,又再次被老師拒之門外。我們換了又換,從《黃河頌》開始,一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來(lái)說(shuō),這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。
作為領(lǐng)唱和朗誦的我,其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨,我都來(lái)學(xué)校和同學(xué)們一起練歌,也趁機(jī)練練聲,和著同學(xué)們的聲音,邊聽邊唱,邊唱邊聽,也成了一種享受,因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來(lái)越好,可算是一流了。其實(shí),我主要是在晚上練歌,雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考,又要背歌譜,背歌詞,背朗誦詞,并不斷強(qiáng)化自己,克服“高唱不上去,低唱不下來(lái)”但是我卻并不感到辛苦,因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候,我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái),在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時(shí)候,我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過(guò)一遍;在回家的路上,我總會(huì)輕聲地哼著,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上,媽媽生氣的跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō):“樓下的那位阿姨說(shuō),我們家這幾天是不是在搞聚會(huì),又是唱的,又是叫的,都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’!”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,我再也不敢在家中放聲練歌,只有在每天早晨,獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽,默默地享受。
來(lái)到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真,我問他們?cè)趺催@么認(rèn)真,他么說(shuō):“在學(xué)校的生活中,最有趣的莫過(guò)于學(xué)校的活動(dòng),我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)!”這句話,使我想了很多很多,這也許能表現(xiàn)的就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。
在臺(tái)上,激情歌唱“功夫不負(fù)有心人!痹诒荣愔,我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞:抬頭,挺胸,微笑。用我們的汗水,用我們的辛勤,用我們的歌聲,唱響了整個(gè)校園,唱響了我們的青春!在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們不惜揮灑汗水,瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三,但是“我們已經(jīng)盡力了,我們就是真正的第一!”
唱響青春,讓我們的青春充滿朝氣,充滿生機(jī)。
青春的作文11
青春如溪,清澈明亮,時(shí)而靜靜地流淌,撫摸岸邊的花草;時(shí)而激情迸發(fā),撞擊,跳躍,在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花,嬌嫩可愛,含苞待放,待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開放,盡情地、無(wú)限制地炫耀自己,在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),陶醉其中,激情澎湃,蕩漾著青春年華,歡歌向前,飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春,繽紛激昂。
聽,這是青春在歌唱。
晨光熹微,我們?cè)缫言诮淌依,趁著大好時(shí)光,拿著書大聲誦讀,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”。一個(gè)個(gè)似古人一般,搖頭晃腦,微閉雙眼,是品味其中的風(fēng)韻,還是陶醉于這美好時(shí)光?瑯瑯書聲,隨風(fēng)飄蕩,那是青春在歌唱。星漢燦爛,那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢!“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”,“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取!币粋(gè)個(gè)問題連串而出,大家你一言,我一語(yǔ),似成群的燕子吱啾,又似流水彈唱。有問題探索時(shí)的竊竊討論,有解決問題時(shí)的微然一笑。一切的一切,那是青春在歌唱。
聽,這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上,你追我趕,到處傳送著快樂,蕩漾著嘻笑。體育加試前,大家努力鍛煉,“我這么遠(yuǎn)”,“等一下,我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,任由汗水流過(guò)臉頰,熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑;@球場(chǎng)上,一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏,那是在籃球比賽,大家團(tuán)結(jié)一心,為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼,大喊;為一個(gè)失誤感到惋惜,嘆氣。一聲聲,一波波,那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散,萍蹤俠影少年行!鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們,要做就做到最好,要唱就唱得響亮。唱響青春,唱響屬于我們的時(shí)光!
青春的作文12
青春,一個(gè)美妙的詞語(yǔ),是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望。處于花季的我們,正是一生的關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是很重要的。在這里,我要講一個(gè)故事:
在一個(gè)美麗的大花園里,花兒競(jìng)相開放,,雪似的白,天似的藍(lán),火似的紅,以及淺紫、鵝黃,顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧,纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中,如地毯似的鋪展開一片錦繡。
花兒們是閑不住的。白天,陽(yáng)光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞;晚上,花兒們把頭聚在一起聊聊天兒,說(shuō)說(shuō)話兒,談?wù)勑氖聝骸?/p>
一天夜晚,明月初上,月光清幽,緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問:“玉蘭姐姐,你怎么了?”玉蘭花說(shuō)道:”今天上午,我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩,他在花叢中捉蝴蝶,不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹,還把幾朵花兒摘了下來(lái);▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒有,就這樣被蹂躪了。我想,假如有一天,我們將死,該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái),都在思考著這個(gè)問題。急性子的榆葉梅說(shuō):“是啊,我們身邊每天都有新生命綻放,卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命,到了花期,總會(huì)凋謝的!币幌虺练(wěn)的杏花說(shuō):“不僅僅自然凋零,幾天前我還聽到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了,花兒草兒的身上到處都是火焰,最后沒有一棵幸存的花兒,特別可怕!鼻逖诺乃徴f(shuō)話了:“我們倒是不怕火,但總有一些人把我們的同伴還沒有開放便采去插在一個(gè)大花瓶里,自以為高雅,竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)。”
正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí),花王牡丹矜持地開口了:“雖然我們的花期并不長(zhǎng),而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,但我們?nèi)钥梢愿甙褐^,向世界展現(xiàn)自己最美的一面,不是嗎?”“所以,我們要珍惜活著的每一天,不管明天有多少危險(xiǎn),只要我們靜下心來(lái),用心感受,仔細(xì)聆聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛與善,使自己的每一天都活的有意義。”清純的茉莉說(shuō)道;▋簜儧]有再開始談話,都仰著頭,凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。
世界就是一個(gè)大花園,我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患,我們無(wú)法預(yù)知,防不勝防。我們要做的,就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,更要珍惜生命。
同學(xué)們,屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái),讓我們張開雙臂,熱烈擁抱青春吧!
青春的作文13
是青春,教我學(xué)會(huì)了感動(dòng),然而最讓我感動(dòng)的,卻是整個(gè)青春。
——題記
花開,花落;風(fēng)來(lái),雨去。身邊人來(lái)人往,卻無(wú)人能偷得走我那段青春的感動(dòng)。
那年初夏,有著一年中最美的陽(yáng)光,金黃而又通透,柔柔地灑在窗舷上、課桌上。所有桌上都鋪滿了課本與紙張,一個(gè)個(gè)紅色批改痕跡與金光輝映。黑板上滿是激勵(lì)人心的話語(yǔ):“期末,加油!”“我們是最好的七二!”……此時(shí),同學(xué)們已經(jīng)都回來(lái)了。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)辯著、鼓勵(lì)著。還有一些人在互相夸贊、吹捧;不過(guò)這互相吹捧需要的,也是棋逢對(duì)手。他們聚在一起,將手放在一起——60多雙不同的手,高高地搭在一起,將信心與力量匯聚、傳達(dá),大聲地喊出:“加油!加油!加油!”初一,青春年華,他們有夢(mèng)想與激情,更有初生牛犢不怕虎的勇氣!他們敢拼,哪怕撞得頭破血流!我感動(dòng),青春里那滿腔的熱血。
那年深秋,雨下得纏綿。楓葉瑟瑟地抖動(dòng),像折翼的蝴蝶,在風(fēng)中翻卷。兩人佇立在課桌兩方,她臉上滿是難堪與歉疚,他臉上滿載著憤怒……桌上的一張張?jiān)嚲,灑上了水之后,如同窗外的枯葉般褶皺;地上傾倒著一個(gè)開著蓋的水壺。怒氣沖沖的他撿起了水壺后的千言萬(wàn)語(yǔ),在看到她的深深的自責(zé)與后悔后,終化成了一句:“沒事兒。”心中包羅萬(wàn)象,自己才會(huì)活得自在。我感動(dòng),青春里那數(shù)次的包容。
那整一年,校內(nèi)的松樹都是翠色迷人。同學(xué)們喜歡在那棵青松下寫生。這里藏有無(wú)數(shù)個(gè)只有孩子們才知道的過(guò)往、笑話……就像一張張泛黃的老照片,如充斥著魔法一般,放映出了所有往昔的畫面;相機(jī)還在不停地取景,拍下更多新的照片,卻將他們最寶貴的東西,都留了下來(lái)。我感動(dòng),青春里那不變的回憶。
青春如一本翻不完的巨著,記載了他們的熱血、包容、回憶。
感動(dòng)青春,感動(dòng)每一個(gè)與他們相處的日子。我在濃濃的感動(dòng)里成長(zhǎng),每日精彩,不曾后悔。
青春的作文14
青春是一個(gè)令人向往的詞語(yǔ),每個(gè)人對(duì)它都有自己的理解。而我對(duì)它的理解,叫尊嚴(yán)。
星期四下午,我與xx同學(xué)一起乘48路去上數(shù)學(xué)課。等了一會(huì)兒,48路公交車吐著黑煙緩緩駛來(lái),停在了公交站臺(tái)前,人們一擁而上,過(guò)了一會(huì)兒,才恢復(fù)秩序。上車后,不僅座位上坐滿了人,擁擠的車廂里站著都有些費(fèi)勁,過(guò)了幾站后上來(lái)一位涂口紅中年婦女,當(dāng)時(shí)車廂里仍有許多人。那位婦女在人群中艱難穿行著,才走了幾步就被xx同學(xué)擋住了去路,那位婦女傲慢地說(shuō)道:“小孩,讓一下!”過(guò)了一會(huì)兒,見xx同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷,她不耐煩地說(shuō)道:“小孩,快讓開!”這時(shí),xx同學(xué)挺直了背冷冷地說(shuō)道:“我不是小孩!”聲音不大,但卻透著幾分堅(jiān)定,幾分倔犟,他那水桶般的身體更是牢牢地堵住了過(guò)道。婦女無(wú)可奈何,只得從他身后擠了過(guò)去,擠過(guò)去后,還用不屑的略帶方言的口吻諷刺道:“這么說(shuō)你就是個(gè)大人嘍!”xx同學(xué)毫不示弱,狠狠地反擊道:“那你就是老人嘍!”講到這兒,那位婦女無(wú)話可說(shuō),自知理虧,只得假裝沒聽見,在車廂乘客們的注視中灰溜溜的走到車廂后部去了。而xx同學(xué)此時(shí)也恢復(fù)了往日的活潑,與我聊起了電影。目睹了這一切的我,雖然嘴上在與他聊著天,但卻在心底默默回想著當(dāng)時(shí)的畫面和他那挺直的脊梁。
在這次我青春不能錯(cuò)過(guò)的事中,同學(xué)那挺直的脊梁感染著我,它讓我明白,我們每個(gè)人都有一副脊梁,那副脊梁叫尊嚴(yán)。
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