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      2. 我們的青春作文

        時(shí)間:2021-02-19 20:39:10 青春 我要投稿

        我們的青春作文(10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我們的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的青春作文(10篇)

        我們的青春作文1

          其實(shí),我們應(yīng)該享受青春。

          有人說,享受是泥土,只會(huì)埋葬前程,追求名利的人往往會(huì)身敗名裂,難道它就是一個(gè)貶義詞么?我卻不這樣認(rèn)為。

          小草和花兒如果不去享受陽(yáng)光和生機(jī),它們?cè)鯓幼兊么渚G、綻放,我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書館享受知識(shí)的洗禮,我們?cè)鯓訐P(yáng)起理想的白帆,怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。

          青春就是我們手中的一筆巨額支票,如果我們不去享受,卻把它遺棄在角落,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,打開它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過去,那將會(huì)是種什么樣的遺憾和憂傷?

          其實(shí),青春應(yīng)該要變得絢麗……

          我們應(yīng)該讓這個(gè)屬于自我的世界變得繽紛和多彩,我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn),讓它變得豐富多彩,讓絢麗的青春“瘋長(zhǎng)”。

          這里是青春,我們應(yīng)該擁有絢麗的舞步。幼年,是令我們歡愉的輕音樂舞曲;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;唯有青春少年時(shí),才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。

          風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。但是,我們年少的青春卻是陽(yáng)光明媚,我們?cè)笍堥_雙臂,去擁抱我們的青春,讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。

          其實(shí),青春同樣也有定義。

          有人說,青春是苦澀的湯藥,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。

          有人說,青春是無(wú)言的歌,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍,走出生命的樂章。

          青春,可以說它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說她是金黃的,璀璨輝煌……

          我們的青春,有享受,有絢麗,有定義。其實(shí),青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

          ——后記

        我們的青春作文2

          我們的青春還沒有結(jié)束,然而我們的消失早已悄悄拉開了帷幕。

          生命是深藍(lán)色的從流,某年、某月、某天,這些破碎的時(shí)間記取的逝水流年,沖散了曾以為永不磨滅的感傷,平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地,守候破碎的記憶。而所有的記憶,也終將被風(fēng)吹散到這個(gè)深秋季節(jié)被人遺忘的角落里,無(wú)聲無(wú)息。

          如果輝煌之后注定一片荒蕪,所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫;如果所有眼淚意味的只是無(wú)知的揮霍,那么我們的生命穿過時(shí)光的罅隙又該何去何從?

          終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望,起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想,這之間遙遠(yuǎn)的距離是你不堪回首又無(wú)法遺忘的荒涼。

          我們漸漸習(xí)慣在荒原中尋找路徑,在雜草叢處尋覓希望。

          我們開始相信那些關(guān)于成長(zhǎng)的悖論,在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。

          而反復(fù)出現(xiàn)的,只是一張張?jiān)谀X海中日漸模糊地面孔,和無(wú)法追尋消失的瞬間。彼時(shí)的我們像一條條河流,交匯在彼此的生命中。千山萬(wàn)水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭,最終選擇了遺忘。

          多少次我們?cè)谝估镩L(zhǎng)久地凝望,古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月,遙遠(yuǎn)的旋律吹開了積滿塵埃的泛黃書頁(yè)。生命依舊深藍(lán),摻雜著詭異,迷離的霧氣凝結(jié),折射著愛與毀滅,恨與糾結(jié),我們不斷地編織著血色的謊言,同時(shí)掩埋了最后得絕望。

          我們都懂得了,在暈染著溫暖的深紅夕陽(yáng)下。

          我們都沒有懂,在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長(zhǎng)夜里。

        我們的青春作文3

          浙大,大洋彼岸,你的夢(mèng)想一路實(shí)現(xiàn),真的很羨慕你,想起那時(shí)你的優(yōu)秀就讓我覺得你是個(gè)完美的女孩,至今,你依然完美,同樣的時(shí)間,同樣在奮斗,與你相比突然覺得自己那么淺薄,你博客中的文章每一篇都讓我很慚愧,讓我覺得我沒有理由和時(shí)間去浪費(fèi)我的青春,我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)點(diǎn)什么,可我不知道我最終能實(shí)現(xiàn)什么。

          你在DR的名字后加上了MISS U,讓我很感動(dòng),我相信那個(gè)溫暖的女孩一直記得彼此的友誼,不虛假不做作!南方的雨天給了你更多的創(chuàng)作靈感,你的文字經(jīng)常濕濕的,說實(shí)話我想哭,每當(dāng)看完你的生活筆錄,在心里總會(huì)勾畫出你此時(shí)的摸樣,是不是我太懷舊了,或者是因?yàn)槟闶俏椅ㄒ慌宸囊粋(gè)人。

          看著你們相約在別的國(guó)度,每天在申請(qǐng)與演講中扮演著自己不一樣的角色,我也幻想過那樣的生活,可現(xiàn)實(shí)中我還是一個(gè)離不開家的孩子,我得用更短的時(shí)間讓自己成熟起來(lái),象你一樣微笑著對(duì)待一切,記得你那次在桌子上寫下“難得糊涂”來(lái)警醒自己,那時(shí)我們才13歲,不知道你那時(shí)是否真的理解了這四個(gè)字,也許我已經(jīng)用了10年來(lái)理解,或許更長(zhǎng)。

          不能太感性,那樣容易讓人迷失方向,做一個(gè)知性的人就好,淡淡的,與人相處,心平氣和的看開一切,不是什么都得自己來(lái)承擔(dān),不是什么都承擔(dān)了就能換來(lái)微笑。

          關(guān)閉一切感覺,相信會(huì)沉穩(wěn)的多;放下一切不實(shí)際,也許,會(huì)更成熟些。

        我們的青春作文4

          這是我做的最快樂的一件事,我想只有付出勞動(dòng)才會(huì)有收獲?后來(lái)她才斷斷續(xù)續(xù)聽到別人說,小晨懷疑她偷走他生活費(fèi)的事。青春的我們作文小鳥嘰嘰喳喳地叫。我把黃色的小雞叫做“小黃豆”,把綠色的小雞叫做“大綠豆”?”我張開雙手“嘻嘻。他家中有五口人,兩女一男,生活貧靜,生活雖苦,精神、身體甚好。

          青春的我們,有著一顆懵懂的心;青春的我們,有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。歌聲在我們心中一遍又一遍的回響著,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          曾幾何時(shí),我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔,在樹上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑,不再自由,只是在書海中遨游。這是青春帶給我們帶來(lái)了煩惱,它變成了一首沉重的歌。

          青春是一個(gè)過渡期,在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn),這些后悔的事情也許有一天,在我們病入膏肓?xí)r,閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是可愛。

          青春恰似一首歌,不管悅耳或是刺耳,它都是由我們自己選擇,最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫還是悲傷,它都是有我們自己創(chuàng)造,最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲傷,或悅耳,或刺耳。總而言之,青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。

        我們的青春作文5

          曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)自的仰望天空,看著那么藍(lán)的天空,心里卻不感到有一絲的微笑,因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻海?當(dāng)我們回首往事時(shí),我們的嘴角可能會(huì)浮起一絲淡淡的微笑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱,有失意,有悲傷,有開心,有自豪,有墮落,有堅(jiān)強(qiáng),有快樂,有痛苦,但是擁有這么多的我們,卻沒有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透,有時(shí)候面對(duì)這懵懂的青春,面對(duì)這懵懂的我們,似乎有點(diǎn)淡淡的.失意。

          當(dāng)我們擁有童年的時(shí)候總是盼望青春的到來(lái),其實(shí)當(dāng)我們真的擁有了青春,我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好,因?yàn)槲覀冋趽碛星啻骸?赡墁F(xiàn)在的我們對(duì)這個(gè)代名詞---青春,并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的時(shí)候,站在飄滿楓樹葉的馬路上,站在楓樹下,看著楓葉隨著風(fēng)的舞動(dòng)慢慢的落在了地上,在那時(shí)候,我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā),當(dāng)回首往事時(shí),可能會(huì)想到我們童年的美好,可能也會(huì)留戀讓我們煩惱的青春,因?yàn)榍啻鹤屛覀兏械搅嗽谝簧形覀兌家w驗(yàn)的酸甜苦辣。

          我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個(gè)讓我們煩惱的青春,但是不管在青春中我體會(huì)到了什么,不管痛苦還是快樂,不管是墮落還是堅(jiān)強(qiáng)。至少我可以大聲的對(duì)著天空說:“我不后悔!币?yàn)槲覔碛辛诉@個(gè)讓我煩惱的青春!

          我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春,我希望你可以讓我值得留戀。

          

        我們的青春作文6

          歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線,時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴于相隨,卻將最美的東西留下了。

          ——題記

          走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光就暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了?苫仡^才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),早已不在了。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕,伴隨著我們的故事也將畫上句號(hào),從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。

          三年的生活,有歡聲有笑語(yǔ),有汗水有淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來(lái),想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間,但時(shí)光就像停滯了一樣,無(wú)從下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,那么美的瞬間,仿佛就像昨天才發(fā)生過的一樣。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起吶喊,一起歡呼;考場(chǎng)里我們一起努力,一起奮斗;實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起合作……一幕幕那么真實(shí),那么親切。

          “聽你說,聽你說,我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友,聊日出日落,因?yàn)橛袎?mèng),所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí),朋友一句親切的安慰,便能讓我離開迷茫;當(dāng)我奔赴考場(chǎng)時(shí),朋友一句溫暖的鼓勵(lì),便能讓我信心百倍;當(dāng)我悲傷無(wú)奈時(shí),朋友一句真誠(chéng)的叮嚀,讓我脫離懊惱的苦海。

          再見了,這些陽(yáng)光下,風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻,當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿天際,讓我們最后一次緊緊握手,作別逝去的昨日,并為明天的一切送上祝福。

          仰望天空三十度,不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂。

        我們的青春作文7

          十七歲的青春,永不張揚(yáng)。如郭敬明的十七歲在單車上吹著口哨的美好時(shí)光。十七歲,青春奮發(fā)向上的年齡,我無(wú)法掌握它,但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣,騎著單車,吹著口哨,在春天的季節(jié)里,走在筆直的柏油馬路上。穿著白T恤,被風(fēng)吹過有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神,來(lái)到來(lái)到籃球場(chǎng)和室友一起打球,球場(chǎng)上揮灑的汗水和勝利的姿勢(shì)都是青春奮發(fā)向上的最佳狀態(tài)。

          我的十七歲是在操場(chǎng),臥室,還是教室,沒有什么可以來(lái)束縛十七歲的能量。那一個(gè)姿勢(shì),一個(gè)動(dòng)作都釋放能量的我們,充滿能量;蛟S我應(yīng)該運(yùn)動(dòng),在操場(chǎng)上奔跑,鍛煉足以延續(xù)青春不老的心;蛟S我應(yīng)該在教室外,收斂那顆貪玩的心;蛟S我應(yīng)該在教室,好好讀書,提高自身的修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。那樣都是很棒的!不能讓青春散場(chǎng),我們的青春永不散場(chǎng)。十七歲的我開始擁有夢(mèng)想,開始奮斗,大學(xué)是我們的夢(mèng),我們開始長(zhǎng)的董事。如何去奮斗,我們心中要想著自己并不是一事無(wú)成,我們還有夢(mèng)想,我們有去奮斗努力,那是我們驕傲的夢(mèng)想啊!

          寬敞的黑色大門,直徑的道路兩旁都是梧桐,有序的花圃里綻放著五顏六色的鮮花,淡藍(lán)色粉刷的教學(xué)樓墻壁,長(zhǎng)長(zhǎng)的永無(wú)止境的走廊,使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者,有人工湖旁的欣賞者,有巨大操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)者。有假山,有花園,有圖書館,有莊嚴(yán)的學(xué)校標(biāo)志的建筑物。有藍(lán)天,有白云,有我們的夢(mèng)想在里面……

        我們的青春作文8

          假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年,曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、憧憬和追求,請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動(dòng)錨碇,向文學(xué)的海洋出發(fā)吧!愛我所愛,無(wú)怨無(wú)悔。

          邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來(lái)是需要毅力的,這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的就是這份勤奮。然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

          在這片樂園里,同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟;可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里,同學(xué)們加深了友誼,聯(lián)絡(luò)了感情;領(lǐng)教了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了寬容;既嘗到了失敗的滋味,又領(lǐng)略了成功的喜悅;既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露,更有一份對(duì)成熟長(zhǎng)大的渴望和追求。

          正是有了我們這些熱血青年,以信念為舵,以智慧勤勞為槳,才給我們留下了這一道道美麗的漣漪,才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人,應(yīng)該記。呵啻簯(yīng)該是無(wú)悔的,青年是無(wú)畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的,青春應(yīng)該是燃放希望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的,青年是不應(yīng)該消沉的;青年正意味著力量,青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造!讓我們高呼:青春萬(wàn)歲!

          如今,面對(duì)夢(mèng)想,我們還要放飛希望;面對(duì)成績(jī),我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

          是一群遠(yuǎn)足的跋涉者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影,激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽(yáng);是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲,馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵。

          有燧石在,火就不會(huì)熄滅;

          有熱情在,希望就不會(huì)熄滅;

          有希望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭;

          有動(dòng)力在,前途就不會(huì)渺茫。

        我們的青春作文9

          手捧一杯杯香擰,站在窗前,看著外面藍(lán)藍(lán)的天空,看著外面白白的云朵,看著外面的樹葉翩翩落下,回想起這六年的花開花落,心里出現(xiàn)了一絲傷感。

          童年,像一條清澈的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,有歡樂的笑聲,有傷心的淚水。

          童年的我,是幼稚的,是天真的,是頑皮的,是可愛的。

          童年,像是一本書,有快樂的情節(jié),有動(dòng)人的話語(yǔ),有奇怪的思想,有美好的結(jié)局。

          童年,在不知不覺中,與我揮手再見,離我漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我再回過頭來(lái),晚了,晚了,我只有回憶,回憶幼稚的傻事,回憶奇怪的想法,回憶簡(jiǎn)單的問題,回憶......

          六年前,從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),那是還是懵懂無(wú)知的孩子,突然間告別幼兒園的朋友上一年級(jí)有的不適應(yīng),但是兒童還是兒童啊,很快就適應(yīng)了新的環(huán)境當(dāng)中,和朋友打成一片。

          那時(shí)的我,天真無(wú)邪,很受老師的喜愛,當(dāng)時(shí)也不懂什么,只知道老師很喜歡我,我學(xué)習(xí)很好,當(dāng)時(shí)只知道好好學(xué)習(xí),只知道成績(jī)好家長(zhǎng)就會(huì)開心......

          現(xiàn)在,翻開以前的日記,以前的許許多多的第一次仍然清晰的展現(xiàn)在我眼前。那是,單純的伙伴和單純的我在操場(chǎng)上玩耍。

          六年來(lái),我變得太多太多了,那時(shí)的我,對(duì)每一個(gè)朋友都交付真心,掏心掏肺。如今的我,懂了有人在乎的感覺,懂了背叛的傷感,懂了人心的險(xiǎn)惡......

          再見,我的童年,因?yàn)槟愕碾x去,是該開心,還是悲傷?

        我們的青春作文10

          那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,帶走我們飄揚(yáng)的年華,那串泥濘中漸趨模糊的足跡,是我們依稀走遠(yuǎn)的純真,回過頭去看青春的歷程,

          我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。

          記得,十三歲,我們邁進(jìn)初中的大門,也打開了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴膲?mèng)想板上寫下了自己的夢(mèng)想,然后懷揣著希望開始為之奮斗。

          十四歲,我們正式升入初二。所有人都說,沒有考試的青春是不完整的,可沒有叛逆的青春,不是青春。所以,我們開始叛逆。

          我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺,討論著那個(gè)老師今天又怎么樣了,很討厭;我們?cè)谡n桌上寫寫畫畫,寫一些不切實(shí)際的語(yǔ)句,畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時(shí),我們偷偷地在課桌下傳紙條,雖然我們都知道,老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。

          有些同學(xué)也開始談戀愛,其實(shí)他們都知道,這是欣賞,不是喜歡,可還是義無(wú)反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀,一般都是在十八九歲;我們的初戀,可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底,總是藏著一些小秘密,而這些小秘密,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候,我們就長(zhǎng)大了。這些秘密,也只能是成長(zhǎng)的痕跡,青春的回憶。

          青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩.我們?cè)?jīng)是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂,那些從前不懂的事。

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