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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-12-03 10:29:35 志彬 青春 我要投稿

        青春的作文(通用24篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        青春的作文(通用24篇)

          青春的作文 1

          揮灑青春,我們可以自豪的說:“我是00后”

          讓我們彈奏起那青春之歌吧!

          不同的性格造就了不同的人生,但不可否認(rèn),如今,我們都在享受青春。

          沉默如我,靜坐于一隅,捧著書津津有味地閱讀;钴S如你,廣場上,球場中,總能看見你滿頭大汗的`模樣。善談如她,不論是對是錯(cuò),不論是真是假,總能帶起一片歡笑……

          ——是的,我們都在享受青春!00后的我們,不像前輩們的古板,亦不似后輩的開放。我們有個(gè)性,我們洋溢著光彩,青春將是我們?nèi)松吠旧献罱k麗燦爛的一個(gè)亮點(diǎn)!

          我們天真,我們好奇,我們是祖國未來的希望!我們驕傲,我們自豪,只因我們是00后!屬于我們的00后!

          我們倔強(qiáng),我們好強(qiáng),我們叛逆。感覺自由被束縛,不喜歡被管束,我們力爭自由。

          我們都在張揚(yáng)個(gè)性,我們都在揮灑青春!

          總有一些東西,是歲月所消融不了的;蛘吆芏嗄暌院螅(jīng)的歲月不再翻轉(zhuǎn),我們會(huì)憶起曾經(jīng)的我們年少輕狂,曾經(jīng)的我們是如此奪目燦爛!

          我愿以我的所有,來譜寫這青春之歌。

          青春無悔!

          許多年后,我們依然可以驕傲地說:“我是00后!”這一刻,天地為之肅然。

          青春的作文 2

          正在慢慢長大的我們,對于自己‘喜歡’的人,心里開始漸漸的有了依賴感,可是,你知道嗎?我的一位老師說:其實(shí)人們說的喜歡,并不是所謂的什么愛,而是在青春期時(shí)對一位異性的一種欣賞。剛開始時(shí)我也不怎么聽,可后來,我開始慢慢的領(lǐng)悟到了它的含義。

          我也曾有過‘喜歡’的人,可是我卻不忙于向他‘表白’,因?yàn),我知道,那種心理是在我們青春期時(shí)一種正常的反應(yīng)。正處學(xué)習(xí)緊的時(shí)期,也是磨難侵犯的時(shí)期,如果我們只知道沉溺于‘追求’中,那我們這一生,就將毀于一旦。

          不知是在哪一天,我聽到了一句話:人的一生有很多的困難,有一天,你遇到了一個(gè)困難,它擋住了你人生的路;然而,你不擊破它,而是繞道而行,可是,當(dāng)某天你走累了,你回頭一看,那些困難還在,它們不但不消失,而且越來越多,這時(shí),你又回到了起點(diǎn)。我在聽到這句話的時(shí)候,想著這只是說說罷了,誰會(huì)當(dāng)真啊?想著,我滿不在意的笑了。但是在今天,我認(rèn)可了這句話,他雖然只是口頭上的只言片語,可它卻是一個(gè)能改變一個(gè)人命運(yùn)的人生哲理。

          現(xiàn)在正處于青春期的同學(xué)們,請控制好你的.叛逆心理,做一個(gè)你心目中能讓父母驕傲的孩子,做一個(gè)你腦海中聰明、機(jī)智、好學(xué)的學(xué)生,更要做一個(gè)比你欣賞的人還好的人,讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。

          我們是處于青春期的學(xué)生、孩子,所以,我們要對自己嚴(yán)格,但在空閑的時(shí)候,也要讓自己適當(dāng)?shù)姆潘桑@樣,能使自己的身體健康,也可以更好的控制自己的叛逆心。

          多看書,多學(xué)習(xí),多與同學(xué)、朋友或家人溝通,為自己的將來做好充足的準(zhǔn)備,是每一位同學(xué)必須要做的事。

          青春的作文 3

          看著鏡子中的我,似乎有些傻眼。急忙翻出兒時(shí)的相冊,對著鏡子比較,一陣驚喜:“我長大了!”一聲嘆息:“我變老了!”時(shí)間從沒有停歇過他的腳步,而這所帶來的的是我過五關(guān)斬六將的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)候覺得自己的生活好像感冒了一樣,是那么的乏味,沒有酸甜苦辣的刺激。

          生長在期望和失望中的我,覺得其實(shí)也挺充實(shí)的。就拿這學(xué)期來說吧,我承認(rèn)自己前半學(xué)期是不怎么認(rèn)真,但是當(dāng)老師找母親談話后,我就像一只脫韁的野馬向前猛沖,形容自己是野馬很貼切,因?yàn)槲乙灿幸还梢皠旁谙蛲獍l(fā)泄,我想這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。我用心的準(zhǔn)備,迎接在這學(xué)期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好,將考試這家伙戰(zhàn)于馬下,但是事實(shí)告訴我,錯(cuò)了。以為自己很厲害,很用功,這就夠了嗎?不,他離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),明明知道自己理科成績不好,偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡醫(yī)學(xué)這個(gè)看似高尚,實(shí)際卻很惡心的東西。有人說這就是目標(biāo),向它努力吧?煽偢械胶酶邉(wù)遠(yuǎn),這可能嗎?至今沒有答案。

          我知道,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì)埋怨時(shí)間走的太快,而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)的算算還剩下些什么,依然是時(shí)間。青春是活力,同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白,所以就顯的是那么的.無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日,想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來,卻遭到人們冷眼:“這太陽真毒呀!”我們的自豪在別人的眼中是自以為是,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我們也在學(xué)會(huì)謙虛,而青春的氣息離我們越來越遠(yuǎn)。

          在高樓林立的今天,我們真不知到哪里放飛我們的心靈,只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷,接下來是評講,然后是考試,然后是評講,然后是考試┈┈周而復(fù)始,沒完沒了。時(shí)間就在這中間悄然而逝,同時(shí)也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言,因?yàn)檫@是再熟悉不過的場景。隨著初三的推進(jìn),再也沒有我們鬧哄哄的噪聲,剩下的沙沙聲,彌漫在整個(gè)教室里,這才是真正屬于我們的世界。有一個(gè)笑話說,一個(gè)老師問一個(gè)學(xué)生:“如果你的一生只剩下最后一天,你會(huì)在哪里度過?”學(xué)生毫不思索的回答:“學(xué)校!崩蠋煷笙玻肿穯枺骸盀槭裁?”學(xué)生回答:“因?yàn)樵谶@里度日如年!钡谝淮慰吹竭@個(gè)笑話,心里只想說兩個(gè)字――經(jīng)典。想必也只有學(xué)生才會(huì)有這樣深切的感受。是的,時(shí)間的流逝也帶走了我們的青春,一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間劃過青春的季節(jié),我們已經(jīng)長大,而那流光異彩的日子已是昨天。

          青春的作文 4

          “時(shí)髦的服飾,俊美的妝容,靚麗的秀發(fā),奪目的雙眼,這就是青春的美麗?”處于青春期的我不停地追問著自己。這時(shí)天空中傳來了一個(gè)響亮的聲音:“不只是這些,青春的路上隱藏著許多美好的東西,等著你去發(fā)現(xiàn)!”

          于是,我開始了尋找不再讓我迷茫的青春路。

          我飛翔藍(lán)天,遇見了一只雄鷹,我悄聲問它:“瀟灑的`雄鷹啊,請告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹扇動(dòng)起它那強(qiáng)有力的翅膀,回答到:“隨我來”于是,我跟隨著雄鷹來到一片烏云的前面,烏云里閃電在咆哮著,響雷炸裂著。雄鷹說:“有膽量和我一起穿過這片“死亡之云”嗎?”我毫不猶豫的回答:“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”,雄鷹在烏云之中翻滾地躲開閃電,即便被擊中,也絕不停下,直到?jīng)_破這片烏云,重新看到陽光,當(dāng)陽光照在他的傷口上時(shí),我能看到他的笑容。

          我爬上高山,山頂豎立著一顆青松,它是如此的筆直,仿佛要去捅破天空,絲毫不向高峻的懸崖低頭,我悄聲問它:“挺拔的青松,請告訴我青春是什么,好嗎?”青松收起了挺直的腰,回答到:“陪伴我”于是,我便就此住下。春天來了,我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色,神采煥發(fā);夏天來了,陽光打在青松的身上,折射的光芒,光彩靚麗;秋天來了;青松也逐漸老去但仍舊,光彩耀人;冬天來了,老青松的樹梢上落滿了積雪卻顯得格外,堅(jiān)韌挺拔;日復(fù)一日,年復(fù)一年。老青松從未死去,反而年年“重生”。

          在爺爺奶奶那一輩里,他們的腦袋里只有如何種地,怎么種好自己的地,等到秋天能有好收成,他們每天辛苦勞作,太陽還沒睡醒時(shí),他們就早早去了地里開始辛苦的勞作,這一天下來,她們的衣衫不知濕通過多少次,可他們從來不抱怨,他們把種的菜拿到城市去賣,掙了錢供自己的孩子去上學(xué),希望能讓自己的孩子以后生活的好,所以學(xué)習(xí)是唯一的出路,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

          我睜開眼,腦海中回放著,瀟灑的雄鷹,挺拔的青松,我找到了我要走的青春路,不迷茫的青春路,在這條路上,我學(xué)會(huì)了雄鷹的勇敢與執(zhí)著,遇到問題要勇于去尋求答案;在這條路上,我學(xué)會(huì)了青松的堅(jiān)持不懈,永不放棄,重復(fù)做著同樣的事情,那就是學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任和義務(wù);回到日常生活中,在課上我開始變得認(rèn)真聽課,加倍用功,做好課上的筆記,課下復(fù)習(xí)鞏固,俗話說得好,學(xué)習(xí)是唯一的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能有個(gè)精彩的未來!才能走出我的青春路!

          青春的作文 5

          太陽是光芒永遠(yuǎn)的象征;葉子是大樹一生的相伴;蜂蜜是蜜蜂勤勞的結(jié)果;青春是生命永奏的贊歌。

          在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作真金。青春的`魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春的快樂,青春的本分!

          時(shí)光匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)十五,六歲了,F(xiàn)在的我們正值青春年少,這是多少人可望而不可及。也許你不太懂,那就來聽聽這則童話故事:

          一天,上帝來到一個(gè)孩子面前,對他說:“孩子,你是我的寵兒。我會(huì)答應(yīng)你一個(gè)條件,你想要什么我都會(huì)給你。我會(huì)給你時(shí)間,你什么時(shí)候想好了,再來找我。“孩子高興極了?墒撬胍臇|西太多了,而上帝只答應(yīng)他一個(gè)要求。于是他列了一個(gè)清單,上面都是他想要的東西:金錢,權(quán)利,地位,美女……他列這個(gè)清單就花了他半生的時(shí)間。而他又要一樣一樣的刪掉,又用了他下半生一半的時(shí)間。最后,他終于想好了,他知道他想要的是什么了---金錢。金錢可以買到所有他想要的東西,包括權(quán)利,地位,大房子,私家車。他和上帝說了他的想法,上帝只是笑了笑,滿足了他的愿望,讓他成為了一個(gè)富翁。但是,沒過幾年,他就因?yàn)轶w力不支而去世了,在他臨終之前,他滿臉帶著悔意對上帝說:“為什么,為什么我當(dāng)初不要青春?“上帝嘆息地說道:“孩子,你終于想明白了。但是已經(jīng)晚了,你不能后悔,因?yàn)檫@是你自己的選擇。

          青春的作文 6

          坐在書桌前,再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時(shí),我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng),仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

          從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng);他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色,他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

          這本書中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的“袁門立雨”,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是他能夠知錯(cuò)就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

          這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時(shí),在鬧市中讀書;下雨時(shí),他光著膀子在操場上淋雨,刮風(fēng)時(shí),他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時(shí),他每天清晨用冷水沐浴……

          這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長沙城時(shí),是毛澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。

          這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的'愛情。愛一個(gè)人并不等于要得到他,愛一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂,不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對澤東的愛實(shí)在令人折服!她為了澤東,不惜與父親作對,不惜離家出走,可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

          這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在此我不想一一例舉,更多精彩的故事,需要你自己去細(xì)細(xì)品讀。

          讓我們唱響青春之歌,讓美麗的青春誓言永遠(yuǎn)流傳下去,讓青春永不言悔!

          青春的作文 7

          青春的萌發(fā),沒有方向,只有一片淡藍(lán)色的憂傷……

          已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過了十幾個(gè)早步星光,晚踏月影的春秋了。就要升學(xué)考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但地獄的磨練,會(huì)使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。

          我有兩個(gè)姐姐,一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué),一個(gè)在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的,宿舍,上下鋪都睡著人,每人一個(gè)小衣柜,弱不禁風(fēng)的鎖。食堂,伙食糟的連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學(xué)的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書桌,一個(gè)大衣柜,兩個(gè)置物柜,一個(gè)抽屜,一個(gè)電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子。食堂,湯湯菜菜,應(yīng)有盡有,目不暇接!哎!

          看來青春期里,學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀(jì)九十年代,減負(fù)的呼聲不絕于耳,可誰能為我們實(shí)施這項(xiàng)政策?對于學(xué)生,青春期真的很重要,這是我們成長的階段,我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的壓力,迫使我們在一個(gè)喘不過氣來的.階段成長!

          大人們,清醒吧!我們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?分分分,真的就是學(xué)生的命根嗎?學(xué)生考不好,大多不是他們的錯(cuò),而是老師,他們的講課速度實(shí)在跟不上,速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解,下課問老師,可老師又說忙,真是很無奈。

          青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍(lán)天永遠(yuǎn)是最美麗的!

          青春的作文 8

          花季,如馬蹄般穿街而過,留下人生中絕美的回響,打開心扉,原來是青春來了。

          青春的到來,使此時(shí)的我在年少的歲月里,留下無數(shù)的故事情節(jié),如花開般艷麗,青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,那是我們特有的敏感,特有的惆悵,苦悶,遇到失敗時(shí),竟也把自己比作“人比黃花瘦”,興奮激動(dòng),正情緒激昂時(shí),也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈與豪邁。青春就是這樣,是一股飄忽不定的自然之風(fēng),清新怡人,感傷的,明媚的,豪邁的,預(yù)示著青春走來了。

          青春來了,我成功地掙脫了稚嫩,換上了成熟的花衣。青春來了,帶給我們無數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。青春來了,此時(shí)的我已不愿再踏紅樓,窺黛玉葬花,也不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而佩服至極。我安靜地趴在電腦前,一縷暖風(fēng)拂過我的面龐,看著《繼承者們》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷,讀著韓寒的`《三重門》的悲哀,不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計(jì)較為那些感動(dòng)的情節(jié)而流下的淚。

          青春來了,使此時(shí)的我變得有思想,有自己的主見,青春來了,縱使黑暗吞噬了一切燦爛的朝陽還會(huì)再來,青春來了,縱使我身陷茫茫沙漠,但我仍相信希望的綠洲依然存在;青春來了,縱使冬雪漫漫,喜人的春雷定將滾滾而來。

          青春,它敲開了心扉,喚醒了夢想,帶動(dòng)我奔向希望。青春雖是一朵嬌艷欲滴的花,只是世上沒有永開不敗的花,在時(shí)間的流逝里,在這似水流年中,往往會(huì)散落成碎片。所以,你不要再惆悵,不要再彷徨,你會(huì)演繹一段讓人們驚嘆的故事,這才是青春,這才是它到來的目的。

          青春的作文 9

          在白云悠悠地飄的日子,天空變藍(lán)了,大地異常的空寂。疾風(fēng)過處,綠茸上跳躍著一顆顆年輕的心,我們年輕的身影定格在遙遠(yuǎn)的地平線上,眼里有陽光淡淡,這是一片溫馨的氣氛。

          一顆心陪著一雙腳,勾勒著去遠(yuǎn)方放牧的風(fēng)景線。一個(gè)年輕的欲念要離開充當(dāng)感情銀行的家,去尋找青春。

          很想很想在寂渺無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉渾雄呼吸;很想很想讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,很想很想讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄;很想很想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪,很想很想像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜等待那大海分婉紅日時(shí)的壯麗景象,默默的體味落日西墜時(shí)的`纏綿…….

          真想真想徒步浩渺的大漠;到撒哈拉勘探寶藏;在金字塔前做外星人的冥想。踏著無垠蒼茫,復(fù)習(xí)三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,或者風(fēng)沙飛揚(yáng)……

          真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,舒放牧歌的粗獷悠長牽帶芊芊草的遐想,看護(hù)綠色和牛羊。藍(lán)天下,我們會(huì)讓驚飛的鳥兒與草原的花朵碰著翅膀。圓月下,我們圍這紅紅的篝火翩翩起舞,品味著那柔情似水的光……

          好想好想劃著竹筏,迂回與于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的絢麗山水,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊;蝽氃隗@險(xiǎn)的三峽撐桿,才能領(lǐng)略大自然恣肆的猖狂。

          總還想,登攀峻嶺危峰,俯瞰群巒靜若處子,起伏如駭浪,總還想珠峰采摘雪蓮花,躺在紅葉鋪落的小路上,彈奏一刻年青的心中無窮無盡的憧憬和暢想。

          我愛青春,它讓我們的生命不會(huì)空白!

          青春的作文 10

          一步一步,風(fēng)輕輕。肩頭微傾,茫然的前行,遠(yuǎn)處似乎有一抹亮麗,禁不住慢慢的靠近——

          如同走入童話世界般,每一處都渴望著去觸摸,去感受。我知道,那是青春。

          伸出手輕輕點(diǎn)觸,她吸引著我。我開始蛻變,從懵懂無知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕,有美好,有憂傷,似浮云一般輕,有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化,發(fā)現(xiàn)我會(huì)因和一名女生說話而激動(dòng),臉紅;發(fā)現(xiàn)我會(huì)在許多突如其來、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默,鎮(zhèn)靜的面對。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開。

          手指彎曲,觸摸青春。少年應(yīng)有的情愫在心中跳來跳去,但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春,那么無邊無際,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中,但是那么幸福。青春給予了我的落落大方,給予了我的富于幻想,也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美麗,我永遠(yuǎn)銘記!

          時(shí)光就那么無聲無息地吞沒每一個(gè)角落,所有的畫面早已斑駁。手還在緊握著青春,不惜放下。我們的張揚(yáng),我們的.輕狂,就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦,三年的青春就此打馬而過。我們用盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現(xiàn),左手緊握的只是滿目荒涼的螢火,右手拾起的不過是黯淡無光的琥珀。青春就是這樣,盛大里裝著寂寞。

          三年的等待,等來了畢業(yè),也等來了我們的離別?鞓,痛苦,交織,似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春,雖只是手指輕點(diǎn),但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

          青春的作文 11

          碰撞著青春萌動(dòng)的心,青春的歌,蕩著青春的柔情,因?yàn)橛星,這歌才動(dòng)聽,青春的時(shí)代就是叛逆與成長。

          青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋(gè)過渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對于身邊的事情滿不在乎,對于家長的一言一行,更是看不下去,總以為自己是對的,總以為自己就是天,可是我們都錯(cuò)了,錯(cuò)的'一塌糊涂。

          我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無助的小草,總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的,不善于表達(dá);我們是自戀的,總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的,校園里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……

          在老師眼里,我們叛逆,個(gè)性張揚(yáng),但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性,我想說的是有些東西是與生俱來的, 可是誰又會(huì)理解我們呢?

          我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開心,因?yàn)槲覀冎溃芏耗銈冮_心,至少我們還知道,自己有利用的價(jià)值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄,我們總是很?jiān)強(qiáng),或許有時(shí)候我們很愛生氣,或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻,讓你們無語,這些都是想證明還有我們的存在……

          我努力的綻放著青春的時(shí)代里,不管青春怎樣對我……

          青春的作文 12

          在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)青春的長廊。然而,在我的眼中,青春是色彩斑斕的,各種顏色交雜在一起,組成了我們精彩的青春。

          青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無數(shù)激情,無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!

          青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的`熱情,踏向前往美好未來的路,路上的無盡挫折,也成為我們心中想要征服的對象,青春的朝陽紅,讓我們不顧一切的向前沖!

          青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢,正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對青春未來的愛,青春中那靜謐的藍(lán),就是未來中那些未知的夢!

          我們渴望長大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽,沐浴在陽光下自由的生長;青春,是一首詩,滿滿深情,描繪著未來的夢;青春,是一首歌,唱出留戀著的過去……

          這就是青春的色彩,每一種色彩都有著自己獨(dú)特的美,如果可以的話,我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。

          青春的作文 13

          在密封的黑暗中,沒有自由,沒有熱情,沒有憧憬,只有無邊的憂與愁。突然,刺眼的光束從輕輕推開的的門長驅(qū)而入,緊接著,我聽見了青春的呼喚!

          漫步海邊,海波親昵地?fù)崦彳浀慕鹕碁,風(fēng)輕輕地,撩起女孩的白色紗裙,飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,早已印模在少女的臉上,昔日的活潑笑語不再。

          是青春將我拋棄,還是我不曾擁有?

          青春總是美麗的,卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來。

          青春.兒時(shí)

          兒時(shí)的青春是最真摯的——總愛爬上蒼老的大樹婆婆身上,向它吐苦水:“大樹婆婆,今天爸爸打了我,吼我把他的'原稿吃了,可我吃的明明是巧克力。”“大樹婆婆,媽媽說我是傻孩子,我傻嗎?”“大樹婆婆,今天我賴在床上不起,被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯,這是我們的秘密哦!”

          青春.少年

          少年時(shí)的青春是最狂熱的——我們憧憬未來,向往未來,一次次踏上魅力的舞臺(tái),一次次走上輝煌的獎(jiǎng)臺(tái)。我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂,我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年,到處蕩漾著生命的光環(huán),我們擁有一切美麗的青春,我們充滿了五四的激情和熱情。我們所擁有的,是青春之夢,青春之未來!我們的煩惱,只是薄薄的一層霧,陽光來了,就會(huì)逐漸消弭。我們擁有青春,我們也是驕陽下的花朵。

          我們不要把自己永遠(yuǎn)密封,我們敞開心胸,迎接明天,讓五四之激情,五四之光環(huán),五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來!

          青春的作文 14

          青春是多么美好的字眼啊,青春是我們?nèi)松铧S金的時(shí)刻,帶給我們最多美好回憶,所以,珍惜所擁有的青春吧,不要讓青春從你指尖溜走!

          一個(gè)人應(yīng)該怎樣珍惜青春,珍惜人生的黃金時(shí)代呢?

          有的人認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時(shí)髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想,就是連起碼的道德、羞恥都沒有。

          珍惜青春吧,朋友!不要在失去時(shí),才懂得珍惜,美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年。”珍惜所擁有的一切,把握今天!

          珍惜分分秒秒,掌握知識(shí),擁有屬于自己的財(cái)富。我們都知道瑪麗.居里,她在青春年少時(shí),沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),取得了令人矚目的光輝成就。

          高爾基在青春時(shí)代,雖然很不幸,但是他自學(xué)成才,寫出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸,同時(shí),也告訴我們現(xiàn)代的青少年應(yīng)該怎樣正視生活,珍惜青春。

          還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的'一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

          我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,在學(xué)習(xí)中,樹立自己遠(yuǎn)大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。

          珍惜所擁有的青春,不要在失去之后才緬懷,青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,把握今天的每一刻,為明天我們的美好未來奮斗吧!

          青春的作文 15

          來吧,我期待的青奧會(huì)!我期待的青奧會(huì)將在2014年的南京舉行,對于南京人來說,這將是個(gè)美好的日子。在這一天天等待青奧會(huì)到來的日子里,我對青奧會(huì)充滿了崇敬和期待。

          可以想象,當(dāng)奧運(yùn)圣火被點(diǎn)燃的那一瞬間,中國人是多么的榮耀和自豪。我期待的青奧會(huì)將會(huì)是非常非常美好的。2014年的南京是個(gè)微笑的、有禮貌的城市。人們臉上要常常掛著笑容,以微笑迎接來自世界各地的朋友。用流利的外語向他們打招呼,熱情地介紹著美麗的南京,再問問他們有什么需要。

          南京是個(gè)空氣新鮮、綠樹成蔭、鮮花遍地的地方。綠色遍布著整個(gè)城市,樹木青翠欲滴,千朵萬朵的花爭相開放,隨處可見勤勞的小蜜蜂在花叢間飛來飛去,還會(huì)看見許多五彩斑斕的蝴蝶和著青奧的'歌曲翩翩起舞。

          游客們個(gè)個(gè)都能呼吸到最新鮮的空氣,紫金山像“綠肺”一樣讓炎熱夏日里也有習(xí)習(xí)涼風(fēng),仿佛是南京的一臺(tái)天然大空調(diào)。南京是個(gè)低碳、環(huán)保的城市。有時(shí),游客們會(huì)累得走不動(dòng),這下怎么辦?可以去坐低碳車,低碳車?yán)镆幸粋(gè)裝置,可以將糞便轉(zhuǎn)化成燃料,即使不是中國人,也會(huì)有各種語言的自動(dòng)翻譯系統(tǒng)。南京又是一個(gè)古老的城市,擁有著眾多風(fēng)格各異的民國建筑,華麗的云錦、鮮美的鴨血粉絲湯、奇異的雨花石。這些都很值得中外游客去玩賞和品嘗。那時(shí),我將要加入志愿者的行列,看見一些口渴的人,我會(huì)遞給他一杯水;看到和父母走散的孩子,我會(huì)安慰他,幫助他盡快找到媽媽;遇到不認(rèn)識(shí)路的人,我會(huì)給他們指明道路......

          現(xiàn)在,我13歲了,是個(gè)六年級的小學(xué)生。我一定要好好學(xué)習(xí),不斷努力,為祖國爭光,迎接2025。

          美麗的青奧我愛你,期待你!

          青春的作文 16

          青春,一個(gè)閃耀著光彩的字眼,它是人生的朝陽期,人生的轉(zhuǎn)折期和人生事業(yè)的奠基期。青春無處不在,它常常勾起我的追溯和感悟。

          青春是活力的畫?,籃球場上擠滿了學(xué)生,好不熱鬧。走近一看,原來場上正進(jìn)行這激烈的籃球比賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,干勁十足。飛快的速度躲過了對方的攔截,精湛的技術(shù)奪得了寶貴的分?jǐn)?shù),合作的精神更成了比賽的看點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背,卻依舊沒有停止奔跑的腳步,豆大的汗珠如那晶瑩的珍珠點(diǎn)綴著賽場,隨著運(yùn)動(dòng)員們的飛奔,笑聲和贊嘆聲洋溢著整個(gè)人群!昂靡粋(gè)三分球!”隨后便是一陣熱烈的掌聲,雖然我并不懂是什么意思,但是同學(xué)們的歡呼聲和那綻開的笑臉足以證明這是一件好事,我又怎能不為那充滿活力激情的畫面邊拍手喝彩呢?

          青春是美麗的詩章。春來時(shí),校道旁的那篇草地時(shí)常引起我們那“草色遙看近卻無”的愛憐;分離時(shí),一句“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”打破了同學(xué)們的傷感離別;遇挫時(shí),“采菊東籬下,悠然見南山”是我們的悠閑心境;失敗時(shí),吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙笥珠_始我們新的追求。

          青春是激昂的歌。在這個(gè)花季般的歲月里,我們從未停止前進(jìn)的'步伐,一直努力地去追尋理想的彼岸。一路上,海浪曾打擊過,荊棘曾阻攔過,但我們不會(huì)放棄,總是唱這激昂的青春之歌勇敢地走下去。揮揮手,告別昨天的風(fēng)雨;整整裝,迎接晴朗的明天,我們正一點(diǎn)一點(diǎn)地譜寫著那高昂的旋律……

          青春如畫,如詩,如歌,讓人感慨,讓人留戀。但青春亦如飛過的鳥兒,一去不返,讓我們細(xì)細(xì)凝視,好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥,努力演繹出屬于自己的青春舞臺(tái)吧!

          青春的作文 17

          青春是一個(gè)名詞,他標(biāo)明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月;青春是一個(gè)動(dòng)詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個(gè)形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

          我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風(fēng)順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的.生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

          我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機(jī),突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點(diǎn)。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因?yàn)槲业牟话卜(wěn)。

          青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。

          青春的作文 18

          三年,沒有寫過文字。

          光陰荏苒,今天無意間上網(wǎng)無意間打開這個(gè)曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站,回憶起曾經(jīng)那個(gè)快樂的我。

          三年了,經(jīng)歷了高考的噩夢,體驗(yàn)了大學(xué)的滄桑,收獲了愛情的美好,飽經(jīng)工作的艱辛。正如那首歌唱的:“歲月像一把無情刻刀,改變了我們模樣”。 三年,那把刻刀削下我那與眾不同的棱角,留下飽經(jīng)歲月的渾圓。三年里,我丟失了自己,找不到那時(shí)的快樂。

          三年里,我仇恨起了歲月,恨他改變了我,可是我又無能為力?粗(jīng)和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠(yuǎn),一個(gè)陌生的城市只有一個(gè)連自己都感到陌生的我。

          在大學(xué)混了三年,又要畢業(yè)了。我像一只無家可歸的鳥,到底可以飛到哪里?寢室里的人慢慢的要走空了,屋子里寧靜著死的寂寞,是曲終人散的寂寞。

          三年之后,我選擇做回自己,報(bào)了黑大的專升本,想完成自己的夢想。雖然這個(gè)夢想有很多困難,但是我還是要嘗試一下,權(quán)當(dāng)是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。

          三年,我又撿起文字,他讓我體會(huì)到了自己應(yīng)該有一點(diǎn)追求,不能渾渾噩噩的度過歲月,最起碼能記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴青春的腳步。

          三年,劃過那一縷青春,帶走那不屬于我的頹廢。

          三年,逝去那一段歲月,請還回那屬于我的美好。

          后記:回憶其實(shí)真的.是件苦澀的事情,小時(shí)候爸爸媽媽問我長大想當(dāng)什么?幼稚的我以為自己長大了想做什么工作就做什么工作,于是我說想當(dāng)醫(yī)生,可是長大后夢想破滅了。

          小時(shí)候,總是幻想自己長大后一定是一個(gè)了不起的大人物,可以改變世界,長大后才明白原來只有世界改變你的份,呵呵。

          小時(shí)候,總是人為做個(gè)好人干點(diǎn)好事挺好,長大后明白做好人是需要資本的,現(xiàn)在只能做一個(gè)賤民。

          小時(shí)候有夢想,現(xiàn)在只能尋找夢想了。

          青春的作文 19

          我在路燈下徘徊,不知道該怎么辦才好。

          今晚,沒有什么星星,天空漆黑一片。

          剛才的情景仍在眼前:吃晚飯時(shí),媽媽對我說道:“孩子,媽媽給你買了一件新衣服,等一會(huì)兒你試一下,你一定會(huì)喜歡的!蔽译S口答應(yīng)了一句:隨便!還沒等吃完飯,只見媽媽匆匆地拎出一件衣服。我瞟了一眼,連吃飯的心情都沒了。式樣老土,顏色也不中我意……我正呆坐著不管那件衣服,媽媽卻說:你看,這種布料又結(jié)實(shí)又暖和,你明天上學(xué)時(shí)就穿著,很保暖的……”聽完她的一番介紹后,我更不耐煩地說“我才不會(huì)穿這種東西去學(xué)校!”因此,一場“世界大戰(zhàn)”便展開了!笆裁?你知道嗎,我今天可跑了好幾家店才找到的,我這樣做是為了誰?”我便反駁道:“我才不管,我已經(jīng)長大了,我會(huì)照顧自己的。”說后,我便甩門出來。

          突然,一股冷風(fēng)襲來,吹醒了我。周圍黑漆漆的一片,黑暗中還有一些沙沙嗦嗦的聲音,我害怕起來。一股陰涼的感覺涌上了心頭,就像被整個(gè)世界給拋棄了。我不禁想起媽媽親手做的面條味道。我后悔了,我真的錯(cuò)了嗎?不,我沒有,我沒錯(cuò)。我固執(zhí)地想,就這樣,我的腳仍沒往后挪。突然,我聽到了有人在叫我媽的名字,接著一個(gè)熟悉的.身影在不遠(yuǎn)處出現(xiàn),憑著燈光可以清楚看到她就是我的母親。她看到我并沒罵我,她是那么憔悴,沉默著,沒說什么話。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她多皺的臉,煞白的發(fā),佝僂的背,心里的防線一下子崩潰了。望著眼前這個(gè)哺育我長大的人,矮小的身材突然覺得很高大。我不禁抽泣起來,腳步不由自主地往回走。

          青春是美好的,青春也是叛逆的。面對生活中事事非非,我們逐漸學(xué)會(huì)讓自己變得成熟。懂得青春,把握青春,跟叛逆的青春說一聲“再見”吧。

          青春的作文 20

          春天了,春意不怎么明顯,依舊死寂一片,沒什么生機(jī)。我,靠著窗,翻著相片,看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個(gè)時(shí)候,看向窗外,似乎有風(fēng),可是,我也該隨風(fēng)飄蕩然而又該何去何從……

          清晨,隨著人們的節(jié)奏,緊緊地跟著,生怕會(huì)走散了,可我的身后卻也跟著一群人,為了什么?為了所謂的夢想?但夢想是什么,也只不過是白日做夢,僅此而已。對于我亦或是我們,又要怎樣證明這生命的價(jià)值?一天就這樣被消耗殆盡,我們是惋惜還是應(yīng)該悲哀?但惋惜什么,悲哀什么?

          夜,來得很是突然,就這么無聲無息。夕陽,糖一樣,慢慢的'融進(jìn)了這黑暗的嘴里,揉碎的溫柔布滿天空,于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開了雙眼,我和我的影子前后相伴著,人們很急,匆匆忙忙的,可是,為什么?我為什么不像他們一樣,因?yàn)槲也皇撬麄儯矣质窃谧鲂┦裁!我有確乎就是他們。

          這些建筑物,在夜的掩飾下,顯得格外安靜,似乎是睡著了,可是我仍舊不得不走進(jìn)其中的一座,因?yàn),我住在那里,隨著心跳,一層一層的邁上樓去,腳步停了下來,心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上,就那么肆意的讓大腦胡思亂想。

          渾渾噩噩,睜眼閉眼之間,日出日落,每天徘徊在相同的路徑上,只是有些逃脫的想法,并沒有什么行動(dòng),以為是無濟(jì)于事,又以為是沒有多余的空閑,也只是不停地讓自己忙碌起來。若是真的讓自己閑下來,最后除了無聊就只剩下無聊透頂。蒼老的青春,早已無力熱血,激情的綻放,早也失去了原有的色彩,我還有些什么?也只好讓這個(gè)生命有一次完整的過程。

          青春的作文 21

          時(shí)間在歲月中消失,心靈在光陰中翻騰。我們,成長與21世紀(jì)初的生命,擁有一個(gè)最閃亮的名字——90后。

          可是,家長的束縛,學(xué)習(xí)的壓力,讓我們看不到青春的閃亮。青春的美好夢想,就如一只風(fēng)箏,被父母牢牢的牽在手上。童年的美好在緊張的小學(xué)生涯中消失,竟如一場夢,夢醒了,童年也就過了。如果真的是一場夢,我但愿這場夢永遠(yuǎn)都不醒;如果真要醒,我希望自己永遠(yuǎn)不要長大。自由有去無回、消失不見,留給我的只能是無盡的失落。為了我們以后的生活,為了自己的夢想,為了我們與生俱來的使命,我們真該放棄那些似水無痕、卻貴如珍寶的青春自由嗎?能不能選擇“不”?少壯不努力,老大徒傷悲;少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功;古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成;……這些我們都知道,我不想“享受現(xiàn)在的快樂,透支明天的幸福”,我也不想“喪失現(xiàn)在的快樂,換得明天的幸!卑!我想幸福的活在當(dāng)下,不讓自己人生的任何階段有任何遺憾…… 魚和熊掌我都要,這個(gè)要求不過分!

          我們是90后,我們要在廣闊無垠的天地中畫下我們的舞步,在那一片片青青芳草地中發(fā)散出屬于我們的馨香,在腳下那一片深廣的大地上印下我們堅(jiān)實(shí)的足印……讓青春的華彩如水墨在我們的'心田中暈開,成為我們?nèi)松莫?dú)特景致。

          90后,青春,這兩個(gè)詞離我們說近也不近,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn);我們知道這兩個(gè)詞的分量,請相信我們能主宰自己的青春,請相信我們能走好我們的人生!

          我是90后,我的青春誰做主?

          我是90后,我的青春我做主!我的人生我做主!

          青春的作文 22

          生活,激情四射,精彩無限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情,我們可以借此機(jī)會(huì)在球場上一展我們的光彩,為班級爭光。

          此節(jié)籃球賽名為“校長杯籃球賽”,班主任提出用實(shí)力說話,靠技術(shù)比賽,憑借我們現(xiàn)在的信心,拿第一是不在話下的;@球賽是體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候。 首戰(zhàn),我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名,雖然說他們是第一名,但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來,我們抓緊訓(xùn)練,不浪費(fèi)一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),體育課上,放學(xué)之后,周末時(shí)間,都看見了我們籃球隊(duì)員的矯健的身影。

          比賽就要開始了,隊(duì)員們摩拳擦掌,躍躍欲試,正在做最后的準(zhǔn)備。微風(fēng)徐徐,使得大樹在左右搖擺,像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起,比賽開始了,初時(shí)球權(quán)在我們的手里,我們快速向?qū)Ψ角蚧@攻去,見旁無人,于是我心生一計(jì),將球傳給了曹業(yè)梁,曹業(yè)梁迅速投籃,球打在了鐵上,未進(jìn),一計(jì)不成再施一計(jì),球又傳給了我,倏爾,一大高個(gè)兒擋住了我,我又傳給了隊(duì)友,球在我們之間傳來傳去,使得對方暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。 許久,我們已進(jìn)數(shù)球,心生自豪感,誰知,在我們驕傲之時(shí),對方依靠一匹黑馬,殺進(jìn)數(shù)球。我們又繃緊神經(jīng),繼續(xù)再戰(zhàn)。

          此時(shí)已高出對手四分有余。我們維持現(xiàn)狀,贏了比賽。 決賽,與二班戰(zhàn),二班實(shí)力不可小覷,上一場與四班三十七比十一,分差甚大,心中不禁打鼓。 同時(shí)如此,為何四班實(shí)力如此之?不禁讓人心生疑問。一戰(zhàn)再戰(zhàn),二班隊(duì)員個(gè)個(gè)身懷絕技,此次比賽被定視為友誼賽,無論比分如何,友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學(xué)習(xí)的,沒有一天天的積累,場上我們矯健的.身影也不會(huì)出現(xiàn)。

          我們的青春正需要如此的精神,讓我們一起想更好的明天邁進(jìn)腳步吧!

          青春的作文 23

          自初中以來,我們不知不覺走進(jìn)了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中,我們漸漸發(fā)現(xiàn),我們的力量源于青春,我們正以青春的力量在學(xué)海中遨游。

          早已習(xí)慣了初中不斷在知識(shí)世界與現(xiàn)實(shí)間快速穿梭地“高壓鍋”式生活,每一天重復(fù)著,但每一天卻又充滿新的挑戰(zhàn)。身處奧數(shù)班,常常因?yàn)榭荚囀Ю幕乙饫,停滯不前,心中充滿壓抑,但卻無處訴說。我們多想再睡一會(huì),多想再玩一會(huì),我們多想……但是,奧數(shù)班的規(guī)章制度不允許我們這樣做。要取得第一,我們只能在教室里安安靜靜的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

          在之前,我們是多么渴望青春,對青春有著無數(shù)的遐想,憧憬和自由,而當(dāng)我真正的迎來青春,我才發(fā)現(xiàn),青春盡管美妙,卻需要付出更多的努力去使之更靚麗。唉,青春這件小事,別有一番愁滋味。

          青春,青春。有多少人渴望時(shí)光倒流,重返青春時(shí)期;蛟S,我們只是身在福中不知福。如今,有多少人渴望去學(xué)習(xí)但卻由于家庭而無法完成他們的學(xué)業(yè),有多少人由于資金只能在一個(gè)碩大的圖書館角落,默默享受著他們的青春,或許他們很知足,而我,只是一味的埋怨著不能在這人生最美的時(shí)期享樂,不能脫離那許多人夢寐以求的學(xué)習(xí),去玩耍,去……

          唉,努力吧!比起那些貧苦的同齡人,我們已經(jīng)享盡人生的快樂,對于他們來說,我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢?

          青春,我們所擁有,青春,讓我們?nèi)フ湎О?青春時(shí)期,我們擁有了更超常的智力與更充沛的.精力,有著更遠(yuǎn)大的志向,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們唱響青春的號角,讓我們在人生的新起點(diǎn)綻放輝煌。

          青春的作文 24

          我是一個(gè)文靜的墨客,但我同樣是一個(gè)放蕩的人,我的放蕩并非隨波放逐,只是想追求一時(shí)爽極酷斃的快感,令人 愜意。

          灰蒙蒙的天,銀線般的魚,在天地間筑起一道光亮的屏障,純潔的雨,不帶點(diǎn)雜質(zhì),洗刷著那午日里灰塵漫天的球場,將它沖刷的平靜而又光滑。

          本來,在這平靜的地方,應(yīng)該沒有人來攪亂它的雨夢,但正因?yàn)樗钠届o,才會(huì)有人到這平靜中來享受平靜,所以我來了。

          樹枝上欲發(fā)的.清幽翠綠,仿佛展現(xiàn)著春天獨(dú)特的俊美,這是青春的旋律和胸膛里燃燒的活力的火焰,大雨無法澆滅他,著渾身上下無限的熱血,沸騰!燃燒!燃燒!沸騰!

          熱血。∪计饋戆!讓管束見鬼去吧!放縱不羈的靈魂!燃燒起來吧!舞動(dòng)起來吧!沖破著雨簾!讓活力在這天地間跳動(dòng)起來吧!

          天!廣闊而無垠,地!平曠而蒼茫。天地之間有一顆無限搏動(dòng)的心臟,放蕩著一個(gè)不羈的靈魂。天地!乾坤!讓時(shí)空旋轉(zhuǎn)!讓時(shí)光倒流吧!我在這里!在這里!在這里!天地之間,唯我獨(dú)尊!

          目送那籃球空心入籃,在來一個(gè)空中接力!在著平靜而空曠的地方,平靜因我而不平靜,空曠因我而不空曠,在這無人的球場,沒有人嘲笑我!沒有人嘲笑我!

          速度的快感,動(dòng)起來來吧!沖吧!讓青春燃燒起來吧!雨給我力量吧1閃電給我力量吧!一切的一切的一切!讓我向世間萬物證明自己,我才是最棒的!

          雨,流進(jìn)我的胸膛,沖刷我放縱的靈魂,突然間,一股熱流溫暖我全身,有一種莫名其妙的 快感。

          讓熱血沸騰吧!讓青春更加燃燒吧!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

          加油!加油!加油吧!

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