青春的作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
小草，因為有了夢想破土而出;溪流，因為有了夢想勇往直前;雄鷹，因為有了夢想展翅高飛;青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花�！笔堑模辛藟粝刖陀辛吮碱^，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長風(fēng)破浪會時有，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
青春的作文 篇2
有人說“誰的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對這句話有了深深的體會。
初一、初二時，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，每天的作業(yè)最晚寫到十點鐘就完了，但升入初三后，寫作業(yè)到10點鐘只是最基本的，只會更晚。初三的老師對我們的要求也更嚴(yán)了，不允許犯一點點錯誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時，不知道有多少人會被壓得喘不過氣來。
有時我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴(yán)格要求自己干什么？”但我轉(zhuǎn)念一想：“哎，又不是我一個人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的或者是手機(jī)、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長一段時間里，我一直做著這樣的思想斗爭。
最終，我做出了一個決定。我要繼續(xù)堅持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，就要執(zhí)著的追尋下去。當(dāng)一個人有了目標(biāo)，一路上只會有風(fēng)景，不會有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過苦，流過汗，就不會后悔！
如果，再有人說：“誰的青春不曾迷茫？”我會堅定地說：“我的青春有方向！”
青春的作文 篇3
仿佛一切往事的思緒翻飛，都由一場雨引起。他們說雨是斷了線的珠，追悔莫及的淚，拉扯情緒的弦……而我卻固執(zhí)地認(rèn)為——那，是一場完美的洗禮！——題記
記得離開時，也是那么一場毫無征兆的大雨，而我也站在那里，任雨水打濕我的臉龐，淚與雨水的交織——苦悶。可這又有什么用，能讓匆匆走過的時光停留嗎？天際傳來渺音卻是不能。無奈，我只能眼睜睜地看著你，一點，一點，一點，慢慢在雨水中模糊。呵呵，我的薄荷年華，有誰會在無星的暗夜里，孤獨回憶？也許，只有我罷了。
薄荷，多年生草本植物……薄荷年華里，我在慢慢蛻變。還記得，我曾經(jīng)多么幼稚地認(rèn)為你會永遠(yuǎn)陪伴著我，從黑夜一直總到黎明，然而，你沒有。當(dāng)我看見天際隱約有一絲微弱的晨光，想轉(zhuǎn)身呼喚你時，才猛然發(fā)現(xiàn)，你，我的薄荷年華，早已在某個不知名的巷口與我不辭而別。我張張口，卻什么也說不出來。我的薄荷年華，后會無期……
我毅然放棄那條直通黎明的大道，轉(zhuǎn)而踏上了那條充滿坎坷，遙遙無止的羊腸小道，因為你告訴我，我的青春就在那條小道上，在某個不起眼的角落之中。常常有荊棘來牽絆我，有毒菇來誘惑我的心，而我?guī)夏憬o的信念，從未停止前行的腳步，我要找到只屬于我的青春！
尋找的過程是枯燥、痛苦的。黑板上密密麻麻的板書，字略有些潦草，老師的舌頭一刻不停地上下翻飛。天氣微有些涼意，一成不變的白色校服黑色校褲，多么單調(diào)，然而校長說，那是為了我們好；撲面而來的白紙黑字，讓我有些慌亂，然而老師說那是為了我們好，呵呵！為了我們好……
又是一場雨，不過這只是一場淅淅瀝瀝的小雨。我?guī)衔业膫悖接谛缴�，凹凸不平的磚，顯得有些古舊、落寞。就在剛才，一個掩面而泣的女生從我身旁急速走過，我好奇地望向她，那一身灰白的校服多么刺眼，也許，她的青春就在不遠(yuǎn)處，抑或是他們早已不期而遇。
“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒……”Beyond唱的《海闊天空》，唱出了我的心聲。我的青春，你在哪里？最后，我決定去往杭州。也許，那總是模糊的江南水鄉(xiāng)，會有一片完全屬于我的地方，那將會是我的青春綻放之地，江南憶，最憶是杭州……
一個秋日的傍晚，我來到了在我心中總是模糊不清的杭州。然而，只停留了一天，多么短暫的自由……
直至現(xiàn)在，我還未找到我的青春。就在昨日夜晚，爸爸打電話來說：“玩夠了，該回來了。馬上要期末考了�！蹦且豢涛一腥淮笪颍业那啻�，注定還未到來。
我停住了腳步。
我的青春我叫它自由，然而我的父母叫它叛逆。
初一:張佳妮
青春的作文 篇4
青春的我們太年輕，常會犯錯，原諒了他人也就原諒了自己；青春的我們太脆弱，容易受傷，在痛苦中流淚，也就學(xué)會了成長；但青春的我們也很頑強(qiáng)，跌倒了會爬起來，強(qiáng)忍著淚水笑著說：“不痛！”
青春的我們，不斷地接受磨練�？邕^百草萌芽的春季，途徑群芳爭艷的夏季，走進(jìn)落葉紛飛的秋季，經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽的冬季……有時，青春的我們會迷茫：為什么每個季節(jié)都是如此痛苦，如此不堪，但我們不也看過春芽破土的心動，不也有過繁花似錦的美麗，不也曾聽人贊美過秋葉鋪地的清爽，不也曾欣賞過潔白無瑕的純凈……
一切困難都是為了使自己更強(qiáng)大。經(jīng)歷過痛苦，我們會覺得充實，當(dāng)一切如過眼煙云般飄過，我們會懷念那些如暴風(fēng)雨般的日子。每每想起心中都有說不出的甜，那種甜，是苦盡甘來的甜，那種甜，早已在心中釀成了蜜。所以，會嘗到幸福和自豪的味道，所以，會笑出聲。
青春的我們，不斷尋找著屬于自己的季節(jié)�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”，那是春的顧盼，“映日荷花別樣紅”那是夏的迷人魅力，“霜葉紅于二月花”那是秋的異樣光彩，“千樹萬樹梨花開，”那是冬的魅力所在。而我們，在尋求中等待，等待屬于自己的花開，屬于自己絢爛的季節(jié)。但我們不強(qiáng)求命運把未來的輝煌提前帶來，因為那太不現(xiàn)實，太虛無。過早地盛開，只會換來早早地凋謝。成功的前夜不是歡樂，而是奮斗的艱辛，淚水的洗禮，破繭成蝶的忍耐，是無盡的谷底，是無形的黑暗……一切的一切，需要我們自己去承受、去探索。
青春的我們不懼怕風(fēng)雨。因為馬克·吐溫說過：一切雨都會停的。是啊！你見過沒完沒了的雨嗎？雨愈大，就會越早的停下，忍耐了暫時的風(fēng)雨，絢麗的彩虹就會出現(xiàn)。
青春的我們漸漸懂得別人成功的不易，懂得了奮斗的艱辛。因為冰心說過：成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)實的明艷，而當(dāng)初的芽兒，噙滿了奮斗的`淚泉。沒有誰可以隨隨便便就能成功，有時，我們僅看到環(huán)繞別人頭上的光環(huán)，卻忽略了光環(huán)下的拼搏的艱辛。
青春的我們可以在犯錯后原諒自己，“沒事，我們還年輕�！比缓蟾恼Ｇ啻旱奈覀兛梢栽诖罂拗蟛粮蓽I水，“沒事，明天又是新的一天！”然后繼續(xù)前進(jìn)。
青春的作文 篇5
青春是一列奔馳而過的地鐵，我們僅僅只是車上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過眼云煙。一些人，一些事，來過了，有消失了，遺忘了。沒有誰的生命會為誰而留駐，沒有誰的記憶會為誰而凝固。即使沒有誰會是誰的，即使我仍舊孑然一身，踽踽向前�？墒敲恳粋�地鐵站，每一個充斥著混沌空氣的地方，都應(yīng)該是有故事的，不是嗎？
那個孩子，那個天真的孩子。在每一個人都心情沉悶的列車?yán)铮谀莻�昏昏欲睡的午后，突然就唱起了一首耳熟能詳?shù)膬焊琛跋x兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”孩子的聲音親切悅耳。他僅僅只是一個不懂事的孩子吧�？墒浅俗@古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰呢？
那個女子，抑或說是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍(lán)色的眼影，挑染著深藍(lán)色的長發(fā)，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍(lán)。咋一看，這身怪異的打扮還是蠻嚇人的呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外稍縱即逝的景物。她是在沉思嗎？深藍(lán)是一種憂郁的顏色。對它如此鐘愛的女子，身上又會埋藏多少故事呢？
那個男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿著一身格子的白襯衫。是漿洗到發(fā)白的吧。手指很修長撥動琴弦的姿勢，有一種孤單的感覺。他是一個流浪歌手嗎？哪里才是他的終點呢？
有些故事，還沒講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。
我們都只是過客。僅此而已。
青春的作文 篇6
原來有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。無論上天給我怎樣的軀殼，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了謊言學(xué)會了冷靜學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅強(qiáng)無處不在。 ——七堇年
八歲那年不懂得什么是緣，縱使兩個人已被定格了整整十年，依舊不懂，依舊只是在陽光下?lián)]灑著自己的童真和稚嫩。如今看著照片中的自己被涂抹的紅艷，可如今已顯得那么蒼白，記得當(dāng)年百般推辭，現(xiàn)在才知道它成了少有的童年印記。當(dāng)年的自己并未意識到在那年夏天那年午后，一張光潔的臉龐也被定在一起了。如今兩人凝視著這張照片。相對無言。時間別拉扯的好遠(yuǎn)。如魔鬼般筆直的拉長，沒有盡頭。
有人說：“如果兩個人有緣，那么轉(zhuǎn)一圈還是會相遇的，我總怕即使相遇也是在遇見另一個人之后才相見�！泵恳粋�人都如同風(fēng)中的紙屑，一生都在漂泊。有的本來至一張完整的紙，可是被命運無情的撕碎了，拋灑到人間。而他們用盡一生的時間去尋找對方，而結(jié)果要么已經(jīng)晚了，要么已經(jīng)失去了擁有對方的資格。我希望我和她來至一張同樣的紙。她是誰，我不知道。一直在等待，一直在找尋。直到有一天，依舊是那張熟悉的臉龐。一秒的是可以被拉的像發(fā)絲那樣又細(xì)又長。而一生的時間也許就是陽光從發(fā)梢灑在臉上的時間，那么短，卻暖暖的。在見到她的那一刻，雖然短暫，但它卻被拉的好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到記憶無法到達(dá)。十年的時間似乎不曾改變什么。記憶如同風(fēng)箏，一頭緊緊的握在手里，一頭已經(jīng)飛到那無盡的過去。任憑你如何的拉扯也無能為力，而往事卻越來越清晰。那記憶如同一張大網(wǎng)包裹著我無盡的思念。就這樣她猛然間又出現(xiàn)在我的生命中。
或許這就是他的青春，成長在消逝中，成長在自己的被窩里。他害怕讓人讀懂，可命運偏偏讓她讀懂了他。所以他害怕了。害怕她出現(xiàn)在眼前，也害怕那一天看不見她。他太依賴別人了。他對她并沒有多大的要求。只是希望她能在他身邊，讓他不孤單。他喜歡在雨天聽著他最愛的CD想她。意猶未盡的想她。指尖在鍵盤上游走，那凄美的旋律如同此時少年的思緒在淅瀝的雨絲中徘徊。拍打在青石板上，拍打在湖面上，蕩起層層漣漪。他不想告訴她也不敢告訴她。他會在無盡的黑夜中，默默擦拭這傷口，他不敢開始，因為他害怕看見一段支離破碎的愛戀。他曾的經(jīng)歷告訴他，付出太多以后，當(dāng)你面臨別離的時候，你會比任何一個人都要傷心難過。如果有一天他們互相了解對方，互相讀懂對方，那么他們的別離將比任何時候都要難以忍受，是一種無發(fā)承受的煎熬和傷痛，因為那時他們彼此成了對方的依靠。他害怕看見因為太過來了解對方，而變的不敢面對對方，當(dāng)這種心情不斷膨脹。蔓延時就變得互相逃避，互相埋怨。
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