致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文1
青春——人生的金色年華,她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好,可是盡管她再絢爛美好,卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的,充滿活力的,可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正虛度光陰;當(dāng)我明白什么是青春時(shí),我已不再擁有青春。
青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇,沒(méi)有亮點(diǎn),旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……;有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人,每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏,旋律亦是跌宕起伏,那些旋律譜寫(xiě)出了一首歌曲,那就是青春的贊歌。
青春如同一杯陳酒,苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀,那是因?yàn)榍啻菏乔酀。?dāng)你品嘗第二口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意,那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫摹.?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道,有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白:就像每一滴酒回不到釀造的原料,我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。
青春如同一盞明燈,溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,她會(huì)指引你向前的道路,明確你前進(jìn)的方向,青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。
青春如同一部戲曲,一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——?jiǎng)∧坎煌輪T也不盡相同,唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角,演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇,也可以是悲劇,同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星,也可以是平淡無(wú)奇的一根草。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年者,人生之王。人生,人生之華也!鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤,或渾然不覺(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地,但我不后悔當(dāng)初的決定,而是瀟瀟灑灑地走完這一站,迎接下一站。
不要再任性了,青春不是童年。
不要再沉默了,青春不能消磨。
不要再虛度了,青春一去不返。
青春短暫,時(shí)機(jī)有限。以上話語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括?偠灾,走在青春的路上,我們?cè)撟龊玫木褪亲屒啻焊利,更精彩,更有活力?/p>
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文2
青春里遇到這么一個(gè)人,這輩子永遠(yuǎn)忘不了,但永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法在一起。
或許你愛(ài)過(guò),或許你等過(guò),或許你和我一樣曾經(jīng)真切的幸福過(guò),痛苦過(guò),只是我不知道。我懂得自己的傷口多深,懂得自己的有多難過(guò),多么努力,卻從來(lái)不知道你付出過(guò)什么,這就是我們的無(wú)奈,我們似乎有一種默契,你不問(wèn)我不說(shuō),我不懂,你不解釋?zhuān)挥行睦锵嗷サ牟话,最后只留下一份惦念?/p>
而最后在一起的卻不是青春里愛(ài)過(guò)的那個(gè)人,不是不愛(ài)了,而是不能在愛(ài)了,愛(ài)了,或許連回憶都沒(méi)了。
如果說(shuō)你是那個(gè)我最?lèi)?ài)的人,那么,后來(lái)遇到的那個(gè)人才是最合適的那個(gè)人。你早已過(guò)了那個(gè)想要使勁去揮霍的年代,而我的卻正在使勁揮霍青春的年紀(jì),你卻已經(jīng)沒(méi)有精力去再度揮霍,于是我們就成了所謂的兩個(gè)世界的人,而后來(lái)的那個(gè)人卻陪著我肆意的揮霍著青春,陪著我瘋狂,那個(gè)人終究取代你,和我成為一個(gè)世界的人,你曾經(jīng)是最?lèi)?ài)的,他卻是最合適的,這就是最終的現(xiàn)實(shí)。
一切的記憶都會(huì)被提及,有關(guān)于你。某首熟悉的歌,某個(gè)熟悉的場(chǎng)面,某個(gè)曾經(jīng)一起待過(guò)的地方,某個(gè)無(wú)數(shù)次回頭的十字路口…一起唱過(guò)的歌,一起走過(guò)的路,一起吃過(guò)的飯,一起想念的每個(gè)夜晚……最后的最后,一起回歸各自的生活。
你還是那個(gè)為生活忙碌的你,我還是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的花季少女,我們各自過(guò)著各自的生活,好像一切都只是一場(chǎng)青春里的美夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切結(jié)束了,而新一天的陽(yáng)光開(kāi)始照射,一切或許才剛開(kāi)始。
或許后來(lái)的后來(lái),我還是一個(gè)人,或許身邊有著另一個(gè)人陪著,但偶然間也會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋(gè)熟悉的場(chǎng)景想起你,想起有你這么一個(gè)人曾占據(jù)我整個(gè)青春的回憶,然后陷入沉思,最后嘴角上揚(yáng)。
總有一天我們終究會(huì)忘了當(dāng)初那種怦然心動(dòng)的感覺(jué),但不會(huì)忘記曾經(jīng)那個(gè)砰然心動(dòng)的那個(gè)人是你。然后我會(huì)在另一座城市像你當(dāng)初一樣忙碌著,或許那時(shí)候我才會(huì)真正的讀懂當(dāng)初的那個(gè)你,然后會(huì)心一笑,開(kāi)始繼續(xù)生活,像你當(dāng)初一樣活著。
那時(shí)候或許已經(jīng)沒(méi)有了你的消息,或許曾經(jīng)的一別就是一輩子,我們的生活再也沒(méi)有交集。但是感謝生命里曾出現(xiàn)的那個(gè)你陪著我走過(guò)最美的青春,然后陪著我成長(zhǎng),留給我最美的青春回憶。
如果可以,那么請(qǐng)你幸福,如果可以,那么請(qǐng)你祝我幸福,那么我們各自安好,如此便已足夠。
這次,后會(huì)無(wú)期。
這次,你要幸福。
這次,我不再愛(ài)你了。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文3
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀。
——題記
青春一去不復(fù)返,有的人他的青春值得留戀,有的人對(duì)青春卻是懊悔,而我的青春則是后者……
青春的我有段時(shí)間很叛逆,而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的……因?yàn)楦赣H施加給我學(xué)習(xí)壓力大,我開(kāi)始“尋歡”,自此我天天和學(xué)校的一些所謂的“壞學(xué)生”出去找樂(lè)子,先頭只是吃著垃圾食品,回來(lái)越來(lái)越變質(zhì),在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒,后來(lái)哭了,才明白原來(lái)酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因?yàn)檫@樣,我從一個(gè)好學(xué)生變成了不討人喜歡的壞學(xué)生,從一個(gè)好女兒變成了一個(gè)令我父親不敢承認(rèn)的女兒,從一個(gè)大家以為的乖乖女變成了不應(yīng)該學(xué)習(xí)的壞榜樣。我不以為然,說(shuō)讓他們說(shuō)吧,現(xiàn)在的我放松得很!我和父親的關(guān)系也越來(lái)越僵,他告訴我學(xué)生不能喝酒,我就偏要喝;他說(shuō)女生不能喝碳酸飲料,我就還要喝冰過(guò)的;他說(shuō)讓我早點(diǎn)睡才能有精神上課,我偏偏晚睡等到上課睡覺(jué);我把我所有不歡都發(fā)泄在父親身上,我就是要跟他反著干,也是這樣,現(xiàn)在的我流下了懺悔的淚水……
直到那次,我才醒了過(guò)來(lái)。那次,父親大半夜把我從小吃店揪了回來(lái),他用著竹簽指著我,我嚇了一跳,眼眶紅了,為了在他們面前有面子,我努力掙脫,可以最后還是被父親拽了回家,我大喊著“你憑什么管我”,父親舉起手像是想打我,我的眼淚掉下來(lái)了,父親總是很寵我,從來(lái)沒(méi)重重地打過(guò)我,可是這次他想打我,我笑了,苦澀地笑了。
父親顫抖著,但還是放下了手,回答著“就憑我是你父親!”
“你有關(guān)心過(guò)我嘛?你只知道在別人面前炫耀自己的女兒考了第一有多么多么好,你永遠(yuǎn)不知道你的女兒有多么多么努力,為了你的面子我就得這么努力?你根本不配做一個(gè)父親!”我借著怒氣亂吼一通,我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,心臟在小小的胸膛亂跳,仿佛做好了要死的準(zhǔn)備。
“我沒(méi)關(guān)系過(guò)你?只是你不知道吧!备赣H帶著歉意弱弱地說(shuō)。
我們僵持不下,后來(lái)父親讓我拿出沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)的練習(xí),指教著我寫(xiě),我咬著牙故意慢慢亂寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著打起了瞌睡,我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭,最后我還是睡著了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)手下壓了一封信,里面的內(nèi)容是父親給我的道歉,可能是昨天的大吵讓我感到歉意,可能是父親的信讓我感動(dòng),總而言之,那夜之后,我變得好了,也是這一夜,我的青春發(fā)現(xiàn)了微妙的變化……
我的青春雖然并不完美,但我致我的青春:你是獨(dú)一無(wú)二令人難忘的!
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文4
十六歲的我,站在青春轉(zhuǎn)角的地方,惶惑不安。
這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。
我回過(guò)頭看著自己的成長(zhǎng)道路,蹲下身子觀望,望著街邊閃爍的霓虹燈、充斥著欲望和金錢(qián)的巨幅廣告牌,和川流不息的人群。無(wú)數(shù)的人從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),他們拿著咖啡,拿著飲料,拿著課本,拿著公文包,他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。
一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。
然后日子就這樣隱忍的過(guò)下來(lái)。
記得初三的時(shí)候常常上晚自習(xí),每天晚上都是考試,兵荒馬亂的。我開(kāi)始習(xí)慣在漆黑的夜色中,在教室明亮的白色燈光下握著筆飛快的做題,所有答案在試卷上整整齊齊的排列著,然后透過(guò)瞳孔,密密麻麻的擠進(jìn)心臟。
偶爾抬起頭,看著窗外昏黃的燈火,看得心酸看的惆悵看的忘記了思考,而時(shí)間卻在無(wú)情的流逝,秒針,分針,時(shí)針。
這就是我曾經(jīng)的生活。
剛剛過(guò)完的這個(gè)夏天終于伴隨著炙熱的陽(yáng)光走到了盡頭,我只記得蟬叫的聲音很吵,而且一浪高過(guò)一浪,穿過(guò)濃濃的樹(shù)蔭帶著陽(yáng)光的灼熱沖到我身邊。
可是在某一個(gè)黃昏,當(dāng)我最后一次站在學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候,那些曾經(jīng)和強(qiáng)烈的陽(yáng)光一同存在的蟬鳴突然間消失不見(jiàn),我站立在安靜的空氣中聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。
那天是我去學(xué)校拿錄取通知書(shū),離開(kāi)學(xué)校的日子。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)和我一起度過(guò)溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友,感謝他們?cè)谖业纳型A粝聛?lái),不離不棄的照耀著我,變成我生命里的光源。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默,為什么看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影就難過(guò),為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)地上胡思亂想。
當(dāng)他們離開(kāi)之后,我的世界突然安靜下來(lái),我開(kāi)始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室,一個(gè)人獨(dú)自跑步,獨(dú)自在深夜里打字,獨(dú)自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽(tīng)見(jiàn)生命生硬地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音,我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。
而這是我不想見(jiàn)到的。
我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì)來(lái)臨,只是沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快。我只能這樣走,這樣單獨(dú)的走,沒(méi)有牽掛,沒(méi)有束縛,我會(huì)一個(gè)人快樂(lè)的活著。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文5
是這樣溫暖而寂靜的秋日陽(yáng)光,透過(guò)密密相連的枝條如水一般泄下來(lái)。信手?jǐn)傞_(kāi)一頁(yè)信箋,胡亂涂幾筆。以此來(lái)致敬我的青春。
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。充斥在我的青春里的是夢(mèng)想。我渴望遠(yuǎn)行,山河壯美,我想去遠(yuǎn)方鮮花開(kāi)遍的草原,那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊,喬木參天,郁郁青青的樹(shù)林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方,抑或在漫漫西藏朝圣途中轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒,吟唱佛謁。這是我的夢(mèng)想,看起來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道,夢(mèng)想總是遙不可及,青春啊你在哪里?也有人說(shuō)青春等于疼痛,到處充滿傷口。我卻不這樣認(rèn)為。沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢(mèng)想的代名詞。如果青春沒(méi)有夢(mèng)想,那青春又有什么可驕傲的呢?
因?yàn)榍啻河袎?mèng)想,所以才需要奮斗。我曾在書(shū)中一覽烏鎮(zhèn)西塘的風(fēng)采,再加上好友紛紛發(fā)來(lái)他們游覽的照片,我在初二時(shí)便開(kāi)始?jí)粝胗幸蝗漳芤挥[古鎮(zhèn)的風(fēng)景。今年夏天,我終于有機(jī)會(huì)一見(jiàn)“往來(lái)人度水中天,上下影搖波底月”的.美景。因?yàn)闀r(shí)常夢(mèng)想著遠(yuǎn)方,所以真的到達(dá)遠(yuǎn)方時(shí),在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時(shí)更多了幾分實(shí)現(xiàn)心愿的欣喜。
我的青春尚未消耗殆盡,臨近中考,我開(kāi)始面臨學(xué)業(yè)上的重壓,試卷作業(yè)多,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間少,但我不能放棄夢(mèng)想,F(xiàn)在我夢(mèng)想考上一所好的高中,我為之奮斗著。我希望自己的中考的考場(chǎng)上大展才華,為自己的青春書(shū)寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。
顧工在《黎明》中寫(xiě)道,穿過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的黑夜,黎明卻倍加令人高興。我對(duì)青春的認(rèn)識(shí)也是這樣。青春年少懷有夢(mèng)想,就要為此奮斗。現(xiàn)在臨戰(zhàn)中考不就是如此嗎?穿過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的備考?xì)q月,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則令人倍感高興。時(shí)常這樣想,我還青春年少,我夢(mèng)想遠(yuǎn)行,我夢(mèng)想讀好的高中,好的大學(xué)。為了夢(mèng)想我要奮斗,即使前方滿地荊棘,我也要一往直前。
青春的意義我無(wú)法詮釋?zhuān)瑢?duì)于每個(gè)人青春的意義都是不同的。我是“當(dāng)時(shí)年少春衫薄,鮮衣怒馬碧玉刀!倍鴦e人也許是“浮云蔽白日,游子不顧返”。
轉(zhuǎn)頭望窗外,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。去做想做的事吧,趁我們還年輕,趁我們尚未老。
桃李春風(fēng)一杯酒,笑談年少已十年。
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百合夢(mèng),花開(kāi)花落有幾季?它的光彩,無(wú)盡黑暗里閃爍,偶然邂逅相遇,那黎明的曙光,無(wú)法分辨花苞多么潔白,這顯得過(guò)于耀眼。那一刻,靜候彎月出現(xiàn),閑適生活享受。面對(duì)風(fēng)雨來(lái)襲,無(wú)畏地?fù)u曳著生命之蕊,為自己喝彩!青春無(wú)悔,為自己而活!
淺夏流年,我們不約分離,可曾想過(guò),以后能夠相遇?青春沒(méi)有淚痕,只留下成長(zhǎng)的足跡。青陌幽遠(yuǎn),一路花開(kāi),沉香去,徐徐來(lái)。友情真摯,有多少感動(dòng)!奮斗,為理想;拼搏,為成功;堅(jiān)強(qiáng),為生活;青春,為自己!
父母辛勤付出,寄予期望,一切的努力,只為收獲點(diǎn)滴改變。青春,奢求夢(mèng)想成真,在意否認(rèn)的看法,不斷糾結(jié)某事對(duì)與錯(cuò)。受厚望壓迫,生活交織著淚雨,悄然沉默,漠視人間冷暖,獨(dú)自行走著、追逐著、奔跑者,直到累了、倦了、厭了!放棄的念頭似幼芽萌發(fā),絮叨多少遍懦弱的話,不禁可笑,只是無(wú)法掙脫而已!
有那么重要嗎?是青春的驅(qū)使吧!多么幼稚,以至于誤視了青春的意義。有些問(wèn)題,追求完美但永遠(yuǎn)不能達(dá)到絕對(duì)的完美!苛刻自己是完善人格,極端的行為使人步入歧途。浮躁年華,靜心來(lái)思考,定格瞬間的感悟,直到沉醉,癡情地忘我,才趁靈動(dòng)的思緒在腦海里任意回蕩。諸多疑難,并不是能夠逐個(gè)解決的。青春的路,崎嶇難行。有的人,跌倒了就不愿爬起。其實(shí)啊,站起來(lái)是為了自己走更遠(yuǎn)的路,欣賞更多的沿途風(fēng)景,以此豐富人生,從而升華境界,充實(shí)這有限的青春!
春,百花爭(zhēng)艷,牡丹高貴非凡;夏,碧柳成蔭,荷花含羞獨(dú)立;秋,落葉飄零,清菊披霜淺露;冬,萬(wàn)里冰封,臘梅點(diǎn)雪傲放。四季之花卉,各具雅韻情調(diào),哪個(gè)能獨(dú)步群芳?給別人鼓勵(lì),掌聲留給自己!贈(zèng)人以玫瑰,供自己欣賞!逐夢(mèng),是尋找出路,創(chuàng)造至上輝煌!皇冠讓人仰慕,它是現(xiàn)實(shí)的虛無(wú)。無(wú)比的榮耀只是高尚人格的加飾。應(yīng)記住,青春為自己而活,不需要捧著獎(jiǎng)杯、握著權(quán)力來(lái)使別人膜拜,滿足虛榮心慰藉了未成熟的心,凈化心靈否?人都有心,心也有靈魂,譬如心比人、魂比心,沒(méi)有心的軀體是一堆肉泥罷了!保持一顆純真的心,是為自己,而不是滿足他人!
一縷陽(yáng)光,透過(guò)那扇小窗,狹窄的空隙不再凄涼,安寧?kù)o謐,汲取著心靈喂養(yǎng),煥發(fā)炫彩光芒,韶華易逝,且將青春收藏。珍惜消匿的身影,舍棄那份彷徨,為自己而活,做真實(shí)自我!
致青春,為自己而活!
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青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的畫(huà),色澤奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。
青春是時(shí)間的饋贈(zèng),要想讓青春定格成永恒,必須學(xué)會(huì)讓青春不朽。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春!闭\(chéng)然,我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春,但我們可以選擇如何對(duì)待青春。珍惜青春,就擁有了夢(mèng)想和奮斗;珍惜青春,就擁有了活力與生機(jī);珍惜青春,才會(huì)擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股,日夜苦讀,學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞,勤練劍法,終成報(bào)效國(guó)家之才?锖庠冶诮韫,刻苦讀書(shū),終成一代名家。王羲之勤奮練字,“墨池”為證,以著名書(shū)法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成,名垂千史,是因?yàn)樗麄兂蔑L(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜青春,才擁有了不朽的青春。
“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!鼻啻邯q如漂泊不定的落紅,匆匆而落,劃過(guò)夏末彌漫的晨霧,銷(xiāo)聲匿跡,留下絲絲寒涼,F(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈(zèng),虛度年華,蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí),到那時(shí)感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”,悔之晚矣。“年與時(shí)馳,意與日去,遂成肯枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多,青春的花朵綻放過(guò)后,會(huì)迅速凋謝,待到我們的心平靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)失了太多的青春!
因此,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架,用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。只有你充分享用青春,努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,你才能大聲地說(shuō):無(wú)憾的年華,無(wú)悔的青春。
青春是生命旋律的一絲顫音,是春天鮮花上的一抹笑顏,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的,它之所以美好,是因?yàn)槊總(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍,壯懷激烈;它之所以美好,是因?yàn)槊總(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著生命的蓬勃活力。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔、不朽的青春回憶。我們應(yīng)在這珍貴的青春歲月里,用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵,來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈(zèng),譜寫(xiě)不朽的青春。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文8
年少輕狂,花樣青春。在這個(gè)校園里,留下了我們的汗水和淚水。
——題記
初中的這幾年,如同一場(chǎng)美麗的春宵,充滿了喜悅與悲傷,這場(chǎng)夢(mèng),來(lái)得快去的也快。
不知不覺(jué),我們已從當(dāng)年被人笑話“矮冬瓜”,仿佛涉世未深的小孩子步入了穩(wěn)當(dāng)、懂事的高個(gè)兒少年。面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓我們討厭又畏懼的“監(jiān)獄”,現(xiàn)在卻充滿了不舍。
初三最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家充滿熱情,在黑板上用力刻下勵(lì)志銘。在賽道上,運(yùn)動(dòng)員們奮力堅(jiān)持,哪怕是腿疼如針扎般也硬要參加。拉拉隊(duì)們冒著“破音”的危險(xiǎn)而大聲吶喊,即使比完賽后,大家的喉嚨紅腫而不能發(fā)音,腿的用力透支而幾天不能行走,大家也毫不后悔;蛟S初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)笑話我們愚蠢,可你們卻不知:運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于你們也許只是一場(chǎng)可有可無(wú)的比賽,而對(duì)于我們,卻是最美的記憶!
這些天,同學(xué)們總是會(huì)拍照合影、留言紀(jì)念?淳W(wǎng)上他們所發(fā)表的照片,每一個(gè)人似乎都笑得很開(kāi)心,可內(nèi)心的難過(guò)卻只有我們能懂。留言?xún)?cè)上的留言,筆調(diào)竟現(xiàn)出一致的傷感。我們仿佛是一列列永不停息的列車(chē),相遇只有擦身而過(guò)的瞬間!
同學(xué)們開(kāi)始辦一些聚會(huì),大人們總說(shuō)這是“勞民傷財(cái)”,殊不知,過(guò)了這一年,我們還有幾次這樣的聚會(huì)可以參加。在學(xué)校,學(xué)生們之間的嬉笑吵罵聲依舊不斷,可卻再也沒(méi)有從前的“真的生氣爭(zhēng)執(zhí)”了。大家也不再故意惹老師生氣。他們說(shuō)這是“成熟、長(zhǎng)大了”,其實(shí)我們只是明白在一起相處、打鬧,學(xué)習(xí)的時(shí)間已步入了倒計(jì)時(shí)。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,只是不想讓青春留下遺憾;我們?cè)诩埳系拇笃淖,只是想要留住青春的感覺(jué);我們?cè)谡n余時(shí)間的瘋玩,只是想珍惜剩余不多的時(shí)間。
或許一年以后,再聽(tīng)一次我們熟悉不過(guò)的鈴聲就變成了奢侈,再與大家做操也成了幻想,再與大家相處“嗨皮”也只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)中。
青春,一場(chǎng)華麗的盛宴,終究還是要散的......
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文9
青春是趟沒(méi)有回程的末班車(chē),時(shí)光拼命往前跑,窗外都是曇花一現(xiàn),總會(huì)遺留許多后悔,你只能微笑著回憶,那叫長(zhǎng)大。
我最不懂事那段時(shí)間是在小升初那會(huì),我與成堆的考卷拼命,跟母親較勁。
下午放學(xué)是偷偷摸摸地進(jìn)家門(mén),沒(méi)有看到母親的身影,暗自松了口氣。前兩天,我們兩個(gè)又因?yàn)樾╇u毛瑣事吵架,誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí),不過(guò)她卻會(huì)給我留飯,這倒是匪夷所思的。在家中卻免不了碰面,我都是在房中等聽(tīng)到她的關(guān)門(mén)聲才會(huì)下樓吃冷飯。可今天的菜,竟然還熱著?
第二天起來(lái),不巧碰見(jiàn)了,我有點(diǎn)不知所措,母親低頭不看我,我抓了個(gè)饅頭拖著書(shū)包就跑了。誰(shuí)要承認(rèn)那股別扭的感覺(jué)了?昨天晚上,妹妹偷偷告訴我,這幾天冷戰(zhàn),母親都在房里偷哭,眼睛紅得像兔子!我瞪了她一眼,不耐煩地趕她出去。心里卻難受得厲害。
在平常,我也算公認(rèn)的乖乖女,成績(jī)良好,老師也喜歡。但近來(lái)畢業(yè)班壓力太大了,每天成堆的考卷都跟我張牙舞爪,回家就免不得容易跟母親嗆聲,卻都不愿意先低頭。可能老天也看不過(guò)眼了,要交學(xué)費(fèi)咯,但家中經(jīng)濟(jì)大權(quán)可是在母親手上呀。
“媽?zhuān)粚W(xué)費(fèi)了!蔽业皖^!皢,現(xiàn)在叫媽了,前幾天不還硬氣著呢!”母親怪腔怪調(diào)的!皨?zhuān)鞘俏也粚?duì),您別計(jì)較了!蔽矣行﹥(nèi)疚。母親卻像被點(diǎn)著的炸藥,跳起來(lái):“我辛辛苦苦養(yǎng)你十幾年,像個(gè)保姆一樣一直伺候你,你一點(diǎn)小事就跟我吵,有事才來(lái)找我,你怎么那么沒(méi)良心啊。”說(shuō)著說(shuō)著,漸漸帶了哭腔,母親眼里蹦出大顆的淚。我慌了神,卻也跟著哭。她又氣勢(shì)洶洶地教訓(xùn)我,最后也軟了。兩個(gè)人都哭得特兇特丑。
那天之后,我收起了扎向家人的刺,更加努力去做好自己。因?yàn)槲矣洃浿械哪赣H一直很堅(jiān)強(qiáng),她也會(huì)很潑辣,會(huì)指著別人的鼻子罵,就是沒(méi)有那么脆弱地哭過(guò),為著那么不懂事的女兒哭。一想起,心里就澀得厲害。
大抵天下父母都這樣,子女再大的過(guò)錯(cuò)都能微笑著原諒,所以子女不知憂;大抵天下的子女被寵在心坎上,所以在逆反的青春期中狠傷了家人的心,只能在日后回首時(shí),默然后悔。
青春的列車(chē)依舊向前晃蕩著,外面的風(fēng)光那么美,滿滿都是回憶。嘿,母親,我的車(chē)窗外有您永恒的風(fēng)景。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文10
青春,是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春,不論精彩亦或是平凡,不顧一切的追逐,追逐夢(mèng)想的感動(dòng),追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài),追逐著自己的青春,這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春,總有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的曾經(jīng)去感傷,以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思,也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春,騎著單車(chē)呼嘯而過(guò),不管路人異樣的眼光和他人的評(píng)論。也許,這就是青春,驕傲,張揚(yáng)。
匆匆二十載,就這樣悄無(wú)聲息,被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口,過(guò)往歲月的剪影,也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片,在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己,在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好未來(lái)的完美勾勒?誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)“執(zhí)子之手,與子偕老”的無(wú)限憧憬?誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己,今生足矣”的執(zhí)著追尋?誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂?那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機(jī)。
青春,就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,才回過(guò)頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà),輕輕一碰,就碎飄于風(fēng)中,化于無(wú)痕,想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài),卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,咖啡色的夕陽(yáng),薄荷味的笑,年輕的臉龐,溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著,毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶,過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對(duì)岸,站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事,在左岸與右岸之間永遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長(zhǎng)河,就這樣,永遠(yuǎn)可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),含著淚,我一讀再讀,翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局,卻讓每個(gè)人都難以忘懷,只是青春,便足矣回味!青春沒(méi)有散場(chǎng),更不會(huì)落幕。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文11
趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:我的人生是一棟只能建造一次的樓房,我必須讓它精確無(wú)比,不能有一厘米差池——所以,我太緊張,害怕行差步錯(cuò)。我不同意這種說(shuō)法,事實(shí)上,我們的人生絕不像蓋樓那樣簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)好圖紙,然后嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工,力爭(zhēng)不出現(xiàn)一厘米的差池,我們的人生不是設(shè)計(jì)出來(lái)的,很多時(shí)候,她是你不由自主的和跟隨著大勢(shì)所趨的潮流而亦步亦趨的,所以,我們經(jīng)常發(fā)出感慨:我為什么不如意?
青春時(shí)節(jié),我們有激情有夢(mèng)想,有的少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界,其實(shí),我們都曾年輕過(guò),自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的:你可以不上不補(bǔ)習(xí)班嗎?你可以不考大學(xué)嗎?你的工作是你自己夢(mèng)想得來(lái)的嗎?你的婚姻是自己的心甘情愿還是對(duì)付一下自己人生的后半程而購(gòu)買(mǎi)的道具?官二代和富二代,因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同,他們看似可以心滿意足的了卻自己的所思所夢(mèng),但是,他們或許還有窘迫青年沒(méi)有的悲哀:比如,他們根本不知道自己要什么,然后糊里糊涂的因?yàn)閺埧窨裢幢蝗肃椭员且催M(jìn)了班房。所以,縱使設(shè)計(jì)好了人生圖紙,也不見(jiàn)得萬(wàn)事如意。
但是青春畢竟是美好的,青年人有夢(mèng)想是一件特別正常的事,對(duì)愛(ài)情的渴望對(duì)知識(shí)的尋求,甚至對(duì)前程的宏大目標(biāo)的想象,都是年輕人積極進(jìn)取的不竭動(dòng)力。我說(shuō)人生不可以設(shè)計(jì),但是不是說(shuō)人生不可以有夢(mèng)想,我們追逐夢(mèng)想,是為了有奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力,但是,夢(mèng)想的前提是趁著年輕多干點(diǎn)事,等青春不再了,反過(guò)頭了檢視一下自己的奮斗成果:我的青春究竟為自己的下一段路準(zhǔn)備了什么。
我們已青春不在,有時(shí)候我就想,我們也曾激情如火過(guò),人到中年,你或許沒(méi)有做成呼風(fēng)喚雨的大人物,沒(méi)有被人阿諛?lè)畛,甚至同齡人的飯局你都是被遺忘之人,這些都不重要,你應(yīng)該想一想,我是否被父母妻兒所依靠?雖然沒(méi)有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無(wú)憂?工作中的一些事情應(yīng)付起來(lái)不是出色倒也得心應(yīng)手?這些事情在青年時(shí)看起來(lái)很是婆婆媽媽?zhuān),到了中年才知道原?lái)人生的鼓點(diǎn)到這個(gè)時(shí)候才敲的最為真實(shí)!
盡管到中年的時(shí)候我們才理解人生是設(shè)計(jì)不來(lái)的,但是我還是由衷的敬畏我們?cè)?jīng)有過(guò)的青春,激情澎湃的日子雖然有過(guò)荒唐有過(guò)淚水,但是幸運(yùn)的是,我的青春的樹(shù)干還是挺拔粗壯的,因?yàn),他到目前為止一直支撐著我中年的?shù)冠及一些果實(shí),感謝青春,向青春致敬!
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文12
還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱?青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放?青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫?青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)?渡口里揮手,清風(fēng)里搖擺,歲月河里撐篙,風(fēng)浪里揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航中掌舵,致我們終將逝去的青春。
我的青春,你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們?cè)诶世蕰?shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(zhǎng)晨曦,青春在我們的高聲宣誓中流連;曾經(jīng)我們?cè)谡n間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮,青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足;曾經(jīng)我們?cè)谡n堂上或凝神專(zhuān)注、或心神恍惚、或天馬行空地神游,青春在我們的一恍一忽中翹首;曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭(zhēng)互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑,青春在我們的一顰一笑中雀躍;曾經(jīng)我們喜悅于成績(jī)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后,青春在我們的一悲一喜中凝神;曾經(jīng)我們因?yàn)閻?ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jī)而糾結(jié),青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的,是激昂的,是生動(dòng)的,是活躍的。青春注定不會(huì)為誰(shuí)駐足,終將如時(shí)光般流逝。
曾經(jīng)因?yàn)榍啻,可以肆意浪漫,在白雪覆蓋的橡膠跑道里,你追我趕。有人會(huì)譏笑我們另類(lèi),有人會(huì)羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春?誰(shuí)的青春又不會(huì)逝去?逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓,莫待無(wú)花空折枝。
曾經(jīng)因?yàn)榍啻海诎滋旆泵o張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游,掛著暢談人生的名義,坐在天橋上看車(chē)水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美,但始終透著一股莫名的清冷,但我們很開(kāi)心,至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。
曾經(jīng)在成績(jī)下降,被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里,可以淚流滿面,可以沖出教室,尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考,這樣的青春,這樣的人生何時(shí)是個(gè)結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎?是工作以后嗎?一年不同于一年,一年心淡一年,我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì)老去,老去,然后消逝。
人生的遠(yuǎn)航里,青春終將逝去,終將化為泡影。我們緬懷它,我們敬仰它,我們呼喚它,我們惋惜它,都無(wú)濟(jì)于事,青春終將逝去,只留心底一絲空隙,指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文13
看完了煽情的致青春,到最后也沒(méi)太清楚表達(dá)的意境。想必是我太膚淺了吧!終究不能明白太過(guò)深?yuàn)W的內(nèi)容。 我以為,到了我這樣的年紀(jì),這些小哀傷是斷不能撼動(dòng)我那日益麻木的情緒,但是看到鄭薇質(zhì)問(wèn)陳孝正的背棄,卻還是淚流滿面。呵呵,我的青春里沒(méi)有陳孝正,只有流水線。我是在為鄭微在感傷,還是在為自己的青春在祭奠,誰(shuí)知道呢!落英紛飛的街頭,紅男綠女有他們肆意飛揚(yáng)的青春,好像,我是直接從童年轉(zhuǎn)化到了而立。哪兒去了,遍尋不著。
朱小北,那個(gè)性情女子,最后還是為自尊而累。我也是嗎?想想前塵往事,斷定是的。若不是賭這一口氣,為了那可憐又可笑的自尊,我的生活應(yīng)該是另外一番姿態(tài)了。
施杰,那個(gè)閣樓上的瘋女人。比她更瘋的應(yīng)該是阮莞,面對(duì)男友的背叛只留下一句:既往不咎,下不為例!最后絕決的用生命定格青春。或許有人會(huì)說(shuō),傻孩子,死都不怕,還怕什么。其實(shí)我們都知道,活著更需要勇氣。
陳孝正曾問(wèn)鄭微,為什么每次吻你你都要睜著眼睛。鄭微說(shuō),我要看著你的樣子,留著回憶。一語(yǔ)成讖,果然,剩下的只有回憶了。
沒(méi)有未來(lái),便是永恒的美好。
是誰(shuí)在人間留下這樣的話語(yǔ)。雖不至美的讓人窒息,卻真的讓人心碎。
梧桐樹(shù)的花蕊綻放了,有多少山盟海誓抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的似水流年。
莫罵陳孝正,換著是你,又何嘗不是這樣的選擇。
黃昏的街角,沒(méi)有明信片里的那么美。余暉還是足以烤溶巧克力。
有個(gè)姑娘跟我說(shuō):我要的不多,很簡(jiǎn)單。不用為了生活去奔波勞碌,不愁掙錢(qián),每天到不同的地方去看世界。你說(shuō),我要求的多嗎?我想說(shuō):你特么真矯情!這也叫簡(jiǎn)單?去找個(gè)干爹吧!不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),姑娘,你連找干爹的資本都沒(méi)有!
你無(wú)需去幻想騎著白馬的王子為你穿上水晶鞋,童話不屬于你。別人只記得安徒生說(shuō)的,從此王子和公主過(guò)上了幸福的生活,卻忘記了那個(gè)穿上紅舞鞋的小女孩在旋轉(zhuǎn)的路上停不下來(lái),直致砍斷雙腳。
路上的扶桑怒放了,倒是可以摘下一朵,斜插與鬢角。依明媚的姿態(tài)享受生命。
青春已成過(guò)往,想她何用。
人,不要許下太多的承諾,沒(méi)有人經(jīng)得起等待。
比如,那個(gè)叫鄭微的女孩!
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文14
多么美的字眼,給了我多少的感動(dòng)。
Ta是青春,也可能只是我青春的一部分,此刻的我就如一個(gè)生活的失敗者,輸盡所有。
父親用紅筆勾出的成績(jī)令我震驚,甚至不知道該怎樣開(kāi)口找一個(gè)冠冕堂皇的理由,我知道,任何理由都不能釋?xiě)迅改感闹械氖,我仿佛看到父母?duì)我從期望的大道走上了失望的小路,愈行愈遠(yuǎn),讓我無(wú)法伸出微微生繭的手去拉住他們走向?qū)ξ医^望是深淵。
我知道此時(shí)用什么話來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比蒼白,無(wú)力。我沒(méi)有落淚,不是我故作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我也想撲進(jìn)父母的懷里痛哭一場(chǎng),可我沒(méi)理由去落淚,換取那卑微的同情。
我想,這是一個(gè)故事的終結(jié),也是一個(gè)故事的開(kāi)始。而我就是書(shū)寫(xiě)故事的作者,同時(shí),也是故事中的主角。我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)故事,無(wú)法用霸氣的字跡才加以襯托,所以我的人生也就注定了那樣的簡(jiǎn)單。
用陳歐那句,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后,你不能墮落,也只能堅(jiān)強(qiáng)。
炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽(yáng)光。它很快的占據(jù)了這個(gè)世界——一個(gè)不大不小的房子。白色的墻面,黑白搭的地板,簡(jiǎn)單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽(tīng)著父母的苦心善勸,心就更加難受,冒了一身的汗卻感覺(jué)冷的要命。
有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。這是父親常和我提起的,從爺爺那里傳下來(lái)。第一次聽(tīng)到時(shí)給了我很大的警示也驚訝,多么樸素的話卻道盡天下成功人士的起點(diǎn)。
我不知道該不該后悔,后悔努力拼搏苦練籃球,后悔上課時(shí)偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)那種痛徹心扉的災(zāi)難,或許是我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備迎接畢業(yè)……
千年擦肩,一次深眸。
我是多么的不舍,可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著離開(kāi)那個(gè)熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因?yàn)槲規(guī)拙渖壳榈脑捯鸫蠡锏臏I水。∷圆簧,所以堅(jiān)強(qiáng);蛟S,誰(shuí)都不知道所有人離開(kāi)后一個(gè)稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)似得望著你們那遠(yuǎn)去的背影無(wú)法釋?xiě)褵o(wú)法制止溢出的淚水。
或許老師唯一沒(méi)有對(duì)我們坑蒙拐騙的就是,三年真的很短。短到我還沒(méi)和大伙說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想就要分開(kāi)了,短到我還沒(méi)一展歌喉給大伙唱首歌。
白楊樹(shù)飄零的絮還是那樣的空靈自由,而我們也就像絮一樣各奔東西。
青春荒唐,我不負(fù)你。
致青春——獻(xiàn)給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文15
你為了成長(zhǎng),付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?
致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。
我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛(ài)的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求,即使遇到挫折,也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝,因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑……
我想,做你們的驕傲,對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。
我想,振作起來(lái),尋找以前的自己,不管未來(lái)怎樣,依舊快樂(lè)地走下去,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩!笔前。胂胱约簱碛羞@么多的感動(dòng),是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì),謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì),滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險(xiǎn)阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來(lái),努力。
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