- 青春需要雕琢作文 推薦度:
- 青春夢想作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文1
靜靜的伏在窗前,呆呆的望著叆叇的天空,風(fēng)徐徐地吹過,運(yùn)處傳來鳥兒迤邐的聲音,牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜,同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室,瞬間偌大的教室就只剩我一個(gè)人了,暗暗舒了口氣后,忽地想起還有一篇課文沒有背,于是只好拿起書慢慢挪動(dòng)腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣,你可以感到一股溫馨,卻又偏偏夾雜著一縷沉郁,一絲荒蕪,讓人不知怎的就悲傷起來了;當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃,帶著落葉,迷離著藍(lán)天,告別過去的一切,我似乎看到,落葉黯淡的眼里那不舍的眼神,但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭,不再讓專注力被打擾,“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢?我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶,低聲罵了一句,一抬頭,發(fā)現(xiàn)他在看我,我的眼神不知所措,羞赧起來。秋風(fēng)又來了,他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞,那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖,那有點(diǎn)彎曲的背猶如田埂里的木犁,永遠(yuǎn)也拉不直了,那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵,那畫面看著叫人心疼。
我走過去,說:“那個(gè)……我來背書”,他“嗯”了一聲,輕輕轉(zhuǎn)過身去走進(jìn)辦公室;我偷偷瞥了一眼,微微風(fēng)中,他的身影如此凄涼,我嘆了口氣,莫名的傷感涌入心頭,散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神,以至于我背錯(cuò)了好幾個(gè)地方他都沒注意到,應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴(yán)重透支了,給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的字體從筆尖流到我的書上,又輕輕摸摸眼角,伸了伸腰,我歪著頭,莫名地觀察他,是的,他變了,三年了,都變了。
秋風(fēng)凄凄的吹過枯黃的葉子,發(fā)出煢煢孑立的悲鳴,碧玉夕陽,我怎樣忘記你,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文2
時(shí)間可以帶走一切,但她卻是我永恒的記憶。
也許,她不是最美,但她卻最純潔;也許,她不是最陽光,但她卻是最明亮;也許,她不是最偉大,但她卻平凡的不一樣。
記得那年,我漸漸喜歡上了她,她如天上的白云,那么高,遙不可及的高,而我只能在地平線,癡癡地望望,也就望望。
可我不能只望望,我想與她共享成長的喜怒哀樂?陕吠具b遠(yuǎn),萬水千山,艱難險(xiǎn)阻,卻話擺渡人在江邊等我,至少我也得過江啊!
記得那天,小學(xué)同學(xué)各奔東西,我只送了她一樣?xùn)|西,那就是筆,不是我的筆,是屬于她看書筆記用的,我還是那個(gè)等待流星的,面待笑容含著淚,就算在熾熱的陽光下奔跑,我也要笑的少年。
終于,分別后各自讀了初中,也許,我離她最遠(yuǎn)的地方,也就是離她最近的地方吧。也許擺渡,才剛剛開始。
我看見了頂峰的光芒,我終于邁出了第一步,我開始登山了,登山的路很陡峭,遍布荊棘,但她的音容笑貌如一縷陽光照入我的心房,我登山的腳步從未停歇。
我努力,我奮斗。因?yàn)椋挥袏^斗的青春才最美,只有拼過才能夠不負(fù)時(shí)光,她在何方,路亦在何方。我開始不斷改進(jìn)自己,我發(fā)現(xiàn),雖然不可能有捷徑可走,但至少,當(dāng)我一個(gè)人在星空下,拂著如水月色,看著揚(yáng)花落盡又盛開,可以輕松地等待著滿載夢想的流星。
后來,我長大了懂事了,一切都釋懷了。青春就是一場充滿未知的旅行,而她,就是我青春旅途中給我前行力量的那個(gè)過客,我無需對她卑微的仰望,也無需自責(zé)自己曾經(jīng)的懵懂,因?yàn)檎l也不知道在自己的成長路上,會(huì)經(jīng)歷什么,如果你什么都知道,這場青春還有什么意義可言?
擺渡人,幫助別人脫離苦海,可自己還是身處苦海,但我不一樣。我的擺渡人是我自己。
狂風(fēng)暴雨也好,朔風(fēng)驕陽也罷,我一定會(huì)幸?堪。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文3
如同海風(fēng)―吹著青春的舟飄搖的、曲折的度過了時(shí)間的海;青春如同旅行――誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。在沒有遇到他之前,我的心孤舟似的,穿過了起伏不定的時(shí)間的海。而他就如同在這茫茫大海中的指明燈,為我指引前進(jìn)的方向。他就是受萬人矚目的人氣偶像――王俊凱。
雖然我僅僅只有在網(wǎng)絡(luò)上看到過他,也許他并不認(rèn)識(shí)我,不過沒關(guān)系,只要我認(rèn)識(shí)他就夠了。
我最開始知道他的時(shí)候,是在20xx年9月份,當(dāng)我看到tfboys在舞臺(tái)上那帥氣迷人的笑容時(shí),我的心便不再淡定。也就是從那時(shí)我開始了我的追星道路。也許有人會(huì)說,只有那些無所事事的人才會(huì)追星,作為一名學(xué)生,他的任務(wù)是學(xué)習(xí),也僅此而已。但是,他們所不知道的是tfboys是三個(gè)還未成年的男孩,他們有著自己的夢想,并為之努力奮斗,他們是我們零零后的榜樣。
“青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。”遇見他是我的青春中最大的幸運(yùn)。王俊凱他是tfboys的隊(duì)長。當(dāng)我從網(wǎng)絡(luò)上看到他的第一眼后,我便開始關(guān)注他,慢慢地,我被他吸引。也許有一些人只看到了他表面上的光彩,可他們知道他所付出的努力嗎?就在今年他生日會(huì)時(shí),因?yàn)楦呖级鴷r(shí)間非常緊張,導(dǎo)致他休息的時(shí)間非常少,但他仍然全心全意投入到對生日會(huì)的準(zhǔn)備中。他那么努力是為了什么?還不是為了呈現(xiàn)出一個(gè)更好的自己。
可能有人會(huì)說,他不就是一個(gè)偶像嗎?怎么值得你耗費(fèi)這么多青春?如果是這樣,那么我會(huì)告訴他:偶像其實(shí)也是一個(gè)普通人,他們并不是什么高高在上的人物,也不是不值得你去干什么。而我正是因?yàn)榭吹酵蹩P的努力以及他的付出,才會(huì)成為現(xiàn)在的我,我感謝他,因?yàn)樗,我才?huì)對生活更努力、積極。
“我和你,是無限之生的偶遇,也是無限之生的永別,再來時(shí),萬千同類中,何處更尋你?”這是冰心曾說過的話。如果可以,我想對他說:謝謝你出現(xiàn)在我最美的年華里,我的青春,與你同行!
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文4
在人生這條道路上會(huì)遇到平川。坦途也會(huì)撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當(dāng)你面對著這一個(gè)個(gè)突如其來的災(zāi)難。驚慌失措,施總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人。擺著舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。
我曾看到過一本書,擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發(fā)生車禍后車上數(shù)十名乘客卻安然無恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當(dāng)他緩緩睜開時(shí),她以為只有她一個(gè)人活下來了,他下了車到處走。想找到一個(gè)人,可是周圍特別荒涼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人,那就是他的擺渡人。從此他經(jīng)過擺渡人的慢慢引導(dǎo),一步一步遠(yuǎn)離了地獄,過上了幸福的生活,雖然他已經(jīng)不再是人了。
作為正處于青春期的我。懵懂而無知,迷茫而糊涂。
處于青春期的少年少女們總是馬馬虎虎,愛惹麻煩的,當(dāng)然我也不例外,不過我很幸運(yùn),遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。
我今天原來是一個(gè)很美好很愉快的一天,然后我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來的。她和我說了一些關(guān)于我媽媽的事情(具體事情涉及個(gè)人隱私不易透露)我頓時(shí)想哭,整個(gè)下午心情都非常糟糕,俗話說,一波未平,一波又起,中午的事情還沒有完,晚上又發(fā)生了一件事,我的室友跟我說:“今天你借給我的共享單車我借給班里的一個(gè)同學(xué)了,我到規(guī)定的地方再去拿,卻不見車了,不會(huì)是丟了吧?”我聽后頓時(shí)亂了方寸 不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚車子丟了以后需要賠一千塊錢的嚴(yán)重后果,所以我并沒有生她的氣 然后獨(dú)自一人走到外面去聯(lián)系然而卻徒勞無功。
幸虧最后車子還是找到了,這一點(diǎn)還是很幸運(yùn)的。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文5
太陽離開,留下的不過一方云彩,大雨過后,見到的莫過于一路泥濘,晨時(shí)霧起,一片朦朧又怎分對錯(cuò)?
大地新生,青春的鳥兒在歌唱;霧起時(shí)分,含苞的你是否等待綻放?天邊落下希望,黑暗中的你是否會(huì)掙扎?一切看似過去卻才到來,你又如何盼望?你是否會(huì)等待有人將你解脫,或是不屈地對著天空歌唱?手里握著長矛卻無法反抗,任由冰冷的劍刺向胸膛,可卻怎么也不愿倒下,留下了一片淚與血的海洋。
不動(dòng)如山,說不出的倔強(qiáng);左右搖擺,又有何妨?仰天長嘯,雨淚俱下,痛楚卻無處話凄涼,無奈卻只能悲傷看淚落下。
時(shí)間跳躍,世界終會(huì)將你忘記,思緒萬千,莫過于人生一篇,終會(huì)消失的東西又何必太在意?過后的你,嘲笑卻敬佩著那時(shí)的自己,無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清,血痛是那么的刻骨銘心,留不下的將過去,留下的便成為回憶,今朝非如此,過往怎回憶?
世界是否清晰,已不在意,那淚水的長河也將慢慢流去,想通便已足矣。記住,我曾來過。
清晨的景是如此美麗,過往的一切都將化為夢境,思想上的花結(jié)出了甜蜜的果實(shí),潺潺的溪水清澈見底,望不盡的天空,那被霧遮住的山頭,都不再那么遙不可及。
一個(gè)看似錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,一個(gè)輕描淡寫的決定,一次言語上的沖突,一個(gè)不一樣的自己。心靈的花兒朝著那山開放,總有個(gè)敵人永遠(yuǎn)看不清,漸漸逝去的淚水,漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的圣花,那——就是自己。
別疑惑,下了決心就去做;別流淚,時(shí)間萬物都不悔,看滄桑,時(shí)過境遷仍留存。世間千差萬別,只愿這一生無悔!
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文6
一個(gè)擺渡人,日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對岸去。其實(shí),老師也是一個(gè)默默無聞的擺渡人。老師這樣一歌擺渡人,把我們從幼小無知的孩子,擺渡到了一個(gè)有知識(shí),有思想的少年,使我們長大,成熟。
那三尺講臺(tái)上的擺渡人我的班主任王老師,我的青春擺渡人。第一眼看到,微胖的身材,微卷的頭發(fā),一雙炯炯有神的眸子說到這里,你們應(yīng)該都覺得她是個(gè)溫柔和藹的老師吧。一開始,我也這么覺得。但是,她其實(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的老師:罵人的時(shí)候獨(dú)特的大嗓門,所有違規(guī)違紀(jì)都逃不過王老師的河?xùn)|獅吼;一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男宰,全班同學(xué)在她的管理下,都比較聽話,不敢隨意;平時(shí)對我們有很多要求等等。也因?yàn)樗巧鐣?huì)老師,我們還給她取了外號,叫社會(huì)王或者社會(huì)紅姐。哈哈哈,噓!別被紅姐知道了!
雖然她很嚴(yán)厲,但她也有細(xì)心的一面:天氣冷了提醒我們多穿些衣服;跑操完或者上完體育課,感覺熱脫了衣服快穿起來別著涼,告訴我們現(xiàn)在感冒對我們得影響;有同學(xué)成績退步或者哪里做得不好就會(huì)叫去談心所有紅姐還是有好的一面的。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我的成績下降了,也不知道為什么。我自己有感覺,王老師肯定耶會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是她就找我去談心,語重心長地和我講了很多。具體說什么記不清了,但是毋庸置疑是說學(xué)習(xí)方面的。告訴我以后應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí),希望我能夠課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽,課后復(fù)習(xí)啊之類的總之和我說了很久,她就像我的擺渡人,教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我成長。
老師踏著春夏秋冬的節(jié)拍,滿懷希望的,輕輕地?fù)u響播種收獲的風(fēng)鈴;老師帶領(lǐng)我們駛著小船,在波瀾壯闊地知識(shí)海洋航行;老師在晨露時(shí)迎接黎明,又在晚風(fēng)中送走夕陽。
老師這位擺渡人,把我們從這一頭渡到那一頭,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。老師,不知疲倦地撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文7
六載光陰,匆匆而過。時(shí)光微涼,那一場遠(yuǎn)去的往事被秋露浸泡。秋風(fēng)吹拂,你還如初時(shí)——你如白蓮般的安靜素雅,你那潔白的笑容,永遠(yuǎn)是一杯淡雅清茶,那素凈的芬芳在我心中縈繞,指引著我……
初次相遇,對上你清澈的眸子,你天真的臉流露此微新奇喜悅之色,你清秀的臉洋溢著一貫無瑕的笑容。我貪戀這抹笑,與你結(jié)交,從此就有你我攜手走過這六載時(shí)光。
你因你如蓮般的氣度被人環(huán)繞,你因你有如容若般的文采被人環(huán)繞,你更因你有銀玲般的笑聲被人環(huán)繞……而我亦是其中之一,你、我與她們一起品讀,享受詩歌的柔情,散文的唯美,看著你那如夢江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧,一起歡笑,看著時(shí)刻與我相伴的微笑,我拋開煩惱,無憂無慮……
在那個(gè)小雨綿綿的夜,我不再歡笑,那銀玲般的聲音亦是無蹤無跡。轉(zhuǎn)過街頭,朦朧中,恍惚中,我滴滴落淚,已無昔日之風(fēng)采。你自懂我心,在特別的夜一直伴我左右。這種成績對于優(yōu)異的我顯得奇差無比。從此,操場上再無你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小說的毛病后,又“不眠不休”給我備課,講題,你用你的笑容予以我鼓勵(lì),指引我方向。當(dāng)我又一次迷茫時(shí),當(dāng)我自認(rèn)身心疲倦之時(shí),眼中總會(huì)浮現(xiàn)你早已疲倦的瓜子臉上的那抹笑,你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動(dòng)力。我悔恨,悔恨當(dāng)初在蒼茫無垠的天空中展翅時(shí),被浮云迷亂雙眼,被雨露打濕雙翅,迷失歸途。我又不悔,只因在迷途中總會(huì)有一抹潔白的微笑與我相伴,時(shí)時(shí)刻刻都在擺渡這我,使我在努力前行時(shí)心漸漸明亮。累,但卻在其中收獲知識(shí),收獲友誼,收獲微笑。而那時(shí)的我堅(jiān)信終有一天,我會(huì)解去束縛,沖破云霄,找回自己曾經(jīng)的那片天空!
六年時(shí)光,匆匆而過,來不及道一聲珍重,也沒許下任何約定,但我卻知道這潔白的笑容將永遠(yuǎn)與我相伴,走向未來,笑對一切,給予我光明的方向。時(shí)光飛逝,日月如梭,與你那抹潔白的笑容相伴的日子,我的快樂總會(huì)被拉得很長很長……
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文8
迷茫的小舟,怎能不感謝偉大的燈塔呢?在茫茫大海中,我就如那葉小舟,無助、困惑。是你,給了我希望。是你,在我最處于黑暗時(shí),給予我光芒。是你,在我即將墜入無底深淵時(shí)伸出援助之手,將我攬入愛的關(guān)懷中。因?yàn)槟悖也庞辛私裉,因(yàn)槟悖也拍芨璩{(lán)天。因?yàn)槟悖业那啻翰排c世界溫暖相擁。感謝你,我的青春擺渡人!
那是一個(gè)晨霧稀薄的早晨,梔子花在枝頭盛開,鳥兒在歌頌?zāi)闩c我,到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒,不遠(yuǎn)處,下課鐘聲響起,沒有冰冷的混泥土鋼筋,有的只是來自于我眼中的希翼,我們好像小說中的浪漫戀人,熟悉而又陌生,那情節(jié),在此時(shí)此刻重現(xiàn)。
您來了,鞋子在地上踏出清脆的響聲,一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香,舉手投足,文質(zhì)彬彬,溫文爾雅,絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進(jìn)的熾熱火焰,一點(diǎn)點(diǎn)燃燒,助我們成長?墒,我們在一起時(shí),您又是那么的和藹可親,如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破,就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!币?yàn)槟愕男湃危也旁诎嗌嫌疫w。在我最無助時(shí),最想朝天吶喊時(shí),是您,給予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起您對我說的話,“加油,我的孩子!"
老師啊,您可還記得?我剛來到這個(gè)學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎?那時(shí),我半坐在地上,倚靠著墻,緊皺著眉頭,眼圈紅紅的,仿佛全世界都拋棄了我。這時(shí),是您,鼓勵(lì)我,安慰我,將我從深淵之中拉回來,攬入您愛的懷抱,本來您可以將此事推給我的父母,但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑,就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠(yuǎn)流淌,您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼里,您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶的最深處,感謝您,我的老師,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文9
青春路上,有一個(gè)人,她總是如影隨形;有一個(gè)人,她總是默默守候;她就像是我靈魂的擺渡人,帶領(lǐng)我穿越荒原,躲避來自惡鬼的惡意,然后來到繁花似錦的彼岸。她就是--母親
每個(gè)人都會(huì)有一段叛逆期,我也不例外,但似乎我的叛逆期好像過長了。比現(xiàn)在要小一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛑挥行瞧谖宀拍芑貋恚缓笮瞧谔炀陀肿吡。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起,帶我們?nèi)タ措娪、買零食……而我只會(huì)抱怨,嫌棄她嘮叨,自大,認(rèn)為自己什么都懂了。
等到我再大一點(diǎn),矛盾更大。因?yàn)樽鳂I(yè)和手機(jī)的問題,我們吵過不止一次架,而我還是死性不改,非要和母親對著干,一如既往地玩完手機(jī)再寫作業(yè)。到后來她對我說,“我現(xiàn)在看著你就煩。”說不傷心是假的,可我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,面上說不出來的隨意。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場。
我玩我的手機(jī),她繼續(xù)在我旁邊嘮叨。這樣的生活沒完沒了,沒日沒夜。直到我變成初三的學(xué)生,好像一切都變了。
母親不會(huì)在我旁邊嘮叨了,看見我玩手機(jī)雖然會(huì)說幾句,但絕不是像以前一樣和我吵架。我慌了,是真慌了。認(rèn)為母親是對我失望了,是真不想管我了。
后來我嘗試過去找母親談?wù),但都因(yàn)樽宰鹦亩艞壛。后來母親倒是主動(dòng)找上了我,和我談了很多。主要是關(guān)于我的學(xué)習(xí),還有我最近的表現(xiàn),她覺得實(shí)在是太糟糕了。也許吧,最近我是玩了不少的手機(jī),很多作業(yè)也都是偷工減料完成的,完全是為了蒙混過關(guān)。她也說到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了,目的就是為了看看我到底有沒有自我控制力。然后最后的結(jié)果是--完全沒有。
虛驚一場,原來就只是一個(gè)檢驗(yàn)。只怕到了后來,母親就更加苛刻了。我們還會(huì)不會(huì)吵架,都還是未知數(shù)。但是,經(jīng)過這件事我得出了一個(gè)結(jié)論--就算全世界都放棄我了,母親也絕不會(huì)放棄我。
青春路還很遙遠(yuǎn),前方的路途都是未知的。但還好,總會(huì)有一個(gè)人為我擺渡,幫助我度過艱難的時(shí)期,然后到達(dá)四季如春的彼岸。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文10
我的父親,是一個(gè)土生土長的農(nóng)民,每當(dāng)我望著他,我的眼淚就充滿了我的盈眶,他滿臉的皺紋和一雙粗糙的手讓我無比內(nèi)疚。
在我上初中的那年,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,沒有太多的錢,可是我每次回家伸出雙手要錢的時(shí)候,父親都會(huì)把一張一張的鈔票放在我的手心里?赡菚r(shí)的我卻那么不懂事,“怎么凈是零錢?我怎么拿出去?多丟人!”父親訥訥的說不出話來。默默地轉(zhuǎn)身走了。
望著手心里的鈔票,我的手心卻是透心的涼。
盡管我每次回家要錢,爸爸都像無所謂的樣子給我整錢,但是在一天的半夜,我忍不住的在外面放聲大哭了。我回家的一天晚上,半夜12點(diǎn),我起來喝水,無意間聽到說話的聲音,于是走到我父親的門前,聽見他數(shù)錢的聲音,“一角,兩角……明天換成整的`”聽到這句,我悄悄地走出去放聲大哭起來。我后悔,后悔給父親帶來這么多的困惑和麻煩。
沒想到,我爸爸這么辛苦。
過了一個(gè)月,學(xué)習(xí)開始緊張,回到家第一件事就是抱出堆積如山的作業(yè),開始埋頭沉浸于我的學(xué)習(xí)中了,爸爸很心疼。于是就跟我說:“在寫作業(yè)啊,休息一會(huì)兒吧!”我委屈的說:“再休息就寫不完了!庇谑,我爸爸什么都沒說就走了。過了一會(huì),我的身體不知不覺地走到了客廳,當(dāng)我回過神來時(shí),已經(jīng)坐了下來,我驚呆了,桌子上有五六道香噴噴的美食,我爸爸給我介紹了,說“這道菜我給它起名叫青春,這道呢叫不煩惱……”到我爸爸介紹玩時(shí)我已經(jīng)控制不住我自己了,哈哈哈的笑了起來,讓我忘記了寫作業(yè)的憂愁。
我的青春是我爸爸陪我走的,有個(gè)坑,他陪我跳過去,有條河,他陪我度過去,他是我的青春擺渡人,他平平凡凡,普普通通,他不懂世界中的哲理,但教會(huì)了我感恩,快樂的面對生活。
父親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文11
自小,爸爸媽媽工作繁忙,難以照料我,就把我托付給了外公外婆。所以,陪伴我成長的不是父母,而是,外公外婆。他們在我的生命中不可或缺。
二老,是我成長道路上的明燈,指引和溫暖著我。在生活上他們給予我無微不至的關(guān)懷;在學(xué)習(xí)上他們給予我適時(shí)的指導(dǎo);在為人處世等方面更是潛移默化地影響著我。
生活上,二老對我關(guān)愛有加。他們每天都為我制作可口的飯菜。外公是個(gè)慈祥而又有原則的老人,與人溝通交談總是面帶微笑,和言細(xì)語。他退休前在單位里是個(gè)稱職的經(jīng)濟(jì)師,退休后在家又是個(gè)合格的“廚師”。外公做的江、浙、滬的特色菜可美味了,來我們家作客的人品嘗了外公的“手藝”后都贊不絕口。我雖然特別喜愛外公做的飯菜,但外公絕不允許我有挑食和飲食過量的壞習(xí)慣。而外婆總是在天氣變化的節(jié)氣叮囑我及時(shí)添衣?lián)Q裝,她的悉心叮嚀,像冬日的暖陽。
在學(xué)習(xí)上,外公對我可嚴(yán)厲了。我在上幼兒園時(shí),他就教我練習(xí)寫字了。至今,我還記得初學(xué)寫字時(shí),外公是怎樣手把手教我“橫平、豎直、撇有尖、捺有角……”,F(xiàn)在我上初中預(yù)備班了,外公對我的學(xué)習(xí)抓得更緊了,他每天為我檢查作業(yè)和功課!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”是他督促、鞭策我學(xué)習(xí)的口頭禪。他說:“一個(gè)人要有真才實(shí)學(xué),才能為社會(huì)進(jìn)步做更大貢獻(xiàn)!蓖夤珜ξ业膶W(xué)習(xí)抓得很緊,使我知道學(xué)習(xí)的重要性,所以我在求學(xué)的道路上也自覺從嚴(yán)。
人們說:“先有優(yōu)秀的家長,后有優(yōu)秀的孩子!倍掀綍r(shí)在言行舉止上特別注重傳統(tǒng)禮儀,尤其在待人處事上,他潛移默化的感染著我:正直做人、尊老愛幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我從他們那里學(xué)來的。
年復(fù)一年,外公外婆在我的心田里播下了優(yōu)良的種子,如今已開始發(fā)芽了,我也越來越喜愛和離不開他們了。我好似在大海里航行的小船,外公外婆為我指引航向,鼓勵(lì)我勤奮努力,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
外公外婆,是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文12
起來,別睡了,再睡就成豬了!媽媽喊到:怪不得比別人學(xué)習(xí)成績差。連起個(gè)早都做不到,那什么跟人家比!這時(shí)還沒有睡醒的我十分不耐煩的說道:這才幾點(diǎn)啊看看外面漆黑一片,我心中便喊道:還讓不讓人活了,真討厭。但我心中明白,媽媽這都是為我好。
其實(shí),在我從小到大,如果沒有這個(gè)能為我做出正確決定,能幫我堅(jiān)定信念,能讓我正確面對困難和挫折的擺渡人我的媽媽,其實(shí)我已經(jīng)被拋棄了,是這個(gè)擺渡人陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)深海。
還記得我五年級時(shí),那時(shí)酷愛籃球,一次性把自己攢下的,三個(gè)月的零花錢都用來買了籃球,以及裝備,后來這件事被媽媽知道了,她竟然十分平靜的質(zhì)問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的,當(dāng)時(shí)我就蒙圈了,心想這可怎么辦呢?如果實(shí)話說了,媽媽會(huì)打我的,我要是撒謊的話,我就不是好孩子了我左右為難了一會(huì)兒,最終心想好漢做事好漢當(dāng),不管了。于是我說出了真相,結(jié)果媽媽還是打了我,并且剝奪了我一個(gè)月出去玩兒的機(jī)會(huì)。最終告訴我說,我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀(jì)這么大,就愛慕虛榮,這長大了可怎么辦?如果你現(xiàn)在天天把我給你買早飯,晚飯和水的錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話,那么既對你的身體不好,又讓你的心理變得愛慕虛榮,那這些錢又什么用呢?給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營養(yǎng)均衡一些,以后你也想讓我給你辦張卡,天天就是一樣的東西嗎?兒子,希望你以后不要這么做了好嗎?好!我委屈的說從此以后,我再也沒有這么做過。
媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。打孩子并不是一種家庭的暴力傾向,如果每個(gè)孩子都認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立良好的品德,家長還會(huì)打孩子嗎?至此,我想所有的孩子們也應(yīng)該有一個(gè)反思。每個(gè)人都有一個(gè)生命中最重要的人,而我的就是我的媽媽。你的呢?
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文13
一個(gè)人能有多少笑而談之的成就,大多來自于他的少年生活揮汗奮斗而贏得的。而人前半生為之奮斗的目標(biāo)是由青年的認(rèn)知觀所選擇的,人的前半生成就又直接影響著人后半生的起點(diǎn),更是也間接影響了人這一生的成果,由此,一個(gè)人的青春年華是一生最為重要的。
而大多數(shù)的人初面對初級社會(huì),難免會(huì)以一種磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前進(jìn),而另外少數(shù)的人則會(huì)遇見對自己而言至關(guān)重要的,能推動(dòng)自己免去犯錯(cuò)的人,也就是他們的青春擺渡人。
而我則屬于他們兩類人之外的另一種人,我們這類人依靠先圣知識(shí)的筆,從中領(lǐng)悟處身之道,簡而言之,書是我們的“擺渡人!
少時(shí)讀《十萬個(gè)為什么》,對世間萬物都充滿了好奇心,這不是我養(yǎng)成如今虛心好學(xué)精神的根源嗎?
大了一些之后,我無意間翻閱《不抱怨的人生》,從初始只閱讀小故事到后來漸漸理會(huì)到“尊敬守法愛師長,處事讓人不要強(qiáng)”,這不是我成功競選優(yōu)秀學(xué)員和共青團(tuán)員的一大原因嗎?
半年前,我去圖書館借閱大仲馬和托爾斯泰的著作,淺略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身價(jià)有多貴,而是看他的所作所為是否是利他人,利社會(huì)。即使一個(gè)人身價(jià)過百億,如果他不愿救濟(jì)苦難者,他怎樣也入不了思想高等社會(huì),但如果他僅將自己千分之一乃至萬分之一的錢財(cái)用來扶貧助弱,那么他便能流芳百日。即使一個(gè)人官至一國首相,如果他蔑視地位低下者,無論怎樣也入不了思想高等社會(huì),但如果他僅將自己一點(diǎn)時(shí)間用以呼吁幫助苦難人,并盡自己的一份力,那么他的名字便能為人所呼,為人所贊。
縱然我的思想不及諸圣門徒萬分之一,但也比一些不讀書的庸夫高明一分。我的成就能有多高,書對我的教育便有多大,書能改變?nèi)说乃枷,從而促使人進(jìn)步。
以此種種云,書便是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文14
站在此岸,透過迷蒙的霧氣,彼岸似真似幻,仿佛遙不可及,我嘗試著向前邁出一步,可是,究竟何處才是我的彼岸?
陽光透過窗欞斜斜地射了進(jìn)來,身邊滿是同學(xué)們歡愉的嬉鬧聲,如果不是眼前試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),還真是一個(gè)愜意的午后啊。那時(shí)我的考試連連失利,成績直線下滑,看著試卷上那刺眼的紅色,只覺得自己與這明媚的世界格格不入。陽光逐漸傾斜,像是在嘲笑我一般,直直地射入我眼中。我伸手擋了擋,隨后趴在桌子上,眼淚也不受控制了,吧嗒吧嗒地落在上面,可我卻不想再擦了。
這時(shí),她來了。她拍了拍我的肩膀,問:“怎么了?心情不好嗎?”我連忙坐了起來,抹了抹眼淚,扯出一絲勉強(qiáng)的笑,“沒事的,就是有點(diǎn)難受!彼钌畹乜戳宋乙谎,也沒再多問。隨即,她又說:“那這道題我繼續(xù)給你講完吧!蔽毅读艘幌,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽著她講題時(shí)溫柔的聲音,我的眼淚又溢滿了眼眶。這道題是我在上午課間去找她問的,可那時(shí)鈴聲匆匆響起,題也沒有講完。沒想到她還記得這件事,還在本該放松的午后,舍棄了自己休息的時(shí)間來給我講題。原來,還有人關(guān)心著我!一題講罷,眼淚早已滴落。她看著我說:“孩子,不要難受了。你要明白,生命中最快樂的事是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懶散,而非失敗。只要你努力過、奮斗過,那么結(jié)果就沒那么重要,‘不忘初心,方得始終’不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就忘記你的目標(biāo),加油。
她的話如明燈,為我照亮了世界,幫我走出了陰霾。她就是我的擺渡人,帶領(lǐng)我走向了彼岸……
人生道路蜿蜒,愿你無論身處何等險(xiǎn)境,總會(huì)有一個(gè)擺渡人帶你走向彼岸。衷心謝謝你,我的老師!
我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文15
青春,如花綻放的時(shí)期,絢麗多彩,燦爛奪目。一個(gè)敢闖,敢浪的代名詞。我秀我的舞臺(tái),你不是導(dǎo)演。夢想在這個(gè)時(shí)期放飛,雄鷹在這個(gè)時(shí)期誕生。這時(shí),是否需要一個(gè)人引導(dǎo)在我左右?
在某個(gè)黑暗的角落,我,迷失了?跟隨著外面?zhèn)鱽淼穆曇,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊……走到了路邊緣的懸崖。突然間,一盞路燈亮了,讓我看清了前方,一步步的回歸正道。慢慢地,慢慢地。我意識(shí)到了,驀然間的回首,是你!默默地陪伴著我……
你雖為兄長,但讓我感受到了如同身邊所有人的教導(dǎo),教我克服困難荊棘的辦法,不要重走所悔恨的道路。給予了我極有幫助,極有鼓勵(lì)的話語,助我成材!
你是否記得,你在我友誼的道路上也讓我看清了本質(zhì)。步入青春期的我,隨著思想上的變化與性格上變化,是我總與爸媽一言不合就“干架”。那次,我沖著媽媽嚷嚷:“你怎么不考慮一下我的感受,作為小雯的好朋友,不被她的媽媽認(rèn)可,是多么難過的一件事啊!”這話一出,我便深深刺痛了媽媽,媽媽立即打電話打給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
電話一接通,你語重心長地對我說:“妹兒,你先聽我說。我們來打個(gè)比方,如果小紅的各個(gè)方面都不符合咱媽的意,可她又是你最好的朋友,那咱媽或多或少對她會(huì)有一些偏見,可你還是在跟她玩兒啊!友誼重在于心交,你又不是跟她媽媽玩兒,你在意這些有什么用呢?認(rèn)真踏實(shí)做自己就是了!蹦愕脑捊o予了我極大的震動(dòng),讓我更為珍惜這段友誼。
是你,一步步地,把我從黑暗的邊緣救贖回來。一步步地,放飛我的夢想。一步步地,成為指引我前進(jìn)的導(dǎo)師。你,是我的青春擺渡人!
【我的青春擺渡人_感恩母愛作文600字_六年級作文】相關(guān)文章:
我的青春擺渡人初三作文6篇01-10
我的青春擺渡人作文1000字(初二7篇)03-30
感恩母愛作文04-24
感恩偉大的母愛作文03-24
關(guān)于母愛的作文:我讀懂了母愛04-27
我的青春我的夢作文07-26
實(shí)用的感恩母愛作文三篇05-17
實(shí)用的感恩母愛作文3篇04-12
實(shí)用的感恩母愛作文4篇03-29
我的母愛作文六篇04-02