青春作文1000字_初二作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青春作文1000字_初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文1000字_初二作文1
生命的花開花落是永恒而無法逆轉(zhuǎn)的，人們終其一生，也不過是長大、衰老，走向死亡。隨著時間的流逝，幸運的人能留下金錢、名譽、地位；而不可避免，所有人都將逐漸失去健康、活力、完整一夜的睡眠。生命里最好的時光是什么，每個人或許都有不同的答案，但午夜夢回，人們懷念的、追憶的、渴望重回的歲月里，多半有這樣一場那些青春歲月。
我曾在凌晨的田野中奔跑，驚起一片又一片的熒燭，星星點點的溫暖光點浮動在我的周圍，回眼望去，走過的路徑是暗夜中的流光溢彩，熒燭們提著小宮燈，溫暖我的過去，現(xiàn)在與未來�；貞浝�，那夜我躺在草地上，總也數(shù)不清天上的星星，被馥郁的花香和溫柔的月色包圍著，不知不覺流下流淚，可張開雙手觸碰到的氣息，卻分明是幸福的感觸。那是我短暫的人生中極為重要的夜晚，過往的煩燥與傷懷都變得過眼云煙般無畏了，我的童年就被那樣的溫馨和美麗而治愈。我始終以為，夜晚的熒燭便是我青春的起點。因為在我心中，青春便是一份治愈，在這樣好的年華里，傷口總能愈合，過往皆會逝去，山大的煩惱與朋友哭過、笑過、傾訴過，都不再那么重要了。繁重的課業(yè)，因為有人陪伴所以習以為常；糟糕的成績，因為有人寬容所以不曾哀傷；即使是青春里特有的多愁善感，也因為處在最好的年華，變得浪漫迷人。青春是良藥治愈了心傷，不留一絲疤痕，更為歲月里的人和事添上了柔和的濾鏡，懷舊而美好，始終富有不褪色的魅力。
我也曾在書本與歷史中尋找青春的足跡，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們幾乎無處不在。五四運動中的青年學生激烈地追求著國家與民族強大的未來；工業(yè)革命后英國鄉(xiāng)村的少女少年們，執(zhí)著地追求著美好體面的生活與未來；甚至美國的“跨掉派”青年，也是在可悲的國家與尖銳的社會矛盾中迷茫卻決絕的以獨特的方式追求著尊嚴和善良。“青春的追求”是每個時代，每個地點始終存在而永不過時的主題。也許因為青春的治愈功能，所以大好年華的少年少女們總有不盡的活力、充滿朝氣，滿懷希望而所向披靡。即使經(jīng)歷失敗，打擊也無關(guān)緊要，因為在這個年紀，整個世界都是我的，我無堅不摧，也無所不能。最最膽小怯懦的人也不過是自己了，可當爬上山巔時，面朝大海時，面對高處的云霧與壯闊的海浪，依然有喊出來的沖動，當看到令人憤惱的言論，想要反駁的姿態(tài)時，還是會火氣沖沖地回擊，可能，冒冒失失也是一種勇氣，赤手空拳沒有牽掛，所以敢于剛，敢于斗，敢于為信念而孤注一擲。
說到底，青春不過是一段時間，擁有最好的身體狀態(tài)，最美的容顏。真正使人懷念的是青春的心態(tài)。那種“一切都會過去”的豁達，那樣細膩溫柔的情懷；以及那種不斷追求的勇氣，敢于反抗的斗志。其實我想，每一個成年的心里，都可以保留著那樣一個正值青春年華的自己，不拘泥于滿地雞毛，能夠追求自己真正想要的生活，有向所謂世俗說“不”的勇氣。如果滿地都是六便士，你又是否能看見月亮。請讓我送出一句近年來有些俗氣的祝福：“愿你出走半生，歸來仍是少年�！�
青春作文1000字_初二作文2
生命是一場旅行，時急時緩、時斷時續(xù)、時快樂時悲傷、時明朗時憂郁，從兒時到現(xiàn)在，記憶中只有“青春”的故事值得我不斷回想和繼續(xù)體會。
我認為我是沖破桎梏的勇者，不會生于平庸，死于平庸。因為快樂，所以快樂。我的快樂是青春種下的一朵花，嬌艷而芬芳；是青春匯聚的一片云，飄忽而潔白；是青春收獲的一種愛，傷感而無私。
在每周一至周六的高中生活中，我不僅努力專注地學習，而且興趣盎然地運動。清脆的鈴聲既是惡魔吹響的惱人的哨聲，也是天使賜予的奮斗的鐘聲。陽光揮灑，照在疏疏松松的綠葉的大樹上，伴隨著微風的吹拂，不停得點頭和招手。操場上的兩個“我”，奔跑、歡呼、旋轉(zhuǎn)、尖叫，在釋放壓力的同時，也擁有了健康的身材�；@球給了我有力的手臂，足球給了我健壯的大腿，排球給了我硬朗的骨骼，乒乓球給了我不凡的速度，羽毛球給了我和諧的身軀……然而我的最愛與村上春樹一樣——跑步。當他跑在盛夏的雅典是，看到樹陰下躺著的狗，卻不知道是死是活，因為在夏天的雅典跑步，著實是個瘋狂的舉動。漫步在清晨的查爾斯河，看到嬌小玲瓏、苗條瘦削、身穿印有哈佛標志的深紅色T恤的哈佛女生，一頭金發(fā)扎成馬尾辮子，一面聽著嶄新的ipod，一面英姿颯爽地沿著道路向前直奔。我想經(jīng)歷他的經(jīng)歷，因為這樣自在無憂的運動，能帶給我一個快樂而聰慧的大腦。
張小嫻說過：“葉散的時候，你明白歡聚；花謝的時候，你明白青春”。在寒冷的冬日深夜，在芳香清爽的春日清晨，在玫瑰色的夏日黃昏，在落葉紛飛的秋日道路，我總是悠閑自在地坐在書桌前，寫作、畫畫、唱歌、舞蹈、自導自演……
我是現(xiàn)實生活中完美主義的真實擁護者，用心發(fā)掘著生活的點點滴滴。休息天，是我和我媽媽這兩姐妹“那達慕”的好日子，在蒙語中，“那達慕”是“娛樂”的意思，看《快樂大本營》《天天向上》《超級星期天》等娛樂節(jié)目，還不如和媽媽手挽手、肩并肩，漫無目的地在各地“淘寶”。雖然有時候會有一點累，卻能雕塑體形，不僅買到了想要的東東，而且還能和媽媽一起時尚，增進因忙碌而時常不能在一起的情感。
十幾年的生活總是會有些不如意，有些不安穩(wěn)，有些小打小鬧、小吵下架，而我仍然充滿快樂的心情，努力地創(chuàng)造著屬于自我青春生活的夢想。
有人說，一串葡萄是美麗的，純潔的，但它只是水果而已；一旦壓榨后，它就變成了一種動物，因為它變成了酒——盛在杯中的仿佛不再是液體，而是流動著的溫潤順滑的生命。而我也用了不會說話的錢買了幾只帶有濃濃親情的手鐲送給母親。因為在三八節(jié)這天，母親是主角，是每個小孩和男人尊敬的對象。
讓我一直擁有一顆青春的心吧，永久地和我的家人、我的朋友一起甜蜜和快樂。
青春作文1000字_初二作文3
時間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們在時間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見了我初中的第一位班主任，她的個子并不高，柔弱的聲音讓她看起來溫柔又好欺負，年輕的臉龐總是會遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒有老教師的魄力和嚴肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開嗓子奮力為班級加油的她，引起陣陣哄笑；在學生離開時，依依不舍地想要和學生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時，割舍自己的休息時間，為班級雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責任感，總是與學生親和的交談，也會用手機記錄下集體的點滴。我也喜歡在閑暇時找她傾訴解憂，我遇見的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結(jié)伴而行的好伙伴。
因為終會遇見，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場美麗的邂逅，在不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運。在青春成長中，有個一起渡過磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學習日常中，有個一起制定目標、互相督促的對手、挑戰(zhàn)者，樂意幫助你解決學業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對未來的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個充滿愛的小組里，在緊張的學習中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式，這是他們的快樂源泉。即使表面上對他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來大大咧咧，神經(jīng)大條，但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對自己有要求的佼佼者。我們一起討論問題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽起來有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實實，我們都視她如一個“老干部”一般，他們都是我學習的動力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對人，對美，或是對青春。
在繡山，我遇見了愛笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z文老師，我遇見了愛聽夸獎、要求嚴格的數(shù)學老師，我遇見了愛開玩笑、目光犀利的英語老師，我遇見了愛隨意請人、工作認真的科學老師，我遇見了愛讀歷史，溫柔友善的社會老師。我遇見了更好的自己。
列車是朝前開的，去哪兒并不重要，關(guān)鍵在于窗外的風景和你身邊的人。
青春作文1000字_初二作文4
某天某班人在群里聊天，講起那年誰喜歡誰，誰暗戀誰，誰為誰掉過眼淚，我隱身看著他們聊的話，不敢搭訕。那里面出現(xiàn)的名字配對，讓人好不驚訝，于是知道，在那樣青春的年紀里，我們都是愛過那么一個人的。而且自以為是地掩飾礙天衣無縫，可是在不知不覺間，自己的話那點小秘密早己被人看穿。有的愛慕，便在那眾人的眼神里大白天下，而有則繼續(xù)曖昧下去，那些明察秋毫的同學默默地看著身邊上演的愛情劇目，心照不宣。而那羞澀內(nèi)斂的少男少女，就是這出劇的主角。
你在青春里愛過誰？誰在青春里愛過禰？這，還重要嗎？多年以后，你曾在青春里愛過的人，早己失去了種種吸引你的東西，即使你迫使自己再動情，發(fā)現(xiàn)留下的只有感動而已，曾在青春里愛過你的人，早已經(jīng)磨平傷痛和你遙遙相對保持距離。沒有再一次的選擇，愛或者不愛，都隨青春里的落花去了。張愛玲借用那一段錯過的人的口說：“我們再也回不去了�！睂�，我們再也回不去了。
逝去的是種回憶，有的時候很酸澀，卻還是忍不住的去回憶�；蛟S是珍惜那時候還有喜歡的權(quán)利，至少你的努力能讓她（他）看到，現(xiàn)在你連努力的權(quán)利都沒有，一條短信猶豫了很久，卻始終沒有發(fā)出去的勇氣，電話簿里始終是那個人的名字，卻不敢按下?lián)芴栨I，即使按了，又趕緊收手，因為你怕她（他）不會回短信，怕聽到那頭冷冷的聲音,于是你就只剩下回憶了。
有一天你聽到有和他一樣的聲音，一臉期待的追過去，卻發(fā)現(xiàn)那是一張陌生人的臉；有一天你看到有人的背影和他一樣，興奮地沖過去，卻發(fā)現(xiàn)只是背影相似而已；有一天有一個人跟你說他說過的同一句話，思緒便停頓了好久；有一天在孤獨的燈光下，你總能想起他，夢想著下一個路口他便出現(xiàn)了；有一天你在商場看到和他一樣的衣服，在那里駐足很久很久；有一天，一朋友說著關(guān)于他的事，你一刻也不能分神；有一天在有你們回憶的地方，有個人跑過來說讓我保護你一輩子吧，你熱淚盈眶，哭著不知道如何抉擇；有一天你終于明白，那只是暗戀的初戀，伴你一生的不可能是他，以前不能，現(xiàn)在不能，將來也不能。
你在青春里愛過誰？誰在青春里愛過你？聰明的我們都不再言語，因為那度已經(jīng)不重要，所以我默默地把這些寫出來，你默默地看，云淡風輕。有一天再相見，默默地伸出手，有的只是平淡的問候，心中再也沒有了任何波瀾；就算是比平常人多一份的關(guān)注，那也不是愛了，只是一種習慣而已。
此后發(fā)短信不再猶豫，打電話不會再有之前的緊張，在愛情的游戲中默默地結(jié)束，換來的是比友情更深的一層感情，你們互訴衷腸，分享學習中的快樂,或許還是終生最好的朋友。青春里一起走過，多美的回憶！
青春作文1000字_初二作文5
猶記得青春這一個奇妙的難以描述的詞語，時而如烈火熾熱，時而如秋葉靜美，無法捉摸。以前，總有人和我講，我們擁有著最美好的財富。而現(xiàn)在有時候也回過頭去想了想，卻又在無情的嘲笑著當時無知的自己�；蛟S，他們講的也并非謊話，在很多人看來，青春，真的是一筆美好的財富。它可以在某人那里分文不值，也可以讓某些人盡情揮霍，你可以去鄙視他們，也可以去嘲笑他們�；蛟S，青春，本就是一束燃燒的火焰。來的如此激烈。
在漸漸流去的青春里，我們一步步的走向強大，也開始了學會去理解外面的風浪，開始嘗試著曾經(jīng)我們反抗的東西，也在慌亂中遠離了自己當時的模樣。不明白，現(xiàn)在總是會厭惡自己，厭惡現(xiàn)在自己的畏縮不前，懷念曾經(jīng)的那一股沖動。討厭現(xiàn)在的猶豫不決，茍且偷生。而更加讓人可笑的是，我卻仍在反復告訴此刻的自己：或許，我們是真的長大了，學著成熟了！真的是這樣的嗎？那又為何舍棄青春的我無法體會到任何快意，反而感覺又多了些許壓抑呢？
我警告自己，我已經(jīng)成熟了，已經(jīng)成長了。
慢慢的我也開始明白了一些東西。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的理想，在此刻的無情現(xiàn)實面前變得一文不值。有時候，失敗，并不代表你沒有努力過，只是在面對這個紛亂的時代你不曾有過機會。年少輕狂時去追求的那些勵志故事好像都是童話一般破滅，而殘余的，似乎只有還沉迷在心靈雞湯中的傻小子！
慢慢的我開始去理解了，或許只有能夠去忍耐這萬千的苦難，才可獲得苦難的成功。而不應面對磨難便失去了該有的堅執(zhí)�；蛟S，能陪著你走完一生的，只有你自己。而在這一個孤單的旅途上，主演永遠都只有你一個人！
慢慢的我也學會了，在這一個早已不在溫和的世界里，強者，才是真正能夠走下去的人，而那些膽小的弱者，他們有的，只有施舍，憐憫。慢慢的我也蘇醒了，在我們這個時代，沒有所謂的甜蜜童話故事，太多的只是殘酷的現(xiàn)實。如果自己不夠努力，童話終會有破滅的那一天。而最好的，便是一開始就從夢中醒過來，放棄那些讓你越來越天真的無知白日夢。
慢慢的我也能分辨了，那些幼時你所傻傻相信的曾經(jīng)，終有一天，現(xiàn)實還是會惡狠狠的告訴你真相！可是面對這些，你也只能笑臉以對。學著去控制自己，對那些自己厭惡的選擇一笑泯恩仇。既然我們已經(jīng)無力去改變什么，那只好保護好自己！
有時，我也會默默問自己：或許，是我已經(jīng)變壞了吧？又或許，只是眼前的世界太快，我只是還沒有跟上它的步伐而已。試著去適應就好了，或許，當我們也開始學著真正去面對這幻變的世界時，才是真正的成熟吧。
青春作文1000字_初二作文6
13歲，花一樣的年華，是幼稚與成熟的交界處。在這個期間，我們還可以被大人們叫做“小孩子”，可到了后來呢，如若被大人們叫做“小孩子”，心中也不知為何會生出一種被嘲諷的感覺來。但我們由心底也是希望自己能夠永遠都是小孩子，永遠都可以開開心心，沒心沒肺地生活�？�，青春已到來……
有時候，會突然發(fā)現(xiàn)，自己好像變了，變得和之前不一樣了。之前在受到委屈時會回家向家人哭訴，每次都是哭個不停，似乎是聽到爸媽的勸慰心里能好受一些。到了后來，再受了委屈，就不再輕易向家人說了，只會自己一個人發(fā)泄，比如不停地做練習題，不停地吃東西甚至不吃東西。但這種狀態(tài)也只會持續(xù)一會兒，之后便再次回歸到“沒心沒肺”狀態(tài)。到了現(xiàn)在，再心里不好受，我也不會去發(fā)泄，不會哭，不會告訴別人了，讓它靜靜地躺在我的心底，用笑的眼淚去為它祭奠，因為我不知什么時候感覺，以后漫漫長路，委屈的事多著呢，怎么能夠一一去發(fā)泄呢？還不如笑著去看它，笑吧，就算有眼淚，那也是豁達的。
一點一點地，青春越來越近，有時我們已經(jīng)碰到了青春，但我們卻全然不知。經(jīng)常會看到路邊有幾個小孩在嬉戲玩耍，一會兒跑跑跳跳，一會兒又停下來玩游戲，他們臉上滿滿的都是幸福與快樂。每每這時我都會看地出神，也不知是什么原因，或許是因為想念兒時的伙伴了吧，或許是看到他們想到了小時候的自己吧……我不知道。只知道這感覺多孤寂，多悲涼。
青春，是懷念兒時和向往未來的時候。但現(xiàn)在，心中多的卻是懷念。想到小時候，可以無肆地嬉笑打鬧；可以偶爾“撒潑”，任性；可以沒有顧忌地放聲大哭……而現(xiàn)在，這些種種只會被視為“不懂事”。難道堅持自己的意愿，將自己的心事發(fā)泄出來就是“小孩子脾氣”嗎？不，哭泣和任性絕不是小孩子的專利，我們也可以這樣做呀！但什么時候我們卻又默認自己已經(jīng)長大了呢？
現(xiàn)在的我依然保留這小時候的一些“風采”，說話仍是沒大沒小，有些“撒嬌”的意味；走路也會蹦蹦跳跳；仍是愛玩；愛交朋友；喜歡“路見不平一聲吼”……但這些，能夠在我身上留多久？幾天，幾個月，幾年，還是一輩子？以后也許我會想要改變它們吧，可到那時，還能徹底把這些特點抹掉嗎？
青春，不等于憂郁，我們可以開開心心的，坦然面對它。現(xiàn)在，只是青春給我們寄來了明信片，它要后來才會出現(xiàn)呢！人總會長大，總會經(jīng)歷青春，總會有奇奇怪怪的想法，總會有應付不完的困難，總會有流不完的眼淚。但青春，只是成熟的使者。
也許，再等那么幾天，青春便會如期而至，隨后而來的便是長大與成熟。
就在我們往青春前進時，轉(zhuǎn)角，遇見青春。
青春作文1000字_初二作文7
我們有一種無法忘卻記憶，我們有一段努力和奮斗的過程，我們有著自己的夢……那時我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強的時候，我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春！黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠，它們是相對的。人生也是一樣的，沒有腳印也就沒有路，我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引，我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩，才能給我們曾經(jīng)邁過的每一步留下絢麗的篇章！
還記得高二，高三時我們拼搏的那一幕嗎？還記得我們?yōu)榱艘粋�共同的追求，從而二耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎？還記得高三時我們的課桌都都擺滿了各種不同的輔導書嗎？……我們的酸，甜，苦，辣是高中賦予我們的不同的滋味！為了夢想而放棄愛情，為了夢想而挑燈夜戰(zhàn)，為了夢想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來正是想這些給予我們一種特別的感覺，也正是那種感覺才給予我們力量，我們在那一年，是快樂，是悲傷，是開心還是難過，我想這些才真正的激勵了我們！我們的友情在那一年毫無保留的體現(xiàn)了出來，高三的壓力也給了不同人的不同人生定位，不同的價值，不同的意識也在那一年給予了不同的目標！是堅持還是放棄，是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時變的越發(fā)的清晰，因為一種憧憬，因為一種滿懷期待的目光，因為一種無悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟！那一年，我們也絕望過，那些高高的書籍，那些滿懷豪情的誓言，那些……
那一年，到底那一年的所有都是我們美好的記憶！如果人生沒有那一年，我們會留有遺憾，如果人生沒有那一年，我們會失落，會更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁�，我們�(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍Γ覀優(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>
我要歡笑，因為那一年的快樂時光是那么讓我們更加明確；我要開心，因為那一年的記憶讓我們懂得了付出和收獲；我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶！銘記那一年的所有，可能那一年也讓我們體會到了淚水的滋味，但正是那一年的讓我們懂得了，雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方，也不知道他們對那一年有著什么樣不同的評價，我想至少那一年對我來說是給予我了很多，淚水苦但只要細細品味會發(fā)現(xiàn)苦中有甜！那種甜是那一年的收獲！
不管那一年有著怎樣的歡聲笑語，不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水，但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶，不管那一年有讓多少埋怨，那一年是我們青澀的記憶和無悔的記憶，有多少人羨慕那一年，那一年正是青春的記憶！是讓我們永遠銘記的那一年！
青春作文1000字_初二作文8
還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數(shù)詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢
曾經(jīng)何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發(fā)無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
青春作文1000字_初二作文9
青春，很神秘，他東躲西藏，忽遠忽近……
——題記
幻青春
我們正處幼年，對世界充滿好奇心時，我們會想：青春，你是什么樣子？我雖未一睹你的容顏，但是我聽正探青春的人說：“青春時期我是瘋狂的，青春讓我重新認識了自己，重新認識了這個世界�！蔽衣犝龖浨啻旱娜苏f：“青春是短暫卻又永恒的，如白駒過隙般倉促，當青澀凋零，銀絲趕來時，我忽而發(fā)現(xiàn)青春不見了。”我聽望青春的人說：“青春時期的我、的事、的人，無論多糟糕，但時隔多年后你會覺得那個我、那件事、那些人可愛的不像話�！蔽覀兟犚娢覀冏约赫f：“青春，我定不辜負你那流淌的溫暖！”
探青春
我們正值青春，不理解許多人和事，我們常會想：“我是不是太魯莽了？我是不是還不夠好？”我聽見幻青春的人說：“青春時期哪有人不魯莽，再說青春就是瘋出來的美好�！蔽衣犚姂浨啻旱娜苏f：“青春時期是美好也是殘酷的，他讓你體會到人情世故，也讓你體會到生活殘酷如荊棘，所以無論發(fā)生什么，我們都必須積極面對。”而望青春的人說：“當你到了我這般，定會覺悟當年屬實可笑，在青春面前我們畏手畏腳，我們畏誰？為何畏？”我們聽見自己說：“青春，你原來是這般模樣�！�
憶青春
我們?nèi)说街心辏池撝畹闹負�，我們常會想：“青春時期多么美好，到底是為什么？”我們聽見幻青春的人說：“青春就是這樣，在他與你相伴的日子里，你覺得平淡無奇，毫無滋味，可到最后你才發(fā)現(xiàn)青春的美好，這就是青春的特質(zhì)�！蔽覀兟犚娞角啻旱娜苏f：“青春好在自己的單純，別人的陪伴和人們之間真誠無私的付出�！蔽覀冇致犚娡啻旱娜苏f：“青春像一株花，一株不知名的野花。在未見他之前你看著他長出枝干、嫩芽，期待著他美麗的容顏與神秘的花香。在探青春時，青春這株花露出了花苞，當青春趕走時，這株花開了，淡雅的花香引誘著我們?nèi)セ貞浤切┻^往�！蔽衣犚娢易约赫f：“青春啊，你究竟為何擁有如此迷人的魅力？！”
望青春
我們?nèi)说嚼夏�，總會不由得想起與青春作伴的年月。我們常會想：“青春，我望向回憶看的是你還是關(guān)于我的事？我聽見正幻青春的人說：“你懷念的是青春，懷念的是與青春作伴的自己，你知道沒有青春的青春所發(fā)生的事比不上有青春的青春發(fā)生的事�！蔽衣犚娞角啻旱娜苏f：“你懷念的是青春，懷念那青蔥歲月，你知道那有多么美好？”我又聽見憶青春的人說：“不管回憶是怎樣的模樣，你不都認為他們是美好的嗎？”我又聽見我對自己說：“青春啊……你……”
這是一件關(guān)于青春的事。
青春作文1000字_初二作文10
時光匆匆，我們做過一些后悔與不后悔的事。這六年，我們相約青春，做過一些許多瘋狂的事。這六年，我們成長了，從一年級的小豆豆到了現(xiàn)在的大哥哥大姐姐，變化真大��！我們的時光，像云朵一般從天空中飄走了，像葉尖上的一滴露珠滴到了河流里，一去不復返。我們都在感嘆這時間，“為何會流逝的這么快”，為何這樣？為何？
我默默地沉思，沉思著我們度過的光陰。有笑、有哭、有愁、有鬧，真的挺幼稚的�，F(xiàn)在回想起來，以前鬧絕交，真的很蠢�，F(xiàn)在，根本就沒有一個人，會提出“絕交”這兩個字，因為，我們大家在一起的時間，只有兩個月了。兩個月后，大家有的早已分道揚鑣，有的還是可以在一起。
我懷念，以前的吵吵鬧鬧;我懷念，以前的和好;懷念，以前的愚蠢的舉動;懷念······以前，我們總會圍在一起聊明星，黑誰、粉誰。這，妹妹都會成為我們的話題。追星，一個愛好，卻成了我們一起走過的小學生涯。也行，你問我，“你后不后悔追星？”“對我逝去的時光永不后悔。因為這有我們美好的回憶�！�
我總想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，卻在將要觸碰時消散，總會是一無所有。我想挽留時光。童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，忽然發(fā)現(xiàn)，你已不見。
童話里的結(jié)局永遠都是最美好的，究竟什么是永恒，都無法擁有完整。在一年級時，我看見希望閃耀在那虹之間，光芒凝結(jié)與你我的那片天，不再追問它為何不能停留，到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，天使的恩惠滋潤著世間萬眾，放下了我們都所擁有的執(zhí)念，微笑現(xiàn)在。我并不知道，他們?yōu)楹坞x去，也許，那聲再見竟是他最后一句。
過去的畫面漸漸都醒過來，心跳也好像一年級開學初那天一樣澎湃，可惜時間，卻不能隨心所欲的倒退。希望，那時的我們都還在;希望，我們永遠不分開。我，對我逝去的時光永不后悔。它，有我小學生涯美好的回憶。每一次，我都很懷念我與大家以前的日子，如果讓我選擇，我還是會和現(xiàn)在一樣。
時光，就像滴落在大地的雨珠，消失不見;就像我們落下的淚，消失不見;就像我們走過的路，早已沒了我們的痕跡。我靜靜地聆聽著，聽著我們唱的歌，這首歌，略帶些灰色，把我們這六年的情感悄悄放進口袋，讓所有的人看不出來，但它能不能再被我拿出，TellMe！我也想知道這結(jié)局。
我知道會失去，卻不說會珍惜。甜美的記憶抹不掉，所以不想離開，只剩我在原地。我寧愿一個人默默地等在原地，守著著你們回來。
我與你們住在同一個國家，用同樣一種語言，是多么幸運，有這樣美好的運氣，我想，這，也許是最美好的劇情了。在那一天美麗的際遇，陽光也對著我燦爛的照耀。
使我感受到了幸福。我靜靜地、靜靜地聽著《LUCKY》這首歌，聽著所有的幸運，聽著我們相遇的幸運。青春，給我留下了幸運。我的青春，我不悔。這六年，也許是我們相約最長的一段青春。以后，有可能會分別，有可能會再相聚，以后……
我們的青春，永不悔！
青春作文1000字_初二作文11
曾經(jīng)的美好，造就現(xiàn)在的傷別，也許，青春正在漸漸燃燒，也許，很快就到盡頭。
——張茵
班會雜感
周日，晚自習，八五班的班會。
班主任走向講臺：“同學們，這次班會要向大家介紹一位新同學”
“咦，新同學，是誰��？”“對啊，男的還是女的？”“最好是位帥哥”“嗯嗯嗯”
“同學們靜一靜，好了，雙雙，你進來吧”老師朝著教室門口大聲說一聲，接著，一位身著黃衣休閑裝的俊俏女生就進來了。注意，是女生。
腳步輕盈，衣著光鮮，臉上掛著笑容，不失溫柔，不失嫵媚，不失賢淑，標準的淑女，大家閨秀。一瞬間，我們班的女生大部分都矮了一截（當然，漂亮的除外）。于是，男生的掌聲，瘋狂的響了起來。
“那么，雙雙，向大家自我介紹一下吧”
“嗯，大家好，我叫盧雙雙（我是事后才知道的，因為當時我正和周圍憤憤不平的女生在進行地下八卦活動）今年十五歲，嗯，我是從北京××學校轉(zhuǎn)學過來的，很榮幸的來到八五班這個班集體，我愛好文學，特長是……”她的聲音很好聽，甜美中透漏著一種野性，聽著就是一種享受。有了她的加入，我想我們的班級會更加熱鬧吧。
“好了，介紹完了，相信在以后的生活中大家會慢慢了解她的，也會逐漸喜歡上她的。那么雙雙，希望你以后會更好的融入到我們這個大家庭中�！�
“嗯，謝謝老師，我會的”
“嗯——我看看，把你安排在哪呢？有了，（我心中祈禱，千萬不要是在阿玉旁邊，因為，我想坐在那，但是，老天爺偏偏和我作對）武金葉同學轉(zhuǎn)走了，李曉玉同學旁邊有個空位，你就坐那吧”老師指了指阿玉旁邊的空位說。
完了，阿玉，我離你越來越遠了，好傷心��！
盧雙雙很是優(yōu)雅的走向那個位子，大家的目光也一直追隨著她落座。老師向我們介紹，盧雙雙學習很好，每門功課都達到優(yōu)秀，在以前的學校是校報的編輯，很有才華。搞得我的心中緊張程度又提起來了，看來，我的學習競爭對手又多了一個啊。
接下來，老師說要投票重新改選班長（因為葉子轉(zhuǎn)走了）。于是，演講，候選名額出來了，謝漢濱和我，每人32票，支持人數(shù)都很多，這下可為難了老師了。老師向我們征求意見，我笑笑：“老師，我已經(jīng)是學習委員了，當不當班長無所謂，謝漢濱的積極性很高，我愿意給他一次機會，我退出”
說完這席話，班里排山倒海的掌聲都響起了，于是，很榮幸的，謝漢濱成為八五班的班長。
晚自修下課，回到家，我心里蠻傷感，尤其是今天晚自修有人取代了葉子的地位，我們四個打不死的好朋友突然缺了一個角，她在離我們很遠很遠的地方，也許，以后都不會見面了，心里突然涌動這不知名的感覺，更可怕的是，總要有一天，我和阿玉，潘倩也會分離，然后，消失不見。就想和葉子那樣，而且，那一天離我們很近很近。
這一夜，睡得從未有過的恐懼。也許，青春的日子是飛快的離我而去的。~~
青春作文1000字_初二作文12
黑夜的降臨依然吞沒不了孩子們的笑容，他們?nèi)耘f快樂地奔跑著，手里抱著球，臉上洋溢著笑容……
他們快樂，不知為何，我卻深深地陶醉其中……
晚霞下的風很熱，再熱也熱不過孩子們熱情的心;晚霞下的風很冷，再冷也冷不了孩子們的心�；叵胛蚁袼麄円粯哟蟮臅r候，也是這么的悠閑，這么的自由。青春是個值得留戀的東西，六年的小學時光，是我最難忘的時光，也是我最自由，最悠閑的時候。
小時候的假期，是我們一直向往的，每個孩子都會在這兩天盡情的玩耍，我也不例外。記得那時，我總是和爺爺一起玩，爺爺也拿出他的童心和我一起快樂的揮霍。有一年春節(jié)，已經(jīng)到了正月十五，按例，我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了)，我們買好了鞭和紙，便朝著墳地去了，我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著走著，我看到了那條熟悉的河，河水快干了，干的見到了底，這也是我看見有野魚的原因。接著我就準備去弄魚，但我走著，心里卻盼爺爺不要責怪我，在我思緒的同時，我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來幫我，當然，魚也順利的捉住了。原來，爺爺也有一顆孩子的心啊!可是，當我步入初中后，卻很少給他們打電話，回家后也很少跟他們聊天，這是因為我成長了嗎?還是因為學習的壓力過重，七日的親情，卻只剩下現(xiàn)在半個月一次的聊天(半個月放一次假)，最終還是因為我那悠閑的青春已經(jīng)過去了，而現(xiàn)在我們迎來的是繁忙的青春，雖然我不再像小時候那般自由自在，可也只有這繁忙的青春才能使我們將來不再繁忙，我愿將這繁忙的青春當成是美好的青春。
學過了歷史，我把小學的歲月比作了隋朝，這是我一生中最好的時候：有父母養(yǎng)著，還能自由的玩耍。校園的操場，是我們散發(fā)熱情的地方，在這里，風箏自由的飛翔，蝴蝶悠閑地飛來飛去，也少不了秋雨的譴責，更免不了冬雪那一件潔白的外衣，一年四季，這里都充滿著快樂，有著我們現(xiàn)在失去的開放，失去的積極，失去熱情，我們不再像兒時那般頑皮，但這個代價就是改變了我們。小學的教學樓中有著我們兒時的足跡，也是我們努力的見證，回憶當初天真的我，回憶當初頑皮的我，回憶當初快樂的我，我真希望時光可以重來，當青春一去不復返時，你后悔過嗎?
青春是一把箭，它不會停下，但我們卻可以珍惜，它教了我們太多，它也時歷史，有著輝煌偉大的時刻，也有著低蕩落魄的時候：青春不會后悔，可我們會后悔，美好的青春已經(jīng)逝去，剩的是繁忙的青春，既然我們已經(jīng)失去了美好的青春，為什么還不珍惜這剩下的青春呢?
青春作文1000字_初二作文13
歲月讓人成長。
我一直信奉著這樣的'文字。
很小的時候，一直盼望著自己快快長大，盼望著可以像哥哥姐姐一樣，買自己想買的書，做自己想做的事，孩提時代的渴望，就像蝤蠐的色澤，沒有絲毫的瑕疵。
兒時的天空，藍得像是剛出染缸的布匹。遠處格外青蔥的山，映著那些古堡似的矮房，一派祥和的景象。放學路上，與自己同樣天真的孩子們一起背著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之類的詩句，穿梭在阡陌交錯的田壟之上。心血來潮時，還會哼一些別致的歌謠，和著油菜花的清香，卷向無垠的天際。
童稚夾雜著希望，終究是成了我人生的念想。
已習慣用文字宣泄情感的時候，就會寫下一些讓自己感到愉悅的字眼。漸漸地，身邊的人耳濡目染，用一些特別的方式去留住青春流年的剪影。從迷戀四維巧飾天成的文字到忠實漫迷，那些在他們筆下氤氳著真實的靈魂將我緊緊包圍，如影隨形，深入骨髓。他們澄澈的眼神，甜美的聲音，他們的瀟灑與落拓，如同一場盛大的電影，放映著青春的傳奇與神秘。
三年的初中生活應該是一段很別致的時光。慢慢地褪去了稚氣，不在天馬行空。不斷的蛻變讓我懂得了理解與珍惜，這些美妙的情愫又讓我得到了感動與驚喜。
那段光景下的記憶是很燦爛的。
一起念叨著時光的流逝，一起談論著什么叫生死闊契、耳鬢廝磨，一起傳誦著舉案齊眉、張敞畫眉的純情經(jīng)典，一起被小四那些悲傷的故事感動得一塌糊涂……
畢業(yè)那天的雨下得很大，偌大的雨滴沖擊起地面積塵已久的腥辣味，鋪天蓋地地向我襲來。望著那些熟悉的背影湮沒在雨中，切身地體會到《別賦》中的“與子之別，心思徘徊�！�
這早已不再陌生的文字，已在我的腦海中根深蒂固了。四季一如既往地交織，大家不斷地成長與蛻變，不再沉默寡言，不再悲傷落淚。我們各自享受著愛與被愛，那些年少青澀的時候所留下的莫名的傷痛早已被風吹散。夜深人靜的時候輕輕地念誦起早已深刻心中的名字……惦念那些稱之為美好的回憶。
這些錯雜紛亂的章節(jié)，如同一條河，不斷地向東流，那些離散的時光，像極了一場洪流，浩大不及揮別。
書上說“生命在于靜止，生命在于龜縮�！�
在這個忙碌與充實交織的學校里，窘迫與渴望并重。大家懷著炙熱的夢想燃燒著自己的青春歲月。走在這樣一群人里，周圍形形色色的臉孔從身旁呼嘯而過，像是電影里的大眾演員，僅僅只有一個鏡頭。大家在集體里展露著自己的本性，沒有恭維，沒有揣測，每個人都是自然的投影，演繹著各自的燈火流年。
我想所有這些，都是歲月給青春的映影，注定了靜止，我們能做的，只有讓我們驕傲的青春轟轟烈烈地流淌。就像小米老在耳邊磨嘰的：
流年淹不沒向往，歲月讓人成長。踏過青春的河床，不負美好韶光。
青春作文1000字_初二作文14
1、白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫?——俞良弼
2、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣�！_·布里奇斯
3、你不能同時又有青春又有關(guān)于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解;而知識為著要生活，而忙于自我尋求�！o伯倫
4、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！卒h
5、青春并不是生命中一段時光，它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無關(guān)。它是一種沉靜的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——辛尼加
6、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量�！勘葋�
7、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！�
8、青春是塊原料，遲早要制作成形�！勘葋�
9、青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望�！ㄈR爾
10、青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉�！郀柣�
11、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧�！郀柣�
12、青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義�！吕�
13、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因為各種思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個目標間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友�！_曼?羅蘭
14、青年期完全是探索的大好時光。——史蒂文森
15、青年人，我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好�！旯�
16、青年最要緊的精神，是要與命運奮斗�！獝链�
17、人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。——郭沫若
18、題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚�！谥t于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
19、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價�！ㄒ胤蛉�
20、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！畲筢�
21、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性�！K霍姆林斯基
22、有許多人是用青春的幸福作成功的代價的。——莫扎特
青春作文1000字_初二作文15
歲月將忍耐和寬容刻進我們的掌心，讓我們可以帶著一顆清澈明凈的心來觀看這世界，可僅僅因為這一點，就能斷言，成長歸根到底就是一種幸福了嗎？可是無論如何，把握著青春的我們可以仰起頭，面對太陽驕傲地說：青春是一場永不消散的筵席。在放棄與收獲的角逐里，破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳，用我們的身軀肩負起來；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我們的記憶盛裝起來那還有什么，是我們無法應對的呢？
每個人都有不同的命運，不同的際遇，所以每個人會有不一樣的人生，不一樣的生活，才使每個人擁有各自的收獲，各自的結(jié)局，可最后仍然逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭，疼痛的命運。
相遇，是一種奇妙的收獲。每個人都是單翼的天使，只有擁抱，才能飛翔。是啊，說要陪我一起飛，卻沒有告訴我該飛往哪個方向。其實一直想知道，在你我走散的時光里，你是否會像我一樣的心慌。一路狂奔，渴望在擁擠的人群里，在彼此迷失的軌道上，尋找和我相似的面孔，尋找相似的命運，那刻在掌心的圖騰，讓我可以在她身上看到自己生命的參照物，然后告訴我，你就是我的伙伴，于是何去何從，不再那么倉皇。
就這么相遇了，從此肩并著肩，手牽著手，不離不棄，往前方走去，歲月告訴我，青春來臨了。各自訴說著曾經(jīng)走過的風花雪月，傾訴曾經(jīng)的顛沛流離，分享曾經(jīng)的歡樂與悲痛，展示曾經(jīng)的失去而后又帶給自己的擁有。驚嘆一路走來的你我，遭遇原來如此的相似。相見恨晚，于是，從此，彼此的愛與恨，情與愁，交織在一起，在發(fā)達的科技里形成一面叫做友誼的網(wǎng)，彼此的失落和感動，悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯的網(wǎng)線上迅疾交匯，彼此的紀念就在那被絲線圍繞的網(wǎng)格里永恒沉淀。
不白的白天，暗涌的黑夜，能在暗處看見兩個惹人憐愛的孩子，看著她們的顏色，看著她們的干凈，直至三個人的舞會順利開辦。綻放與離棄，悲涼的諾言，沉痛的抉擇，一個人無助卻倔強地仰望著星空
本來美好的夢，在那華光閃耀的街燈下，隨著人們的喧嘩而破碎，那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無情地掩埋了，沒有痛苦，沒有眼淚，更加沒有值得留戀的紀念。
花季的寵兒，最終成了命運的犧牲品。沒有人想到過那枯萎的花是青春的殘忍，沒有人想到過那青春的殘忍是人生的賭注，更沒有人想到過那人生的賭注其實是命運注定的旅程。
即使是半途而廢的花，絕望之后，終須等待開放。然則青春是否為一種幸福，青春年少的你我，彼此無話。
命運啊，我璀璨的青春，在你的掌心顛沛流離，可我不忍心責備你；雖然我真的知道，知道這是讓我展翅高飛的最后一季因為，我根本無法逃離。只感謝你賜予我許許多多的朋友，在我有限的生命里大擺筵席，你的無情，卻恰巧讓我們手中的青春永不消散！
青春的疼痛與釋放，將在無限的希望當中，如針尖上的舞蹈，輕盈向前
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