青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文1
小時(shí)候，我覺(jué)得母親是世界上最聰明的人，而現(xiàn)在正處于青春的我卻覺(jué)得母親是世界上最不通情理的人。
記得那天下午，明媚的陽(yáng)光照得人懶洋洋的，母親正準(zhǔn)備將被子拿出來(lái)曬曬，而我則在看著精彩的電視。
不過(guò)當(dāng)我想起自己的作業(yè)還沒(méi)完成正準(zhǔn)備去寫(xiě)時(shí)，母親卻走過(guò)來(lái)皺著眉頭說(shuō)“：作業(yè)寫(xiě)好了嗎？還在這兒看電視，快去做作業(yè)�！辈恢鞘裁丛騽傉酒饻�(zhǔn)備去做作業(yè)的我，聽(tīng)了母親的命令，我又淡定地坐了下來(lái)，故意裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又假裝接這著看電視。
母親見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，立刻火山爆發(fā)：“你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話��！”她的大嗓門(mén)震得窗戶都快裂了。我心里有些擔(dān)心，害怕她“動(dòng)手”。可是倔強(qiáng)的我就是不聽(tīng)：本來(lái)是想乖乖的去做作業(yè)，可是你卻來(lái)命令我，現(xiàn)在的我特別討厭別人的命令，你越命令，我就越不去做，為什么你一點(diǎn)也不了解我？
母親見(jiàn)我半天沒(méi)反應(yīng)，居然一句話沒(méi)說(shuō)就走了。她的舉動(dòng)使我頓時(shí)特別內(nèi)疚。她一走，我就關(guān)了電視回房間做作業(yè)去了。
其實(shí)也許我倆根本沒(méi)有必要這樣，不知道母親是否了解我的心，如果是小時(shí)候，我保證她說(shuō)什么我都會(huì)照做�？晌椰F(xiàn)在的脾氣壞得讓我自己都有些討厭，也許那次真的傷了母親的心。和母親在一起的時(shí)光隨著我們的漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越短，而她對(duì)我們的愛(ài)，卻伴著她發(fā)間的銀絲越來(lái)越多。
青春應(yīng)該使我們?cè)絹?lái)越懂事，回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)童年時(shí)的自己比現(xiàn)在的自己更加懂事，不會(huì)惹母親生氣，幫助她做家務(wù)……而現(xiàn)在的我就只會(huì)讓她操心。其實(shí)我們真的應(yīng)該在父母勞累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，倒杯水，為他們分�?dān)一些負(fù)擔(dān)，增添一份快樂(lè)。
在這個(gè)美麗而又神圣的青春里，我們能否多控制住自己，不要再傷害父母的心了？
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文2
一顆嫩芽，頂開(kāi)沉重的磐石，吐露著芬芳，在土地上刻下：這就是青春。 從清清的眸子變成了穿透空氣的目光，在別人眼里留下一個(gè)影子：這就是青春。 或許這是一件趣事，但一切在冥冥之中，發(fā)生了。 青春，真的是一件小事嗎？
猛然間，清脆的電話鈴繞在耳邊，我走到寢室陽(yáng)臺(tái)上，拿起了電話：“喂，媽。” “最近高興嗎？有，考得怎么樣？在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課，團(tuán)結(jié)同學(xué)�。⊥砩显琰c(diǎn)睡覺(jué)，飯要吃飽啊……”絮絮叨叨，是聲音傳播出現(xiàn)問(wèn)題了？我怎么聽(tīng)到的是一臺(tái)永不停息工作的織布機(jī)，“吱嘎吱嘎”作響，吞噬了我無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。 “你煩不煩��？”我索性重重把電話放下，結(jié)束了這場(chǎng)似乎不可能結(jié)束的通話。揚(yáng)起一片風(fēng)塵，我頓時(shí)不寒而栗，恍惚間，腦中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，母親似乎有話要說(shuō)，全都咽在肚內(nèi)，失望地坐在床上，呆滯地望著灰冷的墻壁。 想起這些，我鼻子酸酸的，心如刀絞。我剛才腦子里都想些什么�。吭趺醋龀鲞@種糊涂事！ 即使天空記敘著寒冷的故事，我還是順著嬉笑聲跑到別的寢室逍遙去了。 是什么扼殺了我牽掛的心？ 回憶著，只是白布上幾個(gè)黑色的斑點(diǎn)，總會(huì)掀起狂瀾，這些經(jīng)歷已經(jīng)夠多了，自己還不明白，這些潛意識(shí)從何而來(lái)！ 或許，我真的獨(dú)立了，推開(kāi)青春的金色大門(mén)，走進(jìn)深幽的小徑，找尋零落在地上的光芒，卻拋棄了，忘卻了背后那雙扶持我們的大手。這就是青春，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，錯(cuò)綜復(fù)雜的交織在一起，糾結(jié)著。 青春真的是件小事嗎？ 或許只是件小事，不就是一層隔閡嗎，那層膜用一根針都可以戳破！ 一顆嫩芽，頂開(kāi)頭上沉重的磐石，說(shuō)了句： “我終于獨(dú)立了， 父母應(yīng)該理解一下我們—— 我們更需要理解一下父母。”
不必躊躇，不必疑惑，也不必迷失。我們還是去盡情享受吧——因?yàn)榍啻褐皇且患∈隆?/p>
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文3
花季，如奔騰的駿馬般穿花而過(guò)，留下一串動(dòng)聽(tīng)的回響，生命的律動(dòng)，此時(shí)的我，敞開(kāi)心扉，迎接未來(lái)。
青春來(lái)了，此時(shí)的我不再不諳世事。換上一件方格襯衫，衣角在陽(yáng)光中微微綻放，在風(fēng)中溫柔地翩翩起舞。此時(shí)，青春來(lái)了，我變多了幾分陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的坦然，掀起一簾清夢(mèng)；青春來(lái)了，我便多了幾分蔣捷的“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的快樂(lè)；青春來(lái)了，我便多了幾分蘇軾的“詩(shī)情馳騁大江北，畫(huà)意縱橫大江南”的豪情壯志。
青春來(lái)了，我不再踏紅樓，窺黛玉藏花；不再品三國(guó)，為諸葛亮先生羽扇綸巾而神魂顛倒。現(xiàn)在的我，喜歡安靜地伏在窗邊。一縷暖陽(yáng)拂過(guò)臉龐，我卻不感窩心。我伏在窗口，靜靜地感受著青春的疼痛和黯然傷神。讀者明曉溪的《泡沫之夏》便不自覺(jué)地陶醉其中。我知道那是青春來(lái)了，所以我不計(jì)較因詩(shī)篇感動(dòng)而落下的淚。我多么羨慕：歐辰的閑情；洛熙的才情；夏沫的柔情。
青春來(lái)了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，給予心中一片小小的悸動(dòng)。
青春來(lái)了，我脫下稚氣，換上成熟；褪去膩人的娃娃音，聲音低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了，孤獨(dú)的我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà)。也許，一夜之間突然蛻變了。從幾米的漫畫(huà)“落魄”到梵高的向日葵。我抓住“拼搏”這條繩索奮發(fā)向上，我敞開(kāi)心扉，等候四季輪回。
同樣的青春，同樣的時(shí)間，同樣的美夢(mèng)。青春來(lái)了，你是在惆悵？你是否用堅(jiān)定的眼神眺望遠(yuǎn)方？你是否努力奮斗？青春沒(méi)有徘徊，沒(méi)有拼搏的青春是不完整的。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他�！币浀茫呵啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)鼓舞的源泉。青春來(lái)去匆匆，你想怎樣把握青春呢？
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文4
我們一個(gè)人的一生，分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個(gè)部分。青春只是人生的六分之一，不增不減。但是時(shí)間不多并不意味著它是小事，且聽(tīng)我舉個(gè)例子。
眾所周知，海倫·凱勒自幼便失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o(wú)法想象的努力，她才有所成就。她的學(xué)習(xí)可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限，她學(xué)習(xí)的時(shí)間自然比他人少了很多。別人的學(xué)習(xí)可以在潛移默化下進(jìn)行，她卻要刻意地學(xué)習(xí)。但在莎莉文老師和海倫的努力下，她們用了許多倍的時(shí)間，彌補(bǔ)了之前的空白，但她所錯(cuò)過(guò)的青春卻無(wú)法補(bǔ)救了。青春之時(shí)，正逢我們都還年少，可以吸收周圍新鮮的事物。等錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)，即使怎么的努力，也很難如愿。這正說(shuō)明了青春可不是件小事。
青春本來(lái)就是一件如此美好的事情，它在我們的一生中也是十分重要的，這更加說(shuō)明了我們要珍惜青春的時(shí)光。既然我們身處青春，就更要體會(huì)到它的重要性，切不可荒廢。若是在學(xué)習(xí)上錯(cuò)過(guò)了，或許就會(huì)遺憾終生。等到了那時(shí)，只怕是“白了少年頭，空悲切！”
青春之于我們的重要并不止體現(xiàn)在時(shí)光的美好、不可錯(cuò)過(guò)。在青春期的我們很容易受到外界不良信息的影響，若是在這時(shí)的我們受到迷惑，也許一生的前途將要葬送。這時(shí)的我們就像一棵未長(zhǎng)大的小樹(shù)。若是在這時(shí)被風(fēng)吹歪或是沒(méi)有栽正，都將會(huì)影響之后的生長(zhǎng)。帶到“成材”時(shí)，終不能成大器�？梢哉f(shuō)青春對(duì)我們的影響是伴隨終生的，不論影響是好是壞，都將決定我們以后要走的路。
青春這件小事，說(shuō)小不小，可說(shuō)大也不大，只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說(shuō)的是“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！蔽覀円鲎詈玫淖晕遥豢苫亩惹啻�。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文5
青春是夢(mèng)，充滿憧憬；青春是火，充滿活力；青春也是一件小事，伴你左右。
——題記
青春是什么？很多人都在為此苦惱，很多人都在為此懊悔，也有很多人為此欣喜。小時(shí)候，生活就是和朋友嬉戲打鬧，媽媽說(shuō)我真稚氣，還是個(gè)孩子啊。她便喃喃說(shuō)道：“你什么時(shí)候才感受得到青春啊。”那時(shí)的這個(gè)新鮮字眼讓我倍感興趣，我百般詢問(wèn)比我年長(zhǎng)的人。
我問(wèn)哥哥，哥哥他說(shuō)：“青春就是會(huì)變得非常健壯，可以做以前都做不到的事情�！蔽殷@喜萬(wàn)分，原來(lái)青春這么神奇。我多么渴望青春快點(diǎn)到來(lái)，然后去做好多好多有趣的事。
我問(wèn)爸爸，爸爸沉思了些許，也回答道：“青春嘛，就是你會(huì)變更加成熟，穩(wěn)重，你會(huì)懂的做事不能只在乎自己的得失，要為別人和集體著想。懂得這樣做，你就會(huì)受到很多人的表?yè)P(yáng)和贊賞，你在別人心中的地位就變高了。”我仔細(xì)想了想，那樣啊，應(yīng)該就和偶像差不多吧，于是我又多了一份對(duì)它的憧憬。
去找我年長(zhǎng)的爺爺，爺爺坐在門(mén)前的長(zhǎng)椅上，安逸的沐浴在陽(yáng)光中。我湊過(guò)去，便也輕聲地問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題。爺爺看了看我的眼睛，他的眼睛雖已經(jīng)干癟，但從中我還是能感受到無(wú)比慈祥的溫暖。他笑了笑，“青春啊，就像糖果，也像苦膽。如果你身處青春，你會(huì)覺(jué)得青春這么這么漫長(zhǎng)；但你已是頭發(fā)斑白之時(shí)，你便會(huì)感到，青春走得這么這么快。你現(xiàn)在啊，就只要把握好時(shí)間就可以了，以后你自然會(huì)懂得。”我聽(tīng)的云里來(lái)，霧里去。于是我也便沒(méi)有加以多想。
時(shí)間飛逝，爺爺也已不在，而我也已成為一名中學(xué)生了。又會(huì)想起爺爺說(shuō)過(guò)的話，我終于明白了，原來(lái)爺爺是要告訴我，青春時(shí)光斷暫，要好好把握。
我現(xiàn)在又懂得了，青春也并不是什么奇聞異說(shuō)了，只要把握青春，它也不只是件生活小是嗎？
青春這件小事，在一家三代的敘述中，演繹了三種不同的人生。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文6
成長(zhǎng)的我在這條青春之路，望著不同的風(fēng)景，經(jīng)歷著風(fēng)雨、沐浴著陽(yáng)光。
在一節(jié)地方課上，老師常讓兩位同學(xué)上臺(tái)演講關(guān)于溫州的資料，我一如既往的摘記其他同學(xué)的發(fā)言，演講后老師說(shuō)下個(gè)星期是張浚洲，這讓我很是憂心，我從小就很怕這種演講，記得有一次小學(xué)個(gè)人朗誦，我連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)，腳直發(fā)抖，音也不停顫抖，滿臉通紅，最后朗誦只得了個(gè)良好。
回家的路上，雙手插著口袋，低著頭，無(wú)聊的踢著腳下的石子。到了家，便打開(kāi)電腦，找什么資料呢？我的學(xué)號(hào)之前的同學(xué)已經(jīng)講了許多關(guān)于溫州的資料。咬著嘴唇，郁悶的看了看窗外的.的花草，樹(shù)木，對(duì)，可以演講溫州的市花市草！滑動(dòng)著手指了，我便開(kāi)始查找了起來(lái)。將資料打印在紙上，看著一排排文字，花了半個(gè)晚上才背了下來(lái)，想到明天就要演講了心中一陣緊張，便從書(shū)架上拿了幾本書(shū)放在我面前當(dāng)觀眾，背誦了起來(lái)�？赡苁且�?yàn)閾?dān)心過(guò)度，那天晚上翻來(lái)覆去睡不著，于是又背了一遍才安心的睡了。
第二天，到了學(xué)校第四節(jié)課才是地方課，剛來(lái)學(xué)校我便在那思索著：今天老師會(huì)不會(huì)有事不來(lái)了，或許忘了要演講，就這樣空想想著。第四節(jié)課要開(kāi)始了，我拼命地從書(shū)包中各個(gè)角落尋找著那張演講稿，在這，不是，在那，不是，“不好，我模糊地記著把它落在了家里的水杯邊了”，一陣?yán)浜箯奈翌~頭留下，猶如拿著槍的戰(zhàn)士沒(méi)了子彈，抓著腦門(mén)仔細(xì)的回憶著這篇文章。冷靜———冷靜———，一個(gè)字，一句話，一段文字緩緩的讓我隱約想起，走上講臺(tái)便給了自己一個(gè)鼓勵(lì)的“手勢(shì)”，踏著輕巧的步子走向講臺(tái)，開(kāi)始了演講，這似乎比我預(yù)想的情況好了很多，一字一頓沒(méi)有落字，腳也沒(méi)有發(fā)抖，目視著前方帶著笑容，同學(xué)也心有靈犀的積極配合著，隨著最后一個(gè)問(wèn)題的回答，我拿到了需要的分?jǐn)?shù)，心滿意足的回到了位置。
下課了，在抽屜中我意外發(fā)現(xiàn)了那張紙，原來(lái)我早在第一節(jié)課便提前放在了抽屜中，凝視著這張紙。下課了，我淡淡地忘記著這件小事，望著午日窗外的陽(yáng)光下幾只正處于成長(zhǎng)中的鳥(niǎo)兒，正在枝頭上張著翅膀鳴叫著，呼吸著青春的氣息。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文7
我的一位小學(xué)同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)兔子牙，她應(yīng)該是從大山里出來(lái)的小姑娘——身穿一件花大衣，背著個(gè)大紅色書(shū)包，站在那兒，顯得十分羞澀。還記得她剛來(lái)到班上的情景——
她先鄭重地向大家鞠了個(gè)躬，再微笑了起來(lái)，露出了那可怕的兔子牙還大聲地做了自我介紹，頓時(shí)，全班同學(xué)一片嘩然。
而不巧的是“兔子牙”竟就坐在了我身后。真是不看不知道，一看嚇一跳，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像這樣雷人的齙牙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的牙，覺(jué)得既驚奇又好笑。
“兔子牙”每每主動(dòng)與我搭訕，我總是顯得愛(ài)理不理的樣子，隨意地答復(fù)著。我真的不希望再看到她那兩顆明顯凸出的兔子牙，因?yàn)槲抑牢乙欢〞?huì)忍不住笑出來(lái)。
后來(lái)，我的臉上竟長(zhǎng)出了兩顆顯眼的青春痘。人都是要面子的，我也是。我在脖子上系了一條圍巾，整天裹著臉生怕有人會(huì)知道。但是紙是包不住火的，最終，我的圍巾被一位調(diào)皮蛋扯了下來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，都哈哈大笑，這下，我可尷尬了。
在我看來(lái)，我寧愿成為兔子牙也不要在臉上長(zhǎng)痘痘，因?yàn)榇餮捞卓梢跃托拚猛米友溃欢粎s不是那么容易能戰(zhàn)勝的惡魔。
這時(shí)，兔子牙似乎明白了我的擔(dān)擾，她毫不拐彎抹角：“不就是這么幾顆痘么？難道會(huì)一輩子長(zhǎng)你臉上？再說(shuō)了，誰(shuí)臉上不會(huì)長(zhǎng)痘呢？”本來(lái)我就已夠?qū)擂蔚牧�，�?tīng)她這么一說(shuō)，頓時(shí)滿臉通紅，怒發(fā)沖冠：“我長(zhǎng)痘痘關(guān)你什么事？不要來(lái)煩我！滾開(kāi)！”話音剛落，我便意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)于這么一位善良的同學(xué)，我怎么可以忍心說(shuō)出這種殘忍的話呢？但那一刻，我仿佛已失去理智，頭也不回地走了出去。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將各奔東西，那回憶似乎也已隨風(fēng)散去了。當(dāng)她將同學(xué)錄遞還給我時(shí)，只見(jiàn)那上面句句都是離別的不舍，最后還寫(xiě)著：朋友，我們永遠(yuǎn)在一起！
在那時(shí)，我才恍然大悟，那一切是青春，而不是所謂的“痘”。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文8
青春的路上，我們一步一個(gè)腳印，在那點(diǎn)點(diǎn)星光的夜幕中，記錄下一個(gè)又一個(gè)平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事。
操場(chǎng)上，即使天空已染上了絲絲紅暈，也還是有許多人。籃球架下，男生們?cè)诖蚧@球，每個(gè)人都?xì)獯跤醯模顾粩鄰念~頭上滑過(guò)，卻仍都雙眼緊緊頂住籃球，同時(shí)也不放過(guò)對(duì)手一絲一毫的動(dòng)作，使得場(chǎng)內(nèi)氣氛緊繃著。跑道上，女生們?cè)谏裆崎e的散步著，這一側(cè)幾個(gè)女生在聊著閑話，說(shuō)著八卦，那一側(cè)又有幾個(gè)女生在高聲唱著流行歌曲，引來(lái)別人注目也毫不自知。兩側(cè)時(shí)不時(shí)有歡笑傳來(lái)，偶爾還有幾聲興奮的尖叫，一派悠閑自在的氣氛，與籃球場(chǎng)內(nèi)的氣氛截然不同。
走廊上，三兩個(gè)女生與另一群男生面對(duì)面擦肩而過(guò)。在初中，這樣的畫(huà)面并不少見(jiàn)，明明同在一個(gè)班級(jí)了，卻如同陌生人班走過(guò)，一個(gè)招呼也沒(méi)有。我記得在小學(xué)里，每個(gè)人都很大大咧咧，男女生一起玩，勾肩搭背，笑得如陽(yáng)光般明媚燦爛，沒(méi)有男女之別，有的只是友誼的升華與心情的放松，愉悅，但現(xiàn)在似乎都不同了。是因?yàn)槊總�(gè)人都長(zhǎng)大了,不再毫無(wú)顧忌了嗎?還是那男女生的矜持嗎？也許還有心底那小小的已長(zhǎng)出嫩芽的自尊心吧。
教室里，午自修，冬日的驕陽(yáng)用溫暖卻不熱烈的目光看著每一個(gè)努力的人。指針不停地走動(dòng)，教室里只剩下老師打字時(shí)的敲鍵盤(pán)聲，學(xué)生“唰唰——”的寫(xiě)字聲，以及那時(shí)間流逝的“滴答”聲。明年的這個(gè)時(shí)候，就初三了，收斂起過(guò)去的潦潦草草，收斂起過(guò)去的漂浮不定，學(xué)會(huì)向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)釋放自己滿腔的自信……
或許，不知多少年以后，在回首，不會(huì)記得這些平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事了，但會(huì)記得曾有那么一些小事在我們的夜空中劃過(guò)一道美麗的光。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文9
童年時(shí)，總是向往著多彩的青春、認(rèn)為青春就是繽紛的代名詞，等到青春真正來(lái)臨了，卻發(fā)現(xiàn)青春對(duì)于未曾經(jīng)歷過(guò)的自己還難以承受。
青春來(lái)了，來(lái)的那么突然，那么悄無(wú)聲息，不給我以絲毫準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，慌亂之中，心中那一片塵封十余年的地方，那最柔軟，也是最致命的要塞，就被它以掩耳不及迅雷占領(lǐng)了。青春的悸動(dòng)，一次次沖擊著我的心。他的身影，出現(xiàn)在一次次因瑣碎小事與父母爭(zhēng)吵時(shí)，也成長(zhǎng)在那一次與父母的爭(zhēng)吵。
那一天晚上，天空陰霾霾的，我剛剛與媽媽因?yàn)橥骐娔X的時(shí)間發(fā)生了激烈的口角之爭(zhēng)，爭(zhēng)吵之后我激動(dòng)地甩門(mén)而去，跑到喧鬧的龍橋街上，想一個(gè)人靜一靜。獨(dú)自在街上徘徊，卻沒(méi)有徜徉那樣的好心情。說(shuō)實(shí)話，我也認(rèn)為是自己錯(cuò)了，可就是拉不下面子回家認(rèn)錯(cuò)，在街上來(lái)來(lái)往往的人群中漫無(wú)目的的穿行著。直到抬頭看到電信大樓上的鐘表，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸媽?xiě)?yīng)該都睡了。于是便又逛回了樓下，想偷偷溜回家里�？墒钱�(dāng)我在樓下準(zhǔn)備上樓時(shí)，卻聽(tīng)到從樓上傳來(lái)了媽媽的呼喚聲。仰起頭來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)母親正站在陽(yáng)臺(tái)上，正等著我回來(lái)。鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的流出了眼眶。連忙拭去，疾步上樓。又發(fā)現(xiàn)母親已為我把門(mén)開(kāi)了，怕我難堪，自己先去去睡了。我也悄悄的回到了房間，在床上用被子捂住自己的嘴巴，輕輕地抽噎著。那一次雖然我沒(méi)有向媽媽道歉，但是那一句“對(duì)不起”，我已在心中默念了上百遍。
太陽(yáng)重復(fù)著升落，大海反復(fù)著潮汐，我們卻不能再來(lái)一次青春，它只有一次，錯(cuò)過(guò)就不再擁有。因此，何必苦苦執(zhí)著于那些不愉快的記憶。就讓萬(wàn)千往事都隨風(fēng)，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)起來(lái)，漸漸能扛起青春的重量。何況，身邊還有一對(duì)愛(ài)我的父母，你們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。一路上有你們，無(wú)論成長(zhǎng)的道路有多坎坷，我都充滿信心。
青春，區(qū)區(qū)小事而已。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文10
擎著青春的旗幟，不住地吶喊，有勇敢，有激烈，隨著不自主的心情可以讓自己的表情大起大落。像是小丑，嘴角可以翹到臉頰大笑，眼淚可以化作大顆大顆的珍珠落下，這樣處于一個(gè)無(wú)所顧忌的階段，這青春的小事。
我們指望能有一次的放誕不羈，希望所有宣泄后的損失都不必買單，我們的快樂(lè)和悲傷都在頃刻間晾得如白紙般干凈透徹，從頭到尾的情緒，無(wú)需加以修改地顯現(xiàn)于周邊的人。大笑后捂住嘴是自知之明，但埋下眾人關(guān)注的頭后，我們還會(huì)不住偷笑，有快樂(lè)，有喜悅。大家互相搭著肩，搖頭，眼睛里的淚珠沒(méi)那么容易輕易揮灑，便壓入沉默中低語(yǔ)，有悲傷，也有淚。
每個(gè)處于青春的人，都以自己的方式詮釋的青春，青春的含義在每一個(gè)不同的人身上都被重新定義了一遍，還是會(huì)童心未泯，或是冥思遐想，但我們都同樣為著青春付出最真摯的感情。
看著初一的同學(xué)們?yōu)楦靼嗉佑痛驓猓徘蛸惖募ち矣身憦卦葡龅慕新暠阍缫驯淮蠹抑獣�，那時(shí)的我們何嘗不是這樣。我們不時(shí)地張望班級(jí)的比分，擠進(jìn)人群，鉆進(jìn)縫隙，探出頭來(lái)詢問(wèn)著情形，之后聽(tīng)到滿意的答復(fù)，得意的走出，繼續(xù)站在邊上，為球落到對(duì)方的球場(chǎng)歡呼。我們總是于接近勝利的時(shí)候，不斷作聲，加油。而等到那天，我們班敗下陣來(lái)，同學(xué)們有紅腫著眼睛的，也有手里攥著紙巾，里頭還摻有淚痕的，側(cè)著臉欲擦干眼淚，一片死寂像是全班頭頂上的灰暗，沒(méi)有褪去，即使于安慰之余，也沒(méi)有平息。
沒(méi)有太多的凝思，也未曾有過(guò)太多的冥想，無(wú)后顧之憂，因?yàn)楸瘋粤鳒I。而激動(dòng)的理由則是快樂(lè)。青春給予了我們的大喜大悲，大起大落。這是送給我們童年真摯的最后一份禮物。
無(wú)需思考，青春就是我們心情的全盤(pán)寄托，沒(méi)有任何裝飾，他告訴我們，我們的內(nèi)心足夠華麗。足夠燦爛。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文11
初一的靦腆，初二的勇敢，初三的成熟。伴隨著青春的腳步，走過(guò)歲月的道路，現(xiàn)在的我已乘坐著青春期的末班車，回想起以前年少無(wú)知的曾經(jīng)還不禁會(huì)心一笑。
小時(shí)候，有許多問(wèn)題使我疑惑不解——小蝌蚪為什么會(huì)變成大青蛙，丑陋的毛毛怎么蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶，嬰兒從哪里來(lái)的，人為什么會(huì)死？……有一天，我?guī)Я艘淮蟠膯?wèn)題跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我是從哪里來(lái)的？”媽媽看我滿臉疑惑的樣子，摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽身上掉下來(lái)的肉�。∈菑膵寢尩亩亲永锍鰜�(lái)的。”雖然我明白了我是媽媽身上掉下的一塊肉，但始終疑惑，怎么現(xiàn)在掉不下肉來(lái)呢。
初一的我一個(gè)非常羞澀的小姑娘，對(duì)周圍的新事物都充滿了好奇與畏懼。
那時(shí)，科學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)第三章——代代相傳的生命，得知這章講的是青春期發(fā)育的知識(shí)，我暗暗滿心歡喜，心想：終于找到答案了！可是當(dāng)我打開(kāi)這本能解開(kāi)神奇奧秘的科學(xué)書(shū)，我驚呆了，看到這些裸露的人體模型的圖片——啪——我迅速的把書(shū)合上。
從此，我對(duì)這本科學(xué)書(shū)產(chǎn)生了畏懼。
可惡的男生，還不害臊，拿著科學(xué)書(shū)走了向我過(guò)來(lái)，臉上露出詭異的笑。忽然，他把書(shū)打開(kāi)，雙手撐起將書(shū)大大地“展現(xiàn)”在我的面前，肆無(wú)忌憚的笑著：“你看，你看，這是什么？”
從此，我對(duì)這本科學(xué)書(shū)就更加厭惡了。
說(shuō)些奇怪，漸漸地，男生們不再那些這些裸露的人體圖來(lái)開(kāi)玩笑了，他們會(huì)用筆給這些人穿上了奇形怪狀的衣服，女生們也紛紛用貼紙講一些隱私的部位貼去。這一章知識(shí)，就像一個(gè)寶藏被我們好好的隱藏起來(lái)了。
初二的我，漸漸地走向成熟。為了復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我從書(shū)架上找到了這本科學(xué)書(shū)，拍了拍上面的灰塵，小心翼翼地翻開(kāi)了那一頁(yè)，結(jié)合圖片，仔細(xì)地翻閱，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，勇敢地向老師請(qǐng)教。
如今的我，已經(jīng)登上了初三的班車，在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處暫停后，又將邁上新的班車。回想起初中三年
，有無(wú)限的甜蜜，無(wú)限的感慨，無(wú)限的不舍。
青春，是一出美麗的畫(huà)卷，而描繪這幅畫(huà)卷的是——成長(zhǎng)。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文12
殘葉，擦肩而過(guò)，秋，帶走了一世的繁華。有意的回眸，敗落的梧桐樹(shù)，承載著多少“曾經(jīng)”。
曾有多少次，午夜夢(mèng)回時(shí)，想起你不在身邊，澀澀的，是青春的思念，曾有多少次，舉杯邀月，本想起舞弄清影，望皓月，陰晴圓缺，卻只留苦笑。
青春，有太多值得回味的故事。
哥，在杭州好嗎？哪里是不是像我們這兒一樣長(zhǎng)滿遍地的幸運(yùn)草？哪里是不是有我最愛(ài)的梧桐樹(shù)？哪里有沒(méi)有像我一樣吵鬧的女孩子？
路上小心。
習(xí)以為常的話，我總是漫不經(jīng)心。小的時(shí)候，記得你常常俯下身，拍著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)，：“路上小心”。
我從不明白其中的含義。那次，收拾這準(zhǔn)備去夏令營(yíng)，你讓我去街角等你�；椟S的路燈下，雖有皓月當(dāng)空，云幕中，卻依然灑下一股清寒，抖撤了下肩，直到我無(wú)奈的認(rèn)為你不會(huì)再來(lái)了，無(wú)助地朝回家的路邁去。卻看見(jiàn)了你熟悉的身影。修長(zhǎng)。手里捧著一大束的幸運(yùn)草。路燈隱約的照耀下，你臉上的污垢還清晰可見(jiàn)。
“路上小心。”
寒光被溫暖的力驅(qū)動(dòng)，前一秒還冰天雪地，后一秒，轉(zhuǎn)換為暖流，深深直入了心底……
哥，感謝你。讓我走出了不懂事，走出了沉淪……
空蕩蕩的街，擦肩而過(guò)的一瞬間，回眸望去。鋪滿落葉的金色年代，你依舊在。
我很感激。
你在的地方，總有陽(yáng)光普照。
青色的春季，帶著愛(ài)玩弄人的稚氣。青春，也正是如此吧。當(dāng)給了你幸福的擁抱時(shí)，但又華麗的離別。你總是笑著對(duì)我說(shuō)；“路上小心”�？粗译x開(kāi)，消失在轉(zhuǎn)角，然后你才漠然離去。
昏黃，皎潔。
而你只有默默……
青春蕩漾在默默中，你的身影，漸行在消逝中……
“路上小心”。
哥，這次換我對(duì)你說(shuō)。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，出現(xiàn)像秋天一樣優(yōu)美的成熟時(shí)期�！庇谑�，我把青春理解為是繽紛燦爛的春天,輕輕訴說(shuō)著青春這件小事。
在初三緊張學(xué)習(xí)這一風(fēng)暴下，我們便如同一棵頂風(fēng)冒雨的小樹(shù)。即使艱難地在風(fēng)雨中搖曳，但卻依舊堅(jiān)韌不拔，努力地向上奮起。我好奇，是什么伴隨著我們一直蓬蓬勃勃成長(zhǎng)。瞧，在那綿綿春雨中青春早已漸漸融入我的血液，流淌著奔向我的心田。她仿佛是一位勤勞的灌溉者，在輕輕掠過(guò)之后將青春留在每個(gè)人的心間。于是，我被青春所帶來(lái)的活力與希望打動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì)在瑯瑯的讀書(shū)聲中，記憶那如海般無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，再慢慢品讀吸納那富有魅力的文學(xué)語(yǔ)言。在青春中，我體會(huì)著杜甫那"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"的憂國(guó)憂民之心，為那份大愛(ài)所感動(dòng)。在青春中，我為范仲淹“不以物喜不以己悲”的胸懷而拍手叫好。在青春中，我用知識(shí)武裝自己，在書(shū)海中暢游。
青春伴隨著如風(fēng)的腳步。幸運(yùn)的是，我把握住了她。當(dāng)我在800米的跑道上無(wú)力地?fù)]動(dòng)著雙臂，沉重的腳步仿佛再也不想再跨越時(shí)，青春陪伴著我。她一直激勵(lì)著我用那充滿著青春、活力、大膽的心去勇敢地挑戰(zhàn)自己，去嘗試邁一步再邁一步，一直堅(jiān)持到我沖過(guò)了終點(diǎn)。于是，我學(xué)會(huì)了在每一次奔跑中堅(jiān)持，去享受只有堅(jiān)持才能獲得的喜悅，去懂得只有一點(diǎn)點(diǎn)地挑戰(zhàn)自我才能贏得成功。我用汗水裝點(diǎn)青春，因?yàn)閵^斗才是她的本質(zhì)。只有經(jīng)歷了奮斗才能讓青春鑄成輝煌；只有通過(guò)淚水的洗禮，才會(huì)使我們成長(zhǎng)。
敞開(kāi)你的心扉，青春就住在你我的心中。每一次的歡笑與淚水，每一次的成功與失敗都是青春路上充滿色彩的一筆。抬頭瞻望，讓夢(mèng)想在青春中翱翔出炫麗的身影，讓青春這件我們的小事成為自己人生道路中褶褶生輝的一道美麗的風(fēng)景線。
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文14
午后的陽(yáng)光照耀著大地，涼爽的風(fēng)輕輕地刮著。小區(qū)里的小道上，一位頭發(fā)花白的老人坐在輪椅上，吃力地滾動(dòng)著輪子�？吹竭@一幕，再看看精神的我，不禁感道：青春真美好，如同一首歌。
青春是一首歌。過(guò)去的年幼的我們，坐在小小的教室里，跟老師念著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……而轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來(lái)了青春，我們也漸漸懂得了這些話的意思。時(shí)間過(guò)的飛快，當(dāng)我們?nèi)匀粣?ài)對(duì)父母撒嬌時(shí)，已從小孩子變成了少男少女，也許同樣是彈指一揮間，我們又要闊別青春……青春是一首歌，它有結(jié)束的時(shí)候。
青春是一首歌。正值青春的我們，永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，充滿朝氣。我們能安安靜靜地畫(huà)畫(huà)、彈琴，也能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淚水；我們可以看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，也可以認(rèn)真坐下來(lái)讀書(shū)、學(xué)習(xí)……我們有自由的靈魂，我們敢說(shuō)、敢想、敢做，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們能夠大聲地笑著、哭著、奔跑著、前進(jìn)著……青春是一首歌，它能帶給我們激情與熱情。
青春是一首歌。青春的時(shí)代，我們有了夢(mèng)想與追求，有了信念與動(dòng)力。現(xiàn)在的我們，都在為自己努力著，奮斗著。我們有著共同的理想：好好學(xué)習(xí)，為自己，為集體爭(zhēng)光；為了共同的理想，我們團(tuán)結(jié)一致，都在努力著。我們也有著不同的追求：有的要做舞蹈家、有的要做攝影家……為了自己不同的追求，我們堅(jiān)定著自己的信心與信念，不斷地奮斗著……青春是一首歌，它激勵(lì)著我們向前沖去。
青春是一首歌，那是一首生命的贊歌。歌聲會(huì)停止，但這改變不了它美好的本性。努力再加珍惜，青春之歌一定會(huì)被譜寫(xiě)得更加完美！
寫(xiě)到這兒，天已經(jīng)暗下來(lái)了，那位老人也不知去向了。時(shí)間過(guò)得真快，青春那首歌，不也是一樣么？
青春這件小事 馬雙雙作文650字_初一作文15
青春像雨，透徹別人的心扉；青春像風(fēng)，伴隨你吹過(guò)每一個(gè)角落；青春像天空，任由你自由自在的飛翔；青春像海，傾聽(tīng)你訴說(shuō)所有的不愉快。
正處于在青春期的我們，應(yīng)該會(huì)有令人難忘的回憶……
“第一課，藤野先生。預(yù)備起——”路過(guò)教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲，每位同學(xué)都聚精會(huì)神的朗讀著，讀完之后
，課代表又讓同學(xué)讀古詩(shī)，自由背誦，識(shí)記，默寫(xiě)，就這樣度過(guò)一個(gè)早自修。時(shí)間過(guò)得真快，在知識(shí)的海洋里，我們就像海綿，貪婪地吮吸……
“啊~啊~”藝術(shù)節(jié)傳來(lái)優(yōu)美的前奏，優(yōu)美的歌聲似乎讓所有人都陶醉，這優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌聲似乎讓原本緊張的比賽氣氛變舒緩了，文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們載歌載舞，熱情地表演，盡情地展現(xiàn)青春的舞姿，歌聲一停，掌聲疊起。
“加油，加油!”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹飛奔的馬，義無(wú)反顧地往前沖，場(chǎng)下的同學(xué)也看得驚心動(dòng)魄，巴不得上去也一起跑了�？粗煽�(jī)一次次地被刷新，比賽記錄一次次被打破，我們的心也跟著翻騰。
“啪-——啪�！痹瓉�(lái)是跳繩比賽�？矗ち业陌俗掷K競(jìng)賽開(kāi)始了。為了贏得比賽的第一名，每天下午，直到填空掛起了白色的月亮才戀戀不舍的收拾繩子回家，搖繩子的同學(xué)還因此起泡泡了，班長(zhǎng)趕忙給買了一雙手套，帶上手套繼續(xù)練，可哪知他竟然把手套摔在了一邊，說(shuō)，戴著不好搖。于是又開(kāi)始了一張一弛的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。選手們一個(gè)連著一個(gè)鉆過(guò)繩子，就像工廠的機(jī)子一樣，迅速，有序。沒(méi)有昨天的勤勞和汗水，又怎會(huì)有今天的成績(jī)？同學(xué)們，加油！
“呼~(yú)呼~(yú)“夜深人靜了，遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上響起了蟲(chóng)子的吱吱聲，隱隱約約還吹來(lái)的誰(shuí)的呼嚕聲，睡的真香，肯定是在做什么美夢(mèng)。偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)瞪著個(gè)眼睛，靜靜地躺下床上，在想白天沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的題目，想著想著……鼾聲響起。
原來(lái)，生活是如此的美好。
青春，讓生活變得更美好。
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