青春是什么作文600字（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的青春是什么作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春是什么作文600字 篇1
一晃之間，我們便發(fā)現(xiàn)自己就步入那道少年向往、中年留戀、老年羨慕的青春風(fēng)景線。洋溢著青春熱血，燃燒著青春激情。我們?nèi)ヌ剿�，我們也在思考：青春是什么呢�?/p>
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞輝映，汗水與夕陽(yáng)齊肩。脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏；智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。拼搏，拼搏，像火一樣的熱忱，全身心地投入，定會(huì)收獲成功的喜悅。
青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的年華。在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳。不要驚異我們的瘋狂，不要埋怨我們的囂張，我們的青春，要在歌聲里演奏。
青春是一幅畫。這幅畫里有四季的美：它有春日的鶯歌燕舞，它有夏日的流金鑠石，它有秋日的曉風(fēng)殘?jiān)�，它也有冬日的粉妝玉砌。讓人忍不住猜想，是哪位高超的畫家描繪了這樣一幅精美絕倫的畫卷呢？
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，靜靜地述說(shuō)著光陰的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出絢爛的光芒。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)春意盎然的風(fēng)景，時(shí)而滋生浸滿血淚的毒草。它會(huì)為你指引一個(gè)廣闊的前景，它也會(huì)為你設(shè)下一個(gè)誘惑的陷阱。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光就一定會(huì)在前方招手。
青春是璀璨的夜空。有斑駁的月影，也有數(shù)不清的幻想之星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓滿，青春的月兒比夜空的月兒更耀眼，青春的星兒比夜空的星兒更繁多，青春的星兒比夜空的星兒更閃亮。
青春是一筆不耐花銷的財(cái)富。時(shí)光匆匆如流水，為了不讓青春的相冊(cè)失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用這激情似的火焰去努力拼搏、奮斗吧！
青春是一本讀不厭的書；青春是一杯品不盡的茶；青春是一朵含苞欲放的花蕾；青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹……
青春是什么作文600字 篇2
青春是什么？青春就是新的一天，新的希望。青春是綻放在烈日下的一朵花充滿曲折而略帶芳香，青春是沙漠中的一滴水，充滿甘甜而又讓人更加珍惜。青春是……
上小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)大哥哥大姐姐們談?wù)撉啻旱臅r(shí)候，我對(duì)青春這兩個(gè)字充滿了好奇。青春給我的感覺(jué)是綠色的，甜甜的。青春在我腦海里不斷想象著。
上了中學(xué)之后，煩惱多了，不像兒時(shí)那樣的生活無(wú)憂無(wú)慮，只有整天對(duì)著書的生活，這種生活就像生活在地獄里，為什么說(shuō)在地獄呢，因?yàn)槲颐總�(gè)星期幾乎都在做一件事情，那就是學(xué)習(xí)。媽媽周末已經(jīng)把的玩樂(lè)時(shí)間塞得滿滿的，可以說(shuō)，我的人身自由就像被鎖住一樣，而鑰匙就在媽媽得手中。我對(duì)學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。期末成績(jī)一出來(lái)，我的心碎了一地�；氐郊抑校瑡寢尠盐矣�(xùn)斥了一頓，并說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期你就初三了，你再不好好學(xué)習(xí)，高中就會(huì)與你擦肩而過(guò)，你大了，有些事情你得自己做主�！甭�(tīng)了媽媽得話，我深有感觸，現(xiàn)在有著大好青春，不努力學(xué)習(xí)還能做什么。高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”所以，我在心里暗自下定了決心，我要掌控青春，努力學(xué)習(xí)，我要我的理想而奮斗。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看到一些中學(xué)生從網(wǎng)吧走出來(lái)，無(wú)精打采的，讓人看了，真替他們著急又讓人惋惜，這給我敲醒了警鐘。玩的時(shí)候盡情地玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)候要努力地學(xué)，要會(huì)分配好時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)了青春，多少金錢都買不回來(lái)。
因?yàn)閾碛星啻�，我們就像剛初升的太�?yáng)，每天都站在新的起跑線上。青春掌控在自己的手里里，你不奮斗，沒(méi)有人會(huì)替你去奮斗，你不做主，沒(méi)人會(huì)替你做主。奮斗吧！少年，美好的青春終將屬于你。
青春是什么作文600字 篇3
有人說(shuō)，青春是一張紙飛機(jī)，一晃而過(guò)，也有人說(shuō)，青春是一首歌謠，一路歡快的唱下去，那青春到底是什么呢？
我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，但卻始終找不到答案。青春對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，既是勞累，也是愉悅。勞累是每天早上六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，每天眼睛上都爬滿了嚴(yán)重的黑眼圈。愉悅就是能在與同學(xué)的互助互勵(lì)下，快樂(lè)而又健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)六年過(guò)的極其漫長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)忘記不了那些一起陪自己瘋了六年的同學(xué)。初中三年，盡管我們才經(jīng)歷了不到一年的時(shí)間，但同學(xué)們之間也了解了不少。我有時(shí)候問(wèn)同學(xué)們，青春到底是什么呢？同學(xué)們，有的告訴我，嚴(yán)厲的回答，有的告訴我，滑稽的回答。
有時(shí)候我挺懷念小學(xué)六年的時(shí)光，也挺舍不得陪自己六年的同學(xué)。六年��！我們形影不離，相互之間探討難題，一起哭一起笑�？删驮谝粓�(chǎng)考試過(guò)后，有的同學(xué)異地，有的同學(xué)不在一個(gè)班里。原先形成的團(tuán)結(jié)默契的氛圍一夜之間煙消云散。
青春是一篇樂(lè)譜，充滿歡樂(lè)的旋律。但在唱這首樂(lè)曲的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)遇到困難，就像唱歌跑調(diào)一樣，大家的意見(jiàn)有時(shí)可能相左，有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但在現(xiàn)在回想起來(lái)就連悲傷都變得絢麗起來(lái)，溫暖著余生的每一天。
哎！不用再那么繁瑣的想下去了，拋開一切，專心致志的讀書吧，讓知識(shí)充實(shí)我們的青春，在許多年之后憶起這段時(shí)光，我們不會(huì)后悔。因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì)有遺憾。就讓我們的汗水都撒落在學(xué)校操場(chǎng)上，就讓我們的足跡都存留在學(xué)校的走廊街道上，就讓我們的青春不再迷茫，不再彷徨，一起青春飛揚(yáng)！
青春是什么作文600字 篇4
青春是廚房里那一瓶瓶的調(diào)味劑。每個(gè)人都有一個(gè)叫“我曾經(jīng)”的大鍋，優(yōu)秀的大廚會(huì)把每種佐料都加一遍，做出千里飄香的佳肴，不過(guò)只能留給自己品嘗，且一生只能做一次，據(jù)說(shuō)大廚們吃完后都流下了眼淚，感嘆著回味無(wú)窮。
青春同樣也是臺(tái)電影放映機(jī)，里面藏有豐富的影片資源，有悲傷難過(guò)的，有積極向上的，也有迷茫無(wú)助的，反正各種類型應(yīng)有盡有，但每個(gè)人的青春都是不一樣的，所以影片資源也都是不同的。
往小點(diǎn)說(shuō)，青春就是一個(gè)籃球，是一群人圍在操場(chǎng)上拋酒汗水的下午。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春也是一臺(tái)播種機(jī)，在我臉上種植了好多痘，老師看到后，都會(huì)笑說(shuō)道：“這就是青春呀！”我心想，難道這就是青春?jiǎn)�？這么難看！可每次站在鏡子前，都會(huì)不由自主地感慨道：“這就是青春呀！
青春還是每天晚上都覺(jué)得做不完的通天似的試卷，心情是如此焦慮和煩躁現(xiàn)在都記憶猶新�？擅看螌懲旰�，那輕松的心情，也是用文字表達(dá)不出來(lái)的。真是矛盾的青春！完成作業(yè)后，青春還是“屠魔的少年終將成魔，存活最后的魔
做了救世主”，這一筐的記憶，尤其深厚，還有“生命綻放于戰(zhàn)場(chǎng)，璀璨，僅限于你眼中�！�
最后是我對(duì)青春的感悟它是一條鞭子，抽打過(guò)我們；也是一塊糖，被我們吃過(guò)：又是一條繩子，捆在我們身上，拉著我們前進(jìn)。從鞭子中，我品嘗到了疼痛，學(xué)會(huì)了下次再來(lái)時(shí)如何躲避；從這塊糖中，我品味到了甜美，感受到了青春的美好；
從繩子中，我還懂得青春不饒人啊，不給人回去的機(jī)會(huì)，你只能扭頭回味一下青卷。
總之，青春讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)青春有試卷，有游戲，有汗水，有同伴，也有回憶，這一大堆雜七雜八的東西被人塞進(jìn)同一個(gè)箱子里，隨著東西的增多，你也慢慢長(zhǎng)高，當(dāng)箱子被塞滿后，你也獲得了成長(zhǎng)。
青春是什么作文600字 篇5
風(fēng)起了，但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇，我的青春。有人說(shuō)，青春什么都好，唯一的缺點(diǎn)就是太短暫，而我卻要說(shuō)，正因?yàn)榍啻哼@樣的匆忙，才讓我們?nèi)绱松钌畹木鞈僦�，不肯放棄�?duì)它的懷念。
沒(méi)有風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有世態(tài)炎涼，更沒(méi)有勾心斗角，一記淺淺的笑容，便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色，有了顏色的定格，那么我想，回憶里的青春，將永遠(yuǎn)那么的年輕又執(zhí)著，永遠(yuǎn)是不老的樣子。
青春是一首歌，不是因?yàn)樗哪贻p，不是因?yàn)樗卸嗝�，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因?yàn)樗亩虝骸．?dāng)許多事，我們還沒(méi)有來(lái)得及做，甚至沒(méi)有來(lái)得及想，青春便消失在了現(xiàn)實(shí)中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們?nèi)粲兴�，卻不知要從何細(xì)細(xì)的想起。誰(shuí)不為之感嘆呢？
感慨。最終，遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊，不甘心，卻終究只能回望了。當(dāng)所有關(guān)于青春的嘆息聚集，在人類的歷史河流中奔涌而過(guò)，青春就成為了不朽的遺恨。因?yàn)檫@一份遺恨的傳唱，青春被足球之夜賦予了它應(yīng)該的靈魂。
我們想念，我們追憶，我們嘆息，我們深深的懊惱過(guò)。許多完美的事情，我們最后漸漸的遺忘了，卻不曾放下青春的那一份熱情，那一份愛(ài)，還有每一場(chǎng)失意后的感傷。當(dāng)許多不完美的事情，慢慢的在心底沉定，原來(lái)，我來(lái)不及感受的青春啊，再多的遺憾，都是因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，同時(shí)那么短暫的瞬間即逝。
夢(mèng)一場(chǎng)，觸手可及的，只是瞬間的撫弄，這就是青春最大的優(yōu)勢(shì)。能成為遺憾的，才是我們最痛的美麗。愛(ài)也好，恨也罷，都也成冰。而那被冰凍的，終于成為了青春永遠(yuǎn)的歌。
青春是什么作文600字 篇6
青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。
青春是生活中的太陽(yáng)，她將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖；青春是發(fā)動(dòng)機(jī)，她會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量；青春是一杯美酒，她會(huì)帶來(lái)醉人的芬香。
是冬日里的一朵寒梅，帶來(lái)了青春的氣息；是細(xì)雨中的一只白鴿，飛翔著生命的故事；是荒漠中的一棵小草，譜寫著自然的音樂(lè)，給荒漠增添新的活力。
是一幅多彩的圖畫，青春是畫中一種亮麗的色彩，是快樂(lè)的音符。
青春是三月?tīng)?zhēng)艷斗奇的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的嚴(yán)冬，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是醉著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷一路執(zhí)著奔向大海的小溪，是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥茂，是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白鷺。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿，歷久彌香；青春是永不凋零的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的話語(yǔ)，帶動(dòng)我奔向希望。青春，我會(huì)珍惜、把握的，讓我們手中放出炫耀的光彩。
作為新時(shí)代的青年，我們要好好把握青春，讓人生更絢麗多彩，更有價(jià)值、意義。
青春是什么作文600字 篇7
一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計(jì)和對(duì)面中餐廳的員工大打出手，不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上，登時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)，耀著扎眼的紅，一切人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是氣憤至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一同，他們似乎就是出身入死的戰(zhàn)友，在“敵軍”面前背信棄義，榮辱與共……也許正由于這樣，他們“成功”了，不只為同伴討回了公允，還博得了優(yōu)先拉客的權(quán)益，當(dāng)他們舉著酒杯慶賀時(shí)，她居然打動(dòng)得哭成了淚人。假如是先前的她，她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會(huì)以一種高姿勢(shì)的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗，沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是，明天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美妙。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事，不只僅是保衛(wèi)隨時(shí)都能夠被蹂躪的尊嚴(yán)，更是為了活著。每團(tuán)體都對(duì)等地活著，哪怕是以最低賤的方式。
她看著鏡子里的本人覺(jué)得有些生疏，臉上的輪廓肥胖而清冽，嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒(méi)有過(guò)火的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無(wú)邪的才能她學(xué)會(huì)了，也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何假裝本人才干防止受傷，她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……
流浪的心是停歇的時(shí)分了，她辭掉了牛肉館的任務(wù)，剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā)，恢復(fù)了她一年前先生的容貌。校園里又活潑著她明麗的身影，還有那一串串自由自在的笑語(yǔ)聲�？v然終有一天她會(huì)離去，迎接世界的虛偽和復(fù)雜，但她從不懊悔本人曾擁有過(guò)這一刻地道的美妙，也曾擁抱著真誠(chéng)和藹良，執(zhí)著地?fù)?jù)守過(guò)夢(mèng)想。
錯(cuò)誤的時(shí)節(jié)，錯(cuò)誤的人和事，恍然驚醒，愿再來(lái)一次。能夠這就是青春。
青春是什么作文600字 篇8
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺(jué)中，青春來(lái)到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開，我們變得更加成熟了。
青春是什么？他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強(qiáng)者；他是思維活躍，想象豐富的智者。
它是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴，是快樂(lè)。
青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個(gè)的人，是獨(dú)立。意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依賴父母，師長(zhǎng)，你要獨(dú)立的人格、自主的能力。
青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。
青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，放飛夢(mèng)想，追逐明天。
李準(zhǔn)說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
青春耗比流星劃過(guò)天際，絢麗而短暫。讓我們珍重這美好的青春，展望未來(lái)。不要等到若干年后，才發(fā)現(xiàn)青春的遺憾。
青春是什么作文600字 篇9
十七八歲的年齡沒(méi)有深沉，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開寧?kù)o的天空當(dāng)作畫布，涂上最美的顏色展示青春。
青春像一條河，靜靜的流淌過(guò)我們年輕的心田;青春，像一首詩(shī)，寫滿了我們對(duì)未來(lái)生活的追求與向往;青春，像一條虹，掛在天邊展示我們七彩的夢(mèng)。美麗著如此青春的我們，我們的青春如此美麗著。
靜謐的黑夜，淡淡的茶香，臺(tái)燈下的我捧著同學(xué)錄正在回憶過(guò)往。一個(gè)個(gè)熟悉的字眼，一句句溫暖的問(wèn)候，都會(huì)讓我擺脫寂寞，心情愉悅。在這歲月流轉(zhuǎn)的日子里，朋友便是雨水和陽(yáng)光;在這青春的旅途中，是朋友不再讓我孤獨(dú)彷徨。正如醇綿的酒，輕快的歌，對(duì)飲的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的陽(yáng)光。青春路上，我們肩并肩同行，不懼孤單憂悶，因?yàn)橛亚樵谏磉叀?/p>
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我們一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，在那些無(wú)助，驚恐的日子里，是親情給了我們溫暖。我們感激，我們由衷地感激，可正直青春的我們，面對(duì)霧里花，水中月的花花世界，又怎能不為之心動(dòng)呢?青春的叛逆勾起了我們心中的好奇，同時(shí)也違背了親情的期望。無(wú)奈的神情，沉重的嘆息，激烈的爭(zhēng)執(zhí)，我們因此付出了沉重的代價(jià)。無(wú)私的愛(ài)再次包容了我們，盲目叛逆的我們這才發(fā)現(xiàn)，親情才是心靈�？康母蹫�，是心中永遠(yuǎn)的家園。
青春路上，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，年輕的我們不畏曲折，勇往直前。我們的成功是歌，歌是生命的歡歌;我們的失敗是曲，曲是生命插曲。我們的歡笑飄揚(yáng)成云，我們的熱淚揮灑如雨。淚水咸過(guò)是苦，汗水咸過(guò)是甜。努力了，只為一分耕耘一分收獲;失敗了，也懂得浪花只有在撞擊礁石的過(guò)程中才能展現(xiàn)出激蕩的壯美的道理。所做的一切的一切，只有我們自己知道：為自己的青春譜寫一曲無(wú)悔的歌!
青春苦短，千帆過(guò)盡，一個(gè)心靈若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩。珍惜你青春的每一秒鐘，每一份情，那便是對(duì)青春最好的詮釋!
青春是什么作文600字 篇10
青春似火，似水，似浪……，它有如火一般的激烈，充滿激情；它有如水一般的溫柔，那樣清澈；有如海浪一般的澎湃，雄偉壯觀……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈，觸動(dòng)他們的好奇心，心靈的萌發(fā)，促使他們百折不撓地往自己的目標(biāo)，帶著心靈的追逐，帶著朝氣蓬勃的激情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想，探討自己還是充滿無(wú)知的世界。
看，那朝霞，那火紅的太陽(yáng)它們都為著大地的世界呈現(xiàn)出它們青春的美麗；那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲，他們臉上燦爛的笑容，就是他們最有代表性的青春的表現(xiàn)，青春在于活力，燦爛。它們是最?yuàn)Z目的，最使人向往的。
聽(tīng)，春風(fēng)穿過(guò)樹林，沙沙地奏起青春的交響樂(lè)，你我踏著小步，伴著這歡快的交響樂(lè)唱起青春的歌，漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的腳步，追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期，是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候，滿是歡悅，到處都洋溢著喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵，那是一個(gè)孩子培育出來(lái)的小花朵，它是總結(jié)了這個(gè)孩子的希望和美好的期待，美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的，秀人的。他將會(huì)帶著這夢(mèng)飛翔著。這就是青春活力，就是青春，青春里的每一個(gè)人都帶著希望和未來(lái)。
摸摸清晨路邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流，流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)你心坎里去，帶給你輕松的清爽，沒(méi)有這青春的插曲，就沒(méi)有這生機(jī)勃勃的青春。
摸，聞，聽(tīng)，看都可以告訴你青春到底是什么樣子，都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力，激情，希望……，請(qǐng)好好的珍惜這一切，因?yàn)樗紩?huì)在不知覺(jué)中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次，你要利用這美麗的青春去創(chuàng)造自己的自己記錄。
青春是什么作文600字 篇11
一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計(jì)和對(duì)面西餐廳的員工大打出手，不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上，頓時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)，耀著刺眼的紅，所有人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是憤慨至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一起，他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友，在“敵軍”面前生死與共，榮辱與共……也許正因?yàn)檫@樣，他們“勝利”了，不僅為同伴討回了公道，還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利，當(dāng)他們舉著酒杯慶祝時(shí)，她竟然感動(dòng)得哭成了淚人。如果是先前的她，她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會(huì)以一種高姿態(tài)的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗，沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是，今天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美好。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事，不僅僅是捍衛(wèi)隨時(shí)都可能被踐踏的尊嚴(yán)，更是為了活著。每個(gè)人都平等地活著，哪怕是以最低賤的方式。
她看著鏡子里的自己感覺(jué)有些陌生，臉上的輪廓瘦削而清冽，嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒(méi)有過(guò)分的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無(wú)邪的能力她學(xué)會(huì)了，也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷，她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……
漂泊的心是停歇的時(shí)候了，她辭掉了牛肉館的工作，剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā)，恢復(fù)了她一年前學(xué)生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影，還有那一串串無(wú)拘無(wú)束的笑語(yǔ)聲�？v然終有一天她會(huì)離去，迎接世界的虛假和復(fù)雜，但她從不后悔自己曾擁有過(guò)這一刻純粹的美好，也曾擁抱著真誠(chéng)和善良，執(zhí)著地堅(jiān)守過(guò)夢(mèng)想。
錯(cuò)誤的季節(jié)，錯(cuò)誤的人和事，恍然驚醒，愿再來(lái)一次。可能這就是青春。
青春是什么作文600字 篇12
人生，它時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢；時(shí)而激烈，時(shí)而平靜；時(shí)而幸福，時(shí)而痛苦；時(shí)而榮耀，時(shí)而黯然。輕輕的來(lái)臨，輕輕的消逝。只有時(shí)間能見(jiàn)證它。
相信它們你并不會(huì)感到陌生：呱呱墜地，學(xué)會(huì)走路，上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)……
而它們又能給我們帶來(lái)什么呢？童年？青春？成熟？
童年是和諧，溫暖的。自墜地以來(lái)就無(wú)所顧忌地享受著生來(lái)就不用付出代價(jià)的一切，只有童真才能詮釋。
成熟是激情，輝煌的。事業(yè)的成功，愛(ài)情的獲利，品行的肯定，未來(lái)的期待，便都濃縮成二字，此時(shí)便只有成就才能詮釋。
青春呢？是昔年的回憶？還是笨鳥先飛的癡想？
青春是一曲清晰，明快的進(jìn)行曲，激流，婉轉(zhuǎn)，輕捷，強(qiáng)烈，從它的氣息中能感受到巴赫的音樂(lè)魂魄，貝多芬的精神魂魄，蒲松齡的思想魂魄，中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài)，而是那純真，清朗的心的幻想的魅影，此時(shí)世界不再流去，只有邪惡不斷消散，沉淪。
青春是向我們駛來(lái)的列車，只不過(guò)不知道它何時(shí)會(huì)停下，去敞開它那不知曉結(jié)果的門的另一面。
青春是一把正反對(duì)立的刀刃，有時(shí)一面能使你開明，另一面嫩個(gè)使你庸俗；有時(shí)一面能使你真誠(chéng)，一面能使你虛偽。
無(wú)論青春是什么，它總是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；學(xué)習(xí)也許是艱難的，但青春能使它明了。它有童年的純真，也有成熟的穩(wěn)重。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之，濕衣淚滂滂。”讓我們唱起高亢的調(diào)子，深情的驪歌，去享受生活，采擷生活，品味生活。
青春是什么作文600字 篇13
三個(gè)月前，她離開了學(xué)校，固執(zhí)得像頭小牛。手里攥著向同學(xué)借的兩百多塊錢，背著父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地，她要自立更生，她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)陌生的城市橫亙?cè)谒媲皶r(shí)，她卻手足無(wú)措了，她苦心經(jīng)營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)證書，她憑什么說(shuō)服別人雇傭她呢，她迷惑了，所有的幻想被冰冷的現(xiàn)實(shí)抽了一個(gè)響亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿，跌跌撞撞亂闖，注定會(huì)傷痕累累。當(dāng)最后的5毛錢換來(lái)救命的饅頭時(shí)，她已經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿，過(guò)上了流浪的生活，幾天來(lái)，她的銳氣銷磨了不少，倒是那犟脾氣有增無(wú)減�！敖^不回家，絕不低頭……”就是這樣的信念陪她挨過(guò)了饑餓的時(shí)光。在她最餓的時(shí)候，她多渴望有人能給她一頓飽飯，哪怕是半個(gè)饅頭，可是沒(méi)有，她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她，讓她喪失了理智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子，已辨不出唾液里是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧，她想念媽媽的紅燒肉，想念暖暖的被窩……“不，不可以”，她幾乎是哭著喊出來(lái)的，她的倔強(qiáng)和固執(zhí)慢慢隨體力恢復(fù)過(guò)來(lái)，堅(jiān)決地打壓下了這念頭�！拔乙褯](méi)有退路了，如果我回頭，換來(lái)的不僅是父母的責(zé)罵，還有同學(xué)們的嘲笑，我怎么忍受得了……”她倦縮在墻角，任憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打，眼中泛濫著桀驁和不羈，卻望不穿黑夜漫長(zhǎng)……
青春是什么作文600字 篇14
十二三歲的我們，剛走過(guò)童稚的流年，在不經(jīng)意間的嬉笑打鬧中，青春已悄然而至——是的，這正是人生最唯美的時(shí)光。它獨(dú)特的少女般的陽(yáng)光活潑開朗靚麗，奔放、豪邁、激情，這么多理由，我們又怎能不愛(ài)它呢？算不上是沉魚落雁，但至少也是活潑可愛(ài)，我們啊，就是我們�。�
這是一個(gè)屬于年輕人的時(shí)代。
我們才不會(huì)被所謂的“紳士淑女”所束縛；我們才不會(huì)去做老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”；我們只是喜歡在操場(chǎng)上飛奔，迷戀那種自由自在的感覺(jué)，拋開學(xué)業(yè)、拋開煩惱、拋開一切，我們只是在青春的舞臺(tái)上盡情的揮灑著汗水；我們只是在盡力的追求著一種叫“freedom”的東西；掛在嘴邊的“非主流”，卻從來(lái)不知道其中的意思；不成調(diào)的流行歌曲，還是不停的哼哼。我們看來(lái)，青春，哦，那是我們的天堂，不會(huì)因?yàn)橐坏啦粫?huì)做的數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁；不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如別人而潸然淚下；不會(huì)趴在書桌邊，認(rèn)真的一筆一畫寫好每一個(gè)字。為什么要與別人相同？我們，就是不一樣的煙火�。�
青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè)；青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。青春是一只毛羽艷麗的鳥，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河！青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！
青春是什么作文600字 篇15
青春是什么？
這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的理解。于我而言，青春就是我成長(zhǎng)的過(guò)程，是淚水與汗水交融的過(guò)程，是充滿活力、無(wú)所畏懼對(duì)抗生活的過(guò)程。
青春是向往，是希望，是那一抹永恒的陽(yáng)光。
還記得剛走進(jìn)翔宇，我對(duì)這里的一切都充滿好奇，仿佛這就是一個(gè)新的世界。我?guī)е鴮?duì)小學(xué)的不舍，對(duì)大學(xué)的向往，走到了這個(gè)班級(jí)——七年級(jí)4班。那一刻，我們的青春已經(jīng)開始書寫。
青春是奔跑，是追逐，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一聲聲吶喊。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們不是第一，但當(dāng)時(shí)我們表現(xiàn)出的勇氣卻值得驕傲。當(dāng)我站在起跑線，全班同學(xué)都為我加油吶喊。那一刻，我感覺(jué)勇氣本身就是對(duì)我的最高褒獎(jiǎng)，而奔跑在賽道上的場(chǎng)景，便是我對(duì)青春最好的紀(jì)念。
青春是痛苦的跌倒，同時(shí)也是倔強(qiáng)的站起，是淚水與汗水的交融。
還記得這學(xué)期的一月考，那可以說(shuō)是我最痛苦的記憶。記憶中，最鮮明的，是我握住成績(jī)單時(shí)的無(wú)助，是內(nèi)心聲嘶力竭的號(hào)陶大哭。但是，我決心在倒下后，再次站起。從那以后，多少個(gè)周末的黑夜，我在點(diǎn)燈夜讀……我知道，只有努力，才可找回心中那個(gè)真正的我！最后，終于在二月考中證明了我自己。
青春是年少的輕狂，是不可抹殺的夢(mèng)想。
記得那次黃山頂上的吶喊——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我站在山巔，立下了考上麻省的理想！而這個(gè)理想將會(huì)是我書寫青春的動(dòng)力。
我知道——青春不會(huì)散場(chǎng)，夢(mèng)己起航！而快樂(lè)就在前方！
青春是什么作文600字 篇16
青春是什么？青春是一本精彩的小說(shuō)，自己就是小說(shuō)的作者。小說(shuō)的內(nèi)容情節(jié)由我們自己書寫，它的結(jié)局也由我們自己造就。一個(gè)充滿激情與奮斗的青春，會(huì)讓人一生回味無(wú)窮，一個(gè)缺乏追求和平淡的乏味青春，會(huì)讓人覺(jué)得虛度光陰。
青春是什么？青春是一道味道豐富的菜肴。我們就是這道菜的廚師，這道菜的酸甜與辣咸都是我們親手調(diào)制的。要想這道菜肴美味可口，我們一定要用心烹飪。要用信心、耐心、細(xì)心、決心、謙卑的心、好學(xué)的心……讓自己的青春充滿美好。
青春是什么？青春是一首正在創(chuàng)作的歌曲。我們就是這首歌曲的作者，它的激昂與低沉由我們自己譜寫。雖然不是每一首歌曲都能成為經(jīng)典，傳唱留世，但是它是我們自己的青春之歌，人生之歌，它只屬于我們自己。所以，我們要珍惜時(shí)光，認(rèn)真譜寫，不要留下蹉跎的遺憾。
青春是什么？青春是人生道路上一段必經(jīng)的旅程，它連接“兒童站”和“成年站”。這段旅程短暫而又美妙。我們會(huì)在這段旅程中見(jiàn)識(shí)許多，以前從未曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景，以前從未遇到的狂風(fēng)暴雨，以前從未經(jīng)歷的顛簸坎坷……但無(wú)論怎樣，它都會(huì)一往無(wú)前的行駛，它不會(huì)有回程。
好好珍惜青春吧！讓它充滿奮斗的激情，讓它擁有追求完美的心，讓它不留遺憾，讓它引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
青春是什么作文600字 篇17
青春是什么？他是個(gè)瘋子！
年輕的我們和其青春一起做朋友，有時(shí)感到煩惱，有時(shí)感到快樂(lè)，有時(shí)感到郁悶，有時(shí)……
青春的我們，十分的狂。有時(shí)自己靜靜地走在路上，被別人不小心撞到了，仿佛有著血海深仇一般，就要與別人打上一場(chǎng)。青春的我們，同時(shí)也在成長(zhǎng)。剛開始時(shí)，就像一頭猛虎，見(jiàn)人就咬�？墒呛髞�(lái)，我們變成了一只沉睡的獅子，不再肆意咬人。除非有人將這頭獅子驚醒。青春的我們，同時(shí)也在拼搏，因?yàn)槲覀兩钪阂窃賾袘械厮氯ィ鹊嚼狭�，只能像一個(gè)等待死亡卻沒(méi)有飛走的蒲公英。
瘋、鬧、狂是我們的代名詞，那么拼搏、奮進(jìn)、創(chuàng)新又何嘗不是我們的代名詞呢？
正因?yàn)槲覀兿駛�(gè)瘋子一樣，我們才敢于創(chuàng)新，才敢于不計(jì)后果、大膽創(chuàng)新。正因?yàn)槲覀冏约好靼鬃约河卸圄[，才會(huì)向前奮進(jìn)。正因?yàn)槲覀兤匠：芸�，精力無(wú)限。在拼搏的時(shí)候，用著平時(shí)積聚的精力，才不會(huì)體力透支。
假設(shè)青春是一場(chǎng)電影，那么我們，哦不，每時(shí)每刻都在現(xiàn)場(chǎng)直播。假如青春是一場(chǎng)游戲，那么我們一定是主角。假使青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那么這一定是一段令你永遠(yuǎn)不能忘懷的夢(mèng)。
青春的我們，狂笑地生活，無(wú)畏地歌唱。即使暫時(shí)被生活欺騙了，也學(xué)不會(huì)釋懷。
即使和這個(gè)瘋子做朋友，我也感到開心。雖然我們不能做一輩子的朋友，但有這十幾年，就已足夠。
青春是什么作文600字 篇18
三個(gè)月前，她分開了學(xué)校，頑固得像頭小牛。手里攥著向同窗借的兩百多塊錢，背著父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地，她要自立更生，她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)生疏的城市橫亙?cè)谒媲皶r(shí)，她卻不知所措了，她苦心運(yùn)營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)證書，她憑什么壓服他人雇傭她呢，她迷惑了，一切的夢(mèng)想被冰冷的理想抽了一個(gè)嘹亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿，跌跌撞撞亂闖，注定會(huì)傷痕累累。當(dāng)最初的5毛錢換來(lái)救命的饅頭時(shí)，她曾經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿，過(guò)上了漂泊的生活，幾天來(lái)，她的銳氣銷磨了不少，倒是那犟脾氣有增無(wú)減�！敖^不回家，絕不抬頭……”就是這樣的信心陪她挨過(guò)了饑餓的光陰。
在她最餓的時(shí)分，她多盼望有人能給她一頓飽飯，哪怕是半個(gè)饅頭，可是沒(méi)有，她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她，讓她喪失了明智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子，已辨不出唾液里是菜葉腐朽的惡臭還是淚水的甜蜜。也許……該回家了吧，她想念媽媽的紅燒肉，想念暖暖的被窩……“不，不可以”，她簡(jiǎn)直是哭著喊出來(lái)的，她的頑強(qiáng)和頑固漸漸隨膂力恢復(fù)過(guò)去，堅(jiān)決地打壓下了這念頭�！拔乙褯](méi)有退路了，假如我回頭，換來(lái)的不只是父母的叱罵，還有同窗們的訕笑，我怎樣忍耐得了……”她倦縮在墻角，聽(tīng)?wèi){午夜冽冽的寒風(fēng)吹打，眼中眾多著桀驁和不羈，卻望不穿黑夜漫長(zhǎng)……
青春是什么作文600字 篇19
如果你問(wèn)，青春是什么?我會(huì)告訴你，青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣裝扮人生的道路;青春是火紅的太陽(yáng)，用它金燦燦的陽(yáng)光照亮生命的前程;青春是翱翔的的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。
如果你繼續(xù)問(wèn)，青春到底是什么?我卻不敢繼續(xù)回答了，畢竟，世界上根本就沒(méi)有任何一本教科書能給青春一個(gè)完美的詮釋。青春可以是大家閨秀，也可以是小家碧玉;青春可以是歷史偉人，也可以是無(wú)名小卒。
你看，青春多像山林里那些蜿蜒流淌的小溪，唱著一首名叫“叮咚”的歌，歡快地流向無(wú)邊無(wú)際的大海。你看，青春多像那充滿神秘色彩的滔滔江水，用他獨(dú)特的韻味，給寂靜的沙灘增添了許許多多的活力。青春也像一張未染的宣紙，你可以用心靈的畫筆勾勒出自己心中美好的藍(lán)圖。其實(shí)，青春更像一桌令人垂涎三尺的宴席，擺滿了各種美味佳肴，酸甜苦辣讓你嘗盡人生百味。
或許，我們還能用幾個(gè)形容詞來(lái)描摹青春。青春是清新素雅的，青春是隱逸安適的，青春是激情彭拜的。
或許，青春還可以用我們的味覺(jué)來(lái)感受。有的人從中品嘗到挫折的酸澀，有的人從中品嘗到成功的甘甜，有的人從中品嘗到坎坷的苦辣…
最后，我仍不能詳盡地告訴大家青春到底是什么，但我可以肯定地告訴大家，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)青春——抓住它，向前奔!
青春是什么作文600字 篇20
青春是什么？有人在想，有人在問(wèn)。
青春沒(méi)有規(guī)則，人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒(méi)有規(guī)則，它可以有夢(mèng)想的展翅高飛，可以有得意的狂喊和惆悵的漫步。它允許我們放聲大笑和號(hào)啕大哭，它允許唇槍舌戰(zhàn)和談天說(shuō)地。不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不必介意捧著言情小說(shuō)去做一回“晴格格”。
青春沒(méi)有規(guī)則。它有百般滋味——有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁；有時(shí)酸，有時(shí)咸，也有時(shí)會(huì)辣，當(dāng)然也免不了苦。青春就像五味摻雜的調(diào)料瓶。
青春沒(méi)有規(guī)則。它沒(méi)有固定的色彩�？梢哉f(shuō)它是鮮艷火紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是青蔥碧綠的，生機(jī)勃勃�？梢哉f(shuō)它是金黃的，璀璨輝煌；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；還可以說(shuō)它是蔚藍(lán)的，坦蕩磊落。青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷。
青春沒(méi)有規(guī)則。有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)驚天動(dòng)地，有時(shí)大雨瓢潑，有時(shí)迷霧茫茫，有時(shí)雪花輕揚(yáng)。青春如同變幻莫測(cè)的天氣一樣，難以捕捉到清晰蹤影。
青春沒(méi)有規(guī)則，青春豐富多彩，青春人皆有之。
——有人將會(huì)有，那是希望；有人曾經(jīng)有，那是懷戀；有人正擁有，那是財(cái)富！
青春是什么？青春沒(méi)有規(guī)則。青春之所以幸福，是因?yàn)樗谐錆M希望的美好明天！
青春是什么作文600字 篇21
告別純真、快樂(lè)的童年，我們?cè)谇啻旱年?yáng)光大道上奔跑。在這兒，我們放飛了七彩的夢(mèng)想，開始寫人生的篇章。青春如歌，唱出了我們美妙的旋律。
那時(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩。每次遇到蟲子會(huì)哭，打針吃藥也哭，考試失敗了也哭，整天就是個(gè)愛(ài)哭的小花貓。步入初中后，我不再哭了，我知道哭是一種無(wú)助的表現(xiàn)，哭是一種懦弱的行為，我會(huì)用大腦想出解決困難的辦法，然后又一臉笑容。于是，我丟掉了那個(gè)愛(ài)哭的我，撿回一個(gè)愛(ài)笑的我。
青春的歌真奇妙，讓我不再愛(ài)哭，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
很久以前，我總是迷惘，我不知道前方的路在哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，如大海上的帆船遭暴風(fēng)雨襲擊時(shí)被吹得到處亂轉(zhuǎn)，如黑夜中找不到回家的路的羔羊，我對(duì)生活很迷惘。步入初中后，我找到了目標(biāo)，找到了那條屬于我的路，我開始努力地朝那個(gè)方向跑去直到到達(dá)那兒。于是，我不再孤單害怕，我不再迷失寂寞！
青春的歌多么神奇，它帶領(lǐng)我找到了人生的航向，找到了遠(yuǎn)方那座燈塔，照亮了心中的黑暗。
在青春這條大路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，找到了前進(jìn)路上的明燈。青春這首歌唱出了我們前進(jìn)的力量，放飛了我們的理想，我愿揮起青春之手，舞出青春的絢麗風(fēng)采！我愿放開青春之喉，唱出青春的激昂音符！
青春是什么作文600字 篇22
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話，會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。
也請(qǐng)繼續(xù)相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。
青春是什么作文600字 篇23
今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
青春是什么作文600字 篇24
與父母之間的爭(zhēng)吵，身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。
為了舒緩學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去，＂伸出手便拿走了我的手機(jī)，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái)：＂學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！整天學(xué)習(xí)！我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的女兒會(huì)用這樣的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)話，媽媽隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)道：＂好啊！我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來(lái)來(lái)往往的.人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著一個(gè)青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來(lái)，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣，會(huì)變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親，如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧，內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
青春是什么作文600字 篇25
沒(méi)有來(lái)得及和童年揮手再見(jiàn)，我們，一群少年，就被那無(wú)影無(wú)蹤，永無(wú)停止的時(shí)間列車推向了青春。
青春，你是萬(wàn)物之本。你是奇跡誕生的基石，是生命輝煌的動(dòng)力與源泉�；▋簽槭裁慈绱嗣利�，是因?yàn)樗鼡碛星啻海粋�(gè)美麗的青春；科學(xué)家為什么才華橫溢，是因?yàn)樗星啻�，一個(gè)才華橫溢的青春。這，不比黃金更貴嗎？青春，你勇往直前。一道題，可能困住我們，但為什么我們能克服它呢？因?yàn)榍啻旱奈覀冇峦鼻�。也許，夜是陰森恐怖，令人膽顫心驚但我們敢走夜路，為什么？因?yàn)槲覀冇峦鼻�。風(fēng)雨來(lái)電是變化無(wú)常的，但我們?yōu)槭裁炊寄軄?lái)到學(xué)校？因?yàn)槲覀冇峦鼻�。這，不比錢財(cái)更重要嗎？青春，你絢麗多彩。為什么我們?cè)谇啻嚎偝晒�？因�(yàn)槲覀兏冻隽撕顾c堅(jiān)持，汗水與堅(jiān)持就占領(lǐng)了成功的半壁江山；為什么我們能在青春立下目標(biāo)？因?yàn)槲覀冎�，青春是美好的，�?qiáng)大的，同樣也是短暫的；為什么我們?cè)谇啻禾焯煜蛏�？因�(yàn)槲覀兏冻隽�，不是有人這樣說(shuō)嗎：有別人沒(méi)有的付出，才會(huì)有別人，沒(méi)有的收獲。難道這不是真理嗎？青春，難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎？
課堂上：語(yǔ)文老師說(shuō)：“青春是絕妙的詩(shī)�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)：“青春是萬(wàn)能公式�！钡乩砝蠋熣f(shuō)：“青春是滔滔的江�！泵佬g(shù)老師說(shuō)：“青春是繽紛的畫。”歷史老師說(shuō)：“青春是繁榮盛世�！币魳�(lè)老師說(shuō)：“青春是鏗鏘有力，耐人尋味的交響樂(lè)�！倍覄t要說(shuō)：“青春是美麗的，發(fā)光發(fā)熱而充滿彩色與夢(mèng)幻，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。”也許，我并不知道怎樣去感恩青春，但我明白的是：青春是人生的黃金時(shí)刻，把握它，擁有它，利用它，人生的燈火將倍放光芒。
從現(xiàn)在開始，珍惜青春，努力奮斗，也許不會(huì)晚。感恩青春，感恩人生的黃金季節(jié)！
青春是什么作文600字 篇26
青春充滿活力與生機(jī)；青春充滿朝氣與蓬勃；青春充滿期待與夢(mèng)想。這就是青春，火一般的青春，仔細(xì)閱讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自己埋沒(méi)在書本中，遨游在知識(shí)的海洋里，那是一個(gè)夏日，立刻就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊：“怎樣辦？怎樣辦？”“唉！無(wú)奈，只能堅(jiān)持到底，也許這就是青春路上的苦澀�！�
閱讀青春，我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年，這是個(gè)充滿陽(yáng)光的年齡，這是個(gè)充滿活力的年齡，但同時(shí)，這也是個(gè)充滿叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成少年，但并不會(huì)長(zhǎng)成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭(zhēng)吵嗎？還記得每一次對(duì)他們的抱怨嗎？也許真的不應(yīng)當(dāng)，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春，我品味到了歡樂(lè)。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時(shí)教師對(duì)你的教導(dǎo)嗎？還記得犯錯(cuò)誤時(shí)父母對(duì)你的批評(píng)嗎？這些都是青春期里完美的回憶，是一種說(shuō)不出的歡樂(lè)，感激一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。
我們年輕，我們充滿陽(yáng)光，但我們無(wú)須唱：“平平淡淡才是真�！背錆M活力的青春應(yīng)當(dāng)是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。
我們擁有完美的青春，是祖國(guó)的未來(lái)期望，在前進(jìn)的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春，我品味到了很多。
青春是什么作文600字 篇27
在我看來(lái)，人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí)，太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西，但是因?yàn)樗麄兊某錾�，很少有人珍惜。直到消失在星空中，他才驀然回首，悔恨交加�?/p>
“有錢的人不一定什么都有，有時(shí)間的人可能什么都有�！比绻啻翰欢谜湎�，一旦失去就來(lái)不及后悔，嘆息，后悔。一個(gè)接一個(gè)，人生只有幾十年，你可以選擇夢(mèng)想人生，浪費(fèi)人生；也可以選擇努力，贏得無(wú)限財(cái)富。所有的命運(yùn)都圍繞著你，但沒(méi)有人能真正控制它。如果你懂得利用他，他會(huì)讓你擁有一切美好；如果你只想要一瞬間的快感，也會(huì)讓你面對(duì)黑暗的未來(lái)，讓你遭受無(wú)盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人，才能讓生命之花綻放到極致。
人們總是袖手旁觀水邊的青年，想著如何過(guò)河。也許水里的魚會(huì)擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下，你會(huì)放棄原來(lái)的真誠(chéng)和純潔，走向“完美的宮殿”，因?yàn)闆坝康膬?nèi)心總是充滿幻想。但是你有沒(méi)有想過(guò)，青春的水是很急的，不允許我們過(guò)分追求完美，因?yàn)樗偸且圆煌昝赖慕Y(jié)局結(jié)束�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過(guò)！”對(duì)每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)保持青春。他匆匆而過(guò)，但它能決定我們未來(lái)的成功與否，所以我們要抓住每一分鐘，向著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)你有青春相伴的時(shí)候，你要為自己美好的人生寫下無(wú)數(shù)個(gè)完美的感嘆號(hào)，讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。
面對(duì)無(wú)數(shù)虛度青春的人，我只能失望地閉上眼睛，聽(tīng)著幾十年后的悲壯呼喚，卻無(wú)能為力。面對(duì)那些剛剛釋放出完美純真的少女，我會(huì)無(wú)比熱情地說(shuō)：“珍惜你擁有的青春，因?yàn)榍啻旱男θ葸�是很矜持的�！�
青春是什么作文600字 篇28
青春的年華，有可愛(ài)，亦有自信。
——題記
青春是人生的朝陽(yáng)。它蓬勃而向上，它溫暖又陽(yáng)光，它可愛(ài)且自信，閃爍著五彩光芒。
春日融融，花香縷縷。窗外，鳥兒在嫩枝上討論著春景春色，啁啾聲聲，不絕于耳；室內(nèi)，考生們?cè)谠嚲砩险故局鴮W(xué)識(shí)能力，筆尖沙沙，凝神專注�！岸×懔恪笨荚嚱Y(jié)束，一位女生率先跑出了教學(xué)樓，高高的馬尾伴著跳躍的步伐，左右搖擺。她眉毛上揚(yáng)，笑意在唇邊綻放，眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長(zhǎng)們也被感染，微笑著，贊嘆著……“我能行！我真棒！”可愛(ài)又自信的青春，在春日中綻放。
夏日炎炎，綠蔭片片。一陣涼風(fēng)飄進(jìn)了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著，他在備戰(zhàn)高考�！爸ㄑ健睅讉�(gè)腦袋從門縫中探了出來(lái)。他的同學(xué)們來(lái)探望他了�！斑觯阋膶W(xué)習(xí)資料！”少年的臉上綻放著笑容，緊緊地握住同學(xué)的手：“謝謝我的好同學(xué)！”“嘿，柳艷兵，你說(shuō)你和易政勇面對(duì)持刀歹徒的時(shí)候?yàn)樯恫缓ε履�？”他不好意思地�(fù)蠐项^，咧咧嘴，繼而堅(jiān)定地說(shuō)：“因?yàn)槲业那啻簩懼赂液妥孕�！”爽朗的笑聲在病房上空回蕩，可�?ài)而自信的青春，在夏日中拔節(jié)成長(zhǎng)。
冬日嚴(yán)嚴(yán)，白雪皚皚。封閉的方艙，“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地�！班健币徊渴謾C(jī)響了。一位十七八歲的小護(hù)士踏著小碎步趕去。“喂？”“媽媽，我在醫(yī)院工作呢！”她鼓起腮幫子，擺個(gè)pose：“我們醫(yī)生可厲害了，馬上就能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，媽媽，我們一起加油吧！”熱烈的掌聲從四周響起，可愛(ài)而自信的青春，在冬日中迸發(fā)信心與力量！
青春歲月，我們應(yīng)不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不辱使命。以可愛(ài)為羽翼，以自信為動(dòng)力，為中華之騰飛助力！
青春是什么作文600字 篇29
我個(gè)人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學(xué)習(xí)而不顧一切之人。二類是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學(xué)習(xí)之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自己，而又前途無(wú)量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！
我自認(rèn)為屬“消耗青春型�！币�?yàn)槲业纳镉刑嗟穆曇�，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞臺(tái)。其實(shí)，我是一個(gè)喜歡舞臺(tái)的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬(wàn)千人注視著我——這個(gè)舞臺(tái)的主角�？擅鎸�(duì)生活，我只能埋頭趕路。有時(shí)偶爾抬起頭來(lái)。目光便被那個(gè)舞臺(tái)吸引。時(shí)常想，那個(gè)舞臺(tái)也許更適合我，她會(huì)讓我展現(xiàn)自己，展現(xiàn)我骨子里叛逆的色彩。
但今天，我愧對(duì)我的青春，我只能說(shuō)青春是一道明媚的憂傷。除此之外，我不能抱怨什么。我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)接受。高考本來(lái)就是壓在青春之上的賭注。面對(duì)這個(gè)賭局，我無(wú)語(yǔ)，我別無(wú)選擇。
當(dāng)我看著那些“揮霍青春”的人，看著他們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上活得瀟灑，活出自己，心中便十分羨慕。因?yàn)樗麄冏龅氖俏宜氲膮s不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現(xiàn)實(shí)的夾縫下抗?fàn)�，是否感到疲憊，亦或空虛�？蓳碛星啻海闶侨松顚氋F的財(cái)富。人生的活法有很多種。
在未尾的時(shí)候，我只想說(shuō)，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自己有多么不容易，但有時(shí)也許只需改變一點(diǎn)點(diǎn)，一切就會(huì)好起來(lái)。只要在現(xiàn)實(shí)中漸漸找回我想要的，我的青春就會(huì)變得更加精彩。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我點(diǎn)亮我的燈吧！而永遠(yuǎn)不要爭(zhēng)論它能不能驅(qū)散黑暗�！庇谑�，在以后的日子，我便努力讓我的青春綻放光彩。
青春是什么作文600字 篇30
無(wú)熱血，不青春。青春，帶給我迷了眼眸，醉了流年的驚喜與美好，我便以?shī)^斗的汗水而饋之。
我們是青春的代言人，是青春的象征。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)展示著熱情，烘烤著大地。紅色的塑膠跑道上，一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著汗水�！鞍税倜灼瘘c(diǎn)，準(zhǔn)備”體育老師的話似乎輕描淡寫，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)情的考驗(yàn)。一聲令下，同學(xué)們好似打了雞血，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，邁出了起點(diǎn)。陽(yáng)光打在我的臉上，豆大的汗珠順著臉頰滴嗒滴答，浸濕了后背。才過(guò)了兩圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，腦海中的小紅人和小黑人已經(jīng)吵得不可開交。“邁開腿，不要停！”一句雄渾的聲音喊醒了我，心里暗自下著“有朝一日龍得水，我讓長(zhǎng)江水倒流”的決心，咬著牙堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)。
那一刻，我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。
“少時(shí)曾許凌云志，當(dāng)許世界第一流”，這句話，完美無(wú)缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經(jīng)一方寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。2020年，我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽。“演講”——這個(gè)名詞曾經(jīng)讓我聞風(fēng)喪膽，因?yàn)樽源蛐r(shí)候起，我就不敢在公共場(chǎng)合大膽表現(xiàn)自己，總是怕出錯(cuò)，怕被人看不起。但后來(lái)我知道，這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻，我就暗下決心，這一次，一定要戰(zhàn)勝自己。我一遍遍地讀，一遍遍地背。拼搏，讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻，站在演講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下百余雙滿懷期待的眼神，我的心從容鎮(zhèn)定。那陣陣掌聲就像勛章，戴在了我的心里。
那一刻，我知道我的青春是挑戰(zhàn)自己、突破極限的青春。
人生能有幾次搏，今日不搏待何時(shí)？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓正值春春的我們，一起肆意揮灑汗水吧。無(wú)熱血，不青春！
青春是什么作文600字 篇31
嗯，小學(xué)六年成績(jī)的考試已經(jīng)結(jié)束了。上了自己的初中。有人笑，有人哭，為什么，為什么，我也想問(wèn)問(wèn)自己。努力就好。這是我對(duì)自己的定義。
哦，青春，總有一些挫折。哦，也許我現(xiàn)在已經(jīng)談不上青春了，因?yàn)槲也哦冗^(guò)了12年的人生！有時(shí)候，我在想，我是不是早熟了？同齡的孩子不會(huì)這樣想。好像真的是。我們班的學(xué)生都很早就談戀愛(ài)了。xx喜歡xx。xx和xx分手了。什么是世界？
這個(gè)小學(xué)六年，我看到了自己的影子，假裝堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信，倔強(qiáng)。但是，那個(gè)影子。嗯，不知道什么時(shí)候，我和她成了朋友，我一步一步走在人生的路上。
有一次我和她一起來(lái)到沙灘，依然緊握著手指，或者一步一步在沙灘上印下我們的小腳印。那一年，我在海邊“擁抱”大海，海水讓我用小腳傻笑。你也笑了。笑聲像銀鈴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。姑娘，你曾經(jīng)告訴我，我們永遠(yuǎn)是朋友。啊哈，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。然而我們沒(méi)有考上同一所初中。但我也不會(huì)忘記你，你知道，姑娘。
姑娘，我告訴你一個(gè)小秘密。六年來(lái)，我一直把你當(dāng)成我最好的朋友。以一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)、學(xué)習(xí)態(tài)度好的人，我養(yǎng)不了你。在我心里，你是最重要的，是最好的，沒(méi)有人能取代你。姑娘，再偷偷告訴你一遍，你以為我不知道你暗戀的人是誰(shuí)，（* _ _ *）嘻嘻。希望你看了這篇文章。初中的時(shí)候，你來(lái)追我。然而我畢業(yè)了。我們已經(jīng)不在一起了。姑娘姑娘你真棒。優(yōu)秀！
姑娘，我真的很喜歡你。我愛(ài)死你了。=3=。如果你讀了這篇作文，你會(huì)打我嗎？我很期待。姑娘，你的一切我都喜歡，呵呵。
姑娘，我一直在小心翼翼的保存著你的記憶。
記住，你還有一個(gè)好朋友，我。
青春是什么作文600字 篇32
青春就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花。當(dāng)它盛開時(shí)，也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫，但也會(huì)讓人永遠(yuǎn)記住，慢慢體會(huì)。
時(shí)間一去不復(fù)返，過(guò)了就沒(méi)把握好。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。無(wú)論如何揮馬鞭都無(wú)法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧嗎？
"沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì)慢慢回憶起過(guò)去做過(guò)的事。當(dāng)時(shí)一切都來(lái)不及，改了也無(wú)濟(jì)于事。然而，事實(shí)就是事實(shí)。當(dāng)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我們眼前，一切都成了過(guò)去。如果你想挽回，我勸你不要，因?yàn)槁斆魅酥粫?huì)向前跑，不會(huì)向后跑。
我們是在愛(ài)的心情中長(zhǎng)大的，怎么才能不被感染？塵世總是在誘惑我們的心，戲弄我們內(nèi)心的好奇！
我們是在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的，除了依賴，我們對(duì)這一切都厭倦了。
外面五彩繽紛的世界不斷吸引著我們的目光，我們對(duì)異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈，父母的言行在我們看來(lái)是那么的精煉。我們的思維是隨著社會(huì)前進(jìn)的，這正好掀起了社會(huì)的發(fā)展，也正好讓我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。
在我們的字典里，只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對(duì)我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。
此時(shí)此刻，我們有我們的原則和思想。他們的固執(zhí)只會(huì)讓我們叛逆的心更加強(qiáng)大，更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們因?yàn)榄h(huán)境因素改變太多，青春像流沙一樣在指縫間流淌，是不是太浪費(fèi)生命了？
夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋！
青春的光束會(huì)有熄滅的時(shí)刻，要在最亮的時(shí)候努力奮斗。
青春是什么作文600字 篇33
夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。這是老年人的通病。而“無(wú)限好青春”有哪些弊端？我想了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；奔放的青春�？�，這些才是青春的真實(shí)寫照。
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。而我們是“春天”，“早晨”，是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都有青春。只是我們對(duì)待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力，老板傷心”；有些人“一旦爬到山頂，就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。”。前者浪費(fèi)時(shí)間，視時(shí)間如糞土，后者努力創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們有不同的結(jié)果。前者是“白衣少年的頭顱，空空而悲涼”，后者是“破浪”而“揚(yáng)帆直上，架起我渾濁的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋梁”，駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無(wú)盡的遺憾；后者總是心安理得，最終變得不多見(jiàn)，坐洋車，住洋房，吃洋菜，賺洋錢。你看，好好對(duì)待青春，青春會(huì)報(bào)答你的。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出，你會(huì)得到更多。它給你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還有精神上的愉悅。
年輕時(shí)付出，精神上會(huì)收獲更多。年輕時(shí)好好學(xué)習(xí)，他給你知識(shí)，給你高尚的品德，給你人生感悟，讓你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；傻子浪費(fèi)青春；講道理的人用青春；迷失的人浪費(fèi)青春。
所以，青春是美好的，偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春，讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加?jì)善G燦爛。
青春是什么作文600字 篇34
青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它有時(shí)像一面巨大的鏡子一樣平靜，與太陽(yáng)、月亮和星星一起睡在它的懷里；有時(shí)憤怒就像一條瘋龍，翻騰咆哮，毫無(wú)畏懼。在青春的海洋中航行，你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象，還能感受到在風(fēng)口浪尖與逆境搏斗的快感，但你必須時(shí)刻把握著前進(jìn)的方向，以免迷失在茫茫大海中。
青春是一只飛翔的風(fēng)箏，渴望自由，渴望擺脫繩索的束縛，像鳥兒一樣，追逐自己想要的未來(lái)；但是我猶豫了，因?yàn)槲覍?duì)我能去哪里感到困惑。有時(shí)候，它靜靜的看著旁邊清澈的天空和漂浮的白云，感受著微風(fēng)的愛(ài)撫和太陽(yáng)的溫柔；有時(shí)，它會(huì)傾聽(tīng)小溪?dú)g快的聲音和鳥兒輕柔的歌唱，并為它們起舞。就這樣，享受這種簡(jiǎn)單平淡的快樂(lè)。風(fēng)一吹，就顫栗著和這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手拼個(gè)你死我活。也許它失敗了，但它不想離開自己的支持。在風(fēng)中吹拂，開始了他風(fēng)雨飄搖的生涯，但無(wú)怨無(wú)悔。畢竟，他努力過(guò)。——總是在矛盾中，卻在矛盾中逐漸成長(zhǎng)成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫，展示著生命的活力和精彩。當(dāng)它的刷子在年輕人手里的時(shí)候，他們會(huì)怎么抓？是用心錦上添花，把歲月過(guò)得最好；還是隨意亂涂，讓人認(rèn)不出來(lái)，尷尬？
朋友們，現(xiàn)在你們有了一個(gè)偉大的青春。也許你會(huì)一直感到迷茫和失望；或者情緒多變，難以控制；但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時(shí)的。如果我們正視它，克服它，我們就能迎來(lái)勝利的曙光，踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩，也要保持它的本色，讓它像以前一樣美麗。
青春是一場(chǎng)考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)并獲得生命的滋養(yǎng)；傻子迷失，墮落，被社會(huì)淘汰。聰明的朋友，一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧！
青春是什么作文600字 篇35
青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦；青春年少如同一個(gè)彩笛吹開了我們的夢(mèng)想；青春年少像一個(gè)音樂(lè)符號(hào)帶大伙兒奔向期待。青春，這一幸福的時(shí)節(jié)大家應(yīng)當(dāng)好好地把握它、愛(ài)惜它。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)無(wú)拘束隨意的放蕩，喜愛(ài)時(shí)尚潮流風(fēng)韻，喜愛(ài)無(wú)窮悅耳的天籟之音但是，我們知道，青春青春年少的情況下理應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應(yīng)該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應(yīng)當(dāng)好好地把握這一段歲月。這應(yīng)該是大家青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這種豪言壯語(yǔ)應(yīng)當(dāng)造成大家的留意！大家應(yīng)當(dāng)把握如今。不必直到白頭發(fā)滿頭時(shí)再后悔莫及當(dāng)時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般
青春的心率是起伏不定的。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項(xiàng)的小船引到光輝！我們要把握好方位，不要在海洋中茫然。應(yīng)當(dāng)把握好自身！不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應(yīng)該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的確酸澀的、因此，幼嫩的心請(qǐng)不要去損害它。大家應(yīng)當(dāng)把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩(wěn)定的追憶！
青春是哪些？青春是希望。青春最需要什么？青春最必須好好地把握。無(wú)悔的青春，極致的答卷，這一切都極致無(wú)比。大家應(yīng)當(dāng)好好地的去把握它！在我們回憶以往，便會(huì)勤奮的干好如今。干好該干的每一件事！最少那樣也是對(duì)大家性命的一種交待。大家應(yīng)當(dāng)將青春握在手上！將希望銘記在心頭！要帶著希望和理想，英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝！
青春是什么作文600字 篇36
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口，蕩滌著我的思緒……
----題記
青春的風(fēng)鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有她存在，一切就會(huì)一片生機(jī)勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白。當(dāng)有污穢思想玷污她時(shí)，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著無(wú)暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，獨(dú)立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的力量，只留香氣滿乾坤。
青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒。或是聯(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑滿人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻，也義無(wú)反顧。因?yàn)樗钪�，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報(bào)答。
無(wú)悔的青春，完美的答卷，請(qǐng)把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去自己曾認(rèn)真把握，這是我們對(duì)生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春是什么作文600字 篇37
我們?cè)谠录净ㄩ_放的夏末相識(shí)，你擁我們?nèi)霊�，你駐入我們心中�；厥讜r(shí)節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們?cè)谀菞l林蔭小路上，不知不覺(jué)中陪著你看過(guò)了夏季滿園的青翠，賞過(guò)了通向操場(chǎng)的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長(zhǎng)出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛(ài)。
我的青春寄居在你的身邊，有快樂(lè)，也有艱辛。
當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來(lái)的飯菜……我們開始學(xué)會(huì)照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤(rùn)，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們?cè)趯氈羞~出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。
這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見(jiàn)眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì)以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無(wú)論怎樣的阻礙，我都能跨過(guò)去。
“如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。”十四歲的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
青春是什么作文600字 篇38
那些單純的季節(jié)，那些美好的季節(jié)，那些關(guān)于我們的季節(jié)，那些有你的季節(jié)，那個(gè)全身心屬于我的季節(jié)，與我畫上了句號(hào)，劃上了一條時(shí)間的長(zhǎng)河。
小時(shí)候，我們不明白什么是離別，什么是傷感，但時(shí)間告訴了我們，我們這座學(xué)校，送走了一批批芊芊學(xué)子，難得一見(jiàn)的傷感就在我們學(xué)長(zhǎng)們身上蔓延著，我知道我們也一定會(huì)走到他們現(xiàn)在的今天，但我可惜的不是這座學(xué)校，我可惜的是我們的青春在時(shí)間的折磨下，一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)離我們，我可惜那些日積月累的友誼在這時(shí)間的劃分下而疏離，雖說(shuō)我還沒(méi)有真正地體會(huì)到這種感受，但是依稀可以想象的到。
寶貝，你的關(guān)心讓我很暖心，你的光芒讓我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿沒(méi)徹底，然后暖心變成了灰心，變成了傷心，最后變成了死心，你怎么可以這么狠，那個(gè)只屬于我的你呢，哪去了，對(duì)我關(guān)懷備至的你哪去了，會(huì)叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留給我的只有那么一段折磨人的過(guò)去，好，我接受你的離去，突然我發(fā)現(xiàn)，我的身邊不剩下誰(shuí)了，這一路走來(lái)散了多少人，呵呵，我無(wú)所謂了，看開了，看淡了，一切也許就結(jié)束了。
誰(shuí)的青春不殘忍？你的？還是我的？人生要有兩個(gè)轟轟烈烈，一個(gè)是轟轟烈烈的事業(yè)，一個(gè)是轟轟烈烈的愛(ài)情，兩個(gè)我一個(gè)也沒(méi)有做到，但我知道，這一切遲早會(huì)有的，好朋友就在身邊，喜歡的人就在自己的視線里，輔助你的人就在你的正前方，寶貝，你的笑容如此甜美，但我只能將它留在視線里，不要讓十年后的自己厭惡現(xiàn)在的自己，不要讓過(guò)去來(lái)頹廢現(xiàn)在，不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界，一葉一枯萎，一曲一聲嘆，一生為一人！
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