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      2. 青春成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-06-25 19:02:24 青春 我要投稿

        青春成長(zhǎng)作文范文(精選10篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春成長(zhǎng)作文范文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        青春成長(zhǎng)作文范文(精選10篇)

          青春成長(zhǎng)作文1

          這個(gè)時(shí)候的季節(jié),展露了些許衰老的勇氣,殘缺的懸念,老天的調(diào)色板上調(diào)入了些灰塵,莫非想涂抹出一個(gè)千年創(chuàng)傷的景致?只怕會(huì)把自己莫名地逗哭。

          靜夜撫摸傷痕,錯(cuò)過(guò)和過(guò)錯(cuò)的界限,清晰的顯示在眼前,曾經(jīng)的錯(cuò)誤往往是急中產(chǎn)生的,以至于現(xiàn)在的我成了不公平的多余,早習(xí)慣了帶傷生活,我說(shuō)我不會(huì)哭了,期間發(fā)生了什么事情,赫然屹立,所有的憤怒和無(wú)奈,只是為了掩飾自我的失落,反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。

          順應(yīng)流年,等誰(shuí)兌現(xiàn)?

          頭腦中的成長(zhǎng)意念很強(qiáng)烈,只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無(wú)線電塔,每天都在發(fā)出信號(hào),也在捕捉天空里樂(lè)觀的電波,以平常思維解密它們:昨天越來(lái)越多,明天越來(lái)越少;離死還很遠(yuǎn),不要那么急;負(fù)擔(dān)終究變成禮物;處于最低谷時(shí),往任何一個(gè)方向走,都是向上……

          不想再用錯(cuò)誤引導(dǎo)自己;不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼,正面閱讀內(nèi)心,讓自己清醒了不少。成長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事,凌亂的時(shí)光也阻擋不了。扭曲的思想以外,卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物,興許能給余生增添一點(diǎn)點(diǎn)彩。

          這一刻,感覺(jué)到了一個(gè)不一樣的自己,生得再平凡,也是限量版,與命運(yùn)之間不再糾葛,不再計(jì)較互相的虧欠,允許往事住在心里,但一定要告別在生活里。別再做選擇題,用心做證明題。想要的天氣定會(huì)到來(lái)。

          相信命運(yùn)的寬厚與美。學(xué)會(huì)坦然接受而非懷念。內(nèi)心的那句獨(dú)白,我會(huì)守之如昔。

          如果是真實(shí)的幸福,我愿意等。青山不礙白云飛,花開(kāi)是詩(shī),片片皆暖。一個(gè)微笑,一個(gè)傻樂(lè),都贊揚(yáng)了一個(gè)季節(jié)。

          青春成長(zhǎng)作文2

          漸漸地,我們從小學(xué),步入了初中;從兒童期,步入了青春期,由一個(gè)淘氣包,成了一個(gè)堂堂正正的清淪少年。我們應(yīng)該如何把握住青春期呢?

          青春期,顧名思義,它的意思是:人的青春時(shí)期。為什么要為它取這個(gè)名字呢?因?yàn)榍嗄昴茏屓藗兏械角逍骡说、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育的高峰時(shí)期,是我們一生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該如何做到“青春無(wú)悔”呢?

          要做到“青春無(wú)悔”,就是說(shuō)要在“青春期”里做很多有意義的事情?隙ㄓ泻芏嗳讼胍坝垒崆啻骸,我們究竟能不能做到“永葆青春”呢?

          愛(ài)爾蘭著名詩(shī)人葉芝曾這樣感嘆青春:“我以為只要做到每天鍛煉身體,就能永葆青春,可我卻沒(méi)有料到,心會(huì)變老!闭\(chéng)然,生命的周期不可逆轉(zhuǎn),單是,真正讓我們的青春腐朽的原因是因?yàn)槿怏w的衰老,還是靈魂的頹喪?

          著名學(xué)者馮驥才,在壯年的時(shí)候潛心于寫(xiě)作之中,卻在六十歲時(shí)決定走出書(shū)齋,開(kāi)始遍訪古跡,為傳統(tǒng)文化的保護(hù)而奔走呼號(hào)。他笑言,他自己已經(jīng)忘卻年齡,簡(jiǎn)直和年輕人一樣有勁兒。對(duì)于馮驥才這樣的老人,也許兩鬢的白發(fā)早已證明了青春的逝去,但青春精神卻不曾遠(yuǎn)離。

          有些人雖然年輕,但是青春已經(jīng)逝去,名存實(shí)亡;有些人雖然兩鬢斑白,但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢?有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿(mǎn)腹,這樣的人還不如樂(lè)觀奮發(fā)的七十歲的老。正如《傳習(xí)錄》中所說(shuō):“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!倍行┤说那啻簠s不曾遠(yuǎn)離,那是因?yàn)樗麄冸m然沒(méi)有了青年人那血?dú)夥絼偟臍飧牛麄兎e極進(jìn)取、自強(qiáng)不息,所以他們將永遠(yuǎn)年輕。讓我們一起來(lái)感悟美好的青春吧!

          青春成長(zhǎng)作文3

          當(dāng)生命的弧線滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈(zèng),從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏,舞動(dòng)生命的光輝。

          握著叫做青春的畫(huà)筆,把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上,隨著時(shí)間的流逝,細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié),錯(cuò)過(guò)了童話(huà)故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的,陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。

          青春的腳步越走越遠(yuǎn),未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代,我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧,堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒,逐云追逐希望,用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。

          長(zhǎng)大了,我們都會(huì)受傷,都會(huì)痛苦。如果你受傷了,你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會(huì)明白,人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪,我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心,依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。

          在青春列車(chē)上,我們?cè)诼眯校瑥膩?lái)不孤獨(dú)?蓯(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng),用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼,會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶,成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng),像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里,滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。

          閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴,在晨風(fēng)中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂(lè),踏著成長(zhǎng)的步伐,我們不斷前進(jìn)。

          青春成長(zhǎng)作文4

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨的感動(dòng)……”這首歌一直在我成長(zhǎng)的道路上給予我前行的動(dòng)力,給予我鼓勵(lì)。

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有很多很多的煩惱,做為21世紀(jì)的學(xué)生我們應(yīng)該積極向上,活力四射,傳遞正能量。

          下雨天,又忘了帶傘,心情也隨著天氣而變化,更加不巧的是在公交車(chē)站摔了一跤。默默地爬起來(lái)說(shuō)一句“我東西掉了……”來(lái)緩解周?chē)啡硕紝⒛抗饧谀闵淼膶擂尉置妗5搅藢W(xué)校上課被點(diǎn)名,這真是糟糕透了的一天。

          “來(lái),給你的!

          一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上,融化一層層寒冷的冰。望向窗戶(hù)外面,太陽(yáng)出來(lái)了,雨停了,一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉(zhuǎn)為晴天。其實(shí)生活中會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱接踵而至。有時(shí)候一點(diǎn)小小的關(guān)心就可以溫暖人心,為什么不做一個(gè)傳遞正能量的人呢?為了使青春無(wú)悔,我決定做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,傳遞正能的人。

          見(jiàn)到每個(gè)人我都微笑著,我相信只要對(duì)別人友好,別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會(huì)參加志愿者機(jī)會(huì)可以幫助更多的人。我想變成一個(gè)superman在無(wú)時(shí)無(wú)刻可以在人們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問(wèn)題。我希望我是一顆大樹(shù),在廣闊的大地里播散愛(ài)的種子,讓天地之間都充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)奉獻(xiàn),共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。我希望我是閃電俠,可以在人們有危險(xiǎn)的時(shí)候去救助人們的生命……

          成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,我愿將我的青春投入到奉獻(xiàn)中去,傳遞給人以正能量,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,升華自己存在的價(jià)值。

          青春成長(zhǎng)作文5

          把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。

          ——《最初的夢(mèng)想》

          入秋,桂花又開(kāi)放。淡淡的清香飄來(lái),沁人心脾。暖暖的陽(yáng)光落下,為那淡黃的花朵,披上一層金紗。

          我看著那晴空下的一幕,有些出了神。不知多久以前,我似乎也在這明媚的陽(yáng)光下,嗅著這沁人的桂花香。

          小時(shí)候,我總是獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下,用肉肉的小手握著筆,認(rèn)真的在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。從我第一次見(jiàn)到同院的大姐姐坐在樹(shù)下,看著某個(gè)地方,用筆在紙上素描開(kāi)始,就喜歡上了繪畫(huà)這件事。那時(shí)的我,也不能說(shuō)是繪畫(huà),最多算涂鴉吧;蛟S我的成果很糟糕,可那時(shí)還懵懂的我,就這樣愛(ài)上了這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙上涂畫(huà)。

          后來(lái),上了初中,學(xué)習(xí)雖緊張,但偶爾也會(huì)抽空出來(lái),隨手拿一支筆,在紙上開(kāi)始描描畫(huà)畫(huà)。似乎這有這會(huì)兒,我的心是靜下來(lái)的。我習(xí)慣了這樣用筆表達(dá)內(nèi)心的想法?砂殡S著的,還有他人的勸說(shuō)。他們說(shuō),這樣會(huì)影響到我的學(xué)業(yè)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我卻越來(lái)越迷茫,甚至開(kāi)始感到疲憊?粗磉叺娜艘粋(gè)個(gè)從夢(mèng)想的身邊走過(guò),有些人慢下了腳步,有些人猶猶豫豫,可他們卻都不再回頭,將夢(mèng)想永遠(yuǎn)丟在了身后。而我也開(kāi)始徘徊,開(kāi)始猶豫不定,開(kāi)始想要放棄,卻又有些不甘。直到有一次,我偶然翻出自己曾經(jīng)的畫(huà)作,那一刻,我似乎恍悟,學(xué)習(xí)與它或許并不沖突,我應(yīng)該在心中留下那份兒時(shí)的夢(mèng)。

          人,總要有個(gè)追求。這一次,我選擇了遵從本心。

          又是初秋,桂花又開(kāi)放。在這晴空下,我閉上了眼睛,鼻尖嗅到了一抹芬芳。

          最想要去的地方,怎能在半路就返航;實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。

          ——后記

          青春成長(zhǎng)作文6

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!}記

          這一天,我去畫(huà)室,還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專(zhuān)心,小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上,跟她一起畫(huà)。她總是擦,卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好,要我向她多學(xué)習(xí)。

          當(dāng)我的畫(huà)板不小心掉落時(shí),她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝,她看著我的嘴巴,好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí),我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是,姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí),我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí),她在紙上寫(xiě)道,不客氣,我只是盡我所能……

          經(jīng)過(guò)了解,我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà),但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué),大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后,同學(xué)總是在嘲笑她,沒(méi)辦法,她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專(zhuān)研美術(shù)。我贊嘆到:你真的很努力,為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我:有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功,但人生怎能隨便就輕易成功,必須經(jīng)過(guò)意志的磨練,時(shí)間的錘打,勤奮的洗禮,才可能闖出一片天地。

          是啊!面對(duì)挫折、困難,就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望,勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催要怨恨命運(yùn)呢?青春就是給予自己一片闖出天涯的希望,必須要有堅(jiān)忍不拔的意志,才能創(chuàng)出自己的一片天地。

          青春成長(zhǎng)作文7

          小時(shí)候,對(duì)青春很期待。在我滿(mǎn)13歲的那一天,青春悄悄地來(lái)到我的身邊,俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō),你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思,可見(jiàn)青春是多么美好。

          從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。

          每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

          青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中,她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

          青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我會(huì)記住她來(lái)過(guò),記住那的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

          青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別,但是隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”,我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。

          請(qǐng)珍惜。

          青春成長(zhǎng)作文8

          我在窗戶(hù)邊沉思,一股清分迎面襲來(lái),還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣,抬頭望向窗外,不由得怔住了,原來(lái),小區(qū)的鳳凰花開(kāi)了。

          花開(kāi)得耀眼,開(kāi)得燦爛,綻放在那嫩綠的枝條間,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹,那一刻,我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的'色彩吧!然而我的思緒卻有些飄忽,像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè)時(shí)光。

          似水年華的少年,是一抹最尋爛的風(fēng)景線,美麗淳樸的微笑是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿(mǎn)是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹(shù),時(shí)光短暫,卻并不顯得急促,人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,我么有伙伴,有目標(biāo),有成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(zhǎng),渴望在人生最沒(méi)考的似水年華,活出自己的價(jià)值。

          在那美麗的鳳凰樹(shù)下,我們也曾呈“大”字,一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看的天邊的云層舒張,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o,每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來(lái),拍拍身上的草屑,照樣元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。

          歲月無(wú)聲,靜靜地伴你長(zhǎng)大,光陰染人,帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們,在成長(zhǎng)的路上,大展風(fēng)華!

          青春成長(zhǎng)作文9

          當(dāng)激昂的旋律響起,當(dāng)我舉起右手握緊稚嫩的右拳,當(dāng)我面對(duì)鮮紅的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我聽(tīng)到命運(yùn)之輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那一刻,我知道新的征程已經(jīng)開(kāi)始。曾經(jīng)我不愿成長(zhǎng),我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮;曾經(jīng)我只喜歡讀著李清照浸滿(mǎn)心酸的詩(shī)句,咀嚼著深入骨髓的憂(yōu)傷,枕著莫名的寂寞入睡;曾經(jīng)我的世界充滿(mǎn)了童話(huà),動(dòng)畫(huà)中那些可愛(ài)的主角們就是我的玩伴;“曾經(jīng)”仍就歷歷在目,然而今天我要將它們定格,載入我的青春紀(jì)念冊(cè)。告別過(guò)去亦是迎接未來(lái)——我已成年。我已成年,擁有了權(quán)利同時(shí)也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。需要在個(gè)人與他人中抉擇,需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限,需要堅(jiān)定的立場(chǎng)。子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也!闭f(shuō)就是明辨是非,堅(jiān)定信仰。我已成年就應(yīng)該脫下幼稚披上成熟,就應(yīng)該更加體會(huì)父母的苦心。俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先!

          且人之所以為人,是因?yàn)槿硕,有思想,否則人與木石何異?所以從明天起,不,應(yīng)該是從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒盡一份孝心!我已成年,就應(yīng)該將國(guó)家命運(yùn)與自身聯(lián)系在一起。國(guó)家,國(guó)家,沒(méi)有國(guó)哪有家?忠于祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),方不負(fù)國(guó)家18年來(lái)的呵護(hù);回報(bào)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);栽培之情當(dāng)忠誠(chéng)相隨!我已成年,就應(yīng)該收拾行裝,披荊斬棘,闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開(kāi)之日。未來(lái)如何,一切未知。但我相信,“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職庖欢〞(huì)為我的青春點(diǎn)上最遠(yuǎn)的記號(hào)!感悟青春就是品味成長(zhǎng),品味成長(zhǎng)就是延續(xù)青春。讓我們一邊青春一邊成長(zhǎng)!

          青春成長(zhǎng)作文10

          時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽(tīng)著光陰的歌唱,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

          ——題記

          時(shí)間給了我很多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂(lè),我也清晰地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng),接受著來(lái)自烈日的洗禮,汗水從我們的臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足,我們也曾手拉手望著四十五度的天空,訴說(shuō)著美好的未來(lái),當(dāng)時(shí)一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風(fēng)景,百看不厭,可如今我們即將分離,時(shí)光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

          長(zhǎng)大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩(wěn)重,可能就是長(zhǎng)大,有失也有得,褪去了一身的稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時(shí)間的沉淀里,慢慢的長(zhǎng)大。

          成長(zhǎng),就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影,有笑有淚,有過(guò)摩擦后的小打小鬧,也有過(guò)轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷,這就是成長(zhǎng),這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重,這就是時(shí)間的沉淀,讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。

          再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn),再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候,繼而再美的生活也會(huì)有流逝,但這就是時(shí)間,這就是成長(zhǎng),畢竟是一場(chǎng)青春的流浪,畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

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