青春的風(fēng)鈴作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春的風(fēng)鈴作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的風(fēng)鈴作文1
我希望有一陣風(fēng)吹過青春的風(fēng)鈴，讓它演奏生命的音樂。那個譚，平靜而鎮(zhèn)定，似乎沒有什么可以打擾它。
在看待事物時，我已經(jīng)失去了大部分的坦率。當(dāng)一個孩子知道一克拉的鉆石比一顆玻璃珠更有價值時，他已經(jīng)悲傷地長大了。心不再清晰。我眼前看到的只是一個接一個的分?jǐn)?shù)，因為我已經(jīng)在心里把它變成了錢。當(dāng)金錢這個詞告訴我需要努力工作時，我不敢再因為它們的價值而忽視它。
我的心太累了，因為我有太多的事情要承擔(dān)。等待日子一天天過去，無盡的煩惱似乎沒有盡頭，大大小小的鎖包圍著我。我太忙了，忘不了我過去常常彈這個詞。它離我太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我只能輕輕觸摸它，我感到一種莫名的負(fù)罪感。學(xué)習(xí)填滿這樣一段時間是充分的，如果你能躺在草地上呼吸新鮮空氣，悠閑地看著藍(lán)天，聽著風(fēng)從側(cè)面吹來的聲音，而不是面對僵硬的書籍，看著上面的挑釁和困難的問題。每天，如果你不用被那個該死的鬧鐘從短暫的夢中拉回到現(xiàn)實，不用帶著筆、紙、黑板和粉筆生活，如果你不用坐在那個籠子一樣的教室里。多好，多好。當(dāng)陽光滑過我的臉，我也沒有時間去想它。如果我能在這一米的陽光中釋放我的青春，那么我想做的比我能做的更多的事情會讓我渴望青春風(fēng)鈴的喚醒。
青春的風(fēng)鈴作文2
記憶的筆觸，劃過流年的歲月，掠過夢想的蒼穹，最終停留在一個記憶頗深的地方——我的母校，南城中學(xué)。它在我如歌的青春里，奏響了動人的華章，奏響了青春的.風(fēng)鈴。
最初來到南城中學(xué)時，膽怯的我對這個綠蔭般的校園充滿了陌生與期待。我盼望著，盼望著自己用汗水浸濕的努力能取得好成績。
我真的很感謝南中，感謝老師和同學(xué)們的鼓勵。在初一上學(xué)期的期末考試中，我如愿以償進(jìn)入了全級前十名。老師的夸獎，贊賞，同學(xué)羨慕的目光，都使我感到成功的喜悅。
然而事與愿違，夢竟然化作了泡影。在下一次的期末考試?yán)�，我竟與前五十名失之交臂。事情多么糟糕啊，我沮喪地想。老師您一定會罵我的，對不對？
可是沒有。這使我感到疑惑了。某天媽媽到學(xué)校來，老師鄭重地和她談了我退步的問題，并且語重心長地告誡我要多努力……全然不是斥責(zé)與批評的口氣，沒有嚴(yán)厲的目光，話語輕松且簡單。我突然深受感動，希望在心中扎根。就好像黑暗中點燃的火焰，使我的信心又燃燒起來了！
期中考試過后，我的眼眸終于不再黯淡。還記得老師溫馨的話語，猶如一陣氤氳的輕柔的花香，感染了我失落的心�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。”勤學(xué)的種子在這片土地上，在我的學(xué)校里，落地，生根，萌發(fā)……
南中是我的恩師。我在這里得到的不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還有道德、性格上的進(jìn)步。
小學(xué)時的我，做事似乎還是個小孩子，懵懂而莽撞，很多時候可以說是完全顧及不到他人。但來到南中這么多天，我的性格似乎有了明顯的變化——深思熟慮，能多為人著想，換角度思考問題，讓我在生活上不必受到阻礙和牽絆。一切都是南中賦予我的。
今天我以你為榮，明天你以我為傲。南中啊，你的培養(yǎng)和教育，奏響了我青春的風(fēng)鈴。
青春的風(fēng)鈴作文3
真希望能有一陣風(fēng)吹過這青春的風(fēng)鈴，讓它奏響生活的樂曲。那一譚心水，平靜的波瀾不驚，似乎沒有事情能夠驚擾它。我看待事物的眼光已失去了大部分的率真。當(dāng)一個孩子知道一克拉的鉆石比一個玻璃珠要貴重得多時，他已無奈可悲的長大了。心不再清澈。我的眼前看到的只是一個個的分?jǐn)?shù)，因為心中已把它換算成了金錢，當(dāng)有金錢這兩個字在我面前告訴我需要努力后，我就不敢再怠慢，因為它們的價值。因為肩負(fù)的太多，我的心是如此疲憊。等待著日子的一天天逝去，那連綿的煩惱似乎找不到盡頭，大小的鎖事圍繞著我，我忙得忘記了曾經(jīng)有過玩這個詞。它離我太過遙遠(yuǎn)，如今的我只要輕輕觸摸一下它，就有一種無名的負(fù)罪感。
學(xué)習(xí)把這樣一段時光填塞的滿滿的，如果能躺在草地上呼吸著清新的空氣悠閑的望著蔚藍(lán)的天空聽著風(fēng)從身邊拂過的聲音，而不是面對著呆板的書，看著那上面挑釁般難懂的題。每天如果不用硬生生的從短暫的夢境中被那可惡的鬧鐘拉回現(xiàn)實，伴著筆紙黑板粉筆過日子，如果不用坐在那如牢籠般的教室里。該多好，多好。當(dāng)陽光從我臉龐滑過時，我也沒有時間去顧及，如果我能在這一米陽光下放飛自己的青春，那么多想做做不了的事情，太讓我渴望青春風(fēng)鈴有蘇醒的一天。有一天我能摒棄這一切，大膽的張揚(yáng)一回。
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