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      2. 青春的校園作文

        時(shí)間:2021-07-14 09:40:05 青春 我要投稿

        青春的校園作文5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的青春的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        青春的校園作文5篇

        青春的校園作文1

          青春是一本太倉(cāng)促的書,掠過一頁(yè)頁(yè)的苦樂年華,翻過一張張的青春歲月,閉上眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)回味是如此甜蜜。青春的樹林里穿行的身影,有對(duì)昨日的懷戀,有對(duì)明天的向往。青春的草地上揚(yáng)起的笑臉,有對(duì)今天的自信,有對(duì)明天的期盼。青春的校園里響起嘹亮的歌聲,有對(duì)今天的歌吟,有對(duì)明天的唱響。

          走進(jìn)那雄偉的校門,映入眼中的是教學(xué)樓前花壇中的小樹,樹枝上吐出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像片片鵝毛插在樹干上。春雨拂來(lái),像幾個(gè)老壽星一樣站在那兒,守護(hù)著美麗的校園。

          走廊中間有一個(gè)大大的花壇,里面盛開著各種各樣、五彩繽紛的鮮花,有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰、有富麗堂皇的藍(lán)天竹,它們的葉子密密叢叢,多得數(shù)也數(shù)不清,走進(jìn)仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多花蕾,這些花蕾十分飽滿,頂上還有一些沒有全部開放的小花瓣,像戴了一頂小紅帽,好看極了!

          最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓中那寬闊的大操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶把整個(gè)操場(chǎng)摟在懷里,玻璃鋼籃球架,十幾個(gè)兵乓球桌,給校園增添了一番韻味。還有那綠草如茵的足球場(chǎng),紅綠相間,好似一朵碧葉紅瓣的花。

          那年那月,青澀的我們,品著青色果。在這樣優(yōu)美的校園里,歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,宛如赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水浸過雙足,送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移,笑看人間的月圓花色,把心靈的眼睛曲直,掂量生命的跌若浮現(xiàn)。讓我們的童年之花得到完美怒放。

        青春的校園作文2

          窗外的月光如此美麗,如此明亮,這時(shí)一個(gè)年輕人在窗外哀嘆道...

          一個(gè)年輕人看上去無(wú)精打采,說道,“啊,我今年要參加大學(xué)考試。如果我失敗了怎么辦?”另一個(gè)年輕的聲音緩緩說道,“我還能做什么?酷!”這時(shí)……"哦!你為什么打我?”悲傷地說!拔沂欠駞⒓涌荚嚥⒉恢匾,你不這樣認(rèn)為嗎,小霞?”英俊的年輕人補(bǔ)充道,“我不想通過考試,但我不想我們。不管怎樣,我們一直在努力工作。你這么說!”他意味深長(zhǎng)地說。“靠!你在聽我說話嗎?一個(gè)接一個(gè)像一頭豬。我認(rèn)為你是否參加考試都是一樣的!”他生氣地說!安,不,我們?cè)诼!我們邊吃邊聽嗎?是不是,小夏天?”微笑著說道。一邊傳來(lái)咕嚕聲:“呼...呼……”這個(gè)年輕人翻了個(gè)身!翱!這家伙真的可以睡覺。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他仍然可以睡覺。”這個(gè)英俊的年輕人說,“你不知道他贏得了很多冠軍,包括睡眠冠軍、食物冠軍,還有……”這個(gè)年輕人不停地說。

          “那個(gè)小琳……”小林說:“嗯?怎么了,小東西?”小火生氣地說,“媽的!以后不要叫我小鳥或小火。呃...你是小霞的鄰居!把它帶回家!”聽起來(lái)憤怒已經(jīng)平息了很多!班...我知道你會(huì)這么說。但是...我還是喜歡叫你小東西,哈哈哈!小商品!”說著,拉著小夏回來(lái)了...“哼!你給我等著瞧吧!小琳……”說著轉(zhuǎn)身要走。

        青春的校園作文3

          公車緩緩地到站,我伸長(zhǎng)脖子看了看窗外熟悉的站臺(tái),匆忙把語(yǔ)文書塞進(jìn)書包,跟在幾位和我一樣傳著民立高中校服的女生走出了車門,金色的陽(yáng)光緩緩地灑在教學(xué)樓、校門和同學(xué)們的臉上,一種輕松,愉悅的感覺在我的心頭蕩漾開去........

          “博雅民立,勤學(xué)篤行”這個(gè)概念已在我腦海中定格一年多了,回顧自己這十年的學(xué)習(xí)生涯,小學(xué)、初中,的確實(shí)在可以稱得上是“博雅”的學(xué)府中度過的,如今來(lái)到這里,這份與博雅的`情緣也算是得到了延續(xù)。

          踏入這所百年老校,處處都充滿著人文氣息,“五棵小樹”的蓬勃挺拔,“殷夫紀(jì)念廣場(chǎng)”的肅穆幽靜,“三角鋼琴區(qū)”的悠揚(yáng)典雅,“屋頂花園”的獨(dú)一無(wú)二,然而最最吸引我的還是學(xué)校那藏書頗豐的圖書館,老師們一直極力推崇學(xué)校的圖書館質(zhì)量,記得第一次進(jìn)入圖書館借書,就被這里井井有條的書籍分類和跟得上時(shí)代腳步的書籍更替所折服,一直想讀的畢淑敏的《鮮花手術(shù)》,奧爾罕帕穆克的《我的名字叫紅》,都是在這里拜讀完的。

          四大節(jié)日——“殷夫文藝節(jié)”,“體育節(jié)”,“科技節(jié)”還有“學(xué)科周”,這些傳統(tǒng)的活動(dòng)是校園的四季色彩斑斕,一年多了,我也全方位的感受到這些活動(dòng)的魅力所在,活動(dòng)的舉辦,讓我們終于能找到一些時(shí)間,用我們?nèi)缁鸬那啻和瓿沙藢W(xué)習(xí)之外的事兒,學(xué)校強(qiáng)調(diào)博雅,而這些也只是感受“博雅”的一部分而已,當(dāng)一年一度的“人文素養(yǎng)”大賽舉辦時(shí),才是我們所有的民立學(xué)子全身心的投入到博雅的長(zhǎng)河中,那是一個(gè)醫(yī)學(xué)部違規(guī)分界點(diǎn)的全校性比賽,第一次觀看這樣一個(gè)比賽我就被其獨(dú)特的魅力所吸引,熱情洋溢的主持人,各班級(jí)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),還有那一道道考驗(yàn)同學(xué)們文學(xué)功底和積累的考題,這一切的一切,無(wú)不讓我品嘗到了博雅的甘甜。

          我所生活的這座美麗的校園,是一座擁有豐富歷史底蘊(yùn)的博雅校園,真幸運(yùn)來(lái)到了這里,在博雅的氛圍中揮灑我們的花樣年華,如火的青春在此燃燒!

          博雅伴我成長(zhǎng),相信經(jīng)過三年的努力,定會(huì)實(shí)現(xiàn)“今天我以民立為榮,明天民立以我為榮”的誓言!

        青春的校園作文4

          窗外的月色是那么的美,那么的亮,這時(shí)有一個(gè)少年在窗外哀嘆……

          一個(gè)少年滿臉無(wú)精打采的說到:“哎,今年就要考大學(xué)了,要是考不上怎么辦。”又一個(gè)少年聲音慢慢的說道:“還能怎么辦,涼拌唄!”這時(shí)……“哎呀!你打我干嘛。”哀痛的說道!耙艺f,考不考都沒關(guān)系,你說是吧,小夏!蹦莻(gè)清秀的少年又說道:“考不上又不愿咱們,反正我們已經(jīng)很努力了。你們說是吧!”他意味深長(zhǎng)的說到!翱浚∧銈?cè)诼犖艺f話嗎?一個(gè)個(gè)就像豬一樣,我看你們考不考都一樣!”他怒氣沖沖的說!癗O,NO,我們?cè)诼犙剑∥覀冞@是邊聽邊吃而已嗎!是不是,小夏!毙Σ[瞇的說。從一邊傳來(lái)了一陣的呼嚕聲:“呼……呼……”那個(gè)少年有翻了一身!翱!這家伙,真能睡,這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候還能睡著!蹦莻(gè)清秀的少年說道:“你不知道他得過很多冠軍的,有睡覺冠軍,吃貨冠軍,還有……”少年滔滔不絕的講道。

          “那小麟……”小麟說道:“恩?什么事小貨?”小火生氣的說道:“靠!以后別叫我小貨叫我小火。恩……你是小夏的鄰居吧!你把它送回家吧!”聽著似乎氣消了許多。“額……就知道你會(huì)這么說。不過……我還是很喜歡叫你小貨,哈哈哈!小貨!”邊說邊拉著小夏往回走……“哼!你給我等著瞧!小麟……”說著就轉(zhuǎn)身就走。

        青春的校園作文5

          溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

          初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸!

          青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。

          青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”。

          現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(zhǎng)大了。

          外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧。

          望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了。

          啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛你——青春校園。

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