青春正好作文（精選28篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的青春正好作文，希望對大家有所幫助。
青春正好作文 篇1
多少人提劍縱馬，說詩酒趁年華�？芍耆A，只是彈指一剎。青春亦不過是彈指一揮的三年時光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。
以筆為刀書青春
春日鳥啼應(yīng)和我們誦唐詩宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語，秋日落葉見證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場。一頁頁高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算；一支支耗盡生命的中性筆，無言傾訴的除了光陰，還有結(jié)起薄繭的雙手；一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時間，還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書寫奮斗的年華，我們一點點雕刻時光，滌蕩內(nèi)心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭厲兵秣馬，待試鋒芒。
以友為鑒共勉勵
高考常被譽為千軍萬馬過獨木橋�？汕啻翰⒎悄闼牢一畹男蘖_場，并非勾心斗角的官場，并非爾虐我詐的商場。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會因一道立體幾何爭的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果；我們會在操場上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光；我們會在考前互相激勵，金榜提名后慶祝歡呼；我們也會在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過黑暗的湍流。古人有言一日如舊識，一言達知心。我們雖非一見如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對手更是朋友，以友為伴，互勉共進。
以夢為馬燃青春
夢想，是三年如一日五點半準時起床的號角，是雨季里堅持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊二中加油，二中必勝，二中第一我們第一的豪情。夢想是穿越時空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會成長，勇于擔(dān)當(dāng)，無懼追夢。海子曾說：以夢為馬，向死而生。青春是場求生的戰(zhàn)爭，求自己的一個新生，換明朝無限光榮。聽，年輕的心躍動的聲音，鏗鏘有力；看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿；嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾那是我們追夢的模樣。
光陰過處，猶見汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。
青春正好作文 篇2
猶記得那些年，風(fēng)華正好，青春的不羈和高傲，在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝，穿著白襯衫，在太陽底下奔跑，會為了一個笑話笑好久，遇見喜歡的人會不知道怎么辦才好。
在那些日子里，會一個人靜靜的望著窗外發(fā)呆，看那些匆匆忙忙的同學(xué)們，想著自己的未來。有時彷徨無措，有時懈怠不前。那幾年的得失，痛苦，歡樂，委屈，都隨著時間一點一點的淡去了，就像什么也不曾發(fā)生過一樣，只要不提起，時光里不會記下，在那個時間，曾有那么一群人，一起歡笑，一起打鬧，一起暢談理想。所有的一切，終究是歲月的長河中一個小小的浪花而已。離開了那座小城，心中的記憶，也就隨之抹去�？蓵r間最是冷酷無情，當(dāng)你不經(jīng)意的去觸碰的時候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過來，躲也躲不開，如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰，可真是遇到了青春中的某個人的時候，大概也只是會微笑著說一聲“好巧，原來你也在這兒”。
時光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，而上學(xué)的這幾年，仿佛沒有好好經(jīng)歷過就結(jié)束了，仍然是一切按部就班，一切平淡的好像什么都沒有發(fā)生過，有時會想，自己究竟想要做什么，自己會做什么，想要成為一個什么樣子的人，反反復(fù)復(fù)的想，可是也沒有什么結(jié)果。
去湖邊散心，漫無目的的走，或是去坐公交車，隨便找一個站下車。常常在想，為什么會這么茫然無措，看不到未來，思緒在夢想和現(xiàn)實之間游離，就這樣靜靜的走吧，誰會知道前方會有什么在等著自己，誰知道未來會有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。走在青石小道上，腳踩在磚上發(fā)出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿是歷史的印記，滿是歲月的滄桑，它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬，可還是堅持著自己的崗位，盡自己的最后一份力量。
人往往對未知的東西畏懼，可未來就是一個又一個的未知拼湊出來的啊，誰不是在無助和絕望中成長，誰不是在黑暗中學(xué)會堅強�？赡埽瑳]經(jīng)歷過坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個模樣，可能，才是不辜負青春吧。過去的就讓他過去，正在經(jīng)歷的好好珍惜，至于未來，希望自己永遠懷著一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。一路上，無論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無論是帶著笑還是含著淚，都要自己堅持把它走完。最后，一定會收獲一個不一樣的自己。
青春正好，我們都在路上！
青春正好作文 篇3
親愛的孩子，想為你寫幾句話，愿你在秋陽下溫暖的成長。
這是陪伴你們的第三年，沒有一絲絲防備，你們已經(jīng)是一名標(biāo)準的初中生。
今天早上，當(dāng)我來到教室，你們都在教室里穿梭，值日生還在慢悠悠地打掃衛(wèi)生，而其他班早就是書聲瑯瑯。我勃然大怒，開始數(shù)落你們，從不認真打掃衛(wèi)生到讀書不認真，罵的我“口干舌燥”，你們卻仍是“無動于衷”。實在是沒意思了，正準備離開，你們怯怯的看著我那小可憐的樣子，讓我瞬間心軟——雖然也知道你們也就幾秒鐘的溫順。
早晨的陽光，淺淺淡淡的通過教室門前的樹葉照進來。你們的讀書聲開始“此起彼伏”，我站在教室門口，看著你們心里無限感慨：
你們其實多么乖的孩子啊。
你們幽默風(fēng)趣�？傆腥嗽诶蠋煶两谧约骸白云燮廴恕钡恼J為自己瘦了的時候，冷冷的補上一刀，也會告訴我班級里的一切八卦。會偷偷背后喊老師也會有人在老師聲音沙啞，默默的送上一杯水，然后很酷的留給老師一個背影。
你們團結(jié)重榮譽，當(dāng)?shù)谝淮文玫健啊蔽拿靼嗔鲃蛹t旗”時，你們笑得開心得讓我記憶猶新——雖然轉(zhuǎn)身，你們就被扣分。體育節(jié)上，我們班在各種短跑運動當(dāng)中奮力拼搏的樣子讓我們念念不忘，當(dāng)大家接力賽取得第一名，你們臉上的興奮和驕傲，讓老師覺得深深的感動。而當(dāng)沒能得獎，臉上的沮喪，也讓我印象深刻。
你們懂事而又體貼。當(dāng)同學(xué)們在比賽時，第一時間上前噓寒問暖。也還記得，秋游的時候你們知道分享給東西給導(dǎo)游姐姐吃，別人不愿做的事情的時候，你們會毫不猶豫的站起來。
我想，總有一天，這些閃光點會助力在你人生的跑道上，讓你跑得更快更好。也請你記得，生活中的每一次失敗，從來都不會白來，成功永遠在失敗的后面如影隨形。
而現(xiàn)在，愿你享受生活中每一秒的快樂。因為啊，此刻，你青春的模樣正好！
青春正好作文 篇4
歲月匆匆，白駒過隙，時光流轉(zhuǎn)，天邊已再不復(fù)那一株晚霞的煙。我們在相遇不計其數(shù)的世界里相逢，或許這就叫緣分。
直到此刻，終于明白老師開學(xué)前總說的那句：“六年真短�！毕﹃栁飨拢氏计�，倦鳥歸飛。夕陽正釋放著最后一抹光輝，我?guī)е唤z復(fù)雜的心情來到這片承載著我們六年回憶的地方。六年里的每個夏天，校園里的每一處角落，都流淌著我們的說說笑笑。鵝池旁的花兒開得正盛，我們的友誼長存于此。我問“數(shù)學(xué)課聽懂了嗎？”“沒有誒。你咧，聽懂沒？”我答“沒有�！陛笭栂嘁曇恍�。那女孩總是依賴著同桌，用筆戳戳同桌，遞給她一瓶水，用撒嬌的語氣說：“幫我擰開好嗎？”她挽著同桌一起上廁所，卻是在廁所門前閑逛。這樣的畫面回憶起來好溫馨。
時光的步履匆匆，七月盛夏，我們散了，縱有滿腔的激情與豪邁，也難掩莫名的傷感，一腔的惆悵化成了淚行，一程的相思全作了文章。
一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的分別。用六秒進了教室，用六分鐘熟悉了同桌，用六小時認識了老師，用六個月認識了全班。可是，用了六年在知別離。熬過了9600節(jié)課，140個星期，12個學(xué)期，最后一次抱怨小山般的作業(yè)；最后一次和全班放聲大笑；最后一次一起慨嘆青春與夢想；最后一次，坐在空蕩蕩的教室里。
從小時候的詞不達意，到現(xiàn)在的言不由衷。從幼稚不羈到送君終須一別。曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今卻成了主角。拍畢業(yè)照的那個上午，定格了整個童年歲月。許多年后，這個夏天也將被叫做“那個夏天”，明年夏天這個教室依舊會坐滿了人，可惜不再是我們。
學(xué)校對面的林蔭小道依舊長得沒有盡頭，梧桐樹還是枝繁葉茂，風(fēng)吹過林梢，彼時我們正年少。好好道個別吧！
青春正好作文 篇5
我永遠記得那個夏天，橘子枝頭映射出青春的味道。走進蓮一中，是我那年最開心的一件事了吧，因為有青春，有蓮一，有我們。
迷茫又充滿挑戰(zhàn)的高一在不知不覺中就那樣度過了，期間，我們經(jīng)歷了分班重組。也許我們有很多不舍，但還沒來得及回憶，我們又進入了一個新的班級。這個班級很奇妙，它是由一個理科生組成的文科班(好吧，其實就是理轉(zhuǎn)文)；這個班級很奇妙，這里每天都充滿著歡聲笑語；這個班級很奇妙，因為每個老師都非常優(yōu)秀，學(xué)生們非常努力，班主任非常用心。那年，充滿喜喜悲悲，但我們正好。
匆匆忙忙的高二，緊張而又刺激。我已茫然記不起高二到底經(jīng)歷了什么，只是我知道那一年應(yīng)該是我最努力的那一年。我會趴在走廊上的欄桿上背一中午的書，我可以深夜寫作業(yè)寫到凌晨，在別人羨慕我的效率的同時，我也在不知不覺中進步了很多，但也好像失去了很多。但我知道，那年的青春我過的很充實。因為不只有我，還有我們。
轉(zhuǎn)眼間便來到了高三，我卻并沒有同學(xué)們所說的那種時間過的很快的感覺。因為還是一天一天的過，作業(yè)還是一樣的多。沒有心情就計算時間過的多快，雖然嘴上說著我想快點畢業(yè)，然后擁有一個沒有作業(yè)的暑假，可是當(dāng)看著倒數(shù)時間表上只剩下十位數(shù)的時候，不知道是不是班上氛圍的原因，卻回憶起了往昔的點點滴滴，回憶起了我們。
時至今日，我依稀能夠記起在高三還會給我們放《中國詩詞大會》的語文老師，還能夠想起數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課上教我們的偷分技巧，還有教會我們很多大道理的英語老師，能夠因為我們的喜好而改變自己的政治老師，還有上課總說我們課上不完卻總會跑題的歷史老師，還有在看到我們睡覺時總會溫柔地說：“同學(xué)們，起來啦，怎么這么困��！要好好休息啊！”的地理老師。
這三年，在夏天開始，也在夏天結(jié)束。一場久久不愿離開的梅雨，給我們的青春落下了完美的帷幕。我很幸運，因為那年青春，我們正好。
還好，青春并沒有結(jié)束，愿我們乘風(fēng)破浪，遇見更好的我們，不負再見！
青春正好作文 篇6
在青春里，在我們準備出發(fā)的路上，將會錯過一些美好的風(fēng)景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。
——題記
又是一年畢業(yè)季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶里了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤濕了。美麗的校園，親愛的同學(xué)，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的伙伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂。
我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩游戲。有次玩“你來比劃我來猜”的游戲，一個伙伴賣力的比劃，我們其余的人分為兩隊來猜。一個伙伴答對了一道難度系數(shù)五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，劃進歲月的軸線中。
每次放學(xué)，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“干啥呢？快點��！就等你了。”我回應(yīng)她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當(dāng)我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。
每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園里花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶里的你們一直都好。
青春正好作文 篇7
十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點，繼續(xù)奮斗。你也許會孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來�！�
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會痛、會辛苦，有時會感到灰心，面對洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過多少個彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時代，努力追我所要，勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰愿低頭認輸……”
青春正好作文 篇8
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當(dāng)做對自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國首富李嘉誠，曾因經(jīng)濟的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人�！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時間是什么？時間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時間，去做那些有意義的事。
青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。
青春正好作文 篇9
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時光。
——題記
初三的生活單調(diào)索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白�；腥磺逍�，窗外是藍天白云和熱烈的陽光。白板上不知道什么時候已經(jīng)寫滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，我側(cè)身向后望去，是一片片的活色生香：認真聽課的、看小說的、講閑話的、傳紙條的、睡覺的，習(xí)以為常的依然是無聊枯燥的一個下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再用心致志地做著數(shù)理化試題。
那些時光我很沉默也很孤僻。
明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分數(shù)，心里布滿了恐慌，想著逃離。
我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認真學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無忌憚的一段時光就要過去了，也許，我的這個時段來得早些，十四歲，十五歲，來也匆匆，去也匆匆……
原來，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛?cè)胫袑W(xué)，幻想很多，幻想著有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這里有群星也有太陽，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無限風(fēng)光；這里是校園也是疆場，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著、低調(diào)而勤奮的讀書！
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無所有，但是，你擁有青春、激情和夢想，你的一無所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
青春正好作文 篇10
青春是一場盛大無比的宴會，我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記
那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——
再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍色的運動服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個“我”的步子。
她在操場上做著起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實……
“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠，卻又那樣真實。但我沒有說話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。
幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過，順著風(fēng)的方向，便看到了一個人，少女的臉紅成了半邊天，此時青春萌動的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅定地注視著前方，我們，來日方長。
在這個十四五歲的年紀里，我們經(jīng)歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽都因倍感光榮，遇到的每一個人都要珍惜，擁有過的每一個旅行，都是人生最美的風(fēng)景。
在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。
這個年紀，我們稱之為青春。
人間驕陽似月，風(fēng)吹過林梢，此時我們正當(dāng)年少。
青春正好作文 篇11
有人說：“青春是綠色的火焰，是燃燒的激情，是膨脹的驕傲。是的，青春不僅僅是人生的一段時間，而是坐標(biāo)上的一條美麗曲線。青春有難忘的文章和篇章。青春只是一只長著羽毛的小鷹。它即將振翅高飛，追逐夢想。深埋在心底的我們，即將破土而出，心中萌發(fā)偉大的抱負。對于有青春的你，我要對你說一句話：“青春是生命的早晨，是一天的黎明，所以燃燒你的青春，讓你的青春發(fā)光”！
燃燒的青春需要崇高的理想。
青春是一棵充滿可能性的樹，這種深遠的理想是讓它從稚嫩的幼苗成長為參天大樹的力量源泉。讓17歲的毛澤東走出狹窄的韶山，創(chuàng)造一個青春的中國，是理想。讓19歲的周恩來一個人去日本旅行，拯救國家，寫下中國崛起的篇章，是理想的選擇。俗話說，“古代的大事不僅僅是超越世界的。”梁啟超說：“年輕人的智慧導(dǎo)致國家的智慧，年輕人的財富導(dǎo)致國家的財富，年輕人的力量導(dǎo)致國家的力量。這不僅是上個世紀幾代人的使命，也是我們年輕人不可推卸的責(zé)任。讓我們付出百倍的'努力和奉獻，天真年輕，在最燦爛的歲月里天真理想。
燃燒青春需要努力的精神。
青春屬于對現(xiàn)狀感到不安的靈魂，屬于追求卓越的靈魂。就像老鷹在風(fēng)雨中練出堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放芬芳。青春只有在努力和奮斗中度過，才能釋放出最耀眼的光芒。讓我們一天一天的努力，一步一步的前進，一次又一次的超越自己，一點一滴的融入河流，從土到石，筑起高山高聳的大山。
有人曾說：“人生就像一張沒有回程的單程票。沒有彩排，每場比賽都是直播。把握每一次表演，就是人生最好的寶藏。當(dāng)我們再回顧過去的時候，我們可以自豪地說：年輕的時候，我們盡情地奮斗，盡情地燃燒，我們可以無悔地面對自己，面對未來。
2013年5月4日青年節(jié)，中國國家·主席與各行各業(yè)優(yōu)秀青年代表座談，說一個人的一生只有一個青年，現(xiàn)在的青年是用來奮斗的，未來的青年是用來回憶的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡，有平坦的道路和危險的海灘，有筆直的道路和彎路。只有激情拼搏的青春，也只有頑強拼搏的青春，才會留下完整、溫暖、持久、無悔的青春記憶。
青春正好作文 篇12
青春如詩，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊�！}記
真，青春的特點；善，是青春的外衣；美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。
一個晴朗的午后，捧一本書，握一杯茶，沐浴在陽光中，實乃人生中愜意之事。過一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細品一口，其味先為苦澀，但細一體會，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無窮。仔細一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要咬牙熬過這些難關(guān)，其甘甜又會讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來的青春滋味，才是最值得回味的。
青春似茶，苦與甜都需自己去體會。
大多數(shù)人都說16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認為16歲已經(jīng)太過成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個詞來形容13歲再合適不過了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場跑上個幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見地爭論不休；13歲的我們，可以為了一個冒犯的動作、一句不好聽的話而爭個面紅耳赤、不可開交；13歲的我們�？梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對老師、家長編一個自己都認為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績而努力學(xué)習(xí)，達到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們�？傊�，不管是13歲還是13歲，都會不可否認地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。
青春似花，一朵屬于自己、美麗動人、令人終生難忘的花！
青春的真諦，其實遠遠不止真、善、美。每個人都有自己的思想，只要你仔細觀察、認真思考，就會品讀出屬于你自己的青春。但無論結(jié)果是什么，我們都無法否認一點：青春永遠是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。
讓我們一起聆聽青春的旋律，一起品讀青春吧！
青春正好作文 篇13
我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃�；▋旱幕盍Π诨ò�，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧�；盍�，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起背包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的眺望。不必擔(dān)心路有多長，不必擔(dān)心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔(dān)心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔(dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權(quán)。
青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談?wù)撉啻旱男腋�，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時光，珍惜青春。
貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。
正值青春，大好時光。
青春正好作文 篇14
海闊憑魚躍。天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待。夢想是堅強。青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢。在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航。飄過遼闊的海洋。去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗。是明媚的陽光。是靈動的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾。我說。最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們。青春已經(jīng)伴著我們走進了大學(xué)的校園。大家活躍在這美麗的校園中。拿著課本。背著書包。青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息。青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石。敲出星星之火。是燈。照亮前行的道路。是火。點燃希望的燈。是路。引你走向黎明。但是。如果我們空有理想而不付諸于行動。我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔。能夠指引著前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想。只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過�！皦衾镒吡嗽S多路。醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們。人不能躺在夢幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚。不如退而結(jié)網(wǎng)”。
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下�！边@些都是古人的語言。告訴我們切莫空想。要從點滴開始做起。把理想真正賦予于實際行動中。當(dāng)然。實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇。我們需要有決心。有信心。有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折。我們不能望而生畏。就此卻步。要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力。面對成績。則不能沾沾自喜。不思進取。要戒驕戒躁。以此為動力去爭取更大的成功。因為。青春正在賦予著我們激情、力量。我們沒有任何理由有絲毫的懈怠。
從而消磨浪費它。我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚。正是青春的激情。鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳。陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗。成就著遠大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的現(xiàn)實。放飛我們的理想。相信你有改變的力量。放飛我們的理想。心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想。讓大海掀起巨浪。讓我們理想真正在行動中啟航。我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
青春正好作文 篇15
我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長的過程，帶走了許多，也留下了許多。——題記
時光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續(xù)譜寫人生的劇本。
三年時光，說長不長，說短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習(xí)，堆在桌的一角。所學(xué)的知識里承載著我們的夢想，青春年少，當(dāng)初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
留下的青春是熱愛，是對夢想的追求，桌面貼著的目標(biāo)卡。預(yù)計目標(biāo)分與實際形成鮮明的對比，這又是我不散執(zhí)念，與不消的熱情�？己蟮腻e題成堆，對各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計劃是我對自己的嚴格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時去追逐夢想。
留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書的背影，被印在了書頁上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆，以知識為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對待青春的認真。
留下的青春是奮斗的�！叭巳粲兄荆f事可為”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫，唯有奮斗，用最堅強的心去面對眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實地，在歲月輾轉(zhuǎn)里，活出最好的自己。
青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時光，我們此時天真又執(zhí)著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復(fù)返，所以我要用激情去開創(chuàng)，用拼搏去展現(xiàn)認真對待，珍惜美好青春時光。當(dāng)我驀然回首，“那留下的青春”走過的青春年少時，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著太多美好的回憶，它記錄著我們奮斗拼搏的樣子，也記載著我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書，編寫著成長路上的精華。當(dāng)我們反復(fù)品讀時，堅毅的心讓我們充滿力量，整裝待發(fā)，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著那來時的青春道路，我也漸漸走向成熟。
三年來留下的青春是那樣的明艷動人，走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌，讓留下的青春不負韶華。
青春正好作文 篇16
暑假里，當(dāng)我無意中翻開這本藍色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時，一場神秘又興奮的青春之旅便就此展開。
文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生，因功課不及格被學(xué)校開除，而進行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄著他對同學(xué)、學(xué)校、社會的不滿。這讓我不禁認為他就是個品行不好，學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生�？珊髞砦也琶靼祝鋵嵅⒉凰�。
或許他是一名壞學(xué)生，他的五門功課有四門不及格；他會在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊勝利后虛假地稱贊；對校長攀附權(quán)貴家長的勢利表現(xiàn)而不滿；諷刺學(xué)長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個善良的人，會對兩名修女慷慨捐贈；對妹妹老菲瑟無微不至地關(guān)愛。他生活在那個社會，可他的那顆純潔善良之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。
周敦頤的《愛蓮說》中有言：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進的超然之境。
有時，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個16歲的自己：沖動、迷茫、不知所措。常常對繁多的考試練習(xí)抱怨連連；對身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。
電影《猜火車》中有這樣一句臺詞：當(dāng)腐爛的青春成為過去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無數(shù)次現(xiàn)實的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過去式�；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅定地走下去。
書中，霍爾頓的老師告誡他：一個不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長。
青春正好作文 篇17
有人說，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說，青春可是是個夢，醒來已成一場空。
我說，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢待發(fā)的種子，活力無限，生機勃勃。輕輕將它埋進歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進的勇氣！
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗？沒有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒有慘痛的挫折，怎能收獲成功的期望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風(fēng)，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動年輕的心弦。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋里引航夢想的征帆；青春是前進的腳步，在人生的廣場中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚的旗幟，獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激越；青春是抒情的詩篇，雋永的詩行回蕩明朗的旋律。
青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨行。人生有幾回搏，此時不搏待何時？
只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自我生命的號角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠守候，我們的青春必將無悔、必將輝煌！
青春正好作文 篇18
窗臺上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香，月華無聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時間。
這曾是我初一、初二時習(xí)以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他，只是學(xué)業(yè)繁重。
在閱讀方式多元化的今日，電子閱讀越來越流行，而我獨愛紙質(zhì)書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質(zhì)地，我喜歡每一個字散發(fā)的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。
我喜歡讀詩：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悔恨無奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。
我喜歡讀史：讀秦始皇一統(tǒng)天下，讀冒頓養(yǎng)精蓄銳；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！薄都t樓夢》我已經(jīng)看過很多遍了，每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。
從初三開始，突然覺得時間少了許多，一天二十四個小時轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過隙。我不再有大片的時間閱讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。以往常把玩的書被束之高閣，落了塵埃。所以，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢包。
我渴望擁有充足的時間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書。幻想著，何時，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書，故地重游，再憶一次青春閱讀。
青春正好作文 篇19
時代變換，歲月更替。閱讀也有如工業(yè)革命般的改變，它一改以往紙質(zhì)閱讀的方式，以電子閱讀的形式橫空出世，為我的青春閱讀留下了濃重的一筆。
“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠�！蹦亲x書的光陰與以往初中的同學(xué)們在一起的場景交織在一起，好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。俊痹谀倾露畷r，令少年之心，為之癡狂，甚至不惜將其做成屏保，日夜誦讀。
“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭�！背跻娺@鄉(xiāng)愁，是在手機的一組圖片中，看著圖片中的郵票與詩句，不禁明白了一些余光中所謂的鄉(xiāng)愁，也在心中刻下了一抹“愁”。之后，再有幸學(xué)到了這一篇鄉(xiāng)愁時，教師要我們也仿寫鄉(xiāng)愁的格律去寫一首，我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中，其名曰：少年心。只記得那最終一句“而此刻，少年心是愛慕的女孩，愛慕的女孩便是少年心。”竟令教師感到幸福，獲得贊賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數(shù)寫入詩中，展露無遺。
青春的心與經(jīng)典相遇是會擦出火花的，而遇到現(xiàn)代作品亦會有思想上的碰撞。
在現(xiàn)代的小說作品中，我在享受澎湃的情欲一個個性情之人的經(jīng)歷時，也學(xué)到了寫作的一些方法。例如，一個曾令我感動不已的故事：一位15歲的少年，背著自我的母親從甘肅走到山東，只為求醫(yī)救母，一路上乞討為母親買食物，而他自我卻穿梭于垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下，更因它的寫作方式而令人感動。開頭，設(shè)置了一個少年被人毆打卻不愿意松開手中布袋的情景，而后被主人公救下后，卻又餓暈，緊之后見到一向苦苦尋找的醫(yī)生才揭開之前出現(xiàn)的種種情景的原因。一路的鋪墊，埋伏筆只為后文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。
電子閱讀充斥著我的青春，與以往的閱讀相同，它帶我暢游于黃金屋，欣賞著顏如玉，與以往不一樣的是，它以微小的軀體承載著千萬靈魂，正因為有了電子閱讀，我的青春不迷惘，更多彩！
青春正好作文 篇20
青春的朝陽散下千絲萬縷的光芒，那道最明亮而不刺眼的光輝叫做成熟。
——題記
走過花季和雨季，十八歲的成人之門已為我開啟。十八歲，多了一份責(zé)任，少了一分幼稚；多了一份成熟，少了一份無知。青春路上，有陽光鋪路，亦有成熟相伴。
有一種成熟叫做放手。林徽因，這位民國才女，一生讓眾多男士為之傾情。而我，較為欣賞金岳霖先生。金先生為之終身未娶，但終究沒有選擇與她長相廝守，而是默默地守候，把這份感情埋藏在幽幽心谷，讓一切都在時間的縫隙中沉淀、見證。正如《那些年，我們一起追過的女孩》中，沈佳宜最后并沒有像觀眾們所想的那樣，與柯景騰“有情人終成眷屬”，而柯景騰只能“原諒捧花的我盛裝出席卻只為獻禮，目送潔白紗裙路過我對他說我愿意�！碑�(dāng)沈佳宜穿著婚紗從柯景騰面前經(jīng)過，柯景騰忽然明白了，原來真正愛一個人，是希望她幸福。有時候，愛是一種舍棄，不是忘了曾經(jīng)的海誓山盟，淡了過往的蜜語濃情，只是選擇一種淡淡的幸福，像秋的清晨，在微雨中撐傘獨行，路過成熟。
有一種成熟叫做理智。近日，明星吸毒的案件層出不窮，柯震東與房祖名吸毒事件更成為媒體和社會關(guān)注的焦點。兩位在娛樂圈大紅大紫的人物，卻因為一時糊涂，給自己的青春畫卷留下劃痕，來自臺灣的柯震東因為不理智的行為而葬送了大好前途，“不準回大陸發(fā)展”，經(jīng)紀公司也和他解約，這對處在演藝巔峰的他，是多么沉重的打擊。而成龍之子房祖名也逃不過牢獄之災(zāi)。因為年輕，他們敢于犯錯。也正因為年輕，他們可以犯錯�？墒牵贻p不是恣意作為的資本，青春的路上，我們需要理智來做導(dǎo)向。蝴蝶固然是美麗的，但破繭成蝶的過程卻是痛苦的。
望著手中的成人禮寄語卡——“十八而至，青春萬歲”。我不禁感懷，于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。我落筆寫下：青春不朽。我要用心擺渡好現(xiàn)在，認真為明天，為成熟做好準備，只為青春無悔！
將手中的線松開，望著飛向天空那五彩斑斕的氣球，忽然想起那句話：“成熟，是一種不透明的藍，終究要彌漫我的天空。
青春正好作文 篇21
2020年的寒假將會成為史上最漫長的一次寒假，因為疫情，我們不得已進行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。像我們這個年齡段的學(xué)生，自律性相對較差，很容易偷懶糊弄，但我明白，現(xiàn)在的愛國就是安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，這也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我要把疫情籠罩下的假期，變成自我超越的一個假期。所以，從一開始我就給自己制定了詳盡的學(xué)習(xí)和作息計劃，并嚴格執(zhí)行。
我每天早早地起床，先來十分鐘跳繩熱熱身，然后根據(jù)課程安排背背政史地生這些小科的相關(guān)內(nèi)容。等到七點準時進入視頻會議開始早讀，集中精力保證完成當(dāng)天早讀任務(wù)。八點早讀結(jié)束之后我迅速吃早飯，調(diào)整狀態(tài)，根據(jù)老師發(fā)的課程表提示，做好課前預(yù)習(xí)，并把疑惑的地方提前圈出來。老師說，在名校課堂里給我們講課的都是省級名師，要我們跟著好好學(xué)習(xí)。所以我每節(jié)課都特別認真，不敢有一點跑神，生怕錯過哪一個知識點。我緊跟老師思路，認真做好課堂筆記，積極思考，如果有不理解和聽不太懂的地方做好標(biāo)記，課下私信老師，我還會多次看回放直到完全弄懂為止。上午的課程結(jié)束之后，我會盡快完成老師布置的家校本作業(yè)。自從有了晚自習(xí)，我最幸福的事就是在群里跟老師進行互動，就像還在教室上課一樣，感覺跟老師很近。晚自習(xí)結(jié)束后，我會用至少一個小時的時間，整理一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
老師說，生活中除了知識的學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該學(xué)會感恩。每次班主任布置的班會作業(yè)，我都會很用心完成。我用了兩個晚上整整6個小時完成了“抗擊疫情”的手抄報，深刻體會到了萬眾一心眾志成城的中國力量；當(dāng)我在創(chuàng)作“春天的那一抹綠”的繪畫時，更加熱愛那生機勃發(fā)的春天，發(fā)誓必不負春光；我勤加練習(xí)葫蘆絲，突破自己勇敢參加了才藝展示，猛然發(fā)覺，自己原來也很有力量。
讀書很苦，自律很苦，老師說，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。人生好比一座高山，跌宕起伏，高低錯落，沒有一座高山是平平坦坦的，也沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們會遇到無數(shù)的挫折和磨難，我們要把這些挫折和磨難看成是把我們帶向人生頂峰的墊腳石，要敢攀高峰。趁著我們風(fēng)華正茂，要敢于拼搏，勇于拼搏，不負青春，不負自己，懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。
青春正好作文 篇22
劉老師，如同一首歌的存在，既動聽又美妙!劉老師，如一首詩的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!
啊!劉老師，您青春的舞臺，有著無數(shù)的，那動聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!
在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績來看人，而是以最最簡單的來看待我們。她不畏權(quán)勢，她一心只想為我們好!她就是劉老師!
為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無怨無悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!
記得運動會的那一天：正在進行女子八百米的，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂在其中，這時，看見了一個細小但又熟悉的背景，湊近時，才發(fā)現(xiàn)原來是劉老師，她也正隨著運動員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長跑結(jié)束時，他無不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問著運動員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什么對我們這么好?
班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來的是無窮的知識，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?
一個眼神就是一種肯定，一個微笑就是一種鼓勵，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因為如此，老師的愛是那么地深沉，無論是有言，還是無言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。
沒有人能夠獨自成功。在人的成長道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴格要求。正是因為有了老師的指引，我們才養(yǎng)成了一個個良好的習(xí)慣;正是因為有了老師的擺渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵，是我一生的寶典!
青春正好作文 篇23
在通往青春的路上，沒有對錯，只有選擇。
——銘文
踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒有感受到它的恐懼，每個人的笑聲都清晰可聞，每個人的行李都五顏六色，但誰曾想過漫長的旅程？這樣，讓從第一個開始的團隊變成最后一個，我們的微笑就不會消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠超越卓越。我們的夢想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
但是，我們的團隊也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵，互相幫助。班主任將陪我們走過這段漫長的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開藍色。地球再遠，也離不開綠色。無論隊伍有多長，都離不開紅色。23班，六十四個人沒有一個能少的。
到了目的地，我們終于明白，青春的路沒有盡頭，任何地方都將是終點，任何地方都可以是起點。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄，多少次想哭，多少次想逃避，但真的能選擇嗎？學(xué)生們互相鼓勵，擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領(lǐng)袖面前的四面旗幟沒有倒下。“成為第一”的旗幟仍然在空中飄揚，反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭？
即使隊伍開始分散，原來一排兩個人的隊伍也會一小群前進。當(dāng)我們遠遠地看著校園，喜悅就會從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過了夜就能看到光了。
走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認，是鼓勵，是堅韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。
當(dāng)每個人都站在戰(zhàn)場上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅持。明天，也許我們會失去意識，也許我們會痛得站不起來，但這些都不再重要，因為我們選擇了勇敢前行。
通往青春的路也是如此，不可舍棄。
飛青春！
青春正好作文 篇24
錯過春季第一場雨，錯過夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯過秋季最后一片落葉，錯過冬季第一縷陽光
錯過美麗，你擁有才學(xué)；錯過才學(xué)，你擁有健康；錯過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個跳動，閃躍的字眼，每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園里的長椅上嘆息著：青春多好啊！富有活力和生機，我年輕的時候是啊！青春多好啊！多美妙��！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長著青翠的綠葉。
樹下，一個女孩說道：唉！好煩��！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補課！是��！還說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個女孩說道：好久沒回學(xué)校看看了，竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯過了那屬于我們獨一無二的青春了。一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時，我們錯過青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因為，他總是以不完美的結(jié)局收場�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對于每個人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢想一步步前進。要在青春陪伴之時，為美麗的人生寫下無數(shù)個完滿的感嘆號，才能在化為土灰時不留遺憾。
面對無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會語重心長地說：“珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。”
青春正好作文 篇25
所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉促的書。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會離去。然而我錯了，青春其實是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時間的流逝，從掌心中一點一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點點流逝。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會改變。然而我錯了，青春并不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。
或許，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達贊頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。
青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書，所以我們要時刻地“閱讀”，以至不會因為倉促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點或許都是相同的吧。在青春流動的過程中，我們只需——
喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；
趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車，不管是風(fēng)是雨……
青春正好作文 篇26
珍惜時間，珍惜青春，珍惜生命時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢��！”
現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。
當(dāng)“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時，是不是可以說明學(xué)生的時間觀出現(xiàn)了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。
“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切�！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經(jīng)晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請珍惜時間吧！
珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。
時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！每個己皆會無一個彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入，也無遺忘之時。
敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。
所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無那一正點一滴，念要歸到童暮年，否便出這么輕易了。
青春正好作文 篇27
16歲的天空是藍色的，是自由的，是充滿對未來的渴望，美好的青春。17歲的天空是灰色的，帶滿了羞澀的味道，充斥著對未來的迷茫的青春�！}記
我在這樣的歲月里，總想要去抓住青春最后尾巴的美麗，不愿做被束縛的風(fēng)箏，不要一場黯淡的青春。如果在這樣的歲月里注定了我要去追逐，就算自己現(xiàn)在只能坐著，我也要努力的奔跑。
17歲的我即將飛過17歲的天空，盡管在這片只屬于我的天空時常在下雨，我也勇敢的飛過�？傄詾殚L大后會變成一個單純快樂的人，直到真正的面臨長大，才知道在成長的青春里，總會有許許多多的痛苦要經(jīng)歷，才能真正的長大。17歲的我，不再是卡在不懂與朦朧之間的人，而是慢慢知道成長意義的人。
如果這場青春里，我注定了要與痛苦伴隨，我會誠然的接受。青春的歲月里，總是充滿了許多我們對生活的不如意，也總是要在經(jīng)過漫漫的雨季過后，我們才會從執(zhí)著中醒悟，才會從青春的青澀中品味到成熟的香味。未來的路，誰也不清楚，但也許自己早就注定了路途要充滿了坎坷，相信自己也會有滿腔的勇氣將它走下去，相信每每在黑夜過后會有久違的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血，有淚，更有著一股對生命真摯的希望。雖然上天總要在原本就坎坷的道路上設(shè)置上滿滿的關(guān)卡，但只要記住路是在我自己的腳下，就會總有一天走出自己的青春色彩。伴隨著太多的遺憾，造就了自己對現(xiàn)在現(xiàn)實有了更多的堅強，有了滿滿的熱情走下去。
如果說我的青春是一首悠長的歌，那么我相信在其中痛苦不會是它的主旋律，我還有自己的快樂；如果說我的青春是一幅美麗的畫，困難不會是它唯一所著的顏色，我還有自己的堅持；如果說我的青春是一首長長的詩歌，那么放棄與失望不會是其中的詞，我有屬于自己對我的夢想的種種熱情。
17歲的花季青春是注定了要綻放出自己魅力，是注定要自由的飛翔，是充滿希望的。年輕的體魄里總流淌著堅強的血液，也隱藏著不屈的靈魂。堅強的面對過風(fēng)雨，我們就會充滿了對未來更多美好的期許。黃昏下我們的手中緊緊的握著青春色彩之筆，要自信的給自己最美的顏色。經(jīng)歷風(fēng)雨的青春是堅強的，17歲的我也會依舊踏著堅強的腳步，努力往前走。
青春正好作文 篇28
車漸漸的啟動了，終于到了要分別的時刻。無論是多么的依依不舍，我還是踏上了回鄉(xiāng)的路。
最近一段時間里，一直有一件事情在煩惱著我，那是一個令人不知從何答起的問題——“除了青春，我還有什么”？我曾試著上網(wǎng)查詢，或請教身邊的一些人，但是都未曾尋到一個令人信服的答案。這個問題象是蚊子似地圍著我轉(zhuǎn)，但我卻無法象消滅蚊子一樣解決它。
可是，現(xiàn)在，在望著親人送行途返漸漸遠去的背影，我仿佛瞬間豁然開朗。此刻，我才明白這原來是一個如此淺顯的問題！
青春是每個人都擁有的黃金時段，但卻也不是每個平凡的人都所能讀懂的一本書，看書的角度不同，書的價值自然也就相形見絀了。對于我來說，除了青春我還有些什么？千萬次的昧心自問，都找尋不出一個合稱的答案，此刻卻在離別之時如此簡單明了的林立于我的面前。
我有親人的陪伴，每天晚上攜手散步的悠閑；還有親人無私的關(guān)愛，一杯溫暖香醇的牛奶總是在我疲憊不堪的時候給予我春天般的溫暖；哪怕是在我做錯事后的一句嚴肅的批評，對于我來說都是一件珍寶，因為只有如此，我才可以真的得看清自己，看清世界。還有失敗時，朋友的一句寬慰，便是最好的靈丹妙藥；偶然回首，無論春夏秋冬，無論是在我失意，沮喪或是懊惱的時候，周圍總是會有那么一些人在無意或有意間制造感動-----她們的到來猶如一絲絲清涼的風(fēng)，吹散了我心靈上的塵埃，帶來了一縷縷明朗的陽光，在我細小的心靈上播撒下一顆顆象征希望和未來的種子！這一張張滿足的無私笑臉，讓我如何釋懷？
最近看了一本名為《丑陋的中國人》的書籍，我的目光凝滯在這幾個鮮明的大字上，恍然間覺得這個題目很刺眼，尖銳的仿佛我的心都被它栓動著，胸口微微的悸動，這種感覺似乎在錢鐘書的《圍城》中感受過，在讓魯迅先生的文章中體會過，莫非，不，難道這就是人們所謂的自知，愛國嗎！
細細端詳，年少的我的確是富有的，除了青春我還有很多很多難以言表的巨大財富！但為何，為何在昨天，昨天的昨天，我都不曾發(fā)覺
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