青春的贊歌作文(7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春的贊歌作文，希望對大家有所幫助。
青春的贊歌作文1
青春，似一首歌，應該多一點激昂的旋律，少一點低沉的音符；青春，似一杯茶，應該多一點濃郁的清香，少一點難耐的苦澀。
席慕容說：“青春是本太倉促的書。但在倉促的歲月里，仍舊會遇見值得我們去留戀的風景。”確實如此，不要嘆青春苦短，青春的足跡接連起來，也是一條長長的路；把青春的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書�！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年�！贝嗽挷患伲谇啻旱幕纠�，我們應該選擇種莊稼，而不是種雜草。揮霍時光就是錯，踐踏青春更是罪。
當我們笑看庭前花開花落、喜望天際云卷云舒時，何不張開青春的翅膀去搏擊人生的長空、去鳥瞰世界的未來！“”莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r光總是無情的，如白駒過隙，不停的向前流逝，完全不會顧及你是否做好了準備、是否想好了目標。當你在揮霍時光時，你何不好好想想，比自己強的人都在努力的奮斗著，何況是弱的自己，有什么資本去浪費青春呢？“臨淵羨魚，何不退而結網。”當你看到別人在享受豐收碩果時的那種歡樂場面時，你是否會想假如這個主角是我，那該是何等幸福！其實，你也可以的，不要做那澗底的石頭，任歲月如水自夢里流馮而過；不要做那井底之蛙，看到的永遠是那窄小的天空。要做就做那奔騰的江河，吐納云霧，晝夜不停的向著大海進發(fā)；要做就做那矯健的駿馬，放蕩不羈的馳騁原野。世間有千萬種擁有，但有一種擁有最難能可貴，或許你沒有好好利用，隨著時光的流逝，你會發(fā)現，原來你已不在擁有，此時縱使你有回天之力，也只能頓足捶胸、仰天長嘆。
這種擁有不是權勢、不是貧賤，而是無價的青春。讓我們揚起理想之帆，緊縛青春的翅膀，用我們幟熱的心去譜寫一曲最美妙的青春贊歌。
青春的贊歌作文2
人生最美好的時光是少年，青春是生命的春天。激情的歲月，爽朗的笑聲，奔放的歌舞，激昂的旋律，處處都是魔力。青春是一種不可思議的偉大力量，它催發(fā)著我們的軀體，啟迪著我們的智慧，同時，它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。青春是一頭醒智的獅,一團智慧的火。醒智的獅,為理性的美麗而吼；智慧的火,為理想的美而燃。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……
青春是美好的，我們?yōu)檫@絢麗的青春而自豪。但青春也是短暫的。在青春饋贈我們財富的同時，它也在悄然流逝。朱自清在《匆匆》一文中說道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！弊鳛樾率兰o青年一代，我們應該珍惜光陰，積極向上，奮發(fā)圖強，讓短暫而美好的青春彌漫自己生命中的一切！活得燦爛，過得充實，搏得精彩。你一定聽過、唱過“少年少年祖國的春天”，青春的我們，精力旺盛，要注意在充實自己的同時承擔更多的責任——孝敬父母，努力學習，報效祖國。
貝多芬說：“青春是火，沸騰著我們的血液，青春是水，浸澤著我們的細胞 ，青春是路，留下我們永遠的腳步�！鼻啻菏遣粩嗟拈_拓進取，奮勇前進，吸取營養(yǎng)來充實自己的大好時光，是“初生牛犢不畏虎”的膽識和魄力，是不甘寂寞，拒絕平庸，永不服輸。青春是一張白紙，能用無怨無悔、勇敢、執(zhí)著和殷實勾畫出一幅絢麗多彩的畫卷。讓我們以信念為帆，唱響青春激昂的歌，用奮斗作漿，揚帆破浪，為生命的春天喝彩！
青春的贊歌作文3
在清閑午后，獨倚窗前。窗外，樹葉郁郁蔥蔥，花朵含苞待放。輕輕推開窗子，讓微風拂過窗簾下那串晶瑩的風鈴，叮當作響，雙手捧起一本心愛的散文，靜靜品讀。其中“有好多人羨慕你，因為你年輕”讓我深深地感嘆，處于花季的我們不是正在享受著上天給予我們的青春么？青春是噴薄而出的驕陽，是明凈的藍天，是歡暢的小溪，是奔騰的激流，是鮮嫩的小草，是艷麗的鮮花。
青春充滿活力，它風風火火地奔波于前進的道路，用旺盛的精力和歡笑營造人生；青春充滿探索，它踏向深邃的山谷，用靈動與敏捷踏尋著蹤跡；青春充滿勇氣，它沖破艱險的障礙，用自信與笑容詮釋勝利的喜悅，人們用一美好的詞語來形容青春，贊美青春。
青春就是財富。有人倍加珍惜，也有人任意揮霍；有人兢兢業(yè)業(yè)，也有人渾渾噩噩；有人刻苦攻讀，也有人玩樂無度。
花落流水，春去無聲，有青春一去不復返。待夕陽西下時，回首往事，有人碩果累累，也有人兩手空空。
“黃河之水天上來，奔流到海不復返。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”是李太白感嘆人生易老、歲月無情，以至功業(yè)未竟的心聲；“人生有何常，但患年歲暮，幸托不肖軀，且作猛虎步。”孔融，一代名士，以他“青春不老”的信念留付后人幾多諾氣！
青春是黃金般的年齡階段，青春是比珠寶更珍貴的精神提高。青春是一種生活態(tài)度，積極向上；青春是一種品質，奮勇前進。
擁有青春的我們更應把握青春，點亮精彩的`人生！
青春的贊歌作文4
天氣漸暖，我來到少陵公園的小河邊，用柳枝和著潺潺的水流聲奏出一曲歌頌春天的贊歌。
小草探出腦袋，小樹抽出新芽，花兒綻開笑臉，沉寂一冬的人們也紛紛結伴來到公園，一起感受春天的氣息，唱出歌頌春天的贊歌。
一路上，總能看到情侶們手挽著手肩靠著肩在河邊漫步，臉上滿溢著幸福；竹林處有幾位大爺在打太極拳，全身柔綿而有力地擺動著，神安氣和，仿佛將一切都度之于外；空地上則聚集著一大批跳廣場舞的大媽，她們隨音樂舞出歡快的節(jié)奏韻律，越跳越年輕；除此之外，還有許多天真無邪的頑童也來到公園，你追我趕，熙熙攘攘，好不熱鬧。
小雨“滴答滴答”的落下，原來是天空在為人們歌頌春天的贊歌做伴奏。
公園里彌漫起雨霧，好似一幅“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清新畫卷。遠處的少陵臺、假山也好像被蒙上了一層輕紗，將堅硬冰冷的棱角變得柔和溫暖起來。
雨過天晴，空氣中漂浮著淡淡的植被的清香�；ㄆ岳锔魃幕▋涸谟晁南礈煜赂用利悇尤耍z絲崔柳在微風中搖曳，看蜻蜓點過水面，泛起一陣漣漪。
“聽，小鳥在唱歌。”一位孩子說。
“大樹在給小鳥伴奏呢�！绷硪晃缓⒆诱f。
人們聞言都停下腳步，靜心傾聽小鳥與大樹合奏出的春天贊歌。小鳥的歌聲時而宛轉悠揚，時而清脆悅耳，時而高昂激蕩，再配上風吹樹葉的“沙沙”聲，真是應了古人那句“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。
一曲終了，人們才如夢初醒般回過神來，見天色已晚，又紛紛結伴走出公園。我依舊停留在小河邊，用柳枝和著潺潺的水流聲奏出一曲歌頌春天的贊歌……
青春的贊歌作文5
青春是什么？青春是首悠揚的歌，歌手是你和我，青春是只揚帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風，當風吹過時，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時給了我們無限展示的機會，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。
青春時期的我們，像雨后的春筍，透著生機，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強；青春時期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運鐸曾說過：“青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。”
美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。
小時候我問過父親：“人生是什么？”
爸爸說：“人生好比是花，花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什么時候是最美麗的嗎？”
“當然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。
“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了。”爸爸嘆氣地回答。
我說：“難道人也會枯萎，青春也會過去嗎？”
爸爸莊重地說：“對，這就是人生的青春——青春就是一次無法重復的選擇�！�
由此我明白，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春的贊歌作文6
青春不朽，即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來年更好的開放。一一題記
閑暇時，總會從書海中仰起頭，揉一揉酸疼的脖子，視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹上。陽光不時地落在樹葉上，給它綠色的肌膚鍍上一層金黃，透過層層疊疊的樹葉，在水泥地上印下一個個小圓點。
窗外那棵樹，能讓我摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春，當我習慣了它的分明脈絡，當我習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天，但轉念一想，人生不也如同草木，生命常在，青春不朽？
誠然，秋風的到來會讓葉子飄落，將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆，韶光易逝，光滑的臉上會被時間啃蝕得溝溝壑壑，然而，誰言青春只是美貌的容顏？
世人皆贊青春之風華，不僅是那段青蔥歲月的恣意，更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血！
正因青春的寶貴，我們才要抓緊時間，灑下青春的汗水，為夢想前進。但這并不意味著人生只有在青春時才放手一搏�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，著名愛國詩人陸游如此寫到。葆有青春的辦法便是守住夢想，有夢想的人，在逐夢之路上就有堅定的目標，并有強大的動力支持。
在復興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老，不肯重用，然黃忠高聲大喝：“老夫寶刀未老！”他有建功立業(yè)、報效君主的渴望，誰說他不如張苞、關興等小將？
青春就像一場大雨，縱然會感冒，仍想再淋一次。而我們在那場大雨中摔過跤、吃過苦、受過傷，當你回首往昔，定感彌足珍貴。
我要唱一首青春的贊歌，不僅僅是為那段永不再來的時光，而是它那種拼搏上進、力爭上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚、升華的機會，正如我深深凝望的那棵樹。
青春的贊歌作文7
我是個愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵著我。
小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。
多么驚人的毅力��！為了黨的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
多么純真的友誼��！道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn)，相互扶持……
書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張；我又珍惜我們現在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學習盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定；我要學習鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。
我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。
簡評：文章結構新穎，情感真切，不失為讀后感中的佳作。
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