青春優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春優(yōu)秀作文1
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。
三年，一轉(zhuǎn)眼，一晃神，一剎那，一瞬間，就像風(fēng)一場(chǎng)。
三年前，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬來(lái)到了這里。不羈的我，怨過(guò)這里三點(diǎn)一線的生活，恨過(guò)這條條框框的束縛。
三年來(lái)，我感受著母校對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，老師同學(xué)們親切的話語(yǔ)，還時(shí)常會(huì)縈繞在耳邊。
三年后，我以一個(gè)畢業(yè)生的身份再次踏入這里，看著學(xué)弟學(xué)妹們勤奮的背影，不禁想起了那段為高考奮戰(zhàn)的日子。
那一年，我們一起拼過(guò)的高三，我不曾忘記過(guò);教室后面那個(gè)大大的“拼”字，我也未忘記;廊道文化中必勝下的“小火苗”，我還記得;還有，教室內(nèi)，我們的奮筆疾書(shū);操場(chǎng)上，我們跑操前的朝天讀，跑操時(shí)的整齊隊(duì)伍;我們每天早晨和下午響亮的宣誓....每一天，我們都激情四射，洋溢著青春的光芒。每一天，我們都在為理想而奮斗著，時(shí)刻向前。在學(xué)校，我看到了老師們的付出，沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)�？梢耘c我們十三中的老師相比，老班每天五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)站在宿舍門口，等我們起床，每天等我們都睡著后，才獨(dú)自離去。臨近高考，每天早上起床看到的是火紅的條幅和穿著火紅的“贏定13”工作裝的全體高三老師。高考的那兩天我們都是在老師們的聲聲鼓勵(lì)中，自信的走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)校的老師會(huì)和我們十三中的老師一樣和學(xué)生們住在一起，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校，能有我的母校如此敬業(yè)，如此愛(ài)業(yè)。他們用紅心將我們托起，他們用行動(dòng)幫我們前進(jìn)!我的老師，我的母校，我為我是十三中人而自豪!
我們?cè)谶@里三千次跳躍，只為一次飛翔;我們?cè)谶@里千百次跌倒，只為更堅(jiān)強(qiáng);我們?cè)谶@里歷經(jīng)千萬(wàn)次磨練，只為成鋼。翻天覆去的考試，鋪天蓋地的卷子，就像是一場(chǎng)廝殺，是這里成就了一個(gè)又一個(gè)無(wú)悔的青春。
六月的風(fēng)，拂曉了一季濃郁的花容。伴著最后的鈴聲，我們離開(kāi)了這曾經(jīng)努力掙脫的牢籠。曾經(jīng)的我，一度渴望離開(kāi)。而如今，卻有些不適。我失去了往日的激情，因?yàn)椴辉儆心菢右蝗阂煌瑸槔硐電^斗的伙伴。我日漸懶散，因?yàn)椴辉儆心菢右蝗簳r(shí)時(shí)監(jiān)督督促我們的老師。我時(shí)常想念我的母校，想念我們拼過(guò)的時(shí)光。
我現(xiàn)在懂得了，這就是成長(zhǎng)。我們就像是蒲公英無(wú)悔地選擇了遠(yuǎn)方，拼命的飛翔，各奔東西。明年的教室里依然會(huì)坐滿同學(xué)，可不再是我們。明年的我們依然會(huì)坐在教室里，可不再是這里。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生也終究不能只如初見(jiàn)，我在相遇與別離中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
母校，我們的一場(chǎng)邂逅，持續(xù)經(jīng)年。一整個(gè)明媚的天，一張張純凈的臉，十七八歲的少年，盛開(kāi)在了最美的陽(yáng)光里。
最美的年齡，為最純的夢(mèng)想，我做了最大的努力。母校，我永遠(yuǎn)都是您的孩子。十三中，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
青春優(yōu)秀作文2
“青春是每個(gè)人一生中最好的年華”，這句話深深地鑲嵌在我的心坎里，也是那些諄諄教誨的話語(yǔ)中最令我記憶猶新的。
珍惜青春，奮斗青春，是我上初中后的人生信條。
從剛邁進(jìn)初中校園的那一刻起，一年半的時(shí)光就這樣悄悄地溜走了。我有些驚恐于時(shí)光的匆匆了。當(dāng)中考百日誓師后，我的青春褪去了幼稚的色調(diào)，換上了奮斗的鮮紅色。
此刻，我就坐在百日誓師這神圣的場(chǎng)地，懷揣著不安和忐忑。��！沒(méi)想到時(shí)間竟流逝得如此快，像有人從我的沙漏中突然偷走了許多沙子一樣，而細(xì)想起來(lái)，那小偷卻不是別人，恰是我自己，在平時(shí)的生活中竟在有意無(wú)意中一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)著自己的青春而不自知。這短短的冥想?yún)s讓我對(duì)接下來(lái)的生活產(chǎn)生恐懼，同時(shí)又不禁多了幾分期許。
當(dāng)主持人一聲令下，我就像離弦的箭一樣站了起來(lái)，仿佛椅子上突然產(chǎn)生了一股無(wú)形的力量將我彈射起來(lái)，這力量如此強(qiáng)大，讓我情不自禁地高舉右手，緊緊繃直身子，成全身站立姿態(tài)，仿佛有一股熱血?jiǎng)x那涌上心頭，全部力量?jī)A注在右手的拳頭之中，一副視死如歸的架勢(shì)。
一支一千人的隊(duì)伍嚴(yán)陣以待，每個(gè)人都好像是即將出征的戰(zhàn)士，目視前方，威風(fēng)凜凜，整裝待發(fā)一般。在宣誓的那一刻，我用盡全身的力量高喊出來(lái)，此時(shí)我放縱我的喉嚨，任它如脫韁的野馬，在草原上馳騁——忘情地喊出我們奮戰(zhàn)中考，點(diǎn)燃青春的誓言。
那一刻，整個(gè)廣場(chǎng)回蕩著震耳欲聾、鏗鏘有力的戰(zhàn)斗的號(hào)角聲，全體同學(xué)忘情地投入到這激動(dòng)人心的宣誓中，場(chǎng)面如此地震撼人心、感人至深。我已經(jīng)迷失在其中，成了一個(gè)英勇無(wú)畏、舍身忘死的戰(zhàn)士了！
我忘記了天氣的燥熱，忘記了額頭上滲出的汗珠，忘記了自己過(guò)去的放蕩不羈，內(nèi)心只有緊迫感與奮斗的決心，還有充斥在心頭的無(wú)畏無(wú)懼的勇氣。陽(yáng)光就這樣映到我的身上，我不禁聯(lián)想到我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的情景。就這樣靜靜地、癡癡地望著。
我真的看見(jiàn)了，但卻又是不真實(shí)的。這時(shí)，莊嚴(yán)的宣誓結(jié)束了，我緩過(guò)神來(lái)，比別人慢了半拍才坐了下去。
這真是一種奇妙的體驗(yàn)，難道這是魔法，還是我對(duì)未來(lái)的憧憬呢？
最后，就是簽名了，各班的師生有序地走到簽字臺(tái)前，莊重地簽上自己的名字，以示決心。帶著萬(wàn)分的期待與百般的焦慮在排隊(duì)等候，這時(shí)我看到同學(xué)的臉上都涌現(xiàn)出了異樣的光彩，之前的嬉戲打鬧消失了，換上的是滿臉的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅，仿佛一下子就長(zhǎng)大了，變得成熟了！
那天后，我深切的認(rèn)識(shí)到：虛度光陰不是青春，惜時(shí)好學(xué)才是青春，為目標(biāo)不懈奮斗，珍惜每一寸時(shí)光才是青春。
青春應(yīng)在熊熊的烈火中得到歷練，砥礪前行……
青春優(yōu)秀作文3
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫(xiě)出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒(méi)有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治。
雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫(xiě)照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?
拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒(méi)有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開(kāi)了賽場(chǎng)。
我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”
青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
青春優(yōu)秀作文4
舞臺(tái)拉開(kāi)帷幕，大幕開(kāi)場(chǎng)。
“青春是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，撐不過(guò)朝夕，又念著往昔，偷走了青絲卻留住自己個(gè)你�！薄稓q月神偷》
以前從未追過(guò)星，最多也只是對(duì)哪個(gè)小鮮肉評(píng)頭論足而已，過(guò)年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節(jié)目打發(fā)時(shí)間，也許是習(xí)慣了追逐時(shí)代潮流吧，外貌和實(shí)力有了讓我繼續(xù)了解的欲望。隨著節(jié)目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己，他們的付出是我無(wú)法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話帶過(guò)�？赡芩麄兠髅饔徐乓馁Y本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開(kāi)始追星的，可能從開(kāi)始關(guān)注微博超話，開(kāi)始想要努力去投票，打榜，躊躇數(shù)據(jù)，甚至千里迢迢花費(fèi)人力財(cái)力只為了去看一場(chǎng)巡演，為偶像爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)吧。我能意識(shí)到自己的瘋狂，也明白老師家長(zhǎng)阻止的用意，也會(huì)漸漸把這件事內(nèi)化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想，我追的應(yīng)該不是他這個(gè)人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因?yàn)樗視?huì)開(kāi)始堅(jiān)持，因?yàn)樗议_(kāi)始不再抱怨，因?yàn)樗议_(kāi)始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說(shuō)的，也懂他沒(méi)說(shuō)的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛(ài)豆。
我會(huì)讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里，譜寫(xiě)奏唱，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次回憶的青春�！薄豆怅幍墓适隆�
已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲和天真爛漫的夢(mèng)想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來(lái)都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己?jiǎn)�？時(shí)間流水會(huì)沖刷一切的煩惱和不開(kāi)心，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會(huì)害怕，會(huì)無(wú)所適從，會(huì)畏懼受傷，但追夢(mèng)的路一定要走。
褪去童真，在命運(yùn)的琴弦上譜寫(xiě)青春。
“我的青春一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。”——《青春舞曲》
整首青春序曲唱過(guò)高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以優(yōu)美是因?yàn)樗鼰o(wú)休止的譜寫(xiě)，奏唱，期間夢(mèng)想與歡樂(lè)同在，付出和喜悅重疊，每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開(kāi)花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。
青春終將謝幕，曲終人散，
只愿，不留遺憾。
青春優(yōu)秀作文5
有一首歌“神馬都是青春 快樂(lè)的女生一百分……”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是青春，在我的青春長(zhǎng)河中有許多的美好回憶，當(dāng)我想起時(shí)，總是心跳加速，笑得合不攏嘴。
那是一個(gè)平時(shí)的中午，我們吃完飯到了教學(xué)樓。因?yàn)槲绮统缘氖欠厌u，我拿了好幾包帶在身邊，我本來(lái)是想帶回去吃的，回去的路上我和我的好朋友走在一起，她說(shuō):“我今天也拿了很多番茄醬，不如我們?nèi)ァ薄拔抑雷鲞@種事是不道德的，可是我還沒(méi)有試過(guò)這種事也許很刺激呢！可是萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦，到那時(shí)我就完了！”我心想。可是，左思右想，我還是答應(yīng)了。
我們到了目的地，那里一個(gè)人都沒(méi)有。
我們的心涌澎湃，我們倆細(xì)心地涂著番茄醬把它涂的很均勻，我說(shuō)：“這樣才不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，而且他們上來(lái)的時(shí)候就會(huì)……”“哈！哈！哈！哈!......”樓里傳著我和她的笑聲歡樂(lè)的笑聲。
快要午休了，“不如我們?cè)谏厦婕狱c(diǎn)水吧，這樣會(huì)更粘一些！嘻嘻，我有創(chuàng)意吧�！彼舐暤恼f(shuō)。我們小心翼翼地用沒(méi)有用的鉛筆把水和番茄醬合在一起，這樣就大功告成了�？粗覀兊淖髌肺覄e提有多高興了！
雖然做了一件缺德的事，但是不知怎么的，我們卻笑得合不攏嘴，每當(dāng)有些無(wú)知的人碰到上面，展現(xiàn)出一副窘相時(shí)，我的心里總是感到高興與興奮。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)我想起那件缺德事時(shí)，我問(wèn)媽媽，如果把番茄醬加上水會(huì)怎么樣？媽媽給了我一個(gè)恐怖的回答：番茄醬上當(dāng)然是會(huì)長(zhǎng)霉菌了，如果手指碰到了，指甲會(huì)變灰的。
我的心跳加速，臉色發(fā)青，“我該怎么辦？我該怎么辦？如果校大隊(duì)部的老師發(fā)現(xiàn)了，我該怎么辦？……”那天晚上,我夢(mèng)到校大隊(duì)部的老師來(lái)找我了,要我擦干凈,還要扣我們班的分?jǐn)?shù)。可是我擦也擦不掉，擦也擦不掉……”我驚醒了，眼角有好多的眼淚，身上頭上都是汗�！�
第二天的第一節(jié)課真的是對(duì)我的折磨一看到老師的眼睛就會(huì)想象到和夢(mèng)里一樣的場(chǎng)景。
又是中午了，我們拿著尺子和水一起到了那個(gè)地方，那里的場(chǎng)景，使我們大吃一驚。
一片綠色，你能想象的到嗎？都是霉菌。雖然我不想站在這里，但也沒(méi)辦法是我把這里搞成這樣的。
于是我們一點(diǎn)一點(diǎn)地刮啊刮……
“啊！終于刮完了”我們異口同聲地說(shuō)。我的心里洋溢著自豪。
雖然這種事是危險(xiǎn)，缺德的，但卻是我青春做的最快樂(lè)的事，也許當(dāng)我老了的時(shí)候，再想起來(lái)，我會(huì)笑得合不攏嘴……
我深刻的體會(huì)到這個(gè)夢(mèng)是幸福的，是美好的，是甜美的，是永恒的……
青春優(yōu)秀作文6
花兒有絕世容顏，鳥(niǎo)兒有溫馨家園，大地有孝順兒女，而我們有火一般的青春！
——題記
青春是一段“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的記憶；青春是一次“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的征途；青春是“年少本輕狂，何畏紅塵笑”的我們。
19歲——青春年少似悟空
前一秒還是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的一群頑童，后一秒則成了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的19歲少年。這時(shí)候的我們即將面臨著一場(chǎng)暴風(fēng)雪——高考�？矗瑐�(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，埋頭苦學(xué)。那一雙雙快要睜不開(kāi)的眼睛，就好似一把把銹了的刀。放在陽(yáng)光下，依然會(huì)散發(fā)著耀眼的光芒。高考就似一個(gè)鬧鐘，不緊不慢的走著，這可急壞了少年們。但最終它還是來(lái)了。
29歲——敢作敢當(dāng)如八戒
“海上樓臺(tái)，壺中日月”。青春還好是一個(gè)未長(zhǎng)大的小孩，總是捉弄我們。只可惜，19歲的我們已成為回憶，現(xiàn)在是29歲的開(kāi)始。29歲的我們就仿佛是事業(yè)的根莖。我們只有不斷強(qiáng)大自己，才能獲得事業(yè)上的成功。當(dāng)然，我們會(huì)為了成功而喝彩，會(huì)為了失敗而沮喪，會(huì)為了瑣事而焦慮，會(huì)為了錯(cuò)誤而擔(dān)憂……，這才是我們青春——成與敗。
39歲——腳踏實(shí)地仿紗僧
歲月是賊，偷走了我們的花容月貌，留下的只有那一份沉著與穩(wěn)重。歷經(jīng)沙場(chǎng)20年，多多少少也會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，我們又多了一份責(zé)任——家庭。清晨，太陽(yáng)公公沖出了昏暗的天空，花兒們也跳起最近流行的廣場(chǎng)舞。伴隨著這些，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，與家人們共進(jìn)早餐，似春風(fēng)沐浴般開(kāi)始了新的一天。好暖，好暖……，這才是我們的青春——溫暖。
49歲——皆大歡喜唐三藏
青春已過(guò)了一大半，曾經(jīng)的少男少女都已成了家庭的頂梁柱。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們躺在床上，仰望天空中的夜色，默默的吐露相同的心聲，回想共同的回憶：那一天，我們一起上早讀；那一天，我們一起走進(jìn)考場(chǎng)；那一天，我們含淚揮手告別，以彼此的背影作為最后的結(jié)局……，而現(xiàn)在，我們擁有溫馨的家庭，擁有幸福的生活，擁有成功的事業(yè)，卻依然忘不了我們火一般的青春！這才是我們的青春——美好。
青春就像是一部西游記，走過(guò)了孫悟空的19歲，經(jīng)歷了豬八戒的29歲，體驗(yàn)了沙和尚的39歲，嘗試了唐三藏的49歲。我們不可在抱怨金箍套的太緊，而應(yīng)該慶幸我們擁有這樣的青春！
沒(méi)錯(cuò)，這才是我們的青春！
青春優(yōu)秀作文7
終于明白，人生只是為了完成一個(gè)接一個(gè)的等待。出生是為了等待死亡，步入青春的我們則是為了等待青春散場(chǎng)。
——題記
消失的地平線忽然有了光，刺眼的黃。遠(yuǎn)方的天空再次翻出魚(yú)肚白，帶來(lái)不可言喻的疼痛。又想起散場(chǎng)的燈光，耀眼而感傷。只是感傷過(guò)后，還是會(huì)散場(chǎng)�？偸窃谝龟@人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，想起曾經(jīng)駐足過(guò)的天空。
忽然想起兩個(gè)人，�。俸停取Ｎ覀冐碓�(jīng)多么交好，我們有著純美的伊甸園，還有同一個(gè)夢(mèng)想。我們喜歡古詩(shī)詞，喜歡到強(qiáng)迫別人也喜歡的地步，并且旗幟鮮明的表示，誰(shuí)若是擯棄了這項(xiàng)熱愛(ài)，就會(huì)XXXX。這是我發(fā)過(guò)的最毒的誓言，卻是在這。小Ｙ總是將我們仨扯到一起，比比誰(shuí)會(huì)的詩(shī)詞多，我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇，但最后發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)她們倆會(huì)的多。郁悶。
曾經(jīng)認(rèn)為很正確的事，總是在很久后發(fā)現(xiàn)它的幼稚和不可理喻。當(dāng)那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時(shí)我卻渾然不覺(jué)。那時(shí)總是不以為然，只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過(guò)漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的時(shí)日里，不知還有多少稚嫩的想法，但我知道曾經(jīng)有過(guò)。在那段愉快卻短暫的時(shí)間里，我糊里糊涂地喜歡上了一個(gè)女孩，她便是Ｈ。如若她有心，便會(huì)發(fā)覺(jué)我每次念的詩(shī)都是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”之內(nèi)的詩(shī)句�？上粫�(huì)知道，也不會(huì)讀懂，因?yàn)樗悄敲醇儩崱⒏蓛�，以至一塵不染。我也從未在她面前提起，因?yàn)槲沂亲鸺o(jì)守法的好學(xué)生。猶記得當(dāng)年班主任給我們念的那道經(jīng)：早戀是痛苦的，是沒(méi)有結(jié)果的，現(xiàn)在早戀日后就沒(méi)有激情了。我想他年輕時(shí)肯定是“情場(chǎng)殺手”。惡心！
真想不到那時(shí)我就懂得了釀酒的道理——釀的越久，酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來(lái)，等待日后再去享用。只是現(xiàn)在每次想起曾經(jīng)的小幸福、小傷痛，心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經(jīng)走到了盡頭。你說(shuō)不是，你說(shuō)青春年華才剛剛開(kāi)始，那為何現(xiàn)在的我覺(jué)得跟以前的我恍若隔世？是被滄桑沖刷的迷失了自我？抑或是被傷痛所埋沒(méi)？更或許是我已經(jīng)長(zhǎng)大。一年的時(shí)間滄海成了桑田，一年過(guò)后所有的友情灰飛煙滅。是痛，你不懂。
我想起了曾經(jīng)不知在何處見(jiàn)過(guò)的那一排排香樟樹(shù)，春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵，不會(huì)失掉青春，不離不棄。我也試著象郭敬明那樣以四十五度角的姿態(tài)仰望天空，看到的卻永遠(yuǎn)只是深邃的天空，沒(méi)有色彩，沒(méi)有浮云，沒(méi)有飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡。我知道天空很藍(lán)，我卻看不見(jiàn)。
終于在某刻，我懂得了青春賦予了我什么，無(wú)盡的傷痛和強(qiáng)顏歡笑。從青春到來(lái)時(shí)就注定如此，而消失時(shí)驗(yàn)證了一切。
遠(yuǎn)處再度亮起了散場(chǎng)的燈光，青春，散場(chǎng)，離去。
青春優(yōu)秀作文8
些日子。像上緊螺絲的機(jī)械，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我們緊跟別人的腳步。加足馬力，忙得不可開(kāi)交。卻仍在偶爾的小憩中，難過(guò)的無(wú)法自拔。是可悲的。
忘記了自己做才是適合自己的，忘記了怎樣做才是真正快樂(lè)的，忘記了到底如何才會(huì)使自己真的開(kāi)心。總是義不容辭的做著自己不喜歡的事情，那些青春的躁動(dòng)，早被現(xiàn)實(shí)的苛刻深深壓抑在最陰霾的黑暗中。我們?cè)僖补牟黄鹩職夥纯�。在潛意識(shí)里默默接受了這一切，默認(rèn)這樣的正確性�？晌覀�?nèi)詴?huì)面不改色的說(shuō)，這是我們自愿的，是為了我們的將來(lái)。如果可以選擇，我寧愿做最最自由的自己，我寧愿沒(méi)有那么美好的未來(lái)�？墒俏覀儧](méi)有選擇。必須按部就班的照著早已設(shè)計(jì)好的人生，一步步靠近。會(huì)很任性。會(huì)很焦躁。會(huì)很不安。會(huì)很悲傷。我們小小的年紀(jì)，只有這些真實(shí)，才會(huì)讓我們知道，我們還是孩子。
面對(duì)離別，我們還是有一個(gè)薄弱的心。會(huì)難過(guò)。我們用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)感性，記敘下自己真實(shí)的想法，真實(shí)的無(wú)奈或許是太過(guò)早熟，經(jīng)歷太多不為人知的孤獨(dú)，所以會(huì)沒(méi)有安全感，會(huì)害怕失去。
隱匿著自己的感情，隱匿著自己的不安，隱匿著自己的痛苦。流多少眼淚才能證明我們真的只是孩子?真的只是累了?
家長(zhǎng)不理解，老師不理解，社會(huì)不理解。
甚至有的時(shí)候我們自己也不理解自己。話越來(lái)越少，表情越來(lái)越麻木，焦躁越來(lái)越強(qiáng)烈。依稀記得曾經(jīng)那些美好的畫(huà)面。只是一些零碎的畫(huà)面，再也不能拼寫(xiě)成為一個(gè)完整的愛(ài)。
我們需要愛(ài)，需要很多很多的愛(ài)來(lái)填充我們心里的空白與不安。但總是受傷。青蘋(píng)果的味道，很澀很澀。
我們很叛逆。在所有人眼里。我們的驕傲，我們的資本，我們的不羈，我們的狂妄。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。
我們還小，左右不了什么。甚至，連那一點(diǎn)點(diǎn)的微笑也會(huì)隨時(shí)被剝奪。沒(méi)有人可以真正懂我們。其實(shí)，我們都清楚。
自己愛(ài)自己，也許是唯一的辦法。很想變壞，就不用苦心經(jīng)營(yíng)現(xiàn)在努力維持的一切�？梢宰鲆磺幸郧岸甲霾涣说氖�，可以不顧別人怎么想，怎么說(shuō)。我們的生活，在別人眼里或許是不堪的。
呵呵，起碼如此。我們有過(guò)真真實(shí)實(shí)的青春。不妄此生。我知道我什么都改變不了，卻仍想用什么證明自己存在的價(jià)值。
于是這樣，一次次，一次次的寫(xiě)著，寫(xiě)到自己再也寫(xiě)不出什么。
青春優(yōu)秀作文9
青春的日記，寫(xiě)滿了自大的狂妄�？偦孟胗檬稚嫌字傻漠�(huà)筆，為生命添加輝煌的一筆。但他們卻從沒(méi)想過(guò)，在一瞬間失去了原有的`色彩，在一瞬間變成了黑白。曾經(jīng)跌倒過(guò)，曾經(jīng)受挫過(guò)，曾經(jīng)失敗過(guò)。但是，他們并不害怕，并不后退，因?yàn)樗麄兡贻p。青春的火仍不熄滅，依然燃燒。在慢慢成長(zhǎng)中，心靈的畫(huà)筆會(huì)重新填上色彩。
青春的日記，寫(xiě)滿了我們成長(zhǎng)的足跡。我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的天空，回想起我們身邊或是平淡的一幕幕，回想起自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到成年人所特有的落寞和傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷，在感受青春帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六歲的我們，不明白父母為什么這么苛刻，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格，我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們?cè)跁?shū)海學(xué)海題海中度過(guò)。我們甚至總想問(wèn)問(wèn)老師家長(zhǎng)：“難道你們的十五六歲也是這樣度過(guò)的？”我們需要更多的時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的童年。
十五六歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，羨慕游戲中主人公的逍遙自在；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情的感動(dòng)……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到遠(yuǎn)方的好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？……我也曾懷疑過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
青春的日記，記載了無(wú)數(shù)的心情，無(wú)數(shù)個(gè)孤單相伴的日記。
青春的日記，記載著快樂(lè)和憂傷。因?yàn)槟贻p，會(huì)以為世界的美好會(huì)帶來(lái)希望。正因?yàn)槟贻p，正因?yàn)橄嘈潘囊磺�，才�?huì)被世界的殘酷所傷害。傷了自己最真的心，傷了自己一直堅(jiān)持的信念。也許因?yàn)槟贻p，所以從未在乎過(guò)這些。
在青春的歲月里我們慢慢學(xué)會(huì)自我安慰，學(xué)會(huì)默默地成長(zhǎng)。
青春的歲月，是一路奔跑著，奔向理想的前方。一路或深或淺的腳印，一路撒下的汗水笑過(guò)的容顏。那是歲月留給我們最美的也是最真的，成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
當(dāng)翻過(guò)青春的一頁(yè)，我們?cè)倩厥讜r(shí)，一切便是一種最真的收獲。
青春優(yōu)秀作文10
近年來(lái)，以青春和夢(mèng)想為主題的電影不在少數(shù)，而十一度青春系列的《老男孩》也算得上是這類電影中的一個(gè)代表。整部電影表現(xiàn)出的就是80一代人對(duì)青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的碰撞的矛盾。
這部電影可謂是80這代人的一個(gè)縮影。影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人留下深刻印象的是站在舞臺(tái)上的兩個(gè)緊張不知所措的中年男子，而在他們的身后卻是有著醒目的“歡樂(lè)男生”的廣告牌，場(chǎng)面看上去有些滑稽。
影片也就是借此展開(kāi)，然后我們看到的是屬于80后的學(xué)生時(shí)代，而那個(gè)年代的學(xué)生對(duì)邁克爾杰克遜卻有著莫名的崇拜，于是夢(mèng)想也就此發(fā)芽，筷子兄弟這個(gè)組合由此而生，兩個(gè)人報(bào)了學(xué)校的晚會(huì)表演，不想準(zhǔn)備許久的表演終因?yàn)橐馔馔ｋ姸驍�。。�！?/p>
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的差距有多大？在《老男孩》這部電影中我們或許可以尋到一絲蹤跡。一個(gè)理發(fā)師，一個(gè)婚慶主持，這就是中年時(shí)代的筷子兄弟，兩個(gè)人在現(xiàn)實(shí)的打磨下早已放下了年少時(shí)的夢(mèng)想，不得不為了生活而奔波打拼。但是夢(mèng)想雖然放下了，卻依舊駐扎在心里，于是兩個(gè)人在機(jī)緣巧合下參加了“歡樂(lè)男生”選秀節(jié)目，也就是影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)所看的場(chǎng)景。
影片最能打動(dòng)人莫過(guò)于那首老男孩的主題曲，一首歌唱出了80后這一代對(duì)夢(mèng)想的期盼，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的迷茫。
也許對(duì)于九零后甚至是零零后來(lái)說(shuō)，這部影片或許沒(méi)有多大的感觸，但是對(duì)于八零后這一代的觀眾來(lái)說(shuō)，這部電影的感觸很深，大多數(shù)的網(wǎng)友都說(shuō)老男孩是一部成功的作品，他的成功不是影片的音效、畫(huà)感或是演員的演技如何的出眾，而是影片所反映的時(shí)代感和主題讓人覺(jué)得成功。
現(xiàn)今的大多數(shù)影視都是以演員的精湛的演技或者是畫(huà)面的精彩華麗為主而吸引觀眾的眼球，像《老男孩》這部作品則脫離了那些華麗的外套，只是簡(jiǎn)單的描述了青春、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)，這樣一部影片，能吸引觀眾，則不得不說(shuō)導(dǎo)演抓住了現(xiàn)代人的心理。
對(duì)于八零后來(lái)說(shuō)，這樣的一部電影既喚醒了他們對(duì)他們年少時(shí)代的記憶，更讓他們想到了現(xiàn)今的狀況。而導(dǎo)演需要的也就是這樣一群觀眾就足夠了。這部電影所寄載的感情是屬于現(xiàn)在在社會(huì)上為生活而工作，為夢(mèng)想而迷茫的一代人，所以整部電影的成功也就顯而易見(jiàn)。
相比較于《歌舞青春》，不管是國(guó)產(chǎn)的，還是美版的，這兩部都是以青春為主題，描述的都是在校學(xué)生的故事，完全體現(xiàn)的是青春的朝氣，《老男孩》則恰恰的用了反襯的手法，將學(xué)生時(shí)代的青春故事和中年時(shí)代的追尋夢(mèng)想來(lái)了一個(gè)大反轉(zhuǎn)，于是在影片中，我們聽(tīng)著那首主題曲的時(shí)候，心里懷念的卻是青春年少，這樣的青春雖不及《歌舞青春》那般朝氣，卻是讓人懷念與眷戀的。
青春優(yōu)秀作文11
“青春是什么呢？”一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)卻引起了截然不同的看法。
青春，令我們時(shí)而撅撅嘴，皺皺眉，擺出反感的表情埋怨著：“青春真煩！”，又時(shí)而咧著張大嘴，笑容滿面地贊嘆道“青春真美好！”。青春，令我們有時(shí)頹廢地耷拉著腦袋，靠在桌子上瞇睡；有時(shí)當(dāng)太陽(yáng)趴在田徑場(chǎng)午睡時(shí)，我們依然精力十足地奔跑在操場(chǎng)上，打打籃球……青春的征象有許多，但不同城市，不同生活，不同的人都會(huì)用不同的生命模樣來(lái)描畫(huà)青春。
我經(jīng)常認(rèn)為，那個(gè)青春痘像一把刀子割斷了原以為放松、絢麗的初中時(shí)代，變得壓抑，灰色。這個(gè)煩人的“小家伙”固執(zhí)地賴在我那無(wú)辜的臉上。
青春痘可是步入青春期的熱門話題。很多被青春痘困惑的同學(xué)經(jīng)常這樣說(shuō)道：“哎，又長(zhǎng)青春痘了！”青春痘就是臉上的那一些紅點(diǎn)點(diǎn)，有的大得像被蚊子叮咬了一般，有的小得像甚至連一粒芝麻都不如�？纯寸R中的自己，不免有些倔氣涌上頭，一粒粒紅色的青春痘永遠(yuǎn)不停止地?fù)Q著不一樣的地方，我無(wú)奈而又不滿。
競(jìng)爭(zhēng)的概念悄無(wú)聲息地走進(jìn)了青春期�！拔矣X(jué)得同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是我們步入青春期時(shí)的最大的改變�！痹S多優(yōu)秀學(xué)生對(duì)于“競(jìng)爭(zhēng)”兩字可是心有體會(huì)。她們對(duì)于自己的考試成績(jī)十分敏感，考得不理想便會(huì)自責(zé)，還會(huì)嘆息著：“哎，她又考的比我好！”這時(shí)，心里不知有多少的可惜和難過(guò)在四處蔓延。每當(dāng)看著自己級(jí)段排名成績(jī)了，就會(huì)興奮地歡呼雀躍，連忙報(bào)喜；但若退步了一名，就會(huì)開(kāi)始不盡的自責(zé)，一名之差成了難以跨越的心理障礙。競(jìng)爭(zhēng)更多的是讓我們變得更優(yōu)秀。它就像黑夜里突然亮起的手電，刷白我們的視線。一眼之間，遙遠(yuǎn)的，我們會(huì)看到前面有個(gè)人在跑，但我們也會(huì)想著比那個(gè)人多花一倍的力，跟上他，超越他。
對(duì)于青春，有些人就像個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這兩個(gè)陌生的字眼感到遙不可及。但是，一旦認(rèn)識(shí)青春，她們會(huì)不遺余力地想要抓住青春，并把握青春的美。青春來(lái)也匆匆，去也匆匆。可是對(duì)于青春，我們會(huì)煩惱它為何還不走，還不消失，一再的糾纏成了我們的負(fù)擔(dān)。但若青春逝去，或許時(shí)間已經(jīng)完全涂抹掉了青春在我腦中作梗的行跡。這也許對(duì)于某些人來(lái)講是愜意和幸福的，但更多的人會(huì)在以往的青春足跡中尋找，與青春是眷戀和懷想的。
青春這件小事，其實(shí)這就是生活。昂起頭走過(guò)青春的旅程，在乎的不是沿途的美景或是高聳的山峰，而是自己心靈的洗禮。在青春的每一天起舞吧！
青春優(yōu)秀作文12
我們一直在尋找這樣的人生舞臺(tái)，每個(gè)人都能展示他的尊嚴(yán)和能力，每個(gè)人都能兌現(xiàn)他心中的理想，不論是掌聲響起，還是潮聲退去，我們都會(huì)動(dòng)情于生命的高潮，今天站在這樣的舞臺(tái)，有些緊張，有些激動(dòng)，工作至今雖短短的８年時(shí)間，但也感受到了作為一名人民教師的榮耀，一份太陽(yáng)也景仰的工作，同時(shí)也真切的體會(huì)著教書(shū)育人的酸、甜、苦、辣。
都說(shuō)“人生能有幾回搏”其實(shí)我們?cè)诟袊@機(jī)遇珍貴的同時(shí)，也意識(shí)到機(jī)遇有時(shí)靠我們?nèi)?chuàng)造。清楚地記得８年前滿懷憧憬走上工作崗位的興奮，也清楚地記得為自己的成長(zhǎng)而度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。既然選擇了教師，那么做一名好教師將是我一生不變的追求。８年來(lái)我一直為了這一目標(biāo)而努力著。“學(xué)高為師身正為范”現(xiàn)在終于明白當(dāng)初他為何成為所有師范生奮斗的目標(biāo)。老師除了要傳給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人。要教會(huì)學(xué)生做人，老師首先要會(huì)做人。人品不像骨架子，一眼就能看出大小，但確又是一副精神的骨架。于每個(gè)人而言，最珍貴也是最基本的品格就是正直，也許我不能算是一個(gè)出色的人，但我時(shí)刻都在告戒自己努力做一個(gè)正直的人，與人為善。并希望以次來(lái)影響我的學(xué)生們，使他們都成為一個(gè)具有正直品格的人。
杜甫說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币胧棺约旱慕虒W(xué)有源頭活水，游刃有余，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，繼９９年大專畢業(yè)后，我又于２００１年考入蘇州科技學(xué)院中文系，進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，今年年底即將畢業(yè)。教育教學(xué)中，我盡心盡職，處處嚴(yán)格要求自己，謙虛求教使自己不斷的成長(zhǎng)，在語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的作文發(fā)表在《關(guān)心下一代周報(bào)》，《揚(yáng)中日?qǐng)?bào)》上，在市作文大賽中學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)，口語(yǔ)比賽獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中均名列前矛，個(gè)人也多次被人市局嘉獎(jiǎng)，２００１年被市政府記三等功，２０００年被評(píng)為“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任”當(dāng)然成績(jī)的取得已成為過(guò)去，他不能也不會(huì)成為我停滯不前的資本。
面對(duì)我競(jìng)選的副教導(dǎo)主任和輔導(dǎo)員這兩項(xiàng)陌生而又充滿挑戰(zhàn)的崗位，我說(shuō)不出太多的豪言壯語(yǔ)，不過(guò)一直相信“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！痹谝院蟮娜兆永�。我定會(huì)盡最大的努力，謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮、踏實(shí)把工作做好。
青春在握的年代，很難把握自己，難免會(huì)有些冒失，有些魯莽，好在身邊有許多優(yōu)秀教師和德高望重的長(zhǎng)者以及同樣年輕的兄弟們，在他們的指引和熏陶下，我一定會(huì)不斷地走向成熟。
這次競(jìng)選無(wú)論成功還是失敗，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住今天，２８歲站在這里，為我的青春不留遺憾。今天我努力過(guò)。我的故事再小，其中的主角都還是我。
青春優(yōu)秀作文13
夢(mèng)想面前，你唯一不該做的，是退縮。
——題記
人生終歸是一場(chǎng)修行，而學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)則是修煉的過(guò)程，順風(fēng)順?biāo)囊埠�，艱難險(xiǎn)阻也罷。無(wú)論何時(shí)，你都該堅(jiān)定自己的信念。我向來(lái)喜歡看青春類電影，當(dāng)把《誰(shuí)的青春不迷�！房赐陼r(shí)，留下了深深的感觸。
故事定格在高考前的校園，高考雖然貫穿著全片上下，但青春，還有人生與理想，才是這部電影的主題，當(dāng)學(xué)渣遇上學(xué)霸，他們之間碰撞出的火花是難忘的有趣的。
林天驕為了拿到省三好學(xué)生的容譽(yù)，在考試?yán)锿低底鞅祝ㄒ坏囊?jiàn)證人，一個(gè)她看都懶得看一眼的學(xué)生，高翔——學(xué)渣一枚，卻幫他頂替呢下來(lái)。從此，一系列的經(jīng)歷，讓她徹底改變對(duì)高翔的看法。高翔雖然成績(jī)差，但他依然有著自己的夢(mèng)想，當(dāng)他的夢(mèng)想被老師無(wú)情的嘲笑時(shí)，林天驕被打打動(dòng)了。她是家長(zhǎng)們出門口那個(gè)“別人家的孩子”，是同學(xué)們眼中夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生，但她卻在自己的夢(mèng)想夢(mèng)想面前退縮了。
當(dāng)高翔乘著滑翔傘從校園上空劃過(guò)時(shí)，林天驕看到的，是那個(gè)朝著自己“飛”的夢(mèng)想一步步靠近的高翔。也許她在想，為什么不去追逐自己的夢(mèng)想呢？為什么要去走一條自己不喜歡雖然父母去早已為你鋪設(shè)好的道路。勇敢追夢(mèng)，才是最明智的選擇。你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)將會(huì)發(fā)生什么，除非你去使它發(fā)生。人生不是一盤死棋，而是一個(gè)永遠(yuǎn)有著出口的迷宮。
在這部電影里，也有著一些令人深思鏡頭 。在領(lǐng)導(dǎo)面前，高翔如實(shí)回答了學(xué)校補(bǔ)課、占用美術(shù)音樂(lè)課的現(xiàn)象。卻被班主任狠狠地批評(píng)，甚至被攆出校園。一面教著學(xué)生誠(chéng)信做人，另一面又在教育局面欺上瞞下，甚至強(qiáng)制學(xué)生配合，我希望，在以后的校園里，別再有這樣的現(xiàn)實(shí)存在。
讓更多給觀眾有點(diǎn)感同身受的，應(yīng)是林天驕母親，發(fā)現(xiàn)女兒聽(tīng)音樂(lè)的磁帶后，在女兒的要回下，直接將磁帶給毀了。她只希望女兒能考上清華金融系，硬深深的抹殺了女兒本該有的夢(mèng)想。相比孩子能過(guò)的幸福，快樂(lè)�？忌弦凰么髮W(xué)，得排在其次的其次。理解與支持，才是最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
在這些風(fēng)華少年的故事中，片名“誰(shuí)的青春不迷�！保阉麄兊纳铙w現(xiàn)的淋漓盡致。只要方向?qū)α�，目�?biāo)總會(huì)達(dá)到。那塊絆腳石，并不可怕。
青春永遠(yuǎn)在你的選擇與毅力，做出正確的選擇，帶著堅(jiān)韌的毅力。在青春年華，朝著那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)夢(mèng)想，勇敢地，奮進(jìn)吧。
青春優(yōu)秀作文14
當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，我們肆意揮霍我們的青春，等到年華逝去，青春不再，才暗自懊悔！如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一瓶水，那么，擁有青春的日子便是其中最為甘甜的一口；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。關(guān)于青春的一切充滿了清新的氣息，那些青春的臉龐，稚嫩卻純白。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們學(xué)著不再頑皮，學(xué)著克制自己的脾氣，學(xué)著體諒身邊的人。青春，意味著長(zhǎng)大；意味著我們的肩上有了更重的責(zé)任；同時(shí)，也意味著分別。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)著做一個(gè)更穩(wěn)重的自己；我們不會(huì)因一顆糖果而哭泣；也不會(huì)再渴求他人的給予；因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了擁抱自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易的被別人欺負(fù)。我們，擁抱青春！
我們長(zhǎng)大了，可不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默與憂傷。我們常會(huì)一個(gè)人坐在臺(tái)階上，眺望遠(yuǎn)方和湛藍(lán)的天空，回想著在自己身邊發(fā)生的一幕幕，回想著自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到了大人所特有的寂寞與傷感。我們只是沉思，在感受青春帶給我的苦澀。
青春的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞古典樂(lè)手的穩(wěn)重；我們會(huì)為世上的不平事而憤怒，也會(huì)為人間的真情感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)默默流淚，也為貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)美的音樂(lè)所陶醉……青春的我們也許就是這樣：心中充滿激情，卻表現(xiàn)出一絲穩(wěn)重，活潑中還隱藏著一絲傷感……
青春的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的愛(ài)與溫情。我們?cè)谧钍鋫牡臅r(shí)候，渴望幾句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)；當(dāng)我寂寞時(shí)收到了好友的來(lái)信，理解了什么才是真正的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；”當(dāng)我身處風(fēng)雨交加的街頭，我希望又把小雨傘在肩頭撐起；我曾經(jīng)從未懷疑過(guò)友情，但當(dāng)幾年的同窗兼好友臨別在即，我真正明白了“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義。
青春，如詩(shī)一般的高雅縹緲；如花一樣的美麗動(dòng)人；如歌一樣的清脆悅耳……人生十五六七，多么美好時(shí)光，多么寶貴的歲月，讓我們珍惜擁有青春的日子，不要讓他在茫然與無(wú)知中逝去！
讓我們努力學(xué)習(xí)，留下青春的足跡；展望未來(lái)，給自己一份不悔的青春！
青春優(yōu)秀作文15
恨海愁天不自量，書(shū)生意氣狂自揚(yáng)。
未能得意通天河，哪堪覓路揚(yáng)子江？
金戈鐵馬今日渡，笑看來(lái)年校運(yùn)會(huì)。
揮灑血汗正如意，自古英雄少年強(qiáng)。
愿將千般兒女情，盡付零九中文一。
——題記
偶然間才發(fā)現(xiàn)人生如蠟，并非味同嚼蠟，而是像蠟一樣人的一生也只是為了燃燒。也正因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們那樣盡情的、肆意的燃燒…
當(dāng)風(fēng)吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，我們的臉上蕩漾著不羈，這是青春給我們的寫(xiě)照。今天我們不曾畏懼與退縮，正因?yàn)槲覀兡贻p，我們有燃燒著的青春。
我們有過(guò)艱辛，有過(guò)失敗，也有過(guò)迷茫。是誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我們有過(guò)但我們不畏懼，青春就在愁的氛圍里燃燒。我們有勇氣，我們有意志，愁又怎能撲滅我們青春的火焰？風(fēng)再大、雨再下，我們還是那么的倔強(qiáng)、那么的張狂。“人不英雄枉少年”，我們是英雄，所以我們?cè)炀同F(xiàn)在，守望未來(lái)，我們就要燃燒，最大潛力的燃燒自己，照亮全校。同學(xué)們，我們會(huì)退縮嗎？不，絕對(duì)不會(huì)！事實(shí)也證明了我們不會(huì)。
今天看著我們班的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上，努力拼搏，我在觀眾席旁，心里總在對(duì)他們說(shuō)：“無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你們，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，我們的運(yùn)動(dòng)員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運(yùn)會(huì)誰(shuí)占鰲頭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。那幾個(gè)日日夜夜的苦練，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，我們已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。掌聲陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎(jiǎng)譽(yù)人前。三次比賽無(wú)言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。
今天，在四百米上飛翔的你們，用力量點(diǎn)燃著寄予三十個(gè)人希望的你們，在平坦的籃球場(chǎng)上，無(wú)憂無(wú)慮地?fù)]灑夢(mèng)想和我們的希望。四百米，接力賽強(qiáng)項(xiàng)突出，似飛翔的雄鷹，似射出的箭，似飛揚(yáng)的火焰，似剎那的閃電！你們迎著颯爽的秋風(fēng)，你們?cè)谂c時(shí)間紛爭(zhēng)，就在這短短的幾秒中，你們留下了我們班矯健的永恒。踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持是一種勝利……
09中文1的青春不容平庸！
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