青春的淚水作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青春的淚水作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的淚水作文1
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。
那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會被家長責罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對于他們心情卻是不一般那么的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了�！拔襾斫�。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星，怡的手里。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結(jié)。她，該怎么辦？
最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的.感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……
“哭什么哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對于她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……
青春的淚水作文2
我看見過，整片整片藍色的水國，廣袤無垠。輕輕用手指蘸上一點抹在舌尖，很咸很咸，像晶瑩的淚水偷偷流到嘴邊�，F(xiàn)在，我站在這青春禮的舞臺上，嘗著淚水的咸，頓時豁然開朗。這無邊的藍色水國，不就是我們青春禮上流下的淚所匯聚而成的嗎？
悠揚的音樂在上空久久蕩漾著。驀地，輕輕敲響每一位和家長心中那最柔軟的一面鼓。父母與孩子之間，在這個激情高昂的青春的典禮上，悄悄背過身去，又輕輕打開那一封封愛的私語，看著整潔而又清晰的字跡，慢慢在心里默默讀著，卻不知血絲早已布滿蒼白的眼眶。淚，閃動著晶瑩，演繹著感動，想把它逼在肚子里，不讓它流。可鼻子的一陣陣酸澀卻讓淚水涌出了眼眶，偷偷地捂起嘴巴，咽喉里盡是哽咽的聲音。流吧流吧，因為眼淚是青春最好的禮物，也是你在向父母訴說著，我長大了，我已經(jīng)在這青春禮上將童年埋在了心里；我長大了，已懂得感恩和流淚，不是因為摔倒，而是我又跨進了人生的一道門檻——青春。
我不想讓其他同學(xué)看見我哭，便趕緊試干了淚，卻把視線偷偷轉(zhuǎn)到了的身上。我已是青春的一個鮮明的標志，懂得仔細地端詳，端詳?shù)难劭糁袨楹斡袦I水打著轉(zhuǎn)，端詳爸爸的頭發(fā)為何又白了許多？現(xiàn)在才明白，淚是爸爸在這個青春禮上送給我的禮物。白了頭發(fā)是因為爸爸又多給了我一份愛。我不敢再看，生怕淚水又要“造反”，又偷偷環(huán)視了整個操場一番。我分明又看見了，看見同學(xué)們緊緊依偎在父母的懷抱中；孩子們，大了啊，懂得感恩了！我分明又聽見了，聽見父母們內(nèi)心真實的獨白。在這么悠揚而又溫馨的環(huán)境中，幾位父母激動的拿著話筒，在提高了的分貝中對自己的孩子大聲地說出了自己對孩子的祝福和期望。這該是多么隆重啊，在我看來，比過主席的講話，比過悅耳的音樂，這是世界上最美的聲音吧！淚，又奪眶了……
淚水是咸的，但在這樣的青春儀式上，我品嘗到的卻是淚的甜蜜與幸福。我們啊，懂得感恩了呀！謝謝這份獨特的禮物……
青春的淚水作文3
所有的結(jié)局都已寫好，
所有的淚水都已啟程。
只是不得不承認，
青春是一本太倉促的書。
——題記
要拍畢業(yè)照了，帶著激動與感傷，同學(xué)們?nèi)宄扇旱某賵鲎呷�，等待著那將我們的小學(xué)的一切定格在八寸天地的瞬間。
小鏡子·木梳子
不會再有人給你厭惡的白眼，也不會再有人在你背地里說你無聊和臭美。
“嘿，你的劉海有點亂�！蹦戕D(zhuǎn)過頭來，頗有些驚愕。因為一件小事，我曾與你爭執(zhí)，從此討厭你，并處處與你為敵。請原諒我可笑的幼稚與無知，不要將我丑陋的陰暗的一面久留心底。
“我來幫你弄吧�！蔽倚χf。你卻哭了，淚水中我們冰釋前嫌，默契如初。
一場淚，將青春的過錯洗的澄清。
扣紐扣·立領(lǐng)子
平日里不修邊幅的男生在整齊的校服的映稱下，回歸了俊朗、瀟灑。
平日里手抱著籃球揮灑青春活力的你們，在天書一般的數(shù)學(xué)難題前思考的你們，會在樓梯口奪過我手中的重物吹著口哨便沖進教室的你們……
過去的隨行邋遢、不修邊幅，今天的文氣俊朗、瀟灑成熟——你們永遠留在我的心底。
回首過去，我笑著哭了。
一場淚，將青春的美好凝成永恒。
揮揮手·說再見
攝影師的三腳架早已立好。
班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁，費勁的指揮著，話語中卻滿含著慈愛與溫柔。
“再來一次，請同學(xué)們放松一些，開心的笑一笑�！睂γ娴臄z影師發(fā)話了。
我還來不及想做什么樣的藝術(shù)造型，“三——二——一！”攝影師已經(jīng)開始數(shù)數(shù)�！斑青�！”慌張的我只是伸出食指和中指比劃出“V”�？墒呛髞砟銈冃χ嬖V我，這樣真可愛。
自古多情傷離別。
一場淚，將青春的回憶瞬間定格。
原來，不用著急，也無需遺憾。
一切終將歸于平靜，歸于完美。
笨重的時鐘伴著我們青春的腳步走過，留給我們的回憶是那樣美好。
盡管我們就要各奔東西，盡管相伴6年仍要分離，但是擁有那些感動的淚水、感動的青春，年輕的我們將不再孤獨。
流年似水，青春依舊。
青春的淚水作文4
今年夏天，我從小學(xué)畢業(yè)了，離開了我朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，告別了我們那美麗依舊的校園，縱使我有千般不舍，卻也只能任淚水在青春的時光里徘徊留戀。
我清楚地記得，畢業(yè)典禮那天，是一個陽光明媚的星期三，除了那日的陽光，我感覺其他一切都變得不太一樣。我站在教室門口向里面張望，往日在里面嬉戲打鬧的情景猶在眼前；昔日的籃球場是那樣的熱鬧，到此時卻只剩烈日暴曬下的籃球框；走進圖書館，輕撫那一本本書籍劃過指尖，才知道自己讀書太少而后悔萬千……從那一天，我才意識到那個曾經(jīng)我討厭的地方有多可愛，曾經(jīng)不想見到的老師有多親切，就算是對從前最合不來的同學(xué)，也是那樣依依不舍。
畢業(yè)典禮上，我們都像往常一樣集會和聆聽校長演講。舞臺、幕布、燈光，一切都是那么熟悉，有多少的回憶藏在這里？每一個雨天、雪天的升旗儀式都在這里舉行，每一次的演藝活動都在這里開展……那天的畢業(yè)典禮，將是我們對這里最后的回憶。往日覺得聽不進去的校長的演講，到那時，也是那么溫暖。
說六年長嗎？很長，幾乎是我們童年的一大半。但六年短嗎？很短，我們還沒來得及了解每一個同學(xué)，就要彼此說再見。
回到教室，看見熟悉的場面，淚水忍不住地往外淌。還是那間教室，但那時卻變得不一樣。小小的教室溢滿了同學(xué)們的友誼，它是那樣的熟悉、親切、溫暖。帶了我們班六年的班主任還是坐在講桌前，用溫柔的眼神撫慰我們的心田，說好的都不許掉眼淚，抬頭時，我們的眼睛卻都紅了大片。
那天，我們最后一次列隊走出校門，看著他們遠去的背影，輕輕滑落的，是我青春里的熱淚。