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      2. 唱響青春之歌作文

        時間:2021-10-05 09:34:59 青春 我要投稿

        唱響青春之歌作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的唱響青春之歌作文,歡迎大家分享。

        唱響青春之歌作文3篇

        唱響青春之歌作文1

          “一年之計在于春,一天之計在于晨”,青春時節(jié)是一個人美好的時刻,讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺80伞?/p>

          春天是一年的青春,清晨是一天里的青春,世間萬物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。

          落花有意,歲月無情。當(dāng)時光悄悄逝去的時候,你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢?

          青春時節(jié),是人生的春天,是孕育理想確立志向的最佳時期;青春時節(jié),思維活躍,敢于創(chuàng)新,是挖掘生命潛能,開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期;青春時節(jié),朝氣蓬勃,斗志昂揚,是充滿激情活力的美好時光。

          古今中外,多少人在青春時節(jié)一舉成名,這些人正是憑借著青春時節(jié)朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格,而使自己笑傲群雄。如著名影星釋小龍,他很小的時候就在戲臺上演戲,從小就孕育了遠(yuǎn)大的理想半志要干一番大事業(yè),他在自己的舞臺上憑著自己獨特魅力與堅韌的性格,成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景,他功成名就的原因之一就是青春時節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ),可見青春對于每個人來說是多么重要的時期呀!

          像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少,這些人也正是在青春正旺時而努力拼搏而到中年時才能到時機(jī)才一鳴驚人!

          由此可見青春時節(jié)對于一個人來說是多么重要,但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢!

          理想是一個人的指路明燈,人們因為有了理想才有奮斗的方向,所以我們要樹立明確的人生目標(biāo),這樣才能使自己的青春靚麗多彩。

          青春時節(jié)正處于青春期,人的各方面的機(jī)能都是迅速的變化,這時候也正是逆反心理比較活躍的時候,在接觸他人,了解他人的時候往往會出現(xiàn)心理上的沖動,所以我們要提高自控能力,想想道德的.規(guī)范,法律的要求,而使自己的青春一帆風(fēng)順!

          青春時節(jié),正是學(xué)習(xí)的大好時機(jī),所以我們要不斷地完善自己,努力提高文化品德修養(yǎng),使自己獨具魅力。

          青春需要一筆一筆地去描繪,我們要在生活中不斷地實現(xiàn)自己的青春價值,這樣才能使自己的青春生活更加充實。

          。∽屛覀?yōu)樽约旱那啻汉炔,祝福吧?/p>

        唱響青春之歌作文2

          青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!

          邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校,享受著這個圣地獨有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮,那時的我們既天真又幼稚,然而那時的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。

          青春是享受的時代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!

          青春還是我們編織夢想,憧憬未來的時代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種,才會有收獲;我們要爭取——只有爭取,才會得到充實而豐碩的一生!

          我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌!。

        唱響青春之歌作文3

          坐在書桌前,再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時,我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動,仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

          從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng);他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會黯然失色,他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

          這本書中最讓我感動的是毛澤東的“袁門立雨”,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會有犯錯的時候,但是他能夠知錯就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

          這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時,在鬧市中讀書;下雨時,他光著膀子在操場上淋雨,刮風(fēng)時,他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時,他每天清晨用冷水沐浴……

          這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長沙城時,是毛澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。

          這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他,愛一個人就應(yīng)該讓他快樂,不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實在令人折服!她為了毛澤東,不惜與父親作對,不惜離家出走,可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

          這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時的點點滴滴,在此我不想一一例舉,更多精彩的故事,需要你自己去細(xì)細(xì)品讀。

          讓我們唱響青春之歌,讓美麗的青春誓言永遠(yuǎn)流傳下去,讓青春永不言悔!

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