我的青春我的夢(mèng)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的青春我的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的青春我的夢(mèng)作文1
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師，用手一指，小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒(méi)有變成花，本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節(jié)南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我，依然喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，我用機(jī)械做出了會(huì)開(kāi)花的草，那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向?qū)W校跑去。
我很懶，每當(dāng)奶奶叫我起床時(shí)，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會(huì)回上一句：“哎!知道了!”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在被窩里說(shuō)話(huà)和在被窩外說(shuō)話(huà)是不一樣的'。然后，我不是飛快地爬起來(lái)，而是把頭縮進(jìn)被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會(huì)兒，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)下樓，便會(huì)再喊一句： “快點(diǎn)啊!已經(jīng)六點(diǎn)半了!” “好的!”我不耐煩地說(shuō)，頭剛縮進(jìn)被窩里，又閃電般的探出來(lái)。
中學(xué)的我，依舊喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換，終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽(yáng)，將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線(xiàn)射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑，每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚，那里有著和美的陽(yáng)光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
我的青春我的夢(mèng)作文2
有人說(shuō)青春是一首歌，一首激昂向上的歌；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，一幅夢(mèng)幻多彩的畫(huà)；而我卻說(shuō)青春是一條路，一條崎曲坎坷的路。
我曾在一本書(shū)上，看過(guò)這樣一句話(huà)：只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興！是啊，每個(gè)人的生命中，只有一次的青春，青春屬于我們自己，怎樣過(guò)的青春才是盡興的呢？我想，答案就在我們自己身上。努力的奔跑，放肆的大笑，你追我趕的走廊，書(shū)聲朗朗的教室，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，還有彼此帶著依依不舍，奔向遠(yuǎn)方！
青春的路很坎坷，但很精彩。當(dāng)你混混噩噩地過(guò)完一天，什么事也沒(méi)有做時(shí)，生命流逝了，青春也流逝了；當(dāng)你積極向上，認(rèn)真努力地過(guò)完充實(shí)的一天，收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，雖然生命同青春也在流逝著，但是你卻可以收獲很多。你會(huì)選擇哪一種呢？人生路漫漫，而青春卻只有一次，想要有青春不朽，那就要活出獨(dú)一無(wú)二的`你！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是當(dāng)全世界的人都在嘲笑你時(shí)，你還堅(jiān)信著“不忘初心，方得始終”是當(dāng)你經(jīng)歷了一次次失敗，一次次挫折后，仍然熱愛(ài)著，追求著，并為了這個(gè)夢(mèng)付出自己的汗水和努力。
我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，只要我堅(jiān)信自己的初心，努力去奮斗，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的生物學(xué)家。
當(dāng)我在為自己的夢(mèng)而去努力的同時(shí)，難免會(huì)有一些阻礙我的聲音�！澳憔拖嘈拍阋欢艹晒�？”“將來(lái)沒(méi)有穩(wěn)定的工作，拿什么養(yǎng)活自己？”“像你這樣的腦子，還想當(dāng)生物學(xué)家？”我的夢(mèng)想就這樣被人埋沒(méi)了，但是，我并沒(méi)有放棄，我一直努力著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，把我的夢(mèng)埋在心里，讓它逐漸生根發(fā)芽，相信著，有一天，小芽也會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而到那時(shí)，我也能自信地喊出那一句：“我想成為一名生物學(xué)家”。
青春還有夢(mèng)想，都是我們生命中不可缺少的一部分，活在當(dāng)下的我們，應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，別讓它一去不復(fù)返！
我的青春我的夢(mèng)作文3
人因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形�，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)?/p>
有我，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!
我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形�，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的'悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
我的青春我的夢(mèng)作文4
青春是什么？當(dāng)我被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。
青春的我們年少氣盛，正是創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，但青春是有限的，需要我們用著有效的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，于是我們便要在這時(shí)立下自己的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想便被我們自己賦予了無(wú)限的價(jià)值。
青春是我們一生中最重要的一個(gè)階段，有的人因他在往后日子里飛黃騰達(dá)，有的人因他在往后的日子里遺憾終生，而造成這兩種，截然不同的生活狀態(tài)，最本質(zhì)的原因在于有沒(méi)有把握好青春，把握好人生。
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗�！鼻啻悍路鹗菫閴�(mèng)而量身打造的，他要求著你要學(xué)為夢(mèng)而拼搏，卻總有人不思進(jìn)取，總認(rèn)為時(shí)間還多�！岸冗^(guò)了青春，我們還有大半輩子。”確實(shí)如此，但你要付出更多心血，甚至你仍然達(dá)不到你曾經(jīng)所立下夢(mèng)想的位置，至此才開(kāi)始后悔，可一切都晚了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥。
誰(shuí)少年時(shí)沒(méi)有鴻鵠之志？長(zhǎng)大后卻說(shuō)著平凡可貴，他們并不是忘記了本心，而是被生活磨盡了棱角，但在那些為夢(mèng)想所拼之人鋒芒畢露，任憑生活如何對(duì)待他們？他們的銳氣依舊不減，青春像一把刀，有的人會(huì)好好的利用它，讓周把刀越來(lái)越鋒利，不管以后的生活再怎樣，苦他依然能夠應(yīng)對(duì)，有的人會(huì)把它放起來(lái)，使她越來(lái)越粗糙，從而失去所有的能力，以后的日子出現(xiàn)一絲困難就會(huì)被絆倒，九連爬起來(lái)的`力氣都沒(méi)有。
就像黑曼巴科比一樣，他凌晨三點(diǎn)起來(lái)投三萬(wàn)個(gè)兩分球，一萬(wàn)個(gè)三分球，他在湖人所做的貢獻(xiàn)是多么的偉大。還有黑人博爾特，他訓(xùn)練的強(qiáng)度可以使它練到吐。我們還有什么理由不努力？
在這里送給大家一句話(huà)：“在青春追夢(mèng)這條路上，你可以走的很慢，但絕不能后退或放棄，青春就是得拼搏，雖然前路很坎坷，但別忘記，我們都曾有夢(mèng)！”
我的青春我的夢(mèng)作文5
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨(dú)坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽(yáng)；從現(xiàn)在開(kāi)始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，我的游樂(lè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè)可愛(ài)，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春，像一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來(lái)；青春，像一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來(lái)；青春，像一軸畫(huà)卷，慢慢地被我們展開(kāi)。青春像一曲交響樂(lè)，播放著生命的絢麗多彩；青春像一個(gè)劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的`心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
我的青春我的夢(mèng)作文6
青春如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息;青春如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些黯淡的基調(diào);青春如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上，我們學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著感恩，學(xué)著追夢(mèng)。
青春里，每個(gè)人都會(huì)有叛逆期，我也不例外。不知從何時(shí)起，我已不再是那個(gè)追著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了，我已漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)利落的少年。以前的我，遇到不快樂(lè)的事時(shí)，總是會(huì)哭著去找爸媽?zhuān)瑵u漸地，我開(kāi)始習(xí)慣將煩心事寫(xiě)在日記上。現(xiàn)在的我，每當(dāng)面對(duì)父母的責(zé)罵、批評(píng)，總是會(huì)裝作一副目中無(wú)人的樣子，依舊我行我素�？墒�，每當(dāng)我看見(jiàn)母親在廚房里忙東忙西的身影時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)父親因忙碌的工作而兩鬢開(kāi)始有了銀發(fā)時(shí)，我的心中總是會(huì)有陣陣內(nèi)疚。我想，我該開(kāi)始懂事了，我該開(kāi)始學(xué)會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)了，我該學(xué)會(huì)去感受父母無(wú)私的愛(ài)了。學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有個(gè)性和時(shí)尚。我不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，我喜歡動(dòng)人心弦的古風(fēng)歌曲，我喜歡韻味十足的唐詩(shī)宋詞，我喜歡跌宕起伏的小說(shuō)情節(jié)。我喜歡自由自在，我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢(mèng)。
青春里，我有友誼。想起剛看到初中新同學(xué)名單時(shí)，我的內(nèi)心滿(mǎn)是失落，我竟沒(méi)有和任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班。記得剛?cè)グ嗌蠄?bào)到時(shí)，我們都還未曾相識(shí)，留給彼此的都只有滿(mǎn)滿(mǎn)的沉默。漸漸地，我們開(kāi)始熟悉，雖然才過(guò)去僅僅數(shù)月，但我們卻像是相識(shí)多年的知己。從最初的一個(gè)含蓄的微笑到今天無(wú)拘無(wú)束的`嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢(mèng)。
青春里，我們擁有更多的便是激情。夢(mèng)想就像是一朵美麗卻又帶滿(mǎn)刺的玫瑰，想要獲得它，必須付出足夠多的努力。青春的路上，我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。
我的青春我的夢(mèng)作文7
今天是大年初一，昨天聯(lián)歡晚會(huì)令我興奮不已，我喜歡的明星韓庚一開(kāi)幕臺(tái)帶著懷有夢(mèng)想擁有青春的人們又唱又跳。
《青春舞臺(tái)》耳邊響起這首熟悉的歌聲，是的青春就如同舞臺(tái)一般，你有可能是主角也可能是配角，但是這個(gè)舞臺(tái)少了誰(shuí)都無(wú)法呈現(xiàn)出他的光彩。我們90后擁有自己的夢(mèng)想擁有自己的追求，可能在家長(zhǎng)眼中我們的夢(mèng)想和追求是墮落。今天中午打開(kāi)電視我看到了愛(ài)吉他的男孩們。簋街男孩，香山男孩，中關(guān)村男孩、西單女等太多太多擁有夢(mèng)想的人就在我們身邊，他們雖然活得艱苦，但是他們有著自己的信念，他們的生活由他們自己主宰。這令我佩服萬(wàn)分。記得在六年級(jí)時(shí)，我總是一個(gè)人畫(huà)著滑板，從簋街經(jīng)過(guò)去東圖看書(shū)。那是的我遇見(jiàn)了簋街男孩。他們這的很令人佩服。朋告訴我：夢(mèng)想不分貴賤高低，成功還是失敗只在于你抉擇是堅(jiān)持還是放棄那一剎那間。那時(shí)我小不明白。朋說(shuō)：長(zhǎng)大了你就明白了。上了初中后我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了
，有了責(zé)任感，有了自己的夢(mèng)想。今天在電視上看到了朋，他成功了，他的夢(mèng)想打開(kāi)了。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落天邊，邁著大步向前，我就站在你的眼前!耳邊響起我最?lèi)?ài)的音樂(lè)。歌詞恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出我們這一代的'心聲。
青春掌握在我們自己手中，夢(mèng)想在我們心中慢慢萌發(fā)。沒(méi)有青春夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)?沒(méi)有夢(mèng)想青春如何多姿多彩?是的青春和夢(mèng)想是同行的，讓我們走過(guò)青春的同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們抓住夢(mèng)想的同時(shí)走好青春。
青春等著我們小跑而過(guò)，夢(mèng)想等著我們努力實(shí)現(xiàn)。
我的青春我的夢(mèng)作文8
青春，是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光，也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說(shuō)過(guò)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代�！鼻嗄甑膶氋F時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍，只有帶著恒心與堅(jiān)持，用毅力日復(fù)一日地去打磨它，它才會(huì)在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。
青春有夢(mèng)，首先要織夢(mèng)。“少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提就是要擁有夢(mèng)想。正確、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是茫茫大海上引航的燈塔，是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下，我們才會(huì)找到前進(jìn)的方向，朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。
青春有夢(mèng)，還需要追夢(mèng)。有了矗立在對(duì)岸的指向標(biāo)，我們要做的就是一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地向目標(biāo)前行。這個(gè)過(guò)程并不總是愉快的.，也絕不可能是輕松的。在前往夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有密布的荊棘，也會(huì)有泥濘的沼澤。但當(dāng)你用堅(jiān)持與毅力將它們粉碎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陰雨過(guò)后的藍(lán)天分外晴朗，困難過(guò)后的喜悅也彌足珍貴。當(dāng)然，有人選擇迎難而上，就有人選擇知難而退�？墒窍胂氚�，在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆，又有誰(shuí)能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒(méi)呢？
青春有夢(mèng)，也不能忘初心。當(dāng)你疲憊時(shí)，當(dāng)你迷茫時(shí)請(qǐng)隨時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿(mǎn)了走過(guò)的小路，你成就的花朵開(kāi)滿(mǎn)了穿過(guò)的叢林。你的胸膛——請(qǐng)你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著的，是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。
有人將青春的孩子比作一張白紙，但我覺(jué)得，青春期的我們就像一棵棵樹(shù)苗——幼小但生機(jī)勃勃的樹(shù)苗。白紙是死的，但樹(shù)苗不同，它們有著自己的生命，它們的血管里流動(dòng)著新鮮的樹(shù)汁。雨露的滋潤(rùn)給予它們生機(jī)，陽(yáng)光的照耀催發(fā)它們成長(zhǎng)，風(fēng)兒的錘煉促使它們堅(jiān)強(qiáng)。它們把自己的根在泥土里扎得深深的，不斷汲取著養(yǎng)分，不斷舒展著身軀，終于在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天伸展開(kāi)碧綠的樹(shù)冠——那是青春汗水的見(jiàn)證，青春努力的銘刻。
我的青春我的夢(mèng)作文9
世界的精彩，在于精彩的人生。精彩的人生，在于追夢(mèng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；追夢(mèng)的點(diǎn)滴，在于我們一步一步的腳印與說(shuō)揮灑的每一滴汗水。
“我相信夢(mèng)想就是最好的信仰指引我們向前不會(huì)彷徨擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋come with me make all dream scometrue擁有夢(mèng)想就有可能每個(gè)人都天下無(wú)雙�！毙⌒〉奈衣L(zhǎng)大，在匆匆流逝的時(shí)光里在心底種下了一個(gè)種子。靜靜的.等待它的成長(zhǎng)，讓它能開(kāi)花結(jié)果。那種子有個(gè)名字叫夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的途中，在追夢(mèng)，奔跑的圖中望著那湛藍(lán)的天空，給出一個(gè)明媚的笑容，遂想起心中的夢(mèng)。
“你的火焰照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸從此不再平凡的生命你的光芒照亮著每一顆喜悅的心像天空一樣晴朗”前方是不知存在多少磨難，不知是否有指路的明燈？我都不知，只是想為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧前行的路的艱難，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)的孩紙注定不頻繁
“最初的夢(mèng)想緊握在手，最想要去的地方怎么能在半路就返航、最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”前方的再艱難又如何我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘又怎樣，倔強(qiáng)的我們?cè)鯐?huì)允許自己半路放棄呢哪怕傷痕累累，我也要繼續(xù)前行。
“每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航難免會(huì)有阻擋只要小小夢(mèng)想在鼓掌未來(lái)就有希望”有夢(mèng)的地方就要希望，有希望的地方就有愛(ài)。這么多次的跌倒，痛嗎？痛，但我們會(huì)漸漸習(xí)慣。從而如鳳凰一樣，浴火重生，得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷汗水的揮灑，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
青春，真正人生路的起點(diǎn)，夢(mèng)想起航的地方。奔跑吧，孩子！美好未來(lái)就掌握在自己的手中。
我的青春我的夢(mèng)作文10
青春，一個(gè)讓我無(wú)奈。受傷的季節(jié)。——題記
青春，一個(gè)讓人充滿(mǎn)活力的季節(jié)，我卻那樣的痛苦，面對(duì)那充滿(mǎn)無(wú)奈與選擇的生活，我想哭泣，可這些必須發(fā)生。在這個(gè)季節(jié)里，我發(fā)生了太多太多的變化，變得虛偽，變得越來(lái)越憂(yōu)傷，這些是青春帶給我的變化，面對(duì)那些同齡人，我只是想和他們屬于同一世界的人，因此，我裝作什么都懂，雖然是這樣，可是，我還是處在孤寂中，沒(méi)有一個(gè)人能真正懂我，我變得郁郁寡歡，面對(duì)這可惡的青春，我投降了。在以前的以前，總是什么都不知道，做什么都是無(wú)厘頭，讓父母責(zé)備，也不會(huì)有一絲憂(yōu)傷，現(xiàn)在，神馬都變了，神馬都消失了，我不再像以前那樣快樂(lè)那樣天真了，因?yàn)槲�、我不再是小孩了�?/p>
青春，我面對(duì)你，面對(duì)這樣的自己，該怎么辦？該真么面對(duì)？青春是一杯苦咖啡，聞起來(lái)雖香甜，但喝后會(huì)苦澀無(wú)比。你就像一株黃杜鵑，雖然美麗，但卻帶著一絲絲毒素。你就是那看是善良的人，心靈的背后卻隱藏著黑暗。青春，你帶給了我無(wú)限無(wú)限的苦惱，令我永遠(yuǎn)不能想一起那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙自在了。面對(duì)童年，我充滿(mǎn)了無(wú)限無(wú)限的思念與懷戀，面對(duì)童年和青春，我發(fā)現(xiàn)小時(shí)的愿望是長(zhǎng)大，而現(xiàn)在愿望是回到兒時(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是長(zhǎng)大之后再知道兒時(shí)的好�，F(xiàn)在我都不知兒時(shí)的那些幼稚的想法是怎樣萌發(fā)的，我不知我最近是怎的，總是覺(jué)得童年的那些事很幼稚，甚至幼稚到了極點(diǎn)，但是又有時(shí)希望回到兒時(shí)，克寧事變的嫉妒了吧，也可凝視真的長(zhǎng)大了吧！夢(mèng)，一個(gè)對(duì)我像對(duì)遙遠(yuǎn)的字，兒時(shí)的夢(mèng)有很多，但現(xiàn)在，忙得什么都無(wú)暇去想，去做，只顧得努力去學(xué)啊，學(xué)啊，希望不再辜負(fù)了家長(zhǎng)。老師的'期望，希望不讓其他學(xué)生超過(guò)自己，讓自己落后，落在距他們遙遠(yuǎn)的大路上。夢(mèng)，我總是在想，我將來(lái)要做神魔，可是過(guò)了一會(huì)兒，就被學(xué)習(xí)沖到了那九霄云外去了。
我的青春，我的夢(mèng)。擁有青春的夢(mèng)，帶有夢(mèng)的青春，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槠渲谐錆M(mǎn)了太多太多的無(wú)奈與痛苦。
我的青春我的夢(mèng)作文11
不知何時(shí)停止了撒嬌，離開(kāi)了媽媽的懷抱;不知何時(shí)枕前沒(méi)有了可愛(ài)的洋娃娃，忘記了纏著媽媽講大灰狼的故事，不知何時(shí)書(shū)桌上的《安徒生童話(huà)》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符躍動(dòng)著希望，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，還沒(méi)品出少年愁的滋味，時(shí)光已領(lǐng)著我們步入青春的大門(mén)。青春，我們編織著五彩的夢(mèng)，給夢(mèng)插上飛翔的翅膀。
曾經(jīng)一起為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;曾經(jīng)互吐心聲結(jié)為知己;曾經(jīng)的他告訴你：哥們兒，明年我要上高中、讀大學(xué)，將來(lái)開(kāi)奔馳或?qū)汃R來(lái)接你。
彩色的夢(mèng)需要用汗水來(lái)編織，來(lái)澆灌，為了一份滿(mǎn)意的答卷，寧愿用干吃面當(dāng)午餐;為了那欣慰的笑顏，甘愿與精彩的故事書(shū)誰(shuí)再見(jiàn);為了一張理想的通知書(shū)，愿意在夜深人靜時(shí)繼續(xù)苦讀。
邁入青春，我們有資本去歡呼、去喝彩，我們敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)，然后為之而努力奮斗。因?yàn)殂露�，所以無(wú)畏;因?yàn)榧冋�，所以追�?因?yàn)闊o(wú)后顧之憂(yōu)，所以全力以赴。激情飛揚(yáng)，追求青春之夢(mèng)，在五彩的夢(mèng)幻里我們應(yīng)該瀟灑，更應(yīng)繁忙，為了一句努力，共同成功。
青春給我們活力、給我們精彩，但是這一美好過(guò)程終有結(jié)束的一天，在那天來(lái)臨之前把握青春，努力追尋自己的夢(mèng)想，因?yàn)闀r(shí)間是如此的`多情，也是如此的無(wú)情，它讓青春來(lái)得如此匆匆，也會(huì)讓他走到悄無(wú)聲息。把握青春、追尋青春之夢(mèng)。只要我們的青春之夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)快樂(lè)地說(shuō)：“青春無(wú)悔�！�
四季更替，花開(kāi)花謝，青春之花永遠(yuǎn)散發(fā)著光彩，為了尋夢(mèng)，我們?cè)?jīng)對(duì)她說(shuō)等著我，會(huì)有那么一天。青春之夢(mèng)美麗而坎坷，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)它的那一天也許會(huì)對(duì)曾經(jīng)的努力說(shuō)聲“謝謝”然后欣慰地說(shuō)“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”繼續(xù)追尋另一段的“青春之夢(mèng)”。
青春，屬于我們的精彩。
我的青春我的夢(mèng)作文12
不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽?zhuān)裁词谴髮W(xué)?媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了�！蹦菚r(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的.視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母�！保谑澜缟虾苡杏绊懥�。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
我的青春我的夢(mèng)作文13
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個(gè)夢(mèng)想的世界，我們每人的心中都藏著一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的催化劑，是成功的源泉。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才能去追；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才敢去拼；因?yàn)橛袎?mèng)，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。在我的童年中有很多的'夢(mèng)想，理想能當(dāng)一名南極考察者、當(dāng)一名能幫助他人的醫(yī)生、當(dāng)一名天文學(xué)家……然而現(xiàn)在一切都是理想中的夢(mèng)想，都是讓我去花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成的。
然而隨著年齡的增長(zhǎng)我開(kāi)始有了我的新的夢(mèng)想，然而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就想當(dāng)一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國(guó)培養(yǎng)人才。現(xiàn)在雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但是從現(xiàn)在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習(xí)，加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富。
未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油！
我的青春我的夢(mèng)作文14
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(zhǎng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板�？墒敲慨�(dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的`自然里感受青春；我喜歡音樂(lè)，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼。回想起剛剛踏入中學(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措�？墒菨u漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的青春我的夢(mèng)作文15
當(dāng)朝陽(yáng)的曙光突破黎明，晨曦鋪滿(mǎn)天際時(shí)，我知道，全新的一天開(kāi)始了，我也明白:今天，又是奮斗的一天。
---題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng)，背起鼓鼓的書(shū)包出了門(mén)，大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅(jiān)定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀!
望望手表，時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢?也許是我明白，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我不再是個(gè)孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上課時(shí)，同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解或是忙著做筆記，探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，我們有一點(diǎn)累，有一點(diǎn)疲倦，但我們誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí)，我們總是說(shuō)嘮叨，可是我們誰(shuí)不聽(tīng)呢?這是因?yàn)槲覀兇罅�，我們長(zhǎng)成大孩子啦。
課后，同學(xué)們總是會(huì)聚在一起，或是討論疑難的問(wèn)題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑?huà)題是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級(jí)球星，阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的`夢(mèng)想，我們心里裝滿(mǎn)了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢(mèng)呢!
14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我?guī)еＭ霭l(fā)，也必將帶著微笑成長(zhǎng)。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì)問(wèn)我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”
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