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      2. 給青春涂上一抹色彩作文

        時間:2022-07-04 11:02:43 青春 我要投稿

        給青春涂上一抹色彩作文(通用25篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的給青春涂上一抹色彩作文,歡迎大家分享。

        給青春涂上一抹色彩作文(通用25篇)

          給青春涂上一抹色彩作文 篇1

          四年前,我?guī)е活w純潔的心靈跨進青春的大門,開始很用心地提起畫筆,謹慎地將色彩涂抹于一張潔白無瑕的青春畫卷。

          一句句友好的問候,拉近了我們的距離,那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤,于是,潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。

          春天,我們采擷一縷縷陽光,共識山花爛漫;夏天,我們采擷一絲絲綠蔭,了解自然的脈絡;秋天,我們采擷一片片紅葉,收獲成功的喜悅;冬天,我們采擷一陣陣清風,播灑希望的明天。高興時,我們同握一支畫筆,讓激情的紅色飛舞于畫卷;失落時,我們同握一支畫筆,舞出陰郁的灰色……在那些日子里,我們一起辦板報,一起被罰站,一起備戰(zhàn)考試,一起許下承諾……花壇里黑色的無名蟲,大樹腳底五彩的毒蘑菇,操場上白色的排球網(wǎng),教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷;厥子H筆揮灑的畫卷,友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春,像九寨溝的海子,有的瀟瀟灑灑,有的清淡瑣碎,一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色!

          那一天,同朋友承諾,拼六個春夏秋冬,搏一個無怨無悔。青春時代,有了夢想自然容易產(chǎn)生奮斗的強動力。為了不在自己的青春畫卷上留下敗筆,我懷著對夢想的追求,不懈努力?部乐,無處不在。跌倒后我在血紅色中掙扎。爬起后一次次虔誠祈禱,一次次努力前行,看見夢想就在前方,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐。于是,我在青春的畫卷上留下了一抹特別火紅的色彩。

          “東方欲曉,莫道君行早!鼻宄,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬著饅頭、包子,抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐,我又匆忙來到教室,開始踏上一天的學習之旅。在不知不覺中,我就迎來了一天的晚自習:教室外的寂靜與祥和,給我以心曠神怡之感;教室內(nèi)燈下那一個個伏案的身影,給我以緊迫之感;偶爾抬起頭,望見深邃的天空,心底總有不可名狀的愜意。下晚自習后,我走在回家的路上,想想一天的收獲,總有一種自豪感。日子就這樣一天天逝去,平淡而又不乏充實,忙碌而不顯慌亂。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍色。

          青春的歲月是一首詩,青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節(jié),去演繹這首歌的每一個音符!

          青春是一幅永恒的畫卷,回首畫卷上已涂抹的那些部分,雖然不很傳神,但卻真實、傳情、自然。我仍在傾盡心血涂抹色彩,我相信灰色會隨著歲月的推移愈來愈淡……某一天,當我平靜地放下畫筆,細觀這幅畫卷,定然能看到它彩虹般的色彩。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇2

          青春是一曲飛揚的歌,唱出年輕的魅力。青春是一支揮舞的畫筆,勾勒出靚麗的流年。青春的色彩是明亮的、張揚的,是向日葵般的艷麗,是格;ò愕慕k爛,是薰衣草般的浪漫?墒乾F(xiàn)在我們的青春真的是這種顏色嗎?不是!現(xiàn)在我們青春的色彩是單調(diào)的,灰白的,每天在一堆作業(yè)中偶而抬頭,卻是看黑板上的考試倒計時,就連日光都是神的。于是我們想要瘋狂一下了!我們要為單調(diào)的青春涂上一抹色彩!

          我們渴望在湛藍的天空下奔跑,拋開一切困擾,張開雙臂,讓風穿過身體,讓肺充滿大地的氣息。站在高原的土地上,看虔誠的信徒磕長頭匍匐在山路,向著信仰一步一長頭走去;看飛揚的經(jīng)幡,滌蕩著歲月的風生水起;看旋轉(zhuǎn)的經(jīng)筒,承載著虔誠祈禱和祝福,聽僧侶的梵唱,吟誦著千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受著藏家的豪放與豁達。年輕的我們感受著這片土地的滄桑,這片土地使得年輕的心不會在物質(zhì)的世界里沉淪。給我們的青春涂上一抹格桑花般絢麗而又純凈的色彩,寧靜而又明亮。

          我們夢想著在一望無際的向日葵花海里,盡情舞蹈,這燦若黃金般的顏色正是我們所渴望的!濃艷而又豪放正好彌補蒼白的青春。我們不妨崇拜凡高,那癡狂而又偏執(zhí)的天才,魔鬼稱他上帝,上帝叫他孩子,人們叫他瘋子。他蘸著濃艷的顏料在畫布上瘋狂的涂抹,用奇異而又美妙的筆法勾勒絕世畫作,他桔紅色的發(fā)須是張揚還是落寞,他的向日葵正奮力擺脫花瓶的束縛,他渴望向稻草人一樣沐浴在陽光下卻又害怕接受烏鴉的啃食。他被世人所拋棄但他卻用最明亮的色彩,來自太陽的色彩為他的生命為他的年華涂上一涂向日葵般的明艷。這不正是我們蒼白的青春所需要的顏色嗎?

          我們希望游淌在無邊無際的薰衣草田中,讓淡淡的馨香充盈身體的每一個細胞,驅(qū)趕每一絲的疲憊與厭倦,陽光在手指間起舞,風在耳邊低吟淺唱,小提琴奏出優(yōu)雅的旋律,心中所有的煩惱暫且丟下,讓年輕的心不再沉重,讓青春的色彩不再單調(diào)。流連在滿目紫色中,腦海里想著關(guān)于薰衣草的故事,浪漫而又綺麗。淡淡的馨香讓人沉醉,不由得脫口而出“面朝大海,春暖花開。”或許有人會認為這是充滿小資情調(diào)的,可我卻不這么認為,我只知道人的一生只有一個年少,只有一個為期不長的青春。在這青春里,應該是一幅色彩豐富而明亮,亮調(diào)而又淡定的獨家畫作。

          青春是高處流往低處的泉水,是無法重復的風景,是天馬行空的想象,是無法挽留的淚光。人生最大的遺憾就是讓自己的青春單調(diào)而又蒼白,所以為了不要讓自己的人生留有這一巨大的遺憾,動手吧!用心中的畫筆,為自己的青春鮮艷上色,笑一個吧!因為青春太美好。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇3

          青春,九點鐘的太陽,以微妙的角度照進人生,散發(fā)金色的光輝;青春,高山上的流水,憑借高山賦予的勢能一瀉千里,渲染一幅流傳千古的水墨畫。

          給青春涂上一抹色彩,讓色彩來記憶青春。

          青春的宣紙從清晨鋪到午夜,鋪滿每一個年輕的心,由白晝到黑夜,自雨天到晴天,有炎炎夏日,也有寒冷冬季。

          白天,我給青春涂上一抹綠色。墨綠的黑板上,白色字跡字字清晰,抒寫著語數(shù)外物化政史地生,科科耀眼。伴隨粉筆嘰嘰喳喳寫個不停,墨綠漸漸被白色覆蓋,我多想給它涂上綠啊。不是黑板的墨綠,也不是練習本的暗綠,是屬于新葉的綠,清晰,明亮,閃爍著生命之光。

          黑夜,我給青春涂上一抹藍色。仰頭,傾心,寂靜的夜里只有點點繁星在注視這卸下偽裝的世界。燈光漸疏,夜空越發(fā)牽人思緒,就像一瓶墨水在紙上打翻,擴散,漫延,最終浸沒在深藍的海洋。這樣的深色令人窒息,這樣的夜缺少明朗。我愿給它涂上一抹藍,區(qū)別于夜空的深藍,又比白晝天空的蔚藍更藍。這種藍,可以讓心靈如大海般開闊,讓青春像宇宙一樣浩瀚無垠。

          那些雨,嘩啦啦啦落在窗外,滴答滴答打著節(jié)拍。雨,是什么顏色?無論雨有沒有顏色,我想青春需要雨的顏色。青春是少不了雨季的,或許可以說青春就是雨季。韶華易逝,青春短暫,在這雨季讓雨水順著發(fā)絲滑落,又何嘗不是一種美好?可能空氣中散發(fā)的微涼氣息會使人打寒顫,可能雨水會淹沒指尖的驕傲,但經(jīng)雨水的洗禮,在往后的道路上我們可以更好地避開雨點,更好地保護自己。

          “陽光總在風雨后,烏云上有晴空”,這是伴我成長的歌。在那些彷徨不安的日子里,它一直給我堅定的力量。在晴天,我要給青春涂上金色。多少個雨后的下午,陽光從斜后射進教室,在前方的墻上投下同桌學習的影子。金色的背景下,我的心中泛起陣陣暖意。那是友情的光芒,照亮我們前進的路,溫暖我們稚嫩的心。

          炎炎夏日,青春涂上了一抹火紅。熱烈的紅,恰似那跳躍的火焰,狂野,無拘無束,這不正是青春嗎?張揚個性,熱情四射的年華。他不作悲哀的停滯,他一路奔跑,無懼烈日風雨,在奔跑中揮灑汗水,在揮灑中洋溢青春。

          寒冷冬季,給青春涂上一抹雪白,光亮,奪目。寒風中,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,但倔強的頭從不埋進衣領(lǐng),脊背從不彎曲,這是青春的傲氣,用雪白傲視世界,用奮斗贏得尊嚴。雪的白或許讓人覺得寒冷,不愿接近,甚至疏遠,但雪的融化需要熱量,越遠,越寒。青春的心渴望熱,但由于那小小的自尊,總是把頭高高昂起。

          給青春涂上一抹色彩,我愿這色彩可以隨時變換。

          給青春涂上一抹色彩,讓色彩記憶青春,讓青春不只自尊。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇4

          青春,就是七個自己在最美好的年華相遇。一個陽光,一個熱情,一個憂傷,一個苦惱,剩下最后的一個在成長。

          在席慕容那飽含深情的筆下,她這樣寫道,“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日……”當我看到這平實的文字時,我的心弦也被悄然打開。平日被塵封在腦海里的記憶像黃果樹瀑布一樣前仆后繼地傾瀉而下,那久違的感覺瞬間涌上心頭。

          我不止一次的想,我的青春,應該也是從那個夏日開始的吧。那年夏天,我們?nèi)绱擞鲆,覺得你是這世上的另一個我……我不得不說,從初次相遇,到漸漸熟識,再到走進彼此的內(nèi)心,似乎并沒有花太長的時間呢。感謝你,我的朋友,在那段我們共同擁有的青春中,我們的嬉戲打鬧,生氣斗嘴,在操場上不顧形象地手拉手奔跑,一起在ktv里飆歌,躲在樹蔭下一邊吃冰棍,一邊分享著彼此心里的小秘密,每天都會說的“你今天又來晚了”和“明天早點兒來哈”……太多太多只屬于你我的回憶,都深深地印在我的腦海里。我的青春,因為有了你的存在,才變得絢爛多彩。少年時期的友情是純凈得不帶一絲雜質(zhì)的。在這段時光里,友情不一定像愛情那樣驚天動地,卻同樣讓人刻骨銘心。

          有人說,回憶就是回不到過去的記憶,青春也是如此。有人為此傷感,有人覺得不甘心,但造物主對每個人都是公平的。青春雖然只有一次,青春雖然短暫,但我們都有機會將它肆意揮灑在自己的天地里。待到滿頭華發(fā)或者被世間的俗事所困擾羈絆時,你會發(fā)現(xiàn),青春啊,會是一段多么讓人留戀的年華。那些美好的記憶,那些美好的事物,那些美好的人,都留在了那個回不去的古老的夏日。

          我早已告別了童年,站在青春的年輪下,雖然也曾有過迷茫,但我現(xiàn)在已經(jīng)找到了自己的方向,明白了自己想要的、所追求的,到底是什么。我會為之而努力奮斗,在自己的青春年華中,添上一筆輝煌。青春,就應該張揚自己的個性;蛟S現(xiàn)在你不做你想做的事情,等你步入社會后你會心生遺憾。

          其實,以前的我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在的我們卻是笑著笑著就哭了。我想,這就是青春帶給我們的特殊禮物吧,這就是告別幼稚后的成長。努力地做好想做的每一件事,勇敢的嘗試不曾嘗試的新生事物。雖然在成長中會受傷,但是傷口愈合后,我們會收獲很多意想不到的東西,陰霾后的陽光會讓你舒暢。

          給青春涂上一抹色彩吧,把握好青春,就是認真對待生命中最璀璨的年華。只有青春無悔了,人生才不會有遺憾。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇5

          每種色彩都應該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白。青春綻放季,何不讓我們執(zhí)起畫筆,描繪出色彩斑斕的未來。

          ——題記

          任歲月悠悠,時光荏苒牽走稚嫩的童年,憑江水淼淼,波濤洶涌,洗卷昨天的記憶……子在川上曰“逝者如斯夫”。別了,我們的童年,別了,我們的花樣年華。匆匆太匆匆,帶走了我們生命中的一抹色彩。

          抬頭仰望天空,陰雨朦朧與我們不期而遇。霎時,大地覆蓋上一層灰白,一切都籠罩在一片沉寂之中。視野里沒有了往日的清晰,心中徒增了許多莫名的傷感。古人云“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。當青春被涂上一抹灰色,我們會感到無比的失落與惆悵,但溫馨與祥和。當這一抹灰色灑滿青春的每一角落,斯時,麻風細雨便淅淅瀝瀝的飄下來,我撐著小傘獨自徘徊在雨巷。是傷感?還是迷惘?甚至自己也將吞噬所有色彩。此刻,你會深刻體味到“山窮水盡疑無路”的苦惱。

          現(xiàn)在的我們站在一片花蔭下,傷感之余,微笑灑滿了整個臉龐。這一刻,徜徉在時間里的是最美的季節(jié)和悄然而至的青春年華,……信步游走在田間,那充斥著春天的顏色傾瀉在小草上,這抹綠使人眼前一亮,心情愉悅。我悄悄掐下草尖掖進口袋,將這抹綠藏入我的青春做最原本的色彩。我要用這抹綠作渲染,讓整個世界處于生命跳動之中。當白晝再一次來臨,陽光嵌出它的身影時,環(huán)顧四周,喚醒那些還在沉睡的精靈,驅(qū)散那些懶惰成性的基因。讓青春充滿活力,賦予朝氣,你將以寬廣的胸懷擁抱世界,走向更加令人心馳神往的地方……在那里,你會感受到“柳暗花明又一村”的喜悅。

          當一絲光亮透進我的世界,推開我的心扉,我不顧一切追逐它的腳步,沖出這片陰霾,望見了久違的嫣紅。陽光從云層的縫隙滲透了整個視野;秀遍g姹紫嫣紅、五彩斑斕的色彩鑲嵌在我們周圍,我們的青春被這抹大紅沐浴著,頗有“日出江花紅勝火”之壯美。我們隨風歡騰、呼喊、奔跑。給青春涂上一抹紅,我們以熾熱的情感面對生活,永不言敗!吧倌陱妱t國強,少年富則國富”,只要我們奮發(fā)圖強,我們的祖國將會更加興旺發(fā)達,繁榮昌盛,與日月同光。

          不知道從什么時候起,灼熱被洗滌得蕩然無存。秋天的黃昏,火紅的彩云接走了太陽,多情的星星捧出了月亮。蔚藍的天空,金黃的圓月,祥云朵朵,藍天白云交相輝映!按簛斫G如藍”?是的,我們的青春被這一抹祥和的湛藍點綴著。我們心比天高。是。 疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,在這青春悸動的美好時光里,讓我們攜起手來來在廣闊的藍天下翱翔。

          青春的土壤讓生命有了厚度,不要害怕現(xiàn)實的空曠,只要我們腳踏實地的去播種屬于你的色彩,種下希望。用筆尖勾勒出未來的輪廓,逐漸清晰,直至明朗,那么來年春風捎來的便是萬紫千紅的景色。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇6

          微酸式疼痛的青春,曾是早朝朝與暮暮,需要一些色彩,來安慰那逝去的光陰,讓記憶完美。

          青春候鳥悠悠飛走,帶走一片云彩,留下一縷春光;帶走一絲凄涼,留下一抹綠意;帶走你的苦痛,留下我的祝福。如果可以,我愿意陪你走完青春的路,看完青春的景,頌完青春的歌,涂完青春的畫。

          風吹起花瓣猶如破碎的流年,正當青春的腳步走過,成為我心中命途中最美麗的點綴,最值得回憶的記憶。

          有位詩人說:“夏天是有聲音的季節(jié),花開的聲音,草長的聲音,還有我們悄悄長大的聲音。”沒有人永遠十八歲,但永遠有人十八歲。時間的步伐邁得太快,轉(zhuǎn)過頭的一瞬間,就超越了那位少年,因為依賴只屬于自己的回憶,舍不得去埋葬,等到長大,慢慢回味。

          少年希望青春可以儲存,用最華麗的外套去包裝它,給青春涂上金色,青春應該被寶貝,因為有限。

          青春的七個顏色,難免會經(jīng)歷挫折,再苦再難不要放在心頭,這是一個簡單的七色圈,風雨過后才會有彩紅,不羨慕明媚的陽光,雨過天晴那一刻刺眼的陽光才令人向往。

          青春的四個味道,應該用心去嘗一嘗,受盡人間冷暖才未白來,那是一種簡單的調(diào)味劑,只屬于記憶的味道,必須去細細品味,享受關(guān)于自己的感覺,但決不可以抹殺那萌芽的希望。

          青春的一百零一個愿望,可能會有些渺茫,在遠在不可及請不要忘記,年少時夢的清純,描寫著青春最美的篇章,可以慢慢去朗誦,感受咬文嚼字那一刻的欣慰,千萬不可以撕毀,讓糖果似的愿望在心中綻放。十年,一寸年華一寸灰,不要等時光轉(zhuǎn)身告別,才恍然驚醒,年少的青春,只有享受,才值得回憶。

          青春如歌,唱著你與我經(jīng)歷的煩惱,樂譜訴說著一件件心事,跌宕起伏,成為心中不可磨滅的珠簾,透過那一串串幻影觀賞理想世界。

          青春如畫,記敘著你和我共度的最好時光,色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春,從此讓青春不孤單,讓花期不漫長,成為你與我綻放青春的是一簇花火,釋放正能量的青春,站在時間的空洞,歇斯底里的吼出“我們都在等時光,記憶中的青春一直都很美好,若青春無法擱淺,似水流年,世界再荒涼,唯美熱情的青春將延續(xù)你與我永恒的花花世界”

          等光陰漸花,韶華傾負,再也回不到初見時的明艷與稚純,給青春涂上一抹色彩,典藏整個青春的心動和記憶。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇7

          青春,如花似火,燦爛熱烈;青春,如雨似水,柔和細膩;青春,是一首永恒不變的樂章,詮釋著一路的風景。我們是十七八歲的少年,我們正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心兒在躍動,青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站。我們回味昨天,暢想明天,青春的歲月青蔥美好!

          青春猶如一杯飄散香氣的菊花茶,你盡可細細品嘗,黃黃菊甘爽清新,你盡可隨心書寫童年的頑皮,青春的萌動。

          黃色的清新:嘗試

          嘗試是信念,能在陰霾的天空中讓你拔開云天見日出,嘗試是夢想,能在無助的風雨中讓你激情昂揚見到彩虹;嘗試是美景,能在苦悶中織出一個輝煌的未來。

          著名科學家居里夫人因堅定信念,即使身居破敗不堪的環(huán)境中,也不忘為社會做貢獻。她嘗試在廢棄的煤渣中提煉出一克鐳,最后因為敢于嘗試,終于成功了。

          有了嘗試,就如小鳥有了夢想的翅膀,它就勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫;有了嘗試,就如登山者有了無窮的體力,他能笑傲山河,體驗征服自然的激情飛揚;有了嘗試,人生將充滿希望,將譜寫一個又一個神奇的傳說!嘗試如黃菊般清新,敢于嘗試,為你的青春涂上一層黃色。

          紅色的激情:目標

          一個人如果沒有目標是可怕的。每個人至少擁有一個目標,有一個理由去堅持,心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪,永遠牢記心中的目標,荊棘坎坷再多你也不會失去最珍貴的進取心!

          “雜交水稻之父”袁隆平心懷著遠大目標,他想讓每一個中國人都能吃上米飯。因此,他親自在田間觀察,鉆研,終于研制出了雜交水稻,使每畝糧食比往年增產(chǎn)了20%。

          袁隆平正是心懷目標,心系天下,為人民做出了巨大的貢獻。目標如紅色般富有激情,堅定目標,為你的青春涂上一層紅色。

          綠色的萌動:夢想

          夢想是迷茫大海中的燈塔,指引我們航行的方向,夢想是干涸沙漠中的清泉,滋潤我們干渴的心田;夢想是寒冷冬日里的陽光,溫暖我們前行的軀體。

          偉大的音樂家貝多芬,在年輕時就夢想著能夠成為一位著名的音樂家。只是,在命運的捉弄下,他雙耳聰,然而,他并沒有放棄心中的夢想,而是更加地努力,終于扼住命運的咽喉,奏響了生命的最強音——《命運交響曲》。

          貝多芬心中的夢想激勵著他走向成功,讓他去追求自己想要的,一步步登上高峰。夢想如青春般美好,堅定你的夢想,為你的青春涂上一層綠色。

          青春是過期不候的車票,青春是一片稍縱即逝永不回頭的云朵,我們必須把握短暫的青春,堅持理想和信念,堅持對生活的熱愛和向往,給青春涂上一亮麗的色彩!

          給青春涂上一抹色彩作文 篇8

          每一個人的青春都是一幅色彩斑斕的油畫,但每個人的青春都是獨一無二的。不一樣的色彩、不一樣的張揚、不一樣的夢想。用不一樣的情感,為我們的青春繪出不一樣的精彩。

          我的青春的油畫里,有一艘小小的帆船,朋友是帆、家人是槳、而我是那個小小的堅強的舵手。不管何時,身在何方,家人和朋友從不曾厭棄。她們,是我前進的動力、是我堅持的理由、是我心靈的歸宿;她們,是我堅強的后盾。不管我開心、難過、沮喪,她們都會靜靜地聽我訴說,然后輕輕地擁著我。在家人懷里,靠在朋友肩上,所有煩惱都會煙消云散,一切困難都變得那么渺小。遠航的船兒離不開帆和槳,而我,離不開我的家人和朋友。她們,是我青春里一抹暖暖的幸福。

          我的青春的油畫里,有一顆金燦燦的太陽,無私地奉獻著光和熱,就像我敬愛的老師。老師,是陪伴我成長的人,我和老師呆在一起的時間,甚至比父母都多得多。老師就像一只蚌,用自己的身體,把一粒粒平凡的沙石磨礪成璀璨的珍珠;老師就像一棵樹,為一顆顆驕傲的心靈遮風擋雨;老師就像一座橋梁,把一個個稚嫩的靈魂引向成功的彼岸。老師就那樣日復一日的辛勤勞作著。老師的愛,像一股源源不絕的暖流注入我的心房。老師,是我青春里永恒的亮光。

          我的青春里油畫里,有一條通往未來的路,但路上危機四伏,無數(shù)艱難和挫折正準備著迎接我的挑戰(zhàn)。激情,是青春的特點;勇于直面挫折,才是真正的勇士;奮力拼搏,才是對激情的詮釋。無論什么困難,都無法阻止我奔跑的腳步。彩虹不經(jīng)歷風雨的洗禮,怎能光彩奪目;蝴蝶不經(jīng)歷繭的束縛,怎會有破繭而出的喜悅;年少的我,不經(jīng)歷挫折的磨練,又怎會明了青春的精彩。面對困難,我能做到的只是不拋棄、不放棄。直面困難,是我青春里耀眼的倔強。

          我的青春的油畫里,有一片奇異的土地,生長著許多神奇的種子,那是等待著萌芽的夢想。沒有夢想的青春,本就算不上完整,青春,才是展現(xiàn)夢想的舞臺。追尋夢想的腳步,我一路飛奔,終于,在青春里明媚的季節(jié),夢想萌芽。我期盼著,期盼著它快點成長,最后成為現(xiàn)實,我希望我的努力可以換來夢想的實現(xiàn)。夢想,是我最珍貴的寶藏,它有屬于我自己的味道,專屬我的色彩,為夢想而拼搏,就算痛苦,我也要堅持;即使受傷,也決不放棄。我喜歡一首叫《青春的夢想》的歌曲:不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾……夢想,是我青春里不悔的追求。

          家人、朋友、老師、困難和夢想,繪出了我精彩的人生。每一份情感,都是青春的畫卷中,重重的一抹亮色。因為愛,我的青春更加精彩,人生更加絢麗,熟悉的旋律響起,是《青春的色彩》:一段緣,殘的緣,纏繞天邊的思念,青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打仍舊燦爛著……

          給青春涂上一抹色彩作文 篇9

          青,是年輕生命的色彩;春,是陽光燦爛花開正好;青春,是對美麗年華的詮釋。當青春爬上眼角,陽光輕落眉梢,讓我們抓住如流水般消逝的時光,伸出探索的觸角,去感知美好,忘掉煩惱,給青春涂上一抹色彩。

          時光荏苒,彼時年幼無知的我們已逐漸步入花季,在這段少年與成年的過渡時期,懵懂與成熟的交替階段,成長的天空總那么陰晴不定。伴著年齡的增長,隨之而來的是無窮無盡的煩惱與壓迫。像一個多雨的季節(jié),滂沱的驟雨將心境淋得濕透。飄渺的雨痕朦朧了通向明天的路,腳下的泥沼下一秒就將把我們絆倒。這是專屬青春的憂傷,是滿目瘡痍和灰敗的光景。

          在這段羈絆的年華,我們總不滿現(xiàn)狀,不滿外界的束縛和壓力。想要丟掉學校里的條條框框,不想要父母的老生常談。想要脫掉萬年不變的清一色校服,想要將試卷撕個粉碎,揚長而去。可是我們都不能,只得將不滿與煩躁強壓制于心底,像雨前的陰沉般悶熱而使人歇斯底里。然而,怨念和悸動都不應是青春的主打色。我們不能因這些種種的煩惱而畏途不前,總不能累了就放空,脆弱就依賴,困難就放棄。不能夠被陰霾蒙蔽了雙眼,終究是要長大,漆黑的路要靠自己去走完,不管現(xiàn)在怎樣,這些也將被時間拋之腦后,我們因換一種方式去生活。

          電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味!鼻啻阂彩侨绱,或苦或甜,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。大抵青春是一段橄欖般的年華,越嚼越有味。越嚼越深刻。在經(jīng)歷一段酸澀后才能嘗出淡淡甜味。這樣看來,最珍貴的那一段,實際是苦澀,如果一開始便是甜,那也沒有經(jīng)歷的必要了。青春的色彩也應像橄欖般,青澀而鮮亮,回味無窮。

          在這段青蔥歲月,每個明天都是一個嶄新的開始,每個明天都將把握在我們自己手中。悲傷或是快樂,煩惱或是歡欣,都由我們自己去選擇。將內(nèi)心的不滿與孤寂都通通拋棄,來演繹青春這段永恒的美。在人生這片漆黑的夜空,將青春的禮花綻放?磳儆谧约旱那啻合仁谴負沓梢粓F,然后分開,最后星星點點地去了各自想要去的地方,最終留下的是繽紛、是絢爛。

          在這里,我們種下希望的種子,看它生根發(fā)芽,茁壯成長成青春的藤蔓,一點一點向著四面八方伸長開去,去捕獲陽光,,將陽光翻譯成色彩斑斕,翻譯成一幅層次復雜的油畫。油畫里有生命的綠色,像初春破土而出的小草,充滿著激情與活力。有燦爛的檸檬黃,像炫目的陽光,展示著明媚與溫暖。有深沉的藍色,像無邊無際的大海,充滿理智的沉思。給青春涂上一抹色彩,讓年華絢爛綻放。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇10

          青春在流年的映照下如此的蒼白無力,微微地呻吟在封塵的時光里,淡淡的素描如何去臨摹青春的容顏?泛黃的照片,灰白的剪影,難道就是我們青春的主旋律?夠了,夠了,不想再在青春寂寞的`陰影下低吟,或許一個轉(zhuǎn)身,便可擁抱明媚的陽光,我們的青春亦應如陽光下的泡沫,短暫,至少斑斕,將美麗集聚綻放于那一瞬。于是,我重拾畫筆,只為勾勒我迷失的青蔥歲月,去給我的青春涂上一抹色彩。

          粉色是青春不可或缺的色調(diào),一抹淺淺的粉漸漸氤氳開往那個盛夏。淡淡的薄荷香,風鈴草的淺唱,跳躍的光影,窗邊的你,拼湊出盛夏的回憶。悄悄走近窗邊的你,輕輕蒙上你的眼!安虏挛沂钦l?”“小鬼,除了你還有誰!被仡^,親昵的弄弄我的發(fā),懵懂的悸動,忽遠忽近的曖昧,臉頰泛起的微紅,正是青春最美的痕跡,空氣中還彌漫著幸福的味道。陽光下,兩人笑靨如花。

          一抹耀眼的金在我的視眼里雀躍。曾經(jīng),我也在青春的路口上徘徊,我將世界定格為黑色,將自己縛在苦悶的繭里,畫地為牢,終日以淚洗面。偌大的世界容不下一個小小的我,世界留給我的只有冰涼。直到一縷溫情的陽光瀉在我的外殼上,沉寂一冬的心才開始蘇醒,我聽到冰雪消融的聲音。于是,試圖去重識世界,去撕扯那厚厚的繭,盡管撕心裂肺的疼,抽筋剝骨的痛,亦不退卻。因為我知道,今天的一切只是為昨日的自己埋單。日復一日地堅持,終于得以邂逅久違的陽光,任它擦干我的淚眼,在兩頰印上吻痕,我被愛包圍,被溫情環(huán)繞。陽光下,萬物皆放異彩,我的青春需要一次破繭成蝶的美麗,一抹浴血重生的金色。

          或許,我應給我的青春涂上一抹藍。藍色是天空的藍色,它讓我的夢想可以在這片天地翱翔。青春是一個追夢的季節(jié),逆風而馳,去追尋藍色的夢想天堂,正是這來自于遠方的呼喚,才讓我們孤燈寒窗苦讀。藍色,亦是海洋的顏色,引我們在書海里徜徉。我要為青春涂上一抹藍。去講述我們青春的奮斗史,奮斗過,因而無悔。

          一抹淡淡的紫似位高傲的公主優(yōu)雅地打心尖走過。我們的青春亦應如紫色那樣以一朵花的姿態(tài)來面對世界,不再追隨涌動的人群。累了,醉心花海,任花香縈繞。倦了,擁云入眠,重游夢鄉(xiāng),走過青石板,去尋夢幻時光。青春需帶上紫色的靈魂,以一朵花的姿態(tài)優(yōu)雅地去愛這個世界。

          粉色的悸動,金色的重生,藍色的夢想,紫色的優(yōu)雅,浸染出那抹微笑的彩虹。青春是那時光下的琉璃;青春是那書箋里的暗香;青春是那遠方動人的童話。我們正值青春年華,豈能虛度光陰,莫待失去,方懂珍惜,讓我們執(zhí)筆,以一抹彩虹般的色彩去裝點我們明媚的青春。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇11

          青春是一幅色彩絢麗的水彩畫,需要畫家用心描繪;青春是一輪熱烈似火的驕陽,需要造物主潛心修煉;青春是一壺沁人心脾的佳釀,需釀酒人用汗水積淀。虛度年華,青春就會褪色,手執(zhí)畫筆的我們應該給青春涂上一抹色彩。

          “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!彼缤擁\的野馬,他和他的青春共同嘶鳴著,疾馳在清麗壯闊的唐朝。年少輕狂的李白,二十五歲就只身出屬,四處漂泊,只因他風華絕代,豪放不羈,才會有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂傲。他敢想人所不敢想,敢言人不敢言,敢做人之不敢做,因為他有青春作伴,延續(xù)了千年是他的輕狂氣,他續(xù)寫了他的青春。只身一人前行,只為尋找寄放自己青春的歸宿。他早已把青春的活力和蓬勃演繹的淋漓盡致。李白給他的青春添上了一抹狂傲的色彩,而青春已在時光的隧道中漸行漸遠。

          “悄悄的,我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”徐志摩并不是什么也沒有帶走,他只是悄悄的帶走了分手后的牽掛?禈蛳履强盟菀廊粨u曳,水波依舊蕩漾,但早已物是人非。唯一留下的是他們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的背影,留下了他們多情的回眸,只因為徐志摩將夢寄存在這里,將他青春的記憶存在康橋的柔波里,以為可以優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。重啟回憶,以為心已不會再顫抖,但每次,橋下的那棵水草都目睹了那個七尺男兒的潸然淚下,愛得那樣刻骨銘心,怎能決絕轉(zhuǎn)身?徐志摩給他的青春添上了一抹浪漫的色彩,而青春已在浪漫而朦朧的康橋的薄霧中散去。

          青春是一串跳躍的音符,奏響了我們心中理想的樂章,青春,是一束心靈的陽光,點燃了我們胸膛里的火焰。我們的理想與熱情,是航行的船和帆。我們是執(zhí)手畫筆的美術(shù)家那一抹色彩要由我們添上。多愁善感的我,看著窗外的樹從生機勃勃到落葉翩翩,總是感慨青春已逝,卻未曾留意自己正直青春年少,于是珍藏過去,開始做一個幸福的人,努力學習,為夢想而奮斗,雖未面朝大海,但已覺春暖花開,每天在校園里奔走,看花開花落,聽朗朗讀書聲,感陽光之溫暖,只為高考奮斗,只為來年花開不怠。我給我的青春添上了一抹炫麗的色彩,而我的青春是一支凌空的響箭,飄逸,悠遠,將我引向理想的天空。似水流年,只是曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,若不緊握,青春便白駒過隙般的飄遠。年輕只有一次,青春不能重來。每一枚深深淺淺的腳印我們都用心踏過,因為不能重來,所以我們走得很慢,但耳旁仍聽得見時間嗖嗖掠過的聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,我們倍加珍惜。

          染上繽紛色彩的青春是劃亮蒼穹的朗月,是這個世界不死的靈魂。為青春涂上一抹色彩,讓心靈在跳躍的青春中充實,讓夢想在炫爛的色彩中升騰。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇12

          左手青春,右手年華?倳幸惶,我會長滿蒼白的發(fā),依靠用檀木編織的搖椅上;貞浽陉柟庀,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。也不只是在別人身上發(fā)生的,還是在自己身上。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。"記得的都已不存在,存在的都已不記得。"

          ——題記

          爸爸總是說這樣一句話:“人年輕的時候老是記不住事情,這一不再年輕的時候啊,過去的那些事卻總是浮在心里,怎么忘也忘不掉!蔽蚁胨趺匆餐坏舻哪男〇|西,應該就是他的青春歲月吧。

          人們說,青春是每一個生命中唯一被允許放肆吶喊的一段光華歲月。那些年華,是好問的,要問清生命的緣由、世事的變遷、星瀚的奧秘;是倔強的,在舉止間桀驁以隱藏內(nèi)心的不安,在言語間拗格以掩飾思想的不拘;是憂傷的,伴著季節(jié)的嬗變,花葉的枯榮,淺淺地慨嘆青春易逝;是狂熱的,為著心間小小的心愿、大大的夢想而坎坎擊鼓,在流年中大聲捶打出自己的聲音,嘹亮雄壯,激昂奮進。

          我們還在夢想包裹著的象牙塔里,一間不大教室,三十多的座位,小小的我們擁有的可能是人生中最無憂、最寶貴的寶藏。

          四季的更替將我們的這段青春歲月渲染得五彩繽紛,它是那么的純潔可人,沒有成人世界的煩擾所帶來的污跡點點。

          我們其實并不需要多么澎湃的、激情的青春,我們的日子可能很簡單,很平淡,但就是在這樣的簡單生活中,平常的每一點滴的精彩才會顯得那么的讓人記憶猶新,難以忘卻?鞓分詾榭鞓,正是因為有了煩惱和憂傷的襯托,同樣青春的美麗也需要平淡生活的陪伴。

          不知道怎么晃就晃到了高中,猛地一個驚醒,才發(fā)現(xiàn)時間真是無情得可怕,翻臉得太快。因此這種感覺便是一直刺激著我明白:在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回憶,哪怕,是痛苦的分離。

          隨著自己用手每天一次次地用手撕著時間的日歷,我也漸漸發(fā)現(xiàn),自己的手變得比以前修長,不再顯得那么稚嫩,手掌上也開始有了歲月流下的痕跡,才發(fā)現(xiàn)原來青春已經(jīng)被我荒廢了一半。沉思著自己的過去,暢想著自己的未來,然后我開始拿起身旁的畫筆,每天堅持不懈的涂抹著撕下的代表曾經(jīng)自己也年輕過的歲月往往。

          還記得同學曾說過的一段話:光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。青春就是一列單程的列車,沒有驛站,沒有回頭。

          既然已經(jīng)隨風飄零,何必苦苦追尋與回憶。收拾心情,整理衣衫,任它歲月如梭,風月如流,我只在乎如今的珍惜,用墨彩為我的青春描下無法抹去的印記。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇13

          初升的太陽總是那樣紅;剛吐露新芽的小草總是那樣綠;剛堆積的雪花總是那樣白。

          青春,活力綻放的開端,生命精彩的源頭;幽耆A的青年們,正是需要太陽初升的紅的熱情,小草剛露芽的綠的優(yōu)雅,雪花堆積的白的純潔。

          紅,生命的贊歌是由青春譜曲的。窗外的太陽正在徐徐升起,大而圓,而且散射出耀眼的光芒。整個東方被他的余暉映射的紅彤彤的。他的光芒喚醒了正在休憩的人們,喚醒了熟睡的萬物。他努力地與厚重的云層搏擊,一心惠及大地蒼生,照每一片土地,每個角落。

          風華正茂的青年們,邁著矯健豪邁的步伐,激流勇進,就像太陽升起一樣散發(fā)出耀眼的光芒,迸射出火紅的激情,為美好的新時代而向前。青春,因為有這樣的光彩,紅透一片天空,紅透大地,紅透人心。

          綠,冬天邁著輕盈的步伐悄悄地走過,春天已然在一片靜謐中到來?!花兒露出笑臉,樹枝抽出新芽;聽!鳥兒在歡笑,魚兒在水中嬉戲。隱隱約約可見小草的身影。在嚴冬的折磨后,小草奮力的鉆破干燥的土皮,萌發(fā)出新生命。遠遠望去,那一片恬淡的嫩綠浸透心靈,讓人們心里的浮躁不由自主的平靜了下來。人們的心也被這若隱若現(xiàn)的嫩綠給勾住了。草香味夾雜些新翻泥土氣息,傳播到各地。

          青年們總難免浮躁,總會有憤懣不平的時刻,或許還有些無趣的爭端。或許青年們在這恬靜優(yōu)雅的“綠”中,會平靜不少吧!那份綠映入眼簾,在你腦海會鐫刻下前所未有的美好。

          白,純潔無暇的代表。飄飄灑灑散飛下,覆蓋著那些煩惱。給大地穿上了一套耀眼的銀裝。正如《沁園春雪》的“萬里雪飄”,帶來的“萬籟俱靜”,一切幽靜的讓人心中如醉一般。白,在這冰冷中卻散發(fā)出另類的“熱”。

          矯健的青年們,在這種的白的裝扮下,散發(fā)出屬于自己獨特的光芒。漸漸,傳滿了大地每一寸土地。這是青春的朝氣和生機。

          青春的色彩本就絢爛,這是不需要特意修飾的。再給本就絢爛的青春涂上一抹獨特的色彩吧!那樣這個世界也將必然更加美好。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇14

          什么是青春?是為了有一個放蕩不羈的宣傳?還是有一顆激蕩的心?還是有不懈的努力?但每一次在成長的道路上磕磕絆絆,我永遠不會失望。每次都固執(zhí)的不肯低頭。

          痛苦和快樂,這就是成長。

          每個人都不一樣,但是你我不一樣,不完美。你可能帥,你可能絕對美,你可能小心眼,你可能正義感很強。正因為如此,青春不應該是完美的,而應該是跌跌撞撞后成長,失敗后堅強。也許我們都有過歇斯底里的過去。那時候我們有自己的目標,有自己的夢想,有自己的堅持,有自己的希望,但也許是錯的,是盲目的,但無論如何,那都是我們年少輕狂的夢想。我們曾經(jīng)背著行李,不顧全世界的反對,奔向夢想和遠方。

          也許我們都有輝煌的過去。那時候我們有自己的奮斗,有自己的汗水,有自己的幸福,有自己的快樂,但也許那是成功,那是光明,但無論如何,那是我們的青春之路,我們一步一步走出來發(fā)光發(fā)亮。我們也背負著負擔,不顧自己有多累多苦,去追求成功的光明與希望。

          在這條成長的道路上,不是開滿鮮花,而是鋪著碎石,不是陽光,而是風雨。為過往的風風雨雨唱一首民謠,不是一束陽光,獻給不敗的春天。

          感情見證成長,挫折見證希望。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇15

          青春是潺潺的溪水,清澈而又活潑;青春是破土而出的小草,稚嫩而又蓬勃;青春是初升的太陽,害羞而又明亮!我覺得:青春還是一幅令人著迷的畫,雖不完美卻色彩斑斕!

          正值青春的我,青春畫板上會出現(xiàn)哪些美麗的色彩呢?

          首先,我要為青春涂上勇敢的色彩。記憶猶新的是那次考試,在考場上一向“所向無敵”的我竟然考砸了。老師失望的話語,父母哀怨的眼神,都讓我無地自容!就連那不盡如人意的分數(shù),仿佛也在嘲笑我是一個loser!灰心到極點的我,把自己關(guān)進房間,趴在床上大哭一場,那個下午,整個世界仿佛都與我絕緣了,只有失敗的感覺將我緊緊包圍……酣暢淋漓的哭完之后,內(nèi)心漸漸冷靜了下來,歷史上那些成功者,哪個不是遭受了無數(shù)失敗之后才與成功擁抱的?自己這一次小小的失敗又算得了什么呢?想到這,內(nèi)心的怯懦瞬間被勇敢驅(qū)散,立即從書包里找出卷子,開始尋找失敗的原因,總結(jié)失敗的教訓……勇敢的青春,讓我無懼失敗 ,勇往直前!

          其次,我要為青春涂上自信的顏色。記得那次參加演講比賽,我緊張的心一直”咚咚咚”的跳著,額頭上滲出了細密的汗珠,手心里也全是汗!但是走上講臺的那一刻,我的身體里迸發(fā)出了一股”初生牛犢不怕虎”的力量 ,這股力量激勵著我大膽地演講,直到結(jié)束!謝幕的時候,看著臺下熱情的觀眾,聽著他們熱烈的掌聲,我內(nèi)心的激動真是無以言表啊!自信的青春,給了我勇氣和力量!

          最后,我涂上的是勤奮的顏色。我喜歡讀書,每天不管多忙,我都要抽時間在書!板塾我粫薄D鞘且粋周末的下午,寫完作業(yè)后我照例去圖書館看書,看著看著忘記了時間,和媽媽約好讀兩個小時的書,結(jié)果天都黑了我還沒回家,媽媽著急了就去圖書館找我,可是圖書館已經(jīng)關(guān)門了。在媽媽的一再堅持下,管理人員打開大門和媽媽一起進去找我,結(jié)果在拐角處看到了沉迷書海的我……類似這樣讓人涕笑皆非的事件時有發(fā)生,但勤奮讀書的我陶醉其中,自得其樂!勤奮的青春,讓我的生活充實而有意義!

          “貪心”的我想為青春涂上的色彩還有很多……我知道,要把這些美麗的色彩涂滿青春的畫板不是一日之功,必須緊握青春畫筆,做一名持之以恒、孜孜不倦的“畫家”!

          加油吧 ,少年!為了青春的色彩而努力 !

          給青春涂上一抹色彩作文 篇16

          你說青春是什么顏色?青春這個詞,無限美好,象征新生。在這個千變?nèi)f化的塵世中,青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的,在斑駁的歲月中,它閃耀著不同的光芒。

          它——是紅色。青春,大寫著美好,大寫著奮斗。奮斗正青春,青春獻祖國。作為青少年,我們應發(fā)揚奮斗的激情,用汗水寫下自己的未來,用雙手創(chuàng)造祖國的明天。不管結(jié)果如何,奮斗都是成長路途中永不褪色的紅,是處于青春期的我們身上必不可少的標志。如果青春有顏色,我想它是紅色,斗志昂揚,激情滿懷。

          它——是綠色。積極向上、樂觀進取是青春的標志詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗,我也要敢闖敢干,毫不退縮。青春象征著新生,象征著自己的起點。不管之前的你迷茫還是畏縮,站在青春這條起跑線,便只顧沖鋒,不怕失敗,也不怕否定,自己的青春永遠掌握在自己的手中。如果青春有顏色,我想它是綠色,敢于實踐,不怕失敗。

          它——是藍色,象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善,什么是惡,我們都應有自己的判斷。在這個肆意張狂的年代,什么事情都會發(fā)生,而我們所要做的,就是保持一顆潔凈而透亮的心靈,散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色,我想它是藍色,保持初心,穩(wěn)步向前。

          它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷,畫筆就在我們手中,上面所畫的內(nèi)容就是我們對未來的規(guī)劃。未來的人生軌跡從此刻就要開始規(guī)劃,無論選擇著什么樣的青春,都應該有計劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色,我想它是白色,面對未知的明天,我們應計劃明確,堅定不移。

          青春是閃耀的星芒,是初升的太陽,也是未來的指航標。青春有斑斕的色彩,各種顏色堆積的青春,是我們風華正茂的模樣。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇17

          我聽說有些人有獨特的感官。當他聽到某種聲音時,他會在眼前看到聲音的顏色。我想透過他的眼睛看到我青春的顏色。我覺得我的青春是藍色的,是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長的,走過了12歲的青春歲月,16、17歲的雨天,20歲的浮躁和壓抑。結(jié)果我們的青春所剩無幾,我們的成長也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。

          都說藍色代表憂郁,但我覺得藍色既冷又暖?梢源砬啻豪锏膽涯,希望,個性,陽光。鎖著的青春日記大多是藍色的,張愛玲是藍色的,青春里的悲歌是藍色的,青春里的校園是藍色的,永遠摸不著的藍門,青春的憂傷和惆悵。

          青春是碎片化的,就像一個1000塊的拼圖。你可能永遠不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個藍色的瓶子來裝我的青春和回憶。至少到了老的時候,我可以感嘆我的藍色青春是有跡可循的。因為青春就像粉筆,擦一擦就不留痕跡。所以,我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最躁動不安的時期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會記住你們每一個人。

          當我們背著沉重的背包時,我們學會了一個技巧——,就是在大步向前的同時,把喜歡的有用的東西扔進背包,把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度,你身邊的人遲早會改變。那么,請記住自己,記住青春是藍色的,不會是耀眼的陽光,更不會是凜冽的寒風,只是身邊對你好的人,你癡迷的愛好,你的快樂,你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍天,想看大海的人愛上海上的碧波。那些想等待青春的人,看到了它獨特的鈷藍色夢想。其實沒有什么帶有青春色彩的東西,只是我們在青春里經(jīng)歷過的一些難忘的經(jīng)歷。就像上火車一樣,我們的新旅程即將開始。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇18

          春天是一年中大自然的新季節(jié),而人生的新季節(jié)是人生中唯一的一次青春。

          我提倡高尚的青年,比如王安石說,一水護田,將綠意環(huán)繞,兩山送高尚的情操到綠意;我崇尚自由的青春,比如春天紅杏枝頭無憂無慮。

          我的青春,有鮮紅的激情,也有黑色的壓抑和無味。我一直希望有一個自由的青春,做自己想做的事;擁有快樂的青春,在海中暢所欲言;擁有一個有價值的青春,展現(xiàn)人生的輝煌。青春給了我一個堅定的夢想,告訴我:驕傲的時候,失意的時候,坦然。我們擁有的是夢想,我們把握的是平靜,我們要做的是堅持!

          我的青春是五彩繽紛的,它是許多驕傲的花朵,有的優(yōu)雅地綻放,有的含羞地綻放,就像藍天上的珍珠和星星。這是一條河,時而波濤洶涌,時而長流不息。那是一片綠色的草地,長滿了綠草。

          青春是看不見摸不著的。只能用心去感受。你有一個純粹的青春,沒有沉浸在外面世界的喧囂中。青少年就像新生的太陽。對于青春,也許你會失敗,也許你會遇到挫折,你可以一無所有,但你絕不能沒有希望。你要永遠相信你是太陽,在某個時刻你會照耀大地!

          而我的青春,褪去那些朦朧的色彩,只能在紅色里感傷,在綠色里無奈。幸運的是,在青春的夕陽消失之前,我仍然可以期待和遐想!

          給青春涂上一抹色彩作文 篇19

          飄飄灑灑,柳絮從枝條間飄落,恍惚之間,青春早已到來。懵懵懂懂,一路走來,青春的足跡有深有淺,青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆風順,必然會有一些挫折。這些挫折,是我們成長的標記,更是我們富貴的財富,炫麗了青春,亮麗了人生。

          記得那是小學的一次考試,我的思品成績一落千丈。當老師念到我的成績時,我簡直不敢相信我的耳朵,“八十分!”鮮紅的分數(shù)在我眼前晃動,那一個個紅叉號,如同一把把利刃銳劍,刺痛了我的眼睛,更刺傷了我的心。下課后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評了我。我委屈極了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),心里像是打翻了調(diào)味筒,酸甜苦辣多種情緒在我的心里交織開來。

          轉(zhuǎn)眼間,放學了。走在回家的路上,我放慢腳步,心想:哎,媽媽會怎樣說我呢?這是我最不想回家的一次了。我甚至想就這樣慢慢走著,永遠也不到家。小心翼翼地邁進家門,拿出試卷,正想著要不要拿給媽媽看。

          “回來了!考試成績出來了嗎?”媽媽面帶微笑地站在我面前。“唔,八十分——”我低下頭避開媽媽微笑著的臉龐!鞍?不會吧!”媽媽接過我手中的試卷,仔細地看了起來!澳阍趺茨芊高@樣的低級錯誤呢?這可是你平時都會做的題目呀!再這樣粗心大意可不行喔!”媽媽關(guān)切地說著,一點嚴厲的神色都沒有。

          接著,我們像往常一樣一道道分析考題,分析失分原因。媽媽始終保持著一樣的耐心,細心地開導我。在媽媽的鼓勵下,我重新找到了信心,重新振作起來,并制訂詳細計劃來改正我粗心大意的壞習慣。如每天做練習半個小時,認真預習復習,認真完成老師布置的作業(yè),多和同學交流,多請教老師等。最終,功夫不負有心人,我的成績有了顯著的提高,高分一直保持到小學畢業(yè)。這不歸功于挫折嗎?

          人生就像在爬山,在你到達山頂之前,無論前方的路有多么艱險,我們都要常懷一顆不怕失敗,勇于面對困難的心,始終保持積極向上,奮斗不止的風貌,這樣才能立于不敗之地。當你踏著一路的坎坷,攀上山頂?shù)臅r候,昔日的痛又算得了什么?

          “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”正是有了這些挫折,我們的青春才更加燦爛多姿,美麗了自己也芬芳了別人,最精彩的不是夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇20

          正值青春的我們,會有各種各樣的情緒和感受,有煩惱、有無奈、有寂寞、也有快樂,那么青春到底該是什么樣呢?請大家聽我細細說。

          青春似火,似驕陽,奔放,熱烈,粗獷,我們站在紅旗下,聽著強勁的誓言與洪聲的呼喊,心中一定澎湃激昂,似火海涌上心頭,那種決心努力學習,奮力拼搏,滿腔熱血要奉獻給國家,看到祖國的輝煌,更為自己是炎黃子孫,是華夏兒女感到驕傲與自豪,是看到外交部長發(fā)言時的厚勁聲音,看到被拘留在異國他鄉(xiāng)三年之余的孟晚舟回到祖國那一刻的安心,看祖國在背后撐腰,我們身為祖國的明天,身為祖國的希望,不應努力嗎?將那火熱的熱情放在學習上,去接好下一班的中國。

          青春如風,時吹,時停,時狂野,時溫柔,看到不理想的成績時,你一定會很沮喪吧!“為什么又考這么差呢?”心中一定有類似的疑惑吧!你不妨仔細想想,是不是哪個知識點沒弄明白?是不是哪里犯了不該犯的錯誤?還是老師講的時候沒有認真聽,我們可能會大發(fā)雷霆,之前的努力都付諸東流了嗎?是不甘心,為什么大家坐在同一間教室?聽同一位老師講課,差別卻如此之大呢?還是說自己努力的還不夠,可明明已經(jīng)很努力了,這時一位同學向你走來,喂!沒考好嗎?多大點兒事兒,出去玩,別想那些不開心的事兒,這次沒考好,下次好好考呀,你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢?亦或者是老師鼓勵你加油,不要放棄后,你就真的堅持下去了,青春中有很多煩心事兒,但我們都不要去多在乎,因為一個好的心情真的很重要。

          青春如雨,沐浴萬物,點亮生機。青春是一句講雨的詩,綿綿細雨,點在心頭,當你與朋友一起玩耍時發(fā)生了矛盾,而她對你的道歉卻又置之不理,你會和她絕交還是放下性子,慢慢去勸誡呢?也許是你的道歉沒有誠意,或者你做的事真的傷害了她,用綿綿細雨的柔情去道歉,她一定會原諒你的,用細心的心去思考題,是不是也會想出來了呢?

          青春似火,如風,像雨,時時刻刻牽動著我們的心,這風雨交加,冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩?它是五彩的、是活躍的、積極的。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇21

          初中的我們,正值青春年華,但驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們的青春早已過半。在這逝去的青春里,我們歡天喜地,我們痛哭流涕,為了我們獲得的成就而感到光榮,為了我們犯下的錯誤感到羞恥。一件件的小事似乎有了它們獨有的顏色,都被印在了這張名為“青春”的畫布上。

          青春,是紅色的。小時候的我,乳臭未干,稚氣猶存。每當我看到電視中那些英姿颯爽的兵哥哥們時,便會呆呆地立在原地,如同石像一般。稍過片刻,回過神來,立刻學起那些軍人們走正步時的樣子,學得有板有眼,好一個“小軍官”!“我想成為一名士兵,保家衛(wèi)國,為國捐軀!”當被問及理想時,我如此答道。

          青春的色彩,是五彩斑斕的。細數(shù)我走過的這些年頭,似乎每一天都泡在快樂的海洋中。有真正的摯友,愿意陪著我一起瘋;有敬業(yè)的老師,傳授知識,關(guān)照生活,亦師亦友;有辛勤的父母,陪伴我走過這漫長的人生之路。我很慶幸我遇到了這些人,我也很感謝他們陪我走過了這漫長的路途。

          青春的色彩,也是黑白的。那天,回家的路上,剛卸下在考場上緊張與疲憊的我,站在家門前,卻不敢開門。明明家在我心中是唯一的避風港,回到家便能放下所有負擔,可我卻久久不敢踏門而入。良久等待,鑰匙顫抖著插入鎖孔,輕輕轉(zhuǎn)動,握著門把手,一股力量從手上穿過,把心提到了嗓子眼。開門,門后是屬于奶奶的噩耗。她走了,帶著笑容走了,這對她來說,似乎是一種解脫,擺脫了世俗的困擾與病魔的糾纏,前往了神秘的西方極樂世界。這一切是多么突然,令我措手不及。抬頭,天空是灰暗,處在谷底的我,何時能看到希望。望著那張黑白的遺照,腦海中總會閃過以前與奶奶相處時的情景。

          她的手,是那么溫暖;她的眼神,是多么柔和;她的面容,是如此和藹。可這些,只能存于我的記憶之中,再也沒有辦法親眼再見一次。從小到大,奶奶家便是我心中最溫馨的地方。每次受到父母的斥責,我總會偷偷溜到奶奶家里。奶奶身軀瘦弱,懷中卻無比溫暖。撲到她懷中,大哭一場,似乎無論多大的委屈都會迎刃而解。她從不會打罵我,總是十分有耐心。她為我指路,為我點亮漫漫長路上的明燈,指引我走向正確的道路,可我對她的離去卻無能為力。我傷心、頹廢、后悔,后悔我沒能在有限的時間內(nèi)多珍惜與奶奶在一起的時光,后悔我沒能早點回家,或許這樣我就可以見到她最后一面。痛哭、低迷、頹廢,但我猛然醒悟,只有將這些化為動力,不斷前進,才能不負她對我的期望。或許,是她偷偷回來又輕輕抱了我一下吧。

          青春,是白色的。原本空白的畫紙,被我們涂上了一種又一種顏色,變得豐富多彩。只有認真挑選,小心下筆,才能成就一幅藝術(shù)的圖畫。愿我能在這張畫紙上完成一幅絢麗的畫作,當我在為這幅畫添上最后一筆時,能夠不留遺憾。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇22

          下一個轉(zhuǎn)角,會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記翻開歷史的書頁,曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼云煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。

          一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散,消失在了遠方;當淚水已被體溫烘干,僅留下長長的淚跡;當痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。在時間的不知不覺的流逝中,我沒能幸運地見證青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠去,時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而媽媽對我說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……

          角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的!睂Π,風雨中這點痛算什么,我要創(chuàng)造無悔的人生!從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時尚的紫色全力奔跑,夢在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇23

          青春不是只有單一的色調(diào),應是五彩繽紛的吧!青春代表朝氣蓬勃,積極向上,活力四射,而我認為青春代表我們處于一個過渡階段,這一階段恰是人生最美好的一段時光。

          青春是紅色的,學校自實行跑操制度以來,我就從未缺席,每次跑完便滿面通紅,汗如雨下,但就像是釋放出體內(nèi)那股桀驁不馴的力量,雙腿繃的緊緊的,認為自己依舊能跑,但實則筋疲力盡了,但心中就是有一種意念硬撐著,鮮紅的血液在體內(nèi)體內(nèi)沸騰,像一匹脫韁的野馬在體內(nèi)沖擊著。紅色也是我們生命中最重要的顏色,堅持黨的正確領(lǐng)導,堅持走中國特色社會主義道路。

          青春是黑色的,夜深了,一群群學生沖出校園,馬路上響起喧鬧的轟鳴聲,整個學校燈火通明,那一盞盞護目燈,發(fā)出柔和的光芒,為上自習的我們保駕護航!皡纭保瑢W校教學樓的燈滅了,門口的照明燈亮起來,如同白晝,走出校門,黑漆漆一片,不時有幾片葉子從樹上飄落下來,那“沙沙”聲又喚醒了疲憊不堪的我們,在黑暗里瞪大眼睛,看著腳下的路,邁出大大小小的步伐,有的獨自快步回家,有的結(jié)伴同行,有的騎車飛馳,有的則奔赴新的學習室,走過校門口最艱難的路后,眼前變得寬闊起來。

          青春是藍色的,清晨走進教室便看到一抹抺純潔的藍色正在大聲的讀書,那氣勢好似猛虎下山,到下自習前,額頭上都掛滿晶瑩的汗滴,聲音嘶啞,仍斗志昂揚,誓要背下這個知識點。走進上午的校園,那純潔的藍色點綴著整個校園,原來是課間操開始了,邁著相同的步伐,壯觀極了。

          青春是人生的岔路點,有人向著這個方向去,有人向著那個方向去,但最終學有所成,各有千秋,我的青春我作主,為了自己努力學習吧!

          給青春涂上一抹色彩作文 篇24

          有人說,青春像一杯無糖苦澀的咖啡,每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣,年少的時光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩,帶走了不小心碰掉的虎牙,只留下青春的油墨。

          青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨,是足球場上的熱血拼搏,是短跑的激情四射,陽光穿過云層、落在我的肩膀上,是收獲和努力,是周圍同學的鼓勵,是咬牙切齒的圍著草坪跑過一圈又一圈。沖過的不是重點、到達的不是目的地,而是夢想開始的地方。

          青春的色彩是黃色早晨教室,清晨的第一縷光穿過樹梢,照射在校園的每一個角落,將整個校園都籠進一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個角落傳來,這是追隨夢想的青春贊歌。

          上課很困、單詞很多、數(shù)學很難、備考很苦,但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題,青春的色彩是低的要命的分數(shù)染灰了一點內(nèi)心的夢想,是作業(yè)本上一個連一個勾點燃了胸中的紅色太陽,是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白,是高妙難懂的函數(shù)題,是記到一半的英語單詞,亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚起一天的活力,讓人捉摸不透。

          青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈,昏黃的光灑在每個角落,黑暗總會有,唯有堅強努力才能抗衡波瀾,有人說備考像在黑屋子里洗衣服,你只能一遍遍地搓他,走到考場,燈亮了,你會發(fā)現(xiàn),只要你認真洗過,那件衣服就會光亮如新。青春是日日夜夜的努力,是夜晚的最后一盞燈。

          青春是五彩斑斕的,窗外的光透過窗欞,不偏不倚,落在我身上,那是未來、那是夢想。

          給青春涂上一抹色彩作文 篇25

          最近,一首歌曲《少年》走紅!拔疫是從前那少年,沒有絲絲改變;時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響,而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲,是青春的活力,是青春的信念。

          在初春之際,嫩芽以青色之勢點綴世界時,正是一年當中“黃金”時刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少,正是柳條垂青,河水碎冰之時。一年之計于春,一日之計在于晨,F(xiàn)在的我們,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再沒有任何時期,可與此時相媲美。

          何為青春的色彩?

          我們應將人生的美好目標,畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今,在躁動的青春歲月里,我們需要做什么,不可以做什么,雖然在潛意識中都明白,但有時,一些外部因素干擾誘惑下,再者少年的我們滿是好奇,此時就可能做出一些本不該做的事,如莽撞,不講情理。沒有辦法,青春的情緒所擾,總是無法避免的。但可以控制。我認為,思考自己人生目標,是最有效的解決方法,也許這時,有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會給予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,被黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福。”這僅是青春的一處色彩。

          “百尺的宮墻,千年的禮教,鎖不住一個少年的心!边@是胡適所說的。熱血青春,夢想青春,努力青春。正值青春的我們,如果愿意做某一件事,那么就會如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少,比起小時候,想象力和思維都有質(zhì)的飛越。對一些新鮮事物會感到好奇,總是想學習,研究它,這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說的“三分鐘熱度”一樣,只是一時的興趣。想要到達一處處島嶼,以各島嶼為點,連點成線,最終匯成一張航海圖,用各種色彩點綴青春,連接夢想。

          我們要目標向前,不負青春韶華,努力更新,在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張,而要使它色彩斑斕。

          充滿色彩的長卷,是青春的象征,更是我們的美好未來。

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