奔跑的青春作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奔跑的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奔跑的青春作文 篇1
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬(wàn)千。
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光�！鼻啻喝绱耍诶_紛的青春中，每個(gè)人都在用彩虹編織無(wú)數(shù)的夢(mèng)，然后為夢(mèng)去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。
“希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸�！鼻啻旱臍q月，每個(gè)人都在奔跑，都希望夢(mèng)的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)的夢(mèng)想，成功的笑臉，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢(mèng)幻天堂。
我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫(huà)卷，每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著，我們?cè)诘厣媳寂苤黄鹑ヒ?jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
“等待夕陽(yáng)，染成紅了天，肩并肩，許下心愿�！甭角啻旱暮Ｑ螅炜罩酗w翔的白鴿，空氣中跳動(dòng)音符，朝氣蓬勃的笑臉，無(wú)不充滿青春的格調(diào)。在這專(zhuān)屬于青春的季節(jié)，每個(gè)人為自己的將來(lái)打下了奮斗的歷程。記錄下我們?cè)谇啻褐斜寂艿哪_步。等到夕陽(yáng)西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話！
“哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們?cè)谇啻河侄嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，讓陽(yáng)光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結(jié)束了，但那奔跑的青春還沒(méi)有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢(mèng)，伴著青春的美妙旋律，飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束，但那明快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
奔跑的青春作文 篇2
衣袂飄飛的季節(jié)，朦朦朧朧的青春不是庸庸碌碌地平常度過(guò)，而是來(lái)場(chǎng)華麗的奔跑。
——題記
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄揚(yáng)。青春就是這樣，似霧非霧，似煙非煙，短暫、朦朧得讓人摸不著頭腦。
成長(zhǎng)的年輪在無(wú)情的歲月里無(wú)聲地碾過(guò)，多少花樣年華都飄落在塵埃里。似手握一捧細(xì)沙，無(wú)論你如何緊握，美好的青春年華就這樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，漸行漸遠(yuǎn)。把握短暫易逝的美好青春年華，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
青春是一場(chǎng)華麗的奔跑，明確了目標(biāo)，才能跑得更遠(yuǎn)，明確自己預(yù)期的終點(diǎn)，才能少走彎路，誤入歧途。少年周恩來(lái)正因?yàn)楸１Ф恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，所以日后無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，都始終兢兢業(yè)業(yè)，為中華之復(fù)興、國(guó)家之富強(qiáng)而嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。有明確的目標(biāo)，青春才不致一潭死水，人生才不致混沌空虛。
青春是一場(chǎng)華麗的奔跑，做好自己，才能跑得更遠(yuǎn)。就算你做的再好，也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)，即便你一塌糊涂，亦能聽(tīng)到贊歌�？偸窃谝馑说难酃�，反而會(huì)迷失了自己最初的方向。我們要做的只是走好自己的路，守住自己的方向。
青春是一場(chǎng)華麗的奔跑，抓緊了時(shí)間，才能跑得更遠(yuǎn)。魯迅把別人和咖啡的時(shí)間用在了工作上，一生短暫卻碩果累累；病魔纏身的史鐵生沒(méi)有靡費(fèi)光陰，在病隙時(shí)間寫(xiě)下了《務(wù)虛筆記》《我與地壇》《病隙碎筆》等膾炙人口的佳作，把握好了時(shí)間，才能在有限生命里跑得更遠(yuǎn)。
青春是一場(chǎng)華麗的奔跑，跌倒了，再爬起，拍拍身上的灰塵，給自己一個(gè)微笑，繼續(xù)前行。這條路，或許漆黑漫長(zhǎng)，也會(huì)讓人惆悵迷茫；也或許遍布荊棘，會(huì)讓人遍體鱗傷，但只要擁有青春必勝的決心，終會(huì)迎來(lái)黎明的璀璨曙光。
奔跑的青春作文 篇3
在公園里常常會(huì)見(jiàn)到一群人在那兒奔跑，月夜在他們的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短展現(xiàn)，添上生命的活力與韻動(dòng)，悄悄地他們已經(jīng)融入了黑夜……
不知何時(shí)，我也悄悄地加入了他們，卷起褲管。擼起袖子，揮動(dòng)雙臂，邁開(kāi)雙腿，跑了起來(lái)……久而久之，我便愛(ài)上了奔跑；愛(ài)上了夜跑！
我曾跑過(guò)“百般紅紫斗芳菲”的林間小道；“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏夜池塘；“楓葉紅于二月花”的路邊石徑；“萬(wàn)徑人蹤滅”的冬日凄涼……無(wú)數(shù)次奔跑與月夜星空相伴，拋開(kāi)一天的煩惱瑣事，豈不美哉？
一天繁雜的校園瑣事在我腦中亂竄，而夜跑變成了我宣泄情緒，平穩(wěn)心情的最佳選擇。
月也煩的不可開(kāi)交，扯來(lái)幾朵云來(lái)堵住耳朵，圖個(gè)清靜，微微星光風(fēng)輕吹，湖中露出甜甜笑……我使勁的奔跑，試圖把一天的疲倦，抱怨，憤恨……全部?jī)A吐給這寂靜的夜。整個(gè)人像臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，不停地跑著……很久之后，終于那種感覺(jué)來(lái)了，許是累了，雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率越來(lái)越慢，腳底下也感到軟綿綿的，像是踩在云朵上……我插著腰，做了個(gè)深呼吸，撫了撫膝蓋，抬頭望望天空，星星還是眨呀眨的，好像在問(wèn)我“事情解決了嗎？”思緒隨著林間那沙沙聲飄了出去“我欲乘風(fēng)歸去”無(wú)奈又回到校園……我該如何是好？突然，飄過(guò)熟悉的歌“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”這不就是我嗎！“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里……”路燈的光照亮了黑暗里充滿負(fù)面情緒的心，包裹著因小事困擾不知所措的我，是對(duì)是錯(cuò)？是退是進(jìn)？何去何從？……
風(fēng)帶來(lái)了月的話，與我此刻所想如此貼切吻合：“愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！�
當(dāng)我在黑夜里奔跑，看到過(guò)美麗的日月星辰，跑過(guò)春夏秋冬，在奔跑中我明白了什么叫做堅(jiān)持，什么叫做青春……我在熱愛(ài)的夜跑中享受了運(yùn)動(dòng)的激情和另一種思維，更加熱愛(ài)生活，愛(ài)自己，愛(ài)鍛煉，做最優(yōu)秀的自己！加油吧！最棒棒的小伙！
奔跑的青春作文 篇4
金色的季節(jié)，金黃的落葉。在這秋天里，到外都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。美麗的季節(jié)，當(dāng)然也有美麗的一天，那就是盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！那個(gè)體力與激情碰撞的賽場(chǎng)，那個(gè)充滿熱情與榮譽(yù)的綠地。
今天，一年一度的秋育節(jié)舉行了。平常安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得吵雜起來(lái)，空氣中充滿了讓人說(shuō)不出來(lái)的喜悅。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)時(shí)，會(huì)場(chǎng)的人便安靜下來(lái)，靜靜注視著整個(gè)儀式。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸，朝氣蓬勃走入了操場(chǎng)中中央進(jìn)行升旗儀式。
接下來(lái)進(jìn)行的是高二年級(jí)的“萌噠噠”入場(chǎng)式。只見(jiàn)學(xué)生們身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地來(lái)到了主席臺(tái)前。隨著音樂(lè)搖動(dòng)著“笨拙”的身體，真是可愛(ài)極了。給我印象最深刻的就當(dāng)數(shù)“無(wú)面人”舞蹈了，只見(jiàn)他們步伐整齊地向人群走來(lái)。其陣勢(shì)令人嘆為觀止，音樂(lè)響起，一個(gè)個(gè)“無(wú)面人”都伴隨著音樂(lè)做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一動(dòng)一次，全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，真是讓人興奮極了！
體育節(jié)，最大的看點(diǎn)就數(shù)20×50障礙接力賽了。每個(gè)班男女生各派10名，一輪分四組�！班亍钡囊宦暎\(yùn)動(dòng)員們都如飛奔的馬馳騁在這灑滿汗水的跑道上。開(kāi)始的時(shí)候我們班一直處于領(lǐng)先位置，但到后來(lái)的時(shí)候，由于一位同學(xué)在夾乒乓球的時(shí)候，沒(méi)有夾穩(wěn)，浪費(fèi)了一些時(shí)間，導(dǎo)致我們班最后只拿了小組第二。但我們并未感到遺憾，因?yàn)槲覀兌荚^(guò)，拼搏過(guò)，不管結(jié)果如何，只要我們盡力了就好。
經(jīng)過(guò)這次體育節(jié)，我收獲了很多，完成了很多我不曾挑戰(zhàn)過(guò)的項(xiàng)目，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己。我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中也能發(fā)揚(yáng)這種精神。相信我如果做到了這些，我將會(huì)變得越來(lái)越好！
賽出了風(fēng)格，賽出了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩與夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多美好和輝煌！
體育節(jié)，我們來(lái)年再見(jiàn)！
路在腳下，自己把握！
奔跑的青春作文 篇5
所謂的奔跑跑的不是最后一刻的勝利的榮光，而是跑的過(guò)程中所不曾消耗一分一毫的堅(jiān)持精神，跑的是運(yùn)動(dòng)員風(fēng)雨無(wú)阻的毅力。
800米賽道上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員位于賽道起點(diǎn)，緊繃著每一根神精，等待著裁判員發(fā)射“開(kāi)始”的槍聲。與此同時(shí)，四面八方已經(jīng)傳來(lái)了家有骨氣的呼喊聲，當(dāng)槍聲打響，運(yùn)動(dòng)員們沖出去，尤為之激烈的拉拉隊(duì)恨不得直接吼破紅樓，只為成為賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員最有氣勢(shì)的后盾軍團(tuán)，恨不得直接將賽場(chǎng)上的人用聲音推到終點(diǎn)。
“一圈、兩圈……”，運(yùn)動(dòng)員們的速度漸漸慢了下來(lái)，直到堅(jiān)持通過(guò)最后的終點(diǎn)，他們才撲倒在地大口大口道，喘著粗氣，甚至有的體力不好的，直接暈倒在地，送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的也不計(jì)其數(shù)。
在奔跑的過(guò)程中也許中途曾想過(guò)，反正自己已經(jīng)注定輸了，那就跑慢點(diǎn)，雖然心里是這樣想的，但是身體卻很誠(chéng)實(shí)，速度依舊絲毫不減。直到?jīng)_過(guò)最后的終點(diǎn)線，他們堅(jiān)持他們毅力他們不放棄，雖然最后輸在了賽道上，但卻永遠(yuǎn)贏在了人們的心中，所以他們?yōu)榱说玫秸J(rèn)可在努力，得到釋?xiě)讯诒寂堋?/p>
跳高運(yùn)動(dòng)員們沖近圍桿，跌倒了又爬起來(lái)，一次又一次，在眾人的鼓勵(lì)聲中、嘲笑聲中，最后哪怕是輸了，他們的心里也得到了滿足——盡力而為，無(wú)憾此賽。
因此，在青春奔跑的賽道上，我們也應(yīng)該做一個(gè)盡職恪守的熱血青年，即使摔等了100次也要101次的爬起來(lái)，哪怕是輸?shù)臅r(shí)候也盡力一搏。
而今過(guò)去800米的賽道之比也無(wú)再親近身參與的機(jī)會(huì)。但是當(dāng)再看見(jiàn)馬路上抱著籃球借過(guò)的青年們，我的眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)800米賽道上那一一不服輸?shù)纳碛�，耳邊也時(shí)�；叵肫疬\(yùn)動(dòng)時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白：“800米雖長(zhǎng)，卻始終擋不住少年前進(jìn)的步伐 ；800米雖長(zhǎng)卻擋不住少年沖破終點(diǎn)線勝利信念；800米雖長(zhǎng)卻是你我促進(jìn)友誼的橋梁”。
青春那是一條多么激烈的人心的賽道��！
奔跑的青春作文 篇6
“向前跑，不要回頭�！鼻胺降牡缆窚蠝峡部玻粗穆猛咀屛腋械狡v不堪，就如行尸走肉般，沒(méi)有思想，一具會(huì)行走的軀殼。隨波逐流的日日夜夜，讓我忘記了什么是生活賦予的激情，什么是青春獨(dú)特的張揚(yáng)。直到某一天， 她闖進(jìn)了我的生活，告訴我“向前走，不要回頭�！彼拿纸凶鰤�(mèng)想。
生活仿佛突然擁有了色彩，而我也聽(tīng)見(jiàn)了黑暗破碎的聲音。我開(kāi)始奔跑，跑過(guò)周?chē)屛铱吹寐槟镜木吧�，像圣�?jīng)啟示錄中所言“我又看見(jiàn)新天新地，因?yàn)橄惹暗奶斓匾呀?jīng)過(guò)去了，海也不再有了�！蓖瑯邮俏粗穆猛荆瑯邮强部赖牡缆�，但是這次我將全力以赴，青春只有一次，何不放手一搏?大不了從頭再來(lái)。然而，那些為了夢(mèng)想奮斗拼搏的日子將會(huì)成為我們心底最珍貴的回憶。生活通常有兩種選擇：腐朽或燃燒。當(dāng)我們決定為了夢(mèng)想拼盡全力逆流而上時(shí)，困難也接踵而至。跌倒，爬起。摔進(jìn)過(guò)沼澤，跌進(jìn)過(guò)谷底。也曾在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行，在泥濘中進(jìn)退維谷。但我始終堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”真正的信念，是不會(huì)隨時(shí)間困難而敗落的。
追逐黎明的曙光，追逐破曉的朝陽(yáng)。追逐落日的余暉，追逐夜幕的繁星。青春如歌，夢(mèng)想作弦，用她們譜寫(xiě)一首僅屬于自己的樂(lè)章。不論悲傷，不論失意，那是屬于你我的熱血與感動(dòng)。我們總是顧慮了太多思慮了太遠(yuǎn)，以至于錯(cuò)失了最美好的時(shí)光，讓青春蒙上了灰塵。我們還年輕，去勇敢追尋自己的夢(mèng)想，別在意那些無(wú)謂的嘲笑，也別害怕未知的失敗。相信自己，青春張狂，活出自己，去向著夢(mèng)想奔跑，撇開(kāi)束縛自己的行囊，做一朵有目的地的蒲公英，拒絕平庸。夢(mèng)想所代表的不僅僅是一份追求，她給予我們的是最純真的喜悅與感動(dòng)。就像夜里所綻放的美麗花朵，即使沒(méi)人欣賞她仍舊是最美麗的，讓漫長(zhǎng)的黑夜不再孤獨(dú)寒冷。
奔跑吧，跑過(guò)流言蜚語(yǔ)，跑過(guò)擁擠的人群，跑向自己的夢(mèng)想，繞過(guò)那些無(wú)謂的嘲笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)嶄新的自己。
奔跑的青春作文 篇7
操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)；看臺(tái)上，人聲鼎沸。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽如火如荼地進(jìn)行著，汗珠順著運(yùn)動(dòng)員們的臉頰流下，滴在塑膠跑道上，霎時(shí)間如開(kāi)了最美的花兒……
國(guó)慶假期的前兩天，校運(yùn)會(huì)隆重舉行了。不計(jì)其數(shù)的白鴿飛過(guò)我們頭頂?shù)纳峡�，各位代表的致辭宣誓響徹耳畔，直到此時(shí)，我才真真正正地感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
第一天，天公作美，縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層鐫刻在地上。這第一場(chǎng)比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機(jī)械般地走下看臺(tái)，又在迷迷糊糊中做完了熱身運(yùn)動(dòng)，可是當(dāng)我正式踏上跑道時(shí)，我一個(gè)激靈，反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
其實(shí)，在小學(xué)和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來(lái)，小心翼翼。此時(shí)，我才想起剛才熱身時(shí)的一段對(duì)話，有人問(wèn)我“喂，你緊張嗎？”我下意識(shí)地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什么好緊張的？”是��！我干嘛如此緊張？跑步就是用來(lái)放松的，又不是上刑場(chǎng)，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時(shí)輕松了許多，開(kāi)始專(zhuān)心致志地關(guān)注眼前的賽況，我會(huì)偶爾著急地跺跺腳，也會(huì)偶爾歡喜地吶喊。
時(shí)間如上了發(fā)條般的快，我的面前空無(wú)一人。我靜默地看著對(duì)面的同學(xué)向我跑來(lái)，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈，繞過(guò)了柱子，放肆地奔跑起來(lái)。當(dāng)然，我知道此刻的我定然形象全無(wú)，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天�。「舯诎嗟哪猩飞狭�！我一咬牙關(guān)，再次加速起來(lái)，很快，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個(gè)奔跑的人，我卻因?yàn)閼T性重重地摔在了其他同學(xué)的身上。當(dāng)我再度緩過(guò)神來(lái)回頭看時(shí)，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領(lǐng)先。紅絲帶順利地“飄”過(guò)了終點(diǎn)線，整個(gè)操場(chǎng)上仿佛只剩下我們班的歡呼，當(dāng)?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>
是的，年少就應(yīng)該張揚(yáng)，青春的步調(diào)才會(huì)這樣美……
奔跑的青春作文 篇8
奔跑吧！夢(mèng)想！
我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)，就像中國(guó)奮力沖向她的中國(guó)夢(mèng)！
——題記
在夢(mèng)想的跑道上出發(fā)
“砰！”的一聲，發(fā)令槍響起，我彈沖出去，無(wú)視了周?chē)囊磺校还茉鯓�，我要向著前方，向著終點(diǎn)，向著勝利，向著我的夢(mèng)想沖去！
“砰！”，也是同樣的槍聲，解放了被欺壓多年中國(guó)人民，中國(guó)在槍聲中破繭成蝶。從此，中國(guó)人學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了奮力地追求自己的夢(mèng)想，中國(guó)學(xué)會(huì)了奮力地追求夢(mèng)想！
在夢(mèng)想的`跑道上前行
我急促的呼吸著，不停地邁動(dòng)雙腿，不停地向前跑動(dòng)，每次抬頭眺望遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，渾身便充滿了力量！我頂著風(fēng)，在夢(mèng)想跑道上不斷前行！
也是在同樣的風(fēng)雨中，也是面對(duì)同樣的困難，中國(guó)不斷成長(zhǎng)，中國(guó)人不斷奮力拼搏，中國(guó)不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國(guó)人不斷勞動(dòng)創(chuàng)新！在同樣的困難中，中國(guó)在夢(mèng)想跑道上不斷前行。
在夢(mèng)想的跑道上成長(zhǎng)
我繼續(xù)邁動(dòng)著雙腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充滿力量；不是越跑越慢，而是越跑越腳步飛揚(yáng)；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望夢(mèng)想……我?jiàn)^力地向前奔跑，奮力地向終點(diǎn)奔跑！
在夢(mèng)想的跑道上，中國(guó)越跑越快，越跑越勇，不斷超越，不斷勝利，不斷到達(dá)奔跑過(guò)程中那一個(gè)個(gè)暫時(shí)的終點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的成長(zhǎng)，正是為了終點(diǎn)那個(gè)夢(mèng)想，那份勝利！
在夢(mèng)想的跑道上沖刺
最后100米了，加油！我給自己鼓勁。終點(diǎn)就在前方，勝利就在前方，夢(mèng)想就在前方！我加快邁動(dòng)雙腿的速度，加大步伐，向著終點(diǎn)、夢(mèng)想，沖刺！
中國(guó)在夢(mèng)想的跑道上也奮力沖刺著！她奔跑著，心中沸騰著，向著前方，向著那片更加廣闊的天空，向著那塊更遼闊的曠野，向著中國(guó)夢(mèng)，沖刺！
站在終點(diǎn)，我喘著氣，看著夢(mèng)想的跑道，開(kāi)心的笑了。中國(guó)在終點(diǎn)，看著自己的中國(guó)夢(mèng)，笑了！
我到達(dá)了終點(diǎn)，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！夢(mèng)想不就是努力的過(guò)程嗎？奔跑過(guò)，夢(mèng)想就在眼前！努力過(guò)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！——后記
奔跑的青春作文 篇9
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。
——題記
青春是充滿活力的季節(jié)，沒(méi)有雄心、沒(méi)有抱負(fù)的青春不叫青春！
著名的音樂(lè)家莫扎特把所有青春都投入了自己的音樂(lè)夢(mèng)想里。音樂(lè)是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的夢(mèng)。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂(lè)之路上，他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特?fù)]霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽(tīng)到像《唐·璜》一樣完美的音樂(lè)？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他14歲時(shí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，整日飲酒作樂(lè)，癡迷女色，不問(wèn)朝政，大家都認(rèn)為他將是一個(gè)平庸無(wú)能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無(wú)光嗎？實(shí)則不然，待他加冠以后，雄心滋長(zhǎng)了起來(lái)，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸，他開(kāi)始整頓朝綱，任用賢能，正如他自己所說(shuō)“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒(méi)有讓自己的青春浪費(fèi)，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問(wèn)鼎中原的藍(lán)圖霸業(yè)。
青春是一個(gè)百感交加的季節(jié)，但青春的動(dòng)脈就是為自己的夢(mèng)想奔跑。
青春是花兒開(kāi)得最艷的時(shí)候，青春是火焰燒得最旺的時(shí)刻，青春是我們雄心最熱的時(shí)刻，現(xiàn)在不奔跑起來(lái)，更待何時(shí)！
現(xiàn)在就請(qǐng)將青春握在手中，帶著雄心與抱負(fù)去奮斗，去奔跑，去創(chuàng)造青春之輝煌。
奔跑的青春作文 篇10
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持，是泥濘過(guò)后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
一抹烏云無(wú)情地籠罩住陽(yáng)光，雨，那么突然，“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹(shù)耷拉著嫩葉，鳥(niǎo)飛舞著翅膀。我的心，被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿，卷子被一滴滴的水打濕，不知是雨水還是淚水。雨愈來(lái)愈大，顆顆如大豆。
驀地，一股清泉般的芳香漾入鼻腔，順著香氣，我尋到了一棵桃樹(shù)。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花，是那只時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙，身體纖細(xì)如針，在風(fēng)雨中只是一粒塵埃，在一碧蒼穹中翩躚飄零，卻拼盡全力地掙扎著，不停地扇動(dòng)著渺小的翅膀。一次次的回旋，一次一次跌落，卻打不破它“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的信念。
雨更大了，花瓣上的雨珠滴落，匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠，徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷，再加上這沉重一擊，應(yīng)該是飛不起了。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身之時(shí)，那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落，奮起，不停地拼命扇動(dòng)翅膀，在滴滴雨點(diǎn)間，展翅翱翔，仿佛是風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的勇士，祈盼著光明的到來(lái)。
頓然，我明白了：想要看到絢爛的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)，越是絕望，就越要挺起高傲的頭。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
奔跑的青春作文 篇11
茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍(lán)的天空是由一朵白云組成，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道是由一顆小石子組成的。
在青春的路上，很多人都要經(jīng)歷童年，青年，中年，老年，這4個(gè)階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點(diǎn)出發(fā)最后到終點(diǎn)，需要幾十年的時(shí)光。
有人說(shuō)青春像一天中的太陽(yáng)。童年的時(shí)候是初升的太陽(yáng)充滿朝氣，今年的時(shí)候是正午的太陽(yáng)，充滿陽(yáng)光，老年的時(shí)候是夕陽(yáng)西下。在青春的路上，往往會(huì)有很多很多美好的回憶。
但同時(shí)青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險(xiǎn)阻。有的人在遇到一個(gè)小小的絆腳石就無(wú)法前進(jìn)。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會(huì)他們會(huì)從困難中爬起，他們?cè)诘沟臅r(shí)候并不會(huì)放棄，而是更加奮勇前進(jìn)。
要知道人的一生中不可能真的只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵(lì)。在困境的時(shí)候需要有人拉你一把，在迷茫的時(shí)候需要有人為你指條明路。
鼓勵(lì)可以是一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。鼓勵(lì)可以在一個(gè)人憑臨絕境的時(shí)候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無(wú)法前進(jìn)感到迷茫，現(xiàn)在想要后退的時(shí)候，親人的鼓勵(lì)讓我走出迷霧，親人的鼓勵(lì)讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著我向前走。
在青春的路上，我與鼓勵(lì)相隨鼓勵(lì)，可以是一種言語(yǔ)的陪伴，也可以是無(wú)言的行動(dòng)。鼓勵(lì)可以是任何人的，來(lái)自親人，來(lái)自朋友，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自老師，甚至來(lái)自一個(gè)平凡的人。
奔跑的青春作文 篇12
青春是一朵在懸崖邊怒放的百合，美麗動(dòng)人。青春是在大草原上奔跑的駿馬，激情四射。青春又是生長(zhǎng)在大森林中的曇花，短暫而又美好……
“鈴……”下課鈴敲響了，同學(xué)們拿起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包，向外跑去，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)。抱著球的男生，連忙拉著幾個(gè)同學(xué)練習(xí)籃球。只見(jiàn)一個(gè)男上緊張的抱著球，突然往上一跳，球便離開(kāi)了手，向球籃撲去，可是卻一頭撞上了球籃，回到了主人的手中，氣的那位男同學(xué)直囔囔。只好在地上做起了俯臥撐，一邊的同學(xué)就幫他一個(gè)一個(gè)數(shù)了起來(lái)。
在操場(chǎng)上，一位女生和一位男生正因?yàn)榻ㄗh不合而吵著最后他們決定派一位同學(xué)站在他們旁邊說(shuō)開(kāi)始。只見(jiàn)他的開(kāi)始都沒(méi)有講完，兩人便像離弘的箭一般，沖向了終點(diǎn)。只見(jiàn)那位男生也緊急了起來(lái)，皺著眉頭直沖向前。最后，還是那個(gè)女生贏了。那位男同學(xué)可能因?yàn)榕艿锰炝�，臉一直紅通通的。只見(jiàn)他拿起放在草坪上的書(shū)包，一腳跨上車(chē)，消失在校門(mén)口……
而我們班的同學(xué)此時(shí)全部走了下來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步練習(xí)。在一旁掃地的幾位同學(xué)，站在邊上，一邊掃地，一邊手舞足蹈，向其它同學(xué)泫耀著。一聲令下，同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來(lái)，一個(gè)追著一個(gè)，雜亂中，還有人追著另一個(gè)人打的場(chǎng)面。半圈下來(lái)，全班就變成一隊(duì)一隊(duì)的了，互相鼓勵(lì)向前跑著。偶而停下來(lái)走了幾步，但一看到后面的同學(xué)追來(lái)了，便馬上快速的跑了。
青春就是如此的活潑，又如一枝嬌艷的花，一株偉岸的樹(shù)，一般萬(wàn)紫千紅，歷久彌香。
奔跑的青春作文 篇13
汗水與堅(jiān)持，澆鑄了山頂最美的風(fēng)景。
——題記
堅(jiān)持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅；堅(jiān)持，是花兒綻放前的最后一次伸展；堅(jiān)持，是水滴穿石前的最后一次撞擊；青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，閃著刺眼的光。山腰上只有一個(gè)小小的身影�！皣}，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開(kāi)，消失。心臟上下跳動(dòng)，如機(jī)槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎(chǔ)的題，為什么我卻錯(cuò)得慘不忍睹？我仿佛被鎖在那深幾許的庭院中，無(wú)法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著，仿佛在一直嘲笑。我無(wú)奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團(tuán)綠光閃入我的視線，在陡峭的絕壁上，一棵松樹(shù)，挺立著，它經(jīng)歷了寒風(fēng)冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無(wú)情的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨麻木的沖洗，但它沒(méi)有放棄，依然茁壯生長(zhǎng)著，堅(jiān)持著自己的理想。我連一棵樹(shù)都不如嗎？不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來(lái)；炎熱，侵蝕著我的身體，可是，這次，我沒(méi)有退縮。我加快了步伐，邁著沉重的步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂！
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠(yuǎn)莫阻。青春路上，我與堅(jiān)持一同奔跑。
奔跑的青春作文 篇14
青春，像一趟永遠(yuǎn)也不可能再?gòu)?fù)制的旅行，在這趟旅程中，每個(gè)人都刻下自己獨(dú)一無(wú)二的回憶。
而我刻下的回憶，便是書(shū)法。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的我，對(duì)于書(shū)法，雖一竅不通但興趣猶濃，回家時(shí)常常獨(dú)自練習(xí)，我與筆墨迎接第一縷陽(yáng)光，與紙硯送走最后一抹夕陽(yáng)。很快，我迎來(lái)了第一次比賽。
我一手拿紙，一手按紙。時(shí)而微微挑眉，又時(shí)而翕動(dòng)鼻翼。終于，完成了，我的嘴角漾開(kāi)了一絲笑容，隨即，那笑容消失在了我重新聚焦注意力的過(guò)程中，余暉把我彎曲的脊背剪成一條優(yōu)美的弧線，那簡(jiǎn)直是一幅絕美的油畫(huà)。風(fēng)與云，被我和書(shū)法嵌在了那一寸時(shí)光之中。
可最后的結(jié)果卻不盡人意，泡泡破碎后才知道，世界不是五彩斑斕，但是，將喜歡的一切留在身邊，才是努力的意義。
又是一次比賽。
月光甩下潔白的水袖，滑過(guò)山川，越過(guò)河流，來(lái)到我的窗前。
溫煦的光從燈里滲出，我先用濃墨開(kāi)頭，后改為重墨，又改淡墨。剪影點(diǎn)在墻上，我眉頭緊促，燈光打在紙上，暈在夜色中，指尖的藝術(shù)從我手上綻開(kāi)，起筆先頓一下，然后再運(yùn)筆，兩邊粗，中間細(xì)，收筆時(shí)回挑，一個(gè)優(yōu)美的橫畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前。果然在第二次比賽中，我取得了成功。
我提筆寫(xiě)下“一身能擘兩雕狐，虜騎千重只似無(wú)”的青春的力量，有揮灑出“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的青春的義氣。因?yàn)榍啻阂馕吨鴬^發(fā)與成長(zhǎng)，而青春路上的陪跑人，正是書(shū)法。
愿每天都能以青春的狀態(tài)，與書(shū)法一起奮發(fā)，成長(zhǎng)，奔跑在青春的路上。
奔跑的青春作文 篇15
書(shū)，點(diǎn)亮人生；書(shū)，照亮世界。穿越時(shí)光，在青春的路上，我與書(shū)一起奔跑。
天空陰森森的，黑云好似一只巨獸壓了下來(lái)，細(xì)雨落下來(lái)，發(fā)出“嗒，嗒”的響聲。聆聽(tīng)著窗外的雨，手捧著它，細(xì)細(xì)地品一品它，再慢慢地感受它，那么美，像是一絲絲美好的線條，流入心中，抬起頭，閃電劃出了一道白光，雷公發(fā)怒了，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，再看著眼前的字，它給我了一種力量，我和它一起奔跑。看著看著，便飛了進(jìn)去……
雨慢慢停了，陽(yáng)光撒進(jìn)了窗戶(hù)，撒在了桌上，撒在臉上，熱乎乎的，眼睛動(dòng)也不動(dòng)，眨也不眨，仿佛自己已經(jīng)飄到另一個(gè)世界了。端起一杯茶，一面品著茶，一面品著文章，多么美啊。
有時(shí)，讀著讀著，便一不小心喊了出來(lái)，激動(dòng)得直跳，有時(shí)，卻靜得像一尊石像，沒(méi)有任何聲響，靜得可以聽(tīng)到蟲(chóng)子的腳步聲，有時(shí)，卻小聲地嘟囔著什么，好像正在一字一字地讀。
慢慢地，慢慢地，一本書(shū)就要讀完了，我卻意猶未盡，三國(guó)、水滸、草房子……都讀完了，總想再讀多一些，眼睛有些酸，心里卻甜滋滋的。再次拿起一本，一頁(yè)一頁(yè)，仍然目不轉(zhuǎn)睛地看著一行又一行的字，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而不言不語(yǔ)，時(shí)而悲傷不已。書(shū)，把我拉近了它的世界；書(shū)，把我拉近它的懷抱。
書(shū)，與我一起奔跑；書(shū)，和我一塊兒玩樂(lè)；書(shū)，變成我的朋友……
奔跑的青春作文 篇16
在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個(gè)多月不能跑步，疼得鉆心。
康復(fù)的那一天，我沖下樓，在橡膠操場(chǎng)上亂兜圈子。陽(yáng)光射在我的身上，溫暖而輕柔無(wú)比；微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，心里卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過(guò)，我跑在操場(chǎng)上卻仿佛在空中跳躍著，好似飛翔的感覺(jué)——在大地上飛行，每個(gè)毛孔都噴發(fā)著無(wú)窮的快感和激情。
那一刻，我仿佛擁有了新的生命。
在這最好的時(shí)光里，難道不應(yīng)該奔跑嗎？難道不應(yīng)該揮灑青春?jiǎn)幔?/p>
在被受傷的腳“拘禁”起來(lái)的日子里，我突然明白，青春本該肆無(wú)忌憚地奔跑，一旦錯(cuò)過(guò)，再也追悔莫及。
在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學(xué)習(xí)都是為下一次的“奔跑”蓄力；每一次作業(yè)，都在推我走向成功的殿堂。
有人說(shuō)，跑這么用力干嘛呀？現(xiàn)在做什么好像對(duì)以后工作了也沒(méi)什么大用處，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子就行；有人說(shuō)，還是慢慢散步比較好，既能看風(fēng)景，又不費(fèi)力，畢竟天無(wú)絕人之路，總還是能養(yǎng)活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當(dāng)在深夜面對(duì)一堆作業(yè)，或是在中午曬著暖洋洋的陽(yáng)光時(shí)，我的確也抱著這樣類(lèi)似的想法，很想拋下作業(yè)，盡情睡覺(jué)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，隨意玩鬧�？墒牵欠N痛快的奔跑的感覺(jué)總是猛烈地“打”醒我：現(xiàn)在倘若不奔跑，那不是浪費(fèi)光陰嗎？于是，我還是努力地做作業(yè)，拼命地去學(xué)習(xí)。時(shí)間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業(yè)做到九點(diǎn)多；學(xué)習(xí)也可以見(jiàn)縫插針，總是能有一點(diǎn)時(shí)間的空余。在陽(yáng)光浸漫的教室里，我會(huì)更加專(zhuān)心致志。
只要跑過(guò)了，看過(guò)了的風(fēng)景，享受了青春，就算最后沒(méi)能跑到成功的終點(diǎn)，又有何憾？
青春，是屬于奔跑的年紀(jì)。
奔跑的青春作文 篇17
翻開(kāi)記事本，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了多么多的，現(xiàn)在我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)身了，向童年說(shuō)“再見(jiàn)”，和青春說(shuō)聲“你好”。
其實(shí)，青春讓我們經(jīng)歷了許多挫折，讓他們豐富了我們?nèi)松�，也讓我們懂得了拼搏去拼盡全力……
挫折，失落時(shí)的安慰
記得剛上初中時(shí)，學(xué)校頭一次組織了階段，那時(shí)的我，正因一次的數(shù)學(xué)小測(cè)念而沾沾自喜，結(jié)果卻換了一個(gè)令人心碎的分?jǐn)?shù)，一張打滿紅叉兒慘不忍睹的試卷。
當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，那個(gè)鮮紅的88分?jǐn)?shù)刻在我手上時(shí)，我的心碎落一地，眼淚不由自主的流了下來(lái)，看別人考那么好的成績(jī)，我越來(lái)越自卑，覺(jué)得自己不配做尖子生，這時(shí)候，——走了過(guò)來(lái)，安慰我：“別哭了，哭是沒(méi)用的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“可是我讓老師失望了�！薄斑@次考試差其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，只要你加倍努力，在下次爭(zhēng)取好成績(jī)，在我心中是最棒的！加油！我相信你。”我聽(tīng)了頓時(shí)充滿了干勁。之后的一段時(shí)間，我更加勤奮學(xué)習(xí)，終于在一次考試中獲得了好成績(jī)。
其實(shí)青春是不斷往上爬的分?jǐn)?shù)還是失敗后重新振作的我……
拼搏揮灑汗水
為了迎接節(jié)日的到來(lái)，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班都派兩個(gè)人去參加，我?guī)鸵膊焕�，派出的人是我和——�?/p>
為了做好準(zhǔn)備，有一次我和——根據(jù)體育老師要求跑十圈。那時(shí)的太陽(yáng)好像要燒著了一般，熱光照射著大地。我和——卻堅(jiān)持跑步。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還充滿干勁，可到最后幾圈時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住，那時(shí)我嘴唇發(fā)白臉色像蘋(píng)果一樣。那時(shí)太陽(yáng)公公把我倆影子拉的很長(zhǎng)，直到落幕……
其實(shí)，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，也是揮灑汗水，奮勇直前的我們。
奔跑的青春作文 篇18
堅(jiān)持，是縷縷陽(yáng)光，溫暖了冬天的沉寂；堅(jiān)持，是陣陣和風(fēng)，拂去了霧霾的迷茫；堅(jiān)持，是點(diǎn)點(diǎn)雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng)，徹骨嚴(yán)寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤(pán)旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無(wú)邊的泥潭，慢慢地，將我的信念浸沒(méi)。
河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著樹(shù)木，嗚嗚咽咽的聲音，是樹(shù)木的悲泣�！斑青辍币宦曒p響，微不足道，卻格外清晰。
冰面開(kāi)了一個(gè)小口，是一條普普通通的小魚(yú)，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過(guò)了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)暈染著鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的小花，在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。
這時(shí)，小魚(yú)卻再次破冰而出，一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚(yú)探出頭的瞬間，冰面由內(nèi)而外發(fā)出細(xì)微的聲響，裂痕像無(wú)數(shù)銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤，魚(yú)兒再次躍出水面，撥云見(jiàn)日，一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤(pán)旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生，我也會(huì)堅(jiān)持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅(jiān)持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火，只要堅(jiān)持，也可以燎原。
風(fēng)停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開(kāi)腿，向家的方向，向太陽(yáng)升起的地方跑去……
奔跑的青春作文 篇19
隨著時(shí)代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個(gè)世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時(shí)代的變化，使我們的生活變得更好。
我們都知道青少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)國(guó)家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個(gè)教育就是對(duì)人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動(dòng)力。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青年所多得是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以挖掘甘泉的。時(shí)代的進(jìn)步需要每個(gè)人都去推動(dòng)，而時(shí)間會(huì)流逝留下的就是青年人，國(guó)家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說(shuō)，青年人最多的是生力，指活力，動(dòng)力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識(shí)去改造世界，為時(shí)代注入新的力量。把與個(gè)人，社會(huì)相沖突矛盾的事物解決，青年也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，比如我也不例外。
我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。我們都想要考上一個(gè)好的大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動(dòng)。在學(xué)期的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅(jiān)持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
中華民族有五千年的歷史，一個(gè)民族的成立，需要長(zhǎng)期的歷史文化積淀，在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國(guó)家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會(huì)到社會(huì)主義國(guó)家的一個(gè)歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動(dòng)。我們民族經(jīng)歷了不同的時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)期，我們對(duì)抗外來(lái)侵略，在解放時(shí)期，我們穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個(gè)時(shí)代注入力量，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
青年人的擔(dān)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)！
奔跑的青春作文 篇20
歲月從幼時(shí)走來(lái)，記憶中我總是在奔跑，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅享受那拼搏的姿態(tài)，更渴望傾聽(tīng)腳步聲中無(wú)言的教誨。
——題記
小時(shí)候，每天清晨正當(dāng)我沉醉在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我被媽媽叫醒來(lái)跑步。天剛蒙蒙亮，院子里，我一圏圏地跑著，母親緊隨其后，我緊皺眉頭，緊抿雙唇，一副使出渾身解數(shù)的模樣�？墒悄_下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調(diào)。我拼命地?fù)]動(dòng)雙臂，渴望加快腳下慢吞吞的步伐，可卻重重地摔倒在地，滿身泥土，滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的雙眼。心灰意冷的我只想放棄，朦朧中，母親鼓勵(lì)的眼神，溫柔的話語(yǔ)，讓我又充滿了勇氣。用手支著地，我緩慢地站起來(lái)。那一刻我明白了，跌倒了爬起來(lái)才是大地的征服者。感謝奔跑，感謝他讓我懂得了頑強(qiáng)！
在一次次跌倒爬起后，漸漸地我愛(ài)上了跑步。無(wú)論寒冬酷暑，操場(chǎng)上矯健的身影是我青春最好的見(jiàn)證。漫漫跑道如同一條無(wú)盡的征途，吞噬著我的意志，汗水劃過(guò)臉頰，胸膛劇烈起伏，呼吸開(kāi)始急促，慢慢地雙腿如灌鉛般沉重，漸漸感到步履為艱，有一個(gè)聲音在心底吶喊，“停下來(lái)吧”“不”，另一個(gè)洪亮的聲音堅(jiān)定地說(shuō)，那是摯友的鼓勵(lì)，我調(diào)整了呼吸，奮力掙扎，突然一瞬間，我感到如履青云，腳下生風(fēng)，一股涌自心底的喜悅頓時(shí)沖淡了我的疲憊，那一刻，我明白了：堅(jiān)持下來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)超越！感謝奔跑，感謝他讓我懂得了堅(jiān)持！
后來(lái)，繁重的學(xué)業(yè)壓縮了我的休閑時(shí)間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學(xué)賽跑，而現(xiàn)在我必須和時(shí)間賽跑。每天放學(xué)后，我奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，看似枯燥，我卻樂(lè)此不疲。夜幕已降臨，星光閃爍，我竟有一種超然物外的感覺(jué)，卸去一天的疲憊，懷揣充實(shí)的滿足，迎面晚風(fēng)送來(lái)幾縷清香，頓時(shí)讓我感覺(jué)渾身輕松，神清氣爽。此時(shí)我不只是在奔跑，而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑，感謝他讓我學(xué)會(huì)了放松自己，享受生活！
我一路跑來(lái)，一切都如此美好！疲憊，煩惱離我而去！健康快樂(lè)，接踵而來(lái)！奔跑的青春最炫麗，我愿繼續(xù)奔跑，讓青春更加炫麗！
【奔跑的青春作文】相關(guān)文章：
青春的奔跑作文09-29
奔跑的青春作文11-22
青春的奔跑優(yōu)秀作文09-15
我的青春在奔跑作文精選07-03
奔跑·青春·挫折作文07-08
我的青春在奔跑作文12-30
奔跑吧！青春作文07-14
奔跑青春挫折作文07-24
在青春里奔跑作文06-03
隨風(fēng)奔跑的青春路作文01-12