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      2. 青春的成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2023-06-30 12:00:40 海潔 青春 我要投稿

        青春的成長(zhǎng)作文(通用42篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的青春的成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        青春的成長(zhǎng)作文(通用42篇)

          青春的成長(zhǎng)作文 1

          有人說(shuō)青春是一首轟轟烈烈的歌;也有人說(shuō)青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒,我的青春已在進(jìn)行,成功已在向我招手。青春只有一次,揮霍也只有一回,不在此時(shí),更待何時(shí)!

          理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差,有時(shí)很殘酷,在我的青春油畫(huà)中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時(shí)候……

          那時(shí)我的成績(jī)還挺好的,不像現(xiàn)在這么差,所以聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字也就沒(méi)有什么可擔(dān)心的。在那時(shí)候我們只考四門(mén),課程很少,因此我們有大量的時(shí)間來(lái)玩耍,根本不把考試放在心上。每次考試我都覺(jué)得考題不是很難,所以一下就寫(xiě)出來(lái)了。考試完后我們幾個(gè)就在一起討論這次考得怎么樣,大家都說(shuō)還可以,我自我感覺(jué)良好,對(duì)這次的`考試信心十足。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,可結(jié)果出乎意料,老師說(shuō)我才得了70多分,我的心情一下從山崖跌到了谷底,心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代啊!我很傷心、失望,不知該如何是好。不知不覺(jué)我已經(jīng)走到家門(mén)口了,我停了好一會(huì)兒,才進(jìn)去,看到他們?cè)诿ψ约旱氖,我把我的成?jī)告訴了他們,他們并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’,這次沒(méi)考好,下次再接再厲!甭(tīng)了爸媽的話,我決定不再貪玩了,而且以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不管遇到任何困難,只要勇敢前行,向著心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了,我也會(huì)爬起,就算遍體鱗傷了,我也不會(huì)放棄。

          在青春路上還要經(jīng)得起誘惑。沿途總會(huì)經(jīng)過(guò)一些繁華的殿堂,但我知道,青春的天空下,繁華不是我的,我只是一個(gè)過(guò)路者。我緊緊握住自己的寂寞,不敢回頭多看它一眼,因?yàn)槲抑,一回頭,就可能深陷其中,無(wú)法自拔,留下一生的遺憾。我想,沒(méi)有盡情揮霍的青春并不遺憾,沒(méi)有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾!雖然說(shuō)這次考試沒(méi)有考好,但我相信,我只要用心,成功就會(huì)向我招手。

          青春就像流水一樣回不來(lái),也倒不回去。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了,回望過(guò)去,我們是多么快樂(lè),多么高興!時(shí)光一去不復(fù)返啊,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)吧!在這個(gè)征途中,你將與多彩的人生,不期而遇。

          青春的成長(zhǎng)作文 2

          不知是無(wú)奈還是喜悅,時(shí)光如天空中的流星劃過(guò),瞬間隕變,無(wú)影無(wú)蹤,不知它去了何方;不知是什么時(shí)候,時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度,昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

          人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容:孩時(shí),幼稚的我充滿了對(duì)青春的.幻想;長(zhǎng)大時(shí),我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

          為什么?

          童年時(shí),與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時(shí)的歌謠:“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無(wú)邪的童年……多么美好的童年呀!那時(shí),天空永遠(yuǎn)那么藍(lán),陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么燦爛!

          歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識(shí)愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無(wú)奈之情。校園里似乎多了一層詩(shī)意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會(huì)顯得小心翼翼,因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話題……

          這一切是因?yàn)槭裁茨兀繛槭裁赐陼r(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來(lái)的卻是長(zhǎng)大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)一直縈繞一腦際,讓我思緒萬(wàn)千,與此同時(shí),我也得到了各種各樣的答案。

          媽媽的答案很簡(jiǎn)單:“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!崩蠋煹拇鸢赣行╅L(zhǎng)也有些深?yuàn)W:“你已進(jìn)入了青春期,要感受青春的喜悅,體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱,要直面地去面對(duì)它,青春期心理上的變化時(shí)正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)姆椒,解決問(wèn)題!迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動(dòng)’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說(shuō)怪話,傳緋聞,很常見(jiàn)的了!”

          孩提時(shí)天真無(wú)邪,長(zhǎng)大了有煩惱,有心事,這便是成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

          成長(zhǎng),一路走來(lái)我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見(jiàn)證了它。

          變化,成長(zhǎng),這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題就這樣被詮釋。

          青春的成長(zhǎng)作文 3

          成長(zhǎng),它讓我知道我所做的錯(cuò)事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事,它讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無(wú)奈,命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的'痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。

          青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長(zhǎng)大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無(wú)知的未成年人。

          但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫,每天不要不開(kāi)心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo),已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會(huì)只侵在回憶里了。

          成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟,成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜眼前的一切。

          邁著沉重的步伐,走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐,信念依然堅(jiān)定;ㄩ_(kāi)花落,四季在不斷輪回,成長(zhǎng)的路上荊棘密布,傷痕累累的身軀,泥濘崎嶇的路程,無(wú)數(shù)的困難多少次曾動(dòng)搖著我們的心,我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道,如果成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不該叫成長(zhǎng)了。正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時(shí),前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過(guò)去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對(duì)生活中成長(zhǎng)里接踵而來(lái)的一道道難題,勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),你就是勝者……

          青春的成長(zhǎng)作文 4

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

          ——題記

          青春,多么美好。成長(zhǎng),像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴(yán)寒中破土而出,懵懂而又充滿著希望,在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養(yǎng)分——這就是我的青春旋律。

          帶著尚未成熟的心,踏入中學(xué)的大門(mén),是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的,他們?cè)谛W(xué)時(shí)玩耍而調(diào)皮的心境中,漠然中便走進(jìn)了教室,懷著各自的理想,走向渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而我便是其中之一。

          當(dāng)時(shí)的我,并不了解何為學(xué)習(xí),何為理想,理想或是一個(gè)游戲機(jī)卻又或是可有可無(wú)?稍谶@青春激昂的校園中,處處散發(fā)著拼搏自強(qiáng),渴望夢(mèng)想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢(shì)力”便開(kāi)始土崩瓦解,開(kāi)始了改革開(kāi)放的進(jìn)程。

          我撫摸著初一的書(shū)本,在那些文字中穿梭,飛越,那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻,扣擊著我的思想大門(mén),開(kāi)始著“文化交融”。于我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

          那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來(lái)的一系列考試,物理的“聲光熱”配合著數(shù)學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及,接著歷史那一次次的“條約”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。

          直到一個(gè)主題為“成長(zhǎng)與理想”的班會(huì),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)理想與不斷地成長(zhǎng)歷程,我卻只能在臺(tái)下自慚形穢。一次次的掌聲使我無(wú)比自容,而這也在我的心里埋下了一粒種子。

          就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想。

          接著,是那一個(gè)個(gè)深夜,昏黃臺(tái)燈下的背影。

          我不是那種“天生我材必有用”的人,但我不甘讓人生在最美妙的.時(shí)候卻無(wú)一絲記憶與奮斗的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。

          一次次的臥倒在床,一次次考試的進(jìn)步,是一次次夢(mèng)想之苗接受汗水洗禮的結(jié)果,也使我迎來(lái)了一次次刻骨銘心的成長(zhǎng),我心彌堅(jiān)。

          “煙花要綻放在黑夜,水花要開(kāi)放在雨天,雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫(xiě)照。

          就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過(guò)關(guān)斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長(zhǎng)之苗美麗無(wú)悔地在青春中盛開(kāi)芬芳。

          我將奮斗不止,成長(zhǎng)不懈,用淚、汗的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q取青春的養(yǎng)料,愿成長(zhǎng)在這青春旋律中永無(wú)休止符。

          青春的成長(zhǎng)作文 5

          成長(zhǎng),是每一個(gè)孩子的必經(jīng)之路。它可能會(huì)使我們跌倒,但是每一次跌倒都會(huì)使我們有所收獲。成長(zhǎng)也可能會(huì)有所收獲,但每一點(diǎn)收獲都是無(wú)數(shù)次跌倒后獲取的。在懵懂的青春中,我們不怕跌倒。

          記得有一次,在風(fēng)和日麗的下午。我的哭聲打破了午后的寧?kù)o。我沒(méi)有考上一所好的中學(xué),我,名落孫山了。媽媽來(lái)勸我,但我依然不可原諒自己。就這樣默默的哭,哭得我失去了最后的信心。

          一聲清脆而又響亮的聲音在我耳邊回蕩,原來(lái)是我的好朋友來(lái)找我玩了。他看到我失魂落魄的`樣子便來(lái)安慰我。但不管他怎樣安慰我,我都是一副置之不理的樣子。終于,他說(shuō)要回家去一樣?xùn)|西再來(lái)。我以為是他想要走的理由吧,我便點(diǎn)點(diǎn)頭。他走后,只剩下我一個(gè)人躲在房間里流淚......

          過(guò)了一會(huì)兒,他大汗淋漓的出現(xiàn)在我面前,手中多了一只機(jī)械表。他一邊坐到我的身旁,一邊打開(kāi)機(jī)械表殼,并將手表中的一個(gè)小齒輪拿走。他說(shuō):“現(xiàn)在它還能計(jì)算時(shí)間嗎?”我漫不經(jīng)心的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!蹦憔拖襁@個(gè)小齒輪一樣,你的父母和那些在乎你的朋友們是一整只手表,你不開(kāi)心,你的父母難道會(huì)開(kāi)心嗎?就像齒輪一樣,你壞掉了,別人便都會(huì)傷心的。要正視自己,你可以輸了這一次,但是你不能將自己輸?shù)。那一刻,我恍然大悟?/p>

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,心情太過(guò)難過(guò),那么它就會(huì)化作你身邊的某一個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的父母,也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人,這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光,然后再不動(dòng)聲色的離開(kāi)。于是你便有一段快樂(lè)的時(shí)光,即使以后你的道路上布滿風(fēng)雪,但是你依然可以想起幸福的事,你便可以獲得勇氣。

          或許屬于我的那個(gè)他,就是我生命中的天使,但是我不希望他不動(dòng)聲色的離開(kāi),雖然我不希望,但俗話說(shuō);“百里長(zhǎng)亭,終須一別。

          青春的成長(zhǎng)作文 6

          這是一部剛好與我們的青春同步的書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū),你或許會(huì)照鏡子般地看到自己!

          這本書(shū)中有許多耐人尋味的語(yǔ)句。但是,令人回味無(wú)窮的還是那句“從我找到夢(mèng)想的那一刻開(kāi)始清晰”是啊,夢(mèng)想是一個(gè)指路牌,只有它會(huì)為你指引方向,在這條人生的十字路口,為你選擇正確的路;夢(mèng)想,是一支鞭子,它時(shí)時(shí)刻刻都在你的身后鞭策著前行,努力;夢(mèng)想更是一種動(dòng)力,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。所以,請(qǐng)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想!因?yàn),它的出現(xiàn)讓你的人生開(kāi)始清晰!

          很多時(shí)候,夢(mèng)想就像是一個(gè)冷漠的戀人,它高高在上,它不為所動(dòng)。但是,放棄了它你就變得像一個(gè)籠罩在黑暗之中的人,丟失了最后一縷的曙光,因看不清前面的路而迷失了方向。那是你會(huì)無(wú)助,迷茫。因?yàn)槟阋芽床磺迩懊娴穆,失去了前行的?dòng)力,也失去了前行的勇氣和理由!所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,請(qǐng)一定要抓住它。一不留神它也許會(huì)從你的眼前溜走。在這同時(shí)不要膽怯失敗的.來(lái)臨,因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)錯(cuò)的,就永遠(yuǎn)也不知道什么是對(duì)的。

          在你追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,你必將會(huì)遇到困難和挫折。但是,要想成功就要勇于去嘗試。如果,那時(shí)你選擇了堅(jiān)持,你不一定會(huì)成功,但你選擇了放棄結(jié)果就一定不會(huì)成功,意味著你已經(jīng)因?yàn)槟愕姆艞壎蔀榱艘粋(gè)失敗者,而選擇了堅(jiān)持的人,也許最后的結(jié)果并非如你所愿的那樣,但因?yàn)橐雅^(guò)了,你已成為了你人生道路上的成功者。

          雖然,無(wú)論是在追夢(mèng)的過(guò)程中還是在人生以后的道路上你總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,但是我們不就是在人生的風(fēng)雨中成長(zhǎng)嗎?挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你迷失方向,無(wú)法前行;但它也會(huì)鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆,讓你在洶涌波濤中去乘風(fēng)破浪,駛向成功的海洋。挫折像雨,它或許回事土地變得泥濘,讓你寸步難行;但它也會(huì)用它的冰冷讓你清醒,讓你停止前進(jìn)的腳步,靜下來(lái)認(rèn)真思考究竟該如何繼續(xù)前行!

          珍惜挫折吧,它會(huì)使你成長(zhǎng)。

          青春的成長(zhǎng)作文 7

          最近看了一部青春電影,與成長(zhǎng)有關(guān)。這部電影的名字叫《狗十三》。

          電影講的是一個(gè)中國(guó)少女李玩,從懵懂逐漸成熟的故事。

          她喜歡物理,甚至連自己的小狗都取了個(gè)名字叫“愛(ài)因斯坦”。但父親不允許她這么選課,理由:爸爸媽媽不同意。

          她只好聽(tīng)從父母的話,乖乖地選了幾門(mén)她根本不感興趣,卻對(duì)升學(xué)是有幫助的課。

          他們說(shuō):“乖,這才是個(gè)成熟的孩子。”

          她的小狗跑丟了,父母重新買(mǎi)了只與它毛色相似的小狗來(lái)哄她,說(shuō):“這就是愛(ài)因斯坦!彼宦(tīng),爸爸就板著臉說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能胡鬧!彼鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          李玩懂了:原來(lái)做一個(gè)成熟的女孩,就得放棄好多好多東西。成熟,好難。

          從十三四歲到十五六歲,我們都在悄悄蛻變。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要作出一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單而又任重道遠(yuǎn)的選擇:放棄一些什么,也許是童真,也許是自由;承受一些什么,也許是望子成龍的`熱切期盼,也許是堆積如山的作業(yè)與壓力。

          在中國(guó),似乎每個(gè)孩子都是這樣被焦躁的父母從一個(gè)興趣班中拽出來(lái),轉(zhuǎn)而拉到另一個(gè)培訓(xùn)班。這是我們學(xué)生生活的普遍現(xiàn)象,甚至于有些人認(rèn)為:所謂學(xué)習(xí),就是完成父母的愿望。

          父母的期望,學(xué)業(yè)的重?fù)?dān),青春期的煩惱……這種種,不顧一切地將壓力施加在學(xué)生身上。我們掙扎著,抗拒著,卻無(wú)濟(jì)于事。那么,請(qǐng)放棄我們那些幼稚的夢(mèng)想吧,走上父母為你辛勤安排的道路——成人,成才。

          成長(zhǎng)有時(shí)候是痛苦的,而成為一個(gè)成熟的人,你所承受的艱難辛酸就將成倍增長(zhǎng)。因?yàn)槟忝髅鞑幌矚g某樣?xùn)|西,為了讓自己更完美,你必須咬牙接受。正如小時(shí)候?qū)W練鋼琴,媽媽對(duì)你說(shuō)的:“寶貝,這對(duì)你很有幫助哦,要堅(jiān)持住!”

          或許,這便是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。正如帝王蝶一般,只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀掙脫束縛,讓它充血而變得堅(jiān)硬,才能破繭而出,才能振翅高飛,成為蝶之帝王。

          我們的青春正成長(zhǎng)。

          青春的成長(zhǎng)作文 8

          很久以后,我才明白奶奶的執(zhí)著。

          去年寒假,我回到了老家。雖說(shuō)我只穿了一條單褲,但坐在火爐旁,并沒(méi)感到冷。只是有時(shí)奶奶進(jìn)屋時(shí),會(huì)裹挾著一些冷風(fēng)進(jìn)來(lái)。一天晚飯后,忙了一天的奶奶與我一起坐在火爐旁。她進(jìn)來(lái)的時(shí)候,又忘記了關(guān)門(mén)。我說(shuō):“好冷,您幫我關(guān)一下門(mén)。”奶奶一聽(tīng),立馬起身去關(guān)門(mén),隨后撩一下我的褲腳,發(fā)現(xiàn)我只穿著一條單褲,又急忙去找棉褲。我說(shuō):“不用了,又不冷!蹦棠滩焕頃(huì),固執(zhí)地找來(lái)棉褲,

          固執(zhí)地讓我穿上?粗纺[的棉褲,我剛想抱怨幾句,可抬頭看見(jiàn)奶奶那滿頭白發(fā),心驀地軟了下來(lái)。

          通往過(guò)去的途徑,似乎只剩下那一段無(wú)法逾越的身高。那次,一個(gè)住得很遠(yuǎn)的親戚家擺喜酒,請(qǐng)我們?nèi)。我不想去,因(yàn)槁泛荛L(zhǎng)且很顛簸。奶奶不同意。后來(lái)我干脆耍賴說(shuō):“我就是不去。”奶奶一聽(tīng),急了,要找棍子打我。棍子還沒(méi)找到,我已經(jīng)坐在地上哇哇大哭,腳胡亂地踢,手奮力地甩!叭グ桑グ,那邊有很多好玩的!蹦棠贪牒灏腧_。我不上當(dāng),依舊哭鬧。僵持了半天,奶奶說(shuō)要找繩子綁我去。我哭得更兇了。終于,奶奶在無(wú)奈之下打了我一巴掌,打得我愣著不知道干什么才好。那時(shí)候,滿含淚水抬頭,只覺(jué)得奶奶好高好高,高得我似乎無(wú)法超越。

          大年三十的時(shí)候,奶奶忙著洗菜、燒菜。那天下雪了,我出門(mén)看了一下,發(fā)現(xiàn)奶奶在井邊擇菜。雪花

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她的頭上、身上、手上、水中。她蹲下的'時(shí)候矮了許多。我站在遠(yuǎn)處看她,似乎只有我的拳頭般大小。深黑色的建筑,越發(fā)凸顯出她發(fā)梢的一抹白,觸目驚心。我向奶奶走去,雪花漫天飛舞,落在我的鼻尖,又漸漸模糊了我的視線。快靠近的時(shí)候,奶奶抬頭看我,皺紋越發(fā)深沉。那一瞬間,我猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已比奶奶高出許多。只是,這樣的高度,讓人心酸。

          也就是在那一刻,我終于明白了奶奶的“固執(zhí)”。其實(shí),她只是以她特有的方式,教會(huì)我生活、做人,讓我成長(zhǎng)。她慢慢老去了,而我的青春年華,卻在她的年華流逝中悄然而至。

          最后,我和奶奶一起在雪中擇菜,她起初不讓,我說(shuō):“奶奶,您就讓我來(lái)吧。”我的青春,以奶奶的年華為交換,走向成長(zhǎng),無(wú)比燦爛。

          青春的成長(zhǎng)作文 9

          就像流星劃過(guò)天際,我們的青春燦爛耀眼,閃爍著成長(zhǎng)的光輝。漸漸褪去余溫,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有光彩外表的青春卻更具價(jià)值,更富魅力。

          有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己沒(méi)有了小孩子的稚氣,取而代之的是一張沉穩(wěn)安靜的面孔。爸爸媽媽也不再“丫頭丫頭”地叫我,開(kāi)始正經(jīng)的喊我的名字。我不再熱衷于公主裙,小發(fā)帶,而是喜歡穿著休閑裝。在書(shū)店,我不再沉浸于美好的童話,而是與魯迅、高爾基侃侃而談。書(shū)籍取代了零食,復(fù)讀機(jī)取代了洋娃娃,擺脫了孩子的奶味兒,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

          有一天,忽然發(fā)現(xiàn)課桌前的自己是多么地焦慮與疲憊。沒(méi)有了曾經(jīng)的輕松,有的只是無(wú)數(shù)的作業(yè)。多少個(gè)清早拖著困倦的身體晨讀;多少個(gè)夜晚伴著昏黃的燭燈努力;多少個(gè)雙休日在成堆的書(shū)海中咀嚼知識(shí);多少個(gè)考試前夕為成績(jī)而徹夜難眠。作業(yè)取代了電視,學(xué)習(xí)取代了娛樂(lè),沒(méi)有了閑暇時(shí)的愉快,我在成長(zhǎng)!

          有一天,忽然發(fā)現(xiàn)朋友是多么地可貴?嗨稼は氲碾y題,在他的耐心講解下,心中豁然開(kāi)朗。傷心難過(guò)時(shí),有他在身邊默默陪伴,心情瞬間舒暢許多;蛟S許多事情不想告訴爸爸媽媽,但在他面前卻能夠暢所欲言。他不僅是生活中的朋友,還是學(xué)習(xí)中的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相知相惜,互相扶持,共同奮進(jìn)。或許我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不久,但成長(zhǎng)路上有你相伴,我將不再孤單。

          有一天,忽然發(fā)現(xiàn)心中多了一絲叛逆。腦袋中充滿了稀奇古怪的想法,無(wú)處宣泄,慢慢沉淀,等待爆發(fā)的那天。終于,第一次對(duì)父母說(shuō)“不”,第一次對(duì)老師搖頭。但隨著一陣忐忑,認(rèn)輸?shù)目偸俏摇N抑溃麄円蟮牟灰欢ㄊ菍?duì)的,但一定不是壞的。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我在被窩里隱忍著,壓抑著,難以入睡。我似乎明白了:大家不是要磨平我新生的棱角,而是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)中的阻礙。我堅(jiān)持著,成長(zhǎng)著……

          蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影;流星不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的閃耀,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

          我不知道未來(lái)的目的地在哪里,但我會(huì)用盡全力燃燒自己有限的青春,用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值。

          青春路上,我?jiàn)^斗!

          青春的成長(zhǎng)作文 10

          站在最肥沃的土地上,發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的,一朵朵白云悠著天空的秋千,好不自在。太陽(yáng)暖暖的,不刺眼,像是察覺(jué)到了什么,又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了?諝庵袚诫s著一些青草的香味,充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切,仿佛變得可愛(ài)了,帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了,視野開(kāi)闊了,思維活躍了,這是成長(zhǎng)了嗎?我曾感覺(jué),離青春更近了。

          掬一捧水,閃著波光粼粼,純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮,褪去了稚嫩的我,還剩下兒時(shí)的什么?寥寥無(wú)幾,更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽,讓它更加茁壯,健康!八吞幜鳌薄4藭r(shí),心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼,玩皮與負(fù)荷!高處流來(lái)的是懵朧,是懂事,是成長(zhǎng)!跨過(guò)這條小溪,我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng),青春在向我招手,我能看見(jiàn),它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào),悅耳又嘹亮,使人為之一震。我知道,我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。

          青春

          每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后,青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡,生命的過(guò)渡,讓人想重溫。我們每一個(gè)人的.青春,像一個(gè)紅艷的果子,懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果,不要蟲(chóng)子的侵蝕,不要風(fēng)雨的摧殘,在上方炫耀著奇跡。用心品嘗,永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己,有著不為人知的秘密,只要單純的它,簡(jiǎn)單的它。與父母交流,訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾,不穿俏麗的衣裳,正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了,青春之芽破土而出的聲音,我看見(jiàn)了,萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)。化不開(kāi)的夜,化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著,沁入心扉,使人心靈明亮。

          成長(zhǎng)

          踮起足尖,旋轉(zhuǎn)與華爾茲中,那輕柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律,帶著一點(diǎn)酸澀,一種懵朧,更攜著一些迷茫;炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái),成長(zhǎng)需要穩(wěn)重,不是嗎?

          成長(zhǎng)是杯濃咖啡,散發(fā)著香氣,呡一口,苦澀中有點(diǎn)甜,在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),過(guò)后,帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          青春的成長(zhǎng)作文 11

          黑暗中,偶爾也會(huì)有些傷痕蘇醒,偶爾,也會(huì)小聲的哭泣...白天里依然那么故作的堅(jiān)強(qiáng),將所有的夢(mèng)境整理好貼上標(biāo)簽。美好的,恐懼的,遺憾的,還有那未終結(jié)的,最后發(fā)現(xiàn)可見(jiàn)的只有自己。

          人生于浮沉中,桑田滄海有幾人可看透?我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人際中的糾葛,爭(zhēng)斗后的隱傷;我亦看不透那喧囂里的安寧,繁華別后的寧?kù)o。我有我舍不去曾經(jīng)我所擁有的溫暖,舍不得那久違的親情。我亦輸不起人生里的一截之?dāng)。人生幾何?譬如朝露;ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒。我知道人這一輩子必將不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一兩個(gè)的意外。人越成長(zhǎng),懂得越多,背負(fù)越多,就會(huì)在這成長(zhǎng)的過(guò)程之中遺失越多。比如童真,比如熱情,又比如坦誠(chéng)......我們?cè)诼L(zhǎng)大,越來(lái)越不敢肆意流淚,這倒是這人生一種莫大的悲哀了。

          我承認(rèn)我是一個(gè)任性的孩子,有時(shí)候也會(huì)豎起一身的刺,刺到別人同樣也傷害了我自己。我知道我的不懂事會(huì)給別人帶來(lái)麻煩有也可能是厭惡,可我希望別人可以關(guān)注我給我溫暖?杀氖沁@一面很少有人發(fā)現(xiàn)。那些心事終究被掩在時(shí)光里。便如一陣風(fēng)來(lái),吹皺了一池湖水......

          不知何時(shí)?活潑好動(dòng)的我如今也有了少女般的情懷,我以為多愁善感與我這瘋兔般的性格大抵是沾不上邊的。卻不料,當(dāng)我望著這纏纏綿綿的月光我也會(huì)想到這月是否也會(huì)憐惜那美人遲暮?是否也會(huì)感嘆那繁華凋落?是否會(huì)對(duì)那多情離別而感嘆?這倒是奇了,如今的`我再也尋不到當(dāng)年那肆意飛揚(yáng)如風(fēng)般的性格了。

          我總是在想,我是不是我變了?后來(lái)我才明白,不是我變了而是我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)中的我們都在固執(zhí)的堅(jiān)守著一個(gè)人的世界,寂寞聆聽(tīng)著心靈的拷問(wèn),獨(dú)自承受著心外的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          我知道,做最真實(shí)的、漂亮的自己!依心而行,隨時(shí)微笑,不要抱怨,無(wú)愧于心,無(wú)愧此生。

          青春的成長(zhǎng)作文 12

          青春的代名詞有很多。

          青春好像放在帛錦上的寶玉,或者冬日的初雪,又美好,又純潔。另外,它們都值得珍惜。因?yàn)槊篮,所以易逝。因(yàn)橐资,所以珍惜?/p>

          珍惜一些人,他們?cè)谀愀吲d時(shí)陪你高興,在你落寞時(shí)陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做飯,第一次數(shù)學(xué)拿滿分,抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字,自己寫(xiě)的文章,甚至是小說(shuō)上看到的句子。別忘記,或許這也是一份青春的回憶。

          經(jīng)常會(huì)在小說(shuō)上看到一句話:在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你?偸菚(huì)在青春時(shí)光遇見(jiàn)幾個(gè)摯友,他們會(huì)與你同甘共苦,打不走,罵不散,無(wú)欺騙。

          青春就那么幾年,所以說(shuō)易逝。有人說(shuō)十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業(yè)還是醉酒,抑或是半夜爬起來(lái)看恐怖電影?這些,好像都不太瘋狂。

          可是呢,這些都不要緊。最重要的是,別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。

          因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。

          無(wú)悔的.青春才完美。

          可是我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)闆](méi)有好好對(duì)待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了,內(nèi)心幾乎要崩潰了。我們愛(ài)了他們一兩年,甚至也討厭了他們一兩年。但是我們?cè)谝黄鹂蘖诵α,一起沉默了。我們一起為進(jìn)步而歡呼,為退步而沮喪,他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過(guò)了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多,對(duì)他們,我放不下更割舍不了。他們是唯一的對(duì)我們最有耐心的,最理解我們的,最包容我們的,最信任我們的人,謝謝你們,我的摯愛(ài)。

          在歲月流逝,人事變遷中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多事,很多人。有些人熱情,有些人冷漠,有些人親和,而有些人是圖謀不軌的,甚至有些人是為達(dá)目的不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了——成長(zhǎng)。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn),你好像變了,變得跟以前不一樣了。直到,你變得連你自己都認(rèn)不出來(lái)這個(gè)時(shí)候,你是不是就會(huì)想起,你那美好的,純潔的,易逝的,卻又無(wú)悔的青春?

          青春如詩(shī),淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫(huà),五顏六色;青春如歌,優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏;青春如紙,潔白無(wú)瑕;青春如玉,因?yàn)闊o(wú)價(jià)。

          成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

          青春的成長(zhǎng)作文 13

          很多事情是青春路上不曾懂得的,只有年齡逐漸增長(zhǎng),才能明白生活的酸甜苦辣。

          原本,春本是一部屬于我們獨(dú)一無(wú)二的小說(shuō),而我們作為小說(shuō)的作者自然是要用心去描繪書(shū)中的內(nèi)容。可生活中的我們則并不能完美的去把握那根繪出千姿百態(tài)生活的筆尖,在不經(jīng)意間,總是會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)之間的輕松或不在意而丟失了很多重要的事物。

          在最初的日子里,我們都是那驕陽(yáng)關(guān)懷過(guò)得寵兒。

          我們?cè)谧约合矚g的道路上前行,我們按照自己的意志努力。當(dāng)無(wú)數(shù)打擊來(lái)襲,我們的心里總還包含有著堅(jiān)定。小時(shí)候的故事是單純的,司馬缸砸缸的果敢和機(jī)智,趙子龍七進(jìn)七出的勇猛和帥氣,賈寶玉的浪漫和純真……

          時(shí)間的推移讓我們明白書(shū)中的美好,曾經(jīng)我們所期望過(guò)的事情,似乎并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。

          努力學(xué)習(xí)的路上,總也有磕磕絆絆的時(shí)候。

          你可能考不過(guò)一個(gè)上課睡覺(jué),偷玩手機(jī)的同學(xué)。你可能真的用心努力了很久,可是依然沒(méi)有達(dá)到及格成績(jī)。你會(huì)為此而感到悲傷和打擊,可是你依舊要笑著面對(duì)眾人,并且在背后繼續(xù)默默地努力著。

          努力前行的路上,總會(huì)有人逐漸疏離自己的生活。

          曾經(jīng)一起上課放學(xué)的同學(xué),曾經(jīng)一起玩樂(lè)的伙伴,在不經(jīng)意間開(kāi)始彼此遠(yuǎn)離。也許是長(zhǎng)久的不見(jiàn),也是是互相之間的道路開(kāi)始不同,也可能是大家在成長(zhǎng)的`路上各自結(jié)識(shí)了新的友人……沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為最好的朋友在某一天見(jiàn)一面,甚至是說(shuō)句話都十分的困難,可是在成長(zhǎng)的路上,這又是必經(jīng)的道路。

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          古人是這樣的描述離別的?烧嬲舜诵男南嗄畹,又會(huì)有幾個(gè)人?

          不僅離別如此,對(duì)于生命的逝去更該如此。

          我的外公去世的那天,我的心情是低沉的,從小在外公家生活的我深刻的體會(huì)到親人逝去的滋味。但是我也因此而成長(zhǎng),我知道珍惜身邊人比什么都重要。一瞬間的迷茫讓我更加清晰未來(lái)的道路。

          努力的意義并不單單是自己的日子可以過(guò)得更加滋潤(rùn),更在于能夠?qū)⒚篮玫纳顜Ыo家人,帶給朋友,帶給珍視的人。

          子欲養(yǎng)而親不待的那種悲傷,是我們這些作為晚輩最為無(wú)奈的事情。

          早日獨(dú)立,努力成長(zhǎng),這才是如今成長(zhǎng)道路最應(yīng)該努力的事情。

          青春的成長(zhǎng)作文 14

          青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與香氣;青春是一首壯麗的詩(shī)篇,可供睿智的雙眼欣賞品讀。

          春寒料峭,我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上,乍暖還寒時(shí)候,最難將息。“如果你不想讀書(shū),明天就和我一起去上班!眿寢尩脑捯蛔忠活D,如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上,斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上,握著那讓人絕望的30分試卷,輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心的'凄苦猶如洪水般襲來(lái),肆意橫流。

          第二天吃早飯時(shí),我不敢看媽媽,怕與她的目光相撞。剛放下碗,媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō):“走,和我上班去!”來(lái)到裝修的房子里,我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈,把多余的涂裝料擠干,拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí),裝修室里來(lái)了不少的工人,一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái),人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲,讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利,我埋頭苦干,默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后,我的眼睛開(kāi)始腫澀,腰也慢慢地酸痛起來(lái)!皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著!蔽铱粗鴭寢屇菍W⒌臉幼,額頭上沁出細(xì)密的汗珠,無(wú)只言片語(yǔ)。

          晚上,我一直悶悶不樂(lè),沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈,懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門(mén)口。她指著門(mén)外說(shuō):“看,那段殘枝。”我尋聲望去,那殘枝的枝丫早已斷裂開(kāi)來(lái),僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連,在風(fēng)中搖搖欲墜?墒牵瑤追L(fēng)雨后,那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下,我隱約看到:枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢!這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“春天到了吧?這段殘枝在如此苦境中,都還在努力地生長(zhǎng),你為什么就如此松懈消沉呢?”對(duì)呀!殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持,我為什么不能?

          此刻,媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘,使我從地獄之門(mén)走了出來(lái)。也許,這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧!青春是美妙的,讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧!

          “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”,鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中!

          青春的成長(zhǎng)作文 15

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨的感動(dòng)……”這首歌一直在我成長(zhǎng)的道路上給予我前行的動(dòng)力,給予我鼓勵(lì)。

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有很多很多的煩惱,做為21世紀(jì)的學(xué)生我們應(yīng)該積極向上,活力四射,傳遞正能量。

          下雨天,又忘了帶傘,心情也隨著天氣而變化,更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來(lái)說(shuō)一句“我東西掉了……”來(lái)緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學(xué)校上課被點(diǎn)名,這真是糟糕透了的一天。

          “來(lái),給你的!

          一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上,融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面,太陽(yáng)出來(lái)了,雨停了,一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉(zhuǎn)為晴天。其實(shí)生活中會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱接踵而至。有時(shí)候一點(diǎn)小小的關(guān)心就可以溫暖人心,為什么不做一個(gè)傳遞正能量的人呢?為了使青春無(wú)悔,我決定做一個(gè)充滿陽(yáng)光,傳遞正能的人。

          見(jiàn)到每個(gè)人我都微笑著,我相信只要對(duì)別人友好,別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的.枘會(huì)參加志愿者機(jī)會(huì)可以幫助更多的人。我想變成一個(gè)superman在無(wú)時(shí)無(wú)刻可以在人們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問(wèn)題。我希望我是一顆大樹(shù),在廣闊的大地里播散愛(ài)的種子,讓天地之間都充滿愛(ài),充滿奉獻(xiàn),共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。我希望我是閃電俠,可以在人們有危險(xiǎn)的時(shí)候去救助人們的生命……

          成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,我愿將我的青春投入到奉獻(xiàn)中去,傳遞給人以正能量,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,升華自己存在的價(jià)值。

          青春的成長(zhǎng)作文 16

          人生到底是怎樣的,必須為生活一直奮斗嗎?

          不知道怎么認(rèn)知生活的。別人講,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己來(lái)到這個(gè)世界的意義,可是,為什么一直找不到自己在生存中那個(gè)支點(diǎn),一切都在按部就班,似乎生活早已經(jīng)變成生與活,廉價(jià)而平庸。

          我們?cè)谶@個(gè)躁動(dòng)的世界里,安靜下來(lái)似乎總是讓自己經(jīng)受不住,原來(lái),自己一個(gè)人一直在魚(yú)目混珠。有些心痛,在這個(gè)不被理解的世界。說(shuō)話要小心,做事要小心,好像小心著小心著才能保護(hù)好自己,不被傷害。即使我們?cè)诿倒寤ㄉ腺M(fèi)下心力,卻依舊不會(huì)成為自己那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。這個(gè)世界,我們不需要任何方式與技巧,都會(huì)弄得自己遍體鱗傷。

          有時(shí)候,屋檐下的.千家萬(wàn)戶,都會(huì)吝嗇看你一眼。開(kāi)心也好,傷痛也好,種種情愫,壓在心底醞釀著。愛(ài)著你的人,總會(huì)默默地付出與不求回報(bào),它不像男女之間的愛(ài),要愛(ài)的平等,這次你給他的,下次便是他給你。在變化莫測(cè)的世界里,事情都是不經(jīng)意的出現(xiàn)著,就像在某一秒,感受到了有個(gè)人愛(ài)著你,即使機(jī)緣巧合也罷。

          到了一定的年齡,大人們會(huì)講,我們長(zhǎng)大了。可是,他們所謂的成長(zhǎng)是我們懂事了,我們可以為他們分擔(dān)一些事情了,不巧,我們的成長(zhǎng)只不過(guò)是在無(wú)奈的生活中慢慢理解什么是艱辛,害怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)為他們做太多事。我們是打扮的光鮮亮麗的丑八怪,猙獰,可怕,丑陋,難辨真假,以適應(yīng)這世界的所有假象。當(dāng)你見(jiàn)到這樣的我,是更愛(ài)我還是會(huì)閃躲?

          殘秋落葉,當(dāng)我們老去,生活是否會(huì)告訴我們,我們所過(guò)得生活只不過(guò)是為了證明自己過(guò)得至少不差。

          生活掩蓋住的是真實(shí),可惜沒(méi)人在乎那些真真假假。

          青春的成長(zhǎng)作文 17

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中——題記

          青春是一首詩(shī),它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫(huà),它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng);青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫(xiě)出燦爛的篇章。

          轉(zhuǎn)眼間,高二已過(guò)大半,心里總不平靜,要想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽(tīng)室內(nèi)書(shū)聲朗朗,曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛,當(dāng)年的勵(lì)志誓言都煙消云散,隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來(lái)的景象在腦海一晃而過(guò)。充滿了誘惑,令我心靈神往。

          望著琳瑯滿目的教科書(shū),繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,古拙呆板的文言詩(shī)詞,我一度陷入沉思。我不會(huì)在煙酒中吞云吐霧,我不會(huì)在球場(chǎng)上英姿颯爽,我只會(huì)在自己的世界里埋頭苦讀,我聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚,堅(jiān)持的'哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想,但我無(wú)怨無(wú)悔。青春的花謝花開(kāi)令我疲憊卻不堪憔悴,擺在自己眼前的路有很多,也許自己走那條路都會(huì)有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功,必須經(jīng)過(guò)意志的磨練,時(shí)間的捶打,勤奮的洗禮,我依然相信,我會(huì)在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國(guó)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍,無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然面對(duì),至少我曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),奮斗三年,無(wú)悔一生,沒(méi)有比這更劃算的了。

          青春的成長(zhǎng)作文 18

          時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽(tīng)著光陰的歌唱,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

          ——題記

          時(shí)間給了我很多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂(lè),我也清晰地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng),接受著來(lái)自烈日的洗禮,汗水從我們的臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開(kāi)心,那么滿足,我們也曾手拉手望著四十五度的天空,訴說(shuō)著美好的未來(lái),當(dāng)時(shí)一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風(fēng)景,百看不厭,可如今我們即將分離,時(shí)光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

          長(zhǎng)大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩(wěn)重,可能就是長(zhǎng)大,有失也有得,褪去了一身的.稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時(shí)間的沉淀里,慢慢的長(zhǎng)大。

          成長(zhǎng),就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影,有笑有淚,有過(guò)摩擦后的小打小鬧,也有過(guò)轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷,這就是成長(zhǎng),這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重,這就是時(shí)間的沉淀,讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。

          再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn),再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候,繼而再美的生活也會(huì)有流逝,但這就是時(shí)間,這就是成長(zhǎng),畢竟是一場(chǎng)青春的流浪,畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

          青春的成長(zhǎng)作文 19

          當(dāng)生命的弧線滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈(zèng),從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏,舞動(dòng)生命的光輝。

          握著叫做青春的畫(huà)筆,把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上,隨著時(shí)間的流逝,細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié),錯(cuò)過(guò)了童話故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的,陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。

          青春的腳步越走越遠(yuǎn),未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代,我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧,堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒,逐云追逐希望,用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。

          長(zhǎng)大了,我們都會(huì)受傷,都會(huì)痛苦。如果你受傷了,你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會(huì)明白,人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪,我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心,依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。

          在青春列車上,我們?cè)诼眯,從?lái)不孤獨(dú)。可愛(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的.老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng),用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼,會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶,成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng),像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里,滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。

          閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴,在晨風(fēng)中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂(lè),踏著成長(zhǎng)的步伐,我們不斷前進(jìn)。

          青春的成長(zhǎng)作文 20

          把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。

          ——《最初的夢(mèng)想》

          入秋,桂花又開(kāi)放。淡淡的清香飄來(lái),沁人心脾。暖暖的陽(yáng)光落下,為那淡黃的花朵,披上一層金紗。

          我看著那晴空下的一幕,有些出了神。不知多久以前,我似乎也在這明媚的陽(yáng)光下,嗅著這沁人的桂花香。

          小時(shí)候,我總是獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下,用肉肉的小手握著筆,認(rèn)真的在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。從我第一次見(jiàn)到同院的大姐姐坐在樹(shù)下,看著某個(gè)地方,用筆在紙上素描開(kāi)始,就喜歡上了繪畫(huà)這件事。那時(shí)的我,也不能說(shuō)是繪畫(huà),最多算涂鴉吧;蛟S我的成果很糟糕,可那時(shí)還懵懂的我,就這樣愛(ài)上了這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙上涂畫(huà)。

          后來(lái),上了初中,學(xué)習(xí)雖緊張,但偶爾也會(huì)抽空出來(lái),隨手拿一支筆,在紙上開(kāi)始描描畫(huà)畫(huà)。似乎這有這會(huì)兒,我的心是靜下來(lái)的。我習(xí)慣了這樣用筆表達(dá)內(nèi)心的想法?砂殡S著的,還有他人的.勸說(shuō)。他們說(shuō),這樣會(huì)影響到我的學(xué)業(yè)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我卻越來(lái)越迷茫,甚至開(kāi)始感到疲憊?粗磉叺娜艘粋(gè)個(gè)從夢(mèng)想的身邊走過(guò),有些人慢下了腳步,有些人猶猶豫豫,可他們卻都不再回頭,將夢(mèng)想永遠(yuǎn)丟在了身后。而我也開(kāi)始徘徊,開(kāi)始猶豫不定,開(kāi)始想要放棄,卻又有些不甘。直到有一次,我偶然翻出自己曾經(jīng)的畫(huà)作,那一刻,我似乎恍悟,學(xué)習(xí)與它或許并不沖突,我應(yīng)該在心中留下那份兒時(shí)的夢(mèng)。

          人,總要有個(gè)追求。這一次,我選擇了遵從本心。

          又是初秋,桂花又開(kāi)放。在這晴空下,我閉上了眼睛,鼻尖嗅到了一抹芬芳。

          最想要去的地方,怎能在半路就返航;實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。

          ——后記

          青春的成長(zhǎng)作文 21

          我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方,腳下的路是我唯一的向往,朋友,你是否愿意為我遠(yuǎn)航?

          ——題記

          青春的歲月有著獨(dú)特的味道,那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

          這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西,我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃,放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著我們,只是變換了方式,他們說(shuō),我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

          這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn),正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的.花花草草,那其中有圣潔美麗的,卻也有有刺有毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取舍,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對(duì)坎坷荊棘,只有勇敢闖過(guò)去。

          這味道中還有一點(diǎn)辣,那是我們對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)所有美好事物的狂熱,我始終認(rèn)為,紅色最能代表我們,因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔穑稽c(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來(lái)的天。

          但,這味道中更多的是馨甜,告別了童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開(kāi)始了奮斗,這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚,因?yàn)楹顾胁拍茉杏M,我們不在鐘情于哭訴,因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>

          這是我們的青春,青春是一筆巨大的財(cái)富,成長(zhǎng)就是用來(lái)計(jì)算這筆財(cái)富的,我的朋友們,我愿與你們一起,熱愛(ài)、珍惜我們的青春,享受成長(zhǎng)的過(guò)程。

          青春的味道,屬于你我。

          青春的成長(zhǎng)作文 22

          青春,一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)期,青春,是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期,青春,一去不復(fù)返,青春真好。

          早上,奶奶晨練回來(lái),我趕忙給奶奶問(wèn)好,可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,徑直走向廚房忙她的去了,我便去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我向奶奶打招呼,奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)到似的,不理我啊?”媽媽說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,聽(tīng)力下降了,有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚,等到你像奶奶這么大年紀(jì)了,你也會(huì)這樣的!迸叮瓉(lái)年紀(jì)大了,人的`聽(tīng)力就會(huì)下降啊。啊,青春真好!

          中午,爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙,我從旁邊走過(guò),便問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說(shuō)道:“老嘍,眼睛不好使嘍,你還是個(gè)孩子,當(dāng)然不需要用放大鏡啦。”哦,原來(lái)人老了之后,人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊,青春真好!

          晚飯后,我一邊嚼著豌豆,一邊看著《駱駝祥子》,爸爸從廚房走出來(lái),我說(shuō):“爸爸,來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō):“不了,你吃吧,我還有事呢!蔽乙苫蟮膯(wèn):“多好吃啊,為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道:“牙齒不行了,咬不動(dòng)了,太硬的東西咬起來(lái)疼!迸,原來(lái)人到中年,人的牙齒就會(huì)不行啊。啊,青春真好!

          啊,青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽(tīng)力還未下降時(shí),多聽(tīng)一些好的話語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí),多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí),多吃一些可口的東西。

          啊,青春真好,讓我把握青春的每一天。

          青春的成長(zhǎng)作文 23

          漸漸地,我們從小學(xué),步入了初中;從兒童期,步入了青春期,由一個(gè)淘氣包,成了一個(gè)堂堂正正的清淪少年。我們應(yīng)該如何把握住青春期呢?

          青春期,顧名思義,它的意思是:人的青春時(shí)期。為什么要為它取這個(gè)名字呢?因?yàn)榍嗄昴茏屓藗兏械角逍骡说、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育的高峰時(shí)期,是我們一生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該如何做到“青春無(wú)悔”呢?

          要做到“青春無(wú)悔”,就是說(shuō)要在“青春期”里做很多有意義的事情?隙ㄓ泻芏嗳讼胍坝垒崆啻骸保覀兙烤鼓懿荒茏龅健坝垒崆啻骸蹦?

          愛(ài)爾蘭著名詩(shī)人葉芝曾這樣感嘆青春:“我以為只要做到每天鍛煉身體,就能永葆青春,可我卻沒(méi)有料到,心會(huì)變老!闭\(chéng)然,生命的周期不可逆轉(zhuǎn),單是,真正讓我們的.青春腐朽的原因是因?yàn)槿怏w的衰老,還是靈魂的頹喪?

          著名學(xué)者馮驥才,在壯年的時(shí)候潛心于寫(xiě)作之中,卻在六十歲時(shí)決定走出書(shū)齋,開(kāi)始遍訪古跡,為傳統(tǒng)文化的保護(hù)而奔走呼號(hào)。他笑言,他自己已經(jīng)忘卻年齡,簡(jiǎn)直和年輕人一樣有勁兒。對(duì)于馮驥才這樣的老人,也許兩鬢的白發(fā)早已證明了青春的逝去,但青春精神卻不曾遠(yuǎn)離。

          有些人雖然年輕,但是青春已經(jīng)逝去,名存實(shí)亡;有些人雖然兩鬢斑白,但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢?有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿腹,這樣的人還不如樂(lè)觀奮發(fā)的七十歲的老。正如《傳習(xí)錄》中所說(shuō):“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!倍行┤说那啻簠s不曾遠(yuǎn)離,那是因?yàn)樗麄冸m然沒(méi)有了青年人那血?dú)夥絼偟臍飧,但他們積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息,所以他們將永遠(yuǎn)年輕。讓我們一起來(lái)感悟美好的青春吧!

          青春的成長(zhǎng)作文 24

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。——題記

          這一天,我去畫(huà)室,還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專心,小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上,跟她一起畫(huà)。她總是擦,卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好,要我向她多學(xué)習(xí)。

          當(dāng)我的畫(huà)板不小心掉落時(shí),她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝,她看著我的嘴巴,好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí),我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是,姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí),我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí),她在紙上寫(xiě)道,不客氣,我只是盡我所能……

          經(jīng)過(guò)了解,我知道了她的`故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà),但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué),大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后,同學(xué)總是在嘲笑她,沒(méi)辦法,她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到:你真的很努力,為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我:有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功,但人生怎能隨便就輕易成功,必須經(jīng)過(guò)意志的磨練,時(shí)間的錘打,勤奮的洗禮,才可能闖出一片天地。

          是啊!面對(duì)挫折、困難,就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望,勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催要怨恨命運(yùn)呢?青春就是給予自己一片闖出天涯的希望,必須要有堅(jiān)忍不拔的意志,才能創(chuàng)出自己的一片天地。

          青春的成長(zhǎng)作文 25

          當(dāng)激昂的旋律響起,當(dāng)我舉起右手握緊稚嫩的右拳,當(dāng)我面對(duì)鮮紅的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我聽(tīng)到命運(yùn)之輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那一刻,我知道新的征程已經(jīng)開(kāi)始。曾經(jīng)我不愿成長(zhǎng),我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮;曾經(jīng)我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩(shī)句,咀嚼著深入骨髓的憂傷,枕著莫名的寂寞入睡;曾經(jīng)我的世界充滿了童話,動(dòng)畫(huà)中那些可愛(ài)的主角們就是我的玩伴;“曾經(jīng)”仍就歷歷在目,然而今天我要將它們定格,載入我的青春紀(jì)念冊(cè)。告別過(guò)去亦是迎接未來(lái)——我已成年。我已成年,擁有了權(quán)利同時(shí)也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。需要在個(gè)人與他人中抉擇,需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限,需要堅(jiān)定的立場(chǎng)。子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也。”說(shuō)就是明辨是非,堅(jiān)定信仰。我已成年就應(yīng)該脫下幼稚披上成熟,就應(yīng)該更加體會(huì)父母的苦心。俗話說(shuō):“百善孝為先!

          且人之所以為人,是因?yàn)槿硕ⅲ兴枷,否則人與木石何異?所以從明天起,不,應(yīng)該是從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒盡一份孝心!我已成年,就應(yīng)該將國(guó)家命運(yùn)與自身聯(lián)系在一起。國(guó)家,國(guó)家,沒(méi)有國(guó)哪有家?忠于祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),方不負(fù)國(guó)家18年來(lái)的呵護(hù);回報(bào)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);栽培之情當(dāng)忠誠(chéng)相隨!我已成年,就應(yīng)該收拾行裝,披荊斬棘,闖出自己的`世界。而一年后的高考就是我們離開(kāi)之日。未來(lái)如何,一切未知。但我相信,“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職庖欢〞(huì)為我的青春點(diǎn)上最遠(yuǎn)的記號(hào)!感悟青春就是品味成長(zhǎng),品味成長(zhǎng)就是延續(xù)青春。讓我們一邊青春一邊成長(zhǎng)!

          青春的成長(zhǎng)作文 26

          小時(shí)候,對(duì)青春很期待。在我滿13歲的那一天,青春悄悄地來(lái)到我的身邊,俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō),你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思,可見(jiàn)青春是多么美好。

          從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。

          每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

          青春的'腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中,她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

          青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我會(huì)記住她來(lái)過(guò),記住那的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

          青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別,但是隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)生活中的挫折印象深刻!俺跎俨慌禄ⅰ,我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。

          請(qǐng)珍惜。

          青春的成長(zhǎng)作文 27

          光陰不必似箭,歲月也無(wú)須如梭,不經(jīng)意間,曾經(jīng)以為的遠(yuǎn)方已悄然而至!}記

          兩年前,稚氣未脫的我們告別了六年的時(shí)光,帶著眷戀與憧憬步入了中學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我們,儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子,腦海中從未浮現(xiàn)過(guò)與未來(lái)有關(guān)的字眼。面對(duì)陌生的一切,真誠(chéng)是我們心靈溝通的橋梁,善良是我們未曾改變的態(tài)度。就這樣,我們一步步的經(jīng)歷著,成長(zhǎng)著。

          操場(chǎng)上笑著奔跑的我們,樹(shù)林中大聲尖叫的我們,課堂上竊竊私語(yǔ)的我們,這都是青春的'我們,都是最最真實(shí)的我們。每一處,都留下了青春的印跡。

          開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,未來(lái)不期而至。

          時(shí)光不停流轉(zhuǎn),曾經(jīng)的孩子也長(zhǎng)大了。我們開(kāi)始為未來(lái)打算,我們努力著,拼搏著,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了,他們變的叛逆,以為這就是真實(shí);變得張揚(yáng),以為這就是個(gè)性。他們變得冷漠,笑點(diǎn)越來(lái)越低,淚點(diǎn)卻越來(lái)越高。殊不知,他們正與青春背道而馳,離他們所向往的未來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)。

          原來(lái),青春不止留下了激情,還留下了成長(zhǎng)。只是有的人把青春揮霍一空,收獲不到成長(zhǎng)的果實(shí)。

          親愛(ài)的朋友,不要擔(dān)心,不要憂慮,時(shí)光雖然是把殺豬刀,但卻更是一根魔法棒,終會(huì)在最美的年紀(jì)造就最美麗的你。當(dāng)然,前提是不要坐上與成長(zhǎng)方向相反的列車而不知回頭,不能停下,重新開(kāi)始。青春這張白紙上,本就是任由我們涂鴉的,現(xiàn)在,它上面已經(jīng)留下了歪歪扭扭的字跡,不容抹去,難道還能任由它凌亂下去嗎?所以,握緊時(shí)光的筆,讓它更加多彩吧!

          把青春的種子埋進(jìn)土里,

          希望的花兒會(huì)慢慢地開(kāi),

          把時(shí)光的變遷拿出來(lái)晾曬,

          成長(zhǎng),青春便會(huì)煥發(fā)光彩!

          青春的成長(zhǎng)作文 28

          我們是一群放蕩不羈的少年,簡(jiǎn)稱“獨(dú)年體“.對(duì)于老師的“之乎者也”,被我們譯為“天書(shū)是也”。父母的軟硬兼施,我們軟硬不吃。誰(shuí)知道我們?cè)谙胧裁茨,我們也不懂,只嘆一聲“我的青春誰(shuí)做主啊”。

          月亮怎么像小葉的臉一樣圓吶,我望著早已漆黑的天空,癡癡的。教室里我最安靜了,嘿嘿,老班“西天取經(jīng)”了,誰(shuí)還阿彌陀佛啊!昂湍阋粯樱粯拥膱(jiān)強(qiáng)”班長(zhǎng)大人的嗓音原來(lái)這么好啊,橙子忽然向我后面那位仁兄喊了聲“阿杰,你媽媽來(lái)看你啦!鼻,這話誰(shuí)信啊,誰(shuí)知,他一臉期待是我向窗外望去,暈。

          腦細(xì)胞迅速運(yùn)轉(zhuǎn),哦,他爸媽的紅線早斷了,他跟他媽當(dāng)然也沒(méi)想到外表那么叛逆,心里也想家!

          在我的.意識(shí)里,青春是自由的上帝,就是“叛逆”。

          手里握著香甜的牛奶仍不滿足,非還要兌點(diǎn)咖啡和滿滿一勺糖不可,嘗了一口,太苦了,加了點(diǎn)可口可樂(lè),一陣嗆,沖到咽。我咳嗽不停,媽媽來(lái)了邊拍我的背邊說(shuō)我作怪,我說(shuō)“不要你管”。

          我不知,代溝像雪山一樣日益增長(zhǎng)著。

          網(wǎng)絡(luò)的繽紛時(shí)時(shí)誘惑著想找到自己夢(mèng)想的人,那里什么都有,但誰(shuí)也沒(méi)有想真正知道,那是不是真的。我正迷著“勁舞團(tuán)”,那箭頭指的方向好似為我鋪設(shè)好的人生的方向,不容得一點(diǎn)兒差錯(cuò),否則全軍覆沒(méi)。為了練這個(gè),我還在課桌上畫(huà)了這四個(gè)方向,我不喜歡呆在家里玩游戲,而向往到網(wǎng)吧里去尋找刺激,那是精神的興奮。

          玩久了,就再也興奮不起來(lái)了,我是屬于新鮮感的保質(zhì)期只有一兩個(gè)星期的人,在我從游戲里出來(lái)時(shí),我又找到了新型玩法。

          青春的成長(zhǎng)作文 29

          在成長(zhǎng)的枝蔓上,輕輕摘下以往歲月的花朵,青春的芳香沁人心脾。題記

          不知不覺(jué)看向自己的教科書(shū),所寫(xiě)的是“八年級(jí)上冊(cè)”。

          原來(lái)我已經(jīng)十四了。

          我終于體會(huì)到了什么叫做“白駒過(guò)隙”,這種事啊,以前只在書(shū)上讀到過(guò),那些大文豪,都在感嘆時(shí)光易逝。也許回顧過(guò)去,只是一個(gè)瞬息。

          我不禁回憶起以前的歲月。

          首先想到的當(dāng)然是我自己。那時(shí)的我什么都不懂,覺(jué)得上學(xué)與家人分開(kāi)就是所謂的離別,能吃到好吃的食物就是幸福?傁矚g與其他同齡的孩子搶玩具,至于我合不合群,我也不記得了。

          小學(xué)。

          我很不合群,但是總有人關(guān)心我。我還是想念那五十幾個(gè)熟悉而稚嫩的面孔,顯然我們?cè)谝黄鸫袅肆,也許今天,他們都發(fā)生了天翻地覆的變化,有的可能成為了現(xiàn)如今的“學(xué)霸”。

          眼前慢慢亮了起來(lái),光影散去,哦,是小學(xué)時(shí)的操場(chǎng)。那是一個(gè)十分寒冷的冬季,下著厚厚的雪,操場(chǎng)上也結(jié)了一層厚厚的冰。盡管同時(shí)操場(chǎng)上還刮著刺骨的寒風(fēng),但是同學(xué)們的興致并沒(méi)有減弱一分,那天真無(wú)邪的笑臉,那凍得通紅通紅的小手,還有那被打濕的上衣一切的一切,都是那么的美好,都是那么的'幸福

          想到這里,我默默地哭了。

          那是屬于我的成長(zhǎng)的歲月,那是屬于我的回憶,那是屬于我的童年。

          而現(xiàn)在叛逆的我,總是聽(tīng)著當(dāng)下的流行歌曲,偶爾也想著怎么捉弄?jiǎng)e人,對(duì)老師的謾罵而心生厭煩,對(duì)打游戲熱情度很高。這樣的我,可能很差勁吧。

          當(dāng)我正思索著何為成長(zhǎng)和青春,如何找回真實(shí)的自己,也許在這樣的叛逆中,最終時(shí)間會(huì)給我一個(gè)正確的答案。

          孩童時(shí)期的青春已經(jīng)完結(jié),真正的青春歲月已悄然開(kāi)始。

          青春的成長(zhǎng)作文 30

          我在窗戶邊沉思,一股清分迎面襲來(lái),還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣,抬頭望向窗外,不由得怔住了,原來(lái),小區(qū)的鳳凰花開(kāi)了。

          花開(kāi)得耀眼,開(kāi)得燦爛,綻放在那嫩綠的枝條間,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹,那一刻,我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧!然而我的思緒卻有些飄忽,像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè)時(shí)光。

          似水年華的少年,是一抹最尋爛的風(fēng)景線,美麗淳樸的微笑是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的'淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹(shù),時(shí)光短暫,卻并不顯得急促,人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,我么有伙伴,有目標(biāo),有成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(zhǎng),渴望在人生最沒(méi)考的似水年華,活出自己的價(jià)值。

          在那美麗的鳳凰樹(shù)下,我們也曾呈“大”字,一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看的天邊的云層舒張,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o,每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來(lái),拍拍身上的草屑,照樣元?dú)鉂M滿。

          歲月無(wú)聲,靜靜地伴你長(zhǎng)大,光陰染人,帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們,在成長(zhǎng)的路上,大展風(fēng)華。”

          青春的成長(zhǎng)作文 31

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,曾經(jīng)年少無(wú)知的我們?nèi)缃褚衙撊ブ蓺獾拿纨,走在屬于自己的青春之路上。那么,在青春的路上,我們是一路向前通往自己的成功之門(mén),還是脫離了原來(lái)的軌道,漸行漸遠(yuǎn)了呢?

          物理學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不理想,學(xué)習(xí)能力也不強(qiáng),同學(xué)們也都因此而嘲笑他,說(shuō)他永遠(yuǎn)都不可能成才。但是,他沒(méi)有喪失信心,隨著年齡的增長(zhǎng),他對(duì)很多事物都充滿了好奇心,他發(fā)現(xiàn)他對(duì)物理學(xué)很感興趣。于是,他開(kāi)始了自己的科學(xué)之旅,并開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的物理新天地。再青春歲月里,我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘那些自己感興趣的事物,并為此努力。

          匡衡從小家境貧寒,但這樣的挫折并沒(méi)有使他屈服,由于沒(méi)有燈光,但為了讀書(shū),他鑿?fù)烁舯诩业膲Ρ,借著從鄰居家傳?lái)的一縷微弱的光線來(lái)讀書(shū),在他的`不懈努力下,他成功了!他最終得到了漢武帝的賞識(shí)。這是我們大家都熟悉的故事,但能像他那樣用功讀書(shū)的人又能有幾個(gè)呢?正值青春年華的我們難道不應(yīng)該有他這樣拼搏的毅力嗎?

          著名數(shù)學(xué)家華羅庚,小時(shí)候因家境貧寒而輟學(xué),盡管他不能去上學(xué),但他仍然堅(jiān)持自學(xué),功夫不負(fù)有心人,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,他終于取得了優(yōu)異的成就,引起了全世界的重視。在青春歲月里他不輕言放棄,執(zhí)著追求著,上天寄予他的回報(bào)證明了他曾經(jīng)的努力是值得的,再青春的路上,我們必須要有堅(jiān)定的信念和勇氣去奮力拼搏!

          每個(gè)人的青春只有一次,但在青春的路上盡管岔路很多,我們都要竭盡所能的去投準(zhǔn)方向。在青春成長(zhǎng)的路上,我們不能空有滿腔熱情,我們要明確自己的目標(biāo)為此奮斗,拿出自己的毅力,堅(jiān)定自己的信念,為青春努力拼搏,讓自己的青春無(wú)悔!

          青春的成長(zhǎng)作文 32

          每個(gè)人都有自己青春,都會(huì)成長(zhǎng)。但又有誰(shuí)會(huì)知道青春是那樣洶涌,而成長(zhǎng)會(huì)痛。生活中有讓快樂(lè)的事情,當(dāng)然也有讓人傷心的事情。暗戀,可能是人人都作過(guò)的事情,但是在我眼里,卻是那么地重要……

          我曾經(jīng)喜歡一個(gè)男生,他長(zhǎng)得很帥氣。于是每當(dāng)我走過(guò)他身邊都會(huì)怦然心動(dòng),是呀,就像歌里說(shuō)的:“孤單星球,轉(zhuǎn)了多久,才遇到了你,靠近在我左右……”這么難遇的事情,我遇到了,那不是要加倍珍惜嗎?在我眼里,任何一個(gè)小小的摩擦,都是很重要的。如果我和他分在同一個(gè)小組,我會(huì)很開(kāi)心;如果幾天沒(méi)遇到他,就會(huì)黯然神傷;如果他和我說(shuō)幾句話,我就會(huì)開(kāi)心到發(fā)瘋;如果他幾天不理我,我就會(huì)泣不成聲……在我眼里,墨,你一直是重要的……

          我們班那個(gè)時(shí)候,暗戀很瘋狂,比如一月暗戀夏啦,甜兔暗戀本啦,周周暗戀昕勿啦……有很多很多啦。他們有些人總是有勇氣表白,可我不知怎么的,怎么都不鼓起勇氣……直到畢業(yè)了,也沒(méi)有跟他說(shuō)…… 不知道為什么,一個(gè)人暗戀另一個(gè)人,總是以為對(duì)方喜歡自己,我就是這么想的',沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我把他一個(gè)小小的舉動(dòng),都當(dāng)成……啦!我有個(gè)好朋友,婷寶,她暗戀夏,那時(shí)候夏在我們班魅力可是最高的,但是我卻不喜歡他。她很早就跟我說(shuō)過(guò),她喜歡夏,可我卻從來(lái)沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò),我喜歡墨。她每天都要跟我唧唧喳喳的說(shuō),夏到底喜不喜歡她,反正最終她都認(rèn)為夏喜歡她,沒(méi)辦法,畢竟她是我們班最好看的女生。

          有一天,墨向婷寶表白了,我心仿佛撕裂般疼痛不已,但是我沒(méi)有在任何人面前表現(xiàn)出來(lái)。但是值得我欣慰的是,婷寶拒絕了墨。唉,為什么我不能是婷寶呢?我的青春很洶涌,我的成長(zhǎng)也會(huì)痛。暗戀風(fēng)波,相信你們都經(jīng)歷過(guò),但是不要痛哭,堅(jiān)信明天吧,青春屬于你自己!

          青春的成長(zhǎng)作文 33

          對(duì)于青春的闡釋,單單對(duì)于我們這些正青春的少年們來(lái)說(shuō)便有千百種,更何況古今中外那么多文人墨客。描繪青春的的典雅詩(shī)篇那么多種,而我卻單單喜歡用“明媚”修飾我的青春。

          對(duì)于一個(gè)剛剛步入高中的高一學(xué)生來(lái)說(shuō),我們正青春。而這明媚的青春也將是我人生中最濃艷的一筆。高一的寒假生活不再是無(wú)所事事無(wú)憂無(wú)慮。有人說(shuō)或許人是在一夜之間長(zhǎng)大的,而我卻覺(jué)得我是在這一星期長(zhǎng)大的。這一星期經(jīng)歷的人和事,讓我突然多了那么多的感觸。

          人生不過(guò)一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發(fā)生!人原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的,有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春,一絲懵懂。

          在櫻花綻開(kāi)的那天,我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的'我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春,一些漫漶。

          青春,應(yīng)該是最圓滿的吧,有中、高考。因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的;蛟S真是這樣的!

          “鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)……”

          也許,再回首時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。

          青春,令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說(shuō):”這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!”我想說(shuō):”你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無(wú)人,肆無(wú)忌憚!眳s終究沒(méi)說(shuō),因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。

          青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!

          這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾!

          青春的成長(zhǎng)作文 34

          在初三這樣花樣的年齡,我們應(yīng)該做花樣的事情,如今的我們,是否在拼搏,是否在為中考努力,是否在彷徨。不要抱怨,不要灰心,不要迷茫,你是最棒的,相信自己。我們的青春就是要奮斗,就是要拼搏,只要努力了就一定有回報(bào)。飛翔吧少年,讓自己的青春無(wú)悔。

          拼搏,在花樣的年齡。在初三,壓力大如山,面臨考學(xué)的問(wèn)題,對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),中考像平常的一次鍛煉,然而對(duì)于成績(jī)不好的人來(lái)說(shuō),就是很恐懼,害怕考試,而我們應(yīng)該怎樣做呢、作為成績(jī)不好的我們,不用害怕,我們需要奮斗,首先我們要設(shè)立好自己的人生目標(biāo),想一想自己的夢(mèng)想,在學(xué)習(xí)發(fā)向上我們也要做一些改變,做到高效率學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,不要放棄,應(yīng)為如果你放棄了書(shū)本,那么書(shū)本便放棄了你,所以拼搏吧少年,趁著年輕,加油。

          奮斗,努力變成自己喜歡的那個(gè)自己。與其祈求生活平淡點(diǎn),還不如自己強(qiáng)大點(diǎn)。只有奮斗,才能有相應(yīng)的回報(bào),才能夠讓自己變強(qiáng)大,才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人。也許在初三路上,很困難,這就是一次人生旅途,在旅途中,肯定會(huì)有阻礙,不是平坦的路,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不要害怕,因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)大的。

          成長(zhǎng),在你初三路上,你總是要成長(zhǎng)的,這也是你人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要抱我好機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,成長(zhǎng)就是當(dāng)你努力的'去完成一件事情時(shí),無(wú)論成與敗,最后回頭時(shí)你發(fā)現(xiàn),在做這件事的過(guò)程中,你的能力提高了,你的膽量提升了,不知不覺(jué)你已經(jīng)成長(zhǎng)了。成長(zhǎng),有時(shí)比成功更重要!多談成長(zhǎng),少談成功!

          青春就是要奮斗,要拼搏,再堅(jiān)持一下,成功的海岸就在你對(duì)面,等待你的登錄,加油吧,讓自己的青春無(wú)悔。

          青春的成長(zhǎng)作文 35

          時(shí)間總是踏著一成不變的腳步向前走去,暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光如枯枝落葉,緩緩凋零。 ——題記

          每當(dāng)看到許多年邁的老人,我總會(huì)想起現(xiàn)在的我。13歲——個(gè)人生中最美好的時(shí)刻。所以,13歲的我,青春無(wú)悔!

          3歲時(shí),當(dāng)我還依偎在母親的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父親卻總是把我放在地上,牽著我的手讓我自己走。每次摔跤時(shí),他也不扶我,只是冷冷的.地說(shuō):“自己爬起來(lái)!

          6歲時(shí),林宥的我總不愿步入知識(shí)殿堂,在家中無(wú)休止的哭鬧著。母親在一旁安慰我,這時(shí),父親臉一沉,提著我和書(shū)包向門(mén)外扔去。砰的一聲,把門(mén)反鎖了。正當(dāng)我忍著疼痛站起來(lái)時(shí),父親在門(mén)里吼到:“不學(xué)習(xí),看你長(zhǎng)大怎么辦!”

          8歲時(shí),我參加了鋼琴考試,看著其他父母對(duì)他們的孩子打著氣,我心中一陣空虛。昨天晚上,我向父親提劉了這件事,滿懷希望卻等來(lái)了冰冷的一句:“明天美美沒(méi)時(shí)間,你自己去吧!”

          10歲時(shí)我拿著95分的試卷到父親面前,希望得到您的贊揚(yáng)。可您卻總是和我作對(duì),指出了我的種種不足,讓我尷尬。當(dāng)我的眼眶里充滿了淚水時(shí),您才停下來(lái),可只是冷冷地說(shuō):“這點(diǎn)挫折就把你打敗了,男子漢,怎么能哭!”

          13歲是時(shí),我步入了中學(xué),去報(bào)道時(shí),父親卻讓我自己去。看到新的環(huán)境和陌生的面孔,我感到迷茫。我在人流中艱難的移動(dòng)著,在教學(xué)樓和寢室來(lái)回奔跑。之后,您也沒(méi)來(lái)看我一次。

          ……

          過(guò)去的事情如浮云,讓它飄散;如薄霧,讓它蒸融。今天,我要做的是:把握今天,珍惜明天;成長(zhǎng)歲月,青春不悔!

          青春的成長(zhǎng)作文 36

          在青春的路上,我們總會(huì)有一種惆悵;在成長(zhǎng)時(shí),也不時(shí)會(huì)有些迷茫。在青春的軌道上,我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會(huì)布滿障礙物,但我們一定要努力地挑戰(zhàn)并跨越它們,才可以看到最美的風(fēng)景。

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了一名真正的中學(xué)生。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的歲月,這時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

          我還有很長(zhǎng)的一段路要走,而這也需要我的奮斗來(lái)完成,才能夠不留遺憾。我很想念過(guò)去美好的.事情、美好的人物,那些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地五彩繽紛。可那終究是過(guò)去,我現(xiàn)在要面對(duì)的,是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。這一段路,我相信它同樣是美好的。

          如今,我們看到了青春的美好與短暫,就應(yīng)該下定決心去把握它。我們要明白自己在現(xiàn)在所承擔(dān)的責(zé)任,為自己今后的人生負(fù)責(zé)。我們的年紀(jì)注定了我們要奮斗,為自己的明天奮斗,在奮斗中成長(zhǎng)。青春蘊(yùn)藏著不竭的活力,它是熱血、是激情、是信念,是最美妙的交響曲。

          雄鷹在風(fēng)雨中練就了結(jié)實(shí)的翅膀,梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,我們不應(yīng)該畏畏縮縮,東張西望,而要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè)章。

          前方荊棘叢生,我們就將持之以恒;在學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪。青春的歲月容不得我們浪費(fèi),我們應(yīng)該把握好每一天,向著金色的彼岸前行。只因?yàn)槲覀冞年輕,只因?yàn)槲覀冇欣硐,只因(yàn)槲覀冋登啻旱哪耆A,所以我們不顧一切地向前沖。

          淚水與歡笑,風(fēng)暴與陽(yáng)光,豪情與柔情,構(gòu)成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風(fēng)景?讓我們都來(lái)珍惜擁有青春的日子,一起努力前進(jìn),不要讓它在迷茫中逝去!

          青春的成長(zhǎng)作文 37

          我常常望著天空,青春是什么?

          青春是一首歌,它譜寫(xiě)著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;青春是一幅畫(huà),它描繪著我們的成長(zhǎng)片段;青春是一縷光,它照耀著我們的成長(zhǎng)之路。多年的用心苦讀,待到有所成就時(shí),我們要用青春的雙手,寫(xiě)出燦爛的篇章。

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,心里總有些不平靜,馬上要進(jìn)入初中生活了,不由得有些害怕。望著堆起來(lái)的教科書(shū),復(fù)雜多樣的數(shù)學(xué)公式,呆板無(wú)味的文言古詩(shī),我陷入沉思。我聽(tīng)到內(nèi)心的呼喚,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光就在眼前,只要付出了努力,你就會(huì)收獲喜悅。在眼前,你的選擇很多。

          成長(zhǎng)之路崎嶇而坎坷,歲月的長(zhǎng)河,一眼望不到邊。翻開(kāi)那記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本,有父母、老師與同學(xué)們每天的陪伴,一路上的歡聲笑語(yǔ),讓我回味無(wú)窮……

          在成長(zhǎng)歲月中,少不了父母的關(guān)心與呵護(hù)。有時(shí)為了一次考試的成績(jī),父母會(huì)安慰你;有時(shí)在你埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí),父母會(huì)為你端來(lái)一杯熱牛奶;有時(shí)在你心靈上受到打擊時(shí),父母又會(huì)做你的“心理醫(yī)生”,他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          當(dāng)然在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了老師對(duì)你的`愛(ài)。在你有不懂的題目時(shí),老師會(huì)耐心的為你講解;在你傷心時(shí),老師會(huì)安慰你;在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),老師會(huì)幫你化解,老師就是我們的良師益友!

          朋友,一路有你的陪伴,我感到無(wú)比的快樂(lè)。在我遇到困難時(shí),是你第一時(shí)間伸出援助之手;在我高興時(shí),你陪我一起分享快樂(lè);傷心時(shí),陪我一起傷心。有你我不再覺(jué)得孤單,有你真好!

          青春是短暫的,也是美好的。既然我們選定了目標(biāo),就要勇敢向前,不管最后能不能到達(dá)終點(diǎn),回首走過(guò)的路,都能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!

          青春的成長(zhǎng)作文 38

          當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方,當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字,當(dāng)花瓣一片片凋零,我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去,但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

          我清楚地記得,在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的`情景,對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我,一切都是那么新奇,當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子,我覺(jué)得是那么神奇,認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的,是那么的可愛(ài)生動(dòng),現(xiàn)在回想起來(lái),我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。

          時(shí)間靜靜流淌,很快我上六年級(jí)了,已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生,那份剛進(jìn)校門(mén)的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存,被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活,我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力,來(lái)不得半點(diǎn)虛假;生活上,我變得獨(dú)立自強(qiáng),不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著:只有一條路不能選擇——那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

          眨眼間,我已成長(zhǎng)為一名初中生,開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯,走上了青春之旅,我時(shí)常想:青春是什么?當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲,消磨于手機(jī)聊天時(shí),我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍,青春不應(yīng)任意放縱,應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心,從今以后,我要更加認(rèn)真努力,勤奮好學(xué),成為班里的佼佼者,讓自己的青春煥發(fā)光彩。

          成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,讓我們回憶歲月,抓住青春,不要留下遺憾!

          青春的成長(zhǎng)作文 39

          青春中叛逆,叛逆中成長(zhǎng)!}記

          青春是一個(gè)花季,也是叛逆的季節(jié)。它讓我們成長(zhǎng),告別了童年,變成一個(gè)少年。

          青春與叛逆是兩條相交線,永遠(yuǎn)交織在一起。看著鏡子中的自己,總是認(rèn)為有說(shuō)不出的苦楚,自己的難言之隱,自己的難以啟齒。家長(zhǎng)的不理解,老師的批評(píng),同學(xué)的告密。一切都讓我們煩惱,甚至叛逆。但是在成長(zhǎng)的路上總是有孤獨(dú)相伴,寂寞相陪,困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆,但是叛逆只是青春的主題,青春才是主角。我們總是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,在叛逆的路上模仿著大人的衣著,學(xué)習(xí)著大人的發(fā)型,嘗試著大人語(yǔ)氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟,更加穩(wěn)重,擺脫急躁,擺脫幼稚。

          你我都是青春派,我都是叛逆者,成長(zhǎng)路上迷茫的孩子。在現(xiàn)實(shí)中不想太閃耀,也不想太無(wú)聞,總是想與同學(xué)攀比,為自己小小的虛榮心煩惱著。生活在自己的小世界中,做著自己的'夢(mèng),討厭考試,討厭老師,喜歡上網(wǎng),喜歡網(wǎng)游,喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角,都是主宰。有人說(shuō):“青春是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,現(xiàn)在灑在陽(yáng)光下,未來(lái)就會(huì)收獲,那一株一株青春的花朵”!所以現(xiàn)在我們應(yīng)該拼搏,應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該奮斗。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好令人懷念的青春?墒俏覀兊乃枷脒只是一群可愛(ài)而又無(wú)知的孩子們。

          叛逆并不是一種錯(cuò),壞孩子也會(huì)成為一個(gè)偉大的人,電話的發(fā)明者貝爾,英國(guó)首相丘吉爾,曾經(jīng)都是一個(gè)叛逆的孩子。但是有一個(gè)名叫克拉拉的婦女的懷中,卻有一個(gè)未來(lái)的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。

          成長(zhǎng)與叛逆是一組砝碼,我們應(yīng)該讓天枰平衡,在叛逆中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一個(gè)大人,有著一個(gè)不再幼稚的思想。

          青春的成長(zhǎng)作文 40

          在人的一生中,能叫做青春的只有短短的十幾年,青春是美麗的、珍貴的,無(wú)數(shù)美麗的瞬間就在這期間綻放,青春有酸、有甜、有苦、有澀,但因?yàn)榍啻旱?永不重回,從而青春變得更加珍貴。

          小時(shí)候,衣、食、住、行都由父母一手安排好,也算衣食無(wú)憂,不知從什么時(shí)候,我們開(kāi)始有了自己的想法,想做自己的事,這叫做“成長(zhǎng)”如今,我們正處在畫(huà)一樣的年齡,都已經(jīng)成年,雖然還不夠成熟,可我們?cè)敢馓剿,我們永遠(yuǎn)是掌握在自己手上的,我們也想說(shuō)“我的青春,我做主!

          成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的感受是不同的,有的人是快樂(lè)的,而有些人卻是經(jīng)歷了坎坷,才覺(jué)得一夜之間長(zhǎng)大了,因?yàn)橛辛怂崤c澀,才讓我更深刻地感受到了成長(zhǎng)的味道。曾經(jīng)有一件事讓我印象深刻,從小到大,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的我,很向往讀寄宿學(xué)校,每天沒(méi)有大人的管束,多自由啊,于是滿心歡喜的收拾好行李,奔向?qū)W校,到了晚上,大家收拾好行李,開(kāi)始聊天,吃東西,覺(jué)得這樣的生活好幸福,可是第二天,就有室友得了熱傷風(fēng),天天嚷著要回家,弄得全寢室都開(kāi)始想家了,可是學(xué)校是封閉是管理,不可以隨便出去,大家晚上,白天就輪流照顧這位生病的同學(xué),那位同學(xué)也沒(méi)喊想家了,突然發(fā)現(xiàn)除了讓父母照顧我們之外,我們也可以照顧別人了,后來(lái)同學(xué)的病好了,我們從心底感到高興,不僅為他的康復(fù)而高興,而是覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,開(kāi)始為自己做主了。

          青春的美好是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,或許不是快樂(lè)的,但串聯(lián)起來(lái)就叫做成長(zhǎng),我們掌握著自己的青春,應(yīng)該為它添上五彩的一筆。

          青春的成長(zhǎng)作文 41

          他們說(shuō),初中的生活和高中的生活一樣,是我們?cè)摼`放青春也是該經(jīng)歷風(fēng)雨的季節(jié)。所以中學(xué)并不像小學(xué)那樣到處充滿歡聲笑語(yǔ),洋溢著自由自在和無(wú)憂無(wú)慮的氣息。

          中學(xué)老師不比小學(xué)的老師那樣有耐性且細(xì)心,學(xué)校的管理制度也似乎很松懈,我感覺(jué)不到任何學(xué)習(xí)的氣氛。

          中學(xué)還有很多不愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué),他們被老師稱之為‘不良學(xué)習(xí)分子’,而且,都是被安排在教室的最后一排。他們經(jīng)常在課堂上搗蛋,影響上課秩序,和老師叫板。

          我討厭老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)——社會(huì)的渣。

          就算他們?cè)僭趺村e(cuò),老師就可以不尊重學(xué)生嗎?恩,或許,我是明白他們的感受的,他們也并不壞,只是沒(méi)有一個(gè)人愿意去了解他們。

          不僅如此,別看中學(xué)有多么多么的好,那不過(guò)是表面現(xiàn)象而已,如果你再中學(xué)呆久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的生活有多么的壓抑……

          我討厭這種感覺(jué)卻又無(wú)可奈何,不過(guò),還好學(xué)校里有興趣社,我和好友便在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了美術(shù)興趣小組。

          美術(shù)室不大,說(shuō)到底也不過(guò)是一件普通教室。只是稍稍布置了番。

          但是,我非常喜歡這里,因?yàn)槊看魏团笥言谶@里一起畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,會(huì)感到很開(kāi)心很快樂(lè)。我們會(huì)聊著同齡人的話題,時(shí)不時(shí)的開(kāi)著玩笑,這個(gè)時(shí)候,我很希望可以把她們的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在腦海里面。

          因?yàn)橛行〇|西錯(cuò)過(guò)了,就再也回不來(lái)了。

          就比如時(shí)光,那些童年的`記憶……

          在小學(xué),我的成績(jī)屬于中上,因此我還常常在想,我一定會(huì)考上好的高中和好的大學(xué)。老師說(shuō)過(guò),做人不能太驕傲,否則便會(huì)落得失敗。

          現(xiàn)在,我算是體會(huì)到了,步入中學(xué)后我的成績(jī)一次一次的下降,那樣無(wú)形的打擊,我被壓得喘不過(guò)氣。

          青春的成長(zhǎng)作文 42

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩,心里有夢(mèng),心頭有傷。夢(mèng)是紅色的,節(jié)日是金色的。喜歡坐在窗前憂郁,立在海邊彷徨。聽(tīng)海浪的吟唱,聽(tīng)浪花的彈琴。在海邊用小腳丫子踩出1串串的腳印,留在沙灘上?粗K1點(diǎn)點(diǎn)地“吞沒(méi)”它……

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩,不再在媽媽的懷抱里撒嬌了。喜歡1個(gè)人去思考、去回憶。望著遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒開(kāi)始惆悵,心頭有理不清的思緒,想不完的往事?粗1張張照片開(kāi)始發(fā)呆,這個(gè)時(shí)候的我們心頭是敏感的,1點(diǎn)點(diǎn)的傷痛就可以讓我們流淚。開(kāi)始學(xué)會(huì)1個(gè)人去處理事情,倘若處理不了事情就讓事情來(lái)處理我們。明明需要依靠,卻故意裝著很堅(jiān)強(qiáng),昂頭挺胸卻底氣不足?偸菫樽约耗1些微妙的變化感到高興而又憂愁。

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩,開(kāi)始注意父親的背影、母親的面龐。明明在為他們的`辛苦偷偷地感動(dòng)著,卻從不輕易表達(dá)我們的愛(ài)。

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩,開(kāi)始品嘗生活的味道。第1口是甜的,就以為生活是甜美的;第1口是苦的,便開(kāi)始詛咒命運(yùn)是如此不公!然而,生活總會(huì)耐心地等待著我們慢慢地品嘗它,感受生活的魅力,感受生活的真諦!

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩,開(kāi)始追逐夢(mèng)想。哪怕山再高,也擋不住我們奮飛的翅膀;哪怕海再深,也攔不住我們揚(yáng)起的風(fēng)帆;哪怕前方的路有多坎坷,也止不住我們追逐夢(mèng)想的心。我們不再畏懼困難,勇敢地接受生活的考驗(yàn)!別人可以的,我們也一樣可以!男孩可以的,女孩也一樣可以!

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩,不會(huì)因?yàn)槭裁炊鴼怵H,我們相信時(shí)間會(huì)證明1切。人生短暫,路途坎坷,地平線在遙遠(yuǎn)的地方,燈塔不放棄誘惑。就讓我們向前走吧!勇敢地向前走,堅(jiān)強(qiáng)地向前走,一如既往地向前走吧!永不放棄,永不言!

          我們這個(gè)年紀(jì)的女孩啊,彷徨中的青春啊……

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