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      2. 初二作文:青春的喝彩

        時(shí)間:2021-08-15 13:58:37 青春 我要投稿

        初二作文:青春的喝彩

          導(dǎo)語:我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,小編收獲青春的喝彩作文,歡迎閱讀。

         

        初二作文:青春的喝彩

          第一篇:青春的喝彩

          藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是最美的旋律,詩人說青春是希望的萌芽,莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,而偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,大、亮、圓……

          青春是詩,格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)藉深厚,雋永含蓄,耐讀耐品……

          青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美,高亢嘹亮的歌。這首歌,無論是淺唱還是低吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……

          青春是一幅畫,一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫。看這幅畫,如看青山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……

          青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。”因?yàn)闆]有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的,屬于李白、杜甫、李煜這些文人騷客的。

          青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因?yàn)檫@是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站直了別趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時(shí)代。

          青春時(shí)代,是人生大放光彩的時(shí)代。

          我愛詩,我最愛的一句詩是:當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章。

          第二篇:青春的喝彩

          書畫添香,小報(bào)抒懷,歌舞助興。和著新年的祝福,鳳凰山中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)日前成功舉行。

          12月29日下午四時(shí)許,隨著文藝匯演的順利結(jié)束,為期一周的鳳凰山中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。在新年來臨前,學(xué)校為全體師生送上了一份叫做“快樂”的禮物。

          以“青春的喝彩”為主題的本屆藝術(shù)節(jié),由12月25日的書畫大賽、12月27日的電子小報(bào)大賽、12月29日的文藝匯演三個(gè)版塊構(gòu)成。全校師生人人參與,藝術(shù)節(jié)期間,校園里洋溢著濃濃的藝術(shù)氣息。尤其是參賽選手,都在努力實(shí)踐著“充分展示藝術(shù)才華,盡情張揚(yáng)青春個(gè)性”的活動(dòng)宗旨,瀟灑秀氣的銀鉤鐵劃、精湛美觀的創(chuàng)意圖案、逼真動(dòng)人的演舞彈唱都不時(shí)讓師生發(fā)出嘖嘖的贊嘆。

          和往年一樣,學(xué)校在開學(xué)初就制定了本屆藝術(shù)節(jié)工作方案,成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)組織籌備、安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)、評委團(tuán)等工作小組,由專人負(fù)責(zé),以保障藝術(shù)節(jié)的成功舉辦。由于精心組織,細(xì)心操作,從整體上看,今年藝術(shù)節(jié)的水準(zhǔn)比去年又有了明顯的提高。

          第三篇:青春的喝彩

          我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐漸形成自己的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁加油吧!

          在人生的長河中,河流無數(shù),然而青春這灣清泉是我愛的至點(diǎn)。青春入市的春日,起源于一時(shí)之碧,青春之萌芽,在不知不覺中生長,青春無時(shí)無刻不散發(fā)著神奇的力量。步入青春,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),平時(shí)沉默的你對任何事物都熱衷,你是那么的爭強(qiáng)好勝,總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心會充滿一個(gè)欲望,一股沖動(dòng)。作文網(wǎng) zw.yjbys.com

          藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是最美的旋律,詩人說清楚是希望的萌芽。而我卻說青春是詩,格調(diào)高昂,蘊(yùn)藉深遠(yuǎn),雋永含蓄耐讀耐品。

          青春無煩惱,不言愁。詩人辛棄疾曾有這樣的感慨:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。”所以多愁善感愁緒滿懷,那是無愁青春的獨(dú)特表現(xiàn)。作文

          青春不讓我們過分追求完美,而過過分追求完美則會浪費(fèi)大好青春,所以要珍惜眼前。

          我們懷著無限的美好迎接青春,為了這一個(gè)夢,我們努力我們攀登。當(dāng)我們帶著無限的美好憧憬未來迎接青春時(shí),是青春的沖動(dòng)和執(zhí)著使之燃燒,青春多么美好。作文

          “當(dāng)人生的樂章奏響以后,青春時(shí)最動(dòng)聽的一章”我把這句話送給大家,愿人人擁有個(gè)美好的青春!

          第四篇:青春的喝彩

          青春,這個(gè)美好的字眼,富有詩意,富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),終于邁開了成熟人生的步伐。

          曾記得有位詩人說過:人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。

          當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí),青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了,感覺到了;生活不再像以前那樣單調(diào),像是有一種無形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會:在初中時(shí),初一的學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),可到了初二、初三時(shí),就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí),免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是覺得缺點(diǎn)什么,想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了,單相思出現(xiàn)了,爭風(fēng)吃醋來了,免不了要發(fā)生“干”,為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí),從心理學(xué)上看,這符合青少年的心理,可以說是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn),是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響,悄悄地看不該看的書,于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了,這是人生的遺憾。

          人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前說過:“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白,青春是短暫的,我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友,在各方面相互幫助,樹立正確的思想,發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默?酌靼祝“靜以修身。”多看些健康的書籍,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。

          讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春,讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

          讓心浸在醉戀中的青年們站立起來,用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

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