初二青春年華作文

初二青春年華作文

　　年華如水，青春如火，只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆，方能無悔年華!小編收集青春年華的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：青春年華

　　流水帶走了時光，時光在無聲中飛逝，我們跨過了一道又一道歲月的門檻，在青春的世界里感受著每一秒的美好。有人說，十四歲的青春淡雅而悠靜;有人說，十五歲的青春芬芳而美麗;有人說，十六歲的青春，迷蒙而充滿詩意!

　　溫暖的陽光傾瀉在我的身上，低下頭，看見一條歲月的長河，倒映著曾屬于我的十四歲!有時，我覺得自己很成熟，成熟得像飽經風雨、品盡滄桑的老人;有時，卻又覺得自己很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學語、天真無邪的娃娃;有時，我也會還原十四歲的本質，面對一次又一次的失敗，面對越堆越高的“學債”，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書!唉，十四歲，多變的年齡!

　　在人生的花季，充滿夢的世界里，我曾為它流過淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習慣發(fā)呆!十五的夢幻，已離我而去，那個天馬行空充滿幻想的女孩如今已習慣了生活的酸甜與苦辣;青春的紀念冊上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡;當初種下的青春的花，如今也開出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無賴地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自己的過錯和別人的容忍視為理所當然!呵，十五歲，成長的時期。

　　蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，在微風中像滿天飛舞的細沙。倚在窗口，思索著已經到來的十六歲，這時的我有點相信自己已經十六歲了，開始感嘆時間如水，人生苦短，這時的我開始思索更多深奧的問題，會去探索人生的真諦。我不再滿足于坐井觀天，而是期盼奔向更廣闊的天地!盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng)造自己的輝煌，十六歲，多思的年紀!

　　……

　　如今，我已走過了淡雅悠靜的十四歲;如今，我已告別了芬芳美麗的十五歲;如今，我正品讀著迷蒙詩意的十六歲……無論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛并且珍惜!

　　感謝歲月，給我留下了這些美麗的青春年華……

　　第二篇：青春年華

　　青春乃心境，而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。——題記

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏;我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛!

　　曾經看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。

　　有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它

　　第三篇：青春年華

　　如果把時間比作一匹萊傲不馴的烈馬，那么，這匹烈馬永遠也不會停止它昂奮的奔騰。如果說，自然界的春夏秋冬是一個往而復始無限循環(huán)的歷程，那么，在這個歷程中，人逝去的是永遠不能復歸的歲月、青春和年華。是啊，一年又一年，時間如白駒過隙，倏忽而逝。在每個年終歲末，朋友，當您計算著這一年的生命收獲時，您是在為碌碌無為而感到羞愧呢，還是在為盈盈富足的人生收獲而欣喜自豪呢?

　　最近，田園讀到這樣一封聽眾來信。來信的這位朋友是某水利�？茖W校的一位學生。這位自稱處在迷惘中的男孩是一位農家子弟。不用多加分析，我們完全可以理解，在目前的情況下，一個普通農民家庭供養(yǎng)一個大學生的艱辛。那么，這位幸運的孩子，在父母的汗水養(yǎng)育下，在父母的殷殷期望中，又迷惘些什么呢?

　　原來，這位朋友在學校結交了一位女同學，兩人信誓旦旦，結為異性知己。這位朋友在來信中說，他一直是把對方當作自己的姐姐，兩人的關系一直處得很好。后來，他的這位“姐姐”又被另一位男生公開認作“姐姐”，而且據說該校學生中有這么一種風氣：認了“姐姐”就要請客。也就是在酒席宴上，他的“姐姐”的心似乎經不起過量的酒精麻醉，與另一位高大英俊的男生親密無間了。所以，這位朋友就感到失落了。他憤怒地質問：難道這兩三個月的感情，就這樣白白地付之東流了嗎?于是，他陷入深深的痛苦之中。他天天在回味著過去的那一段美好的時光，幻想著他的“姐姐”回心轉意的那一天。結果，這就更增添了他的痛苦，使他“痛不欲生”。他問田園，上天為什么這樣捉弄他?難道命運就真的這樣不公平?最后，這位朋友痛苦地寫到：“我這才懂得了命運的意外，人生的苦難。”

　　田園愿意相信，這位朋友所在的學校里，把寶貴的學習時間用在這些無聊事情上的同學不會那么多。說起來，一個大專生在校的時間不過是短短的三年，這三年要學的知識實在是很多很多。當然，只求混得一紙文憑，這三年的時間也不難熬。但是，混過去的這三年的光陰卻是永遠也追不回來了。

　　第四篇：青春年華

　　天際泛起星點魚白，忽明忽暗的晨光于窗欞投下碎細的光斑，屢屢寒風襲至，帶來幾分刺骨的涼意，不覺為尋求一份寧靜，一份安逸將自己隱匿，不去理會門外的喧鬧，不去搭理窗外蘭芷醉人的芳香。

　　年華便如此般從朦朧的怠意中逝去，不可觸及，歷史的長河里也未留下任何印痕，剩下的，只是秋意寒襲罷了，晨醒晨倦，僅在一念間，或然一個小小的舉動便決定了前方道路的光明與否，青春在歲月的長河里留下濃妝艷抹的一道印痕，可卻又是如此渺小，或濃或淡，只在于是否愿意精細地描繪好每一筆罷了，初始晨光過滄海，如此良辰好景，怎容錯過?

　　淡黃色的紙際落下斑駁的光影。筆尖淺淺，落下一個個靈動的音符，共譜青春的樂章。淡淡的蘭芷之香充盈袖際，學子們執(zhí)著的眼神讓作業(yè)本上的習題紛紛繳械投降。青春年月，本應如此，本應在歲月的長河里留下濃重的一筆，本應在青春年少之際，舞出自己的精彩。

　　站在青春的光輝下，我們曾徘徊與昏暗不明的十字路口，久久未能擇出前路，繁花似錦，青春如火，如今的我們面臨的僵尸那一次次對自身素質的考核，失望過，彷徨過，努力過。在這個百花齊放的季節(jié)，揮汗于案，將曉光納入，雨水吮盡，方能自信的開出那多屬于自己的青春之花。

　　花開花落，春去秋來。嘆韶華易逝，朱顏易改。青春就像一局棋，當我們處在黑白間的困惑時，只有把握自己，把握這青春年華，才能走出黑白間的彷徨。只有把每一步棋走好，才能贏得勝利的曙光!才能贏得朱顏辭鏡韶華改后流芳余年的成功!

　　青春如畫，只有經歷地獄般的磨煉，才能繪出如臨其境的絕美畫卷。青春如曲，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。青春如劍，只有扎扎實實地打好每一錘，才能煉出舉世聞名的千古名劍!

　　年華如水，青春如火，只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆，方能無悔年華!