【精品】青春作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的青春作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是什么?打開手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,便能看到百度百科上的答案:“15周歲到20周歲的階段,也指10一16周歲的青少年!鼻啻菏侨松粋(gè)階段,處在青春期的少年們?nèi)缤奶炱G陽下的草木,蓬勃生長(zhǎng),郁郁蔥蔥。
可是,青春僅僅代表人生的階段嗎?不,在塞繆爾·厄爾曼的創(chuàng)作散文中,對(duì)于青春就有另一種定義:“青春,是一種心態(tài)!
青春時(shí)光是易逝的,可是青春心態(tài)卻是永恒的。暑假的晚上,七點(diǎn)鐘出去散步,走到附近公園處總能聽見當(dāng)下最流行的歌曲,《C哩C哩》《海草海草》一個(gè)也不落。每每聽到這些律動(dòng)的音樂,總會(huì)被感染,搖頭晃腦,輕聲哼唱,心情自然也明媚了許多。循聲望去,一群身著艷麗舞蹈服的“廣場(chǎng)舞大媽”正在公園的一處拐角那跳舞哩!她們腳步輕快,動(dòng)作利索,倒真有一種寶刀未老、老當(dāng)益壯的感覺。走到近處,才發(fā)現(xiàn)并非清一色都是“廣場(chǎng)舞大媽”,還有不少“廣場(chǎng)舞大爺”也爭(zhēng)相加入,樂在其中。他們絲毫不遜色于大媽,很認(rèn)真地在跳,雖然由于他們的體態(tài)而略顯滑稽,但他們跳著,并快樂著。這一處不大的拐角是他們的舞臺(tái),這兒安放了多少年輕有活力的心靈啊。皺紋爬上他們的臉龐,歲月這把無情的“殺豬刀”一刀一刀地劃著,皺紋愈來愈深,可他們的心靈卻愈來愈輕快。無疑,他們不再年輕,但他們?cè)陲柦?jīng)風(fēng)霜后依舊保持著樂觀向上的心態(tài),對(duì)生活的熱愛卻如熊熊的火焰,又有什么理由去嘲笑他們不太規(guī)范的動(dòng)作呢?
至今仍記得外婆加入“夕陽紅”廣場(chǎng)舞團(tuán)的情形。只見外婆身穿玫紅外套,手持大紅色的"功夫扇",加上剛勁有力的背景音樂:“臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)!痹诟叱碧庍將扇子“啪”一聲甩出去,十幾個(gè)大媽一起跳《中國(guó)功夫》,那宏大的氣勢(shì)至今仍記憶猶新!白蠲啦贿^夕陽紅”此時(shí)是多么的真切啊。
一件白襯衫,一雙球鞋,一輛單車,一位少年??這是青春,又不全是。真正的青春應(yīng)是生命之泉的清澈常新。年月的輪回必然導(dǎo)致衰老嗎?十八歲和八十歲的心態(tài)又是怎樣的呢?“十八的姑娘一朵花”,八十歲的姑娘又何嘗不是呢?
一身艷麗,一雙布鞋,一把功夫扇,青春就又回來了……
青春作文 篇2
我們也許常常感覺自己旋轉(zhuǎn)在一個(gè)沒有出口的迷宮,周圍的道路縱橫交錯(cuò),卻沒有一種選擇可以讓我們放心地接近目標(biāo)。仿佛每走一步都是重復(fù)昨天的步履,或者根本就是把昨天一同放棄,卻依然看不到明天的影子。
而青春就在這樣的迷惑和孤單中倔強(qiáng)生長(zhǎng),踏上征途,馬不停蹄。
柳暗花明的不一定是道路,那是我們?cè)谕纯鄴暝蠡砣婚_朗的心情;我們的彷徨迷茫也不一定是錯(cuò)誤,那是我們每個(gè)人都無法否認(rèn)的青春見證。開花的是我們,暗淡的也是,有一幀圖畫卻因?yàn)橛啦恍⒌木壒视肋h(yuǎn)刻在歲月的扉頁:在路上,那些青春的馬匹雄健而豪邁,熱情而奔放。
讓青春馬不停蹄,只要勇氣還在,信心還在,奔跑的欲望還在;讓青春馬不停蹄,只要痛苦還在,絕望還在,犧牲的精神還在。為什么必須要知道前往的方向,我們自己在這紛紛擾擾的世界也許就是方向本身;為什么必須要選擇前進(jìn)或后退,我們的堅(jiān)持也許本身就成了最好的選擇。我們是青春的牧人,在遼闊的心靈草原上讓青春縱橫馳騁。把失望暫時(shí)收藏起來,把淚水暫時(shí)凍結(jié)起來,我們的馬匹需要尋找沙漠里最后一塊綠洲,我們的寶劍需要尋找最好的一柄劍鞘,我們自己需要在永恒的尋找中獲得強(qiáng)勁的生命節(jié)奏和永不倦怠的生命熱情,這一切都是我們心靈的方向和自己的選擇。
必須學(xué)會(huì)告別,告別所有春天與冬天,在青春行走的大路上早已沒了時(shí)空的束縛。孤單會(huì)過去,痛苦會(huì)過去,迷茫會(huì)過去,所有的愛與被愛,恨與被恨都會(huì)過去,歲月能夠記住的不是靜止的風(fēng)景,而是烈烈生命奔騰和馬不停蹄的青春。
青春作文 篇3
小時(shí)候我很喜歡舞蹈,從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈,我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分,我喜歡學(xué)舞蹈是因?yàn)椋蚁胱鲆幻錾难輪T,讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦,不過我還是堅(jiān)持,老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓,直到壓的腿能和柜子貼在一起,我像是她們的寵物,被擺弄著,但我仍然堅(jiān)信,只要努力就沒有做不到的事,我仍舊堅(jiān)持,我一次次的流淚,但我始終沒有放棄,雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久,留下了永不磨滅的“傷痕”,使我不在想去練舞,但想起受苦的不止是我自己,還有許多人,他們都堅(jiān)持住了,我放棄不顯得我很沒耐力,很脆弱嗎?所以我要堅(jiān)持,以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)一切,盡管會(huì)疼,會(huì)流淚。
還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說: “今天我們壓腿,”聽了這個(gè)消息我臉色發(fā)青,青的嚇人,我是第一個(gè)被壓得,老師有足夠的力氣,并且他是個(gè)男老師,他一上來就把我的腿壓到底,我的腿一不伸直就重壓,是我疼得要死,等壓完了,我號(hào)啕大哭,趴著不起來,心里極為的難過,但我還是克服了疼痛,重新站了起來。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢,要認(rèn)真干好每一件事,于是我就認(rèn)真的練習(xí),盡管我半途而廢過,但這也讓我吸取了教訓(xùn),就因?yàn)槲业恼J(rèn)真,和對(duì)生活的樂觀態(tài)度,是我在韓國(guó)青年交流會(huì)上榮獲銅獎(jiǎng),我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí),“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己,讓自己的人生充滿活力,永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生,我要繼續(xù)認(rèn)真的面對(duì)生活,以樂觀的態(tài)度迎接未來。
青春作文 篇4
再見,青春;你好,六月
我是一個(gè)后知后覺的姑娘,學(xué)著世界上最細(xì)膩的文學(xué)卻載不動(dòng)一顆粗枝大葉的心,很多事情要等到過去許久,才恍然大悟當(dāng)初該有怎樣的心緒波蕩。也許是灼熱的六月越來越近,也許是朋友圈勤勞地提醒,總之,愈來愈多的跡象絮絮叨叨的騷擾著我的神經(jīng),不讓我閉目塞聽,不讓我自欺欺人,不讓我存在那一丁點(diǎn)兒的僥幸:四年的青春課程已修滿,該滾蛋了。
白三胖在同意就業(yè)書上簽完字之后,愣愣的看著我說:我終于懂什么叫被畢業(yè)了。對(duì),不是知道,而是懂。懂,所以在靈魂深處對(duì)畢業(yè)產(chǎn)生了手足無措,迷茫慌張的共鳴。窗外日頭清白,天空是不需要美圖不需要濾鏡的天然本色,窗下人來人往,樹木蔥郁。五六月份時(shí)候的大同,是最有生機(jī)的,寒冬暴雪后依舊堅(jiān)韌挺拔的綠樹似乎比去年更張揚(yáng)茂盛,滿校園的丁香仿佛開到了每一個(gè)角落,彌漫在即將離校所有人的心 。
面對(duì)畢業(yè),相對(duì)于朋友們這種離校的恐慌,我好像一不小心又顯露出了本質(zhì)性的后知后覺。沒有惶恐,沒有焦慮,仿佛為了等待這一刻我已準(zhǔn)備了好久,仿佛就像要開啟一場(chǎng)蓄謀已久卻沒有歸期的旅行,或許是因?yàn)樵谖倚闹,年華不曾走遠(yuǎn),青春亦不曾辜負(fù)。光陰從來都是任性的,回首凝望,過去的故事,起落的心情,縱然千般不舍,塵世終有一別,也不用為誰駐留,誰也不要為誰憂傷,在這樣應(yīng)該與陽光談心的歲月,離別的憂傷不屬于我們,莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?人生的路還很長(zhǎng),而我們根本就還不到談人生的年齡,我們終究只是與更替二十年的寒暑假做個(gè)告別,與依戀學(xué)校、仰仗父母、沒心沒肺的學(xué)生時(shí)代做告別罷了,然后一頭扎進(jìn)百態(tài)的大千社會(huì)。
人間最美四月天,青春沉寂于六月,我仿佛聽到青春煙火墜向遠(yuǎn)方的聲音,微微亮的光連接著兩端,一個(gè)是那年的9月1,一個(gè)是今年6月底。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。那些刻骨銘心、海誓山盟的愛戀,嘰嘰喳喳,小吵小鬧的平凡,踏著青春歲月的節(jié)點(diǎn),漸逝漸遠(yuǎn),巫山不再,滄海無邊。另一邊,歲月在你不知曉的角落開始了生命的倒計(jì)時(shí),以后你要走的每一步,挪的每一寸,都是另一場(chǎng)人生的開幕。我們是六月的萌芽出土,一切都充滿生機(jī),生命不息,奮斗亦不止。剎那青春,芳華逐夢(mèng),對(duì)之前的我們說聲優(yōu)雅的再見,對(duì)未來的明天,道一句:你好,六月。
青春作文 篇5
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑。青春,是一個(gè)人一生中最寶貴的階段!
青春是什么?是嬌氣的纏繞在母親跟前?是舒適的坐著躺著?是頹廢的待在家里哪兒也不去?我說:青春是奔跑在追夢(mèng)的路上,是失敗后依然為夢(mèng)想努力的堅(jiān)持!
青春需要付出,因?yàn)樗且粡垙埧瞻椎腵紙,是一條條荊棘叢生的路;青春需要努力,因?yàn)橐磺卸疾皇峭偈挚傻茫磺啻盒枰屑,因(yàn)橐宦飞夏悴豢赡苁且粋(gè)人!曹操再奸也有知心友,劉備再好也有對(duì)頭人。無論是知心友還是對(duì)頭人都是青春路上前進(jìn)的伴侶,應(yīng)該感謝他們!
青春需要我們?nèi)^斗,因?yàn)槔先サ娜瞬辉儆,年少的人在等待,而我們正直現(xiàn)在!青春的我們應(yīng)是血?dú)夥絼傑P躇滿志,不管將來會(huì)怎樣,至少我們奮斗過!青春的我們第一次踏進(jìn)大學(xué)校園,我們帶著夢(mèng)想出發(fā),我們?cè)谔栂卤⿻瘢覀儞]汗如雨的一遍遍練習(xí)稍息立正齊步走,心里早已把萬惡的軍訓(xùn)教官罵了千萬遍,卻在最后含淚爭(zhēng)著和教官合影留戀,這就是青春!
時(shí)間一天天流淌,青春不長(zhǎng),由不得我們肆意揮霍,時(shí)間推著我們一步步向前走,一路上我們跌跌撞撞,流過眼淚,灑過汗水,揮手告別童年。青春就是在跌跌撞撞中受傷,再在踉踉蹌蹌中堅(jiān)強(qiáng)。正直青春的我們時(shí)而歡笑,時(shí)而悲傷,時(shí)而含著淚也能夠繼續(xù)微笑。我們有過淚雨,我們也曾固執(zhí)得不肯回頭,我們可以漫不經(jīng)心的不在乎自己為了他人,我們也可以愛自己多一點(diǎn)無關(guān)風(fēng)雨。
曾經(jīng)我們都等著青春,終于等到它,帶他一同上路,一座陌生的城市,一場(chǎng)不經(jīng)意的雨,一顆年少不更的心,把青春跌得滿身傷痕,把青春連同夢(mèng)一起濕透,再風(fēng)干一起帶走。
青春的我們太愛犯錯(cuò)誤,而我們犯錯(cuò)誤大半是因?yàn)樵撚酶星榈臅r(shí)候太愛動(dòng)腦筋,而該動(dòng)腦筋的時(shí)候又太愛用感情。冷靜后才會(huì)明白!不過,這些也是應(yīng)該去體驗(yàn)的,在失誤中才能找到生活的真諦,才不枉走過一遭青春。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑,不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只有你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春作文 篇6
青春如花,大地母親哺育著它,雨露滋潤(rùn)著它,根守護(hù)著它,葉陪伴著它……它是萬物的結(jié)晶,用彩色光芒感染所有生靈,綻放生命的光彩,讓春天常駐世間。
青春就是太陽,永不停息地燃燒,它的光逃是由七色光凝結(jié)而成的精華,燦爛輝煌,驅(qū)走陰暗,迎來光明,燃放生命的激情。
青春就是邀翔的鳥,在知識(shí)的廣闊天空中,自由地邀翔,吸取日月精華,展望未來,用金色翅膀飛舞夢(mèng)想。
青春就是歌,高山流水般澎湃著生命的旋律;輕快地躍動(dòng)出生命的音符;織起生命的情懷。余竟不絕,輕輕地?fù)軇?dòng)每個(gè)人的心弦,彈出我們奮進(jìn)的步伐,如千萬江河奔流到海不復(fù)回。
青春就是大海狂瀾的浪,永不停止翻滾,一往無前,在天地間回蕩它的激情,誰也無法阻攔它,也無法讓它回頭。
青春,顧名思義,就是青少年的奏。春姑娘來得匆匆,去得也匆匆。青少年們,如果我們不加把握,不把它抓緊,花也會(huì)凋謝,太陽也有日全食,鳥兒也會(huì)受傷,歌也會(huì)有休止符,浪終會(huì)退潮……如果不挽留這“春天”,它也會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走無蹤。
青春是美麗的,也是陽光的。誰說青春只是一個(gè)階段?不是的!只要你堅(jiān)信它的美麗,抓住這瞬間的美麗,它就會(huì)永駐你心。
擁有青春,就擁有了未來的希望;擁有青春,就等于擁有了生命的朝陽。
放飛夢(mèng)想,舞動(dòng)青春!讓我們一起,用心,堅(jiān)守青春。
青春作文 篇7
青春是一種令人艷羨的資本,朝氣、敏銳、旺盛。然而,“玉不琢,不成器”。因此,每個(gè)成長(zhǎng)的驕子都要學(xué)會(huì)如何去雕琢這塊“美玉”。
雕琢這塊“美玉”,需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下:河蚌沒有忍耐,怎么產(chǎn)生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐,怎么會(huì)破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護(hù)自己,怎么會(huì)在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此,何況人乎?
雕琢這塊“美玉”,需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰:“青春須早為,豈能張少年?”《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力,老大徒傷悲!边有我們常聽過的“一分耕耘,一分收獲!钡鹊让跃,無不是在啟迪我們要勤學(xué)苦練,充實(shí)自己。文學(xué)家宋濂青春之時(shí),為獲圣賢之道,趨百里執(zhí)經(jīng)叩問。其間,他不比吃穿,專心讀書;不畏嚴(yán)寒,以書為樂。就是這份勤奮,讓他敢坦言:“故余雖愚,卒獲有所聞”,來鞭策馬生。其實(shí),也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。
雕琢這塊“美玉”,需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽光,溫暖我們的心田;微笑是一縷春風(fēng),給我們帶來絲絲清涼;微笑是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。用微笑來面對(duì)成功,我們會(huì)保持謙卑的心態(tài),做到自知之明,而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對(duì)失敗,我們會(huì)變得理智堅(jiān)強(qiáng)。伏爾泰笑對(duì)路易王朝,迎來了黎明的曙光;愛迪生笑對(duì)無數(shù)次的失敗,成就了“發(fā)明大王”;袁隆平笑對(duì)挫折,研發(fā)出高產(chǎn)雜交水稻。同樣,青春的我們?nèi)艚?jīng)過微笑雕琢,也將大有作為。
當(dāng)然,雕琢青春的刻刀還有很多很多,至關(guān)重要的是要善于接受和承擔(dān),這樣每個(gè)青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀,而且會(huì)在或深或淺的雕琢中變得愈發(fā)美麗,愈發(fā)閃亮。
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