我的青春色彩作文(匯編7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的青春色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春色彩作文1
冬去春來，冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色；溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑；花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它們在不斷的循環(huán)。
每每看到這些美妙的景色，多數(shù)人在贊嘆，而我卻顰蛾。伴著時(shí)間的流失，我的青春也在逐漸消逝。如何，才能捕捉到這些快要迷逝的風(fēng)景呢？多少詩人贊美青春，如白雪純潔，如夕陽燦爛，如彩虹絢麗，可我卻無法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊。我的青春畫冊宛如黑色。
早晨，海邊彌漫著深深的白霧，如云朵朵繚繞。
在海邊沙灘，和煦的'海風(fēng)撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間，聆聽著海浪的伴奏。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲，似銀鈴般清脆。我驀然一震，呆望著前方。
在云的另一端，跑進(jìn)來了一個(gè)小女孩，眼睛彎彎的，烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，愉悅的笑聲就是她發(fā)出的�？墒窍萑脒@白茫茫的一片，她迷惑了。
其實(shí)從她的一出現(xiàn)，就好像有一把古老的鑰匙，打開了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒里是白白的一片，一望無際。沒了方向，心中的我就木訥的坐在那。孰不知，這一坐就是幾年。
突然，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因?yàn)楹ε�，沒了先前的愉悅，開始了哭泣。因?yàn)椴蝗�，我走了過去。蹲下來，輕輕地安慰著她，試圖撫平她內(nèi)心的恐懼。抬手指出著迷霧的出路，她看了看，說了聲謝謝就快速奔跑過去。臨走前，還在我的臉上印下一吻。我愣了愣，緩緩撫摸著臉。
那時(shí)我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐，我跑出了這里。剛出來時(shí)，心中豁然開朗。岸上的綠樹，輕輕擺動著，嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒，我看到、聽到的不僅僅是女孩的歡笑，還有更多人們的笑語。朝陽已經(jīng)爬上了天空，驀然回首，白霧已經(jīng)淡淡散去，留下的，是我那一深一淺的腳印。
于是，我的青春擁有了潔白。
夏日的風(fēng)，徐徐的來了。人們說夏是熱情的，我卻說夏是美麗的。因?yàn)�，純潔的睡蓮在此時(shí)盛開。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍，香遠(yuǎn)益清。華麗而不庸俗，美麗而不妖艷。綻開時(shí)，就像是在水中跳著柔美的舞蹈，如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上，水中的波瀾牽動著她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一顆顆安詳?shù)奶芍�，欲滴可止�?/p>
她是我心中的花朵，可愛的睡蓮。
因?yàn)樗�，我的青春擁有了浪漫�?/p>
秋實(shí)的果，豐碩可人�？葜β淙~落在地上，沒有聲音，緩緩的，在無人察覺之際，飄落。落紅不是無情物，我輕吟。記載著春夏的美麗，它其實(shí)擁有著最多的財(cái)富。外表雖早枯黃，但內(nèi)在卻是不老的彩色。
撿起一片落葉，不愿打擾了它的沉睡，我輕輕托著它。一陣風(fēng)吹過，帶著它在空中飄揚(yáng)。
就讓它飄落在世界的另一端，幫助那些曾經(jīng)跟我一樣迷茫的人。
而我的青春畫冊，早已絢爛。
我的青春色彩作文2
青春，是我們這個(gè)年齡的專利。有人說，青春是一條河，汩汩流淌，一去不返；有人說，青春是一片森林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；有人說，青春是一襲月光，朦朦朧朧，靜謐美好……。可我認(rèn)為，青春是一塊畫板，純白的，等待著歲月在畫板上書寫絢麗色彩。
我的數(shù)學(xué)成績一直不太好，常常因?yàn)轳R虎而扣掉許多不該錯(cuò)的分，就像把加號看成乘號，把一看成七這樣的事，更是司空見慣。為此，我用盡了渾身解數(shù)，也沒有任何改變，這令我煩惱不已。媽媽見此，為我制定了嚴(yán)密的計(jì)劃：每天都做三十道數(shù)學(xué)題，做的過程一定要認(rèn)真仔細(xì)審題，盡量不要出錯(cuò)。計(jì)劃制定實(shí)施后，我更加認(rèn)真地投入到課堂學(xué)習(xí)中，尋找避免出錯(cuò)的方法。一個(gè)月過去了，二個(gè)月過去了，半年過去了……，我漸漸地與“細(xì)心”打上了交道，與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變，我用實(shí)際行動為畫板增添了一筆金黃色。純白畫板變成了金黃畫板，金黃是努力的象征。
但我卻因?yàn)槠谀┛荚嚨昧藵M分而變的洋洋自得，目空一切，再也不踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講了。月考我才剛剛過及格線，我十分難過，感覺什么都變得陰沉沉的，我為自己的驕傲付出了代價(jià)。金黃畫板成了灰色的畫板，灰色是陰郁的象征。
我及時(shí)改正錯(cuò)誤，并且變得開朗活潑，樂于助人，同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上有困難都來找我。那段時(shí)間，我過得十分充實(shí)快樂，我用自己的努力為畫板抹上大紅色�；疑嫲宄闪思t色畫板，紅色是喜悅的象征。
抖空竹在我國是有著悠久歷史的運(yùn)動項(xiàng)目。有幸的是，我爺爺不僅會抖，而且因?yàn)槎兜暮眠�成了徐州空竹協(xié)會的會長，我打心眼里高興，并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事，你不僅要手腳并用，還需要大腦靈活。我的手腳總是不協(xié)調(diào)，怎么也抖不好，可我一直不放棄，雖然心里的希望在一點(diǎn)點(diǎn)消退。最終，我的手掌被磨破了，空竹砸到我頭了，我失望了，絕望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上幾腳，眼淚爭先恐后的流出來了，我聲撕力竭地喊道：難道我天生比別人笨嗎？為什么我總是抖不好，為什么！吼完以后，擦干眼淚，我繼續(xù)練習(xí)。終于，我成功了，而且抖的很好，畫板上又多了一抹天藍(lán)色。紅色畫板成了藍(lán)色畫板，藍(lán)色是憂傷與成功的混合色。
“永不放棄”是青春畫板不可缺少的色彩
一年過去了，我九歲了；
二年過去了，我十歲了……
轉(zhuǎn)眼之間，我十二歲了，畫板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕，與起初的純白色相比，我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍(lán)色……，這些色彩見證了我的成長。在我心里高興和欣慰的同時(shí)，我想說：明天，我會為畫板畫上什么顏色呢？
我的青春色彩作文3
人為什么要讀詩詞？
這對我來說似乎不成問題。真正的問題在于——人的生命中怎么少得了詩詞？
至少于我而言，詩詞是我青春中濃墨重彩的一筆。
我真正開始接觸詩詞，大概是十二三歲時(shí)。那時(shí)的我，盲目而亢奮，最逃不開的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸，我遇上了詩。它治好了我的妄自菲薄，也讓我的多愁善感終于有所寄托。
讀東坡詞，便向往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊(yùn)深沉；讀杜甫詩，便暗自敬佩他的無私胸襟，也哀嘆他的命途多舛；看陸放翁的一句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，如同親至那春雨初霽的京城；聽陳子昂一聲“念天地之悠悠”，不禁感嘆多少無謂的歲月流逝，才能等得一個(gè)所謂歷史的意義？而當(dāng)我讀到豫讓那句“士為知己者死”，又怎能不張皇失措、幾近失態(tài)，幾天之內(nèi)不得安坐！那些久久沉寂的'情感、無人時(shí)刻的低喟，竟在千百年前的一句詩中出現(xiàn)了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。
更幸運(yùn)的是，一腔熱忱的我碰上了幾個(gè)同樣對詩詞滿懷熱愛的人。
有如明月清風(fēng)的“道長”，常云游各地，偶然途徑一家書店，總會停下逗留片刻，再慢悠悠地問你一句“最近想買誰的詩嗎”？；也有恃才自傲、喜怒無常的“兔子先生”，雖然總是陰晴不定，可無論他如何生氣、冷戰(zhàn)，你在他耳邊念上一首詩的上句，他還是忍不住接出下句，而后你們相視一笑，便算是泯了恩仇；還有溫婉動人的“常春藤”，尤愛以詩詞為校內(nèi)的花草樹木起名，每年秋天都是最早落葉的那棵樹叫“秋風(fēng)早”，傍晚時(shí)分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹叫“楓林晚”……
我們因詩詞結(jié)緣，一見如故。后來便建了詩社，每周定期跟同學(xué)談幾首詩。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，見了好詩便迫不及待與他人分享的欣喜，在三尺講臺上由聲似細(xì)蚊的羞澀到侃侃而談的自如……我的生活、我的生命好像因?yàn)樵娫~而變得格外鮮活，我的青春好像因?yàn)樵娫~而有了色彩。
詩詞于我而言，不再僅僅是孤芳自賞的情感寄托，而是親自在字里行間尋找過的高貴靈魂，黑暗里燃燒的火焰，在懷疑里確認(rèn)的理想主義。
你若要喜歡數(shù)學(xué)，必須擁有一個(gè)聰明的頭腦；你若要喜歡攀巖，必須足夠健壯、勇敢、細(xì)心。而我愛詩，愛得笨拙而莽撞。因?yàn)樵娛悄菢影�、慈愛、平易近人。你若要喜歡詩——用心就可以。
我的青春少不了詩，少不了青燈下黃卷中那看似遙遠(yuǎn)冰冷的黑色鉛字。因此，如果要為我的青春上色，請用墨吧。旁人也許會笑話我故作深沉或是單調(diào)乏味，殊不知墨分五色，濃、焦、重、淡、清，其間絢爛，自成世界。
我的青春色彩作文4
我和青春有個(gè)約會，明天就要見面了，我該怎樣打扮我自己呢？
黃
凝視著書架上一本本我用過的教材，總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是經(jīng)常翻閱的緣故吧！
初三以來，學(xué)習(xí)壓力明顯加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽臺一隅，安靜而貪婪地閱讀著，讓思緒飄向文字間描述的各個(gè)地方。
我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾為杜洛華投機(jī)成功憤憤不平……
輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響，那么輕切、那么熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風(fēng)衣。
綠
我在房間里踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門踱到窗戶，七步；從窗戶踱到門，七步，幾個(gè)反復(fù)后，常常會有頓悟的現(xiàn)象。今天，剛踱兩步，角落里一團(tuán)翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說這一個(gè)生命的傳奇。
初二下學(xué)期，我參加生物實(shí)驗(yàn)大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實(shí)驗(yàn)對象，由于精挑細(xì)選的綠豆全是飽滿的，光是泡種就花去五天五夜，發(fā)出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細(xì)心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔(dān)心豆芽夭折。只盼到交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個(gè)指甲蓋大呢！那晚我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，來到陽臺，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經(jīng)接近硬幣大小了！多么不可思議的生長速度�。∵@是一株植物的生命，這是我內(nèi)心的希望，這是我細(xì)心呵護(hù)的安慰，這也是我觀察實(shí)驗(yàn)的樂趣！
眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機(jī)勃勃的綠色，我怎能不心動？我要系上一條翠綠的絲巾。
藍(lán)
起風(fēng)了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽臺。晚風(fēng)悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點(diǎn)星星調(diào)皮地眨眼，只有深藍(lán)的天幕與我長久對視。
我曾一遍又一遍地問藍(lán)天，亦是捫心自問，究竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅(jiān)信藍(lán)天深處是會有這么一片神秘園的。
每當(dāng)我這么問時(shí)，藍(lán)天總會閉上眼睛，讓我自己思索。
現(xiàn)在我想好了，我要穿一條深藍(lán)色的牛仔褲。
......
萬事大吉，我也該睡覺了。躺在床上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想著明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......
我的青春色彩作文5
與你一起走過的日子里，你始終陪伴在我的身旁，你不斷教我堅(jiān)強(qiáng)，讓我成長。對，脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，磨難與成長，不正是你生命相反相成的兩個(gè)方面嗎？
你的兒時(shí)，瘦弱的身體與疾病對抗；等你稍微成長，叛逆的萌芽開始瘋狂滋長，為此，你覺得有愧于父母，你也為此走了許多人生的彎路，你曾想過仗劍天涯；也曾想過拯救世界；你曾有過太多太荒唐的夢想……而后，你胡茬稀疏，喉結(jié)凸起，你偷偷喜歡上一個(gè)女孩而不知如何開口。
直到，18歲，你步入高三……
你不知道十八歲意味著什么，也不知道未來會是什么樣，但你知道，你要活在當(dāng)下。然后，你努力，直到高考結(jié)束。你落榜，你也落淚。你開始埋怨命運(yùn)為何如此不公，但命運(yùn)從未給你回答，你的抱怨開始變得無以復(fù)加。
你第一次感到生活原來真的可以如此殘忍，它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘，失掉方向，你有時(shí)不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎，有時(shí)又一個(gè)人靜靜的對著天空發(fā)呆。你開始嗅到空氣中暴戾的味道，又覺得空氣從未能夠如此沁人心脾，你的世界就這樣成為兩極分化。
但我知道，你是不甘心的，所以，即使絕望，你也會給生活重新埋下一顆希望的種子。
你選擇再來一次。補(bǔ)習(xí)。
親愛的你終于明白，生活總是會先將你打敗，然后，等你成長，再去打敗它，因?yàn)�，我們始終堅(jiān)強(qiáng)。
你想起村上春樹的話：每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失，相逢的人會再相逢。當(dāng)你看到狐貍的留言：Iaminhere，你便將這句話告訴她，你希望她可以像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣對生活再次充滿希望。
直到你懂得獨(dú)立和擔(dān)當(dāng)，你已經(jīng)會笑對以前的各種酸痛，對于你而言，曾經(jīng)的一切都已云淡風(fēng)輕，你只需要珍惜現(xiàn)在關(guān)心你的每一個(gè)人，珍惜現(xiàn)在的每一天。你始終告訴自己，你不必使自己分秒難耐，因?yàn)榭傆幸惶炷愕纳鼤蠓女惒省?/p>
于是，你學(xué)會靜靜面對挫折而不去抱怨，你學(xué)會擔(dān)當(dāng)一切而不去推脫。這，于你而言，已然成長；于我而言，我為你而感到欣慰。
我記得你會在燈光下一個(gè)人做完整套試卷，也記得會在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意，你面對如山的書本與作業(yè)，對自己說：遲早有一天，我會一把火燒死你們。但你從未想過放棄，你已如此堅(jiān)強(qiáng)。
但你也會累。你在某個(gè)午后獨(dú)自逃課去爬山，一個(gè)人唱自己喜歡的歌給自己聽。當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，你突然覺得城市竟然那么小。我知道的，你遲早會離開這個(gè)城市，用飛翔的姿勢，因?yàn)�，你有夢想。這一次簡單的逃離，卻更加堅(jiān)定了你向前的信心。
我想，你終于長大。我所深愛的你，我所走過的十八年里，無處不顯現(xiàn)著你的身影，而今，我決定離開你，獨(dú)自遠(yuǎn)行。這滿世界的遼闊，你曾與我一起穿越，我已學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，該一個(gè)人獨(dú)自飛翔。
謝謝你伴我成長。
謝謝，我是你，我的你。
看未來，一步步走來……
深愛你的我。
我的青春色彩作文6
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國的不同角落里。可是過去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國傾城，感動得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無怨無悔……
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。 是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。
人生僅此一回，青春也不會久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了……
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩 我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未曾經(jīng)歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動力。
將來有一天，當(dāng)我們站在人生最后的門檻前，回首這段樂章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
青春的色彩
藍(lán)色的星空，
淡黃的明月。
綠色的樹葉，
青青的草地。
橙色的桔汁，
棕色的小提琴，
紫色的旋律。七彩的生活，
渲染我七彩的心，
送給我七彩的浪漫，
編織我七彩的夢。
我的青春色彩作文7
唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時(shí)光，仿佛只是打了個(gè)盹，做了個(gè)夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結(jié)緣的人，不曾遇見，就已擦肩。生活，將青春度過；青春，終是抵不過生活。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。
春風(fēng)微暖，穿過窗戶，吹散幾縷秀發(fā)，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲，眼神中充滿了愛慕�；蚴亲⒁獾搅诉@一點(diǎn)，她看著我，四目相接，嘴角微揚(yáng)。纖纖細(xì)手將發(fā)絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。
曾經(jīng)的我絕對不會早晨來很早，出于對學(xué)習(xí)的恐懼，我總是最后一個(gè)到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時(shí)抬頭，總是希望在門的轉(zhuǎn)角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的朝陽向我走來。然后裝作漫不經(jīng)心的說一句，來得好早。青春的開始總是羞澀的。
化學(xué)老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，那一定會很慘�！澳銈儌z，誰沒帶書，��？”我有預(yù)感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中充滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶�！薄吧虾筮呎局ィ 崩蠋熁鹈叭�，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節(jié)課，接踵而來的自然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感激的說了一聲，謝謝。青春就這樣進(jìn)入了高潮。
直到畢業(yè)，我們一直維持著一種你不言，我不知的關(guān)系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達(dá)，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充滿了蜜。
然而，青春的一席話，只不過是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業(yè)之后，身處在不同的學(xué)校，受到的影響也是不同的。曾經(jīng)的相約，她早已拋在腦后，現(xiàn)在的甜蜜，她在好好的享受著。她已不再是曾經(jīng)的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經(jīng)的等待。
世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不過是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼茫，又該如何去消遣。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是，守著一個(gè)不能兌現(xiàn)的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不過生活的考驗(yàn)。
細(xì)碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷。曾經(jīng)我青春少年，書生意氣，豪氣沖天。曾經(jīng)最渴望的莫過于一場不顧一切的愛戀�？墒�，時(shí)間的考驗(yàn)和生活的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過眼前的云，可望而不可及。
青春，終究是抵不過生活。
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