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      2. 原來青春這樣憂傷作文

        時(shí)間:2022-03-02 09:20:54 青春 我要投稿

        原來青春這樣憂傷作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的原來青春這樣憂傷作文,希望能夠幫助到大家。

        原來青春這樣憂傷作文

        原來青春這樣憂傷作文1

          原來青春這樣憂傷午夜的風(fēng),有點(diǎn)冷。這一夜,沒有回家。在冷清的街道上慢慢的走,哼不知名的歌謠,然后笑著流淚——原來,青春,這樣憂傷!

          我坐在窗戶旁邊,這里給我的最大的恩惠就是穿過周圍高高低低的樓層,還能看到一片小小的天。真的很小,小到一只鳥兒僅用三秒鐘就能掠過,消失不見?墒,我還是很喜歡它,也許,在那里,我看到了自己的信仰。

          很小就知道自己不是一個(gè)聰明的孩子。而且,我沒有父母想像中那樣的乖。媽媽總是嘆息著說,一個(gè)不乖的孩子居然也學(xué)會了任性。于是,我突然就不鬧了。因?yàn),我看到了媽媽那溫(zé)岬难凵瘢业男奶哿。我開始乖乖的背著書包去上學(xué),乖乖的背著小手認(rèn)真聽老師講課,這樣乖乖的,已經(jīng)十六年了。

          坦白的說,我并不喜歡上學(xué),可是,我喜歡讀書。聽起來似乎很矛盾。

          不喜歡上學(xué),是因?yàn)橐坏綄W(xué)校就得學(xué)那些我怎么也學(xué)不好的數(shù)理化,做那些沒完沒了的練習(xí)題。我真的不聰明,不然怎么會看到那些可惡的X。Y。Z就想抓狂呢?很喜歡讀書,喜歡讀一半明媚,一半憂傷的郭敬明,也喜歡韓寒的嚴(yán)詞鋒利。韓寒真的很了不起,賽車手`歌手`還有作家,沒一樣都似乎那么的適合他。而我,而我們,在他的驕傲里只能繼續(xù)這十幾年學(xué)會的忍耐,這樣一個(gè)年代,連幻想也被人拋棄。

          一直都在嘲笑自己的懦弱。明明不喜歡這樣的生活,卻不能拒絕。

          我跟媽媽說我不要再去學(xué)校了,媽媽說不去上學(xué)你有怎么能更好的讀書呢?我很不明白,讀書跟待在學(xué)校有什么聯(lián)系?可是,想了很久還是沒有問。媽媽肯定會說,作為學(xué)生,只要好好讀書就夠了。對于這些話,我找不到理由反駁。朋友笑著比喻,我們現(xiàn)在是站在懸崖邊,前面是深淵,后面也沒有退路,只能以最美的姿態(tài)跳下去,痛到麻木,然后想欲火重生的鳳凰那樣獲得新生?墒,鳳凰?這么美麗的詞,它屬于我們嗎?曾經(jīng)以為日子能像郭敬明說的那樣,愛沒完沒了的夏天里說笑,斗嘴,無所顧忌的和朋友肩并肩的走。也會在某一個(gè)冬天和很多人一起,走那冰冷的鐵軌,如果走到了盡頭,就再走一遍。但是,時(shí)間過去了,現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人在這孤獨(dú)的練習(xí),保持平衡,從容前進(jìn),在轉(zhuǎn)身。過去的日子終究是過去了,我留在原地,看記憶被編成沿著鐵軌遠(yuǎn)去的地平線,一路上,不斷有人踩碎。

          櫻花傷逝的日子已經(jīng)是過去式了。風(fēng)將回憶吹成了粉紅色的花瓣,飄向我們十六歲有寫悲傷的藍(lán)色天空。我們最后還是離開了,有卷入了人海,汲取陌生人給予的溫暖;秀币,我又看到了那晚黑貓躍上屋檐的一瞬間,我分明看到的是悲哀,還帶著一中無力感。

          原來,青春也會流淚。

          原來,青春這樣憂傷!

        原來青春這樣憂傷作文2

          午夜的風(fēng)有點(diǎn)冷。那天晚上,我沒有回家。在冷清的.大街上慢慢走,哼著不知名的歌,然后笑著哭。原來青春這么難過!——銘文

          我坐在窗邊,這里給我最大的恩惠就是,我可以透過周圍的高低樓層看到一點(diǎn)點(diǎn)天空。它真的很小,小到一只鳥只需三秒鐘就能飛過消失。但是,我還是很喜歡。也許,在那里,我看到了我的信仰。

          我從小就知道我不是一個(gè)聰明的男孩。另外,我沒有我父母想象的那么好。我媽總是嘆氣說,一個(gè)淘氣的孩子學(xué)會了任性。于是,我突然停了下來。因?yàn)椋铱吹綃寢寽嘏难凵,我的心好痛。我背著書包開始上學(xué),背著小手認(rèn)真聽老師講課。到現(xiàn)在已經(jīng)16年了。

          坦率地說,我不喜歡學(xué)校,但我喜歡閱讀。聽起來很矛盾。

          我不喜歡上學(xué),因?yàn)槲冶仨殞W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),這些我學(xué)不好,當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我要做無盡的練習(xí)。我真的不聰明,否則我怎么會看到那些該死的x.Y.z只想抓狂。我很喜歡讀書。我喜歡讀半明半悲的《京M的國》。我也喜歡韓寒犀利的文字。韓寒真的很棒。賽車手,歌手,作家似乎都很適合他。而我,還有我們,在他的驕傲中,只能繼續(xù)過去十年所學(xué)的耐心。在這樣一個(gè)時(shí)代,連幻想都被拋棄了。

          我一直在嘲笑我的懦弱。明明不喜歡這種生活,卻又無法拒絕。

          我跟我媽說我不上學(xué)了,我媽說你不上學(xué)了。怎么才能更好的學(xué)習(xí)?我不明白。讀書和留在學(xué)校有什么聯(lián)系?但是,想了很久,還是沒有問。我媽肯定會說,作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)就夠了。我找不到任何理由反駁這些話。朋友笑了笑,對比了一下,我們站在懸崖邊上,前面是深淵,后面沒有退路。我們只能以最美麗的姿勢跳躍,帶著痛苦直到麻木,然后我們想要獲得新生,就像一只想要重生的鳳凰。但是,鳳凰?這么美的詞,是不是屬于我們的?

          我曾經(jīng)以為日子可以像荊軻郭說的那樣,在無盡的夏天,我喜歡和朋友們無所顧忌地笑著、爭吵著、肩并肩地走著。某個(gè)冬天我會和很多人走在冰冷的軌道上。如果走到盡頭,我會再走。然而時(shí)間過去了,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在這里獨(dú)自練習(xí),保持平衡,從容前行,轉(zhuǎn)身。畢竟過去的日子已經(jīng)過去了。我呆在原地,看著我的記憶編織在鐵路沿線很遠(yuǎn)的地平線上。一路走來,人們不停的碾壓。

          櫻花凋謝的日子已經(jīng)過去了。風(fēng)把回憶吹成粉紅色的花瓣,在我們十六歲的時(shí)候飄向藍(lán)天。我們終于離開了,融入了人山人海,吸收了陌生人給予的溫暖;秀遍g,看到了那晚黑貓?zhí)衔蓍艿哪且凰查g。我清晰看到的是悲傷,也是一中的無力感。

          原來青春會流淚。

          原來青春這么難過!

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