飛揚青春作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的飛揚青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛揚青春作文 篇1
在嘈雜的環(huán)境下經(jīng)歷一天的工作，身心已疲勞不堪。拖著死蛇一般的身體邁進家門，等候多時的兒子已迫不及待的迎接至門口，身后還跟著兩位同齡女生。媽媽：“我們的節(jié)日（兒童節(jié)）即將來臨，老師囑咐我們準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目，可我們不會，你教我們好不好？……”按目前的身體疲勞度很想拒絕，可看到孩子們殷切的眼神，誠懇的言語，卻怎么也不忍拒絕。好！待我歇息片刻再教你們。孩子們高興極了，還未待我話音落下，已跟隨兒子的腳步直奔二樓電腦室。自己的節(jié)日即將到來，孩子們顯的很是興奮，學(xué)習(xí)興致也頗高。幾遍下來，大致動作已熟記七八分，干脆放了音樂讓他們自個練習(xí)。一張張笑臉踏著音樂的節(jié)拍在晚霞中飛舞蹁躚，仿佛晚風(fēng)中舞動的花蕊。
身在曹營心在漢，目光在花蕊中穿梭，思緒卻早已定格在那年，那月，那青春里！ 也是這樣一個斜陽晚照的傍晚，也是這樣的一個節(jié)日前期，一群青春洋溢的少年聚集在一棟黛瓦粉墻農(nóng)舍小院內(nèi)追隨音樂的節(jié)奏，放飛青春的步伐。
熏染著五四節(jié)日的氛圍，校園處處洋溢著青春與活力，時尚與激情。就連我們?nèi)杖臻]羮復(fù)習(xí)，等待見弩拔張的初三年級也被分派了任務(wù)。我班被分派了三個節(jié)目，兩支舞蹈，一個小品。緊張的復(fù)習(xí)早已磨光我們青春的鋒芒，接到任務(wù)，作為班長的我和文藝委員都感到非常棘手，沉悶。成績優(yōu)異的快班生此時在舞蹈面前顯得猶為笨拙榆木。一連幾天的編排嘗試均達不到理想效果，接連的失敗沖擊著我們原本就不高的積極性，幾度想要放棄參演。愁眉間，文藝委員提議，“還是請我舅媽教我們吧，她是舞蹈專業(yè)出身，舞技過硬且人很好�！蔽乃囄瘑T的提議，如一根救命稻草，給了大家一線希望。能得到專業(yè)指導(dǎo)更好，可人家會答應(yīng)教我們嗎？“肯定會教的，舅媽很和藹，性格非常溫柔隨和，會歡迎我們求教的，”文藝委員說。
散學(xué)后，同學(xué)們聚集起來，馬不停蹄的奔往文藝委員舅媽家中。眼前呈現(xiàn)的完全是一副活脫脫的美人畫嘛，只見此女子，身如飛燕般纖瘦靈巧，皮膚凝脂似雪，白皙而光滑，一頭烏黑靚麗的秀發(fā)自然垂直腰間。氣質(zhì)如蘭花般高貴典雅。見我們到來，立馬微笑迎接，兩點梨窩在白皙的皮膚上更加耀眼。文藝委員向舅媽說明來意，得到舅媽贊許，當(dāng)然我們也得到手把手的傳教，一連多個傍晚，這個農(nóng)家小苑歌聲飄揚，熱舞朝天。一群年少的書呆子，幾經(jīng)淚與汗的融合，一星期后終于學(xué)成歸校，激情洋溢，聞得歌聲腿腳便發(fā)癢咯噔跳起來，急切盼望節(jié)日那天早些到來。
水杉泛青，綠草拔節(jié)的五月 。《祈禱》《青藏高原》《星語星愿》《踏浪》《明天會更好》《浪漫櫻花》……等等時日之流行歌曲替代了“起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉鑄成新的長城，……”這兒一叢，那兒一堆，大家紛紛忙碌著化妝練習(xí)彩排�？兹赣鹈�，淡淡紫絲巾，五彩花環(huán)，閃爍蠟光……遍布校園每個角落。此時走進校園，真懷疑自個進入了歌舞升平的芙蓉園。原本要求嚴格的校紀此時也拉開了松緊，倘若換作平常，是絕對不允許女生穿高跟鞋，超短裙，及梳理各類怪異發(fā)型的。而今天，你可以任意穿著，任意打扮，哪怕是穿著露肚臍眼的超短服飾招搖過市也沒人干涉你。嘻嘻，誰讓咱趕上這彰顯青春飛揚個性的節(jié)日呢！
有人說青春是用來虛度的，錯過花季還有雨季；有人說，青春是人生之最美年華，需要好好珍惜，錯過就不會再來！也有人說，青春是用來張揚的，我的地盤我做主，我的個性我彰顯；還有人說青春是用來緬懷的，明媚的憂傷，淡淡思念淺淺憶！
我的青春似曾彰顯又似曾虛度，腦海僅存一抹淺淺憶！ 那華麗的舞臺，那耀眼的燈光，那動感的音樂拉開序幕的繽紛。九位統(tǒng)一著裝，身著黑色羊毛衫配緊身黑皮群的青春女子，以一朵花的姿態(tài)盡情綻放，盡情彰顯，青春無悔！
那舞動的花蕊，那飛揚的青春，那人生一道不可逾越的靚麗風(fēng)景線！
飛揚青春作文 篇2
青春構(gòu)造多姿多彩的世界，青春裝點光彩奪目的地球，青春創(chuàng)造神秘莫測的宇宙！青春是個活力的時代，是個夢想的源泉，是片激情昂揚的大海！人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌！
我青春，我自信，我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點燃夢想的火焰飛向廣闊的宇宙！探索秘密，解開謎團，為祖國的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽光！
我有個性，我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動物們一同編寫我們五彩繽紛的青春！
美麗的夢想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春！
飛揚青春作文 篇3
青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。
青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎？試著去改變，揚起青春的側(cè)臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢？所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/？試著去改變，揚起堅定的側(cè)臉，起飛吧！
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側(cè)臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜？是苦？是濃？還是淡？只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！
飛揚青春作文 篇4
歲月如一條河，無聲地，從容地淌著。茶余飯后，一首好詩，對于我來說是最美好的一段時光，不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上枝頭”的寧靜，或者是“人約黃昏后”的浪漫，都能給我?guī)硪环菘鞓�，一份平和，一種感動。
年幼時，我對你頗無興趣，總覺得你生硬拗口，上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來你是如此的美麗，有著令我心動的情懷。如今我最愛的是漢樂府詩，一首《江南》清新美麗，一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛汪國真的一句“歡樂總是太短，寂寞總是太長”還有那不知是誰的“天下無不散之筵席”雖然我愛讀你，但我卻認為自己不是個認真讀你的人，就像陶淵明所說“好讀書不求甚解”我只是一個喜歡你，并把你摘抄下來的人，只是每周會不定時讀讀你看看你，并不會去理會你所表達的意思，隨年齡的增長，越發(fā)的領(lǐng)悟了詩中的情誼，夜深人靜，燈火闌珊，讀到最后一頁合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長河的流淌我越發(fā)的愛上了久遠的你。
記得迷上你時是小學(xué)四年級，一句“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣魄將我震撼，你迅速俘虜了我的心。但那時，我對你只是淡淡的喜歡罷了，我也只是偶爾翻看父親買給我的唐詩宋詞，但詩中李白的豪放飄逸，杜甫的沉靜受挫，王維的清新淡遠……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開青燈，靠在床頭，隨手翻動，沉浸在你的詩情畫意中。無論是“素手珠繡，從子于鵠。既見君子，云何其憂”的歡樂，還是“編發(fā)飾折柳綴，誰使梅花浮入酒杯”的純美，都讓我對你愛不釋手，每晚享受著你給我?guī)淼哪欠葺p松和愜意。
因為有了你讓我在以后的歲月中不再孤單，反而對你更加的情有獨鐘了，但是關(guān)于駱賓王，長大后才知道他是個詩人，和王勃，盧照鄰，楊炯并稱為“初唐四杰”。以后的`日子依舊，但唯一有所改變的是，如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放，卻也用最無聲的方式退出我那一方小小的世界，連個告別式都沒有。
情竇初開的年齡對情詩特別的喜愛，那些你所描述出來的情感恰恰符合我年少的心境，那些美麗奢華的你為我打開了一扇窗“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“南風(fēng)知我意，吹夢到西洲”的懷春情，“只愿君心似我心，定不負相思意”的相思定情，“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的愁思……
其實一直都不明白為什么如此簡單的文字，竟可以傳達出那樣的情懷，除了對古人那種簡單純樸的詩意有深深的羨慕之外，我似乎覺得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺間被我們流傳下來，并深深的印在了我們的血肉中，永不消逝。
這些旖旎的詩詞歌賦，給了我從未有過的人生體驗，在歲月的河流中無聲無息的淌進了我年少的心間，飛揚在我如詩青春里，雖然你只是一張紙幾個字，但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意，我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞，因為他是人生旅途中最好的伴侶。如若時光不老，我愿我們永不相離。
飛揚青春作文 篇5
當(dāng)我們無聲無息的成長，青春也無聲無息的來臨，我們已不知是何時由一個手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人，青春，是需要表達的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲的大哭，時而迷惘，時而明朗卻又時而惆悵。
但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無法理解青春的全貌，難道它竟會是如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚嗎？
走過大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂瘋舞的“哈韓族”們，活力異常�；蛟S從片面看來，第一感覺便是一種青春的激情，但細細想之，我又覺得有點失望了。奮筆疾書，在題海中游覽，或許，這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。
但是，這答案終究不能使人感到滿意。
但是......我卻在一個偏遠的農(nóng)村里碰到了我所期待的那般被放飛的青春。
想不到那竟有一群跟我同齡的孩子，但是相比之下我們所擁有的快樂卻是如此迥然不同。
仍記得，在一個放晴的早晨，他們一個挨一個，手拿狗尾巴草，歡快的在田埂上蹦來跳去。而我，則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來如此簡單的快樂。他們還會捕蟬，戲鴨，在兩米高的蹈禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風(fēng)傳得很遠很遠......也被我牢牢地記在了心里。
傍晚，望著鵝黃的夕陽，仿佛又是真誠快樂的笑聲在那里飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案——這就是青春的飛揚。
它們是樸素的，簡單的，毫不做作的；但是，他們卻是明朗的，舒心的，卻又讓人感動于此難忘記的。
我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演繹什么。
青春，也不需要被什么所限制。
也許，無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”，或是在心里默默為它的來臨而倒數(shù)，只要你的感情是真的，你的 心是澄清的，那，便是青春的放飛。
不需要燦爛的笑容，不需要刻意麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福與悲哀，從容的走過平坦和泥濘，遇到快樂發(fā)出會心的一笑，你的青春便會被展露無遺。
是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡單化，被細致過，便會永遠的飛揚著，被微笑銘記著！
飛揚青春作文 篇6
時光荏苒，不知不覺，我的高中生活已度過一個春秋。歲月流淌于指尖，日復(fù)一日，從未停止過�；厥�，身后那深深淺淺的腳印，連成了一片欲要飛翔的鳥群。我浸身于這藍天白云之下，憶著過往……
高中的第一課——軍訓(xùn)，我學(xué)會了堅持和吃苦耐勞。一個個稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝，在烈日下，一排排，一列列，整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵扎根于邊疆的小白楊。汗水在陽光的照耀下閃爍著光芒，緩緩地順著臉頰滑落，身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己，堅持、堅持，堅持就是勝利。地面回蕩著鏗鏘有力的踏步聲，操場上散發(fā)著青春的活力。我們的高中生活從這里開始。
“和時間賽跑”是我們學(xué)習(xí)的主旋律。時光的腳步跨過了無數(shù)個黑夜與白晝，而人生，則在這生命的滄桑流年中，無時無刻不跟隨著時光的節(jié)奏，與它賽跑。清晨，我們隨著太陽的升起在跑道上晨跑，享受著大自然的清新與美好。心中堅定著這樣一個信念：在每一個嶄新的日子里，我們都能跑過昨天的自己。晨跑結(jié)束后，便帶著愉悅的心情，懷揣著新一天的目標(biāo)，步入教室。漸漸，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個校園。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蓖砩希铝翏焐现︻^，空中繁星點點。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上，總結(jié)著一天的得失。這樣的學(xué)習(xí)時間，或許在外人看來，我們早已疲憊不堪。但只有我們自己懂得，我們過得很充實，并樂在其中。因為我們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
在忙碌的學(xué)習(xí)中，還有許多放松、有益身心的活動。比如背誦“弟子規(guī)”和體操比賽。前者使我們領(lǐng)悟到了做人的道理，是行為準(zhǔn)則的標(biāo)尺，教育我們要繼承、發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。體操比賽更重于集體的團結(jié)合作，增強我們集體榮譽感意識。這些正能量逐漸滲入我的體內(nèi)，使我們成為了一個個青春向上、蓬勃朝氣的少年。
十六歲的青春在這里開始，十六歲的夢想在這里開始拼搏�；厥咨砗蟮娜种坏臍v程，它給了我繼續(xù)向前的勇氣和能量，更堅定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚的足跡。
【飛揚青春作文6篇】相關(guān)文章：
青春飛揚的作文12-24
青春的飛揚12-22
飛揚青春作文7篇03-05
青春飛揚作文(7篇)12-24
青春飛揚作文7篇12-24
飛揚青春作文5篇02-13
飛揚青春_850字01-27
飛揚的青春作文「薦讀」06-21
【精華】飛揚青春作文4篇03-08
飛揚青春作文合集九篇02-19