青春作文400字(精選39篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的青春作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
兩只手不斷地把玩著,旋轉(zhuǎn)著,兩根金色的金屬條,一閃一閃的光影下,沉寂處無邊的黑夜,巧合下或許是終于,兩根金屬條碰在一起,清脆的一聲 "叮 ",也許是這片空間唯一飄繞不絕的聲響,停下來的手,空洞的目光透過上端的細(xì)孔,打量,燈光下,來去的飛蟲。
還是那兩根金屬條,不,是一串完整的風(fēng)鈴!是父親送給姐姐一周歲的禮物,而在那十三年后,這串風(fēng)鈴又被作為禮物送給一周歲的我,那一年,姐姐十四歲。
風(fēng)兒里的童年,是眼前不經(jīng)意跳動的音符,一圈一圈的風(fēng)鈴,是我那時進(jìn)門必然地昂首風(fēng)鈴笑得燦爛,似乎回應(yīng)著我好奇的目光,直到有一天,至到我發(fā)現(xiàn)她的蹤影不見。
那時,沙發(fā)前,總是神氣的我搶過姐姐的遙控機(jī),總是夾走姐姐愛吃的菜,甚至為一張床而鬧得下可開交,當(dāng)然無知的我總是以勝利而告終,旭日下,揮著半邊餅干送走出去打工的姐姐。
歲月下的影子越來越長,早已淡漠的奇跡又在灰塵里找到那半截風(fēng)鈴。也許,淡忘早已掩蓋了她的過去,斜陽下,我認(rèn)認(rèn)真真地拆下風(fēng)鈴金屬條,大大小小,盡管我忘不了那行歪歪扭扭的字"讀書是最好的",不想與她一般遭受沒文化的苦……
青春風(fēng)鈴的殘片,十三年前,是姐姐的青春,十三年后,正值我的青春年華,是青春的承接?還是新的開始?我不得而知,但讀懂了這風(fēng)鈴的意義。十三年的光陰前后青春是否又演繹于風(fēng)鈴殘片的不斷交接?或許,夜知道……
青春作文 篇2
愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。當(dāng)我們處于青春歲月,我們卻誰也注意不到這份充足又珍貴的美好時光。正如辛棄疾的愛上層樓,我們的“樓”不在鮮活生命、奔忙軀體之上,而在于我們自以為的轟轟烈烈中。當(dāng)我們口口聲聲信誓旦旦,對著天空許下青春的承諾,又有誰知道我們說的是什么呢?我們都是弈秋的弟子,此時的春光格外動人。
望著暮春三月草長鶯飛,心思早如連綿的野草,離魂暗逐郎行遠(yuǎn)?诟怪,玩耍之樂,有哪一個不動人心懷呢?我們體力充沛,精力旺盛,有大把時間足以揮霍,因此浮生半日,人間游戲,不過是漫長人生中的有趣插曲。南柯太守不知道夢境的虛幻,身處苦海就不知道回頭是岸。沒有詩人在青春年代紀(jì)念青春,除去畫中香帕羅襪盈盈一笑的二八少女,誰也不在意自己正處于將一去不返的青春中。以至于如今,那些屬于青春的片段,汗水、心態(tài)、歷程,哪些是隨著年華增長而不可復(fù)制的?青春可以復(fù)現(xiàn),而我們紀(jì)念青春,不過是因為“君生我已老”,對著失去的東西茫然無措,又不肯舍下心來,一直惦念而已。
青春作文 篇3
天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中,爸**不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時的冷嘲熱諷,其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個:我、親戚、工作,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。
天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?
不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫青春的盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有青春的時間就會越長。一天,時間老人來到人間,看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的青春盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀,而打開小伙子的青春盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲傷。
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時所練的太極拳,所跳的迪斯科,人老心不老的信念使每個人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
青春作文 篇4
早春,帶著冬末的肅殺來到。土地還是如冬日那樣,光禿禿的。可在一個不為人知的角落,小草,已經(jīng)開始萌芽。
十三歲,我們邁進(jìn)初中的大門,也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想,然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲,我們正式升入初二。所有人都說,沒有考試的青春是不完整的,可沒有叛逆的青春,不是青春。所以,我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名,討論著那個老師今天又怎么樣了,很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫,寫一些不切實際的語句,畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時,我們偷偷地在課桌下傳紙條,雖然我們都知道,老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛,其實他們都知道,這是欣賞,不是喜歡,可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀,一般都是在十八歲;我們的初戀,可能早已結(jié)束。每個女孩或男孩的心底,總是藏著一些小秘密,而這些小秘密,會隨著時間的流逝而消失。到時候,我們就長大了。這些秘密,也只能是成長的痕跡,青春的回憶。
青春的風(fēng)雨,就像是早春;而我們,就像是小草。
我們的心里,埋藏著對春天的希望,于是在早春中,努力萌芽。
青春作文 篇5
青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。
于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險,我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。
因為青春,我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽,細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識共進(jìn)。捧著青春激進(jìn),給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春,我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn),絕不退縮,絕不低頭。因為我們相信;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。
因為青春,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。
因為青春,所以激進(jìn);因為激進(jìn),所以自信;因為自信,所以美麗。因為這,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春作文 篇6
我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期,也很有活力。要在這段時期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。
我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法,覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累,晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時我仔細(xì)反思了一下,其實媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費青春,過一個充實而有意義的青春。
青春作文 篇7
青春是一條河流,伴隨著動聽的歌謠向前流淌;青春是一本書,內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩,憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個性張揚,但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學(xué)開始,我便是大人口中別人家的小孩,為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始,我拿著越來越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨,還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候,我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔?荚嚳荚懔,對于我而言似乎沒什么可難過的了,一如既往地拿起手機(jī),毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號,在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當(dāng)你凝視深淵的時候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無法擺脫的魔咒里,任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓(xùn)斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實已經(jīng)動搖了,我始終想不清楚。
又是一個清晨,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學(xué)校的道路。或許,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長的力量吧!
青春作文 篇8
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問所有人:這難道不是因為你自己耗去的嗎?朱自清問是有人偷走了他們罷,我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的,別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶,這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實,卻依然笑口常開,你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,
是我們永遠(yuǎn)的記憶。
昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過去。不要為過去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。
沒有快樂,微笑還在。沒有童話,童年還在。沒有光陰,我們還在。時間就是另一個開始……
讓我們珍惜現(xiàn)在,對待現(xiàn)實。
青春作文 篇9
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學(xué)會了安穩(wěn),學(xué)會了冷靜,學(xué)會了堅忍。
看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔(dān),安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。
人生并不可能一帆風(fēng)順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。
我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
青春作文 篇10
青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當(dāng)你長大時,就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時光的神采飛揚。所以,我在乎青春。
有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風(fēng)雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風(fēng)煦日時感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學(xué),但不得不學(xué)。青春,有太多的無奈。所以,我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉,開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。
每一次,徘徊了,孤單了,才學(xué)會堅強。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“icanfly!”
所以,我在乎青春。
每一個人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。
青春作文 篇11
當(dāng)星星還在天空中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,太陽已灑下金光;當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中,年齡已慢慢增長。就這樣,還沒來得及和童年說聲再見,我們已搭上青春的列車,開始我們充滿活力夢幻的旅程。
青春,我們美好的時刻!
青春的我們,人小志高。我們夢想踏上異國的土地,領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情;我們盼望一夜成名,成為耀眼的明星;我們向往純潔的天使,擁有一顆透明的心;我們在希望中成長,在成長中堅強,在堅強中品味人生獨特的滋味。
青春期,我們富有的時刻!
青春的我們,有著朝氣蓬勃的活力,有著行俠仗義的勇氣,聆聽四大天王的歌聲,感受金庸、古龍的豪情;一個信心幻滅,另一個又冉冉升起,永不停息。
青春,我們?yōu)t灑的時刻!青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本,讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳,閉上眼睛想象雪花飛舞的情形;我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室,盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲;我們不會在意別人的目光,旁若無人放聲高唱,我們在廣闊的天空自由翱翔。
青春,我們多情的時刻!考試失敗后,我們會指天痛斥,為什么受傷的總是我?朋友別離時,我們會揮灑一眶眶熱淚,道一句“珍重”;沉醉于小說時,我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春,我們真的多情,而又有幾許的無奈。
青春,我們迷惘,我們奮進(jìn),我們探索,我們追求,我們奔跑在這個美好的時刻。
青春,哦,這就是我們的青春!
青春!多彩!青春!真好!
青春作文 篇12
青春,是單翅膀的天使,想要飛翔,卻怎么飛到遠(yuǎn)方?
那些花兒,盛開了,散落了。
過去的已淡淡失去了,但那回憶,恒久的回憶,點些憂傷的回憶,些許疼痛的回憶,注定永恒。
我們一起叛逆,一起瘋狂。大聲說,會把所有都改變。那是無悔,是囂張,是我們的青春,是你們給我最傷感的回憶。有些事,有些人,是不是如果你真的想忘記,就一定會忘記?
90后,真真正正的90后,無悔付出的90后,是傻?是笨?無論你如何去看待,青春,它依舊瘋狂,就像,我們無法改變社會,無法止住洶涌的時間一樣。
我們的紀(jì)念,我們的無悔,我們的癡狂,我們的付出,我們的叛逆,我們的囂張,我們的愛恨,我們的凄涼……終究,就是我們的青春。
青春,一首淡淡凄美的詩;青春,一曲點點傷感的歌;青春,一段動聽的文字;青春,一生深刻的紀(jì)念。
人猶如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水帶著壓力沖過來,要將自己深深地淹沒,再淹沒。感謝你們給我的那段時光,讓我第一次逃課,第一次抽煙,第一次掛科,第一次拖欠作業(yè),第一次叛逆……我無悔,就像你們說的,“寧愿微笑著流淚,也不哭著說后悔”。
“再見!蔽覀冚p輕許下的諾言,也消散,隨著我們美美的年華,再也不見。我們無法再一起叛逆,無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡,那是永遠(yuǎn)在一起。
青春作文 篇13
如果說人生是一出戲,那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書,那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程,那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。
青春像一顆純潔無瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽,那么光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場悲劇,分離是這場劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格,相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點,老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時,她幫我蓋一件衣服?僧厴I(yè)后,各奔東西,再沒有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說再見。
青春是一部喜劇,也許是誰聊起了誰偶像,也許是想起了昨晚電視劇劇情,也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂,那樣放肆自由,同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想,成功時會相擁而泣,失敗時會大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么,好像寫也寫不完,就像滿天繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在青春路上,有我們在運動場上灑下汗水;青春路上,有閨蜜間悄悄話;青春路上,有太多太多,就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。
青春是握在手中沙,不知不覺已然離去;青春是閃過流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,把握青春,讓我們青春綻放出生命光芒。
青春作文 篇14
不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空,站在天的這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好!
青春如舞獅般精彩,它舞動著每一個關(guān)節(jié),正讓青春的絢麗。一個轉(zhuǎn)身,一個仰頭,就是青春的點點滴滴,坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下,如青春的一個凹點,一個困難,但是有驚無險,依然完成地如此精彩。這時,你成功了,讓青春變得充實,雷鳴般的掌聲,一朵朵鮮花蜂擁而至。
青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳,一格兩格。近了,更近了。目標(biāo)就是那一個沙包,拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難,如不能保持平衡,拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了,不要氣餒,爬起來,繼續(xù)跳下去,成功會屬于我們,青春依然煥發(fā)光彩。
青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕,捉到你,捉到我,老鷹一直換人,當(dāng)然那是因為我們這年紀(jì)充滿了想象,充滿了“詭計”,所以一只只可愛的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞,它的命運注定將被捉住,因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。
青春是一場游戲,即使多么不舍,終究會結(jié)束的那一刻;青春就是一場夢,在你收集購回所有甜美的會議時,它就會醒,然后慢慢地體會,慢慢地體會……
青春作文 篇15
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”青春,生命旅途中一個嶄新的起點,用汗水書寫難忘,用淚水記錄悲歡。
青春有甜,也有心酸。我們擁有了自己的思想理念,敢于拼搏,積極進(jìn)取。就像是坐飛機(jī)一樣,天氣時而明媚時而陰雨,但總能安全地著陸,不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為,像《青春萬歲》中的“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞!
青春有取,也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息,當(dāng)皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機(jī),是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生,進(jìn)入教室并不覺得學(xué)習(xí)乏味,別有一番風(fēng)趣,我們主動地向老師請教,積極思考。會調(diào)節(jié)自我的情緒,有個堅定的目標(biāo),青春意味著向上的活力。
青春如曲,也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋,這一路上曲折蜿蜒,這一路上艱難險阻,但卻又風(fēng)光無限。
“人非草木,孰能無情”,我們渴望關(guān)注,得到關(guān)愛,但又常常反抗父母,這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,亦是向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。
青春作文 篇16
青春給人的印象就是陽光、活力。不錯,萬物皆有色彩,青春,風(fēng)華正茂。這個年齡段里,我們向往自由,努力拼搏,揮灑汗水,實現(xiàn)夢想,不怕困難,這就是青春的本色。
但也許在青春的路上,有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié),是讓你玩得六親不認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)游戲,是豐富多彩的漫畫。不是,這都不是,是你沒有堅定的信念,沒有堅持的毅力,當(dāng)年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習(xí),他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠(yuǎn)方的夢想。
痛苦吧,誰知道啊。
昨天上自習(xí)課的時候,我的同桌問我是什么能讓我堅持學(xué)習(xí),其實每一個人都是普通人,沒有誰,一開始就是人間驚鴻客,當(dāng)然你所看到的驚艷,曾經(jīng)都被平庸埋沒過。
當(dāng)你覺得你累了,你要的不是放棄,而是休息。
當(dāng)迷茫的時候,你嘗試著去勵志,就像我以前。800m一直練不起來,然后我就想著一直練總會有進(jìn)步,但是都一直沒有起色,然后也是練到期末考試結(jié)束以后,我的成績也是很不理想,我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候,我就每天拼了命的去練,然后直到我的成績突飛猛進(jìn),體育從七十多分達(dá)到滿分,永遠(yuǎn)也不知道這中間經(jīng)歷了什么,我揮灑了自己多少的汗水,付出了自己多少的時間,多少的勇氣。但是當(dāng)我成功的時候,我也可以驕傲的說:不過如此。
我為什么要這么執(zhí)著,因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏,而是因為熱愛。陌生人,加油啊!
青春作文 篇17
不要在年輕的時候掙扎,那只能說明你的生活會停止。
青春是美好的,是激情的,是幸福的,是夢想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。
有了青春,我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么,這都是苦樂參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過去了,再也不會回來了。
有了青春,我們才能讓夢想自由飛翔。不管你說什么,我就是愛音樂,就是愛唱歌。不管他們說什么,怎么反對,我們都要大聲唱歌。一切都是浮云,沒有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春,我們失敗,我們不放棄,我們相信我們能做到!失敗了怎么辦,摔倒了怎么辦?我們可以站起來繼續(xù)跑。我有我的力量,直到最后我都不會放棄!雖然唱功沒有拿到名次,但我不會放棄,而是勇敢的站出來,我會比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力,沒有什么是不可能的,一切問題都會迎刃而解。我相信我最終會找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個堅強的人!
我們年輕的時候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你認(rèn)為王琦怎么樣?專注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺得我聲音難聽?我還是比你唱的好!
青春是美好的,但也很短暫。正在度過青春的同學(xué)們,好好做,好好珍惜!
我的青春,我做主。
青春作文 篇18
如果說青春是一本書,那這一定是一本倉促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時,它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春,放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便如同一條涓涓流淌的小河,帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。
如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時,卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會在青春中遺失些重要的東西,但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來”便一定就是這個道理?汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢?青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級階梯時,我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
青春作文 篇19
”青春“——淡雅,溫馨,易逝。我喝過苦咖啡·,我度過文言文,我品析過古詩文,唯獨對于自己的”青春“了解甚少。
今天,我坐在書桌前,陽光的余暉灑在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回憶起往事,細(xì)思我匆匆逝去的青春。
我曾因為考試而驕傲,我曾因做好事而開心,我曾因受批評而自棄,我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天,我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁,慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽,留著胡須,神色端莊的男士,名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士,名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人,由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠(yuǎn)離他,這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯了,是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處,當(dāng)時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下,冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一,書名是《悲慘世界》,F(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂,以書為癡,以書為情,攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴,以友為書。
青春作文 篇20
不知什么時候,紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉,紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上,盤根錯節(jié),密密匝匝地挨在一起,雖然她已耗盡了最后一抹綠,但依然期待著東風(fēng)再起,重新煥發(fā)青春,綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力。
是什么支撐著她那纖細(xì)的枝體?是對春的向往,是希望,是憧憬。只要擁有了希望和憧憬,就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng),戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量,就擁有了一切。
想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)!彝,二點一線,繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩,電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨,像上戰(zhàn)場一樣,匆匆起床,勿匆吞咽,匆匆上路,終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調(diào)、疲累,我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷,幾乎垮下,幾乎落荒,但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月,只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號,就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風(fēng),熬過寒冬,春天的和風(fēng)細(xì)雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅持,是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春,我們擁有的驕傲,青春,擁有不懈的追求,青春,擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣,一定能經(jīng)受住冬的洗禮,一定會沐浴到春天明媚的陽光,萌發(fā)濃郁的綠蔭。
青春作文 篇21
幸?偸悄菢拥耐蝗、短暫,就猶如我們的青春,在不經(jīng)意間已慢慢流逝。
我們一起走過的日子,很美,很舒心;我們一起走過的日子,很嗨,很放肆;我們一起走過的日子,很鬧,很瘋狂;我們一起走過的日子,很純,很平凡;我們一起走過的日子,很淡,很踏實;我們一起走過的日子,很甜,很美好。
三年前的那個夏天,慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識,面面相覷的眼神中透著陌生,狐疑的眼神上下打量著對方,想交個朋友,卻不知從何開口。
三年的時光,我們從陌生到相識,從相識到相知,在一起走過了無數(shù)個風(fēng)霜雪月,在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里?我們彼此攙扶,彼此鼓勵,共患難,同享樂,共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛,不管酸甜還是苦辣,成長路上,有你有我。
其實青春是幅色彩摻雜的油畫,它殘留著童年時光的甘甜,又充滿著跨向未來社會的辛酸,它就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里,不需要任何華麗的修飾,不需要任何精美的點綴,不需要多么耀眼,多么輝煌。只是在你回過頭來時,能看到你走過的腳印,能想起那段讓你難忘的時光。
落葉已泛黃,飄零在地上,我拾起它夾在書里,永遠(yuǎn)珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。
青春作文 篇22
青春,多么美好的東西。
浪漫主義詩人朗費羅曾說過:“人的一生只有一次青春。是的,人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。
青春,是迷茫的,是自由的,是火熱的,是純真的……青春就像藍(lán)天,那我們,就是翱翔的天空中的雄鷹;青春就像草地,那我們就是草地中一朵等待綻放的小花;青春就像就像一杯茶,而我們就是茶中的韻味;青春就像一首歡快悠揚的歌,歌中是我們聽不懂的旋律。
青春,是我們都渴望的東西,也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下,一輛單車?吭诼愤叀_@或許是大家都熟悉的場景,不論見過多少次,都不會覺得厭煩。上學(xué)的時候,背著書包去到熟悉的校園,去見熟悉的人。年少時認(rèn)為上學(xué)實在無聊至極,覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關(guān)系。那時候,有多少人討厭學(xué)校,痛恨老師,把學(xué)習(xí)撒手不管……的確,望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷,又有誰不會覺得無趣呢?
青春有好有壞,每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興,是唯美還是傷感,都要好好珍惜青春?焓帐漳闩涯娴男宰影桑∏啻弘x你不遠(yuǎn),也不近,誰也不會去管,不會去問。因為他們只記得,自己曾經(jīng)有過一段年輕時的經(jīng)歷。等你度過了青春,才知道青春的來之不易。但是,不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜,因為過去了就是過去了,是不會重來的。
我為青春而來,也為青春而去。時光匆匆,愿不開心的事都成為過去。
青春作文 篇23
青春是一個多么充滿誘惑的詞兒,當(dāng)我們真正擁有它時,心情卻別有一番滋味,有些激動和好奇,也有一絲害怕,害怕以后的路不知怎樣走,但時間久了我們不再害怕了。
青春,是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了才會后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,到老時回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?
青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘,也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春,是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過:“少年時期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。
青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?
青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?
青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必?fù)?dān)心,因為我們還年輕,我們正處在一生中最美好的時光,未來掌握在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。
青春作文 篇24
我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!
郭德綱說過:“我小時候家里窮,那時候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張試卷,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。
有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認(rèn)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧,少年!趁你還年輕的時候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
青春作文 篇25
我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界?梢娪幸环N情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達(dá)我所想,感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達(dá),不能用悲壯來表達(dá),不能用平淡來表達(dá),不能用單身來表達(dá),不能用紙來表達(dá)。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學(xué)院,郵編:
青春作文 篇26
15—16歲的花季,如花似玉的年紀(jì),進(jìn)入懵懂的青春,應(yīng)該用什么來詮釋茂盛的`歲月,我覺得一定是放肆!青春里,我們都很叛逆,很隨意,很放肆!
青春其實是一首歌,美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動,但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春,那種感覺刻骨銘心,驚心動魄。一方面是繪本的誘惑;另一方面,是老師嚴(yán)厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌,冷艷。記得書桌上擺滿了課本,哪些語言和數(shù)學(xué)亂七八糟的擺在書桌上,給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美,隨時都可以看到。偶爾,一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的,但我們會在緊張的時候放松一點。例如,老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經(jīng)常互相開玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開得太過分,讓老師很難開口,但我們還是肆無忌憚,經(jīng)常開小玩笑。也許,這就是青春,用放肆詮釋的青春!青春短暫而美好。在青春期,我們學(xué)會了放肆;蛟S,這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上,一組組青春的旋律搖擺著,像一個充滿芳香的框架,在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力,在青春里熱情積極。青春只有一次,希望珍惜!
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里,要活出青春里最好的姿態(tài)!
青春作文 篇27
逝者如斯夫,不舍晝夜,當(dāng)我們說到青春的時候,總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時候,總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由,常常讓我們忘記了時光的流逝。
思考的時候,總以為夢想、拼搏、業(yè)績才是青春。那段時光過得忙碌充實,常常提醒我們時間是海綿里的水,努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里,青春就像我們身后的背包一樣,裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等,越來越沉重,一路跟著我們,可是我們誰也不愿意把它卸下,總是時不時的跟她聊天對話,或者談判辯解,然后一步一個腳印的走向我們未知的遠(yuǎn)方。
其實青春的另一個名字叫夢想,她有時候輕輕彎下腰,有時候悄悄抬起頭,然后禮貌的點頭微笑,她是潛伏在我們心底的天使,時而躁動,時而寧靜,時而飄渺,時而明亮,就這樣一閃一閃,一晃一晃,使我們不由打開窗,推開門,啟程遠(yuǎn)方。
小的時候不知道什么是青春,所以不著急也不排斥,長大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的,所以盡情的揮霍著,漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣,一點一滴的慢慢流逝,于是開始拼命地抓緊著?墒牵蛟S當(dāng)我們還在想著想著的時候,青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫,不舍晝夜,所以當(dāng)它還在我們身上的時候,我們要盡情的讓它釋放出應(yīng)有的光彩。
青春作文 篇28
同桌會陪你度過這六年的小學(xué)時光。同桌是夏夜的一根雪糕,給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學(xué)期,我的同桌是一個轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮,有著一米六的個子,眼睛一般大小,鼻子很挺,嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面,老師給你安排了座位,那個轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。
剛坐在一起,我們都很生疏,也不怎么說話,之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了,才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”,你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課,在老師的“鷹眼”下,你還是專心地畫著眼線,老師一下就逮著你并嚴(yán)厲地說:“朱笑笑,你來回答一下書上第九題!蹦汩_始慌了,手忙腳亂捧起書,開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來,只好在草稿紙上寫下了答案,假裝一副整理書的樣子,敲了敲桌子,你往草稿紙上瞟了一眼,人瞬間自信起來了,說道:“等于27!崩蠋焽(yán)肅地說:“坐下吧,以后上課別走神了。”你連忙坐下,臉也自然紅了起來。
在體育課上,你馳騁沙場,沒有了數(shù)學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了,把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上,你的一個壓彎跑,都可以把別人秒殺,連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時,你偷偷塞給我一個紙條,上面寫著:“祝你前程似錦!蔽也唤(jīng)意的笑了,看著你,你的嘴角也微微上揚,流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小,我們還會遇見,同桌,你說是吧?
青春作文 篇29
青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光,肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己,也只是個表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是,大概因為只是一只丑小鴨,就只能安安靜靜的。雖然,那只是表面上的。
所以,我的青春年華里,沒有碎花的百褶裙,也沒有轟轟烈烈的戀愛,倒是有幾本溫馨的小說,也是在蓋著課本的課堂上,或者熄了燈的宿舍,打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。
大概,唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友,也沒做什么出格的,讓爸媽老師操心的事吧?墒牵@樣的青春,也算得上是不辜負(fù)自己的吧。至少,安靜,真誠,認(rèn)真,這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。
我的遇見,大概到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈,爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著,負(fù)責(zé),真心真情了吧。
所以,縱觀整個青春期以及后青春期,用一句話來總結(jié),也算得上是,不負(fù)青春不負(fù)爾了吧。
青春作文 篇30
青春在我心中是悠久的歷史,永遠(yuǎn)沒有來往,青春在我眼里是雨后的彩虹,為我們的人生多增添了一點美好的回憶,青春在我看來是一束柔弱嬌小的花,如果你不呵護(hù),它就會慢慢枯萎!于是,我們熱愛它,感受它,思考它,方能抵達(dá)生命的本真。
對于我們這些初中生來講,現(xiàn)在才知道青春的重要,所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點絢麗多彩!而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無術(shù),成天游走街頭。想想,這些人的青春不是黑色的嗎?如果以后他們的孩子問,他的青春是否精彩?他該怎樣回答?
對于現(xiàn)在的高中生正是努力的時候。努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢想沖刺,才是最壯麗的青春!前幾天發(fā)生的事情,某某高中跳樓案,這不就是不珍惜自己的青春!“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要!
對于剛剛逝去青春的人們,如果是努力的人,現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無術(shù)的人,現(xiàn)在就會無比的痛惜,無比的遺憾,無比的羨慕努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春,我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值,在生活中讓我們多一份對青春的敬畏,就多了一份生命的絢麗與敬仰!
懂得珍惜青春,懂得珍惜年華,就會完成對生命的認(rèn)知,最終在這些無意間走向成功!
青春作文 篇31
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候,輕輕擁你入懷說“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無所事事甚至誤入歧途的時候,溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時候,到你面前撒嬌“開心一點嘛”;在你孤單無助的時候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時候,不忘回頭給你一個調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時候,突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”;在迫不得已要離開的時候,不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于,曾經(jīng)以為會一輩子在一起的人,在時光列車下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_,在火車抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場盛大的離別讓我明白,沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方,看陌生的人,聽陌生的歌,在陌生的苦難中掙扎,歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂,才發(fā)現(xiàn)地久天長只是一個年少無知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間,一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑,會不會一如夏末的相逢從未改變?
青春作文 篇32
我用盡整個青春,卻走不出悠長的雨季,一路回首,一路行吟,愿流年將我喚醒,恰如初見時的盈盈…··
春風(fēng)拂過我的臉頰,雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我,遇見了你。你站的直直的,身體被刮下一道道痕跡,而你依然是那么堅定。從此,我便與你相伴。
我們交換心聲,你告訴我,生活的艱辛,讓我堅持走下去,你會在那個盡頭等著我。不開心的時候,我會坐在你有你的臂膀上,聽風(fēng)搖曳的聲音。有時,會吊一個秋千在你的身上,感受奇妙的夢境,而你,總是答應(yīng)我的要求,與我相伴。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心,就常常不與我‘談心’。要知道,我多想有你的陪伴。
終有一天,風(fēng)鈴被刮得低下了頭,池水也黯然失色。伐木工來了,刺耳的聲響鉆入我的耳朵,似針打入我的心底,那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮,或許預(yù)示著你將要離我而去吧。
當(dāng)再回到那個有你的地方,已經(jīng)是光禿禿的一片了,他們帶走了你,也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著,終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了,抓到了我對你最真切的依戀。
悠悠靜夜,凝望著遠(yuǎn)方,一縷悸動,撥動了我的心弦,似右手還殘留著誰的溫柔,彈一曲殘月,奏碎了回憶,想努力微笑,淚卻提前滑落。多想有你的陪伴,用青春走出這個悠長的雨季。
青春作文 篇33
青春,時而低沉,時而高揚,時而細(xì)如流水,時而氣壯如山……青春似橋梁,通向著心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著人與人的距離,看得見卻摸不著;青春似春風(fēng),吹綠了那河畔片片生機(jī)……
青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
青春,我們身體健壯了,心理成熟了,知識充實了,感情豐富了……男生長了胡子,變聲;而女生呢,長了青春痘……不過在我看來,是進(jìn)入青春的標(biāo)志象征罷了。
青春的我們,總很想長大,很想展翅翱翔,飛出父母的腋下,去看看外面的世界有多大,多美妙,也想看看自己的能力能有多大,是否脫離了父母,我們也能靠自己的一雙手,去奮斗,去努力……不過這樣的前提是,我們是否能獨立完成自己的事,還能幫父母的事,而且,我們還要努力學(xué)習(xí),充實知識,提高對社會的認(rèn)識,了解。
青春的我們不忘父母的叮囑,正在一步步學(xué)習(xí)。
青春的我們不忘老師的付出,正在一步步進(jìn)步。
青春的我們不忘學(xué)校的重視,正在一步步成長。
青春的我們不忘國家的愛護(hù),正在一步步強大。
讓青春的我們奮筆疾書,為我們的未來劃上一個完美句點,讓快樂譜寫我們的青春,讓悲傷豐富我們的青春,讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。
青春作文 篇34
看著在午夜綻放的曇花,我忽然有一種說不出的感覺……
時間過的這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個中學(xué)生。過去的11年,我平平凡凡地,像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒有我,積極分子沒有我,做好事想到的人也沒有我,或許就連姓林的人里她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心,我不甘心就這么平凡地過著。我努力,努力地做到最好,班里的衛(wèi)生工作我最賣力,課堂上我最認(rèn)真,作業(yè)本我保持的最整潔,但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我,注定要一生平平凡凡。
六年級時,我遇見了一個老師,她可以說是我生命中的貴人。因為她不歧視學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解,為我輔導(dǎo)作文,我很高興,我的成績提上去了。我不再自卑,我開始自信了,開始昂首挺胸了,比以前更努力了。我改變了盡力而為,換上了全力以赴。終于,在升學(xué)考中,我取得了全縣第3名的好成績。為此老師給了我一句人生格言,我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后,我更加自信,老師眼中我是一個好學(xué)生,同學(xué)眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而為,而是全力以赴,因此整個年段的老師幾乎都認(rèn)識了我,初一二班的班長。更讓我不能相信的是,我渴望已久的三好學(xué)生中,終于有了我的名字。我知道,這都是六年級時那位恩師的功勞。
老師的那句話,我一輩子也不會忘記的。
青春作文 篇35
相逢是緣,身在同一條跑道上,為了同一個目標(biāo),共同拼搏,更是緣。
朝氣蓬勃的我們,正值如歌的歲月,似水的年華。人生中,這個年紀(jì)的我們,無疑是最好的我們,而運動無疑將最好的我們展現(xiàn)。
秋季的太陽絲毫不愿輸給夏季,四張永不言敗的臉,被陽光鍍上了一層金光。四只手指在一起,大喊:“加油!”心隨之一震,是。∥覀円獛献约旱氖姑,走向賽場了!
400米不長,但心的相聚使距離更短!霸趺崔k?怎么辦?”就快要被別班超過了,全班人的心都被提到,嗓子上了,大喊著:“加油!加油!”代表著全班的心愿 。眾多的心在此時都融聚在了一起,形成一顆心,一顆火熱并帶著青春氣息的心。
奔騰的步伐,默契的考驗,接力棒的傳遞,使我們離終點又更近一步。臉上細(xì)密的汗珠,心中的堅持,終點就在前方了!沖刺!耶!我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅持,拼搏的獎勵。
獎勵隨之而來,當(dāng)手捧一張獎狀,四個獎牌回來時,我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔,青春的我們倔強不屈,青春的我們勇往向前。這一刻,我心中蛹出幸福的味道。我會珍藏好這一切,讓它向柔韌的水草一樣,汲取養(yǎng)分,茁壯成長。
一條紅色的跑道上,有四個身影,四個堅持,四個永不言敗,譜寫著青春樂章。
運動,在我們成長的征途中,留下一抹青春的綠色,留下青春拼搏的溫情。
青春作文 篇36
對我來說,青春是什么?是一場洶涌的叛逆;是突然萌生的愛美的感覺;還是猛然間對自己的重新定義?都是,又或者都不是。
處于最美好的年華中的我們,每天都有無數(shù)的夢想,無數(shù)對未來的憧憬,它們支持著我們向未來走下去,用雙手證實自己的憧憬,即使這個夢想是那么的遙不可及。
無數(shù)次的摔倒,無數(shù)次的站起,無數(shù)次的猜疑,無數(shù)次的證明……所有的所有,為的就是有朝一日能夠站在世界的巔峰,對曾經(jīng)藐視過你的人說一句“不”。
我們從四季的輪回中走過,從日月的交替中走過,這路上,鋪滿了淚水、失敗、微笑與成功,但再多的失敗,再大的成功,這些都已成為過路風(fēng)景,我們要做的不是停留在原地,而是向未來看齊。有時,我們會漫無目的地走在大街上,用淡然的目光看著過路行人,用認(rèn)真的態(tài)度重新審視自己的遙不可及或近在咫尺的夢想。我們會在每天清晨對自己說今天一定要認(rèn)真聽課,為的是不讓自己后悔。我們對自己的未來做規(guī)劃,夢想著自己未來的生活。但在面對著巨大的誘惑時,我們是否還會堅守曾經(jīng)的夢想?
對于青春,對于所有人,它可能是第一次逃課,第一次打架,第一次叛逆,第一次為學(xué)習(xí)而拼命,第一次得獎……我們的青春,就是由許許多多的第一次組成,它包含了我們所有的微笑,努力,汗水與成功。不管如何,只要能在未來某次的回首中對自己說一句“青春無悔”便已足夠。
對我來說,青春,是一場永遠(yuǎn)無悔的夢!
青春作文 篇37
我們一向都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長,一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。
我們一向都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長,此時盡情享受著陽光的照射,盡情吮吸雨過天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
我們一向都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。
或許他太過寡斷,如同沙漏,一向不停地漏,來來回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會從指尖流逝,無力挽回。
我們一向都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那就是我在青春中留下的斑斑點點,留下的無法磨滅的記憶。
我們一向都記得,折了無數(shù)的千紙鶴,折了無數(shù)的小星星,只期望自己的愿望能夠得以實現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。
我們一向都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。
青春作文 篇38
曾經(jīng)想哭就哭,想笑就笑,舔著甜甜的棒棒糖,自顧自地玩著玩具,可時間的魔術(shù)師,施展著青春的魔法,使我們漸漸地成長。
我們經(jīng)歷初三,走在青春的起點。
青春的我們有著不為人知的夢想。夢想就像心中一座默默的火山,長時間的沉默,小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著,得到了我們未曾有過的東西——友誼、知識。我們挖掘著自己的潛能,從此人生軌跡變得豁然開朗。
青春的我們也有著令人捉摸不透的心思。
我們會因為一個小小的細(xì)節(jié),而對某個異性有所傾心,也因為同學(xué)們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙,未經(jīng)渲染,用彩色的青春顏料,在上面涂出那只屬于我們的色彩。這是珍寶,可待追憶。
我們冥冥之中被選中,告別黑暗,從混沌中醒來,大哭著來到這個森羅萬象的世界,開始自己的一生。我們?nèi)找岳^夜,倉促而又忙碌,挫敗和渺小累積成痛苦和沉重,讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜,獨自品味著淡淡的憂傷。眼淚是黑暗的河流,也是白晝的河床,那憂傷又終究埋藏在時間的縫隙之中,被擱淺在岸上。
無論怎樣的悲傷,仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海,總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈,把我們的心兒照亮,扶起我們的驕傲,給予我們力量。
青春,最終只不過是年久失修的陳黃紙畫,輕輕一碰,就碎飄在風(fēng)中,化于無痕,而那青春的夢想,青春的快樂與惆悵,都將變成我們那一步一步向上的成長。
青春·成長!
青春作文 篇39
夏末的陽光不似正夏般輕狂,絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時的我們!
那時的我們,少年不知愁滋味;那時的我們,整日哼著青春的樂曲;那時的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章。
當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著,奮斗著。無關(guān)學(xué)習(xí),只關(guān)夢想。
今日的校園里已不見了當(dāng)初那些活潑生動的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。
整個世界都在變化,我們也終究會長大。
是的,都變了,都長大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,而這種變化又不失為一種成長!
昔日放肆成長的少年,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時光度日的我們,昔日讓家長老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對比,那么,是為什么?
為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅定的夢想!
我們要用自己的行動去告訴他們,我們沒有辜負(fù)他們,更沒有辜負(fù)我們的夢想,我們的青春,是無悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!
【青春作文】相關(guān)文章:
青春,青春作文03-07
青春·青春作文06-23
青春作文|青春 英語作文09-27
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文:致青春09-24
青春的作文:珍惜青春09-19
青春的旋律青春作文09-16
青春的腳步青春作文09-07
青春的旋律_青春作文03-12
青春啊青春作文03-22