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      2. 青春的足跡作文800字

        時(shí)間:2022-01-27 11:54:43 青春 我要投稿
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        青春的足跡作文800字

          匆匆的三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我青春的足跡。小編收集了青春的足跡作文,歡迎閱讀。
         

        青春的足跡作文800字

          第一篇:青春的足跡

          每每走過一處地方,那兒便留下了你步步的足跡。

          ———題記

          匆匆的三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我青春的足跡。

          每每看著黑板上每天更新的數(shù)字,距離中考已經(jīng)不剩多少天了,在這些剩下的寥寥數(shù)日里,我要每一步都走得更踏實(shí),走得更堅(jiān)是,走得更自信......

          每每想起兩個(gè)星期前的體考,可謂是驚心動(dòng)魄,險(xiǎn)中求勝啊!但我終于還是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”

          那天早早的,我們便在學(xué)校里集合好,準(zhǔn)備著去與體考“決戰(zhàn),”我們都在心里無數(shù)次的告訴自己:只許成功,不許失敗。

          “加油,你可以的,”旁邊的同學(xué)都在為我加油,看著同學(xué)們第一跳就直接滿分,我的壓力越來越大?山K究還是到我了,我盯著那條滿分線,心里很是沒底,我用力一跳,考官發(fā)話了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失敗,但還是沒有跳過。這時(shí),你拍了拍我的肩膀,并對(duì)我說:“別慌,還有一次機(jī)會(huì),加油,你可以的,”你的眼神里顯得是那么堅(jiān)定,我像是脫胎換骨一般——我跳過了!

          不久,又開始考引體向上,可以說這個(gè)項(xiàng)目是我最有把握的了。不出所料,我這次輕而易舉的拿得了滿分,但我并沒有沉浸在喜悅中,而是馬上去給別的同學(xué)加油,就像剛才你們鼓勵(lì)我一樣。

          考完前面這兩個(gè),剩下的就是長(zhǎng)跑了。太陽(yáng)將熾熱的陽(yáng)光無情照射在我們身上,但我們沒有就此認(rèn)輸,我們圍在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我們對(duì)彼此說。

          在那400米的跑道上,盡管最后我們汗流浹背,但我們不能倒下,必勝的決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿分。

          這里,不僅有我青春的足跡,更有陪我一起奮斗的你們。

          第二篇:青春的足跡

          青春之字典,無困難之字。青春之頭,無障礙之語(yǔ)。惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。這句話我一直深深埋在心里。

          青春是一把尺子。從年幼無知到現(xiàn)在,我們?cè)诓粩嗟厣L(zhǎng),看外表,我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)高。也許你未曾發(fā)現(xiàn),但如果用一把尺子來度量。你定會(huì)驚訝不己,它可以見證我們變化的歷程?墒窃谒枷肷,我們的行動(dòng)是不是和身高成正比呢?我們是否懂禮貌了?是否知道體諒父母?我相信會(huì)有人勇敢地回答:“有”但同時(shí)我也相信,會(huì)有人不敢回答。

          青春是一把寶劍,有這樣一段話:故天將降大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。就像一把寶劍,不經(jīng)千錘百煉,怎能稱得上‘寶劍’。不正應(yīng)了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來”嗎?青春其實(shí)就是磨煉自己的最好時(shí)期,我們能從中領(lǐng)悟到人生的意義。

          青春是一副棋子。生命如棋,要走好每一步,否則便會(huì)因此而失敗。棋子有黑有白,象征著一生的道路有名有暗,你可以被黑棋所包圍,但只要有一顆白棋,就應(yīng)該選擇白棋。青春就是這樣,充滿了奇幻無窮的挑戰(zhàn),同時(shí)又給我們提供了多數(shù)獲救的機(jī)會(huì)。走好每一步棋。

          青春是一杯咖啡,有苦有甜。其實(shí),我們每一個(gè)人都是調(diào)味師,要想讓它變苦,我們少放些糖,要想讓它變甜,則多加些糖。仔細(xì)品嘗咖啡的苦,我們會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去喝它,仔細(xì)品嘗咖啡的甜,我們會(huì)有更大的信心和勇氣去把它一飲而盡,這就是青春,苦甜相錯(cuò),但卻仍不失它的香醇。

          青春似火,熊熊燃燒。青春似海,波濤洶涌。青春似歌,悠揚(yáng)動(dòng)聽。青春似茶,清純可口。青春似酒,香醇滑膩。青春似花,耀眼奪目。青春,一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的、充滿活力的時(shí)節(jié)。青春,一個(gè)不斷收獲,不斷成長(zhǎng)的季節(jié)。

          青春的足跡,一步一個(gè)腳印,讓我們共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同暢想青春之曲。

          第三篇:青春的足跡

          生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋,當(dāng)我們回首時(shí),已了無痕跡。然而當(dāng)我們真正去聆聽和撫摸這封塵的記憶時(shí),我們能感受到,那朝氣蓬勃的青春,那充滿活力的歲月……

          (一)

          一路走來,到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增,老師教誨銘刻在心,學(xué)到的知識(shí)越來越多,我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

          我們年級(jí)共有18班,我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jī)優(yōu)異,盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì)打打鬧鬧,但是我們總是十分和睦!

          (二)

          上課時(shí),同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,要在課堂上展現(xiàn)自己最好的一面;下課了,大家互相競(jìng)爭(zhēng),你追我趕。短短一年,全班每位同學(xué)都掌握了越來越多的本領(lǐng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步向上。

          當(dāng)然,我們也沒忘了互幫互學(xué)。為此,同學(xué)們還出謀劃策,在班中開展了“一幫一”活動(dòng),讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn),齊心協(xié)力,各盡其能,調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為班級(jí)增添新活力。每一天,班中都洋溢著快樂的氣息。

          同學(xué)們就好似兄弟姐妹,共同生活在一個(gè)家庭中,彼此關(guān)愛、尊重著。

          (三)

          每一次活動(dòng),同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索,感悟到了一種合作的精神。活動(dòng)時(shí)會(huì)自然分成幾個(gè)組,一起活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有什么新奇的,都會(huì)互相分享;組員之間有什么沖突,大家都會(huì)巧妙化解。活動(dòng)中,全體組員還會(huì)在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影,將記憶好好收藏。活動(dòng)后,同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真總結(jié)得失,為它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          (四)

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的參加,努力地為班級(jí)爭(zhēng)光.這時(shí)候,我們班級(jí)就是不可分割的整體,汗流在一起,淚流在一起

          (五)

          青春,多么美好的字眼!青春,多么溫馨的體驗(yàn)!

          我們從青春的大舞臺(tái)上走過,又該留下點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚(yáng)、無悔的演繹與星光的燦爛!

          第四篇:青春的足跡

          回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個(gè)大大小小的小坑坑,每一個(gè)小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長(zhǎng)了多少。

          第一個(gè)小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個(gè)小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了走路,我學(xué)會(huì)了說話。雖然這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。

          第二個(gè)小腳印,比第一個(gè)似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯,我學(xué)會(huì)了任性,我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。

          第三個(gè)腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就

          與我絕緣了!”

          第四個(gè)腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個(gè)人走在巷子里,后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時(shí),我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,我對(duì)鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險(xiǎn)的東西。

          第五個(gè)腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。

          第六個(gè)腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了一些知識(shí),不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個(gè)我。

          ……

          第十一個(gè)腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級(jí)。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋。考試、分?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠(yuǎn)的回憶……

          難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會(huì)這段刻苦銘心的感情嗎?

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