【必備】美好青春作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美好青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好青春作文 篇1
青春無悔,歲月無痕。
——題記
青春是友誼的天堂,青春是臉上劃過的淚痕,青春是揚起的風(fēng)帆。青春,這條路我和你一起走過。
青春是無悔的,猶如那破繭的蝴蝶,飛過那蔚藍的天空。天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中,有一股淡淡的花香,那是青春的味道,讓人向往,讓人迷戀。
青春猶如一幅美麗的畫,時時刻刻變換著自己的色彩;蚣t或綠,或紫或粉,五彩斑斕。我們一起在給她上色,熱情的黃色,暖心的紅色,神秘的藍色,一筆筆,伴著我們的任性,也伴著我們的努力。筆尖流淌的,是一滴一滴的汗,也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫卷,更是追夢的畫卷。
青春是一首歌,唱出了我們的激情。那夢想的火苗,在青春的歌聲里游蕩,像個調(diào)皮的孩子,肆意的揮灑,那一聲聲童真的快樂。那或高或低的旋律,訴說著我們對青春的理解。在這首曲子里,青春的歡樂奏成輕快,而無意的悲傷,則成了一點凝澀的幽咽。
青春是一個美麗的世界,青春有張揚,青春也有無奈。這些無奈,來自成長,來自競爭。當(dāng)青春一頁頁翻過時,我們慶幸青春,追求夢想時,有些事便無可避免。我們熱愛青春,我們更愛夢想。我們會為了我們的夢想而競爭。是競爭,攪亂了我們平靜的生活,可也正是競爭,讓我們的青春灑滿陽光。
青春是人生路上的一個驛站,是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方,我們都珍惜這次相聚,珍惜青春。感謝青春,感謝歲月,感謝生活。
歲月靜好,我們安然長大。
美好青春作文 篇2
有一種腳步,很快很快的走過,快的使你沒有感覺已到了人生的另一個站臺。
有一種歌聲,很輕很輕的唱起,輕的使你不知道它已悄然離去。這就是青春,這就是讓多少人為之苦苦思索而又后悔的.青春!青春的真正意義在于你珍惜青春的每一天,如饑似渴的去追求,一往無前的去拼搏。因為青春,我們高歌,因為青春,我們歡唱。我們以為青春永駐,以為青春所特有的光芒會永遠的伴隨著我們,以為擁有足夠的時間去盡情享樂!也許年少輕狂,不諳世事,我們并不明白青春的可貴,我們肆意是揮霍著青春,殊不知青春轉(zhuǎn)瞬即逝,日子猶如山間溪水靜靜地流淌著……因為青春,我們要更加熱情和奔放的回報社會,好好地走完這無悔的青春;蛟S荊棘密布,或許雜草遍地,我們都應(yīng)該直面現(xiàn)實,勇往直前!因為青春,我們有夢;因為青春,我們走的灑脫;因為青春。精彩每天都在演繹,因為青春,我們更該學(xué)會珍惜!年輕的朋友們!珍惜青春吧!讓我們在本職崗位上放出靚麗的光彩,讓我們的青春在時代是大潮中激流涌進,讓我們的青春在絢麗的人生中閃耀金光。青春無悔,無悔青春!等有一天,當(dāng)我們不再年輕時,我們才能不因我們碌碌無為的青春而后悔!
美好青春作文 篇3
致那驕陽如火的青春,致那單純而美好的青春,致那痛苦而充實的青春。
啪的一聲,我合上了電腦,剛剛做完一個項目,正疲累得很,只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書,翻了翻,被一個毫無營養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看,果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉!這些人就不能寫些紀實的內(nèi)容嗎?青春來青春去的,俗套至極,想我當(dāng)年是啊,當(dāng)年我忽然意識到,我已不再年少。
當(dāng)年,我手里無時不刻不帶本小資料書,就連上廁所,排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間,浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢!記得當(dāng)時臨近中考了,我們是一副人小膽大的模樣,整天嘻嘻哈哈。有一天,來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌?赡萎(dāng)時年少輕狂,我心里想著:嘿,還是以七字開頭,不慌不慌!依舊毫無改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課,我搖著頭一看,突然看見那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開頭。我陷入了沉思,這,不是昨天安的嗎?怎樣就六字倒數(shù)了呢!我驚慌的向四周望了望,大家都埋著頭,唯有我,鶴立雞群。自那之后,我便趴下去了。
當(dāng)年,看了許多青春讀物,一度對當(dāng)中描述的畫面產(chǎn)生向往,并以此作為動力激勵我向前?稍桨l(fā)逼近中考,我越發(fā)迷茫,那種生活真的存在嗎?與同學(xué)的差距,家長,老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義。可上天憐憫我吧!偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪,就在地上躺著。其實也算不上多么振奮,但就因為它,我青春上的那層濃霧終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時光,我們應(yīng)該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦,盡管也曾感到迷茫,盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了,比文章里描述的更加絢爛。
所以,我寫下了這篇文章,謹以它來我紀念的青春。我將它夾進了書里,把書鎖進盒子里,想著:等我白發(fā)蒼蒼再見這封信時,一定會非常浪漫吧!
把信鎖進盒子里,但我的青春永不落幕。
美好青春作文 篇4
今天下著綿綿的細雨,我們懷著激動而又喜悅的心情,踏進了北郊的大門。 帶著父母的期望,帶著對未來的憧憬,帶著對新集體的向往……我們來了。
一進入我們期盼已久的校園,映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠”幾個大字。這是北郊初中的校訓(xùn),也是我們要永遠銘記在心的行為標準。 走進班級,立刻感覺到一種嚴謹?shù)姆諊淌依锇察o得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語,讓我們初步了解了初中生活,短暫的休息后,老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館,觀看開營儀式。在開營儀式上,七年級的新生為大家?guī)砹嗣烂畹囊魳肥⒀,陳校長的精彩致辭,老師們上臺向我們表示歡迎,學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺嗎? 回來后,楊老師讓我們上臺自我介紹一下,這時彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯,但每一次介紹完后的掌聲,讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此,特意組織我們6人一組做了團隊破冰熔煉——滾雪球的游戲,讓我們在歡樂的游戲中感受集體的重要性。
自我介紹結(jié)束后,楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼。半天過去了,我們也自然就熟悉多了,很快就成了無話不談的好朋友。你看不就是:吃飯時我們拉來自己的好友并坐一桌,開心地聊起了天,互幫互助,擦桌子,放飯盒……
回來后,我們便開始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學(xué)不一會兒就睡著了,我也慢慢得進入了夢鄉(xiāng)……
下午我們排著整齊的隊伍,跟隨體育陳老師的腳步,進入了體育館。為什么要來體育館呢?因為我們要學(xué)習(xí)廣播操《舞動青春》,朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢,一下就把我們吸引住了,我們每個人都認真投入其中,跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈,我們從這里開始起航。
“今天的廣播操就學(xué)到這里,散場。”陳老師說。沉浸了還沒多久,便結(jié)束了。就好像美夢初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”,她們在講臺上生動得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活,我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣,過一個充實快樂的初中。 快樂的時光總是過得這么快,馬上我們就放學(xué)了。來不及表達這一天的激動,來不及表達這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處,讓我們從相識到相知,從相知到相伴,正如托爾斯泰說的:個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味,才能不負我們美好的青春!
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