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      2. 美好青春作文

        時(shí)間:2022-04-24 20:42:33 青春 我要投稿

        【精選】美好青春作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的美好青春作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】美好青春作文10篇

        美好青春作文 篇1

          輕輕鋪展蔚藍(lán)的天空當(dāng)做畫布,盡情揮動青春的畫筆,記憶中斑斕的青春歲月,便鋪天蓋地涌現(xiàn)在眼前。哦,青春,這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本,于是,青春便被染上一道明媚的綠色。聽!“永不言敗,勇往直前!”這是我們的口號。是的,因?yàn)槟贻p,我們無所畏懼。

          哪怕羽翼還未豐滿,翅膀也依舊稚嫩,我們毫不退縮,成功的未來靠自己闖蕩!哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆,風(fēng)雪載途,我們始終堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒有“退縮”!

          暖風(fēng)微拂的夕陽下,與友人并肩而坐,敞開心扉,談天說地。教師節(jié)那天,為老師送上親手編織的工藝品,往昔對老師的不解和埋怨,此時(shí)都化作感激的淚光,映襯著老師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日,無需做什么,只要懷著一顆感恩的心,向她道聲“生日快樂”,這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學(xué)會理解,學(xué)會感恩,心中蕩漾著陣陣溫情。

          掬一捧湛藍(lán)的海水灑進(jìn)清涼的許愿池,一縷淡藍(lán)的情愫便融進(jìn)五彩的青春畫作。多愁善感的我們習(xí)慣將秘密鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本,淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚(yáng),衰草連天,心中那抹愁緒也隨之無邊無際地滋長起來。

          試著伸出舌尖,感受雪花的滋味,潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩。或許正如大人們所說的“無知”吧!以為折一千顆幸運(yùn)星就可以實(shí)現(xiàn)夢寐以求的愿望;即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運(yùn)藥水;會被一個(gè)童話故事、一部電影感動得涕淚齊下,不能自己;雨天,約幾個(gè)好友,幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打,享受那份雨天獨(dú)有的愜意與舒爽,屬于青春的快樂就是這么簡單。

          哦,這青春的畫作,是如此繽紛,如此美好。盡情享受這似水的青春年華吧!放飛夢想,放飛希望……

        美好青春作文 篇2

          "你慢點(diǎn),外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響,可是現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)也聽不到他的聲音了。望著墻上的照片,我陷入了回憶……

          外公是在我上六年級時(shí),也就是20xx年6月份去世的。當(dāng)時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識的海洋中奮力拼搏,可當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會突然死去。

          在三天前的一個(gè)夜晚,我將要睡覺時(shí),我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒,當(dāng)時(shí)的我心想:這是怎么了?也沒有多在乎,想著如果家里有事,爸爸媽媽一定會告訴我的。

          但我的直覺是對的,外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界,之后的幾天,我回憶著過去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候,大概我是很少去外公家,因?yàn)槁诽h(yuǎn),有沒有時(shí)間去。但我每一次去,外公外婆都會買很多好吃的零食給我吃。

          有一次,我和外公一起去釣魚,當(dāng)時(shí)的我才12歲不懂釣魚的方法:釣魚過程中需要保持安靜,否則說話聲會把魚兒嚇跑。我一直和外公講著話,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我成功的釣上了幾條魚,而外公那邊的魚全都被我"趕”走了,一條也沒有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說:“外公,你看我多厲害,你連一條也沒有釣到,哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛的目光看著我,臉上報(bào)以溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比,但其實(shí)是對我的寵愛和包容。

          還有一次,我光著兩只小腳丫在門口走路,當(dāng)時(shí)正值夏季,我弟弟看見我光腳走路也把鞋脫下,屁顛屁顛地跟在我身后,當(dāng)時(shí)外公就站在門邊靜靜地看著我們玩。我說:“外公,你也和我們一起來玩吧!”說完后,我不等他開口,立即把他拉下來和我們一起玩,于是在太陽的照射下,我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的不亦樂乎,直到夕陽拉長了我們的影子,我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。

          如果能回到過去,我一定會經(jīng)常來陪外公,我們之間的美好回憶也會變的更多了。我一定會銘記過去那些美好的回憶,我抬起頭望著天上的外公,輕輕地?fù)]了揮手,心中默默地說道:

          “我們一定會照顧好自己的,你放心吧!”

          冥冥之中,我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑,向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        美好青春作文 篇3

          短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。

          在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長送到班主任辦公室……美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……

        美好青春作文 篇4

          時(shí)光如水,在我的指隙間悄然淌過,那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度,足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。

          那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里,幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春,那飛揚(yáng)的舞裙像是滿架的薔薇一樣,層層疊疊。我們隨著旋律,邁著輕盈的舞步,一舉手一投足間都是專屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上,那汗水也流過清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤中長高,再長高。那是私下多少次的歡喜。休息中,我們便坐在鏡子前,互相說笑、交流,那一串串動聽的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過。

          那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場,排好整齊的方隊(duì),有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們在跑道上慢跑著,揮汗如雨,那汗滴便在跑道上開出一朵朵艷麗的小花,紅彤彤的,煞是好看。我們在前方奮力的奔跑,那幾朵小花在后方悄然盛開。五月的陽光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢而下的汗珠上,耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過盛的精力,磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì),在后方的人總是沖上前去,一把推住。氣喘吁吁的一回頭,便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊,再慢可趕不上了!眱扇伺苤、鬧著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光,好生讓人羨慕,青春無可匹敵。

          那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽光的毒辣,外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對大千世界的好奇和浮躁的性子,埋下頭來,伏案學(xué)習(xí)。寫累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的話,可能撞見和你相似的身影,兩人扭頭相視一笑,有了心照不宣的默契,便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了,能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開,他有他的繁華!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開”,我們都在青春時(shí)光中純美的開花。

          那樣的時(shí)光,是那般美好,只要努力,它便不會負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。

        美好青春作文 篇5

          青春是人生最美好的時(shí)光,它猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄而出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。

          生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢,青春則是在現(xiàn)實(shí)與美好中徘徊的救世主。

          當(dāng)?shù)谝荒柟馄照沾蟮,?dāng)?shù)谝豢|生機(jī)籠罩校園,嶄新的一天就已經(jīng)拉開了序幕。瞧,那群可愛的孩子們早已候在了宿舍門口,等待著開門的那一剎那以飽滿的精神和激昂的斗志來迎接這美好的開始。

          早飯后的下一個(gè)旅程便是早鍛煉。隨著音樂聲的響起,那幫可愛的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走向操場,一路上,她們笑著,跳著,鬧著,是那么的可愛!那么的迷人!

          走到操場,一排排整齊的隊(duì)伍,一身身潔白的校服,一張張充滿靈氣的笑臉首先映入眼簾,作為初三學(xué)子的我,看著他們活潑的身影,心中劃過絲絲暖意,頓時(shí),我只覺得肩上的壓力不再那么沉重,早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個(gè)人似乎重新又充滿了活力,是啊,初三的學(xué)習(xí)的確是忙碌而枯燥的,而生活也本就不會稱心如意,但是正值青春年華的我們有著人生最美好的時(shí)光,有著人生最激情的斗志,沒錯(cuò),青春就是我們的資本,活力就是我們的武器,困難就是我們的墊腳石!想到這,我淺淺一笑,似乎沉睡已久的心靈又復(fù)蘇了,青春的力量又回來了.

          青春就是如此有感染力,似乎注定著青春的氣息也有著不一般的魔力。

          開始做操了!瞧,他們一會兒踢腿,一會兒俯身,一會兒彎腰,還時(shí)不時(shí)下蹲。那整齊的動作無不充滿著陽光的味道和青春的氣息,那優(yōu)雅的身姿無不詮釋著孩子們對美好的青春最真摯的贊;那燦爛的笑容無不譜寫著生命的旋律,他們在五線譜似的跑道上跳著,跑著,就像一個(gè)個(gè)跳動的活潑的音符,構(gòu)成了一曲生氣磅礴的交響樂,不斷奏出“拼搏,奔跑,追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩!钡臉芬簦⑴c那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美成了青春

          活力的最好見證。

          在一天的辛苦學(xué)習(xí)后,我踏著悠揚(yáng)的散學(xué)鈴聲走出校門。望著蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵兒,只覺得一切都是那么美好。一陣微風(fēng)拂過,河邊的柳樹兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條,好像在向我問好,路邊盛開的'花朵兒,好似在朝我微笑!啊,青春真好,世界真好!

          “快,快,傳球,這邊”“小心,攔住他!

          遠(yuǎn)處傳來句句充滿力量與青春的話語深深的把我吸引住了,尋聲望去,只見一個(gè)身穿紅色運(yùn)動服的少年在靈活的運(yùn)球,他半彎著腰,并昂起頭注視著前方,

          那豆大的汗珠在陽光的照耀下顯得熠熠生輝,少年環(huán)顧四周,似乎在尋找著自己的隊(duì)友,圓圓的球被他的指尖輕輕的撥弄著,忽上忽下的在半空與地面間跳躍著,那球落地時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音是那么有節(jié)奏,就像是少年強(qiáng)有力的心跳,聽,那不正是青春的聲音嗎?充滿了活力與朝氣。一下,兩下……對手們死死的盯著那個(gè)少年,都高舉著雙手,似乎在時(shí)刻準(zhǔn)備著攔截球。忽然,那少年嘴角輕輕一揚(yáng),然后只見他雙腿微微下蹲,雙手輕輕托起球,輕盈地一躍,巧巧地一撥,“嗖”的一下,那球就在空中畫出了一道美麗的弧線,最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無縫,只見他迅速轉(zhuǎn)身,然后將球確的投入框中。

          “耶,耶!進(jìn)了!我們贏了!!”一下子,幾個(gè)少年歡呼起來,他們互相擊著掌,然后又緊緊的抱著彼此。汗在流著,浸濕了他們的衣服!可他們卻絲毫不在意,因?yàn)槟蔷褪乔啻旱奈兜溃儆谒麄冏约旱奈兜溃?/p>

          我久久地凝視著他們,平靜的表面下卻早已有著波瀾的心。是的,他們的青春是美好的;是的,他們在為青春努力的點(diǎn)贊著;是的,他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑,而這次卻多了深深的震撼。

          青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春,感知美好未來吧!打破生活平靜的便是另一番景致,一種屬于你和我的年輕景致。讓我們?yōu)槊篮们啻狐c(diǎn)贊吧!

        美好青春作文 篇6

          朝露夏花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間絢麗地綻放。美麗的青春年華,也在我們的忽略中,一點(diǎn)點(diǎn)流逝……聰明的你,可曾注意過她輕盈的腳步?

          我們的生命是一座大花園,數(shù)不盡的花朵盡情地自由綻放,青春,便是這花園中最芬芳、最絢麗的一株。然而,花朵終有一天會凋零,那么,我們何不讓自己的青春多一份美好呢?

          雨滴打濕了荷葉,荷花隨風(fēng)搖擺,就像我們多彩的青春,有坎坷,有失落,有歡喜,有輕松。我們的青春不應(yīng)在重重包圍下,在無盡的束縛中慢慢枯萎,我們的青春之旅應(yīng)是輕松地走過,面對這繽紛的青春世界,我們又有什么理由不去珍惜呢?

          人的生命只有一次,在這僅有的一次生命中,我們也只會擁有一次青春。一株帶雨的梨花綻放出妖艷之美,而后又很快凋謝,面對枝頭殘落的花瓣,我恍然大悟,花季在不經(jīng)意間溜走,我所渴望的卻又被我忽略,而這偏偏又是少年最重要的東西,美麗的青春年華。

          既然如此——

          何不讓我們奮力拼搏,用昂揚(yáng)的激情去為青春增添一分美好?就從現(xiàn)在,開始緊抓現(xiàn)有的青春年華,用自己的夢想去點(diǎn)綴,讓它增添一分內(nèi)涵。不要讓自己最重要的,成為最被自己忽略的。

        美好青春作文 篇7

          青春是什么?自信是什么?青春是我們一生中最美好的黃金時(shí)期,是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷,彌漫著戰(zhàn)火與硝煙,自信自強(qiáng)和樂觀執(zhí)著,是度過這條精彩之路的唯一憑借。我們要在未來發(fā)自內(nèi)心地說出:“我,不負(fù)韶華”。

          迷茫

          剛步入青春的我們,總會感到些許的迷茫。童年時(shí),我們無憂無慮地成長,夢想,只是我們單純的愿望。而現(xiàn)在,一切都變了。我們開始為了未來而奔跑,夢想,成為我們追逐的目標(biāo)。但我們幼稚的夢,已然破碎?粗帐幨幎趾诎禑o夢的前方,難免彷徨不前。不要怕,相信自己,一步步地踏實(shí)向前。你一定會在路的終點(diǎn)望見你的夢。

          閉鎖

          不愿讓他人了解真正的自己,是我們的常態(tài)。我們不愿和人交流,在自己的圈子里安然生活,不愿結(jié)識新人,守著過去不放。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己不夠好,不夠完美,甚至認(rèn)定自己不擅交際,不配交友。那就培養(yǎng)自信吧,從點(diǎn)滴小事做起,你眼中的生活會慢慢變得精彩,而你的青春,也會隨之變得精彩。

          依賴

          我們還會習(xí)慣性地依賴他人,不愿做出決定,不愿背負(fù)責(zé)任。但,我們應(yīng)該成長?傆幸惶,我們將自己決定一切。自信會讓我們醒悟,慢慢地向前,直到在前排為他人遮風(fēng)擋雨。讓依賴轉(zhuǎn)化為保護(hù)的動力,讓自信成為心靈的堅(jiān)壁。

          青春是一段旅程,自信是動力源泉。路上會艱辛,也會有精彩。因此不要放棄,這種美好,只能由自身爭取。在此趟“不返行列車”到站后,希望人人無憾,不虛光陰。記住,青春加自信,才有美好!

        美好青春作文 篇8

          在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代,在這個(gè)璀璨的年華,在這個(gè)無與倫比的季節(jié)里,也許我們追求過亭亭玉立的少女,希望給她一生的幸福,也追求過刺激的極限運(yùn)動,想在緊張刺激中宣泄自己的情感,也許我們還追過,夢想,渴望完成童年的美好愿望。

          青春是生命的主旋律,是我們圣潔的翅膀,曾帶領(lǐng)著我們向往自由,追尋著那些快樂,曾經(jīng)的幸?鞓贰8俏覀冊谒{(lán)天下翱翔,帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒聯(lián)系。

          別人的青春我不知道,也許飛揚(yáng)著激情,也許燃燒著熱血,也許平淡如水。

          我只知道我的青春是我一生中最快樂的時(shí)光,是我值得付出一切的所有,我曾經(jīng)在紫藤架下感慨,我們的青春是多么的美好,可惜一切的美好就像陽光的下的蠟燭,漸漸的被融化,只留下一根沒了蠟再也點(diǎn)不著的芯,就這么頹廢,無賴的癱在地上。

          青春是我們熱血,揮灑汗水的舞臺,或你、或我、或他,因此相知相識,也許是愛人,也許是最真摯的朋友,也許是雪中送炭的路人,總之,青春這個(gè)舞臺,來來往往很多人,很多人與你擦肩而過,很多人與你相識。

          青春就好像愛人,你永遠(yuǎn)說不出喜歡她哪里,而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來無窮無盡的幸福、快樂。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短,青春真的如同手中的小鳥,也許你曾經(jīng)將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復(fù)還,真的不再回來,也許你將來在某處還會看見,但,那已經(jīng)不是你的了,而是別人手中即將離飛的青春鳥。

          我想···青春是無與倫比的,美妙。至少我的青春,目前我無法用任何語言來形容,也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美好的回憶。

          同樣,在我的青春,我哦決不允許自己后悔,我要讓我的青春來的如天使降臨般讓人陶醉,去的如徐志摩的詩一般美麗“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

          這就是我的青春,不致夏天,不致未來、夢想,只致我們的青春,我這無與倫比的,美輪美奐的,精彩飛揚(yáng)的青春。

          ———— 高貴的小丑

        美好青春作文 篇9

          青春,是最美好的記憶,許多第一次都包含其中,許多美好回憶都綻開在這最美好的時(shí)光。

          青春的節(jié)奏是投入。還記得,臨考前,我們暢游題海,為各科考試做準(zhǔn)備,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。窗外微風(fēng)鉆入,帶著春日的暖陽,拂過我的臉頰,穿過發(fā)絲,繞過指間,越過桌面,最終停留在筆的頂端,抱著上面的小吊墜搖晃起來,而我也被它弄得癢癢的。風(fēng),你的到來,緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛,也使我更加的投入。謝謝你,讓我能夠更加的專心,給我一個(gè)好心情。大自然和我一起投入題海中,一起遨游,一起徜徉,一起學(xué)習(xí)知識。愛你,青春,因?yàn)橹挥性谶@樣的時(shí)光里,才有這樣的機(jī)會,愛你的節(jié)奏。

          青春的節(jié)奏是熱情。比賽場上,我們蓄勢待發(fā),槍響,宛如離弦之箭飛奔而出,觀眾席上的我們吶喊助威,熱情一度上漲。比賽過半后,我們更是拼盡全力,超越對手。最后一圈的后半圈,我們開始蓄力,沖刺,觀眾席的喊聲更加鼓勵(lì)我們,沖,沖,沖!眼睛一動不動的盯著終點(diǎn)線,步伐越來越快……愛你,青春,愛那比賽場上的熱情,愛你的節(jié)奏。

          青春的節(jié)奏是不氣餒;貞浧,考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個(gè)又一個(gè)的叉,在我的眼中無限放大。是譏笑,是嘲諷嗎?我將頭越埋越低,埋到臂彎里。我想著失利的原因,靜靜反省。千里馬還有失蹄的時(shí)候,更何況“人非圣賢,孰能無過?”遇到挫折和失敗,是一蹶不振,就此墮落?還是在逆境中奮起,繼續(xù)向前?人生總要面對選擇,很多很多選擇,選擇不同的道路會有不同的人生。但在選擇的時(shí)候,往往是痛苦的,往往會搖擺不定,但心中會有一個(gè)聲音在說,不要放棄自己!一定要對自己負(fù)責(zé)!所以自己就會積極、努力。愛你,青春,不服輸、不放棄是你的特征,我愛你的節(jié)奏。

          愛你,青春。愛你的投入,你的專注;愛你的熱情,你的好勝;愛你的奮起,你的堅(jiān)持。因?yàn)槟愕镊攘,讓人移不開眼。所以,我愛你,青春!

        美好青春作文 篇10

          我高一啦!就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛,但比任何時(shí)候都要難過。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經(jīng)的歲月。

          誰沒經(jīng)歷過失!那么他一定也沒有享受過成功!文理偏科的我,讓數(shù)學(xué)老師無比討厭,有時(shí)候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來,伴隨著一頓批評,和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發(fā)討厭這門學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷,將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當(dāng)然,她總會殺我個(gè)片甲不留,一把搶過我手中的試卷,問我“考幾分啊,這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績報(bào)給她聽時(shí),她那橫著的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會因?yàn)槿魏问虑橥俗尅G啻浩诘奈夷娣吹漠?dāng)然厲害,但我從來沒有當(dāng)面反抗過她,這是對老師的尊重,也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn),F(xiàn)在想想,我怎能有如此強(qiáng)大的力量,這不就是青春嗎。

          初中的我們開始了青春期,無論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時(shí),我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強(qiáng)的男生,總能在危難時(shí)站出來,化解危機(jī),但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。

          漸漸的,我從一個(gè)瀟灑男生,變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春,我也會經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

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