【精華】青春作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時(shí)候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會(huì)糊里糊涂把地理老師喊成數(shù)學(xué)老師。可是司馬煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。
司馬煙迷戀的，是數(shù)學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個(gè)夏天，他調(diào)到我們學(xué)校，被分到我們班后，司馬煙就開(kāi)始癡迷地鉆研起高深的數(shù)學(xué)定理，和畢達(dá)哥拉斯、高斯等人混在一起，開(kāi)始對(duì)我的詩(shī)歌不屑一顧。
此前我把寫(xiě)詩(shī)看成是無(wú)上光榮的事，因?yàn)樗抉R煙喜歡�？墒窃谒抉R煙專心學(xué)數(shù)學(xué)之后，我就封筆了。寫(xiě)詩(shī)，按照司馬煙的說(shuō)法就是，落魄，沒(méi)出息。她說(shuō)真正的才子是像高斯那樣的人。其實(shí)我知道，她口口聲聲說(shuō)的高斯，還不就是我們的數(shù)學(xué)老師嘛。
我硬著頭皮一道道地做數(shù)學(xué)題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進(jìn)。
語(yǔ)文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說(shuō)，宋子則，我的語(yǔ)文就交給你了，落下的課文你給我補(bǔ)。我聽(tīng)了高興了一陣子，但回頭一想，不對(duì)啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語(yǔ)文課是為了去看數(shù)學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數(shù)學(xué)老師打球時(shí)的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。
我思索了三天，內(nèi)容是如何將數(shù)學(xué)老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說(shuō)過(guò)，她喜歡數(shù)學(xué)老師，喜歡他的一切。我聽(tīng)了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。
我把全部精力都放在了數(shù)學(xué)上。演算習(xí)題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺(tái)燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于超過(guò)了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發(fā)誓戒掉足球，花了一個(gè)月的生活費(fèi)去買(mǎi)了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開(kāi)始對(duì)我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說(shuō)話，就轉(zhuǎn)身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點(diǎn)可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開(kāi)始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年，數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了——和我們語(yǔ)文老師。我記得那天司馬煙一整天沒(méi)來(lái)上課，待我找到她時(shí)，她正一個(gè)人蹲在公園的長(zhǎng)椅旁發(fā)呆，確切地說(shuō)是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開(kāi)始唱《同桌的你》……
自數(shù)學(xué)老師結(jié)婚后，司馬煙就將數(shù)學(xué)拋到了九霄云外。每次數(shù)學(xué)課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動(dòng)。我次次數(shù)學(xué)考試拿第一，司馬煙對(duì)我撇撇嘴說(shuō)，你好好的詩(shī)歌不寫(xiě)，跟著別人搖什么尾巴��？
司馬煙不聽(tīng)我勸，執(zhí)意跟數(shù)學(xué)過(guò)不去，她甚至揚(yáng)言高考數(shù)學(xué)交白卷，嚇得數(shù)學(xué)老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。
高考結(jié)束那天，司馬煙告訴我，她要結(jié)婚了。我嚇了一跳，后來(lái)打聽(tīng)，她是準(zhǔn)備不讀大學(xué)了，到外地打工，之后會(huì)很快結(jié)婚。
高考分?jǐn)?shù)公布了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)最高的。我報(bào)了外省的一所重點(diǎn)大學(xué)。司馬煙數(shù)學(xué)得了零分，總分勉強(qiáng)上了�？凭�。她沒(méi)有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車。我大學(xué)四年間，司馬煙一共給我寫(xiě)過(guò)三封信，她在信里總是問(wèn)我是不是過(guò)著春風(fēng)得意的日子。
我大三那年，司馬煙畢業(yè)，去了一家小公司上班。我去找過(guò)她，我問(wèn)她當(dāng)年交白卷后不后悔。司馬煙說(shuō)，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數(shù)學(xué)老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個(gè)方向?qū)⑷松呦氯ァ?/p>
其實(shí)我也一樣，因?yàn)樗抉R煙，我模仿著他人生活，放棄了夢(mèng)想，但也因?yàn)樗�，我用借�?lái)的愛(ài)裝飾了青春，懂得了成長(zhǎng)，收獲了前程。
青春里總有一場(chǎng)暗戀，每一場(chǎng)暗戀都是一種成長(zhǎng)，不是嗎？
青春作文 篇2
很多時(shí)候，我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著，即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局，可是就是會(huì)想去追尋，只為那最初的心動(dòng)。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)女孩，脾氣有點(diǎn)壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認(rèn)為，即使沒(méi)有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，比她高一個(gè)年級(jí)，他們每天都會(huì)聊天，每天女孩都會(huì)尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說(shuō)了出來(lái)，甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng)，最后，學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。
從那以后女孩也墜入了低谷，學(xué)習(xí)在下滑，老師也找過(guò)她談過(guò)幾次話，之后再也沒(méi)用過(guò)了，在那段時(shí)間里，女孩整天玩著手機(jī)，甚至要到三四點(diǎn)，到上課就睡覺(jué)……后來(lái)，女孩在聽(tīng)到了一句話，成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回到宿舍后，她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子，要證明自己說(shuō)的（和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來(lái)女孩整天埋頭在學(xué)習(xí)，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)（畢業(yè)）了，不知道他在哪里，也不敢聯(lián)系，就算自己做到了，可是還是不敢…
點(diǎn)評(píng)：執(zhí)著，似乎是時(shí)下青春里最好的代名詞一般，每個(gè)年輕人身上都背負(fù)著“執(zhí)著”的代言。文字簡(jiǎn)單自然、樸實(shí)大方，也基本上表現(xiàn)了女孩的基本的特點(diǎn)！
文章文字不長(zhǎng)，內(nèi)容不夠豐富，詞語(yǔ)不夠華麗，故事也不夠充實(shí)，這都需要小作者在之后的寫(xiě)作中多學(xué)習(xí)、多閱讀、多積累，這樣才能讓文章更成熟！
青春作文 篇3
青春的味道就像一大串葡萄，其中的每一顆都只是青春路上的一個(gè)細(xì)節(jié)。拿起一顆晶瑩的葡萄，放如口中輕輕地咬下去，酸的葡萄皮強(qiáng)烈地刺激著嘴、鼻，有人甚至還酸出了眼淚，這不正像是我們現(xiàn)在或?qū)?lái)所要品嘗的艱辛嗎？咬破了葡萄皮便漸漸感到甜美多汁的葡萄肉充滿口腔，香美的滋味好像到了肺腑，而且到了心窩，這不正是艱辛之后成功的喜悅嗎？自然，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，葡萄籽就好像青春路上的絆腳石，一不小心咬到它，一絲淡淡的苦味就會(huì)刺痛著你的唇舌，雖不舒服，但也無(wú)大礙。一顆葡萄吃完，唇齒留香，慢慢回味，便忍不住再吃一顆，一顆顆吃下去，有如生活正在繼續(xù)。
青春的味道不只葡萄那樣單純，人生變幻莫測(cè)，滋味更濃更復(fù)雜。葡萄有大有小，有酸有甜。有人吃到甜的，高興地一個(gè)一個(gè)接著吃；有人吃到酸的苦的，他也許害怕了，不敢再吃；或許還想試一下，這就需要有勇于冒險(xiǎn)和克服困難的精神。
葡萄的味道有很多種，人生的路線也。有很多條，青春路上的成功要靠自己去爭(zhēng)取，葡萄的成熟也要自己去播種耕耘。
青春作文 篇4
青春是一個(gè)人的人生中最永恒的一段時(shí)光，其實(shí)我覺(jué)得，青春不是90后才有的，青春是什么？
青春是美好的，現(xiàn)在的生活也是充滿美好的，所以如果80歲的老奶奶活的開(kāi)心瀟灑，那么這一段就是他美好的時(shí)光，充滿活力的時(shí)光，我說(shuō)完了青春，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)冬天吧，我不知道你們的這個(gè)冬天過(guò)的如何，反正這個(gè)冬天我是只能用六個(gè)字來(lái)評(píng)論，那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我和你們是不一樣，但是我有我自己學(xué)習(xí)方式，我可以直接跳過(guò)小學(xué)生的世界，不瞞你們說(shuō)，我學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間了，但昨天頭一回感覺(jué)到，感覺(jué)到自己是機(jī)器，而且是快廢了的機(jī)器人，我好累，不過(guò)為了我的未來(lái)，我必須拼搏，告訴大家一個(gè)壞的消息，這個(gè)月的月末，我很可能就在一段時(shí)間內(nèi)不寫(xiě)散文了，因?yàn)槲倚枰屛业哪X細(xì)胞休息一段時(shí)間，然后給大家寫(xiě)出更好的散文，不過(guò)，這段時(shí)間，我會(huì)給大家?guī)?lái)新的、有價(jià)值的東西，希望大家喜歡！對(duì)了，也許可能有人會(huì)問(wèn)我，為什么要把自己累的成為一個(gè)機(jī)器呢？不瞞益達(dá)們，我給自己增加了一個(gè)新習(xí)慣，那就是，在思念佳航哥哥的時(shí)候，就拼命的學(xué)習(xí)，這樣可以暫時(shí)的忽略思念，反正還有一個(gè)月我就看愛(ài)情短信了，我也拼不了多長(zhǎng)時(shí)間，希望佳航哥哥，此時(shí)此刻，不要像我一樣勞累，因?yàn)槟汩_(kāi)心我也就開(kāi)心啦！
青春作文 篇5
青春如雨般剎時(shí)墜落，還來(lái)不及感傷，青春已與我說(shuō)了再見(jiàn)�！}記
青春是一個(gè)決絕的詞，你把最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了它，它只留給你一道無(wú)限留戀的背影。一年一年時(shí)光，一朝一朝夢(mèng)想，走在青春的路途中，有過(guò)歡笑，也歷經(jīng)過(guò)凄涼�；厥涨啻�，那段時(shí)光、依舊難忘。
似水無(wú)痕，流水般的歲月劃過(guò)了多少人的青春。然而，無(wú)情地時(shí)光又曾為誰(shuí)停留？青春似風(fēng)，吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過(guò)往，走進(jìn)那時(shí)青蔥歲月，再塑青春摸樣。
夢(mèng)里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。
那時(shí)青蔥醉月，此刻已無(wú)跡可尋，唯有舊夢(mèng)中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊，踏上時(shí)光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個(gè)人走進(jìn)城市，尋找我要求學(xué)的地方。一個(gè)人的迷茫，一個(gè)人的無(wú)助，一個(gè)人的不斷追尋。走進(jìn)城市，感受城市的車水馬龍；融入校園，閉目進(jìn)入書(shū)的海洋。那時(shí)，終日只知與書(shū)為伴，書(shū)籍給了我需要的慰藉。那時(shí)，不懂得什么是戀愛(ài)，更不明白什么是男女之間的好感。那時(shí)，心中只喜歡讀書(shū)，只有書(shū)籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實(shí)的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純，讓我如今只有夢(mèng)中才能再見(jiàn)。
曾經(jīng)再美，轉(zhuǎn)身天涯。曾經(jīng)的時(shí)光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，就把那時(shí)記憶活在我永遠(yuǎn)的夢(mèng)里，永不褪色。
抬頭仰望，回首曾經(jīng)的感傷。
躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規(guī)律，就如我曾經(jīng)雜亂無(wú)章的四年舊時(shí)光。依然一個(gè)人，不過(guò)此時(shí)有輛自行車作伴，與我一起走進(jìn)了沒(méi)想到會(huì)待四年的地方。此時(shí)我大病初愈，我未曾感嘆過(guò)命運(yùn)的不公，而是接受現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)這所學(xué)校。我依舊堅(jiān)信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開(kāi)始，我努力學(xué)習(xí)，為了我進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，不曾懈怠過(guò)。但是，總有些事會(huì)在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的生活。因?yàn)樗�，我改變了。我改變了自己的風(fēng)格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學(xué)習(xí)心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的臂膀。當(dāng)我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現(xiàn)在的時(shí)光。
我趕上曾經(jīng)我的不理智，但我不曾后悔我走過(guò)的路；我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷，但我更感謝那些事，因?yàn)橛兴苍S我失去了很多，卻學(xué)會(huì)了自己成長(zhǎng)。
如今，大學(xué)的第一年時(shí)光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學(xué)習(xí)與感悟中學(xué)習(xí)未來(lái)；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結(jié)束。未來(lái)，期待來(lái)臨。
一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，路過(guò)了人生。這一路，有過(guò)單純的懵懂時(shí)光；這一路，歷經(jīng)過(guò)無(wú)比滄桑的過(guò)往；這一路，我扔在路上。
這一路，且行且珍惜，我依然向往……
青春作文 篇6
青春是什么個(gè)守望者，守望先鋒著隨便，卻無(wú)法得到隨便，有時(shí)候喪失隨便，就是青春年少的具體表現(xiàn)。
青春是什么個(gè)守望者，她守望先鋒著高興，卻無(wú)法得到高興，因?yàn)榍啻耗晟侔殡S著的不一定是高興，僅僅憂愁。
而這一守望者是迷惘的，無(wú)奈的，有誰(shuí)能夠在青春年少時(shí)向你引路，在無(wú)奈時(shí)給你幫助，難道并并不是浴室鏡前的你不？
你想要在青春時(shí)，讓他人讓你整體規(guī)劃了一條平整的大道，還是獨(dú)自一人在崎嶇的路面上，開(kāi)心的向前。
你想要在青春時(shí)，一點(diǎn)傷痕都沒(méi)有的踏過(guò)嗎，不期待，由于這些傷痕便是你人生道路的勛章。
守望者由于義務(wù)而守望，還可以說(shuō)青春是由于守望而開(kāi)心。
青春的義務(wù)便是要享有憂傷，品味痛楚，便是要傷痕變成你的勛章。
使我們自身去，獨(dú)獨(dú)自一人一個(gè)的去吧，也僅有自身，才可以給原本沒(méi)有顏色的的.青春，涂上歸屬于自身青春的，絢麗多彩的顏色。
青春作文 篇7
青春如夢(mèng)，歲月如花，愿花開(kāi)不敗，愿美夢(mèng)常駐�！}記
樹(shù)葉還未落盡，突如其來(lái)的一場(chǎng)雪卻結(jié)束了這個(gè)短暫而美妙的秋天。這已是我在這個(gè)城市將要度過(guò)的第二個(gè)冬季�？粗煅┗ǎ@銀裝素裹，不由浮想起記憶中的你們和她。
正如拉·洛威爾所說(shuō)“如果說(shuō)青春也有缺點(diǎn)，那就是它消逝的太快�！蹦鞘堑奈覀冦露疅o(wú)知，根本不知道青春為何物，只懂得日子過(guò)得太慢。那年是我第二次轉(zhuǎn)學(xué)，來(lái)到了一所私立中學(xué)，也就在這結(jié)識(shí)了她。那正值青春叛逆時(shí)期的我，成為前兩所學(xué)校最大的問(wèn)題學(xué)生，父母實(shí)在無(wú)能為力只能在初三的時(shí)候讓我轉(zhuǎn)學(xué)�？粗@么多熱情的陌生同學(xué)，我依舊無(wú)動(dòng)于衷，我行我素。那時(shí)候的自己總以為與眾不同就酷，與老師作對(duì)就是勇敢�，F(xiàn)在想想，也許青春的開(kāi)始就是這么荒誕吧！然而因?yàn)樗齾s徹底改變了我的前進(jìn)方向。
我口中的“她”，也就是我初三的同桌，一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)笑的女孩。我總是猜測(cè)為什么她會(huì)和我坐同桌，也許是老師想讓我快點(diǎn)融入到這個(gè)集體吧。時(shí)光的指針仍舊一圈一圈的輪回著，我們始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，知道那個(gè)明媚的下午，語(yǔ)文老師講著枯燥無(wú)味的孔子曰，孟子曰。而我正與周公談天說(shuō)地，老師突然提問(wèn)點(diǎn)到我，無(wú)奈正準(zhǔn)備胡說(shuō)一通時(shí)，一語(yǔ)天籟之音傳入耳中，正是她在提醒我，使我躲過(guò)一難。下課后正想與她道謝一番，可沒(méi)等我張口，她卻劈頭蓋臉把我訓(xùn)一頓，那感覺(jué)就像是多年的老友在教訓(xùn)你的不足，那么親切。最后她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝，而我們也從陌生到了無(wú)話不談的朋友，在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本，從頭開(kāi)始，且學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。白駒過(guò)隙，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了個(gè)位數(shù)。中考意味著什么？那將意味著我要與她分別。在中考前全班最后一次聚會(huì)，她向我說(shuō)了最大的一個(gè)秘密，其實(shí)她和我坐同桌是她自己要求的，我還沒(méi)有聽(tīng)到下一句說(shuō)的什么，就被整個(gè)班的哄吵聲淹沒(méi)了，但已經(jīng)無(wú)所謂了。青春再好，終須一別�？墒窃旎�，我中考高燒39度，最終中考落榜。也許我該謝謝這造化，這樣我就可以和她報(bào)同一所高中了。
在中考后我們一起選了報(bào)考高中，可是意外總是那么猝不及防，報(bào)名時(shí)候她卻沒(méi)來(lái)，而是到了一所距我?guī)装俟锏膶W(xué)校，而我也只能隨遇而安了。那時(shí)高中興起早戀風(fēng)波，我也知道在高中早戀是不對(duì)的，可我依然受到這股熱潮的影響。我在短信中對(duì)她說(shuō)了自己的想法，結(jié)果卻在我意料之中，高中應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我回短信立下三年之約，三年中心無(wú)旁騖，專心學(xué)習(xí)，三年后我再尋她。不知道她有沒(méi)有看到這短信，可我依舊遵守了三年。到了每年圣誕節(jié)我會(huì)給她郵她喜歡的禮物，而她也會(huì)回我一份，也許是出于禮貌的回應(yīng)，可我依然會(huì)激動(dòng)不已。
小塞涅卡曾說(shuō)“沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝。但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。三年，除了過(guò)節(jié)的時(shí)候我們沒(méi)有在更多的聯(lián)系過(guò)。三年，我在忙忙碌碌中度過(guò)，在高考的壓力下我沒(méi)有更多的精力去思考別的事情，但我依舊在執(zhí)行著自己所謂的三年之約。高考如期而至，一場(chǎng)高考又散了陪伴三年的朋友，結(jié)束了大半的青春，三年已過(guò)，我們誰(shuí)都沒(méi)有提到過(guò)三年之約，也許她只當(dāng)是我開(kāi)的玩笑話，而我也懂得了有些喜歡是可以藏于心底，這就是我們所謂的青春。
漫天大雪依舊未有停止的跡象，而現(xiàn)在的我也才懂得了青春是回憶時(shí)光里帶著溫暖的余燼。面對(duì)青春，要用心去體味，才會(huì)真正的擁有。
但愿時(shí)光荏苒，你我安好；唯愿青春不散，陽(yáng)光依舊�！灿�
青春作文 篇8
個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成歡快的樂(lè)章，個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長(zhǎng)們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下?tīng)N爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門(mén)，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來(lái)，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對(duì)困難，迎面挑戰(zhàn)。
秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動(dòng)著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會(huì)神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，W、X、Y、Z，中文攻克了還得攻克英語(yǔ)。真所謂博覽群書(shū)。
整日遨游在書(shū)海，卻忘記了時(shí)間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來(lái)的優(yōu)秀呀！快樂(lè)之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來(lái)挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。��！心在下雪，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門(mén)。新的一學(xué)期來(lái)臨，樹(shù)木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請(qǐng)下，以流水聲為伴奏，舞動(dòng)著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動(dòng)著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。
教室外的樹(shù)葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書(shū)聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國(guó)寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。
和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動(dòng)青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
青春作文 篇9
“青春是美好的”青春就像初升的太陽(yáng)。此時(shí)，我們充滿了生機(jī)和活力。
青春是多彩的：綠色代表我們的希望；藍(lán)色代表我們的向往。粉色代表我們的祝福。白色代表我們的純潔；紅色代表我們的熱情！
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)16歲的男人的臉上充滿了青春的光輝。不管他怎么站，怎么跑，怎么笑，怎么哭，他看起來(lái)都很可愛(ài)�！�
的確，在這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，比如成功、失敗、跌倒和哭泣……但是無(wú)論如何，我們總是把希望放在心里，放在那顆不敢放棄跳動(dòng)的心上。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們會(huì)成功。
畢竟，年輕人的心從未被世界玷污過(guò)。它們總是那么簡(jiǎn)單。他們既沒(méi)有詩(shī)人的悲傷，也沒(méi)有學(xué)者的悲嘆。他們總是不明白為什么人們要為祝門(mén)的酒肉和滿是銅臭味的硬幣而戰(zhàn)。然而，他們經(jīng)常理解自己，我們都生活在這個(gè)世界上，不能在真理空中漫游，而污穢空的氣體隨時(shí)可能玷污我們的靈魂。然而，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有頑強(qiáng)的抵抗，我們有執(zhí)著的追求精神，我們的內(nèi)心世界依然充實(shí)。這就是青春的活力。
然而，我們誰(shuí)也說(shuō)不清什么是青春，但我們都覺(jué)得年輕、年輕而有活力、年輕而有濃郁的斷奶氣息、溫暖的臉龐、簡(jiǎn)單而專一的執(zhí)著和執(zhí)拗，慢慢演變成后來(lái)的成熟和大膽，青春的模板基本形成了。
青春的生活就像明亮的春天，永遠(yuǎn)充滿芬芳。青春的心像一顆水晶，永遠(yuǎn)閃耀著純凈的光芒。
作者認(rèn)為“年輕是好的，年輕是好的”，因?yàn)槟贻p有什么，它有什么？
我多么渴望長(zhǎng)大。不知不覺(jué)中，你的身體變得強(qiáng)壯，你的思維變得敏捷，你開(kāi)始忙于自己的事情。這就是，你會(huì)覺(jué)得年輕很好，年輕也很好。青春的時(shí)光就像磚塊和石頭，筑起了人類的四堵墻—
你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，也是你生活在這個(gè)世界上的珍貴風(fēng)采。
你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，也是你在這個(gè)世界上生存的寶貴動(dòng)力。
你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢(shì)，也是你生活在這個(gè)世界上的寶貴資本。
你的簡(jiǎn)單是一堵墻。這是青春賦予你的個(gè)性，也是你生活在這個(gè)世界上的寶貴品質(zhì)。
四面墻支撐著你的青春建筑。青春有健康的力量，勇氣的激情，年齡的優(yōu)勢(shì)和簡(jiǎn)單的個(gè)性。
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