【實(shí)用】飛揚(yáng)青春作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的飛揚(yáng)青春作文9篇，希望能夠幫助到大家。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
曉霞姐:
你好！ 昨天在聽(tīng)了“青春飛揚(yáng)”以后，我的感觸很深。 仔細(xì)算了算，我認(rèn)識(shí)“青春飛揚(yáng)”已有2年零3個(gè)月了。2年多來(lái)，“青春飛揚(yáng)”給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，給我留下了很多美好的回憶。我無(wú)以回報(bào)。特別是聽(tīng)友們的熱情讓我自嘆不如——我能給予“青春飛揚(yáng)”的太少太少了。
2年前，我與”青春飛揚(yáng)”偶然相遇，也許真的是緣分。曉霞姐，你知道嗎？在那之前，我對(duì)廣播認(rèn)識(shí)甚淺，甚至覺(jué)得廣播里播出來(lái)的聲音都是噪音。可能是受我爸的影響，他經(jīng)常把已經(jīng)“老化”了的收音機(jī)調(diào)到最大聲。因?yàn)檫@樣讓我遠(yuǎn)離了廣播。可后來(lái)的一天，家里停電了，我因?yàn)闊o(wú)事可做，才打開(kāi)了一直讓我不敢恭維的收音機(jī)，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我從此喜歡上了廣播，還有可能在將來(lái)要朝廣播事業(yè)發(fā)展。
和“青春飛揚(yáng)”走過(guò)的日子，是我人生中最美麗的一道風(fēng)景，最真切的回憶。04年的一天，我抱著躍躍欲試的心態(tài)給陳曉姐寫(xiě)了一封信。信中的內(nèi)容大概就是我的心情故事，包括我弟弟到醫(yī)院抽了7針血的事情。這是我長(zhǎng)這么大第一次寫(xiě)信并且成功寄出的一封信，所以當(dāng)我把信寄出后，我的心情就像浪花一樣歡騰，那時(shí)我有一段時(shí)間都在等待著陳曉姐的回信，每過(guò)幾天我就到門(mén)房那里查看有沒(méi)有我的信件。然而隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這件事漸漸淡忘了。沒(méi)想到，05年的一天，陳曉姐竟然到學(xué)校找到了我。那天的情景就像發(fā)生在昨天一般……我?guī)ш悤越愕郊牟蛨@去看我弟弟，她對(duì)我說(shuō)，在照顧好別人之前，你要先學(xué)會(huì)照顧自己。一直以來(lái)，我都很感激陳曉姐，感激她為我和弟弟所做的一切。但是我都沒(méi)有好好的親口對(duì)她說(shuō)聲謝謝。
今年的“青春飛揚(yáng)”聽(tīng)友見(jiàn)面會(huì)，我沒(méi)能夠去參加，是我最大的遺憾。一開(kāi)始，我是抱著堅(jiān)定不移的決心——一定要去參加。然后我就跟媽媽商量，媽媽雖然沒(méi)反對(duì)，但我從她的眼神中看出她是不讓我去的，畢竟我一個(gè)女孩子跑到榕城那邊去，作為父母肯定會(huì)擔(dān)心。爸爸那邊就更不用說(shuō)。于是我動(dòng)搖了，我的思想在進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。那一天終于到了，爸爸跟我說(shuō)下午陪他去鄉(xiāng)下看望奶奶，這回我真的不能拒絕爸爸了。后來(lái)陳曉姐在節(jié)目中播出了聽(tīng)友見(jiàn)面會(huì)的錄音，讓我很感動(dòng)，也很遺憾。曉霞姐，明年還有機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)這個(gè)遺憾嗎？
接下來(lái)的日子我一直都在關(guān)注“青春飛揚(yáng)”。因?yàn)椤扒啻猴w揚(yáng)”，讓我接觸并且喜歡上了巴金爺爺?shù)淖髌�；那一陣子網(wǎng)上很紅的一首流行歌曲《丁香花》，因?yàn)椤扒啻猴w揚(yáng)”，讓我了解到它背后凄美的故事《丁香花，你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎？》；因?yàn)椤扒啻猴w揚(yáng)”，讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的同齡人子尤，他的一句名言“一次大手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活”至今仍在震撼著我的心靈……
再后來(lái)，你接手了 “青春飛揚(yáng)”的主持工作。你還記得嗎？那次我在節(jié)目里打進(jìn)電話，介紹了我在暑假里讀的兩本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和《海底兩萬(wàn)里》，我記得當(dāng)時(shí)你跟我講了很多你對(duì)這本書(shū)的感受，讓我印象深刻。
以上就是我和“青春飛揚(yáng)”的故事�；仡^看，覺(jué)得太羅嗦了，希望曉霞姐不要介意��！
我不會(huì)用出彩的詞修飾句子來(lái)表達(dá)我對(duì)“青春飛揚(yáng)”的祝福，只好通過(guò)這些讓“青春飛揚(yáng)”感受到我對(duì)它微不足道的愛(ài)。今年升上初三了，學(xué)習(xí)很緊張，這可能是我發(fā)給“青春飛揚(yáng)”最長(zhǎng)的e-mail了吧！
祝 “青春飛揚(yáng)”四周歲生日快樂(lè)，愿“青春飛揚(yáng)”所有工作人員和聽(tīng)眾朋友萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
忠實(shí)聽(tīng)友：丹珣
飛揚(yáng)青春作文 篇2
我是一名平凡的女生，與普通的女生或許有少許不同，我不喜歡漂亮的衣物和裝飾，不喜歡唯美的愛(ài)情故事，不喜歡可愛(ài)的娃娃。我喜歡簡(jiǎn)潔的衣物，喜歡拼殺激戰(zhàn)的英雄故事，喜歡射擊的槍?zhuān)m然不能摸到真正的搶?zhuān)乙灿醒肭蟾改纲I(mǎi)的玩具槍。
我的夢(mèng)想不是向其他女孩那樣，當(dāng)一名老師，當(dāng)一名護(hù)士，或者是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師等等，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)，將一切欺辱我們國(guó)家的敵人掃除，每當(dāng)我看抗日片的時(shí)候，我想象著電視中殺鬼子的人是我，運(yùn)用謀略和熱血保家衛(wèi)國(guó)的人是我。
當(dāng)然有夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)。我不知道一名戰(zhàn)士要具備什么，但我知道愛(ài)國(guó)的忠心，勇氣和強(qiáng)壯的體魄應(yīng)該是最基本的要求，為此我每天早晚跑步，報(bào)名跆拳道班，參加各種刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等等，我能想到的我都會(huì)去做，起初我的父母不贊同我一個(gè)女孩喜歡做這樣一些男孩子才喜歡做的事情，他們認(rèn)為我一個(gè)女孩子就應(yīng)該學(xué)學(xué)鋼琴，學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，而不是天天弄得跟舞刀弄槍似的，但他們轉(zhuǎn)念一想阻止我的積極性也不好，他們想我反正堅(jiān)持不了多少時(shí)間，肯定會(huì)因?yàn)樾量嘧詣?dòng)放棄，就隨我了。
可我的堅(jiān)持似乎超過(guò)了他們的想象，即使訓(xùn)練的再苦再累，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我喊停過(guò)。即使我身上因?yàn)橛?xùn)練青青紫紫，我也沒(méi)想父母喊過(guò)疼過(guò)，沒(méi)在他們的面前掉過(guò)一滴眼淚。他們看著我受那么多的累，那么多的苦，他們的眼里也是滿滿的擔(dān)憂，心里也是滿滿的心疼，他們想方設(shè)法的阻止我，卻也不能停下我固執(zhí)的腳步。我知道他們對(duì)我的擔(dān)憂和心痛，我也不想他們這樣，可是想到我的夢(mèng)想，我心軟的心又固執(zhí)起來(lái)，為此我們吵過(guò)鬧過(guò)，但最后是他們對(duì)我的愛(ài)妥協(xié)，無(wú)奈的任由著我，為我的夢(mèng)想鋪路。
媽媽每天為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，在家里備足了藥膏，看到我身上因訓(xùn)練的青青紫紫，每次都濕潤(rùn)著眼眶為我上藥，我看著她心里也是不是滋味。爸爸為我買(mǎi)各種訓(xùn)練用的器材，報(bào)名各種各樣的武術(shù)比賽，為我請(qǐng)最好的武術(shù)老師教導(dǎo)我，為我四處奔波，但他也沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，但他的付出我看在眼里。
爸爸媽媽都為我的夢(mèng)想付出那么多，我又怎么能讓他們失望，即使流的汗再多，即使訓(xùn)練再怎么辛苦，我也咬牙苦苦堅(jiān)持。其實(shí)他們不知道我多次躲在被子里小聲的哭過(guò)，好幾次想過(guò)放棄，與別人練習(xí)對(duì)打的時(shí)候，我也想過(guò)認(rèn)輸，但是心里一直有個(gè)聲音在不甘的吶喊，于是我堅(jiān)持，我不認(rèn)輸，只為了那個(gè)飛揚(yáng)的夢(mèng)。
在又一次累得回家沾床就睡，這次的夢(mèng)里不再是迷茫，而是我堅(jiān)定的站著，穿著鮮艷的綠色軍裝，我看見(jiàn)飄揚(yáng)的紅色五星國(guó)旗，看見(jiàn)父母對(duì)我欣慰的笑，看見(jiàn)穿著筆挺軍裝的自己對(duì)我的笑，我不知正在酣睡的我嘴角也揚(yáng)起了笑……
飛揚(yáng)青春作文 篇3
是誰(shuí)？在我犯錯(cuò)誤時(shí)給予我諄諄教誨？是誰(shuí)？在我迷茫時(shí)為我指明方向？是誰(shuí)？常常把我從犯錯(cuò)的深淵中拯救出來(lái)？是誰(shuí)？是我的青春擺渡人。
進(jìn)入了初中，每當(dāng)清晨的晨曦升起時(shí)，那最迷人的背影就是那擺渡人，每當(dāng)夕陽(yáng)灑下最后一絲余暉，那挺立的身軀就是我那青春的擺渡人。
這學(xué)期國(guó)慶節(jié)后的那周，我十分的浮躁輕狂。在星期三的晚自習(xí)中，我無(wú)意間在地上撿到了一元錢(qián)，我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，就把錢(qián)給了班上一位較愛(ài)貪小便宜的同學(xué)，想等他出丑。不曾想到，這一幕被在門(mén)后的班主任看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我還在得意地偷笑時(shí)，我就被班主任輕輕地叫到了門(mén)外面，在門(mén)外我被迫地接受了一頓劈頭蓋臉的教育，但我心里不服，就和她狡辯。后來(lái)，她忍無(wú)可忍了，給我媽媽打了電話，讓我回家反省…
在和媽媽走回去的路上，我心想：就這么一件小事情，犯得著嗎？邊想邊聽(tīng)著媽媽的責(zé)問(wèn)，我不由得握緊了拳頭，咬緊了牙，委屈的眼淚如斷線一般的珠子滾落了下來(lái)。
回到家，我仍是很氣憤，憤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。這時(shí)媽媽跑上來(lái)就給了我一巴掌，剛要教育我，班主任的電話來(lái)了，她先問(wèn)我情緒是否平靜了，我當(dāng)時(shí)還在激動(dòng)當(dāng)中，竟然破天荒地地罵了一句，這時(shí)的她反而平靜地給我講起了道理，讓我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我學(xué)著去寬容別人，多看別人的長(zhǎng)處，并站在我的立場(chǎng)上開(kāi)導(dǎo)我。聽(tīng)著她那悅耳的聲音，我的心情逐漸歸于平靜。這個(gè)晚上，我久久不能入睡，耳邊回響起她的教誨，我逐漸明白了她的良苦用心，是她，不但原諒我的錯(cuò)誤還讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了正確的認(rèn)識(shí)，讓我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。如今想起來(lái)，她不愧是我的精神擺渡人。
我的擺渡人不但是我精神上的擺渡人，更是我生活上的擺渡人，她在校園生活中無(wú)微不至的呵護(hù)著我們每一個(gè)人。
記得有一次，我在上體育課時(shí)摔倒在地，她正要去開(kāi)會(huì)剛好路過(guò)，看見(jiàn)我正艱難地從地上爬起來(lái)，立刻飛快地向我跑過(guò)來(lái)，她穿著高跟鞋，鞋子接觸到地面發(fā)出清脆急切的響聲，她跑到我面前扶起我，關(guān)切地問(wèn)道：“摔到哪里了？有沒(méi)有受傷？是不是很疼？”確認(rèn)我沒(méi)有受傷之后，囑咐我一定要注意安全…她那一句句關(guān)切的話語(yǔ)如冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我的心田，從前對(duì)她的不滿一掃而光。那一刻我突然明白，她也是我的生活擺渡人呢。
回想已過(guò)近一半的初中生活，是她給予我無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，不論嚴(yán)寒酷暑，我總能看到她那操勞的背影；是她讓我從曾經(jīng)的年少輕狂變得文靜端雅！��！我那青春的擺渡人，把我從平凡的起點(diǎn)送到向成功的終點(diǎn)…
飛揚(yáng)青春作文 篇4
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，突發(fā)的疫情，讓世界看到了中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“國(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的莊嚴(yán)承諾。
在4.2萬(wàn)多名援鄂醫(yī)護(hù)人員中有1.2萬(wàn)多名是“90后”，甚至還有“95后”“00后”，他們不畏艱險(xiǎn)，奔赴抗疫前線。在一線的其他崗位中，“90后”也同樣占據(jù)了較大的比例。每一幕，都讓人為之震撼和感動(dòng)。中國(guó)的青年，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，留下了拼搏奮斗的印記。
當(dāng)國(guó)外有些青年抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)時(shí)，中國(guó)的青年醫(yī)護(hù)人員在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)下了自己的名字，奔赴抗疫前線；當(dāng)國(guó)外有些青年仍追求個(gè)人自由時(shí)，中國(guó)青年學(xué)生貢獻(xiàn)出自己的力量，做志愿幫助他人�！�90后”“00后”用自己的行動(dòng)撕去標(biāo)簽，在這次疫情中展現(xiàn)出非凡的力量，他們?cè)谧约旱那啻豪锪粝铝俗罱k麗的一筆。
青春是什么？青春不是我們用來(lái)放縱和揮霍的資本，而是要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力追求理想。奮斗的青春是美麗的，奉獻(xiàn)的青春是快樂(lè)的。與其揮霍自己的青春，虛度時(shí)光，不如趁青春正好，不斷地奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和提升自己的價(jià)值。
青春少不了奮斗。青春需要奮斗，只有奮斗的青春才最美麗。通過(guò)奮斗，為自己以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)奮斗，不斷積累通向成功的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)奮斗，才能收獲屬于自己的果實(shí)。青春沒(méi)有了奮斗，就像結(jié)不出果實(shí)的花，不過(guò)是虛有其表，白白的浪費(fèi)了青春的時(shí)光。奮斗使青春更有意義，奮斗使青春更加精彩，奮斗使青春更加充實(shí)。所以，我們的青春少不了奮斗。
青春離不開(kāi)奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)中，我們能夠幫助他人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；在奉獻(xiàn)中，體會(huì)到人生的樂(lè)趣。青春是有限的，而有限的青春，會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)變得充實(shí)，會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有奉獻(xiàn)的青春不值得留戀，沒(méi)有奉獻(xiàn)的青春何談其為青春。所以，青春離不開(kāi)奉獻(xiàn)。
青春之美，是奮斗之美，青春之快樂(lè)，是奉獻(xiàn)之快樂(lè)。用奮斗和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的青春，不負(fù)韶華，砥礪前行，讓我們的青春飛揚(yáng)在屬于我們的天空。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑，綻放要讓全世界知道；一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造！唱，唱，唱，是我們的訊號(hào)，就是追逐永不放慢步調(diào)，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀，我要讓全世界看到！
——題記
凋謝的花朵如此黯然無(wú)光，香氣卻還是沁人心脾；零落的時(shí)光如此星星點(diǎn)點(diǎn)，回憶卻還是念念不舍；抽象的夢(mèng)想如此遙不可及，成功卻還是綻于青春！輕聲奏響夢(mèng)想的旋律，絢麗舞起青春的姿態(tài)。旋律凌亂無(wú)章，舞步深淺不一，卻是我們真實(shí)的信念，是我們一直執(zhí)著追求的光明，是我們綻放于青春的夢(mèng)想！
十四歲，惆悵的青春，叛逆的時(shí)光，卻總堅(jiān)持著那些千奇百怪的夢(mèng)想。它沒(méi)有對(duì)白，也沒(méi)有臺(tái)詞，只有積極向上的拼搏精神，夢(mèng)想離我們是那樣的遙不可及，但是青春的活力卻讓我們不放棄自己的夢(mèng)想，青春讓我們?cè)趬?mèng)想之路上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們努力走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。生活的殘酷讓我們往往頭破血流，空手而歸，但我們?nèi)砸煌鼻�，因�(yàn)槲覀冋登啻耗耆A，我們心中有夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是一步登天，它需要時(shí)間的.考驗(yàn)，青春告訴我們，我們還年輕，我們正朝氣蓬勃，在夢(mèng)想的路上，走錯(cuò)了一步?jīng)]關(guān)系，大不了重頭開(kāi)始，只要我們不放棄最初的夢(mèng)想，即使闖了禍，也沒(méi)什么，青春的夢(mèng)想里沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只有拼搏和堅(jiān)持。不管是青春之路也好，夢(mèng)想之旅也罷，總不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷勇敢與奮斗，怎么會(huì)有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)？不經(jīng)歷失敗與挫折，怎么會(huì)在青春中成長(zhǎng)？所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，夢(mèng)想不能急于一時(shí)，細(xì)水長(zhǎng)流才是長(zhǎng)久之計(jì)，因?yàn)槲覀冋登啻海晕覀冎挥袌?jiān)持，才能成為勝者！
夢(mèng)想究竟是什么？青春與夢(mèng)想到底有什么關(guān)系？
夢(mèng)想，千奇百怪，大小不一，卻是人生目標(biāo)的動(dòng)力。它無(wú)色無(wú)形，摸不到，抓不著，每個(gè)人一出生就會(huì)有夢(mèng)想，所以夢(mèng)想也成為了人生的一部分。無(wú)夢(mèng)想，人生就不完美了，所謂“青春”，我的理解就是青少年的春天，春天生機(jī)勃勃，活力充沛，青春就是屬于我們的！青春是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)期，也是追夢(mèng)最容易的時(shí)期，所以我們就更加要懂得珍惜了。它只有一次，夢(mèng)想的成敗也只有一回，我們要好好利用青春去追夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，方是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、珍惜青春的王道！
在青春路上，曾幾何時(shí)，我尋找到了自己的夢(mèng)想。我，是徐良的忠實(shí)粉絲；我，是一個(gè)喜歡唱歌的姑娘；我，是喜歡嘴角上揚(yáng)的Smile女孩！我擁有一個(gè)很多人都有的夢(mèng)想，我喜歡一個(gè)人靜靜地唱歌，歌成了我閑暇之時(shí)不可缺少的一樣?xùn)|西，我認(rèn)為歌是有靈魂的，每一首歌都能表達(dá)出創(chuàng)作者的感情，每一首歌都像是一顆星，在黑暗中灼灼發(fā)光，去照亮太陽(yáng)照不到的地方，去溫暖心靈的最深處�？杀氖�，我天生嗓音就不好，有時(shí)一唱歌就跑調(diào)，我的歌聲成了朋友中閑談時(shí)的笑柄，我的父母也反對(duì)我唱歌，他們說(shuō)，我天生就不是唱歌的料，再努力也無(wú)濟(jì)于事，還不如一頭扎進(jìn)課本，好好學(xué)習(xí)的好！父母的反對(duì)和朋友的嘲笑讓我多次受了打擊，他們從不知道我在夜里偷偷哭了多少次，流了多少淚。的確，他們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，我并不適合唱歌，但是唱歌是我唯一的興趣愛(ài)好，我不想放棄。有時(shí)候，我也會(huì)自己寫(xiě)歌來(lái)唱，不會(huì)譜曲的我只能趁著父母不在家去網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么譜曲，我并不渴望自己將來(lái)能踏上歌壇，成為歌星，我只想唱歌給所有人聽(tīng)，得到大家的支持。我堅(jiān)信，終有一天他們會(huì)認(rèn)可我，只要堅(jiān)持，青春定會(huì)被我的真誠(chéng)感化，夢(mèng)想也會(huì)因我的鍥而不舍而實(shí)現(xiàn)，我為我的青春有夢(mèng)感到驕傲！
無(wú)情的時(shí)光偷走無(wú)邪的童年，在記憶中淡去；生命之帆載入青春的江河，經(jīng)歷五味壇般的追夢(mèng)之旅！夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)光，青春開(kāi)始沸騰，未來(lái)就在前方！如果說(shuō)夢(mèng)想是園丁，那青春便是那方青蔥的草地，園丁用想象編織著夢(mèng)境，未來(lái)，在浮動(dòng)，一切正在靜悄悄地萌發(fā)，萌發(fā)……如果說(shuō)夢(mèng)想是建筑師，那青春便是那座美麗的城堡，建筑師用想象描繪著藍(lán)圖，未來(lái)，在打造，一切正在靜悄悄地降臨，降臨……如果說(shuō)夢(mèng)想是旅人，那青春便是那條幽美的小徑，旅人用想象欣賞著風(fēng)光，未來(lái)，在前進(jìn)，一切正在靜悄悄地向前，向前……
帶上你夢(mèng)想的行囊，踏上那青春的旅途！揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，正在起航；插上青春之翼，展翅翱翔！
夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)；放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放！
——尾記
飛揚(yáng)青春作文 篇6
我崇拜過(guò)李斯特，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)他那鏗鏘有力的鋼琴曲；我欣賞老舍，因?yàn)槲彝涣怂P下那活靈活現(xiàn)的人物；我愛(ài)戴毛主席，因?yàn)槲覛J佩他偉大的一生；我迷戀周杰倫，因?yàn)槲沂撬蔫F桿粉絲……
這就是我，一個(gè)花季少年、一個(gè)懷揣著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的少年!
夢(mèng)想人人都有，有的夢(mèng)想似火，有火一樣的熱情；有的夢(mèng)想似水，有流水般的溫柔；有的夢(mèng)想如月，有柔紗般的輕盈；有的夢(mèng)想似風(fēng)，有飛翔般的自由……而我的夢(mèng)想也在青春留下了無(wú)數(shù)腳印。我曾夢(mèng)想自己是一名教師，感受那桃李芬芳的滿足；我曾夢(mèng)想自己是一名宇航員，在太空中為祖國(guó)爭(zhēng)光；我曾夢(mèng)想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤(pán)星做子，誰(shuí)人敢下？
地做琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢(mèng)想我怕誰(shuí)！”
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都在想著自己的夢(mèng)想之旅和青春之花，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢(mèng)想肥料來(lái)澆灌才能夠盛開(kāi)，而夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢(mèng)想就是強(qiáng)而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍(lán)天；如果青春是一艘小船，那么夢(mèng)想就是指南針，讓青春在人生航路上揚(yáng)帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢(mèng)想就是滋潤(rùn)的雨露，讓青春茁壯成長(zhǎng)；如果青春是雨，那么夢(mèng)想就是云，讓青春飄向世界的每一個(gè)角落；如果青春是草原，那么夢(mèng)想就是花，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī)；如果青春是大海，那么夢(mèng)想就是浪花，永遠(yuǎn)與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢(mèng)想。那與夢(mèng)想一起飛揚(yáng)的青春，那斑斕的追夢(mèng)歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧?kù)o而傲然的綻放！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)熠熠閃光；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)有色彩；也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)在飛揚(yáng)!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢(mèng)想的燈照亮我們的一生，因?yàn)橹挥袎?mèng)想才會(huì)讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文 篇7
驕傲的少年，在這美好的世界，感受美好的一切。心中的感動(dòng)，心中的激揚(yáng)，對(duì)青春無(wú)疑是最美好的答卷。
少年時(shí)代，應(yīng)該是最美好的時(shí)期，我們無(wú)不對(duì)未來(lái)充滿憧憬。在這情竇初開(kāi)的時(shí)期，無(wú)不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚(yáng)，同時(shí)，我們也更渴望成功，也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧，少年，我們的青春在飛揚(yáng)。心若無(wú)緣愛(ài)恨都隨風(fēng)，青春的我們，試圖在感情上得到結(jié)果，卻毫不對(duì)未來(lái)憧憬，只有你有能力的時(shí)候，才配對(duì)一個(gè)人愛(ài)，因?yàn)槟憧梢越o她幸福，可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以，我們要努力，不要把美好的時(shí)光浪費(fèi)在其他事情上，真情卻也要在物質(zhì)上面建立，少年渴望著未來(lái)，未來(lái)也渴望著你的出彩，人生由自己主宰，當(dāng)你把自己的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的充實(shí)，那樣的快樂(lè)。
總是害怕自己失去某個(gè)人，但是，你也要讓別人感受到，愛(ài)你的幸福�？偸菗�(dān)心，不如化擔(dān)心為動(dòng)力，讓她知道，跟著自己，沒(méi)有跟錯(cuò)。
但，努力未必成功，但，我們飛揚(yáng)的青春告訴我們：青春的我們不怕疼，我們不怕摔倒，我們不怕徘徊，我們不怕懦弱，不怕這個(gè)世界。
縱然這個(gè)世界不接納你，縱然是那樣渺小，但是，我們也明白，只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過(guò)的人：記住，什么學(xué)校都要有人上的。受過(guò)傷，也流過(guò)了眼淚，為了夢(mèng)想瘋狂這一次又怎樣！
正如這句歌詞所說(shuō)，人沒(méi)有目標(biāo)，那還能干什么？整日傷心，整日又渴望成功，機(jī)會(huì)在等待抓住他的人。
上帝，一個(gè)造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸運(yùn)之神。自己的勇氣，自己的堅(jiān)持，美好的時(shí)光，定然會(huì)使自己無(wú)畏，青春，是我們成長(zhǎng)的階段，是我們成長(zhǎng)的重要一站。少年時(shí)代，我們的時(shí)代。我們最美好的時(shí)代。
也許，這就是人生的意義，人生，不努力，什么都會(huì)失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改變自己，讓每個(gè)人為你喝彩。
全世界都在我們腳下，我們是下一代的傳奇，祖輩們的記錄，是由我們來(lái)改變的。我們的人生，是由我們來(lái)主宰的。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們的青春不怕疼！
飛揚(yáng)青春作文 篇8
喜歡一個(gè)人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進(jìn)深林的速度。我把他融入日記本里，寫(xiě)滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游，不自知地想著樹(shù)影斑駁的走廊上他拉長(zhǎng)的背影，細(xì)細(xì)密密地布滿青春年少的世界。
放學(xué)之后，偷偷地跟在他的身后，豎耳聽(tīng)他談笑的聲音。我想起校道旁的數(shù)，那種踩過(guò)枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車(chē)，穿過(guò)青石板的小巷，問(wèn)候圍墻上的懶貓，目送他到家門(mén)口。當(dāng)我再獨(dú)自一人踏上回家的路時(shí)，已然殘陽(yáng)似血。風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，竟有著微微的涼意。進(jìn)門(mén)脫鞋，家里溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書(shū)包一甩，奔進(jìn)自己的房間。媽媽在外面敲著門(mén)：“快寫(xiě)作業(yè)！”我不耐煩地敷衍著，打開(kāi)日記本。
這樣的時(shí)日持續(xù)很久了。課本上字里行間的他的側(cè)影與眼睛，現(xiàn)在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚(yú)的行蹤，想一根一根數(shù)他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運(yùn)地點(diǎn)到的大名。我磨蹭地站起來(lái)支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結(jié)果可想而知，我被老師請(qǐng)到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測(cè)試不太理想。她語(yǔ)重心長(zhǎng)，用柔和的聲音和我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好啊，是不是有什么瓶頸？”我呵呵地笑著沒(méi)有啊沒(méi)有啊。她還是讓我離開(kāi)了，只是督促，只是鼓勵(lì)。耳畔縈繞的她的最后一句話：“你以前不是這個(gè)樣子的�！�
時(shí)間的綠波洞然瀉去，我以為生活也會(huì)一直平靜的，但是大考來(lái)臨了。它如同一道懲戒，告訴我學(xué)如逆水行舟，告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學(xué)紛紛來(lái)安慰，而老師們也來(lái)談心。我有些不敢回家，害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著卻輕蹙眉頭。該來(lái)的還是要來(lái)，但比我想象中的要嚴(yán)厲，他們生氣地質(zhì)問(wèn)我一落千丈的原因，暴躁地吐露對(duì)我的期望與苦心。語(yǔ)調(diào)越拔越高，我心頭的怒火也被抽離宣泄而出：“你們都只會(huì)怪我……”話還沒(méi)說(shuō)完，臉就歪在一邊，耳畔只余嗡嗡聲如同夜半鐘聲，將我的靈魂都差點(diǎn)拍碎。我看見(jiàn)了，大理石茶幾上，藏著我慢慢心意的日記本。是了，我明白他們羞惱的原因了。是因?yàn)槲抑v寶貴的精力花在了錯(cuò)誤的時(shí)間上，錯(cuò)誤的年齡里嗎？
當(dāng)我在課堂上與那個(gè)不太友善的老師頂撞的時(shí)候，老師找到突破口了，“站出去�！彼f(shuō)。我驚愕了。以前也是這樣的，與老師在課堂商爭(zhēng)論。但那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)乖巧的好學(xué)生。所以我現(xiàn)在收到區(qū)別待遇了嗎？我成了殺雞儆猴的對(duì)象？
我挺直了腰板走出教室，沒(méi)有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音�！皼](méi)有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒，要好好學(xué)習(xí)……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過(guò)堂風(fēng)生冷，藍(lán)天白云溫柔得像一幅工筆畫(huà)。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去，講手縮進(jìn)袖子里自己溫暖自己。直到下課，老師都沒(méi)讓我回去。走廊上人來(lái)人往，我看見(jiàn)我的那個(gè)他從教室里出來(lái)，經(jīng)過(guò)我的身邊，連一個(gè)漠然的眼神都沒(méi)有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無(wú)反顧，漸行漸遠(yuǎn)。
這一瞬間啊。這樣的我，自以為是的我，不求上進(jìn)的我，執(zhí)迷不悟的我，有多么廉價(jià)，多么不值一提。我像一個(gè)笑柄，被卷入不美好的話題。我像一個(gè)沒(méi)熟的青桃，滿腦年少與無(wú)知的稚氣。我推開(kāi)了那些愛(ài)我的人，保護(hù)我的人，打著青春的名號(hào)自我削殘著。
我是錯(cuò)了的吧。我應(yīng)該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對(duì)。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進(jìn)歲月肌理。于是，該上進(jìn)了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。
我們要聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。
我們要看到白云拂過(guò)山脈，才知道那就是云。
我們要犯下錯(cuò)誤，才知道經(jīng)歷的正是青春。
我們要成長(zhǎng)起來(lái)，才知道成長(zhǎng)也是因?yàn)榇煺�，因�(yàn)榍啻骸?/p>
——后記
飛揚(yáng)青春作文 篇9
青春是到達(dá)成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫(huà)筆，青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。
青春，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂(lè)、煩惱、酸、甜、苦、辣……
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團(tuán)烈火。
青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，青春為我們譜寫(xiě)了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!
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