青春學(xué)生作文（精選36篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春學(xué)生作文 1
步入初三，好像步入了無盡的長路，渺茫得看不見遠(yuǎn)方的目的地，空留一地孤獨(dú)的身影。我苦苦追尋著希望的光，快喘不過氣來了。
又是一個(gè)周末啊，但我已經(jīng)沒有了放假的概念。一年前我還那么輕松，騎著自行車，穿梭在大街小巷打發(fā)漫長的48小時(shí)。而現(xiàn)在，只恨時(shí)間不夠用，雖說是周末，也不比上學(xué)輕松。
在鬧鐘聲中，我起床了。天還沒有全亮，太陽還沉睡在桑樹下，我以最快速度洗漱、吃飯，然后拿出數(shù)學(xué)講義（清早頭腦最清醒，得先做幾何題）。這會(huì)兒，還是很冷的，臺(tái)燈的光好像被窗外灰蒙蒙的天色吞噬著，我于是又拿了件外套披上。我一邊做題，一邊埋怨，內(nèi)心的苦楚翻滾著，累積著。恰巧碰到一道難題，圖畫得紙都快爛了，輔助線連了若干也沒有思路。我越想越生氣，難道初三就該這樣？摸爬滾打在題海里，周末起得比公雞早，睡得比貓兒還晚，平時(shí)就更不必說了。一下子，酸水倒流，眼淚鼻涕一把抓。干脆“啪嗒”一聲關(guān)掉臺(tái)燈，硬生生往床上一倒：我沒有心情做了。
秋風(fēng)從窗格中吹來，像野蠻的入侵者，橫沖直撞。窗簾被它掀來掀去，起起伏伏，像不耐煩了。我的心情也被它吹得亂七八糟，已經(jīng)剪不斷，理還亂了。橫眉冷對(duì)窗外，一切都很模糊，像隔著毛玻璃。早著呢，太陽沒出來，別指望看著外面能賞心悅目。
過了許久，只覺眉頭緊鎖得累了，我才稍稍舒緩了眼部肌肉。眼神早煥散了，一點(diǎn)沒注意到一個(gè)發(fā)出淡黃色柔光的亮點(diǎn)正積聚力量，慢慢上升。
忽有一道金光劍一般刺痛天空的眼睛，光線撥開灰色的大幕，從幾多光年外直直射進(jìn)房間里。太陽這沉睡了一晚的火鳥欲振翅高飛了，它金色的羽翼光澤逼人。我循著那道金光望著太陽，它驅(qū)散著四周濃厚的云霞，上升著，上升著，陽光越來越亮，金黃逐漸變?yōu)殂y白。好似千萬鈞重的阻力死死拽住鳥兒的雙腳，太陽鼓足了勁，漲成了一個(gè)球，試圖與之抗衡。它舉步維艱，卻絲毫沒有放棄的意思，倔強(qiáng)地要從地平線上躍下。
僅僅幾分鐘像跨越了一世紀(jì)。終于，苦苦掙扎后，太陽懸浮在半空，沖破阻礙，一只火鳳凰涅槃了。剎那間，陽光充溢在這不大的房間，感覺溫暖了許多。也是這剎那間，眼淚風(fēng)干了，面對(duì)陽光，我大徹大悟了。
初三，何嘗不是這樣一個(gè)太陽升起的過程？黎明前的黑暗是可怖的'，但只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，為之不斷努力，夜也不見得那么堅(jiān)不可摧。初三固然會(huì)經(jīng)歷一些苦痛掙扎，但又何妨？困難阻擋不了前進(jìn)的腳步，磨滅不了執(zhí)著的夢(mèng)��！所謂的浴火重生，所謂的破繭成蝶正是這個(gè)意思。況且只是因?yàn)橐坏离y題，只是因?yàn)槎嗥饚讉�(gè)早，我就怕苦畏難，又談何實(shí)現(xiàn)理想呢？
太陽安靜地發(fā)出光和熱，陽光照亮了屋子，也照亮了前進(jìn)的大道。它用溫柔的聲音說：“孩子，不必哭，揚(yáng)起你青春的笑臉，微笑著去戰(zhàn)斗吧！”
是啊，不必哭，我要把自己視作一顆小小的太陽，小小的太陽不懼一切險(xiǎn)阻，必將冉冉升起，光芒萬丈。
青春學(xué)生作文 2
每個(gè)人都曾擁有過青春，不同的人會(huì)對(duì)青春有不同的看法，有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船，也有的人可能認(rèn)為青春是味同嚼蠟的……但是如果你細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春竟是如此的美麗。
青春意味著什么？它意味著我們將要走向成熟，逐漸擺脫依賴父母的習(xí)慣；它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，能夠在生活中自立；它意味著我們要勇敢面對(duì)困難和挫折，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。也許青春中總遇到挫折，但是我們需要奮斗！青春的我們能夠在學(xué)校中廣交朋友，體驗(yàn)友誼帶給我們的快樂支持和信心，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德增長才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期，我們也要根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)發(fā)揮自己的特長，以便自身的各個(gè)方面能力不斷提高。
年輕的朋友們，即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利�，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌請(qǐng)為我們的青春喝彩！青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。
青春因拼搏而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。青春需要耐心、恒心和勇氣。
最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去拼搏，只有拼搏過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難拼搏、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的'年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。
拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。
把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功拼搏，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。
是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
會(huì)的，一定會(huì)的！我期待著這么一天！
青春學(xué)生作文 3
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年�；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
母親像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個(gè)述說，用母愛注視著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數(shù)，沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在涌流�！备郀柣f：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲�，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的`教誨。
我逐漸成熟，慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性；我學(xué)會(huì)欣賞，去見識(shí)許多別人無法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。
青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要！絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚(yáng)！
青春學(xué)生作文 4
夢(mèng)想，是黑夜里的一束光亮，照亮我們前進(jìn)的道路;是沙漠中的一片綠洲，滋潤我們煩躁的內(nèi)心;是冬天中的一把火，溫暖我們冰涼的心窩。
每一個(gè)人在美好的青春年華里總會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然我們的年齡在不斷增長，現(xiàn)代社會(huì)也在與時(shí)俱進(jìn)，但是我的夢(mèng)想始終如一。在追求夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有經(jīng)歷許多挫折，但只要你肯付出，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
大家認(rèn)識(shí)德摩斯梯尼嗎？他是一位著名的演講家�？墒撬镜馁Y質(zhì)很平庸，他天生口吃，有氣短和聳肩的壞毛病，但他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想。為了改發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)和波浪講話;為了去掉氣短的毛病，他一邊爬陡峭的山，一邊吟詩；為了改掉聳肩的壞習(xí)慣，他在頭頂上懸掛一把劍。他還 在家里裝了一面鏡子，每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)。
身體的缺陷并不是追逐夢(mèng)想的阻礙，看了他的事跡，我認(rèn)為我自己真是太沒用了。我喜歡跳舞，但是我又一次次因?yàn)閴和鹊奶弁炊丝s。于是我的好朋友就找我來談心：“不要一遇到困難就倒下，你想想看，你的'四肢健全，沒有任何的缺陷。你再看看那劉偉，他失去了雙臂，但他依舊靠他頑強(qiáng)的意志用腳去彈鋼琴，永不放棄。你要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽壹橙〗逃�(xùn)，我又重新站了起來，從此我再也沒有放棄過跳舞，我學(xué)了很多的舞種，我相信我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)。我崇拜那些無私為人民服務(wù)的律師，為了窮苦孩子進(jìn)山區(qū)支教的志愿者，在災(zāi)難來臨時(shí)第一時(shí)間去保護(hù)國家的官兵，把自己賺來的錢投入慈善機(jī)構(gòu)的每一位人士他們是那樣的偉大！我們不能只做一只目光短淺的井底之蛙。我們也要追求高尚，做一個(gè)有膽量，有智慧，有目標(biāo)，有理想的人。
花骨朵的夢(mèng)想是有一天它能成為芳香四溢的鮮花，于是當(dāng)它還 是花苞的時(shí)候，就徹夜不停吸收陽光的滋潤，茁壯成長;小樹苗的夢(mèng)想是希望有一天成為繁茂的參天大樹，于是當(dāng)它還 是小樹苗的時(shí)候，就努力吸收日月精華往深土里扎根，來充實(shí)自己;毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天成為翩翩起舞的蝴蝶，所以當(dāng)它還 是小幼蟲的時(shí)候，就不停吃葉子，不停地吐絲，來包裹自己。
我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄，我們不是溫室里的花朵，不是不經(jīng)打的花瓶，而是要成為破土而出的小草，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)在夢(mèng)想道路上不斷追求的人。唯有夢(mèng)想能讓我奮力拼搏，讓我找回最真實(shí)的我，讓我找到自信。我在逐夢(mèng)奔跑，我會(huì)堅(jiān)守心中的夢(mèng)，會(huì)在逐夢(mèng)路上越戰(zhàn)越勇。我會(huì)克服那些挫折，越過一道道坎，我相信夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)永遠(yuǎn)在路上，我會(huì)永不放棄的追隨。
青春學(xué)生作文 5
我們的生活中滿是高樓大廈，信息化模式四處橫飛，街道鳴笛四起。我想……我不該生在這個(gè)時(shí)代的，我向往十里紅妝的愛情，歸隱山林的自由，也“愛慕”身在那邊的你。你可還記得，那個(gè)你陪伴了整個(gè)青春的女孩。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我不貪求四海八荒的狐朋狗友，只想你做我一世的知己。是你陪伴我整個(gè)無解的青春，世人也許不會(huì)理解你我，他們可能會(huì)覺得你是不務(wù)正業(yè)，耽誤學(xué)習(xí)的代表。他們?cè)蹩芍悄銕Ыo了我希冀，給我星空般的閃耀，指引我一路砥礪前行。
第一次見你時(shí)，你白衣若雪，三千青絲拋之腦后，僅用一根桃木簪高高挽起，站在樹下。僅僅望著你的背影，便驚艷了我暗淡的時(shí)光。我緩緩向你走來，帶著我內(nèi)心的寂涼，與你“空洞”的眼神對(duì)望，我驚愕不已，怎知你是如此。你對(duì)我展顏一笑，我不禁脫口而出“陌上顏如玉，公子世無雙”。你笑的更加絢爛，直說我謬贊了。你問我為何來此，我并未回答，倒是反問你，你又為何在此。你笑了笑說“我在等一個(gè)人”我聽出了你聲音里透著的淡淡悲涼。你是在等一個(gè)沒有歸期的人嗎？那你為何還要在此守候？為何要為不在乎自己的人傾盡一生呢？我對(duì)此很不解。
我正處在這浮沉的世界，滿腹憂愁，充滿了迷茫，原本應(yīng)是火紅色的青春也為此染上灰白。岔口太多，我易迷了路……我如同那漂浮在溪流上的枯葉，隨著流水跌破蕩蕩，卻不知最終歸于何處。我一直在盡力做著好學(xué)生的樣子，期望著老師的目光，我以為我做得很好了，所有的事情規(guī)規(guī)矩矩，沒有一點(diǎn)壞學(xué)生的不羈，我渴望得到老師的'關(guān)注，珍惜老師說的每一句話，可命運(yùn)的天秤就是如此不公，無盡的等待在沉入大海，沒有一點(diǎn)聲響，蕩然無存。我失望了，我累了……這并非真的自我，我想像雄鷹展翅般自由翱翔在空中，無拘無束，這才是真的自我，不為任何人，不為任何事。從此刻開始，我要做著一切我喜歡的事。
再見你時(shí)，你依舊在此等候，我想不通這是為何，你說“我在此等上千年上萬年，不關(guān)乎他人，只是我自己愿意罷了，你也一樣，喜歡做什么，便依著心中所想，隨心而走罷了”。
你且能在此堅(jiān)守，而我卻因片刻沉浮便自甘墮落，我怎能如此不堪？我不信這是我？我自以為我因是像你這般的人，即便末世浮涼我仍固守己心�？蛇@終究是你，而非我。你是我艷羨的模樣，也是你拉起了掙扎在水中的我。
最后一次見你，見你身旁已有佳人，那桃樹開的芬芳至極。你酒窩微蕩，像是甜至了心底，知你守得那花開即將離去，我由衷為你感到開心，可還想你聽我說完那段你參與了的青春。
當(dāng)繁華落盡，故人已去，只要夜深看到深邃的心空，我總能想到你，一如初見你時(shí)的模樣，如玉臉龐帶著淺淺的笑，逐漸消失在黑夜里。自你走后，我追逐著自己的夢(mèng)，我愿執(zhí)我雙手，寫盡風(fēng)雨闌干，抒盡心中所想。我的青春不曾遺憾，因有你的出現(xiàn)。
誠如海子般的誓言，“今夜我不關(guān)心人類，我只想你”謝謝你在我青春迷茫時(shí)，為我執(zhí)燈點(diǎn)路，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春學(xué)生作文 6
“我拿起棕櫚樹的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。這句話是對(duì)青春最好的概括。我哭過，我笑過，有時(shí)候真的不想哭，有時(shí)候真的不想笑，無奈的擠出幾滴淚，無奈的擠出笑容，就這樣，一切都過去了。
我不想笑
笑過吧。在初中笑過吧！在班級(jí)中總有幾個(gè)人，出盡洋相，卻不在乎一切。我感覺他們好壞啊，偏偏要讓我笑出來。真的不想笑，想要嚴(yán)肅，嘴巴泯成一字，神情呆滯。不過我好想永遠(yuǎn)在學(xué)校，因?yàn)檫@樣我就可以笑，這樣我就可以不得不笑。不像在家里眼中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，對(duì)了，還有學(xué)習(xí)。在家里啊，爸爸，媽媽都是那么的古板，講笑話，他們都不會(huì)笑呢。說出了一個(gè)好玩的笑話，他們僅僅是說了一句：哦，有什么好笑的，幼稚等等的話語，隨之就是將我趕去學(xué)習(xí)。我知道他們是為我好，所以我就乖乖去學(xué)習(xí)了。專心致志，然后媽媽就悄無聲息的突擊了我，然后隨便找個(gè)理由，就又出去了。我知道她是來看我有沒有好好地學(xué)習(xí)，我又能怎么樣呢。她進(jìn)門的時(shí)候，我就硬擠出笑容，說：歡迎領(lǐng)導(dǎo)視察。離開時(shí)，說：歡迎領(lǐng)導(dǎo)下次再來。我想他們知道是什么意思。我既然說了要復(fù)習(xí)，就不要懷疑我，這樣只能讓我更傷心。在房間里，在刺眼的燈光下做著深?yuàn)W的題，做著不知道以后對(duì)我有什么用的題，寫著寫著笑了，不是硬擠出的笑容，真的笑了，并且臉龐濕潤了。
我不想哭
哭過吧。在初中哭過吧！我們的爸媽總是這樣，太討厭了！本來不想哭，非要讓我流淚，討厭死他們了。有一次我生病了，當(dāng)然不是什么大病，只是我的過敏性哮喘又犯了，真的不嚴(yán)重，最大的代價(jià)也就是一條人命而已，可是爸爸，媽媽卻那樣的在乎，他們?cè)谖铱人月曋�，陪伴我。刺眼的燈光，把我喚醒，看著表，用小學(xué)算術(shù)法算了一下，我才睡了14個(gè)小時(shí)，時(shí)間過得好快，剛剛還是黑夜。當(dāng)我看見我爸媽還在我床邊，看到窗外的陽光的.斑點(diǎn)，對(duì)了還有他們臉上抹不去的黑眼圈。他們真的是很討厭，為什么又讓我的淚水出現(xiàn)，為什么讓我學(xué)習(xí)又讓我在乎身體。我起來說：你們好無聊，陪了我一晚上，不上班么，去去去，讓我再睡會(huì)。然后我將他們趕了出去，剛剛?cè)塘撕镁�，然后終于咳嗽了起來，而又故意的咳嗽那么小聲，只是因?yàn)椴幌胱屗麄冊(cè)龠M(jìn)來，不想再為我擔(dān)心，因?yàn)槲矣憛捤麄�，因�(yàn)槲也幌肟蕖?/p>
青春，總是喜樂交織，當(dāng)笑的時(shí)候，流下了淚，當(dāng)哭的時(shí)候，笑了出來。眼淚硬擠，擠不出來，笑容硬擠，擠不出來，只能傻傻的呆著，看著青春流過，想著那一切都過去的，想著那一切過不去的。
青春學(xué)生作文 7
“青春”一個(gè)稚嫩的字眼，也許剛步入花季的我并不了解它的內(nèi)涵，但我明白：“青春年少的日子，也會(huì)有兵荒馬亂的時(shí)候，做不完的作業(yè)，睡不醒的覺；青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽永遠(yuǎn)火辣，世界總是暖色調(diào)，可以張揚(yáng)的年齡，盡情肆意著青春的美好；青春年少的日子，年輕的心像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤，我們隨著風(fēng)的方向，發(fā)著呆，做著夢(mèng)，跺著腳，笑著哭……”
在這狂妄的年紀(jì)，我找到了一艘可以為我指明方向的小舟，雖然空間狹小，但也足夠裝下我這份夢(mèng)想。希望時(shí)光的流沙可以消逝的慢些，這樣，我才能有足夠的時(shí)間完成送給劃行小舟的那位守護(hù)我夢(mèng)想的人的禮物。
我在一個(gè)上天指定的日子中降生在這個(gè)陌生的世界，而我的“劃舟人”則抱著一顆期待的心來迎接屬于她的禮物。她在那個(gè)時(shí)刻，便有了一個(gè)專有的稱呼——母親。我的'母親用她花季年華來照顧我的年少，如今，時(shí)光也悄悄的在她的容顏上留下了年輪的痕跡，眼角的道道細(xì)紋和發(fā)絮中雪色的點(diǎn)綴，則是強(qiáng)有力的證據(jù)。自然，也少不了母親的“細(xì)語叮嚀”。通過母親語言的熏陶，我學(xué)會(huì)了叫媽媽，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路……我也在這份嘮叨中明白了：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽！”
在母親的嘮叨下，我逐漸長大，開始了漫漫無期的學(xué)習(xí)之路。因?yàn)槲业牟欢�，母親的嘮叨更有所加劇。從她的嘮叨中，我體會(huì)到了望子成龍，望女成鳳的急切，可我卻一次次令她失望，甚至厭煩。直到那天，我的情緒完全爆發(fā)了——“你看看你，像什么樣子，考試考不好還不去復(fù)習(xí)，學(xué)學(xué)你姐姐，真是人比人氣死人�！庇謥砹�，這無休無止的嘮叨究竟何時(shí)才能結(jié)束？就算我考不好，但我也在努力啊，每天晚上所付出的一切，您知道嗎？您只會(huì)把我與別人做對(duì)比�！澳阆矚g姐姐，那你讓她做你女兒好了！”我的眼淚明已濕盡了眼眶，可我卻硬是把它憋了回去，一個(gè)轉(zhuǎn)身，扭動(dòng)門鎖，摔門而去，動(dòng)作行云流水。直到夜幕降臨，我才知道，原來沒有母親的地方是那么孤寂，黑暗。在那時(shí)，我終于明白了母親的嘮叨是那么的溫暖，那溫暖中所包含的愛足以把我融化。這本是我的幸福，可我卻把這深沉的愛當(dāng)做了包袱，現(xiàn)在回想，真是愚蠢至極！當(dāng)我在黑暗中聽到一抹熟悉的聲音時(shí)，我仿佛又有了希望。母親走到我跟前，那時(shí)，她卻沒有嘮叨我的無知與幼稚，而是一把將我抓進(jìn)了懷里，雙手扣的很緊很緊，不留一點(diǎn)殘余的空隙。并一遍遍地重復(fù)著：“母親再也不嘮叨了，原諒媽媽吧，不要讓我找不到你，好嗎？”那一刻，我恍然懂得了，什么是愛，更懂得了，母愛的偉大！
也許青春是該放肆一場(chǎng)，但“不忘初心，方得始終”更是青春中不能遺失的美好——憶青春光陰，終不可負(fù)其所望于吾身。
青春學(xué)生作文 8
她是一個(gè)將要畢業(yè)的孩子。
……
光陰似箭，六年的時(shí)光從年級(jí)的增加中溜走，如此匆匆。
當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊(cè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。
那年，她6歲。初到校園的她只會(huì)不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會(huì)像媽媽一樣的�！庇谑�，她止住哭泣，開始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！
四年級(jí)那會(huì)兒，她光榮地升為大隊(duì)干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動(dòng)的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動(dòng)，像一枚種子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。
當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時(shí)的她已經(jīng)不再幼稚，因?yàn)樗迥昙?jí)了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個(gè)關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆，雅祺都會(huì)毫不猶豫地借給她；每當(dāng)她比賽回來，雅祺都會(huì)主動(dòng)端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實(shí)，很快樂。
當(dāng)她第一次感覺到對(duì)校園的不舍的時(shí)候，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時(shí)空保存?zhèn)}庫里，等她老了，老得都走不動(dòng)了的時(shí)候，再把它們?nèi)〕鰜怼鞘且环N多么美好的事��！
她來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個(gè)怕生的`孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，那些幫助過她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習(xí)。
看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個(gè)同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。
從一年級(jí)時(shí)候的懵懵懂懂到六年級(jí)的青澀，她感嘆自己錯(cuò)過的太多。望著窗臺(tái)上的一沓教科書，從一年級(jí)到六年級(jí)的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……
即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。
她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……
青春學(xué)生作文 9
曾幾何時(shí)，“青春”對(duì)于我而言是個(gè)陌生的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對(duì)。然而，在我猶豫遲疑著的時(shí)候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲�！岸＿耍＿恕蹦鞘且魂嚽宕嗟穆曇�，這似乎預(yù)示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：“青春”原來如此��！
面對(duì)浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取“才華”一試，希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己，能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。
于是，在不斷汲取精華后，我愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書�！蔽腋形虻角啻旱拇掖�，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我并未感到空虛。
從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實(shí)起來。記得一位偉人曾說過：“有了精神食糧，那么他便不會(huì)瘦弱�！倍矣X得，精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實(shí)才是重要的：它帶來的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的'高雅。
總而言之，青春奇葩里“才華”著實(shí)吸引了我。于是，我幻想著是否可以給花園命名為“才華”，然而，舉目一望，那朵“自由”的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗(yàn)“自由”的快樂。
“耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……”聽著這首富有動(dòng)感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們，心里竟委實(shí)來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？
難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過來呦！
曾幾何時(shí)，對(duì)“青春”一詞無限懵懂，也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí)，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂意。
青春學(xué)生作文 10
什么是青春？在很多人的心中，張揚(yáng)、瘋狂、叛逆都是青春的代名詞。其實(shí)青春不單單只有這些，如果說人生是由一條條馬路而組成，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是那陰晴不定的天空。青春不應(yīng)只用美好來概括，它應(yīng)該充滿著各種酸甜苦辣。
青春有點(diǎn)兒酸
進(jìn)入青春期的我們開始有了自己的夢(mèng)想，就像一只剛剛長出羽毛的小鳥迫不及待的想要飛翔。我們變的更加固執(zhí)，更加忠于自己，不再不加選擇的聽從家長的意見。我們開始追尋自己心中的夢(mèng)想，追尋我們想要的生活。
可是有時(shí)候我們的夢(mèng)想是那樣的不切實(shí)際，但是即使面對(duì)失敗，面對(duì)嘲笑，面對(duì)父母的不支持，我們又不得不堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀儾幌胱屪约旱呐Ω吨畺|流。面對(duì)這樣的情形，我們會(huì)感到從未有過委屈，心酸，但我覺得我們應(yīng)該坦然的面對(duì)。因?yàn)殡m說這樣的青春有點(diǎn)酸，但是我們正在變得強(qiáng)大。
青春有點(diǎn)兒甜
每個(gè)人的青春記憶中都會(huì)有幾個(gè)令人難忘的老友。一個(gè)真正的朋友不一定和你形影不離，但一定是心有靈犀；一個(gè)真正的朋友不一定為你兩肋插刀，但一定會(huì)為你慷慨解囊；一個(gè)真正的朋友不一定會(huì)為你錦上添花，但一定會(huì)為你雪中送炭。
其實(shí)朋友不需太多，有個(gè)懂你的就好。自古以來人們都十分看重朋友之間的情誼。我們可以從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中讀出朋友之間的`辛酸共勉；從“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中讀出的是偶遇朋友的無限感慨；從“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”中讀到的是朋友之間的的深深思念。因?yàn)橛辛伺笥阎g的陪伴，我們才會(huì)感覺到青春有點(diǎn)兒甜。
青春有點(diǎn)兒苦
一個(gè)成功的人，他的青春必定是辛苦的，因?yàn)橐粋�(gè)人在青春時(shí)期所付出的努力與他后半生所享受的成功是成正比的。作文現(xiàn)在我們會(huì)埋怨作業(yè)多，考試的試題難，周末要上補(bǔ)習(xí)班等等，這些都是每個(gè)人所要經(jīng)歷的，現(xiàn)在不努力，走出校門的我們會(huì)更辛苦。
就像馬云所說“我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信，最輕松的一定是昨天�！蔽覀冇肋h(yuǎn)都不要跟別人比幸運(yùn)，要比較的就是誰更有毅力。在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘那我們就是成功的。這樣的青春注定有點(diǎn)兒苦，但是這樣的青春才會(huì)更有意義。
青春有點(diǎn)辣
隨著年齡的增長，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原本溫馨和諧的家庭氛圍開始有了爭(zhēng)吵。我們會(huì)變得有些叛逆，開始質(zhì)疑父母給我們提出的意見。有時(shí)連父母對(duì)我們?nèi)粘５年P(guān)心我們都開始變的反感。我們的做法開始與父母的意愿有了沖突，爭(zhēng)吵的次數(shù)也變的越來越多。這樣的生活狀態(tài)讓我們感到這樣的青春有點(diǎn)辣。
如果你說人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說青春是一個(gè)迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春注定包含著許多酸甜苦辣的回憶，但是正是有了這些回憶，我們的人生才會(huì)變的更加精彩。
青春學(xué)生作文 11
青春猶如一條小河，面臨許多條岔道，有萬千種選擇，是就此分流？還是朝各個(gè)方向努力一把，殊途同歸？彳亍在青春的河岸，我選擇第二種——做一個(gè)全面發(fā)展的人。
輕舒水袖 摯愛青衣
“自古常言不欺我，成敗興亡一剎那”。寒光凜凜的寶劍在舞臺(tái)上飛轉(zhuǎn)，我頭上的虞姬冠垂下的穗子將燈光隔成星星點(diǎn)點(diǎn)，映在明黃的斗篷上。學(xué)習(xí)京劇已有七年，歷經(jīng)熏陶才成就了我這個(gè)舞臺(tái)上的“虞姬”。京劇作為國粹，不僅僅是陽春白雪的藝術(shù)。正值青春的我們，更應(yīng)該主動(dòng)去接納這一傳統(tǒng)文化，在日新月異的生活中將它傳承發(fā)揚(yáng)。我是那樣的熱愛它，它是我青春中不可磨滅的印記。
縱觀千年歷史，是誰在時(shí)光的風(fēng)雨中吟唱：“寂寞廣寒舒水袖，人間尤物是青衣。”
笑對(duì)古跡 體驗(yàn)導(dǎo)游
作為福州人，對(duì)自己本土的名勝古跡人文歷史自然應(yīng)該多加了解，游走在油紙傘、牛角梳和脫胎漆器的世界里，我的一個(gè)念頭在家鄉(xiāng)悠悠古韻中產(chǎn)生：我要去當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，向游人們介紹福州的標(biāo)志之一——三坊七巷。
因?yàn)槭鞘∏嗄曛驹刚呔W(wǎng)會(huì)員，我假期報(bào)名介紹三坊七巷當(dāng)導(dǎo)游的活動(dòng)。那段時(shí)間，我整日浸泡在青春的`激情里，狂熱的了解著、背誦著關(guān)于三坊七巷的種種歷史和趣聞。我穿上紅馬甲，戴上麥克風(fēng)，陽光為我披上金色戰(zhàn)袍，那就是青春的樣子。我為游客們娓娓道來，看著他們因?yàn)槲业闹v解而恍然大悟的眼神，我的自豪感油然而生。這就是我的家鄉(xiāng)�。”婚艠浜蛙岳蚧ò鼑某鞘�，散發(fā)著有容乃大的光輝，它是我青春萌芽的地方，它將呵護(hù)我青春之樹茁壯成長。何其有幸！我在最美的青春年紀(jì)，向他們推介我的有福之州。難道不在心里道一聲：此心安處是吾鄉(xiāng)？
嚴(yán)謹(jǐn)操作 勇敢實(shí)驗(yàn)
化學(xué)課上老師擺出一堆的器材，無不昭示著今天實(shí)驗(yàn)課要放大招。我好奇好勝青春的心早已從接觸這門學(xué)科就沸騰起來，我迫不及待舉手要求第一個(gè)上“沙場(chǎng)”——做氫氣爆炸實(shí)驗(yàn)。
膽小的同學(xué)捂住了耳朵，我沉下呼吸，將自己當(dāng)成科研人員，嚴(yán)謹(jǐn)按照規(guī)程操作，手持點(diǎn)燃的木條站在了氫氣瓶前。雖然心中也有懼怕，但這不正是彰顯青春的初生牛犢不怕虎的勇氣嗎？眼前雖有一片未知與迷茫，我要用自己的勇氣和智慧，摘取屬于我的勝利之花。手起，手落。響徹教學(xué)樓的巨響，證明了試驗(yàn)的成功，也點(diǎn)燃了我的青春夢(mèng)想，我必要不忘初心、砥礪前行。
青春如水如歌，不要囿于繁重學(xué)業(yè)而放棄肆意奔流的多樣有益體驗(yàn)。在青春之路上多做嘗試、全面發(fā)展。等將來驀然回首，必會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一路真是五彩繽紛、收獲滿滿。我一定要一個(gè)無怨無悔的青春！
青春學(xué)生作文 12
一直以來我們都說成長是痛苦的，青春是迷茫的，而我，通過《誰的青春不迷�！罚乙娮R(shí)到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華！
匆匆忙忙，陸陸續(xù)續(xù)，從6月11號(hào)到21號(hào)，用了十天終于看完了這本書。初識(shí)劉同，是在職來職往上黃蒙蒙那一期，看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒幾分鐘的女孩子，和同臺(tái)很久的搭檔爭(zhēng)吵，留下了眼淚，并且給了工作的機(jī)會(huì)，就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來關(guān)注了劉同的微博，經(jīng)�？吹絼⑼l(fā)的一些比較深刻的段子，更加想要了解他。再后來，當(dāng)當(dāng)上每月一次“不是人”的時(shí)候，奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候，就順手就點(diǎn)了這本書，到現(xiàn)在那本書還沒有拆封，這本書都在寫讀后感了那本書，也是挺搞笑的。
這本書，給我的感覺不像是一本故事書那樣娓娓道來，更多的是自己也在糾結(jié)和思考自己的問題。很多都是對(duì)自己以前文章再次的溫習(xí)和感慨，對(duì)自己成長歷程的各種糾結(jié)各種思考的展示、復(fù)述和思考。說說我自己感受比較深的`幾點(diǎn)吧。
首先是全文各種各樣的彩頁。有的搞怪有的清新，有的文藝有的張揚(yáng)，還有很多看起來也很唯美很高大上，作為一個(gè)喜歡攝影的人來說，其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺的照片，所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢買個(gè)單反思密達(dá)，所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。
然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候，需要這種不瘋狂不成魔的精神，就需要賤一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做，去爭(zhēng)取，去接受，不必在乎結(jié)果是什么，不去抱怨，就像書里說的，即使抱怨，也就是被別人笑話，一無所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)，去做，年輕的心不怕失敗，勇敢的去做才是王道。
很多時(shí)候，我們看到一本書會(huì)產(chǎn)生共鳴，不是因?yàn)闀鴮懙挠卸嗪�，而是因�(yàn)闀锏臇|西在你身上發(fā)生過。比如寫的關(guān)于爺爺奶奶那一章節(jié)，其實(shí)我滿腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人，一個(gè)一生基本上連一張照都沒拍過的女人，一個(gè)整個(gè)村莊提起來都會(huì)豎大拇指的人。想起來就只想表達(dá)一個(gè)，珍惜眼前人，珍惜身邊人，珍惜親人，用心的去愛他們。
在看有的地方的時(shí)候，真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂傷。有時(shí)候真的，在面對(duì)一些事情的時(shí)候，人本身就是無奈的，比如感情。有些細(xì)膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達(dá)，但是那種感覺或許永遠(yuǎn)都難以忘記。很多時(shí)候，糾結(jié)和焦躁會(huì)讓人迷失自己，做出一些自己也理解不了的事情。人這種復(fù)雜的生物，在很多時(shí)候，往往最喜歡傷害的，最容易傷害的就是和自己親近的人，喜歡自己珍愛自己的人。有時(shí)候啊，真的是，人在做天在看，不作死永遠(yuǎn)不會(huì)死。
最后，還是像小學(xué)一樣，摘抄一些讓人有感觸的話。
青春學(xué)生作文 13
青奧會(huì)是一個(gè)充滿活力的青年體育盛會(huì)，因?yàn)閰⒓芋w育盛會(huì)的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會(huì)是集:節(jié)能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家投入到精彩的比賽中，另一方面還能節(jié)約國家能力資源，真是一舉兩得！青奧會(huì)的設(shè)施應(yīng)十分的環(huán)保。比賽者可以全部乘坐電動(dòng)巴士，進(jìn)入青奧村。
沿途的設(shè)施，不僅要環(huán)保而且還要節(jié)能，例如：太陽能路燈，可減少國家的電力消耗；再例如：以太陽能作為動(dòng)力的汽車，能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)污染。我覺得青奧會(huì)應(yīng)符合全世界最迫在眉睫的標(biāo)準(zhǔn)，要把碳排放降低到最低。這件事，其實(shí)在生活中有很多的細(xì)節(jié)之中都可以做到，例如：用飛機(jī)上沖廁所的.一項(xiàng)技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設(shè)計(jì)成一個(gè)蓄水池，蓄的水可以用來澆灌花草樹木美化環(huán)境。當(dāng)然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠(yuǎn)道而來的外國客人服務(wù)，我們的祖先孔子說過:“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！�
所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí)英語，到時(shí)不僅要用一口流利的英語為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓南京走向世界，讓世界了解南京青奧，以及遠(yuǎn)到的來賓，我們一定會(huì)張開雙臂歡迎您！
青春學(xué)生作文 14
青春仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)說不盡的話題。青春是美麗的，因?yàn)樗碇鴪?zhí)著和奮斗，承載著夢(mèng)想和抱負(fù)。
一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里，志向有多高，人就能走多遠(yuǎn)，青春在于敢拼，在年輕的時(shí)候播下種子，那么以后也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年，就應(yīng)有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為，必將因虛度而懊悔，以至于抱憾終生。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來，它早已消失得無影無蹤。時(shí)間往往是人類最大的敵人，它永遠(yuǎn)都不會(huì)顧及人們的感受，如同滔滔江水，一直奔向遠(yuǎn)方，永不回頭。世間輪回，卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”依舊震撼心靈。
生活賦予我們無限寶貴的青春，我們就應(yīng)該好好把握�！盀閷W(xué)應(yīng)須畢生力，攀登應(yīng)在少年時(shí)”，在這剛萌芽的黃金季節(jié)，我們必須吃苦耐勞，堅(jiān)持自己的志向，直達(dá)理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的`成就，是在于他堅(jiān)守理想，并把青春奉獻(xiàn)給了科學(xué)；只有初中學(xué)歷的華羅庚能成為聞名世界的大數(shù)學(xué)家，就在于他珍惜青春，勤學(xué)苦練，就如他后來所說的那樣——“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵的時(shí)刻卻只有一步，青春年時(shí)期是人生的關(guān)鍵，邁好這一步，人生無怨無悔矣。
生命的光彩，永遠(yuǎn)為懂得珍惜青春的人而綻放。
青春學(xué)生作文 15
青春的我們總是走在時(shí)尚前沿，對(duì)于某某明星什么時(shí)候開演唱會(huì)或某某明星又出了新專輯的話題總是格外敏感，也會(huì)在下課時(shí)分三五成群地聚在一起，討論哪個(gè)男明星帥，哪個(gè)女明星漂亮等。
青春的我們還會(huì)在課余時(shí)間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說，為小說中的人物而感動(dòng)，在他們開懷大笑時(shí)翹起為李哲羽傷心或?yàn)榻鹪乱箛@息的嘴角，也在他們黯然神傷時(shí)流下為卡索和櫻空釋流下了的淚，或在他們呆呆凝望天空時(shí)在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著輕輕擦去眼角的`淚水，站起來對(duì)朋友們說，這本書真感人，可是我沒哭。
青春的我們會(huì)不顧及舊時(shí)男女有別的陳規(guī)，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結(jié)果總是男生被女生暴K，不服氣地說：“好男不和女斗…………”話未說完又挨一個(gè)包，躲在一邊哎喲去了。
青春的我們，對(duì)于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關(guān)注，例如某個(gè)男生和某個(gè)女生說話時(shí)看她的眼神好特別啊，再例如某個(gè)男生和女生今天一起回家啊等等，最后發(fā)現(xiàn)原來事實(shí)根本不是那樣，受過一次“打擊”之后又急著尋找下一個(gè)“犧牲者”最后發(fā)現(xiàn)有人在議論自己，原來自己就是這個(gè)“犧牲者”…………
青春的我們，不會(huì)為了爭(zhēng)論某道題而面紅耳赤，只會(huì)在老師講題的時(shí)候?qū)?duì)方投去一個(gè)勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了~~~失敗者則會(huì)像另一方發(fā)射“不服輸”光波，下次，我一定會(huì)嬴你!
我們永遠(yuǎn)是那么有朝氣，因?yàn)�，我們是青春的代言人，努力吧�。。。。。?/p>
青春學(xué)生作文 16
時(shí)間悄然滑過指尖，未留下任何痕跡，而我的青春已將凋零。
別離
直到真正別離的時(shí)候，我才知道有多么的舍不得�？傄詾樵谀抢锏母咧腥瓴粫�(huì)讓我有太多值得回憶的東西，但我不能忽略我和朋友們真摯的情誼。我想，除了友情我還收獲了更多。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些可愛的人兒。
我不知道過完這個(gè)夏天還能不能再見那些可愛的人兒，我不知道在以后的日子里是否會(huì)聯(lián)系，但我知道內(nèi)心那份情感的真實(shí)。我會(huì)將那些可愛的人兒、美麗的事清，都珍藏在我的腦海中，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福那些可愛的人兒。
幸�？鞓肥嵌嗝疵利惖淖盅�，我希望那些可愛的人兒都能永遠(yuǎn)幸�？鞓贰�
思念與回憶
在家的這么多天，一直在回憶中度過。思念那些可愛的人兒，回憶那些宛如昨日發(fā)生的事，或偷偷的傻笑，或黯然傷神。不知道那些可愛的人過得好不好，我想象著應(yīng)該怎樣去告別。我想，過完這個(gè)夏天，或許將真的不再相見。
我的青春里的那些可愛的人、美麗的事情……所有的記憶都是新鮮的、美麗的.。這個(gè)青春我已經(jīng)張揚(yáng)過、美麗過，那么，即使在下一個(gè)春夏秋冬，它將以慘不忍睹的速度衰老，我也要簡單而充實(shí)的度過。
我想，我不會(huì)再張揚(yáng)了。因?yàn)槲也荒茏鲎约合矚g做的事情，不能做自己想做的事情。我已經(jīng)長大，不再是當(dāng)初無知的少年。青春里的年少輕狂已遠(yuǎn)去，要在乎的事情太多，也有太多的無奈。
別離、思念與回憶，它們或許是一體的，都將來紀(jì)念我將逝的青春。
青春學(xué)生作文 17
我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽光的風(fēng)景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。
記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們，大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境，對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的臉，遇見時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下，同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。
就這樣，到了七年級(jí)，彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友。看！操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著熱情的汗水……
又是一年不知不覺的溜走了，終于迎來了我們最期待的八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐。還記得社會(huì)實(shí)踐的第一天，同學(xué)們?cè)谲嚿霞扰d奮又緊張，終于到了，向我們迎來的.是一系列精彩難忘的活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓(xùn)；第一次徹夜不眠，和同學(xué)們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們?cè)谝黄鸢Q飩，只見同學(xué)們分成幾個(gè)小組，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拿餛飩皮，一個(gè)同學(xué)把它包起來。就這樣，一個(gè)個(gè)“可愛”的餛飩就呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然外表不咋樣，但是包著的全是我們的活力與青春。
人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的。生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿活力與希望，長著翅膀的小鳥，我們即將在未來，寬闊的藍(lán)天中翱翔，正因我們擁有青春。
青春學(xué)生作文 18
當(dāng)我們開始學(xué)會(huì)回憶時(shí)，我們意識(shí)到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個(gè)時(shí)候飛翔吧。
我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會(huì)發(fā)出屬于我們的輝煌，因?yàn)槲覀兌际恰啻旱闹鹘恰?/p>
小時(shí)候，日子曾經(jīng)理所當(dāng)然地別我們認(rèn)為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時(shí)光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發(fā)光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期，是將來一切幸福和光明的開端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的。
青春是美好的，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學(xué)習(xí)中，要挑戰(zhàn)的難題越來越多，都得靠我們獨(dú)立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對(duì)家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂也同時(shí)伴隨著我們：對(duì)未來的向往，使我們更加努力學(xué)習(xí)；我們感覺到自己長大了，對(duì)美好的`事總是追求，只要是對(duì)的，我們都會(huì)努力去做；我們有了夢(mèng)想，都在為我們心中的美好夢(mèng)想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍(lán)和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
青春學(xué)生作文 19
一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。
青春代表著一個(gè)人要靠著你還沒褪完的夢(mèng)想，努力前行，也許這過程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候，快樂童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時(shí)刻。
青春的淚太脆弱將自己的苦與樂化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無聲的反抗，是對(duì)內(nèi)心堅(jiān)持的信念的宣泄，是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對(duì)自己的安慰，是鼓舞與激勵(lì)給人的樂曲，是人生路上最真實(shí)的情感。
青春的仰望，是對(duì)未來美好的傾訴，是人生目標(biāo)的.化身，是對(duì)未來目標(biāo)的“見面禮”。
青春的心是外表堅(jiān)不可摧，實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的是無助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候，是最孤獨(dú)無依的時(shí)候，是決定一生命運(yùn)的時(shí)候。
是追求自由，但又害怕孤獨(dú)的時(shí)候，是擁有無窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿著朝氣和氣量的時(shí)候。是對(duì)未來充滿憧憬的時(shí)候，是害怕一個(gè)人，獨(dú)自在沒有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小，無助的時(shí)候。
青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長中重要的過程。是對(duì)生命的贊禮。
青春學(xué)生作文 20
獨(dú)木舟說，站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，過去一年的收獲與喪失都已經(jīng)落下了帷幕，很慶幸的是，無論遭遇如何，都在上帝倒數(shù)九之前重新站了起來。
當(dāng)我固執(zhí)的為我所愛的人和事而堅(jiān)持，當(dāng)我在夢(mèng)想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當(dāng)我看過了那么多的背叛與感動(dòng)，當(dāng)我經(jīng)歷過兵荒馬亂的中考，我似乎對(duì)這句話有更深刻的領(lǐng)悟�；叵胫两瘢�(dāng)我站在考場(chǎng)上不知所措的時(shí)候，我在想，我的未來會(huì)是什么模樣。我是否要看清未來，提筆做出我的選擇。
成長，不是我們可以選擇好與壞的。當(dāng)我走過十六個(gè)春秋后，我回頭�？匆娏嗽诹胰障碌母改福匆娏嗽谥v臺(tái)上的老師，還有那些已經(jīng)在時(shí)光中走散的故人。
掀開擋在我面前的那層輕紗，我看見了寵我如小孩的閨蜜。小獅說，時(shí)光吹老了好少年。我覺得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過青歲月的人，永遠(yuǎn)不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點(diǎn)亮的燈。
當(dāng)我們徹底長大，徹底成熟的時(shí)候，不會(huì)成天換著有關(guān)愛情的網(wǎng)名，不會(huì)成天裝飾著自己的ＱＱ空間，不會(huì)因?yàn)樗寄钅橙硕奁粫?huì)穿著白色帆布鞋在大街上毫無形象的大笑，有的`只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是天真無邪的笑顏與純潔無瑕的心。
走過泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對(duì)那么多的不堪與疼痛時(shí)，我唯一沒有失去的是，快樂和勇氣。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見那些給我?guī)磉^歡笑的淚水的人。
青春學(xué)生作文 21
我后悔開學(xué)那天穿了白色碎花裙子，而且沒聽母親的勸帶上傘，以至于雨幕嘩嘩的拉開我才傻了眼。來回的車在我眼前晃來晃去，喇叭不停地按啊按，頂燈不停的閃啊閃，徹底混亂了我的視覺，以至于肆意癱在地上的邪惡泥點(diǎn)子飛濺，把我澆成了一泥猴，碎花裙子上的顏色更加斑斕。
眼看學(xué)校的電子們就要關(guān)上了，我是真著急了說是急那時(shí)快一個(gè)箭步?jīng)_了上去“等等等等......”然后大無畏的被鐵柵欄架住了，等看門的大爺撐著傘一溜小跑過來，一臉憂國憂民相：“我所小同學(xué)啊，你則個(gè)是來報(bào)到的吧，都已經(jīng)晚了哈......”
“謝謝您了哈，這麼大的`雨——”
我嘭的推開門，后門把無辜的撞在了墻上。本來喧囂的教室被我這么一摔反倒是天下太平了，不知道的還以為是校長視察呢。沒工夫想別的我連忙解釋“老師，我報(bào)道，因?yàn)槲沂亲咧�，走著來�?.....所以......來晚了�！�
來著第一天就成了公眾人物——同學(xué)們都把好奇的目光投向我，還有個(gè)別不自覺的人捂嘴偷笑。不過此時(shí)我心里小小的虛榮感正在一點(diǎn)一點(diǎn)的升騰，升騰......
“好，先找個(gè)座位坐下吧。”老師像是在整理名單，看都沒多看我一眼。我慢慢將視線下移：
怎么老師也穿的碎花裙子，卻遠(yuǎn)不如我這么狼狽——
更令我產(chǎn)生疑惑的是在座的同學(xué)，哇一個(gè)個(gè)穿的是光鮮亮麗，連點(diǎn)雨漬都難尋。我這扮相如此之獨(dú)特，如此之雞立鶴群，在這里也算是行為藝術(shù)了。
青春學(xué)生作文 22
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy，有挫折，有痛苦，但對(duì)于我們來說，也是有益的經(jīng)歷。能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是一筆寶貴的人生財(cái)富。借用《孤獨(dú)之旅》的話，“我們長大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了”青春讓我們熱情，充滿朝氣，充滿希望。
“青春”兩個(gè)字是青少年的象征，是希望的.象征，在這時(shí)日不多的青春里，我們是否應(yīng)該認(rèn)真把握呢？是否應(yīng)該有所作為呢？
孟郊說過：“青春須早為，豈能成少年”，人生在世，一定要有一番成就，才不枉來世上走一遭。
積極向上，精神飽滿，朝氣蓬勃，自信，有進(jìn)取心，自尊心；這是青春的代言詞，我們從一個(gè)幼稚無知的小孩，進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任。
李大釗說過“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語”惟之躍進(jìn)。惟之雄飛，惟之其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，政府歷史。不錯(cuò)，青春里固然有挫折，沒有挫折的青春就不叫青春。
在這大好時(shí)光內(nèi)，我們遇見挫折不害怕，不畏懼，去思考。動(dòng)用我們聰明的腦袋，想出絕頂?shù)姆椒�，去�?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，這才是在青春內(nèi)成長的陽光少年少女。
飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的神條。青春就在那里，閃著光，向我們微笑，抓住她，跟著她的光芒，那么等待我們的將是奇跡。
我們要譜寫壯麗的青春之歌。
青春學(xué)生作文 23
12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽光喜歡活力喜歡活潑喜歡開朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說話喜歡動(dòng)。
媽媽總是讓我文靜一點(diǎn)，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認(rèn)我不是一個(gè)淑女，但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩，我喜歡動(dòng)，但是我不是一個(gè)坐不住的女孩，我喜歡說話，但是我不是一個(gè)無原則的女孩......
我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個(gè)許多人認(rèn)為是憂傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開出快樂的花朵，我喜歡在歡樂的.海洋中展現(xiàn)我的開朗，我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。
青春，你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......
青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂、青春的陽光、青春的活潑、青春的開朗，青春的許許多多！
青春而活潑的我，開朗的我，快樂的我，歡笑的我，活力的我，陽光的我。一個(gè)充滿了對(duì)未來的憧憬的豆蔻少女。
這就是我，一個(gè)青春的我！
青春學(xué)生作文 24
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對(duì)著唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)的時(shí)候，拿出自己的青春紀(jì)念冊(cè)，多苦都將變甜。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時(shí)期的`放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春學(xué)生作文 25
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅郏恍@-我們勤學(xué)苦練基本功的地方；我-一個(gè)擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實(shí)際的'幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時(shí)候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活；很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對(duì)我的期待。因?yàn)槲覔碛星啻海沂亲鎳磥淼臈澚海业某晒褪亲鎳臉s耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠(yuǎn)去；而我，亦會(huì)從懵懂變的成熟。
誰能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時(shí)光都是在校園中消逝。結(jié)束學(xué)業(yè)的我們，必須擁有一身過硬的本領(lǐng)，才能躋身于社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。如何擁有一身過硬的本領(lǐng)？如何獨(dú)闖我們未來的人生之路？只有知識(shí)！只有用知識(shí)武裝自己才能讓自己躋身社會(huì)。
知識(shí)的獲取來自校園，校園終將永遠(yuǎn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施。珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！用知識(shí)武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們?cè)趯儆谖覀兊男@中綻放吧！COME ON!
青春學(xué)生作文 26
"人生本來就有很多事是徒勞無功的�！本拖袂啻�，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念那課桌間的三八線，懷念那走廊的追逐�？v然曾經(jīng)輕狂張揚(yáng)，年少無知，但每次都能在憂傷中看到你們明媚的.笑容，擦干眼淚，因?yàn)橛心銈�。縱然現(xiàn)在時(shí)光滄桑，物是人非，但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時(shí)慢慢褪色，眼眸中卻閃爍點(diǎn)點(diǎn)惆悵，也是因?yàn)橛心銈?.....
長長的喜歡，沒有理由的自信，青春里小小的秘密，愛情明明觸手可及，但又在莫名中失去。在莫名失去后，卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息，讓人痛到撕心裂肺，但又難舍難分。長長的喜歡，伴隨天上的白云飄去遠(yuǎn)方，能愛到多遠(yuǎn)的地方？青春里的小秘密，沒理由的堅(jiān)守著，筆記本里記錄的朦朧的成長。我們是場(chǎng)雨，是六月的雨，不知道下一秒是晴還是陰。
那些年，我們追逐；那些年，我們放縱；那些年；我們信仰。那些年，我們叫狂著征服世界；那些年，我們?cè)谟斡局斜粏艿脺I眼朦朧；那些年，我們?cè)S下燦爛的的夢(mèng)想；那些年，我們望著星空，有那么多干凈笑容，以為我們會(huì)像那星空一樣永不變。如今望著星空，星空還是從前那樣璀璨，只是我們已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)。
回憶青春，多少夢(mèng)想偷偷隕落，然后沉默，在人海中漂流......失去線索。"
青春學(xué)生作文 27
青春，是一個(gè)縹緲的名詞。但是，它離我們又這么的近。在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能；學(xué)習(xí)動(dòng)手操作；學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細(xì)細(xì)品嘗。但是，這只是別人定義的青春。對(duì)我們來說，青春的`定義有很大不同，但又不盡相同。
在我心中，青春，豪放不羈，十分活躍。
在別人心中，有可能是這些樣子的：
青春，既是激揚(yáng)的，也是迷茫的，既活潑又常常帶著一絲憂郁。
青春，有著自己的夢(mèng)想，即使那很幼稚，很懵懂，幾乎不可能
青春，是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；
青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；
青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我的港灣；
青春，是美好，是讓一切美好的事物駐留腦海。
青春，對(duì)我們這些正在體驗(yàn)青春的人來說，或許不值一提。不過，對(duì)于長大后的我們，這一定會(huì)是個(gè)最美好的回憶！
美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？
青春學(xué)生作文 28
人生如花，從稚嫩走向成熟后便開始衰落�；ǖ囊簧钪匾沫h(huán)節(jié)就是綻開階段。 ——題記
習(xí)慣在日落昏黃的時(shí)候漫步，看花瓣悄聲無息地合攏；習(xí)慣清晨在校園中聆聽鳥鳴。習(xí)慣純清的自然之觀，天籟的自然之音。
教室里總是鬧哄哄的，從不間息，或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多，不容我們考慮，我們過著單純而又多愁的青春。
單純
所有的我們只知道吃、玩，從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙，不會(huì)求什么回報(bào)。
渾渾噩噩的每一天我們都覺得充實(shí)快樂。有著那樣可愛又發(fā)燒的夢(mèng)，整日念著如何尋找自由。
總是給同學(xué)最好的幫助，即使是自己不愿做的事。這一切沒有理由，只是希望朋友能早點(diǎn)露出笑容。
我們單純的像一張張硬的翹起的白紙，甚至有些叛逆。
多愁
清晨充滿活力，是最愛秋季的夏季。明明是亂哄哄的`小子，卻也有自己的心事。有時(shí)在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密；或把秘密埋在心底最深處，晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的記憶在自己的空間里晾曬一番。
秘密的花絮落在心中時(shí)光的底片上，多愁的花瓣也是落滿身體，將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡上，留滿青澀的味道。
在嘈雜的青春里，我們悄聲無息的綻放。
青春學(xué)生作文 29
青春，在我的眼里仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。
青春是A，像一座金字塔，生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。青春是B，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間互相原諒的兩顆真摯的心，是攜手趤過人生中的一道道坎坷。青春是C，是我們的耳朵，讓我們卻聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的'鳥語花香。
青春是K，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無盡的快活中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)美妙的領(lǐng)域！青春是F，是打開，智慧大門的鑰匙，是通往成熟通往收獲通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽覀円鰺o拘無束，無阻無礙的鯤鵬。青春是H，是階梯，是青春路上跨過一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級(jí)而上。青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青春青松，青松挺且直。”的氣概，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心。
其實(shí)，就算26個(gè)字母全寫出來，也不能把這個(gè)充滿活力的青春道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔，生活閃光，用心去珍惜！
青春學(xué)生作文 30
曾無數(shù)次被高曉松的《青春無悔》所感動(dòng)。透過他華麗之極的字句，我看到了：青春散場(chǎng)后，所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態(tài)。“開始的開始是我們唱歌，最后的最后是我們?cè)谧摺薄安粦n愁的臉是我的少年，不倉皇的眼等歲月改變”我想這便是對(duì)青春始末最好的闡釋了。很多次，當(dāng)有音樂想起時(shí)，我和舍友便會(huì)默契地拋開手中所有的作業(yè)，一起跟著唱，無所忌憚地演繹著青春的'張揚(yáng)，一直這樣唱啊唱，直至我們的聲音在某一個(gè)高音部分跌落下來，鮮血橫流。然后大家便莫名其妙的哈哈大笑起來，唾液橫飛地對(duì)著彼此指手畫腳一番———沒有人會(huì)去想，明天我們會(huì)怎樣？沒有人會(huì)去想，四年后離開時(shí)的我們又將帶有怎樣的表情？我們只是無所事事的任由時(shí)光飛逝。但事實(shí)上，我們已經(jīng)站在青春的尾子上了，而大學(xué)也將為我們的青春舉行一次盛大的葬禮。聽起來，這有點(diǎn)殘忍。但事實(shí)的確如此，我們無路可退�！白钍煜つ阄业慕衷缫讶巳ハ﹃栃�，人和人在街邊道再見”“你說青春無悔包括對(duì)你的愛戀，你說歲月會(huì)改變相許終生的誓言”某日，學(xué)校舉行雙選會(huì)。走在縱橫貼滿各大公司標(biāo)語橫幅的校園里，我看到一群又一群穿著一身正裝的學(xué)長學(xué)姐們，他們一臉莊重的站著或是坐著，耐心的等待著雙選會(huì)的開始。在他們身上，我已覓不得半點(diǎn)青春的氣息，我所能感受到的只是老成。至此，我才意識(shí)到：我們很快便青春不再了。
青春學(xué)生作文 31
少年的青春應(yīng)該有李太白筆下“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”的遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)；少年的青春應(yīng)該有于謙“片丹心圖報(bào)國，兩行清淚為忠家”的心，立志報(bào)國；少年的青春，更像是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的精神。青春是生命盛宴中的一團(tuán)煙花。轉(zhuǎn)瞬即逝，卻讓人難以忘懷。
小時(shí)候懵懂，以為認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)才是青春。那時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐欢浯蠹t花而高興，我會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)而興奮，我會(huì)因?yàn)榈玫揭粋�(gè)玩具、一本書和一個(gè)木偶而高興。我以為這就是青春。
之后遨游科幻宇宙，徜徉在美景之中，被作者的腦洞驚呆了。我在書城坐了一天。從心理學(xué)區(qū)到中外名著區(qū)，參觀不下50次。第二次評(píng)價(jià)。走在花田里，看著孩子們捉蝶捕魚，輕輕擦肩而過，生怕打擾他們，我爬到山頂俯視云層，仿佛俯瞰眾生，心想這是青春。
現(xiàn)在，當(dāng)我15歲的時(shí)候，我在寫一篇文章時(shí)頓悟：“青春是什么？就在最美好的歲月里，讓平凡變成最美的撩人。奏響青春之歌，為生活增添一抹色彩�！边@也是我離開前寫給朋友的.。有人說，年輕的朋友可能記得更久。我記得我們光著腳在臺(tái)階上聽著回家的聲音�？梢哉f是“第一次聽這首歌，不認(rèn)識(shí)這首歌，后來聽說就是歌里的那個(gè)人”。青春可能代表離別。
寫在最后。我們不能沿著追尋記憶的路走，但如果我們把所有的時(shí)間都花在等待上，那么整個(gè)世界都會(huì)寂寞。我們要讓平凡的花朵在青春的花田里綻放。
青春學(xué)生作文 32
青春。每個(gè)人對(duì)這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽過也看見過許多傷感凄美的言詞用來訴說它的孤獨(dú)、憂傷和惆悵。可是用這些語言來描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強(qiáng)說愁”了呢？！
在這個(gè)年齡，我們會(huì)經(jīng)歷許多，會(huì)讓我們從無知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個(gè)時(shí)代的主人，正呈花季的時(shí)期，我們敢愛敢恨，張揚(yáng)個(gè)性。在那么多的作家中，我尤愛郭敬明，在他的青春觀中，我看到了這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨(dú)特，真善美的.文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風(fēng)雨的洗禮后見到最美的彩虹。
初二了，我每當(dāng)往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒有留下足跡，每當(dāng)努力一點(diǎn)，我都會(huì)捫心自問有沒有收獲，我希望日后能為我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場(chǎng)旅途，無論路有多艱難，也要咬著牙堅(jiān)持走下去。青春歷程中，我們哭過、笑過、失敗過、奮斗過，我始終相信，最后一刻終究會(huì)將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯聚成自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。是誰說過，心有多大，舞臺(tái)就有多大！
論時(shí)光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂面對(duì)生活，人將永遠(yuǎn)青春。
吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…
青春學(xué)生作文 33
未來的路，還是個(gè)未知數(shù)，不知道會(huì)發(fā)生什么，欲知，卻無從得知；流星從天空隕落，不會(huì)有再倒回來再來一次的時(shí)候，對(duì)成年的無限憧憬，對(duì)童年的無窮回味，都無法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。
窗外的那盆植物，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)開花。秋天的風(fēng)拂過，輕輕地?fù)u曳著那不會(huì)開花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我?guī)砹私z絲的涼意和煩躁。
吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的擺布闖入了我的'視野。呆若木雞的我緩過神來，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來回轉(zhuǎn)動(dòng)，于是，我思量著：
青春期的我們都這樣嗎？對(duì)一切都充滿著好奇心，還會(huì)不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無故的低落，做想讓自己樂觀，卻無法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，卻不能高度的集中注意力�？傆X得好無奈，好躑躅......
蹂躪著葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費(fèi)千金難買的光陰了，真奢侈！
最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì)控制自己，把握好擁有的“現(xiàn)金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì)開花的盆栽！
收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì)有奇跡！
青春學(xué)生作文 34
學(xué)錄。在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對(duì)于已去的三年很少有人會(huì)用眼淚悼念。畢竟三年太短有事情還沒有發(fā)生卻要結(jié)束。所以我相信同學(xué)錄只是個(gè)潮流，在這場(chǎng)浪潮中受益最大的無非就是學(xué)校門口的精品店。
收拾行李的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)三年來竟然讀了那么多的書。此時(shí)學(xué)校門口站滿了一排收破爛的，說是書本一塊一斤。丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的搶著賣。大家一直那悶，紙?jiān)趺磿?huì)那么值錢？后來才知道，收破爛的又以一塊一本的價(jià)格賣給了低年級(jí)的學(xué)生。大家一直認(rèn)為這是對(duì)我們權(quán)利嚴(yán)重的損害，絕對(duì)不能容忍不法商人牟取暴力！后來的后來我們背著一大堆沒有來得及賣的書挨個(gè)班的送。
在中考過后，有一段非常無聊且漫長的時(shí)間。我忽然想把過去的三年總結(jié)一下�？墒窍脒^來想過去，總覺的三年并沒有發(fā)生什么事情，但是又忍不住問自己三年為什么會(huì)那么的漫長？我想大概是由于那些事情有著一個(gè)太長的`時(shí)間概念吧！至于那篇總結(jié)性的文章只寫了個(gè)開頭：
“成片的非主流沾滿了淺藍(lán)色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的操場(chǎng)。我永遠(yuǎn)認(rèn)為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過后露出一片狼籍。只想說：用十七歲去看那年夏天，依舊會(huì)感動(dòng)的流淚。”
青春其實(shí)就是個(gè)名字，只不過在0x年至0x年的這段時(shí)間叫名字的人有些感傷。
——寫在最后面的話
青春學(xué)生作文 35
“你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢(mèng)想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？”哼唱著歌，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對(duì)未來無限向往，但對(duì)于未來的能見度也會(huì)感覺到十分無助，當(dāng)我們想看清楚時(shí)，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個(gè)問題就連生活也在思考......“的青春我做主”對(duì)，或好或壞或無奈，都應(yīng)該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母心，但愛不是對(duì)青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的`聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜悅，于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì)想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時(shí)光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說�！�
青春學(xué)生作文 36
帝給我一張紙，說道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過手來，定眼細(xì)看——青春是A，是金字塔，是銳意進(jìn)取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛，笨鳥先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。
熙熙攘攘的.社會(huì)，惟青春的友誼無私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩，月缺是畫。在不完滿中，多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D，是一把豎琴，是歡樂。歡快激進(jìn)，是青春的主旋律，青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。
青春是E，是書架，是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng)，理想飛翔，青春是夢(mèng)開始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。
青春是H，是單杠，是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚(yáng)。青春是I，是個(gè)人，是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”。……
“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過來，只見他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。
【青春學(xué)生作文】相關(guān)文章：
青春的學(xué)生作文11-07
學(xué)生的青春的作文11-17
學(xué)生作文：莫青春08-24
學(xué)生作文吶喊青春08-23
學(xué)生作文：品味青春08-24
珍惜青春學(xué)生作文09-16
我們的青春學(xué)生作文09-17
學(xué)生作文 瘋狂的青春01-27
告別青春學(xué)生作文08-15