青春的作文600字九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文600字 篇1
“誰在青春這頁紙上寫滿了煩惱?”“某一天,當青春留下了孤寂的淚水,你可會看到?”男孩沒有朋友,所以他在心事難傾時,只能訴于筆,在日記本上寫下一段又一段孤獨的文字!敖裉欤矣侄冗^了枯燥的一天。操場上,他們玩的很開心,可我卻不能加入,因為我還要刷題、看書。
有時候吧,雖然我已經(jīng)習慣了一個人,但還是希望有人陪伴在身旁。畢竟,孤獨的滋味并不好受?墒俏矣帜茉鯓幽兀课覐男【褪且幻麅(yōu)等生,身上有父母老師所有的期盼,我不敢辜負。所以我只能在別人玩的時候,繼續(xù)學習。我每天都會把笑容掛在臉上,雖然我并不想笑的,但當我看到他們時,依舊會擺出一張明朗的笑臉、裝出一副快樂的樣子,微笑著從他們面前走過,心安理得地接受他們崇拜的眼神。
可是只有我自己知道我的步子有多機械、多沉重!薄澳切┪男β暎瑹o時無刻不撞擊著我的耳膜。我真的很難受,為什么他們可以玩的這么開心,而我卻只能一個人孤零零的坐在桌前。并且在他們看過來的時候,還要偽裝情緒,做出一副毫不在意的模樣!”擱下筆,男孩兒閑著無趣,翻了翻以前的日記,可翻來翻去都是一個樣,都是訴說內(nèi)心孤獨的文字。男孩的眼角有些濕潤了,原來自己從未真正快樂過……少年的青春本該輕狂至極,放肆至極的。
可是,男孩的青春卻從來都是踏踏實實的。他一直沿著父母老師為他劃定的路線走著,只為做一名合格的“優(yōu)等生”。他成全了父母老師的期盼,放棄了玩樂的機會,可是,他自己呢?擁有一個孤寂的青春,他真的快樂嗎?
青春的作文600字 篇2
懵懂。白,心澈。青春,是淡白纖細的花骨朵,含羞欲開,膽怯地不敢面對這世間。可她卻有屬于自己的生理期,在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來,個個喜笑顏開,她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她,她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天,她都長高一點點。當她露出嘴角笑迎陽光時,她看到周圍的花姐姐們都已不在,他感到膽怯,更多的是懵懂。她彎下腰,滴落露珠,輕輕問候:親愛的小孩,是否已經(jīng)長大?
萌發(fā)。粉,淡妝。青春,是清風飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā),書寫她的旅程;她有明凈閃亮的雙眼,記錄她的生活;她有櫻桃甜美般的嘴唇,品嘗她的羞澀。當風兒吹起她柔順的發(fā)絲時,她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線。觀察身邊事物和人群,警惕敏感,深夜起身,仰頭觀望星空窺探銀河奧秘,也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花,棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑,在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙,音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠行……每個人心里都有一座小小的島嶼,住著一個永遠不想長大的自己。
尋夢。紅,火熱。青春,是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐,但至少我們有了憧憬的機會。我們都決定破釜沉舟,背水一戰(zhàn),還好我們不是一個人。我愛攝影,所以我不會錯過露珠拂過樹葉的瞬間;不會錯過飛蛾破繭成蝶的過程;不會錯過芭蕾舞者踮腳時的弧度。然而,我更不會錯過的是我追逐夢想的足跡。奔跑,奔跑,發(fā)絲掠眉,輕絲拂去,面向前方。人生如夢,夢里不分東西,片刻春風得意,未知景物朦朧。最甜的果子,未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會放棄成為花兒的機會,春風也不會放棄少女的輕柔發(fā)絲,當然,我也不會放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀,改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎?我有過夢想……
青春的作文600字 篇3
每當我翻到那張照片,都會想起那個故事。那件事如同閃耀的寶石,在我的腦海里揮之不去。它,也給了我啟示。
那是一節(jié)體育課,陽光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下,進行50米跑。
好不容易跑完了50米,我們幾個女生跑到一邊兒。其中一個女生提議道:“要不,我們玩撕名牌?”嗯?這是一個現(xiàn)在挺火的游戲呀!“好呀!”于是我們就興致勃勃地同意了。
雙方剛要拉開架勢,突然,有個女孩喊了起來:“要不……聊天吧?撕名牌太累了!”“好吧!”與她同隊的一個女生馬上答應了。我們不知道她們葫蘆里究竟賣得什么藥,于是我說:“可以是可以,不過要保持安全距離。”話一出口,其他幾個女生卻馬上湊到一起,孤立了我一個人,我呆住了!一句玩笑話耶!怎么,就孤立我了?“諾,保持安全距離!”一個女生笑著說。其他人也立刻笑了起來。那感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我們都知道彼此是在開玩笑,卻誰也不說穿。
“大新聞,大新聞!”又有幾個女孩湊了過來!笆裁葱侣?”周老師笑瞇瞇地湊了過來!澳悴荒苈!女孩子的事!”她們把周老師推開。周老師并不生氣,他拿出手機把女孩子們笑逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記錄了下來。事后,其實我挺慶幸當時我在旁邊沒有加入的。因為我在一旁看到的是最真實的,閃耀著青春光芒的一群獨一無二的女孩。
我看了一會兒,剛想離開,這是,我的好朋友叫住了我。“怎么?還想保持安全距離?”她笑著問我。“沒……不會了!贝藭r,陽光是溫暖的,心里仿佛也是暖暖的。
再拿起這張照片,是事后了。每當看見照片上那群熱血女孩,看見照片上那張唯一一個郁悶的臉,我都會情不自禁的笑出聲來。其實有時候,有些事,大可不必放在心上。
我不會忘記這張照片,不會忘記這個故事,因為——那張照片上,泛著青春的光芒,有著青澀的回憶。
青春的作文600字 篇4
每個人的青春都如歌,有的歡快;有的激烈;有的悠長……我的青春也是如此。
——題記
一、序曲
嬰兒時我每天都躺在媽媽的襁褓中。有時我哭了,媽媽就輕輕地拍著我;有時我餓了,媽媽就喂我喝奶;有時我想出門,媽媽就把我放進嬰兒車,帶我出去曬太陽……生活的每一天都是無憂無慮的。
二、前奏
終于有一天,我上幼兒園了。媽媽每天都送我去當然每天也都來送我。不管是刮著風、下著雨;不管是炎炎夏日,還是嚴寒隆冬,只要是我從幼兒園門口出來我都會看見媽媽站在校門口沖我笑,于是我快樂地撲進了她的懷抱。一次我天真的對她說:“媽媽以后我自己的事情自己做,不用您的操心了!彼犃烁吲d地說:“我的兒子長大了!”但后來我的諾言一直沒實現(xiàn)。直到那一天……
三、高潮
我終于上小學了,媽媽每天照樣來接我。一天老師對我們說:“同學們你們已經(jīng)是小學生了以后自己的事情自己做,別讓你們的父母操心了……”我聽后忽然想到了幼兒園時自己對媽媽說過的話。于是,那天開始我便“自力更生”了。每天我早早地起床,自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。媽媽看見后都會高興地笑笑。我又對媽媽說:“媽媽,以后放學,我自己回家您別再來接我了!彼牶笏坪跤行┻t疑,但還是答應了。從此以后,我每天都獨自一人回家了。一次,我為媽媽做了一頓飯,她吃后還說蠻不錯,其實我知道:不是咸了就是淡了,反正很難吃。但我聽了她這一番話心里還是很高興。在漫長的六年小學時光里,我犯了很多錯誤但媽媽都原諒了我。
四、尾聲
現(xiàn)在我上初二了,已經(jīng)是個“半大人”了,在家我可以自己洗衣做飯了,還時常幫媽媽洗衣服呢!媽媽每次見了,也會很高興地笑笑……
每個人的青春中,都會有一個或兩個激勵著你,在暗地默默地為你,打著青春歌曲節(jié)奏的人,其實他們是最偉大的人,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
青春的作文600字 篇5
神說:“一段完美的路程,無需太多華麗的言語和復雜的色調(diào)。只需心底那份簡單的感動與心情”!}記
繁華落盡,物是人非,昨日的過往在不知不覺間遺失了,只留下深深淺淺的印記……歲月流轉,青春年少,那些正在我們指尖悄然滑落,寂靜消失,而我們也只能默默的接受……
次年次月,我獨倚窗前,陽光滴落在我的發(fā)間。抬起頭,仰望天空卻聽見新月的呢喃,也許……當歲月的鬢角走過,我已經(jīng)沒有那樣的精力再去追求我們曾經(jīng)努力,拼命,掙扎的愛情。驀然回首,淚痕帶笑,悠悠歲月,而我想我們也可以:不會再把憂傷畫在眼角,不會選擇簡單的去流浪,更不會讓歲月雕刻我憔悴的手!與其躲在街角等待擦肩而過,錯怪那韶光改人容顏不如做自己的導演。相信所有的悲傷總會留下歡樂的契機,所有的遺憾總會留下完美的段落。歡樂還是歡樂,悲哀卻永遠保持著一縷希望。生活雖會使每個人都遍體粼傷,而許多人卻在那些損傷之后表現(xiàn)的更為堅強,因此我們沒有必要因為一葉落而悲秋,沒有必要因為一點挫折而傷懷,永遠記住堅強的人不是不哭而是哭著奔跑!
我們要相信路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,有夢就會有希望。讓我們用微笑沖淡那些煩惱,帶著自信與堅強義無反顧地在時間的洪流里馳騁,飛揚……也許曾經(jīng)我們的確敗的很慘,可那終究已經(jīng)成為了過去,我沒有必要沉緬于昨日的傷痛之中,因為日子依舊要過,生活依舊要繼續(xù),因此,學會放下,也許我們會走的更遠。
青春就如同一晃而過的風,總會吹散那個夏天的云朵,生命也依舊絢爛,及時整理自己的行囊,帶著新的希望,相信下一站就是你的天堂。
青春的作文600字 篇6
時光匆匆而至,轉眼間,花樣的青春已來到。而我們,最矚目的一代,在這耀眼的歲月里,該以怎樣的面目出現(xiàn)?是繼續(xù)沉淪還是激情拼搏,一切只在你手中。
或許,有些人認為沉淪很好渾渾噩噩的,每天這樣,挺好。無憂無慮,什么都不擔心,花著父母的錢也心安理得,不思進取。但是,這種人脫離青春期,脫離學校,進入社會了呢?他們怎么辦?難道一輩子都活在別人的庇護下,那么生命的意義呢?
青春期,是我們一生的“黃金時期!鄙眢w,思想都在成長,都是最佳狀態(tài),學習,做事也事半功倍。渾身散發(fā)著青春的活力,激情勃發(fā)。我想沒有人會甘愿浪費這么寶貴的時間吧!那么,在青春的歲月里,在我們?nèi)松牡谝淮无D折點,我們這些“戰(zhàn)士”,開始磨刀出刃吧!
寒窗苦讀數(shù)十載,明朝一戰(zhàn)鑄輝煌,開始努力吧!勇敢的戰(zhàn)斗。付出不一定有雙倍的回報。但付出卻一定有回報,于心于德;蛘邚那澳憧赡艹煽兒懿,水平很低,但是只要你從現(xiàn)在開始,真心學習,刻苦努力,那么一切便有可能。
在陽光燦爛的青春期里,如果我們靠自己的拼搏奮斗,打贏第一戰(zhàn),那么在人生的道路上,離成功就又近了一步。誰是笑到最后的人,我們不得而知,但是人生第一次最美好,最可愛的微笑,卻可以輕易擁有。那為什么不可以發(fā)奮刻苦一點,去爭取呢?
人生是自己的,青春是自己的,因而學習也是自己的。自己的未來掌握在自己的手中,自己的美好需要自己去展現(xiàn)。那么,朋友們,從此刻,從現(xiàn)在,開始吧!用更飽滿的熱情,更勃發(fā)的活力,更堅強的意志,去創(chuàng)造我們更美好的明天吧!在屬于我們最珍貴,最美麗的青蔥歲月里,去譜寫我們最動人,美妙的青春樂章吧!向前吧,勇士!
青春的作文600字 篇7
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。 每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。
青春是一個夢想的世界,我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑,是成功的源泉。因為有夢,我們才能去追;因為有夢,我們才敢去拼;因為有夢,我們的人生從此就更加精彩。
青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回。
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的.夢想,理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫(yī)生、當一名天文學家……然而現(xiàn)在一切都是理想中的夢想,都是讓我去花很長的時間來完成的。
然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想,然而我現(xiàn)在的夢想就想當一名老師,它雖然微不足道,但是能為我們祖國培養(yǎng)人才,F(xiàn)在雖然我的學習成績不夠理想,但是從現(xiàn)在開始我一定能刻苦學習,加佰努力。知識是我們的財富。
未來是美好的,關鍵在于自己去創(chuàng)造,想圓自己的夢,那么從現(xiàn)在我的青春里有歡笑。
開始,我們一起加油。做一個敢于追夢,敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢想,加油,加油!
青春的作文600字 篇8
每當我在午后,我輕輕翻開你,裊裊墨香伴隨著時光的味道纏繞在鼻尖,如絲般纏綿而悠長。暖黃色的陽光親吻著你白皙的面頰,端莊正氣的字體便撲入眼中,一次又一次的驚艷了我的歲月。
我認識你已經(jīng)十年了,從帶卡通圖畫的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望,歷史的厚重的你,你慢慢的成長,正如我的成長一樣。我們同歲,你卻比我浩瀚,如我的老師,像是汪洋大海,翻涌知識的波濤,推著我去擁抱世界。
因為你,我擁住了堂吉訶德的破劍,那真是把滑稽的劍,銹跡斑斑,卻劃傷了我的臉頰;因為你,我擁住了敲鐘人丑陋的臉龐,那張臉如此丑陋,他的眼睛卻意外清亮;我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂章,那般幼稚,卻讓我不能相忘;在你的帶領下,我旁觀了高爾基的童年,那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時那生生不息的熱望與堅強,在我心中升起了一輪太陽
我在這時與先人的思維碰撞,在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉星移,在與他們的談話中自我生活,在傾聽時了解世界的曼妙與多嬌。當時間從我的指縫間偷偷鉆過,我也依舊會記得這場酣暢淋漓的旅行,浪漫多變地方風光。
是你,你為我筑出一條渡河的橋,讓我不必去那未知的遠方尋找。是你,你為我幻化出人生風雨,來告誡我三思而行,告誡我學會取舍,告誡我不可驕狂。教會我容忍豁達,教會我真心待人。
讀你,我懂得了微笑;看你,我懂得了靜好;思你,我懂得了沉淀。每讀一本書都是一次旅行;每讀一本書都是與一種思想的擁抱,與過去的自己的一次擁抱。
謝謝你,我的朋友。因為你,我的心中已有小溪流淌;因為你,我的心中已有太陽高懸;因為你,我的心中永遠灑落午后的那片陽光,因為你,我的青春與世界正溫暖相擁。
青春的作文600字 篇9
青春,一個多么單純的詞語,青春是每個人都要經(jīng)歷的過程,有喜怒哀樂,猶如一道彩虹,色彩斑斕,青春,是五顏六色的。
青春是綠色的,春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒,為大地增添色彩;夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹,為我們乘涼;秋天的青春是夏天樹上的果實,為我們解渴充饑;冬天的青春雪地,洋溢著我們的歡聲笑語。
青春是紅色的,猶如一顆太陽,溫暖了大地上的各個角落;猶如一盞油燈,在黑夜為迷路的人找到方向,青春,代表著溫暖和明亮。
青春是青色的,猶如小草在風雨中破土而出,給世界增添一份生機;猶如樹葉被雨珠捶打著,但仍然堅強的在風中搖曳,青春,代表著勇敢和堅強。
青春是藍色的,猶如一片一眼望不到邊的天空,承包著我們;猶如在天空中飛翔的鳥兒,在廣闊的天空中想怎么飛,就怎么飛,想去哪就去哪,青春,青春代表著無限的夢想和自由。
青春是灰色的,雨淅淅瀝瀝的下著,天灰蒙蒙的一片,雨越下越大,但誰也沒有想到,大雨過后,竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春,代表著奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的,它還是一個個跳躍的音符,隨著悠揚的曲子,此起彼伏,雖然中間會有一些小的失誤和不完美,但留下的,仍是一首動聽的樂曲。所以,青春可以快樂,可以悲傷,也可以是任性的。青春也會有很多變化,身體特征的變化和心理上的變化,正如一顆青澀的果子,隨著時間的變化,不僅個頭長大了,而且也變得甜了。
青春的路上充滿了彷徨,青春的熱血在我們身體里流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長,渴望掙脫種種束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有蠻強的激情與理想,可又無法釋放。
青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻有適合徜徉;青春是山間的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。
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