關(guān)于青春作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。可我相信，青春依舊還在繼續(xù)。
高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，重要的不是學(xué)到多少知識(shí)而是讓自己的心智變成熟，讓自己不再彷徨，明是非，知善惡。
高一，最開(kāi)心的一年，因?yàn)橐痪湓?huà)玩笑話(huà)當(dāng)了班長(zhǎng)，完善了自己很多，體驗(yàn)了不一樣的生活。
高二，改變自己的一年，感受了不一樣的成長(zhǎng)，談了一場(chǎng)平淡卻不平凡的戀愛(ài)，感受了白駒過(guò)隙，開(kāi)始珍惜自己的青春，感受了無(wú)法言語(yǔ)的重要。有那么一個(gè)人，她讓你有了不同的信仰，讓你一直想追尋她，她是那么神秘而美麗，她的個(gè)性讓你捉摸不透，愛(ài)憎分明，雖然高貴冷艷讓人覺(jué)得高高在上，不食人間煙火煙火，雖然她把我拉黑，痛罵我，但我依舊為她所迷，她對(duì)我來(lái)說(shuō)就像信仰，冥冥中影響著我。
高三，被譽(yù)為人生轉(zhuǎn)折的一年，從步入高三的時(shí)候我就在蛻變，年少輕狂，口無(wú)遮攔，這就是我。
青春作文 篇2
有人說(shuō),青春無(wú)價(jià)。青春，是一生中最美的季節(jié)，青春像一朵含苞待放的花朵，給人希望和以想象的空間。為了收獲秋的豐收的希冀，年輕的朋友們，讓我們把握住美麗的青春吧。
把握青春，就是讓青春長(zhǎng)成一顆粗壯的大樹(shù)，讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤。
把握青春，就是在青春的世界里，讓沙粒變成珍珠、石頭化作黃金、枯枝展出新葉、沙漠布滿(mǎn)森林……
把握青春，就是指今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
把握青春，就是讓青春有所創(chuàng)造。沒(méi)有創(chuàng)造的人生是沒(méi)有青春的！
這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分。
當(dāng)船兒裝滿(mǎn)了青春的誓言，等于宣告你自己將生命交給了風(fēng)浪的搏擊。此時(shí)，最重要的是把握時(shí)代的航向，只有朝著理想的目標(biāo)前行，青春才會(huì)更加輝煌。
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們不斷努力地去探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青年朋友們，牢牢把握住青春吧。
教師評(píng)語(yǔ)：全文首尾照應(yīng)，一氣呵成地完成了對(duì)人生的一個(gè)思索。青春無(wú)悔！這是作者的青春宣言。
青春作文 篇3
人生的意義在于追尋，不在封閉。封閉，是現(xiàn)在的墳?zāi)梗俏磥?lái)的荊棘。而追尋，是夢(mèng)想，是明天的希望，是最燦爛的陽(yáng)光。
很多時(shí)候，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)把我們的夢(mèng)想擊得支離破碎，生活的負(fù)擔(dān)與羈絆會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)許多美好，如盛放的花朵，錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花的季節(jié)，只剩下一路回頭一路追憶。漫步人生路，幾多無(wú)奈，幾多傷感。
我們都是早熟的一代，都在多夢(mèng)的季節(jié)，都是容易悲傷的孩子。歲月的心事化成了青春的塵埃，厚重的寒霜，悄悄地占據(jù)了我們的心靈，冷卻，監(jiān)禁，封印�？墒牵墒�，單行道上沒(méi)有回頭的路，人最傷感的不也是不能回到過(guò)去嗎？昨日已成追憶，何必苦惱，何必糾纏，何必情傷？何必制造一個(gè)牢籠，監(jiān)禁我們的心靈？
關(guān)于感悟
既然，已經(jīng)走過(guò)的路無(wú)法重新走過(guò)，不能回到的過(guò)去已然成為回憶。閉上眼睛，深呼吸新鮮的空氣，無(wú)謂傷感，無(wú)謂哀嘆，讓我們的眼睛對(duì)著陽(yáng)光敞開(kāi)，讓溫柔的光線(xiàn)透過(guò)視網(wǎng)膜輕輕地折射在我們的心上，融化寒霜，讓風(fēng)吹走塵埃。歲月給我們心靈套上的牢籠，可鑰匙從來(lái)都握在我們的手里，一直都在。
親愛(ài)的朋友們，今年花勝去年紅啊。
如果你的昨天一直停在回憶的泥坎里，請(qǐng)你輕輕地移動(dòng)小步，踏在未來(lái)的小徑上，你會(huì)看見(jiàn)野芳幽香的春，激情四射的夏，多愁善感的秋，思念綿延的冬。
如果你被生活的無(wú)奈和學(xué)習(xí)的壓力所牽絆，不要壓抑，不要痛苦，只，靜若止水，細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，一切的一切猶如過(guò)眼云煙，只風(fēng)一吹，便隨塵遠(yuǎn)去。
如果你的心事綻放在花季，衰落在雨季，不要迷茫，不要惆悵，花季的小雨是那么富于詩(shī)意，雨季的暴雨雖然來(lái)得激烈，可也富有激情。
當(dāng)歲月如流水無(wú)情遠(yuǎn)去，年華映在我們的臉上，化成絲絲皺紋。望著年少時(shí)的照片，相信，每一個(gè)微笑都是每一個(gè)美好的回憶，每一滴眼淚，都是可以追憶的失落的夢(mèng)。
當(dāng)你的心靈不再被監(jiān)禁的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的壓抑，所謂的青春的傷痕，都會(huì)漸漸消失，慢慢復(fù)原。人生依然美麗。
關(guān)于文字
我想文字一定是與心靈相通的，我想文字也一定是有感情的，有人的悲歡離合，有人的多愁善感，有人的言不由衷，有人的追逐，有人的夢(mèng)想。當(dāng)日子如白開(kāi)水一般一滴一滴地被消耗殆盡的時(shí)候，我想只有文字可以釋放人的心靈，才可以記錄，夏日陽(yáng)光的激情，秋日天空的清澈，冬季落葉的飄零，那些所謂心靈的感動(dòng)。
總喜歡把自己關(guān)在小小的房間里，可是放飛心靈，讓心靈隨著每一個(gè)感動(dòng)的字符，每一個(gè)關(guān)于片段的句子，自由飛翔。讓文字在透過(guò)窗簾的光線(xiàn)里，一個(gè)個(gè)一行行，一路奔跑，永不停歇。我相信，文字會(huì)把回憶的側(cè)影悄悄地銘記。
在這個(gè)煩躁復(fù)雜的世界里，心靈是唯一的一弘清泉，是藍(lán)色的夜里一輪清澈的月。而文字，是泉水，是月華。
打開(kāi)你心靈的日記本，也釋放你的心靈吧。忘記該忘記的，記住該銘記的。解禁的心靈，不會(huì)刪除你夢(mèng)中的.每一個(gè)情節(jié)。
關(guān)于音樂(lè)
寂靜的夜里，孤獨(dú)與音樂(lè)一樣的凄美。
如果孤獨(dú)的美猶如嬰粟般詭異，那么音樂(lè)的美，便如百合般純凈樸素，讓人心安。孤獨(dú)是心靈的棲息地，是心靈的樂(lè)曲里一段平緩的調(diào)子。孤獨(dú)的日子里，聽(tīng)秋風(fēng)秋雨掃落樹(shù)葉的細(xì)碎的呻吟；聽(tīng)雨水滴落屋檐滴答滴答的清脆；聽(tīng)電腦里放出的或者悲傷或者平靜或者悠揚(yáng)或者激昂的音樂(lè)，品味著每一個(gè)音符，每一段旋律，一個(gè)音符是一個(gè)感動(dòng)的因子，一段旋律是一個(gè)多情的故事。
喜歡在每個(gè)天氣晴朗的日子聽(tīng)著MP3里傳出的悠揚(yáng)，穿越每條大街小巷，看人群川流不息。不為別的，只為感動(dòng)，只為自由，只為心靈需要的解脫與釋放。
關(guān)于十八歲
再過(guò)幾個(gè)月就要十八歲了，十八歲，美麗的年華。
再過(guò)一年就高考了，高考，六月的高考，彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
十八歲的我們，在準(zhǔn)備高考的日子里，只有成敗，無(wú)言憂(yōu)傷。路，既然已經(jīng)選擇，既然我們必須一個(gè)人走，既然我們不能停留。心靈或許寂寞，可我們不能把它緊緊的封閉。寂寞的日子里，一樣可以放飛心靈。
就讓我們勇敢一點(diǎn)，迎接十八歲后的寂寞與挑戰(zhàn)。
就讓我們平靜一點(diǎn)，或者得到或者失去。
就讓我們善良一點(diǎn)，別放歲月的塵埃把心靈籠罩，監(jiān)禁。
就讓我們?cè)俜潘烈淮危屛覀冊(cè)诩磳⒌絹?lái)的十八歲，激情吹起我們的號(hào)角：
十八歲了，青春解禁。
解禁后的心靈，或許更接近一種本質(zhì)，一種與生俱來(lái)的自然。
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